演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇一
大家好!
寒窗十載，我們?yōu)槭裁炊x書?古人說“為了修身齊家治國平天下”，周總理說“為了中華的崛起”，老___母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書，承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí)，更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友們，我們該怎么辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經(jīng)完成;社會的___，家庭的幸福，父輩也已經(jīng)給我們安排妥當(dāng)。難道我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風(fēng)下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張”，我們是祖國的明天和希望!偉大的時代，帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興，加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準(zhǔn)備好了嗎?
初中的生活即將結(jié)束，中考的腳步越來越近，中考是一塊試金石——通過中考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得勝利的競技場;這是為每一個不屈服于命運安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的20__年中考決定著同學(xué)們的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，朋友們，讓我們相約無悔的青春，自信的聆聽中考的腳步吧!
站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽，說實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強(qiáng)，在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時，每天凌晨4點起床練字，白天學(xué)畫，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹，終于名揚(yáng)畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結(jié)果嗎?朋友們，你知道海爾嗎?當(dāng)然，你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球?？烧l能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代的青年，建設(shè)祖國、開創(chuàng)未來、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?朋友，不去拼搏，我們永遠(yuǎn)不會知道自己能做什么;不去拼搏，我們什么也做不成。拼搏，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。
親愛的朋友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強(qiáng)、更完美!
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇二
大家好!我是來自聊城大學(xué)文學(xué)院的蘇紅。我的家鄉(xiāng)坐落在泰山腳下，歡迎你們?nèi)ビ^光。對不起，我的英語口語不是很好，但是，我非常高興登臺向你們介紹自己。正如有句話說的，“沒有人會看不起你，只要你尊重你自己”,相信自己。謝謝!
正文：
大家好，我今天演講的題目是《 我的成長》
有人說，人生是一本書，我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了，從書中學(xué)到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機(jī)絲毫不落的拍攝下來，而只是憑著自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶，留下了只是刻骨銘心的回憶了。
下面請問大家一個問題：我的青春誰做主?(留點時間請同學(xué)們發(fā)表看法)
相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事，你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說，相信命運的人跟著命運走，不相信命運的人被命運拖著走。那讓我說，命運掌握在自己的手中!
__年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子，老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊。當(dāng)我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠：我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時內(nèi)心的恐懼，我到了進(jìn)退唯谷的兩難人生選擇中。一方面，爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗結(jié)果，否定我復(fù)讀。原因是怕我浪費一年還要走?？疲蝗绗F(xiàn)在就走專科;另一方面，我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí)，并且相信給我機(jī)會，我就有能力，有實力考好。最后，我選擇了復(fù)讀。
記得臨行前的那天下了蒙蒙的細(xì)雨，觸景生情吧，我的心情很憂傷。但是，內(nèi)心始終堅信：我自己選擇的路，就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水，不顧家人的反對，毅然決然的走了。
其實，__年高考，我在開始進(jìn)考場的時候流淚了，因為我也怕自己一年的努力付諸東流?？奁⒉皇桥橙?，淚痕后更多了一份堅定和淡然——努力過，就不后悔!還好，功夫不負(fù)有心人，來到了聊城大學(xué)，而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主，第一次成長。
謝謝大家，我的演講完畢。
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們;
大家好!
我是來自高一(_)的__，今天很榮幸可以站在國旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵志成長”。一個人來到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要歷經(jīng)很多年，我們也會遇到很多的困難，我們在成長當(dāng)中，都會得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對我們的幫助都是不求回報的，但是千萬不要覺得那就是理所當(dāng)然的，因為這都不是理所當(dāng)然的，你覺得你生日的時候，父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買想要的禮物;你覺得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來學(xué)校讀書;你覺得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實你爸媽也可以只打電話給你說一聲生日快樂，禮物也可以不買，你真的要知道，這些都不是理所當(dāng)然的。對于他們，我們要做到心懷感恩!
我們現(xiàn)在高一了，對于父母、老師，我們能做的最好的回報是什么，是把心思都花費在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個好成績給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢給我讀書，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來也只是送了一件衣服給她，后來晚上她跟我促膝長談的時候，她告訴我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會給我買禮物了，但是其實媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績、或者是三好學(xué)生的獎狀”。是啊，其實他們想要的東西，并不是說要你平等的還回來，那么我們一輩子都沒辦法還清的。后來我再也不想著以他們的愛同等的回報回去了，因為我永遠(yuǎn)都想不到父母有多愛我們，老師對我們操了多少心，朋友對我們付出了多少。
希望大家都能找時間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下，這多么年來，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報他們更多，感恩是我們無論在何時何地都要遵循的本心。
同學(xué)們，心懷著對他們的這份感恩，勵志成長吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對我們的幫助，無限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
書就像我們最好的伙伴，陪伴著我們;書就像我們的老師，讓我們在知識的海洋里成長。
北宋詩人歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話?！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋?，可以陶冶性情;與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
在我很小的時候，就非常喜歡讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇到困難的時候，我會為她們擔(dān)心，并為他們祈福;在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑。
“小鳥為什么會飛?魚為什么不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙?！蔽液艹泽@，媽媽竟然有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽要找的老師不是一個人，而是一本厚厚的《十萬個為什么》。
長大后，當(dāng)我感到迷茫的時候，就讀一讀《每天一個心靈安慰》，這本書就像一個指南針，幫助我堅定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
后來，我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，主人公克服身體殘疾，迎難而上，刻苦學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)，這種精神非常值得我學(xué)習(xí)，讓我更加珍惜現(xiàn)在，珍惜自己的所有。
讀書真好!書里有美麗的神話、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學(xué)探索，讓我在知識的海洋里遨游。
讀書真好!書里有富有哲理的故事、源遠(yuǎn)流長的歷史、規(guī)范做人的傳統(tǒng)文化，讓我在讀書的過程中，修正自己的一言一行，做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好!我愛讀書!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目是：
好習(xí)慣伴我成長
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！?/p>
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇六
哇，這個學(xué)期的期末展示會就要開始了，我是既擔(dān)心又激動。擔(dān)心我沒把好的一面展現(xiàn)出來。激動是展示會就要開始了。我的心里甭提有多高興了!
