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勞動節(jié)活動策劃背景 勞動節(jié)活動策劃案大學篇一
一、指導思想：
發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春__”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：__（__鄉(xiāng)中心小學校長）
組委會副主任：__（__鄉(xiāng)中心小學副校長）
組委會成員：__（__鄉(xiāng)中心小學教導主任）
__（__鄉(xiāng)中心小學總務主任）
__（__鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員）
組委會下設籌備組、技術組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：__
組員：__、__
技術組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。
組長：__
組員：__、__
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：__
組員：__、__、__、__、__
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：__
表演：六年級（1）班__等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：__
編排：__
表演：三年級__等
3、鼓舞《踏浪》
編排：__
表演：二年級__等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：__、__
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：__
表演：五年級（1）班__等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：__
表演：一年級__等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：__
表演：音樂興趣組__等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：__
表演：五年級（2）__等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：__、__
表演：四年級__、__等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：__
表演：六（2）班__等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：__、__
表演音樂興趣組__等。
六、學生體育活動及教師活動。
勞動節(jié)活動策劃背景 勞動節(jié)活動策劃案大學篇二
一、文藝匯演策劃背景
勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造輝煌，勞動創(chuàng)造美好，勞動創(chuàng)造未來。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!
二、活動目的
(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節(jié)日;
(二)推介現(xiàn)今崇明嶄新形象，展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;
(三)突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
三、價值定位
精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——
(一) 崇尚勞動創(chuàng)造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;
(二) 崇明產(chǎn)業(yè)工人“當好主力軍”的集結(jié)號;
(三) 崇明縣長興產(chǎn)業(yè)基地的建設成就和美好未來的集中展示。
四、文藝匯演主體格調(diào)
整個現(xiàn)場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節(jié)日!現(xiàn)場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現(xiàn)場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調(diào)突出展現(xiàn)當代產(chǎn)業(yè)工人“當好主力軍”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內(nèi)涵。
五、文藝匯演舞臺構架
由國內(nèi)一流的舞臺設計師裝幀布景?？紤]到演出時間和活動主題，舞臺整體格調(diào)采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清led大屏為天幕，與整個演出現(xiàn)場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機結(jié)合，渾然一體，為舞臺藝術和產(chǎn)業(yè)工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現(xiàn)紅色主調(diào)，并輔以鮮花、植物、彩帶等。
六、活動演出陣容
此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產(chǎn)業(yè)工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節(jié)，如有日程沖突，將選擇同等規(guī)格和水準的演出團體和演員參加。
七、文藝匯演節(jié)目內(nèi)容構思
(一)演出形式
包括勞動歌曲聯(lián)唱、歌舞表演、東北二人轉(zhuǎn)、魔術雜技、全場大合唱等在內(nèi)的多種演出形式。弘揚新時期產(chǎn)業(yè)工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現(xiàn)崇明社會發(fā)展日新月異的新風貌。整場演出的內(nèi)容和節(jié)奏與活動主題相映。
(二)演出內(nèi)容層次
三五成臺：
“三” ——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節(jié)日;推介現(xiàn)今崇明嶄新形象，展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!
