范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
導(dǎo)師育人格言內(nèi)涵句子440句篇一
2. 最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。
3. 平等對待學(xué)生，尊重賞識學(xué)生。
4. 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
5. 因?yàn)椋煽冎皇且粫r，成功常在一事，而成長才是一生。
6. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
7. 教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
8. 一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同樣事，做得多了，就形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情，常常會不由自主地去做，想停止都艱難。
9. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
10. 誠信，服務(wù)，快樂，愛心創(chuàng)造奇跡。
11. 凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受。不過，教師知道應(yīng)當(dāng)朝哪個方向引導(dǎo)兒童：對于他們的思想，有些加以支持和發(fā)展，而有些則機(jī)智地予以抵銷——當(dāng)學(xué)生離開了作品的思想內(nèi)容，陷入一些細(xì)節(jié)的時候就需要這樣做。 ——前蘇聯(lián)教育家贊可夫：《和教師的談話》
12. 優(yōu)良的示范是最好的說服。
13. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
14. 真誠的愛，科學(xué)的教，藝術(shù)的導(dǎo)。
15. 用坦誠的微笑面對天真的笑臉，用真誠的心感化摯樸的心靈，用全心的愛滋潤。
16. 以人為本，為學(xué)生著想。
17. 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
18. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
19. 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
20. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
21. 每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
22. 你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時間，因?yàn)槟阒溃簳r間就是塑造生命的材料。
23. 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
24. 善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
25. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
26. 用心去呵護(hù)，用愛去滋潤，用知識去培育，用真誠去澆灌。
27. 待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心。
28. 教師要讓課堂給學(xué)生以啟迪，給學(xué)生以智慧，給學(xué)生以引領(lǐng)，給學(xué)生以陶冶，給學(xué)生以享受……這一切都源于真心誠心愛心，卓越的教學(xué)，更源于師者的良心！
29. 您的需求是我們的職責(zé)，您的滿意是我們的追求。
30. 野性難馴的馬兒，只要合適地加以訓(xùn)練，是可以成為駿馬的。
31. 其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
32. 身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔！
33. 讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
34. 老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的是你有?zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。
35. 活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８?，為你喝?
36. 普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
37. 視教如名，愛生如子。
38. 你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
39. 在現(xiàn)代社會里，很多人會花錢修飾他們的外貌，又有多少人肯花同樣的錢去修飾他們的頭腦。
40. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
41. 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
42. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
43. 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
44. 在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
45. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
46. 認(rèn)真、信心+勤奮，一切皆有可能。
47. 家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!
48. 付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。
49. 作為教師，不能只注重學(xué)生的“成績”和“成功”，而忽視了“成長”。
50. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩?！掇确?/p>
51. 用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心
52. 教師要以東風(fēng)化雨之情，看泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
53. 新學(xué)期，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。
54. 做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
55. 用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。
56. 不自滿者受益，不自是者博聞。
57. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
58. 教育如果偏于技術(shù)，做事雖巧如扒手，好像斯巴達(dá)的教育，做得巧妙異常，使人不得而知。這種教育，兒童易于趨于卑鄙下賤的方面，將來技能雖好，但對改造經(jīng)驗(yàn)的意義太有限，太狹隘。教育是要對生命成長有幫助的，而不僅是為了謀生。
59. 在教育來學(xué)的人的同時，要特別注意引導(dǎo)他們知變、求變、善變，有所改革，有所創(chuàng)新。
60. 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
61. 用真誠的微笑去面對求知的眼神，去換來滿意的笑臉。
62. 以身示范，以德育人。
63. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
64. 在學(xué)習(xí)中積淀 在實(shí)踐中成長。
65. 用心靈去澆灌花朵用真情去傳授知識。
66. 我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
67. 我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因?yàn)閷W(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的！
68. 嚴(yán)是愛，松是害。
69. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
70. 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
71. 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
72. 踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，快樂生活每一天。
73. 常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
74. 你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
75. 人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是—生命!希望你都能有效地使用它。
76. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
77. 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
78. 把機(jī)會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生?！軙匝?/p>
79. 母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
80. 教育加贊賞等于教育的平方。
81. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
82. 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
83. 用愛去教育學(xué)生，讓學(xué)生感受到你對他們的愛心。
84. 如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
85. 你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
86. 有所嘗試，就有所作為。
87. 兒童精神生活的特點(diǎn)是，對于影響他感情的各種現(xiàn)象具有很大的敏感性。對一個人給另一個人所造成的痛苦和傷害尤其敏感。
88. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
89. 教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
90. 把一切知識教給一切人。
91. 老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
92. 在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計(jì)完美的未來!
