大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)八篇(優(yōu)質(zhì))

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大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)八篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-06 12:09:35     小編:zdfb

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)篇一

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng),更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過(guò)放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

剛開始工作時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?,非常死?可是在工作中,如果有不懂的地方,我會(huì)馬上請(qǐng)教同事,即學(xué)即會(huì),這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情。不過(guò)從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的??梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來(lái),我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤?;蛟S,正如老師所說(shuō)的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去,就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此,要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái),自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,那樣的錯(cuò)誤;但總的來(lái)說(shuō),我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實(shí)很快樂,因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過(guò)施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,不過(guò)問多了,他也沒有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解。

我在現(xiàn)場(chǎng)

過(guò)了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥?lái)施展能力的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。

在模板支撐的過(guò)程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線,并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線”。

由于多次地實(shí)際操作,我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)篇二

庚子虎年開年之際,可惡的“新冠肺炎君”攪亂了我們的生活,但在各級(jí)黨組織和各行各業(yè)以及無(wú)數(shù)專業(yè)人員的有力作為下,“新冠肺炎君”雖仍在暗中作怪,但也得到了有效抵制。

科學(xué)宣傳,有效部署,沒有控制不了的疫情。

近日,各級(jí)黨組織高度重視疫情防控工作,將此項(xiàng)工作作為當(dāng)前的政治任務(wù)來(lái)抓,通過(guò)層層落實(shí)、具體安排、多方篩查,得力的措施使新冠肺炎無(wú)處遁形。同時(shí),從中央到地方,各權(quán)威官方媒體時(shí)時(shí)公開跟蹤報(bào)道著新冠肺炎疫情防控情況,并通過(guò)圖文、短視頻等多種形式向黨員群眾傳授自防、他防等技巧。武漢作為發(fā)現(xiàn)首例感染患者的“根源地”,更以封城來(lái)嚴(yán)防死守。目前,能取消的集會(huì)都取消了,能停運(yùn)的交通線路都停運(yùn)了,能勸阻宅在家里的都勸阻了……黨和國(guó)家以及全國(guó)人民做了如此大的“犧牲”,“新冠肺炎君”還在掙扎什么?

黨群齊心,共同作為,沒有打不贏的“防疫仗”。

朋友們,還記得20__年的非典嗎?那是我記憶中的第一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的我們?cè)鵁o(wú)知過(guò),當(dāng)時(shí)的我們?cè)譄o(wú)策過(guò),當(dāng)時(shí)的我們也面臨著各種各樣的困難,當(dāng)時(shí)的我們……但無(wú)論怎么樣,當(dāng)時(shí)的我們是那么齊心協(xié)力,只為一個(gè)目標(biāo),那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天,我們?cè)俅斡龅搅送堑湟话愕囊咔?,我們怕什?有了抗?fàn)幏堑涞慕?jīng)驗(yàn),剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府,積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,聽黨指揮、服從大局、萬(wàn)眾一心、眾志成城,任由新冠肺炎再怎么作亂,也無(wú)法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。

險(xiǎn)中逆行,志愿一線,致敬新時(shí)代最可愛的人。

近幾日被提及最多的詞,除了新冠肺炎,還有逆行者一詞。他們是新時(shí)代的英雄,當(dāng)黨和國(guó)家需要他們時(shí),無(wú)數(shù)“逆行者”志愿請(qǐng)纓,不畏艱險(xiǎn)、不計(jì)個(gè)人得失,毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請(qǐng)?jiān)笗⒁粋€(gè)個(gè)紅手印,無(wú)不彰顯著作為醫(yī)療人員的初心與使命。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片,更是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。就在今日,“前方”傳來(lái)了振奮人心的好消息,新冠病毒疫苗開始研發(fā),中國(guó)疾控中心正在進(jìn)行新冠肺炎藥物篩選。是的,在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下,希望之光閃現(xiàn)了?!靶鹿诜窝拙辈灰侔踪M(fèi)力氣,“正義”終將戰(zhàn)勝“邪惡”。

親愛的黨員群眾們,遇到事情不要恐慌,我們有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾,我們更有強(qiáng)有力的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在支撐。特殊時(shí)期,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),從我做起、相信科學(xué),不造謠、不信謠、不傳謠,“黑暗”終將成為過(guò)去。滾蛋吧,“新冠肺炎君”!“你”的考驗(yàn)難不倒我們中華兒女!