1、歡歌紅五月 —— 勞動歌曲聯(lián)唱、工人與明星合唱;
2、勞動鑄輝煌 —— 崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創(chuàng)造;
3、工人展風采 —— 一線工人上臺表演展現(xiàn)崇明工人的勞動熱情和新風貌;
4、鮮花送勞模 —— 不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;
5、當好主力軍 建功十二五 —— 老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。
(三)演出內(nèi)容
序——崇明產(chǎn)業(yè)工人全景形象片播放
工人方陣拉歌比賽
現(xiàn)場腰鼓、舞獅表演
1、開場大型歌舞
2、獨唱
3、深圳民工街舞(或由崇明產(chǎn)業(yè)工人代表自排演出)
4、東北二人轉(zhuǎn)
5、魔術雜技類表演
6、歌舞表演
7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式
8、民工與明星的合作演出
9、一線明星的演唱
10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》 ，邀請著名指揮家現(xiàn)場指揮。
11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。
活動總時長1.5小時。
后附產(chǎn)業(yè)工人形象短片腳本。
八、媒體參與
崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯(lián)絡東方網(wǎng)實施全球?qū)崟r直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規(guī)格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。
九、文藝匯演費用預算
(一)前期策劃及準備費用 10萬元
(二)舞臺搭建及音響、led和其他舞臺設施 30萬元
(三)演出費用 60 萬元
(四)崇明產(chǎn)業(yè)工人高清全景形象電視片制作 10萬元
(五)其他 10萬元
勞動節(jié)活動策劃背景 勞動節(jié)活動策劃案大學篇三
一、活動主題
“社區(qū)行精彩巧亮相”。
二、活動時間
20__年x月x日。
三、活動形式與內(nèi)容
1、社區(qū)活動針對支行周邊社區(qū)，在社區(qū)開展營銷活動，支行全體人員計劃在前后利用x個周末的時間。
2、鬧市區(qū)活動主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
（1）在附近__、__、__等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發(fā)銀行。
（2）走訪周邊地產(chǎn)公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產(chǎn)品及優(yōu)惠政策。
四、活動目標通過本次系列活動，全支行個人銀行業(yè)務力爭實現(xiàn)以下目標
1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發(fā)銀行及相關產(chǎn)品優(yōu)勢特色，逐步前來在我行開辦業(yè)務。
2、開展產(chǎn)品宣傳，抓住存款回流的機會，搶占市場份額。
勞動節(jié)活動策劃背景 勞動節(jié)活動策劃案大學篇四
一、活動背景及目的
五一勞動節(jié)做為全國法定假期，放假x天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著__的客戶較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶，保證現(xiàn)場氛圍，促進銷售！
二、活動時間
20__年x月x-x日。
三、活動地點
__營銷中心。
四、活動對象
__所有到訪業(yè)主、客戶。
五、活動主題
愛運動，愛健康，名峰運動闖關游戲總動員。
六、活動內(nèi)容
1、到訪有禮——x月x-x日到訪金地名峰的客戶，可領取精美小兔臺燈x臺。
備注：每日限前__名，每批客戶限領取x臺，先到先得，領完即止。
2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動。
活動時間：x月x-x日 下午x：__開始。
活動場地：__項目現(xiàn)場。
活動對象：名峰業(yè)主、近期到訪客戶。
活動內(nèi)容：__為了感謝各位業(yè)主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動需要關注__官方微信，回復“我要搶x元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當天根據(jù)報名業(yè)主抽取__個名額參與該活動（活動分__組進行，x人一組的形式參與（__元單獨參加），每次抽取x位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者，直到__個名額用完），被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡x張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發(fā)出口令開始計時，必須在指定的時間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。
①、如果在規(guī)定時間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)（金額卡±__元范圍內(nèi)），則商品歸客戶所有；
②、如果客戶在規(guī)定的時間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。
提示：超時則視為比賽結(jié)束，參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內(nèi)，如果超出范圍則比賽結(jié)束！
報名方式：參與活動需要關注__官方微信，回復“我要搶x元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動！
金額卡設置：共有以下x種面額，分別是__元、__元、__元和__元！
3、現(xiàn)場暖場活動。
“峰狂”運動闖關游戲。
參與者需到營銷中心前臺領取__圣誕游戲通關券，需持有體驗卷，才能參加通關活動，現(xiàn)場共設有x個互動游戲，可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個，根據(jù)通關戳個數(shù)，兌換相應獎品。
活動具體形式：
①、“峰狂”歌唱——現(xiàn)場有點唱機，參與客戶需持通關活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個通關戳。
②、“峰狂”投籃——參與客戶需持通關活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲，通過x關及以上便可獲得一個通關戳。
③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得__個圈圈，套中目標x個及以上便可獲得一個通關戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是x月x-x日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：
一等獎——每天x個——x個月物管費。
二等獎——每天x個——足浴盆。
三等獎——每天x個——電烤箱。
四等獎——每天x個——榨汁機。
勞動節(jié)活動策劃背景 勞動節(jié)活動策劃案大學篇五
為了歡慶五一，同時增強同學們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。
一、活動名稱：
拔河友誼賽
二、活動宗旨：
增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：
歡慶五一，豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.
