在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，相信大家都嘗試過寫。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編為大家整理的作文一封信【精選7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文一封信【精選7篇】一
三姨：
您好！
您在碭山過得好嗎？去年假期您請我去您的家鄉(xiāng)做客。今年，我想請您來我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)徐州是個(gè)讓人想往的地方，這里漢文化古跡很多，風(fēng)景也很秀麗，比如說：云龍湖、云龍山、龜山漢墓等地方。
我想給您介紹徐州的云龍山、云龍湖和徐州的特產(chǎn)小兒酥糖。云龍湖旁是云龍山，它雖然沒法與華山相提并論，也無法與泰山的雄偉、壯麗相比，但是它的景色真是迷人。那里有金燦燦的迎春花、頂風(fēng)抗寒的臘梅花和具有濃郁香氣的桂花，把云龍山裝點(diǎn)成了花的海洋。春天，迎春花身穿小巧玲瓏的黃裙來到了云龍山。冬天，臘梅花不怕風(fēng)雪，挺起了身腰。到了桂花開放的時(shí)候，云龍山便沉浸在了香氣之中。相依相偎在云龍山旁的云龍湖碧波蕩漾，每到夏天三五成群的人們都來這里游泳，云龍湖里就像下餃子一樣，人山人海。
我不光要帶你去看風(fēng)景，我還要帶你吃徐州的特產(chǎn)。徐州的特產(chǎn)之首當(dāng)然是小兒酥糖啦！小兒酥糖是清朝乾隆年間的傳統(tǒng)食品，其特點(diǎn)是“香、酥、甜”三性具備，是老少皆宜之佳品。
怎么樣？快來我的家鄉(xiāng)做客吧！
祝您天天開心！
作文一封信【精選7篇】二
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，我在家里寫數(shù)學(xué)題，我想給您說，我考了100分，媽媽您看到我的試卷會(huì)很開心嗎？在學(xué)校里我摔倒了，我哭了，同學(xué)看到了，就去告訴老師，老師給我包扎了傷口，媽媽我想對您說：“我感覺不到您的關(guān)心，不過我可以感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心，媽媽不用擔(dān)心我，我長大了，也會(huì)照顧自己了?！?/p>
媽媽你什么時(shí)候回家？我好想您。
祝您身體健康！
李曉
12月22日
作文一封信【精選7篇】三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我覺得安全和文明比財(cái)寶都重要，沒有了安全意識(shí)，也就可能你失去家人、朋友、親人。你沒有了文明，我們的環(huán)境就會(huì)越來越差。所以，大家必須時(shí)刻都有安全和文明意識(shí)。下面，我給大家說幾件我在生活中發(fā)現(xiàn)關(guān)于安全和文明的事情。
一天，我和朋友吃了香噴噴的午餐回來，看見一位老師輕輕地扶一個(gè)受傷的小女孩。小女孩額頭上有一道長長的傷疤。我和朋友驚訝極了，我們到了教室，高老師親切地說：“孩子們，剛才你們看見了吧!一個(gè)女孩去上音樂課，別人都還沒用力地推他。他就自己摔倒了?！蓖ㄟ^這件是我提高了安全意識(shí)。
我再給大家講一件不文明的事。
一天放學(xué)，我迫不及待飛跑出來，外婆笑容滿面的迎接我。我和外婆去做公車，車來了，周圍的人一窩蜂的擁上去，外婆說：“這樣子很不文明也很危險(xiǎn)?！蔽液陀H愛的外婆最后排隊(duì)上去的。到了站，我和外婆興高采烈地回了家。
我提高了安全意識(shí)，再也不會(huì)小看安全。我們應(yīng)該有序地排隊(duì)上車。不能一團(tuán)擠上車。作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，必須有很強(qiáng)的安全和文明意識(shí)。應(yīng)該做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。做文明安全小學(xué)生，創(chuàng)文明安全學(xué)校。
祝你們學(xué)校進(jìn)步!
作文一封信【精選7篇】四
我還記得，只是不敢給你打電話，不想在電話里除了尷尬還是尷尬。
你要相信，我不是忘恩負(fù)義的孩子，你對我的好那些回憶，我都一直記得。
那個(gè)時(shí)候，我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵，只有你，帶給我一個(gè)美好的回憶，很難想象我們是怎樣走到一起的。因?yàn)檎f實(shí)話，那個(gè)時(shí)候，我并不優(yōu)秀，沒有出眾的成績和樣子。
左轉(zhuǎn)那條路，我們走了2年。在那條路上，你給我講你的生活，跟我講要好好努力，跟我講對同學(xué)們的愛，跟我講關(guān)于做人關(guān)于生活，你跟我講了好多好多。
那些日子，我每天在你的辦公室等你，一起回家。
你總是很包容我，我記得那時(shí)候我總是抄作文，然后經(jīng)常被同學(xué)揭發(fā)。我只是低著頭，一言不發(fā)，可是你卻說，沒關(guān)系，雖然是抄的，但說明別人很用心的去找了，可是你們呢。那時(shí)候，我真的好感動(dòng)。謝謝你，其實(shí)你不知道，我總是抄作文是因?yàn)橄氲玫侥愕谋頁P(yáng)，喜歡你表揚(yáng)人時(shí)嘴角上翹的樣子。你也不知道，你對我的包容，讓身后的孩子總是說你偏心。
不知道，你現(xiàn)在還記不記得這個(gè)孩子，那個(gè)你曾經(jīng)用心去愛的孩子。
不知道，你會(huì)不會(huì)以為這個(gè)孩子已經(jīng)遺忘了你，會(huì)不會(huì)覺得那些愛真是不值得，會(huì)不會(huì)覺得這個(gè)孩子不懂得感恩。
這個(gè)世界那么大，可是這個(gè)城市應(yīng)該是很小很小的。
畢業(yè)以后我們沒有再遇到過，偶爾路過母校，閃現(xiàn)要去看看你的想法，可是那念頭一出來就被打消了，我該說什么呢，連在3年后的電話中我都不知道該和你說什么，如果見面那會(huì)怎么樣呢?
