每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
難忘的讀書分享會篇一
我童年時期的第一本書是《安徒生童話》，書中有許多有趣的故事，里面的人物也常常令我又愛又恨，但卻因為一篇篇故事也讓我明白了許多為人處事的道理。我會因為賣火柴的小女孩在大年夜被凍死而落淚，但卻讓我明白在別人需要幫助是要幫助別人；我會皇帝的新裝中的皇帝捧腹大笑，譏諷那些虛偽無知的人，明白了做人不能太過虛偽，不能說謊。
書也是我的良師益友，它是我孤獨(dú)寂寞時的陪伴，它是我傷心難忘時的`指明燈，它也是我被誤解時的老師，教育我寬容待人。
讀書也令我感情豐富，我會因為江姐受刑而哭，我會因為黛玉去世而哭，因為狼媽媽的無私奉獻(xiàn)而感動，又會因為祥子的悲慘命運(yùn)而痛心。
讀書讓我癡迷，一旦讀到一本好書，我經(jīng)常會手不釋卷，因為書中的情節(jié)吸引著我，就算是晚上，我也常常會因為讀書而通宵，讀書有時也讓我耽誤一些重要事，有時我會因為癡迷讀書而不專心上課。
讀書當(dāng)然也令我難忘，難忘江姐為革命奮斗終生的雄心壯志，難忘一生命運(yùn)坎坷的黛玉含淚離世，難忘賣火柴的小女孩被凍死時的場景。
讀書提高了我的文化素養(yǎng)，也是我的課外知識更加豐富，我想這正是莎士比亞話里的含義。
難忘的讀書分享會篇二
今天上午，語文老師疾步如飛地走進(jìn)了教室，宣布了一件有趣的事情，那就是，“下午舉行讀書交流會”，老師說每人拿一本自己喜歡的書推薦給別人或互相交換看。
“交流會開始！”語文老師喊道。于是我看到了各種各樣的書，如《狼王夢》、《恐龍大百科》、《昆蟲記》等。
“余靈，你來介紹一下你帶來的.書。”老師說。余靈站起來開始介紹：“我?guī)淼臅恰独峭鯄簟?，它講述了一只母狼是怎樣想把自己的后代培養(yǎng)成狼王的故事……”
老師問：“下一個誰來介紹？”
我自告奮勇地站了起來，聲音宏亮地說：“我?guī)淼臅恰镀婷畹膭游锿鯂?，它講述了各種各樣的動物，如無脊椎動物、昆蟲、鳥類等……”
聽完我的介紹，老師說這本書很值得大家看，并且給我和書拍了一張照片。
這一次讀書交流會開得可真有意義??！
難忘的讀書分享會篇三
星期三時，老師就說要舉行讀書交流會，夜里，我找好了喜歡的書，就來到了作文班。
我看見同學(xué)們都拿著各種各樣的書，有人拿著《笑貓日記》，有人拿著《神奇校車》，還有人拿著《細(xì)菌世界歷險記》……看的我眼花繚亂。
交流會開始了，我們四個人分為一個小組。最先發(fā)言的是孫梓琪：“我推薦的是《櫻花巷的秘密》，這本書是我媽媽從網(wǎng)上買的。我推薦這本書的原因是因為我喜歡這本書，這個故事主要講了……”孫梓琪的發(fā)言，真是滔滔不絕！
孫萌楊也開始發(fā)言：“我這套書叫《神奇校車》，爸爸買的，我很喜歡這本書，因為這本書能告訴我們許多自然知識?！?/p>
接著輪到了袁煜賀：“我推薦的這本叫《狐貍小學(xué)的插班生》，我很喜歡這個故事?！?/p>
輪到我了：“我推薦的這本《中華成語故事》里，有好多成語故事，而且他對我們的學(xué)習(xí)會有幫助，這就是我推薦這本書的原因?！?/p>
我們要評選出一個代表，孫萌楊的`票數(shù)最多，于是是就由他來擔(dān)任代表。
我們聽了很多代表的發(fā)言，以及他們推薦的書都非常有意義：有《裝在口袋里的爸爸》、《福爾摩斯探案筆記》等。我想：以后我一定要多讀一點(diǎn)書。
難忘的讀書分享會篇四
星期三，在我們班舉行了一場讀書交流會。目的是為了讓同學(xué)們愛上閱讀，喜歡閱讀。
首先是學(xué)習(xí)班長熊思雨上臺為大家主持。他先說了注意事項。又公布了評委和參加讀書交流會比賽的同學(xué)，評委是各小班的小班長；有我、向薪儒和余華。