伴隨著美妙的音樂，我們便開始了展示會。先是我們的數(shù)學(xué)專場。我的雙腳微微的抖，我的心兒砰砰的跳。我長舒了一口氣，現(xiàn)在心才平靜下來。
數(shù)學(xué)展示是以知識競賽的形式來展示的。第一關(guān)“挑戰(zhàn)自我”屏幕上出現(xiàn)36道題，每個同學(xué)為自己各選一道題。耶，我們組獲得了滿分，加油。一關(guān)一關(guān)正在進(jìn)行中，不知不覺就到了最后一關(guān)。
到了決定命運的時刻了“風(fēng)險提速”首先以搶凳子的游戲分出勝負(fù)，我們組選了一道30分題，雖然很難，但我們也迎面而解，獲得了30分，成功，但我們組才獲得了“亞軍”稱號，加油吧!
那么接下來就是以“成長”為主題的班會了，在這幾個環(huán)節(jié)中，最讓我記憶猶新的就是我們四一班在成長的這個環(huán)節(jié)。因為那一張張照片雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但他們卻浸透著我們的汗水、努力、辛勤、友誼······最后，我們以詩的結(jié)尾表達(dá)了對爸媽的愛意。這是多么短暫2小時的展示會啊!
是呀，成長中的自己最美!
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目是：
好習(xí)慣伴我成長
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
沒有嚴(yán)寒，梅花香。?在風(fēng)雨中，用寒流呼吸，洗滌骯臟的靈魂，鍛造堅定的心，才能成長為參天大樹，讓青春成為無盡荒原中最亮的點。
青春有夢想。夢想是前進(jìn)的道路，是黑暗中的一點星光。如果你我都有青春的夢想，那就要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)?！袄硐氲捻敺逶礁?，就越會無限豐富，產(chǎn)生就會顯示出激情和成長”。
青春有激情。激情是進(jìn)步的動力，沒有激情的青春是無趣的，創(chuàng)造力來源于激情。激情是一道閃電，它帶來光明，讓青春的光芒更加絢爛。
青春是明智的。帕斯卡有句名言：人是一根會思考的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會顯得盲目浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會煥發(fā)智慧。
青春有缺陷。世界上沒有十全十美的事，青春也沒有。第一次離開父母，第一次支配自己的時候，總會有不滿。正是因為不完美，我們獲得了不同的經(jīng)歷和更好的希望。
青春是一架鋼琴，你要用心去彈。青春沒有理由壓抑。不管是好事還是壞事，都要昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬頭看，天空總有陰沉沉的日子，但只要心里有光，總會有一輪耀眼的太陽在我面前！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
時光飛逝。當(dāng)我以為自己只是個孩子的時候，我已經(jīng)十一歲了。十一年來，我記錄了我成長的每一點點滴滴，有一些事情我記在心里。
上幼兒園之前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個美好的故事。當(dāng)時覺得很開心。
我上幼兒園，老師很喜歡我，同學(xué)也很愿意和我交朋友，因為我比別人懂的字多，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。當(dāng)時覺得很開心。
后來我戴了紅領(lǐng)巾，背著書包，帶著媽媽沉重的指令上了小學(xué)。我父母經(jīng)常帶我出去旅游。上海，北京，浙江……到處都留下了我們快樂的足跡。每個星期六，我都去跳舞。上課期間，其他家長陸續(xù)離開。只有我媽從頭等到尾，然后帶我去吃我喜歡吃的，還帶我去逛街。當(dāng)時覺得很開心。
時光飛逝，日月如梭。我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。去年在情景喜劇《丑小鴨》里演丑小鴨。這部情景喜劇在無錫拿了第一塊金牌，升旗儀式上校長表揚(yáng)了我。當(dāng)時覺得很開心。
現(xiàn)在才十一歲，人生還有很長的路要走。這些美好的回憶會伴隨我成長。
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇九