大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)篇三

如果說(shuō),家是一艘小小的船,那集體就是停靠的港灣,那國(guó)就是那片;如果說(shuō),家是小小的樹葉,那集體就是那穩(wěn)固的根基,那國(guó)就是那棵繁茂的大樹;如果說(shuō),家是片磚片瓦,那集體就是那構(gòu)造框架的鋼筋,那國(guó)就是那棟高樓大廈??偠灾?,個(gè)人是家的一部分,家是集體的一部分,集體又是國(guó)的一部分!我們之間的關(guān)系密不可分,這是鋼鐵一般的真諦!

自我們出生,便得到來(lái)自家庭的呵護(hù),國(guó)家政策的保障。這使得我們生活在一個(gè)充滿愛的社會(huì)。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,更要去熱愛我們的祖國(guó)!

愛國(guó),不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā),也不一定要求你去邊疆為國(guó)駐守。愛國(guó),只需要從愛家愛集體做起。落實(shí)到平時(shí)的小事中去。拾一塊垃圾,植一棵樹,捐獻(xiàn)一份愛心,傳遞一片真情,都是愛國(guó)的表現(xiàn)。

作為學(xué)生的我們,在學(xué)校這樣的集體中,我們要做到遵守校紀(jì)校規(guī),按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。周恩來(lái)總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學(xué)生,為了國(guó)家自強(qiáng),為了民族自強(qiáng)。就要努力學(xué)習(xí),這是基本要求,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校就是我們交流的平臺(tái),我們相互競(jìng)爭(zhēng),攀比學(xué)習(xí),互幫互助共同完成學(xué)業(yè)。這不僅是在幫助自己你,也是熱愛集體,更是在為祖國(guó)蓄存實(shí)力!

作為子女,我們要尊敬長(zhǎng)輩。孝敬父母,這是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家中,弘揚(yáng)這種尊老愛幼的美德不也是愛國(guó)嗎?

螞蟻搬家的時(shí)候,它們都是以集體利益為主的。整個(gè)螞蟻王國(guó)的百姓都是無(wú)私的。當(dāng)有一只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一小塊面包片,或是一粒米飯。這只螞蟻絕不會(huì)獨(dú)食,它會(huì)立刻回巢。叫來(lái)其它的同伴。我曾經(jīng)很驚奇,螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后來(lái),我終于懂得,不僅是因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨戆l(fā)達(dá)的肌肉,更是因?yàn)樗鼈兙哂谐绺叩募w主義精神。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)精神才使得這這個(gè)國(guó)家能夠長(zhǎng)久不衰,繁衍生息!

建國(guó)初期,我國(guó)研究?jī)蓮椧恍枪こ獭D遣粌H靠錢學(xué)森,鄧稼先等先輩們的聰明才智,還要靠他們永結(jié)同心的團(tuán)隊(duì)精神。他們以集體利益為自己的利益,以國(guó)家的未來(lái)關(guān)系自己的未來(lái)。

我們不要兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。有句話叫:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。我們愛國(guó),要關(guān)心國(guó)家,熱愛集體,集體即是小國(guó),小國(guó)即是大家。

大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)篇四

任何時(shí)候都要居安思危,未雨綢繆,越是到順利的時(shí)候,越要想到會(huì)面臨的問題,各種困難問題都想到,我們才能贏得主動(dòng)

打有準(zhǔn)備之仗,往最好的方面努力

尊重自然,尊重規(guī)律

過(guò)去的瘟疫一般是兩種因素引起的:自然因素和社會(huì)因素,人與自然是共同體

要保護(hù)、順應(yīng)自然,大自然對(duì)人的回報(bào)是慷慨的

綠水青山,就是金山銀山

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),充分依靠群眾,沒有強(qiáng)有力的組織就是一盤散沙

在這場(chǎng)戰(zhàn)役中幫我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的中國(guó),知國(guó)才能愛國(guó)才能報(bào)國(guó)