我交流的書叫《陽光家族樂讀本》，是一套書，共有六本，分別《叫晴天娃娃的煩惱》，《綠豆班的八卦江湖》，《小妖的琴聲塔羅牌》，《繽紛可樂的.初夏》，《柏樹街的糖果奶奶》和《杰克王子與么么公主》，其中我詳細(xì)介紹了晴天娃娃的煩惱，介紹的既清楚又詳細(xì)，得到了大家熱烈的掌聲。
接著是向薪儒來介紹她的書。她介紹的書名叫《后來，時間都與你有關(guān)》，她簡單的介紹了一下作者與其中的一章。也得到了大家的掌聲。
最后一位是余華，不知道是因為太緊張還是沒有準(zhǔn)備充分，他上臺結(jié)結(jié)巴巴的說了一下作者，接著就站在臺上沒有說話。
最后有評委們是公布名次。三等獎是余華；二等獎是向薪儒；一等獎是我。
這次的讀書交流會告訴了我們。一定要多看書，看好書。這樣的話不僅寫作方面能得到提高，口才與理解方面也會大大提升。
難忘的讀書分享會篇五
一次，在美麗的森林里召開了一個讀書經(jīng)驗交流會。
有很多的小動物都去了。主持人是聰明的小狐貍，來參賽的動物有美麗的小蜻蜓、可愛的小螞蟻，還有笨重的大象。
小蜻蜓、小螞蟻、大象，他們?nèi)欢甲谂_上，他們各有各的讀書方法。第一個介紹方法的是小蜻蜓。美麗的她用那美妙可愛的.聲音對觀眾說：“我讀書的方法是這樣的：我只讀我喜歡的內(nèi)容，不喜歡的就不讀了。我把這種讀書方法叫點(diǎn)水讀書法?！眻錾弦黄澎o。
第二個介紹的是小螞蟻。小螞蟻用他輕柔細(xì)小的聲音對觀眾說：“我喜歡從頭到尾一字不漏認(rèn)認(rèn)真真地讀，我還會用筆勾出名言警句，還會讀懂人物的性格特點(diǎn)。我把這種讀書方法叫點(diǎn)點(diǎn)滴滴讀書法。”場上一片熱烈的掌聲。
第三個介紹的是大象。大象粗聲地說：“我也是從頭到尾地讀，但只是了解文章的大概的內(nèi)容?！?/p>
后來，狐貍主持人叫到場的觀眾為他們?nèi)煌镀??！拔?、四、三、二、一，時間到！”最后有百分之百的觀眾都把票投給了小螞蟻。
最后，小螞蟻獲得了獎杯和金牌！
難忘的讀書分享會篇六
今天下午，我們班洋溢著激動而有趣的氣氛。只見黑板上寫著閃亮亮的五個大字——“讀書交流會”，桌子上放著一個話筒。
上課鈴響了，班長大聲宣布：“五年級二班讀書交流會現(xiàn)在開始”。頓時，教室里響起一陣歡呼聲和掌聲。教室里充滿了興奮，快樂的氣氛。
“讀書交流會”開始了。同學(xué)們一個接一個上臺演講，讀自己的書，說說自己的感悟?！睹⒐垺芬梦腋∠肼?lián)翩，《丁丁當(dāng)當(dāng)》又引得我們開懷大笑。我也上臺了，第一次上臺可有些緊張哦！心里呯呯直跳，讀的斷斷續(xù)續(xù)，也概括不出什么內(nèi)容來，另外又因我平時看書少?，F(xiàn)在，我一定要多看書，積累更多的知識，正如“讀書破萬卷，下筆如有神”，那一定會滔滔不絕地說出我的感悟。大家都認(rèn)真聽著、看著、思考著、學(xué)著別人的知識。兩節(jié)課的時間里，聽了同學(xué)們閱讀的快樂、體會、感悟……讓心靈沉浸在書的海洋里，感受著撲面而來的`書香吧。
我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的年齡，更應(yīng)該好好讀書。讀書能使我們記憶力提高，注意力集中，行為轉(zhuǎn)好，修養(yǎng)提高，語文程度提升，并能帶動其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
在讀書交流會的平臺，我們耕耘著自己的土地，相信有耕耘就會有收獲。
讀書交流會結(jié)束了，但是讀書的生活卻沒有結(jié)束，書是一道風(fēng)景；讀書就是讓我走進(jìn)景區(qū)，風(fēng)景是別人的，感受是自己的。讓我們做一個快樂的讀書者吧。