我們總是說，我們不夠成熟沒有長大，可是對于長大的定義究竟是什么呢？又或者年齡大就一定成熟嗎？
其實長大并沒有一個明確的定義，長大最重要的不是你的年齡增長身體增高容貌蒼老，而是指真正心靈上的成熟與對待事物的見解程度有所加深。
我想，所謂的成長就是：
01
把看明白的事情裝作不明白
裝傻是邁入社會首先要學(xué)習(xí)的第一步，很多時候，禍從口出，你的大大咧咧直言直語在別人眼里不過是沒有教養(yǎng)不會為人處事。
很多事情很多道理我們都明白，但并不表示我們也要讓人人昭之，譬如你看清了這個社會的虛偽，工作中的奉承討好、人際關(guān)系的兩面三刀，然而，這些事情如果你大肆宣揚(yáng)弄得人盡皆知對你又有什么好處？
你看清了這個朋友的虛假，難道就該劈頭蓋臉的罵他？你討厭工作中的利益關(guān)系，難道就要辭職離開自己奮斗很久的崗位？很多時候，生活逼得你無路可走，你必須要學(xué)會承認(rèn)生活中的一切不符合你內(nèi)心的原則與生存條件。
很多事情，自己明白就好，沒必要把事情戳穿把矛盾擴(kuò)大，真正好的做法是裝作不懂，只要一切沒有牽扯到損害到你的利益，我們完全不必針鋒相對處處排擠。
你們聽過這么一句話嗎？
孩子才問”你為什么不理我了？“大人都是直接冷漠的離開，沒有蹤跡沒有提醒，無聲無息悄然遠(yuǎn)離。而這，就是人生。
我們遇到一件事，首先學(xué)的不是大吵大鬧一定要和ta鬧翻，而是選擇默默的離開那個真正不對的人放棄那個不對的事。
成長就是逼著你沉默，而讓你心明。
02
把委屈咽下，矯情收下。
你有多久沒當(dāng)著別人的面哭了？
你有多久沒抱怨自己的難過了？
你有多久沒到處哭訴自己委屈了？
你有多久，時光就有多溫柔。
你所謂的收起眼淚收起委屈收起抱怨，為的，不過是知道許多路只能自己走，許多困難只能自己解決，你不是足夠堅強(qiáng)，只是學(xué)會了不在別人面前表現(xiàn)脆弱。你清楚的知道自己的問題只能自己去解決，別人頂多能指點你，卻無法徹底幫助你。況且，世界上哪有什么感同身受，你有多苦多累多委屈，很多時候只有自己知道，心臟赤裸裸的跳動配著無言的落寞，在那一個個無形成長的夜。
你有多堅強(qiáng)，時光就有多堅韌。成長讓每個人變成了啞巴，在寂靜的夜?jié)补嗝慷浠ǎ幸惶煸陉柟鉅N爛下綻放最美的色彩。
成長不是不會委屈，只是把委屈咽下，自己療傷自己安慰自己開導(dǎo)自己向上，因為世界上真正能改變自己懂自己的，只有自己。
03
你自己的人生永遠(yuǎn)在自己手里。
我們總是在依賴，依賴父母，依賴?yán)蠋?，依賴朋友，依賴前輩，依賴所有能帶給我們安全感、引導(dǎo)我們成長的人。我們總是害怕去做害怕會輸，可是當(dāng)我們真正被逼的無路可走，自己放手一搏時，我們又會發(fā)現(xiàn)，困難也不過如此，那些你恐懼的事也不過如此。
我們的人生永遠(yuǎn)掌握在我們自己手里，你想成為一個什么樣的人，想要一個什么樣的未來，取決于你為此付出過多少努力，以及是否在一如既往披荊斬棘的前行。
以前我們總以為，父母給我們什么樣的未來我們就接受什么樣的未來，習(xí)慣了順從習(xí)慣了有人指點習(xí)慣了有人安排習(xí)慣了有人付出，心安理得的接受著命運的種種。可是后來我們會發(fā)現(xiàn)，人生是需要自己決定的，未來永遠(yuǎn)掌握在自己手中。沒有人可以決定你的方向，通往你想要的地方的鑰匙，在你手里，在你心里。而這把鑰匙是否能打開你想要的未來的鎖，還需取決于這把鑰匙是否合適。
04
學(xué)會微笑
學(xué)會微笑。
對討厭的人微笑，對困難微笑，對一個人的自己微笑，對生活微笑。哪怕生活虐我千百遍，我也要待生活如初戀。
人生不會辜負(fù)每一個想要成為的人，所有你以為忍不過去的苦難其實都是你人生的一次轉(zhuǎn)折點，邁過去，你就已經(jīng)贏了。哪怕被生活打擊的無處可逃傷痕累累，也要相信這不過是一次磨練，讓你在這個過程中激發(fā)自己斗志，發(fā)現(xiàn)勇敢的自己。
你還沒被打倒，證明你依然可以。你選擇放棄才是真的永無翻身之地。對生活微笑，永遠(yuǎn)保持一顆積極向上樂觀的心，相信自己可以，你就是可以。
05
知世故而不世故。
我們懂得社會的生存法則，卻只用來自保，而不用來害人。我們知道殺人放火搶劫坑蒙拐騙之事比比皆是，卻也不因此怪罪社會冷漠。我們見識過社會的殘忍現(xiàn)實的冷酷，依然相信世上仍然有善良的人。
也許成長就是讓我們明白了世故而不事故，見識了殘忍仍然相信溫暖，哪怕社會的黑暗人們冷漠，我們依然保有最初的善良，只是不再盲目相信。我們學(xué)會了在保護(hù)自己的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮人性柔軟善良的一面，因為，我們相信溫暖終將抵擋住寒冷，光明終將戰(zhàn)勝黑暗。