具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民,這個(gè)國(guó)家有人類命運(yùn)共同體情懷

做人最大的事情就是要知道怎么去愛國(guó)

為國(guó)家感到驕傲,為他的繁榮昌盛擔(dān)起責(zé)任

愛國(guó)的責(zé)任就是保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,去做國(guó)家的建設(shè)者和保護(hù)人

青年是我們?cè)跉v史傳承中每一個(gè)時(shí)代的接棒人,接過(guò)前任的擔(dān)子和責(zé)任

90后00后身上有很多標(biāo)簽,任性脆弱等等,在這場(chǎng)看不到硝煙和敵人但直面生死的戰(zhàn)爭(zhēng)上,恐懼不影響他們的勇敢

90后00后占醫(yī)療隊(duì)伍將近1/3,成為主力隊(duì)伍

從標(biāo)簽少年變成最勇敢的人,抗疫征途一路成長(zhǎng),在逆境挑戰(zhàn)中頂天而立

青年成長(zhǎng)道路千萬(wàn)條,愛國(guó)大義第一條,在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫青春

大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)篇五

今年五一假期我在新馬度過(guò)。雖然新加坡和馬來(lái)西亞的風(fēng)景很美,但最讓我難忘的是新加坡的一個(gè)晚上。今天晚上,我在圣陶沙公園觀看了一場(chǎng)精彩的'音樂噴泉表演。

你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象征。有三個(gè)魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們?cè)谛录悠掠幸粋€(gè)市中心;新加坡最高的山上有一個(gè);新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。

5月5日晚,我們?cè)缭鐏?lái)到圣陶沙公園,在這里觀看魚尾獅,等待音樂噴泉開始。等了一會(huì)兒,演出終于開始了。第一次出場(chǎng)是一個(gè)手里拿著指揮棒的“小丑”,很像指揮家。哦,他確實(shí)是這場(chǎng)音樂噴泉表演的指揮。他手一抖,噴泉就用手噴水;如果他的手在動(dòng),所有的噴泉都會(huì)一起噴水,五顏六色的燈光會(huì)照在噴泉上,五顏六色的水柱真的很美!

在這場(chǎng)音樂噴泉表演中,音樂有高有低,有快有慢;有時(shí)候是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的很漂亮!噴泉隨著優(yōu)美的音樂起舞。

“哇”的一聲,這時(shí)候,臺(tái)下一片驚喜,原來(lái)水幕電影開始了。從小就沒看過(guò)水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個(gè)屏幕上,然后投影動(dòng)畫,這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調(diào)皮可愛的小猴子,叫“keykey”。它邀請(qǐng)了“小丑指揮”一起玩。沒想到,“小丑指揮”的出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里,太神奇了!我知道是投射出來(lái)的,但是為什么水真的濺到了?嘿,我不明白。

時(shí)間不知不覺就過(guò)去了,這場(chǎng)精彩的演出以優(yōu)美動(dòng)聽的音樂結(jié)束。雖然這個(gè)音樂噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但是給我留下了深刻的印象。

大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí),首先要勤學(xué),才能運(yùn)用。在勤奮的基礎(chǔ)上來(lái)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法,才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話:“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力,再加上有良好的學(xué)習(xí)方法,你的成績(jī)就一定能夠有所提高。

第一:課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。把將要學(xué)習(xí)的知識(shí)先通讀一遍,大致掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn),并懂得提出疑問,帶著問題去上課,若問題在課上已得到解決,那便要及時(shí)消化鞏固,若沒有,應(yīng)在課后去請(qǐng)教同學(xué)或老師。

第二:提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課時(shí)要專心聽講,跟上老師的思路,善于發(fā)言,積極舉手回答問題,認(rèn)真做好課堂筆記,劃出重點(diǎn)知識(shí),進(jìn)行歸納。

第三:課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作。充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),另外中午和晚自修前這段時(shí)間也可以用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。

第四:考試前整理好資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。考前我們應(yīng)做好充分準(zhǔn)備,把各科資料整理好,將自己平時(shí)比較不懂的問題多看幾遍,進(jìn)行反復(fù)練習(xí)與消化,掌握解題技巧。