難忘的讀書分享會篇七
昨天，班里舉辦了第一屆“一分鐘讀書交流會”，雖然沒有上臺介紹自己的“私房書”，但很榮興能作為主持人主持這次活動。
剛開始接到籌備交流會這個任務(wù)時，我覺得這個一定是個復(fù)雜的活兒，但做完之后才覺得很簡單。只有兩件事需要干——寫主持稿與選定交流會上分享書籍的同學(xué)。除止之外，一段開場白、一段結(jié)束語，就沒有課代表的工作了。
簡單，也更體現(xiàn)出了它的價值。在臺下看著大家一個個走上講臺，流利地介紹著自己推薦的書籍，再走下臺去，相信每個人或多或少都有些收獲。
不僅僅在書籍選擇方面有了一個參照，對于那些敢于走上講臺的`同學(xué)來說，這更是一種對他們自信心以及心理素質(zhì)的磨礪，從某種意義上來說，后者比前者更重要。
不過，走上講臺分享的同學(xué)有多少呢？二十幾人，也就是說只有不到一半的同學(xué)敢于上走講臺。讀書交流會的另一種價值——對分享者自身的磨礪，并未體現(xiàn)在他們身上。參與人數(shù)少，或許也是這次讀書交流會的美中不足吧！若放到現(xiàn)在，我就不應(yīng)該“遵重個人意愿”，也應(yīng)該效仿張盛涵，“強(qiáng)迫”別人登臺，只有順?biāo)畬⒅弁瞥鋈?，舟才能開始行駛。
希望一個月之后的第二屆，可以有更多人參與進(jìn)來吧！下次，若依然還是語文課代表，也會做出ppt喲！
難忘的讀書分享會篇八
哎，昨天就聽老師說要舉行讀書交流，沒想到來的這么快。
老師，星期四你的陰謀終于現(xiàn)身了，什么讀書交流，八成又是為了寫作文搞的素材吧？
沒錯，還是一節(jié)作文課，老師更奸了，老師不拿自己書，反而讓我們自己拿書。奸，你是真的奸。不說了。我們是第一組，老師說每組都要有一個組代表，上去給大家推薦書。我一看，我可不敢，一扭頭，全組除我之外，其他人都指著我并說：“你去！”我去，你們這么無情，我被逼無奈??！
很快，老師讓各組代表上臺推薦，我胡亂拿了一本《裝在口袋里的爸爸——追擊章魚王子》。
上到臺上，我一臉茫然地看著“臺下”的“觀眾”，不知說什么好。哎，我太難了。就在這時，老師提醒了我一句：“說你要向大家推薦什么書？”
哦！我滔滔不絕地說起來：“我要推薦的書是《裝在口袋里的爸爸——追擊的章魚王子》這一冊，里面寫了小學(xué)生楊歌撿到了一個會預(yù)測未來的章魚。因此發(fā)生了一系列小故事……”
我提心吊膽地回到了座位上，接下來，第四組介紹的'是……我沒看錯吧。那是全套《狼王夢》，恐怕要花不少錢吧！
還有一組介紹的是恐怖至極的《查理九世——稻人之鄉(xiāng)》。
很快就要結(jié)束了，我還想再聽幾部書。
畢竟，讀書人才是人一生中最榮耀的時刻。
難忘的讀書分享會篇九
我，就在剛剛得知了一個“大消息”——今天下午最后一節(jié)課要開展“讀書交流會”。
說到讀書交流會，我現(xiàn)在是既擔(dān)心又高興。擔(dān)心，是怕向別人介紹時因為緊張而出現(xiàn)“結(jié)巴”。高興，是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了。
到了下午，我竟然發(fā)現(xiàn)自己沒拿書，看來我的“健忘癥”又犯了。我心生一計，向別人借了一本書。我是不會向別人介紹借的這本書的，我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面，我要介紹別的書?？赡苡腥苏f你要介紹的書沒帶怎么介紹？沒關(guān)系，這本書我基本上都能背下來了。
開始了，我看到有的同學(xué)拿《查理九世》，有的拿《狼王夢》，有的.拿《稻草人》，有的拿《昆蟲記》，有的拿……