四、活動對象：
__學校__級全體同學
五、活動時間：
20__年x月x日—x日
六、活動地點：
?；@球場
七、主辦單位：
__學校
八、承辦單位：
學生會體育部
九、參賽要求:
1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、女生組限報x人;男生組限報x人;混合組限報x人(女生：x人、男生：x人)
3、參賽隊員必須是本班級同學：__屆各班級必須參加。
十、活動流程:
1、x月x日各班級報名表于19：00交到學生會辦公室，并由隊長抽簽決定比賽順序。
2、x月x日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽;最后選出冠軍。
十一、注意事項
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員x名。
十二、獎品
冠軍獎狀各一份(班級團體)，班級操行分加x分/組。
勞動節(jié)活動策劃背景 勞動節(jié)活動策劃案大學篇六
一、活動目的
營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利，方便群眾生活。
二、活動時間
20__年5月x日——20__年5月x日。
三、活動組織
本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、__合作銀行、__銀行儀征支行、__支行、__銀行，揚__公司（協(xié)辦），中__分公司提供技術支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡，安全健康，時尚的選擇。
五、活動規(guī)則
20__年5月x日—20__年5月x日，凡持卡號“x”字打頭的銀聯(lián)標準卡在__市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費__元（單筆交易）以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：
特等獎x名，韓國游（__元等值獎品）。
一等獎__名，各獎勵__元等值獎品。
二等獎__名，各獎勵__元等值獎品。
三等獎__名，各獎勵__元等值獎品。
兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“__市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取（__市__路__號人民銀行內(nèi)），咨詢電話，兌獎日期為中獎次日至20__年5月x日——20__年5月x日止，兌獎期間的工作日星期x上午__：__—__：__，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。
勞動節(jié)活動策劃背景 勞動節(jié)活動策劃案大學篇七
為進一步加強我行的服務工作，不斷提高服務效率，提升服務層次，塑造__銀行的服務形象，打造__銀行的服務品牌，用優(yōu)質(zhì)高效的服務推行我行各項經(jīng)營工作。根據(jù)分行今年服務工作的指導精神，按照分行的安排，支行決定開展文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?/p>
一、競賽目標
通過此次活動，推進優(yōu)質(zhì)服務工作，以倡導行業(yè)文明規(guī)范服務為核心，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務標準為向?qū)?，以建立和完善科學服務管理工作機制為重點，增強全員服務意識，不斷提高服務水平，打造特色服務文化，樹立和宣傳服務先進典型，建設一流的服務團隊，培育一流的服務文化，打造一流的服務品牌，展示一流的行業(yè)形象，提升吉林銀行的服務品牌，構建“文明優(yōu)質(zhì)服務年”，促進支行業(yè)務發(fā)展。
二、組織領導
為保證優(yōu)質(zhì)服務工作有序進行，支行成立文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動領導小組，組成人員如下：
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
領導小組辦公室：
主任：__。
副主任：__。
成員：__。
