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小升初數(shù)學(xué)試卷有答案篇一
1.保持平常心
小升初考試顧名思義就是小學(xué)升入初中的入學(xué)考試，考生在考前應(yīng)該保持平常心，以放松的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)考試，考試前要翻一翻最近的錯(cuò)題，或適當(dāng)做幾道題目保持狀態(tài)即可，考試時(shí)建議先做數(shù)學(xué)題，因?yàn)閿?shù)學(xué)題需要頭腦清醒，先做其他題怕到了數(shù)學(xué)部分，腦子有點(diǎn)累，有點(diǎn)迷糊，影響解數(shù)學(xué)題。做數(shù)學(xué)題要按照先易后難的順序進(jìn)行答題，不會(huì)的題可以先放一放，先做其他會(huì)的題。
2.注意休息
考試前一周要保持良好的作息睡眠，只有睡眠充足了，才能在小升初入學(xué)考試中有好的發(fā)揮。
3.考試前提前出門
按照小升初考試規(guī)定，提前安排好到考場(chǎng)時(shí)間，不要遲到。考生考前不要喝太多的水，以免考試時(shí)想上廁所，影響考試成績(jī)的發(fā)揮。
家長(zhǎng)
1.跟考生談心，緩解考試壓力
家長(zhǎng)在小升初入學(xué)考試中也有著重要的作用和責(zé)任，家長(zhǎng)要在考試前注意孩子的身心變化，要及時(shí)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，給孩子降低考試預(yù)期，多說(shuō)一些“考場(chǎng)盡力即可，結(jié)果無(wú)所謂”這樣的話，降低孩子的壓力，因?yàn)樾∩醯目忌昙?jí)都比較小，心態(tài)自我調(diào)節(jié)還沒(méi)有那么好。
同時(shí)，也要努力為擇校報(bào)名做好準(zhǔn)備工作(包括詳細(xì)了解目標(biāo)學(xué)校的辦學(xué)情況、歷年的招生形式、校園環(huán)境、未來(lái)的升學(xué)(初升高)前景等，還要準(zhǔn)備好報(bào)名需要的各種證書(shū)、證明等)。
2.交代下考試注意事項(xiàng)
檢查考試文具、證件等相關(guān)物品是否齊全。文具主要包括：黑色簽字筆，鉛筆，橡皮，刻度尺，三角板，圓規(guī)等。簽字筆，鉛筆各至少準(zhǔn)備兩支。文具攜帶要符合小升初考試管理的要求，文具裝入透明筆袋。草稿紙一般考場(chǎng)會(huì)提供。
3.安排清淡飲食
家長(zhǎng)在小升初考試前幾天要合理安排飲食，多給孩子吃些清淡食物，防止吃壞肚子，考試當(dāng)天早飯不要做太過(guò)油膩的東西。
</span小升初數(shù)學(xué)試卷有答案篇二
1.培養(yǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮能力和社交能力
這一點(diǎn)很重要。好多孩子英語(yǔ)口語(yǔ)很棒，無(wú)論什么話題都可以很流利的背誦出曾經(jīng)背過(guò)的一段文字，但是，其實(shí)正是這些背誦過(guò)的東西會(huì)給孩子的臨場(chǎng)表現(xiàn)減分，因?yàn)樘^(guò)機(jī)械的背誦方式完全無(wú)法表現(xiàn)孩子的真實(shí)想法，通常給人的感覺(jué)就像八股文一樣循規(guī)蹈矩，完全沒(méi)了孩子自己的風(fēng)格，遇到曾經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)的話題就一詞不差的背出來(lái)，一旦遇見(jiàn)的是自己沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的就完全亂了方寸。
2.建立自信的心理
自信的人最美麗，同樣自信的孩子也最可愛(ài)。培養(yǎng)孩子正確的世界觀，在生活中經(jīng)常表?yè)P(yáng)，或者經(jīng)常用表?yè)P(yáng)的話來(lái)激勵(lì)孩子都能夠幫助孩子樹(shù)立自信心，讓孩子時(shí)刻知道自己是最優(yōu)秀的，沒(méi)有什么能難倒自己，這樣不但能緩解學(xué)生在各種類型的考試中的緊張心理，也能給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和認(rèn)知的動(dòng)力，幫助學(xué)生正常甚至是超常發(fā)揮，在即將開(kāi)始的小升初甚至是將來(lái)的中考高考中都能得到讓人滿意的成績(jī)。
3.盡量多接觸課外知識(shí)
小升初考試其實(shí)是對(duì)孩子綜合能力的考驗(yàn)，它不僅僅包括文化知識(shí)上的考核，也包括自然科學(xué)，經(jīng)濟(jì)文化方面的知識(shí)，所以在日常孩子的培養(yǎng)中家長(zhǎng)一定要盡量有意識(shí)的去幫助孩子開(kāi)闊視野，讓孩子能在各個(gè)方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應(yīng)對(duì)小升初中的社會(huì)科學(xué)方面的問(wèn)題時(shí)能熟稔自如，同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好的樹(shù)立正確的生活態(tài)度和崇高的個(gè)人理想。