我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書，是因為它有許多深奧的道理。我就這樣津津有味地介紹著，仿佛沉浸在了書的海洋中，盡情地舒展著自己。可就是關(guān)鍵時刻掉鏈子，老師一聲令下：“大家停一下?！蔽颐鸵幌滦堰^來，唉，我還意猶未盡呢。
原來，老師是挑幾個同學(xué)進(jìn)行全班交流的。老師挑選了了幾個同學(xué)面向全班推薦自己的書，這些同學(xué)都很詳細(xì)的介紹書的內(nèi)容，并向我們說明推薦理由，還說了自己今后的閱讀計劃。
經(jīng)過這次交流會，讓我發(fā)現(xiàn)了很多好書籍，同時也讓我明白了許多道理，我希望下次還能開展這樣的活動。
我愛這次讀書交流會！
難忘的讀書分享會篇十
今天作文班上，老師讓我們交流《草房子》讀后的心得，一場交流會過后，使我感受很多。
首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中，而且描寫得很細(xì)膩、很美。一個普普通通的場面，給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習(xí)就如同水那么柔，那么美，那么打動人心。把一個人物刻畫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，有血有肉，真實讓人佩服得五體投地。
再次就是《草房子》曲折的.動人情節(jié)。桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細(xì)馬五個小孩的成長經(jīng)歷讓人看得意猶未盡。五個小孩心中的真善美和那股永不服輸?shù)男睦韺懙米屛铱吹煤苓^癮，而且使我有著深刻的感受。
例如：杜小康家里的變化，桑桑人生觀的改變，紙月的思維成長……我看到二樓他們因愛而蛻變，變得勇敢、堅強(qiáng)。
最后是讀《草房子》的感受。五個孩子的成長故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”，那種打不死的小強(qiáng)的那種精神。只有永不低頭的品質(zhì)才能使我們成長。
讀書交流會使我學(xué)到了很多。比如：看書的方法，作家的寫作方法，書后的心得……其實舉辦這個讀書交流會的目的就是讓我們多閱讀，讓我們從中體會讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書，讀好書。
難忘的讀書分享會篇十一
星期二的時候，老師就說要舉行讀書交流會，我早早就把書準(zhǔn)備好了，就等老師通知什么時候開始了。終于，老師在星期四舉行了交流會。
交流會開始了，我拿出我?guī)淼膸妆緯核拇竺弧度龂萘x》，還有《三十六計》呀，《中國上下五千年》呀，《格列佛游記》等等?？墒?，老師在作文課上說每個同學(xué)只能說一本書，我就選了《三國演義》。
老師把全班同學(xué)分成十一個小組。開始先由各小組交流，我們小組是按照順時針方向一一介紹的。第一個同學(xué)介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫的`是：主人公撿到一本天書，練成了絕世神功，成為一個隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又變成一個普通人的故事。