具體工作由辦公室組織實施，各部門給予配合。
三、活動安排
活動分動員、實施、總結(jié)評比三個階段進行。
（一）動員階段。
一是召開中層干部會，學習貫徹《20__年文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動會議》精神，并傳達給每位員工，形成落實材料。二是成立支行文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動領導小組。建立“一把手”責任制，明確責任。三是結(jié)合工作實際，制定《__文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動實施方案》。四是召開全行員工動員大會，下發(fā)今年服務工作活動方案，明確活動目的，布置工作計劃。
（二）實施階段
根據(jù)分行的競賽方案，支行將從一下四個方面開展此次文明優(yōu)質(zhì)服務競賽工作。
1、制定措施，完善服務。
組織開展查擺服務當中問題。每個網(wǎng)點都要組織員工對本單位服務當中的問題進行查擺、梳理，制定整改措施，每個網(wǎng)點都要組織員工寫出題為“如何參加優(yōu)質(zhì)文明服務競賽的感想和體會”，自我約束自己，積極投身到競賽活動中。積極報道活動中涌現(xiàn)的好人好事，總結(jié)經(jīng)驗，加強交流，促進工作，提高優(yōu)質(zhì)服務整體工作水平。
2、組織開展學習和技能培訓、比賽。
（1）以《服務規(guī)范化標準及細則》和《營業(yè)網(wǎng)點標準化管理手冊》為標準，定期組織理念培訓和禮儀培訓，從服務語言、服務態(tài)度、職業(yè)形象、服務紀律、服務技能、服務場所、服務設施等幾個方面規(guī)范臨柜人員的服務方法，促進各營業(yè)網(wǎng)點在服務上、管理上達到流程化、標準化，全面提升吉林銀行優(yōu)質(zhì)文明服務水平。
（2）從網(wǎng)點標準化建設、接待客戶水平、業(yè)務辦理質(zhì)量等方面開展練兵，著重培養(yǎng)大堂經(jīng)理服務能力、柜員操作技能，選拔出優(yōu)秀網(wǎng)點，參加在分行舉辦現(xiàn)場服務演示競賽。
（3）為全面提升臨柜人員的綜合理論能力和業(yè)務技能，支行將統(tǒng)一組織業(yè)務培訓，專項技能培訓，業(yè)務能手培訓，每季度還將開展一次專題講座、知識問答、技能競賽，成績突出的員工將代表支行參加分行舉辦業(yè)務競賽。
3、開展服務監(jiān)督檢查活動。對外公布監(jiān)督電話，設立意見箱，及時妥善地處理客戶投訴。針對投訴情況，支行將召開處理應急投訴事件經(jīng)驗交流會，對處理投訴率等突發(fā)事件得當、客戶滿意率高的進行現(xiàn)場講演，以提高全行人員的處理投訴和應對突發(fā)事件的能力。
4、定期召開網(wǎng)點主任和大堂經(jīng)理服務經(jīng)驗交流會。交流服務管理經(jīng)驗；總結(jié)服務中好的想法和做法；查找服務存在的問題和不足，對共性問題，研究解決辦法。支行將聘請專業(yè)人員進行講解，提升服務水準。
（三）總結(jié)評比階段
此次競賽活動分兩次評比，分別是半年小評、全年總評，上半年考評結(jié)果計入全年總分，年末總評進行獎勵。支行將根據(jù)《服務規(guī)范化標準及細則》和《業(yè)網(wǎng)點標準化管理手冊》的標準對各網(wǎng)點活動開展期間的服務工作進行全面檢查、評比，并量化打分，進而產(chǎn)生先進集體和個人。
四、獎懲措施
1、獎項設置。
半年獎項設置：網(wǎng)點人均業(yè)務量獎2個；文明優(yōu)質(zhì)服務集體獎2個（網(wǎng)點）。
全年獎項設置：文明優(yōu)質(zhì)服務先進集體（網(wǎng)點）2個，服務標兵2人，業(yè)務操作能手3人。
2、獎勵方式。
凡獲獎單位、集體及個人，支行給予獎勵并上報分行，分行將給予物質(zhì)獎勵及外出學習、考察獎勵。
委屈獎由各網(wǎng)點推薦上報，經(jīng)支行領導小組研究確定具體獎勵措施。
3、處罰。
總行有效投訴一次的網(wǎng)點主任免職（有效投訴當事人下崗重新競聘上崗），服務考評得分列分行后三名的營業(yè)網(wǎng)點，支行將對網(wǎng)點主任問責或?qū)W(wǎng)點進行經(jīng)濟處罰。
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