06
人生而孤獨
何為成長？
成長就是意識到自己孤獨的那一刻。
人，生而孤獨。我們，一個人來，一個人走，這條叫做人生的路上，遇到形形色色的人，來來走走停停留留，可是，誰又會陪我們到人生的最后呢？
很多時候很多路，都只能一個人咬牙往前走，無人相助的日子里你比以往雖然心酸，但成長的卻是最快。而孤獨同樣是每個人都必須要接受的一個階段，孤獨的人各有不同，而孤獨的結(jié)果是讓你能意識到自己一個人存在這個世界上的與眾不同與獨一無二。
孤獨是一種另類成長，孤獨是一種向上的希望，孤獨的過程恰恰是你在尋找更好的自己的過程。
你的孤獨，與世界同在，與所有人同在。學(xué)會孤獨，學(xué)會與自己獨處，學(xué)會心平氣和的接受現(xiàn)實的掠奪與給予，學(xué)會在無人相伴無人懂的歲月里把自己過成最好的模樣。
你的孤獨，是上天給予你成長最好的禮物。
07
愛情不是有愛就夠
十七八歲的年紀(jì)，我們以為愛情就是一生，我們以為有愛就可以永遠(yuǎn)，我們以為一起走在雪中就會到白頭。
可是吶，青春它會撒謊，愛情它會變質(zhì)。而我們，那顆曾不顧一切的心，也會慢慢的平靜下來。
我們越來越長大，對于愛情卻越來越不勇敢。我們不再如當(dāng)年一般，以為牽手就能一直到以后，以為擁抱就是一生的溫暖，我們知道了愛情還需要各種條件，我們知道合適比喜歡更重要，人品比長相更重要，赤裸裸的現(xiàn)實比夢幻的未來更重要。我們沒有勇氣再轟轟烈烈不顧一切的愛一場，我們也怕受傷怕辜負(fù)怕拋棄怕走不到最后。
對于愛情，我們謹(jǐn)慎我們慌張，真是應(yīng)了那句話，”人一大，遇到喜歡的人第一反應(yīng)是害怕。“我們不再需要甜言蜜語，而是更加看重每一個微小的行動與表現(xiàn)，比起多喝水，我們需要的是直接帶你去醫(yī)院；比起我想你，我們需要的是我在去你那里的路上；比起轟轟烈烈，我們需要的卻是平平淡淡。
多少人嫁給了喜歡自己的人，多少人放棄了喜歡很久的人，多少人走著走著就散了，多少人又在現(xiàn)實面前委屈求全。
愛情于我們而言，再也不是一時，而是一生一世，乃至生生世世。與其最后沒結(jié)果，不如從來沒開始。
08
清楚自己想要的是什么
青春可以迷?？梢钥只?，但不可以一直這么渾渾噩噩下去，很多人都不知道自己想要什么，自己努力是為了什么。
可是，沒有方向，怎么努力，沒有目標(biāo)，怎么前進(jìn)，沒有未來，你知道光芒在哪里嗎？
人最重要的是清楚自己想要的是什么，才能為此一直堅持一直奮斗。
上學(xué)是為了學(xué)知識，知識是為了提高修養(yǎng)，是為了找到好工作，找到好工作是為了努力生活掙錢或者成為更優(yōu)秀的自己，成為更優(yōu)秀的自己是為了不悔一生。
不管你現(xiàn)在在做什么或者從事什么，你都要清楚的知道自己內(nèi)心究竟想要的是什么，那樣對于人生才有生存乃至堅持下去的意義與動力，為自己制定一個目標(biāo)，然后一步步朝它邁進(jìn)。未來不會長腳，逃避的永遠(yuǎn)只是你自己。
09
害怕時間流逝，不想浪費人生，于是珍惜當(dāng)下每一分一秒。
也許成長最可怕的，就是越來越怕時間流逝，怕自己還沒有珍惜現(xiàn)在、珍惜身邊的人，更怕自己辜負(fù)了人生。
小的時候一直想長大，等真正長大了才會明白，原來孩子的世界才是最快樂最無憂無慮的。于是，追憶過去追憶童年追憶青春成了我們每個成長的人的一種心理安慰?？墒俏覀円睬宄闹肋^去不會重來，人生沒有回頭路，我們只能勇往直前的往前走。披荊斬棘無所顧忌，因為過去的遺憾要用現(xiàn)在來彌補(bǔ)，過去的浪費要用現(xiàn)在加倍珍惜。
我們怕時間過得太快，而我們成長得太慢，怕我們配不上自己想要的未來，怕不夠努力去擁抱將來，于是，我們比平常更加珍惜當(dāng)下，為的不過是不再讓此時此刻的自己再后悔。我們清楚的知道人生只有一次，我們要發(fā)揮自己的能力，打拼屬于自己的生活。于是，我們珍惜每一分一秒，不浪費每一點時間，我們試圖讓自己更優(yōu)秀更努力，朝著想要的光芒一路前行。
010
越來越想家，越來越舍不得離開家，可孩子總歸要學(xué)著長大。
小時候特別想飛出”家“這個牢籠，認(rèn)為它囚禁了自己的自由與夢想，認(rèn)為它束縛了自己的未來與成長，于是不顧一切，外出打拼，想要離開父母的管制，一個人踏上了旅途。
可是吶，生活哪有那么容易，世界上也沒有那么多如他們一般對我們細(xì)心照顧體貼至微的人。
當(dāng)我們懂事了受傷了撐不下去了，才會明白，原來世界上最溫暖最安全的地方，不過是那個我們千萬次想逃離的地方。原來世界上最無私的愛著我們、渴望把一切最好的都給予我們的人是我們嫌棄他們叨嘮的父母。