4.合理安排作息時(shí)間
到了六年級(jí)，很多家長(zhǎng)就開(kāi)始為孩子的小升初而焦急，所以就在無(wú)形中加大了孩子的學(xué)習(xí)量和作業(yè)量，其實(shí)這樣做效果并不好，應(yīng)該盡量合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，做到科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活。
總之，培養(yǎng)孩子小升初的考試技巧，不僅要從學(xué)習(xí)成績(jī)方面培養(yǎng)，其他綜合方面也要注意。
<p小升初數(shù)學(xué)試卷有答案篇三
1.獵犬發(fā)現(xiàn)在離它10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的野兔，馬上緊追上去，獵犬的步子大，它跑5步的路程，兔子要跑9步，但是兔子的動(dòng)作快，獵犬跑2步的時(shí)間，兔子卻能跑3步，問(wèn)獵犬至少跑多少米才能追上兔子。
正確的答案是獵犬至少跑60米才能追上。
解：
由“獵犬跑5步的路程，兔子要跑9步”可知當(dāng)獵犬每步a米，則兔子每步5/9米。由“獵犬跑2步的時(shí)間，兔子卻能跑3步”可知同一時(shí)間，獵犬跑2a米，兔子可跑5/9a_3=5/3a米。從而可知獵犬與兔子的速度比是2a：5/3a=6：5，也就是說(shuō)當(dāng)獵犬跑60米時(shí)候，兔子跑50米，本來(lái)相差的10米剛好追完
2. ab兩地,甲乙兩人騎自行車行完全程所用時(shí)間的比是4:5,如果甲乙二人分別同時(shí)從ab兩地相對(duì)行使,40分鐘后兩人相遇,相遇后各自繼續(xù)前行,這樣，乙到達(dá)a地比甲到達(dá)b地要晚多少分鐘?
答案：18分鐘
解：設(shè)全程為1,甲的速度為x乙的速度為y
列式40x+40y=1
x:y=5:4
得x=1/72 y=1/90
走完全程甲需72分鐘,乙需90分鐘
故得解
3.甲乙兩車同時(shí)從ab兩地相對(duì)開(kāi)出。第一次相遇后兩車?yán)^續(xù)行駛，各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)后立即返回。第二次相遇時(shí)離b地的距離是ab全程的1/5。已知甲車在第一次相遇時(shí)行了120千米。ab兩地相距多少千米?
答案是300千米。
解：通過(guò)畫線段圖可知，兩個(gè)人第一次相遇時(shí)一共行了1個(gè)ab的路程，從開(kāi)始到第二次相遇，一共又行了3個(gè)ab的路程，可以推算出甲、乙各自共所行的路程分別是第一次相遇前各自所走的路程的3倍。即甲共走的路程是120_3=360千米，從線段圖可以看出，甲一共走了全程的(1+1/5)。
因此360÷(1+1/5)=300千米
從a地到b地，甲、乙兩人騎自行車分別需要4小時(shí)、6小時(shí)，現(xiàn)在甲乙分別ab兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，相遇時(shí)距ab兩地中點(diǎn)2千米。如果二人分別至b地，a地后都立即折回。第二次相遇點(diǎn)第一次相遇點(diǎn)之間有()千米
4.一船以同樣速度往返于兩地之間，它順流需要6小時(shí);逆流8小時(shí)。如果水流速度是每小時(shí)2千米，求兩地間的距離?
解：(1/6-1/8)÷2=1/48表示水速的分率
2÷1/48=96千米表示總路程
5.快車和慢車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出，快車每小時(shí)行33千米，相遇是已行了全程的七分之四，已知慢車行完全程需要8小時(shí)，求甲乙兩地的路程。
解：
相遇是已行了全程的七分之四表示甲乙的速度比是4：3
時(shí)間比為3：4
所以快車行全程的時(shí)間為8/4_3=6小時(shí)
6_33=198千米
6.小華從甲地到乙地,3分之1騎車,3分之2乘車;從乙地返回甲地,5分之3騎車,5分之2乘車,結(jié)果慢了半小時(shí).已知,騎車每小時(shí)12千米,乘車每小時(shí)30千米,問(wèn):甲乙兩地相距多少千米?
解：
把路程看成1，得到時(shí)間系數(shù)
去時(shí)時(shí)間系數(shù)：1/3÷12+2/3÷30
返回時(shí)間系數(shù)：3/5÷12+2/5÷30
兩者之差：(3/5÷12+2/5÷30)-(1/3÷12+2/3÷30)=1/75相當(dāng)于1/2小時(shí)
去時(shí)時(shí)間：1/2×(1/3÷12)÷1/75和1/2×(2/3÷30)1/75
路程：12×〔1/2×(1/3÷12)÷1/75〕+30×〔1/2×(2/3÷30)1/75〕=37.5(千米)
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