現(xiàn)在的你，是不是過得很好很好，是不是不會(huì)再為5、6年級(jí)大孩子操心了，現(xiàn)在那些一、二年級(jí)小孩子是不是很聽你個(gè)話，現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了用更多的微笑對待更多的人。
現(xiàn)在，已經(jīng)畢業(yè)了，中考分有500多，高中在營中讀。
好久都沒叫過你，雖然每天都會(huì)有很多面孔對你喊這兩個(gè)字。
老師。
老師。
老師，老師，謝謝你給我的愛，謝謝我們的回憶。
老師，我沒有忘記你，我不是忘恩的孩子。
老師，我還記得你在畢業(yè)簿上留給我的話，樸實(shí)而感動(dòng)。
老師，我們依舊是朋友對不對。
老師，原諒這么久都沒有聯(lián)系你。
老師，你要過得很好很好。
老師，你要一直笑著。
老師，我想你會(huì)猜到我是誰。
作文一封信【精選7篇】五
今天，是我們每個(gè)兒童夢寐以求的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
我們興致勃勃地到操場上來看節(jié)目，排好了位置，我們激動(dòng)萬分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈，演完了節(jié)目，我們給予了最熱烈的掌。
第二個(gè)節(jié)目是已經(jīng)紅遍全球的《江南style》，他們直接引起了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。
第三個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的時(shí)裝走秀，這也是最有趣的一個(gè)節(jié)目。有的人穿著報(bào)紙衣服，有的穿著柳條衣服，還有的穿著機(jī)甲小寶的服裝，太有創(chuàng)意了。還擺了個(gè)poss，笑聲傳便了整個(gè)操場。還有許多節(jié)目吸引著我的眼球！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。雖然我們已經(jīng)回家了，可我們歡樂的心依然沉浸在操場上。
作文一封信【精選7篇】六
你們知道嗎？我們小孩子有唯一的節(jié)日，那個(gè)節(jié)日是快樂的，美好的，高興的，隆重的國際“六一”兒童節(jié)。
今天是“六一”，起初我很緊張。后來慢慢的放松了。我們在名門貴族化妝，老師還幫我們梳了頭，帶子頭飾。經(jīng)過一番打扮后，我們變得與眾不同。我們游完行后到了電影院。??！我不得驚嘆好多人呀，人山人海，不計(jì)其數(shù)。有家長、老師、同學(xué)還加上我們演員。
當(dāng)主持人宣布開始時(shí)，我們激動(dòng)的鼓起掌來，第一個(gè)是小朋友表演的“快樂小星星”，以紅旗為主題。第二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……。馬上就要上場了，我心里緊張的不得了。當(dāng)主持人說接下來有請五年級(jí)為我們帶來的《青春飛揚(yáng)》——拉丁舞。底下的掌聲響得不得了。
我們站到各自的位子上，做好準(zhǔn)備。動(dòng)耳的音樂聲開始，我順著音樂聲，跳起來，臺(tái)下的人都吶喊起來，有的瞪豐大眼睛，有的在呆等等各種各樣的樣子。
?。∵@是屬于我們小朋友的“六一”兒童節(jié)。
作文一封信【精選7篇】七
親愛的：
你好！
你一定很好奇我為什么要寫這封信給你，其實(shí)，我是想給你一個(gè)小建議。
關(guān)于語言表達(dá)，你平時(shí)說起話來聲音古里古怪的，一句話還要重復(fù)三遍。你說話的方式奇怪，語氣也很容易令人惱火。在別人提出你的缺點(diǎn)時(shí)，我認(rèn)為你應(yīng)該虛心接受?？墒?，你卻總是毫不客氣地對別人說：“你干嘛說我？”或者“關(guān)你什么事！”你知道嗎？你這樣說別人，別人心里也很難受、很生氣，人家是為你好啊！這一點(diǎn)，我覺得你必須得改改了。不改的話，你在班級(jí)里可能會(huì)沒有朋友的。
記得有一次，上語文課。胡老師大聲朗讀著一個(gè)重點(diǎn)，大家都安安靜靜地聽著——除了你。你搖頭晃腦地跟著讀，模仿著胡老師。可是在我眼里，你一點(diǎn)也不像胡老師。胡老師讀得是那么有感情，而你讀得一點(diǎn)也不投入。當(dāng)時(shí)，胡老師讀著讀著，突然停了下來。而你呢？依然在那自顧自地讀著。就這樣，你被胡老師點(diǎn)名批評(píng)了。這件事情，在你的記憶里也許已經(jīng)被遺忘很久很久了，但是，我卻依然記憶猶新，你那被點(diǎn)名時(shí)疑惑的眼神，一直深深地印在了我的腦海里。
章敏??！你學(xué)習(xí)成績也不差，可怎么那么不好說話呢？你現(xiàn)在知道我為什么不想和你成為好朋友的原因了嗎？如果，你把說話的毛病改改掉，那一定會(huì)有越來越多的人喜歡你的。
敬祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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