第二個同學(xué)輪到她的時候，她說了一句“等一等?！比缓缶偷搅说谌齻€同學(xué)，他介紹的是終于到我了，我脫口而出：“大家好，我叫張藝高，我給大家推薦的是《三國演義》，它是我媽媽給我買的，它講了一個錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭，寫出了叱咤風(fēng)云的英雄人物以及豪杰與奸雄的較量一場場刀光劍影的生死悲歡。我認(rèn)為這里面有一段話寫的非常好，突出了呂布的勇猛：只見他頭戴三叉束紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身、手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔?！?/p>
最后一位同學(xué)介紹的是。
這一回的交流會真有意思！交流會也告訴我們了兩個道理：：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶凶杂悬S金屋”。
希望大家以后多讀書、讀好書。
難忘的讀書分享會篇十二
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們今天在天作教育里舉行了讀書交流會。
第一個人吳佳峻，為我們介紹《西游記》，同學(xué)們一聽到《西游記》，有的同學(xué)便是議論紛紛，有的同學(xué)馬上在那里說我喜歡孫猴子，有的同學(xué)不動聲色地坐在那里安靜的聽別人講。吳佳峻這個同學(xué)介紹了《西游記》中的人物特點(diǎn)，也介紹了四師兄經(jīng)過九九八十一難，來到西天取經(jīng)，同學(xué)們聽到吳佳俊的介紹后，沒看過的人心里肯定在想：這本書應(yīng)該很好看。連我都在想：回家時一定要去買來看。
還有老師給我們介紹了《紅樓夢》，這是一本古典文學(xué)作品，作者曹雪芹嘔盡心血，用了十年的時間，把這本書書給寫完，里面講了封建大家族由盛而衰的歷史，書中還以賈寶玉和林黛玉發(fā)生的愛情悲劇為主題。以反映封建社會對人的壓迫。里面揉雜了東西太多，大伙都對書很好奇。
老師還給我們介紹了《狼王夢》，主要內(nèi)容是講述一位狼媽媽，為了讓自己的兒子成為狼王，并且不讓別的狼欺負(fù)自己的兒子，最后跟別人同歸于盡，歌頌了母愛的.偉大。
我接后又開始演經(jīng)典再現(xiàn)，我們演的是《草船借箭》羅奧智演諸葛亮，我演周瑜，吳佳峻演曹操，卓建森演的是將軍。開始時，下面的同學(xué)們看得津津有味。我們又演得很好，真可以用妙不可言來形容。
劉東宜上講臺了，她為我們演講的是革命故事，講述了革命先烈那一些可歌可泣，拋頭顱，灑熱血的故事。
這堂課讓我感受到“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！边@句話和要多闊動書籍，書籍的好處有很多，書可以造福人類，書還可以提高我們的知識，還可以提高我們的素養(yǎng)，書還可以提高寫作水平，所以我們要多闊讀書。
難忘的讀書分享會篇十三
為了檢查我們的讀書效果，督促我們認(rèn)真閱讀，媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點(diǎn)定在牟雨欣家，時間是星期六下午，一共有五位同學(xué)參加：我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》。
為了這次的交流會，我把書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍，還編了好多問題，打算和同學(xué)們好好討論討論。
到了星期六下午，我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻€好朋友格外親熱，趁著人還沒到齊，我們先瘋玩起來，在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳，玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!
