小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿300字(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:09:23
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿300字(3篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:09:23     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇一

保護(hù)環(huán)境,是我們的責(zé)任要不然,空氣就會(huì)被污染,地上都臭烘烘的,連河水都變得渾濁了。那樣,我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,不能讓他受到破壞,即使它受到破壞,我們也要保護(hù)它。

保護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于保護(hù)自己。因?yàn)?,環(huán)境一但受到破壞,我們將會(huì)受到大自然得報(bào)復(fù)。比如:會(huì)引來(lái)沙塵暴、樹(shù)木都沒(méi)了等……大自然警告我們,不要破壞環(huán)境。否則還會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我們。

要想有一個(gè)美好的環(huán)境,罵道跟我們分得開(kāi)嗎?美好的環(huán)境是我們自己爭(zhēng)取來(lái)的,不是要就有的。

所以,我們要更好的保護(hù)環(huán)境,不讓別人破壞它!

為了更好的保護(hù)環(huán)境,我來(lái)教教大家吧!

1、不隨手扔垃圾。

2、不亂吐痰。

3、不亂砍伐樹(shù)木。

4、經(jīng)常打掃衛(wèi)生

5、……

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇二

大家好!

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類(lèi)不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇三

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

首先,我先講講自己對(duì)環(huán)保的一些建議:

1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē),以減少汽車(chē)的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

接下來(lái),我談?wù)勔恍┉h(huán)保的看法:

1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。

我的演講完畢,謝謝大家!

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