可是人吶，最可怕的事情就是你想清楚了這一切，卻是在真正離家以后，真正懂事以后，離他們越來越遠(yuǎn)之后?，F(xiàn)在比起想要長大，其實更怕的是他們會老，希望時間可以慢慢走，希望他們被時光溫柔以待，不想看到他們臉上的皺紋與頭發(fā)的`花白，想多陪陪他們多理解他們，哪怕什么也不說安安靜靜的待在一起，也是一種難得的溫馨與甜蜜。
想要努力讓他們過上好日子，卻又怕自己努力的同時無心顧及他們。于是希望回到過去，那個他們還年輕自己還年幼的時候，盡情的撒嬌，依偎在他們懷里，不再任性不再討厭。
正因為知道時光無法從來，我們都回不去，所以現(xiàn)在更加理解他們，知道了多打給他們幾個電話，知道了就算被全世界拋棄，他們也會為你拋棄全世界。
珍惜吧，趁時光真正未走遠(yuǎn)，趁父母還未真正老去。
把所有熬過的苦難變成勇敢，所有忍過的委屈變成堅持，所有后悔的過去化為現(xiàn)在，所有的傷害當(dāng)成經(jīng)歷，人生吶，本就是磕磕絆絆的前行，跌跌撞撞的成長。
其實成長哪有什么定義。
成長只是想遇見更好的自己，更好的未來，更不悔的過去。
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天我論壇的題目是《 我成長我幸?！?。
我從 1999 年第一次踏上講臺成為一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)是第 12個年頭了。在這段時期里，我從一個剛剛走出校園的學(xué)生，漸漸地適應(yīng)了教師這個角色，也漸漸地明確了作為一名人民教師的神圣職責(zé)。我可以說是一個很幸運的人，自從進(jìn)入學(xué)校，就一直得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，得到各位老師的指導(dǎo)和支持，給我創(chuàng)造了各種機(jī)會，使我慢慢成長起來。在參加工作的12年中，我經(jīng)歷了從執(zhí)教單科語文到執(zhí)教語數(shù)雙科，從高年級教學(xué)到低年級教學(xué)，這兩個跨越對我來說有著重大意義。正是因為如此，我才能在更寬泛的領(lǐng)域中不斷摸索，在摸索中實踐，雖然我摔了一些跟頭，但也積累了一些經(jīng)驗，更收獲了一些感動。
下面我就語文學(xué)科教學(xué)從三個方面談一談自己的成長故事。
“在困惑中尋找出路”
記得剛剛踏上教學(xué)崗位時，我對語文教學(xué)一無所知，很多時候都是課堂上只有我一個人在侃侃而談，學(xué)生卻坐在下面發(fā)呆。面對四十多人的課堂，我常常會有一種寂寞的感覺。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或其他教師來聽課時，我總是忙得面紅耳赤，滿頭大汗?？粗渌辖處熢谡n堂上如魚得水，引導(dǎo)著學(xué)生侃侃而談，情感得到一次又一次升華，我羨慕不已。為了做好第一次展示課，我只好臨時抱佛腳，找到報刊中精彩的設(shè)計。坐在書桌前一遍一遍地看，一遍一遍地思考，體會，一句一句地記錄，模仿。雖然是照貓畫虎式地模仿，卻也使得課堂教學(xué)效果良好。至今，課堂上同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀《長征》的情形，還依稀在眼前。
我深知，要想在語文教學(xué)的這方沃土上繼續(xù)耕耘，站穩(wěn)腳跟，僅憑我臨時抱佛腳學(xué)的那些皮毛是不夠的。
課前我也進(jìn)行精心的設(shè)計，為什么教學(xué)時卻手忙腳亂?講解時，我力求語言生動，感情飽滿，為什么卻換來學(xué)生呆滯的目光?毫不夸張，我的耐心有口皆碑，為什么更多的等待換來的卻是一直沉默?我到底是哪兒出現(xiàn)問題了呢?這些困惑一直在我頭腦中縈繞。
于是我決定向身邊的老教師學(xué)習(xí)。當(dāng)時我校的一名代課教師云英老師在語文教學(xué)上堪稱一絕，正好我和她同教六年級語文，這可是一個千載難逢的機(jī)會。于是，一張小板凳，一個筆記本，一支圓珠筆成了我的每日一景。在云英老師的課堂上，她 只用幾句話就能把學(xué)生的注意力吸引過來，讓學(xué)生十分高興而又心甘情愿地在她的引領(lǐng)下走進(jìn)文本，當(dāng)時，我被深深地吸引了。只要一聽說她要講新課，我都會努力把握，從中汲取營養(yǎng)。
正是老教師的精彩課堂，讓我明白了：語文教學(xué)是一門藝術(shù)，而作為創(chuàng)造這項藝術(shù)的老師來說，靠的不僅僅是聲情并茂的朗讀，也并不是一個勁兒的說“你真棒”之類的鼓勵的話語。同時，我也懂得了要想講好語文課，要深入地去研究教材，去理解教材;研究學(xué)生，理解學(xué)生。