過了好一會兒，王書銘和盧泓羽終于來了，交流會正式開始。
先由我來主持，我把問題一一講了出來，比如：丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認(rèn)真。柯語悅托著腮幫子，盤著腿，積極地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認(rèn)真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長了一根尖銳的刺，一下子蹦了起來，一同說：“我要投訴!”接著，他們在房間里又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費(fèi)力氣。他們完全把莊嚴(yán)的讀書交流會改成了瘋狂的.游戲會，我們?nèi)齻€女生只好自己開自己的交流會了。
唉，今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會，但我們還是很開心，以后還要一起開“交流會”。
難忘的讀書分享會篇十四
昨天老師都告訴我們，今天每人拿一本書，舉行“讀書交流會”。
今天，同學(xué)拿著各式各樣的書來到教室，有的是《查理九世》，有的是《裝在口袋里的爸爸》，還有的同學(xué)拿的是《三國演義》。同桌拿的是《中國古代神話》，而我?guī)淼膭t是《狼王夢》畫本版（一共四本）和《宇宙最后一本書》。
首先是小組交流，我們這組是前后桌交流，四人為一組。我先介紹了《狼王夢》和《宇宙最后一本書》的`故事情節(jié)，然后同桌介紹了《中國古代神話》里的故事。
等我們小組和其它小組全部交流完以后，老師讓每組選出一個代表，進(jìn)行全班交流會。我們小組經(jīng)過選舉投票，由我當(dāng)代表，向全班同學(xué)介紹書籍。
經(jīng)過我的仔細(xì)斟酌，最終決定推薦《狼王夢》，因為兩本書都能告訴我們道理，都有諷刺意義。《狼王夢》告訴我們要獨(dú)立，贊揚(yáng)了獨(dú)立的人格和會教育孩子的父母，批判那些”溫室花朵”和把孩子寵成寶貝的父母。而《宇宙最后一本書》告訴我們要勇敢面對困難，故事中的“大腦探針”與我們生活中的手機(jī)差不多，批判了那些沉迷于虛假世界的人。選《狼王夢》的原因是，它告訴我們做人必備的條件，故事更加真實貼近生活。而《宇宙最后一本書》只告訴我們生活中的缺點(diǎn)，沒有太大的道理，故事還帶有科幻色彩，所以，我選了《狼王夢》。
在交流會中最讓我難忘的人是張?zhí)旌溃f：“這本書的質(zhì)量很好，不容易破損、撕爛?！彼莾芍皇帜弥恢皇忠换?，書不平衡，一邊往下墜，只有另一手揪著，書的那一頁“撕拉”一聲，被撕爛了！班里一陣哄堂大笑，我笑的前俯后仰，大牙都快笑掉了！
這次讀書交流會真是太有趣了！我以后一定要多讀書。因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
難忘的讀書分享會篇十五
記憶是一條長河，灑滿了辛酸和歡樂的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事。然而，最令我難忘的還是那次讀書交流會。
又到了一周一屆的讀書交流會?！跋旅妫晌覀冃〗M為大家分享讀書筆記?！弊鳛橹鞒秩说奈矣煤榱恋穆曇舸蚱屏私淌业膶庫o。頓時，同學(xué)們熱烈的掌聲傳入我的耳朵。
組員們依次展示了自己的讀書筆記，輪流回到座位。作為主持人的我還要繼續(xù)“奮斗”。
“同學(xué)們也迫不及待地想要發(fā)言了，那就給你們展示自己的機(jī)會吧?！蓖瑢W(xué)們一聽，有的雙手高高舉起，坐得端端正正；有的用堅定的眼神望著我，嘴角沒有一絲笑意；還有的小聲嘟囔著：“我到底舉不舉手呀？”