93. 我們要能夠做，做的最高境界就是創(chuàng)造。只知學(xué)而不知做，就不是真的教育。有行動之勇敢，才有真知的收獲。
94. 用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽光中快樂成。
95. 你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩!
96. 我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
97. 人生的好處在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
98. 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
99. 尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
100. 孩子如同花草：發(fā)芽的季節(jié)，不盼它開花；開花的季節(jié)，不催它結(jié)果。
101. 我們要像老黃牛一樣勤勤懇懇任勞任怨。
102. 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失?！R卡連柯
103. 對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不僅是謀生的手段，更是豐富精彩的生活本身！
104. 一束贊許的目光，一次贊許的點(diǎn)頭，一個會心的微笑，都會傳遞出真誠的鼓勵，都能表達(dá)出孩子的贊美。
105. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
106. 一切為了孩子，為了一切孩子。
107. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
108. 先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知
109. 老師不妨嘗試加強(qiáng)工作時間管理意識，減少低效能陪伴帶來的師生生命損耗。
110. 我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
111. 你聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真，自覺守紀(jì)。望以后多參加群眾活動，變得活潑開朗些!
112. 了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
113. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!
114. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
115. 嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣永遠(yuǎn)。
116. 對教育赤膽忠誠，為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。
117. 把教育看成是一項(xiàng)專業(yè)，一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅僅是職業(yè)。
118. 以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
119. 你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
120. 學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
121. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
122. 人類靈魂的工程師。
123. 真心待人，踏實(shí)工作。
124. 教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
125. 用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
導(dǎo)師育人格言內(nèi)涵句子440句篇二
1. 用真心打開學(xué)生的心靈。
2. 學(xué)生在學(xué)校生涯的“失敗體驗(yàn)”，已經(jīng)徹底摧毀了他們的自信心，在被“分?jǐn)?shù)”打倒的同時，他們也在心理上打倒了自己。
3. 要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
4. 你是一個熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
5. 堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
6. 尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
7. 你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。
8. 教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
9. 成功的時候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時候，不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非蟆?/p>
10. 當(dāng)我們無法用自己的行動改變現(xiàn)實(shí)時，我們需要用自己的理念去滲透、去影響。
11. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
12. 信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
13. 抓住今天，盡可能少的依靠明天！
14. 你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
15. 一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
16. 以智慧啟迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培養(yǎng)健康。
17. 你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。
18. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞?！ǖ拢┑谒苟嗷?/p>
19. 誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
20. 一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
21. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
22. 愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
23. 對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點(diǎn)寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。
24. 真的教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
25. 在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
26. 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
27. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
28. 師德是一面鏡子。
29. 陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。
30. 細(xì)節(jié)見精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
31. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
32. 面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
33. 你是那樣恬靜，臉上總帶著一絲微笑，讓我不由得想起那深谷里靜靜綻放的百合。雖然你不愛過多地表現(xiàn)自己，但從你每一次做值日時那認(rèn)真的態(tài)度，我能感受到你那一顆關(guān)愛集體的心。
34. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫
35. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
36. 你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
37. 樂于保持一顆童心，善于在某種意義上把自己變成一個兒童，這不但是教育最基本的素質(zhì)之一，而且是教師對學(xué)生產(chǎn)生真誠情感的心理基礎(chǔ)。
38. 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
39. 你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。
40. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
41. 讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
42. 太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
43. 勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識來充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
44. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
45. 投入心靈才能聞到生命的醇香!——唐瑞波
46. 你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好!