大量的觀課、聽課、模仿課讓我積累了一些教學(xué)的基本技能、掌握了課堂的語言藝術(shù)，如怎樣對學(xué)生的回答給予恰當(dāng)?shù)?引導(dǎo)和評價?當(dāng)學(xué)生的回答偏離問題時，如何自然地引領(lǐng)學(xué)生回歸?怎樣讓學(xué)生的表達(dá)更完整?等等，對于一個剛剛走上工作崗位的新老師來說，我為自己這個小小的收獲而感到無比地幸福。
但不久我又懂得，一個好的老師，除了要掌握調(diào)控課堂的基本方法之外，還需要有更多的理論支持，豐厚的文化底蘊(yùn)，并能很好地把它們運用到課堂實踐中去。
于是，我開始如饑似渴地研究《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，并用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的教學(xué)，閑暇之余，我還會翻看大量的文學(xué)經(jīng)典、教學(xué)案例，充實自己的視野和內(nèi)涵，《小學(xué)語文教師》成了我的良師益友。
同時，我還收集了小學(xué)語文的所有教材，去潛心梳理語文龐大的知識體系。通過大量的閱讀，我明白了：如果說教學(xué)內(nèi)容是一棵樹的話，那么在它背后龐大的知識體系就是一片森林，我們在關(guān)注這棵樹的同時，更要關(guān)注那片森林……
就這樣，不知不覺間，我在語文教學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)……
“在思考中成長”
在教學(xué)上，我深知：要想讓學(xué)生喜歡語文，就必須讓他們喜歡上語文課。如何讓自己的課更加有吸引力，如何讓學(xué)生輕松地度過40分鐘，成了我教學(xué)上的最大追求。
因為片面的斷章取義，我也走了很多的彎路：一時我曾過分地追求課堂的形式，把幾張桌子并在一起，以便小組合作學(xué)習(xí)。用大量的精力制作精美的課件，以便吸引學(xué)生的注意力。表演，辯論開始充進(jìn)了我的課堂。
那段時間，課堂上是熱鬧了。但我發(fā)現(xiàn)，孩子們專注的習(xí)慣差了，更主要的是對文章的解讀開始變得膚淺和表面了。
我又開始困惑了，在一次網(wǎng)上搜索時，特級教師于永正的教學(xué)實錄走進(jìn)了我的視野。認(rèn)真觀看后我發(fā)現(xiàn)教學(xué)中設(shè)計的情境出奇的簡單，幾乎沒有什么導(dǎo)入語，就是由自學(xué)指導(dǎo)開始，學(xué)生一直處在安靜的課堂氛圍和活躍的思維活動中，課堂效率卻特別高。于是，我又開始思考，到底怎樣的課才是好課呢?
帶著這些思考，我認(rèn)真對特級教師于永正的許多課堂實錄進(jìn)行了多次的解讀，并把這種教學(xué)模式借鑒到自己的教學(xué)過程當(dāng)中，結(jié)合自己的教學(xué)實際，甚至不用課件，只追求對文本最深刻的感悟和理解，簡簡單單上語文，使自己的課堂返樸歸真。不知不覺間，課堂效率大大地提高了。
當(dāng)過小學(xué)教師的人都清楚，課時多是小學(xué)教師的一大特色。而當(dāng)過小學(xué)班主任的人更清楚，每日備課、講課、批改作業(yè)，組織班級活動，承載學(xué)校各種教育教學(xué)任務(wù)，占據(jù)了教師的大量空間。很少有時間靜下心來鉆研教材，更不用談制作精美的課件。再加上學(xué)校那間寶貴的多媒體教室，不知有多少位教師在等待。所以，樸實的課堂更適合我們。
作為一名青年教師，我深知個人的力量是有限的。閉門造車地鉆研教材，鉆研理論，只會使自己的身心疲累，而效果不佳。于是，我開始在書刊雜志和神奇的網(wǎng)絡(luò)資源中尋求力量。它們?yōu)槲姨峁┝艘粋€不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的平臺，我從自己的小圈子中走出來，從一堂課的設(shè)計中，我看到了不同的教學(xué)風(fēng)格，聽到了對教材不同的解讀，我都把這些精心地記錄下來，反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲。不知不覺間，覺得天更高了，地更闊了，海更藍(lán)了，云更淡了!
海明威曾說：“每個人都不是一座孤島。”你與周圍人接觸的那一刻迸發(fā)的是思想的火花，這便是一切進(jìn)步的動力，我相信，在各種豐富的資源中，我將成長得更快!