我的目光在教室里尋找著，一眼就看見了陳菲楊。只見她背挺得直直的，手舉得高高的，用堅定無比的眼神望著我，相信我一定會選她?！瓣惙茥?！”我果斷地選擇了這位自信的同學(xué)。
“最近，我讀了《蜻蜓眼》……”怎么是這本書，我可從來沒有看過！讓我怎么評價呀？早知道我就廣泛閱讀了。突然，教室里一片寂靜，陳菲楊這么快就分享完了？同學(xué)們都用期待的眼光看著我，想聽聽我怎么評價。我愣住了，站在臺上一動也不動，四周的空氣好像凝固了，時間似乎也停止了。
“啪啪啪！”同學(xué)們投來鼓勵的掌聲，我仿佛聽到老師對我說：“要學(xué)以致用。”對呀！于是，我脫口而出：“陳菲楊說得真不錯。正如孟子所說：‘不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?！覀円惨鰝€孝順的.孩子，讓孝的氣息布滿世界每一個角落。”我的急中生智得到同學(xué)們更熱烈的掌聲！
不知不覺中，下課鈴聲已經(jīng)響起。“我宣布，謝家灣金茂小學(xué)五年級二班讀書交流會到此結(jié)束！”我心里卻喊著：“太棒了！終于結(jié)束了。”
回到座位，才發(fā)現(xiàn)自己的手心和衣服，竟然被汗打濕了。
這次讀書交流會讓我難忘，更讓我難忘的是，它讓我真正理解到學(xué)以致用的含義，讓我明白平時廣泛閱讀、多背誦、多積累的重要性！
難忘的讀書分享會篇十六
“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”這是怎么回事？原來是我們在開“讀書交流會”，大家現(xiàn)在正交流得熱火朝天，讓我們一起去看看！
我最喜歡的就是《尼古拉》，它講了一人的童年，是真人真事。你問我為什么喜歡他？當(dāng)然是因為它的風(fēng)趣幽默，我敢說連大人讀了也不由得回憶起童年。我最欣賞的是“主角”尼古拉，因為他的魅力四射，讓人們喜歡他。
一個世紀(jì)后，交流會開始了，全班人都打開了話匣子。我們分成了11組，我在第8組，我們這交流得可能過于安靜，大家都是“文人”，一直讀書，沒有交流。突然老師一聲石破天驚：“你們在干什么？為什么不交流？”嚇得我手慌腳亂，連忙和后桌假惺惺地交流起來，唉，真險！
這時，我和后桌爭論起來，他說這部《斗羅大陸》是藍(lán)銀草，我沒他看得多。“哼，總共就13部，我看第12部，不比你少！”我也不甘示弱。一場“辯論賽”又開始了。
這時老師讓全班交流，什么！還要派代表！真是一波未平，一波又起呀！我們順?biāo)浦蹖⒑笞喇?dāng)“敢死隊”，我們輪流放“彩虹屁”卻沒有把他熏暈，這時大家哄堂大笑。
“怎么了？”我好奇地問，那個同學(xué)笑得上氣不接下氣說：“江天昊，說自己書質(zhì)量好，一擰只聽撕拉一聲，書壞了?！蔽衣犕瓴铧c(diǎn)笑岔氣。代表們一個比一個好，這時的我們急得像熱鍋上的.螞蟻，這時到我們了！
天呀！怎么辦？已經(jīng)燃眉之急了，這時老師語重心長地說：“劉松源，就你了?！眞hat？老師你別嚇我？我這小心臟可受不了，但是反抗無效，我還是被當(dāng)作了“擋箭牌”！
我一上去，就結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們也毫無表情，我頭都不敢抬一下，背上一直冒“虛汗”。過了一個世紀(jì)，這一切都被老師“終結(jié)”了。
唉，看來我的讀書量還是太少了，我以后一定要多讀書，讀好書，讀好書。不說了，我要去向我們班的各路“書仙”借書了，拜！
難忘的讀書分享會篇十七
今天下午，我校夢園舉行了一次有意義的活動——讀書交流會。交流會開始了，首先由黃老師深情地朗誦一篇散文詩，同學(xué)們聽得津津有味，不一會兒，我也沉浸在黃老師的朗誦聲中了……然后，陳老師讓我們匯報最近看的一本書。