47. 時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。
48. 學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家?！獝垡蛩固?/p>
49. 教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
50. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
51. 尋找一個感動自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。
52. 寬容是一種高尚的品格，寬容是一種深厚的涵養(yǎng)，寬容是一種人生的品位，寬容是一種豁達(dá)，寬容是一種偉大的力量。
53. 故其一言一行當(dāng)更為謹(jǐn)之慎之——這就是教師與其他職業(yè)之不同之處。
54. 一個優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)必須具備兩個特征，以學(xué)生利益為根本，以一線教育需求為導(dǎo)向。
55. 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
56. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
57. 彩虹之所以美麗，是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。
58. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
59. 用目標(biāo)去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。
60. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
61. 我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因?yàn)閷W(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的。
62. 教師這一職業(yè)的特殊性在于其面對的是純凈似水并時時以你為榜樣與楷模的學(xué)生。
63. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
導(dǎo)師育人格言內(nèi)涵句子440句篇三
1. 一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
2. 有人說，老師是蠟燭、園丁，是鋪路石；而我認(rèn)為：老師是火柴，學(xué)生是蠟燭，用一瞬的火焰，點(diǎn)燃一生的輝煌。
3. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
4. 人只有獻(xiàn)身于自己熱愛的事業(yè)，才能體會到人生的真正價(jià)值。
5. 用心用愛去教育呵護(hù)每一個學(xué)生。
6. 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
7. 師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記》
8. 沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大。
9. 盡管在我們前進(jìn)的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
10. 在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個個鮮活的、獨(dú)具特色的生命，是我們永不枯竭的營養(yǎng)源。
11. 要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
12. 給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
13. 從古到今，凡成才者，無不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
14. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
15. 努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
16. 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
17. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
18. 因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福!
19. 不僅要蹲下來和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
20. 投入心靈才能聞到生命的醇香！
21. 對教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。
22. 一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
23. 大學(xué)的最大目標(biāo)是在蘄求真理，要蘄求真理，必得鍛煉思想，使人人能辨別真?zhèn)问欠恰?/p>
24. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
25. 你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
26. 三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。
27. 你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
28. 育人讀萬卷書，始終有用，敬業(yè)行萬里路，必有收獲。
29. 路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)?！陮毞?/p>
30. 要學(xué)生做的事，躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，躬親共守。
31. 教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
32. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
33. 成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
34. 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
35. 大處著眼，小處著手，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。找方法，不找借口，孩子成功教育從好習(xí)慣開始。
36. 我堅(jiān)信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學(xué)生，就成就了自我。
37. 把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
38. 養(yǎng)成教育是使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣能使人終身受益。
39. 生活從來沒有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠棉隊(duì)每一個學(xué)生，無愧于心。
40. 生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
41. 在教師的世界里，學(xué)生是最大的事；在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
42. 桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
43. 因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處?！招兄?/p>
44. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
45. 讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
46. 不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
47. 真誠的按心，淵博的學(xué)識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
48. 嚴(yán)格才是真正的愛護(hù)。
49. 愛每一個學(xué)生。()
50. 人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。
51. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
52. 崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
53. 作為社會人，教師也許會有幾副面孔，但面對學(xué)生，教育者只能是惟一的面孔：誠實(shí)！須知真誠只能用真誠來喚起，正直只能以正直來鑄造。
54. 教著，感受著；走著，快樂著！
55. 養(yǎng)成好習(xí)慣，人生更輝煌。
56. 兒童勞動得越多，大自然奧秘在兒童的意識面前暴露得越多，他們碰到新東西、不懂的東西也就越多。而不懂的東西越多，思想就越活躍。
57. 人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
58. 我愿是一只蜜蜂，把養(yǎng)料送給學(xué)生；我愿是一艘航船，載著學(xué)生駛向知識的彼岸。
59. 精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
60. 得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊。
61. 永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng)，現(xiàn)在和將來都是雪糝。
62. 人能習(xí)于勤，亦能習(xí)于惰。人之有惰念，不難芟除之；所可懼者，既由惰而因循，復(fù)由因循而長惰。
63. 你用熱愛群眾的舉動熱情為大家服務(wù)的行為，回報(bào)了老師和同學(xué)們的期望。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中能經(jīng)?？吹侥銧N爛的笑容;看到你高高舉起的小手;看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現(xiàn)!
64. 鳥兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫，老師的心血是墨汁。
65. 所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。
66. 感性給人**和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功幸福也就不遠(yuǎn)了。
導(dǎo)師育人格言內(nèi)涵句子440句篇四
1. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！鬃?/p>
2. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
3. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
4. 每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>
5. 往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
6. 對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
7. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
8. 每位學(xué)生都是金子，在教師的精心呵護(hù)、智慧啟迪、活力點(diǎn)擊下，都能閃閃發(fā)光。
9. 教育是藝術(shù)，是詩篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
10. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
11. 智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)?！招兄?/p>
12. 教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己，而自我教育則是教師影響孩子的最有力的方法。
13. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
14. 愚蠢的人需要受教導(dǎo)，好使他們擺脫本性中的愚蠢，這是無人懷疑的。其實(shí)，聰明的人更需要受教育，因?yàn)橐粋€活潑的心理如果不去，從事有用的事情，它便會去從事無用的、稀奇的、有害的事情。
15. 意識是成功教育的基矗。
16. 在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)——陶行知
17. 古之學(xué)者，有小學(xué)，有大學(xué)。小學(xué)之教，藝也，行也；大學(xué)之教，道也，德也。
18. 假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
19. 堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。
20. 教育的責(zé)任，就是通過不斷完善教育，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)最大限度的自我發(fā)展和自我完善。
21. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
22. 認(rèn)真上好每堂課用心去傳授知識。
23. 將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養(yǎng)分，肥沃強(qiáng)國的土地。
24. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!
25. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
26. 遠(yuǎn)大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時!
27. 知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
28. 愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
29. 人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。
30. 教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗(yàn)和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。
31. 一絲不茍的工作，熱忱周到的服務(wù)。
32. 學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和-諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦
33. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。
34. 教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
35. 圣人施教，各因其材，小以小成，大以成大，無棄人也。
36. 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
37. 用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
38. 我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害?！獝垡蛩固?/p>
39. 把機(jī)會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。(名言網(wǎng))
40. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
41. 教育上最重要的事是要給學(xué)生一種改造環(huán)境的能力，平民教育是改造社會環(huán)境的一個重要方法。
42. 為學(xué)生服務(wù)，讓家長放心。
43. 力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生，學(xué)生才會愛戴你！——袁利亞
44. 我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。
45. 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
46. 心靈的溝通勝于知識的傳遞。
47. 關(guān)愛學(xué)生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無私地奉獻(xiàn)自己的愛。
48. 我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
49. 舍棄一些可有可無的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想！——李娟
50. 生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。
51. 想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起。
52. 教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛?！X艷
53. 沒有哪一位教育家的教育藝術(shù)可以把一個天生的蠢人培養(yǎng)成一個有思想的人，永遠(yuǎn)不！出生的時候是一個傻瓜，至死仍然是一個傻瓜。
54. 教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
55. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
56. 以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
57. 成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。
58. 講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
59. 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
60. 為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
61. 教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
62. 生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
63. 師盡心，生進(jìn)步，師生同成長；生成才，師成功，師生齊發(fā)展。
64. 敢探未發(fā)明的新理，即是創(chuàng)造精神；敢入未開化的邊疆，即是開辟精神。創(chuàng)造時，目光要深，開辟時，目光要遠(yuǎn)?？偲饋碚f，創(chuàng)造、開辟都要有膽量。在教育界，有膽量創(chuàng)造的人，即是創(chuàng)造的教育家。
65. 用我的今天，換充滿希望的明天。
66. 抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
67. 一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
68. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
69. 站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
70. 用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
71. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
72. 用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點(diǎn)燃孩子的智慧。
73. 為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)，其樂無窮。
74. 紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時超越重生的境界。
75. 用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤每一棵小苗。
76. 能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，是我的職責(zé)。
77. 那些善于自我埋沒的人，總是剛一看到百分之一失敗的可能，就已泄掉了百分之九十九的勇氣。
78. 揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
79. 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
80. 在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事?！獏切悱?/p>
81. 懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
82. 明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
83. 選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
84. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
85. 教育行為不要過火，假如不小心過了火，要及時采取補(bǔ)救措施，這叫打一巴掌，給個甜棗吃。
86. 有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
87. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
88. 當(dāng)今教師為國育才唯有真情真意地?zé)釔蹖W(xué)生，用心用意的塑造學(xué)生靈魂，
89. 學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。
90. 只有少數(shù)人能夠沿著正確的人生道路，百折不撓地朝前走。另有一部分人是走走停停，盤算一下是否吃虧。更多的人是在正確與不正確之間徘徊、選擇：在正道上走一段，折回來，再到邪路上走一段，又折回來，坐在中間猶豫一下，再重演一遍。
91. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
92. 我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)?！永锓蛉?/p>
93. 孩子的健康成長，是我們最大的希望?！獪┢?/p>
94. 只有教育者真正捧出一顆真誠的心，就一定能打動學(xué)生的心，并真正走近學(xué)生的心靈。
95. 好筍出好竹，好師出好徒。
96. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
97. 父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
98. 沒有總結(jié)就事倍功半，沒有反思就不能進(jìn)步，糾錯本是學(xué)生知識的“背囊”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2361049.html】