“天道酬勤，幸福相隨”
一路困惑、一路思考、我也在一路上收獲著幸福：我受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師老師的悉心指導(dǎo)與真誠幫助。每一次參加教學(xué)活動之前，他們都會為我把握方向，明確目的，提出建議。他們精湛的教學(xué)藝術(shù)深深地感染了我。
我也取得了一點小小的成績：我所執(zhí)教的《健康在線》《學(xué)會撥打120 》榮獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課; 20__ 年我被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，同年12月我獲得區(qū)級“教學(xué)先進(jìn)工作者”的稱號;我所撰寫的教學(xué)細(xì)節(jié)、案例分析被評為區(qū)級優(yōu)秀論文;黑沿子鎮(zhèn)每個學(xué)期舉行的教學(xué)比賽我都積極參加，并都取得了不錯的成績……這些都無不見證著我的幸福。
回顧自己12年的教學(xué)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己一直在成長著，不斷地困惑，不斷地摸索，不斷地收獲著幸福。成長的感覺真好!我在忙碌與進(jìn)取中漸漸地走向成熟，用自己的汗水和智慧為青春立下了里程碑。我會為我的夢想繼續(xù)努力，在以后的路上，會有平坦也會有泥濘，但既然選擇了遠(yuǎn)方，我只會一如繼往地風(fēng)雨兼程。
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一只美麗的蝴蝶必須破繭掙扎才會有沖天的一刻。人亦如此，光環(huán)背后是痛苦的蛻變，成長便是那沾滿汗水的璀璨翅膀。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動心忍性，增益其所不能”。逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于接收逆境的人生命就會日益茁壯，逃避逆境退避困難的人便只能陷入失敗的泥沼之中。
美國總統(tǒng)林肯一生中多遇逆境，年少時生意場上的兩次失敗，23歲競選州議員失敗，27歲精神崩潰，34歲競選國會議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49競選參議員再次失敗，51歲當(dāng)任美國總統(tǒng)。由此看來林肯的一生中經(jīng)歷了多少的逆境，但他還是堅持著，終于看到了勝利的彩虹。
貝多芬，他雙耳失聰艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重的扣響了神圣的命運之門，揮灑出一部部音樂家頑強(qiáng)與命運抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著——《史記》。張海迪雖然身體癱瘓但她并不就此而放棄，用知識完善著自己。為燈泡尋找合適材料的鎢絲而做了上千數(shù)次的實驗的愛迪生并沒有因此而放棄而是堅持著。……他們?nèi)说纳m不同卻都有暑共同的一點，那就是堅持用毅力去面對逆境解決困難，用微笑去面對逆境。
彩虹之所以絢爛是因為經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，仙人掌之所以年存活于沙漠之中是因為承受了酷熱的考驗，雄鷹之所以能遨游蒼穹是因為經(jīng)受了藍(lán)天的歷練。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
人生一世不如意事十之八 九，逆境在所難免，我們無需贊美它，無需期盼它，但當(dāng)它到來時也無需懼怕它，我們都可以坦然接受它，用微笑去迎接它，用毅力去克服它。那么，相信縱然跟前已是山窮水盡，也終有枷暗花明，嶺回路轉(zhuǎn)之時。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們笑對逆境，去做那敢于直面慘淡人生的勇士，讓我們向長天高喊：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生，不可能時時順心，事事如意?？偸潜苊獠涣舜煺郏?。然而在逆境中成長，則更可以鍛煉人的身心意志，堅強(qiáng)成長。
在逆境中成長有助于成功。諸葛亮說過：“善敗者不亡?！痹酵豕篡`，立志復(fù)仇，十年屈辱，臥薪嘗膽，最終滅掉吳國，成就霸業(yè)。發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時經(jīng)歷了一千三百多次失敗，毫不氣餒，最終發(fā)明了鎢絲電燈?？梢?，偉大的成功與艱苦的環(huán)境是分不開的。
在逆境中成長更能成就偉名。我國唐宋八大家之一歐陽修自由喪父，母親靠微薄之力將其養(yǎng)大，于是他更加發(fā)憤圖強(qiáng)，成為宋代名相。開國領(lǐng)袖毛澤東，在中國最艱苦最落后時期，勇于同敵人斗爭，終于在開國大典上一聲“中華人民共和國今天成立了”中，讓世界的人們永遠(yuǎn)記住了他。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人，但他在困難中學(xué)會了堅強(qiáng)，成為了一位作家。后來人們說道：“19世紀(jì)有兩個奇跡，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒”。
在逆境與成長中更能考驗品格。影星成龍從小家貧而被送入戲班，練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打，可他承受住了命運的考驗，以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫家梵高執(zhí)著畫畫，卻被人們成為“傻子”，但他在極度抑郁的情況下，創(chuàng)造出了宣告自己依舊對生活樂觀向上的向日葵，終成為一代名家。
孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！彼哉f逆境是通向成功的階梯，墊腳石。最美的刺繡，往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景，而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡，總是在對困境的征服中出現(xiàn)的。讓我們一起面對挫折，挑戰(zhàn)困難，迎接成功。
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。
路德維?！し病へ惗喾?，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花?！比说纳驗榇煺鄱剩屛覀兡婢撑c成長吧！
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，衷心祝賀在場的所有同學(xué)，也祝賀我自己：我們——成年了!