第一位上場的是三年級同學(xué)楊詩雨，她讀的是《鉆石花》。我也看過這本書，可沒有她看得那么仔細(xì)，這一點(diǎn)我要向她好好學(xué)習(xí)。她從《鉆石花》中摘錄了很多好句，還學(xué)會了和睦相處、翻山越嶺等好詞。她說完后，我們不約而同地鼓起了掌。她很有禮貌，我喜歡你，楊詩雨。
羅佳城同學(xué)來咯！羅佳城講的'是他和書之間的故事。他念道“我最喜歡去的地方是新華書店，每次去我都會看上一、二個小時。”“我最快樂的事情是看書，每一本書都會看好多回?！绷_佳城從書中找到快樂，學(xué)到很多知識和做人的道理。
我也喜歡看書，每天都會抽出些時間看書，周末還常常呆在書店里，看深奧、有趣的書，還看有關(guān)歷史、科學(xué)、航空、作文的書。家里的書一層又一層，讀書筆記一本又一本。奶奶見那么多書常常跟我說：“這么多書，把看過的都清理了吧！”每次說到這我都連忙阻止。這些書都是我的最愛，每本都有感情，丟不得。
在這么多書中我最喜歡看的是《加油，別認(rèn)輸》，這本書是在北京圖書館買的，很珍貴。當(dāng)天在火車上我就看完了這191頁的書，回到家里又重新看，現(xiàn)在我已經(jīng)看了6回了。這本書鼓勵了我，教會我在困難時別放棄、別灰心，一定要相信自己能行！
這么多年了，我依然還是那樣喜歡看書、讀書、寫作。我對書產(chǎn)下了非常深刻的感情，讀書交流會太精彩了，因為可以跟大家聊聊我們喜歡的書，跟大家講述我們是怎樣看書的，我覺得這是很快樂的事！我愛書，更愛參加讀書交流會！
難忘的讀書分享會篇十八
以書為伴，浪跡天涯。
——題記
一縷縷陽光刺破窗外的陰霾，通過窗簾，射進(jìn)房間，驅(qū)散屋內(nèi)的沉郁氣氛。我沐浴陽光，呷一口清茶，伴著書香，沉浸于那些抑揚(yáng)頓挫的文字中去。
又是一年稻香來，又是一年讀書時。班里舉行了一場讀書交流會，感受文字的魅力。
交流會之前有為期五天的準(zhǔn)備活動。這五天，我利用完成作業(yè)后的'閑暇認(rèn)真研讀書中重要章節(jié)，獨(dú)自坐在書房到深夜，讀，思，悟，對這本書深刻理解，深刻感悟。在學(xué)校，課余時間和同學(xué)一起交流感想，分析深意，體會情感，將有共識之處擬出。這五天，課余時的教室里不再是嘈雜的說笑打鬧，而是同學(xué)們對讀書心得的分享。
交流會上，我們組搶奪先機(jī)，第一個上臺展示，我們先把相同的想法展示，再一一表達(dá)自己獨(dú)特的思考，結(jié)合書中內(nèi)容做了一個讀書總結(jié)。組內(nèi)分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精彩的分享贏得陣陣掌聲。別組同樣積極踴躍，他們展示時我認(rèn)真聆聽，與自己的表現(xiàn)對比，認(rèn)識到他們的優(yōu)點(diǎn)，值得借鑒學(xué)習(xí)，同時還要發(fā)現(xiàn)他們的不足，及時指正，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。交流會很快結(jié)束，同學(xué)們卻意猶未盡，仍互相討論著，交流著……
交流會對我們影響至深，讓我們品味書香，口中談?wù)摰脑掝}也由校園的八卦新聞變?yōu)闀懈腥酥辽畹那楣?jié)，同學(xué)們真正地被書香浸染。
此后的閱讀中，我也不再是囫圇吞棗的了解一下大致內(nèi)容，草草了事，而是認(rèn)真對待每一本著作，用不同的方法進(jìn)行閱讀，體味名著的文學(xué)藝術(shù)價值，在讀書中受益。
書香伴我成長，讀書交流活動讓我學(xué)會讀書，提高了讀書能力，也總結(jié)出一些不同的讀書方法。我慢慢行走在書香中，以期成為一名真正的讀者。
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