在這個為青年特別準(zhǔn)備的日子里，我們榮幸地共同見證一種神圣，見證一群公民，一個年齡，經(jīng)由憲法特別定義的神圣。
在這個高考的季節(jié)，在這個生命的新起點，我們走出未成年人保護(hù)區(qū)的大門，走向自主、獨立的新天地，更走到了諸多社會責(zé)任與義務(wù)面前。法理上，家長的使命就此終結(jié)，從今往后，我們不再是寶貝孩子，不再是被監(jiān)護(hù)人。我們就是我們自己，我們是破繭而出的蝶，我們是展翅高飛的鷹。
十八歲，成人禮，意味著我們成人，也意味著我們走向成熟。
曾有人在十八歲時說過這樣的話，我想我們也應(yīng)當(dāng)牢記，他說：“我為什么顯得成熟?因為我理解父母。”愛似大海靜水流深，最深的愛里看不到浪花。父母的愛沒有驚天動地的感動，卻有著十八年的點點滴滴、日日夜夜的溫暖。感恩父母，感恩人生最初的溫暖。
古訓(xùn)言：“一日為師，終身為父?！睅熣?，傳道、授業(yè)、解惑。在思想的世界里，是老師用智慧引領(lǐng)我們成長，是老師，教會我們站立在科學(xué)的世界。是老師，陪伴我們走過人生最美妙的年華。感恩老師，感恩他們博大的愛，感恩一份無所求的付出。
梁任公說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步?！蔽覀兊某砷L，無疑得益于這個偉大國度的繁榮富強(qiáng)，得益于這個時代的發(fā)展與飛躍，感恩祖國，就是以我少年之進(jìn)步引領(lǐng)國家之進(jìn)步。
跨過成人的門檻，我們在感恩中成熟，在成熟中感恩。
十八歲，成人禮，意味著我們成人，也意味著我們走向成功。
是的，我們會成功的，我們每一個人都必將會成功的。我堅信這一點。
這種成功也許是錢學(xué)森、周恩來式的;也許是郭敬明、韓寒式的;也許是阿甘、朱之文式的;也許是比爾。蓋茲、馬克。扎克伯格式的;又或許，哪一種都不是?？墒?，那又有什么關(guān)系呢?人生的成功從來無關(guān)形式。無論是商界、政壇還是文、娛樂的成功都不過是人生成功的一種。不論是兩年、三年、十年、二十年甚至一生，只要實現(xiàn)夢想，多晚都不晚，多久都是成功。
我們剛剛成人，我們都還在成功的路上。我們還將面對更多的荊棘險阻，因此，我們要有鋼鐵般的意志和水滴石穿的耐心，要有云水的胸襟，志存高遠(yuǎn)，風(fēng)雨錘煉，不改本色。要學(xué)而不厭，訓(xùn)練有素，博大精深，與時俱進(jìn)。偶爾心高氣傲，不可一世，年少輕狂，那是青春的本色。
十八歲，是可以奮力一躍的跳板。成人也罷，高考也罷，不過是人生交響曲的一串串音符。我們要以淡定平和的心態(tài)去努力、去奮斗，用自己擁有的青春夢想和智慧編織出一副壯麗的生命藍(lán)圖。
十八歲，意味著放下單純和稚嫩，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。今天在這里，我們莊嚴(yán)宣誓：我們長大成人了，老師，父母，請相信我們吧!我們會創(chuàng)造出更加輝煌的明天!
十八歲，意味著一段旅程的結(jié)束，更是一段更漫長的征程的開始。鴻鵠高飛，一舉千里;羽翼以就，橫絕四海!同學(xué)們，不為別人，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，為青春歡呼吧!讓我們共同高喊：十八而至，青春萬歲!讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!
謝謝大家!
班級逆境中成長個人演講稿 所有現(xiàn)代漫畫篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一路風(fēng)雨泥濘路。誰怕?抬頭笑面坦相迎。生活中，我們難免看到山窮水盡。這時，請笑對逆境。
笑對逆境能使人進(jìn)步。美國總統(tǒng)林肯22歲時競選議員失敗，24歲時生意再次失敗，25歲時終于當(dāng)選議員。后來，他26歲時情人去世，27歲時精神崩潰，29歲時競選州議長失敗，37歲時終于再度成功——當(dāng)選國會眾議員。而后，他經(jīng)歷了多次諸如此類的逆境和沉浮，最終登上總統(tǒng)之位。
不遇苦中苦，怎做人上人?林肯在一次次逆境中始終保持著堅強(qiáng)的斗志和樂觀的心理，并從失敗中汲取教訓(xùn)，才成為人上人。逆境能使人進(jìn)步，何不以笑相迎?
笑對逆境是最明智的選擇。命運給奧斯特洛夫斯基的逆境極為殘酷。他的青春在槍林彈雨中消逝，他在沙場上負(fù)重傷。20歲的大好年華，右眼失明、關(guān)節(jié)硬化的他臥床不起。然而，他對著逆境淡然笑之。在夢想的力量下，他如饑似渴地讀書，并完成了舉世矚目的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。在他回憶往事的時候，不會覺得這一生虛度年華、碌碌無為。
世上永遠(yuǎn)沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。既然逆境已擺在眼前，與其自甘墮落，不如以笑相對，做力所能及的事，這是最明智的選擇。
笑對逆境是人生的一種境界。蘇軾由于烏臺詩案而被貶黃州，從此墜入人生低谷。他在這低谷中，寫下“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這類詩句。逆境，是他的創(chuàng)作巔峰。無數(shù)后人都為他的樂觀而嘆服。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。是他的笑對逆境，讓他在宦海沉浮中樂觀堅強(qiáng)地書寫常青。笑對逆境是一種曠達(dá)的人生觀，是一種境界。
同時路漫漫兮，即使一敗涂地，何必唉聲嘆氣?我們應(yīng)該笑對逆境，享受生活。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2354133.html】