第五:考試時(shí)認(rèn)真作答。試卷剛發(fā)下來(lái)后應(yīng)先將題目瀏覽一遍,注意考試時(shí)間,做題前一定要認(rèn)真審題,分析題意后做答,回答則要完整規(guī)范,字跡要工整。寫作文前應(yīng)先構(gòu)思好,不要急于下筆,理清思路后再動(dòng)手。

第六:考試后應(yīng)做好反思總結(jié)。進(jìn)行錯(cuò)題集歸納整理,清楚自己哪方面的知識(shí)有遺漏,進(jìn)一步鞏固。

以上便是我對(duì)課前,課上,課后,考前,考時(shí),考后這六個(gè)時(shí)間段的所采取的學(xué)習(xí)方法,謝謝大家!

大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)篇七

有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎”“己所不欲,勿施于人”……29日上午,孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場(chǎng)內(nèi)傳出朗朗的誦讀聲。_多名少年兒童齊聲誦讀《論語(yǔ)》中的經(jīng)典名句和中國(guó)歷代名篇佳作明月高懸,孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁,在這樣一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)某醮旱囊雇?,仔?xì)背誦著一本藍(lán)色仿線裝的,薄薄的小書——論語(yǔ)。

說(shuō)它是薄薄的一本小書,實(shí)在不假。雖然字印的斗大,再加上注釋,翻譯,總共也不過(guò)220頁(yè)。想想在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,如此的一本小書。若是擺在那些厚似饅頭,重似磚頭,印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實(shí)在是不起眼之極了。何以想象,就是如此的一個(gè)薄薄的小書,卻統(tǒng)治了中國(guó)近二十個(gè)世紀(jì),徹底改變了中國(guó)的歷史呢?

從辯論的角度看,孔子肯定是輸了,而且輸?shù)眯姆诜?。可是如果從生活的角度看??鬃佑质勤A家,是大贏家。這是歷史證明了的,不是我說(shuō)的。也許,真理本不是辯出的,而是做出的。

孔子何以獲勝,辯論為何不出這樣的道理,我不知道,天資太差,腦子太笨。但我知道孔子說(shuō)了些什么,他說(shuō)的是做人的道理,生活的道理,生存的哲學(xué)!如果你是人,你生活在一個(gè)群體中,不論你做什么:你去干革命,做領(lǐng)導(dǎo),開公司,或是你去當(dāng)土匪,做強(qiáng)盜,當(dāng)惡霸。如果你想做強(qiáng),作大,你就必須相信孔子說(shuō)的,從這個(gè)角度說(shuō),孔子的道理,是永恒的真理!

說(shuō)起生活的道理,生存哲學(xué)。我們中國(guó)人可是不會(huì)陌生。因?yàn)槲覀冇形迩甑牡燃?jí)社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn),世界上哪個(gè)國(guó)家也比不上。比如說(shuō):勾心斗角,爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,互相傾扎,落井下石,背后捅刀,見利忘義,過(guò)河拆橋,當(dāng)面一套,背后一套,說(shuō)的一套,做的一套,損人利己,假公濟(jì)私,猜疑嫉妒,暗地造謠,事不關(guān)己,高高掛起,個(gè)人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。還有什么,大家補(bǔ)充。

總之,我們中國(guó)人最不缺的就是智慧,尤其是生存智慧。中國(guó)人是適應(yīng)力最強(qiáng)的生物,在任何的環(huán)境里都可以生存。并且還有一整套自我娛樂的方式,我們是最喜歡內(nèi)耗,窩里斗,最容易忘記過(guò)去,最經(jīng)常變得麻木不仁,最喜歡隔岸觀火,充當(dāng)看客的民族。好了,不說(shuō)了,魯迅先生比我說(shuō)的強(qiáng)多了,不敢班門弄斧。

魯迅先生原以為可以用筆做刀劍,用激烈的言詞,大聲得呼喊驚醒沉睡的中國(guó)人。可是她錯(cuò)了,文學(xué)的力量微乎其微,魯迅本人也似乎被我們遺忘了。是毛主席率領(lǐng)的,手握著真正的槍桿子的百萬(wàn)雄師,徹底改變了中國(guó),用政治和經(jīng)濟(jì)的力量改變了中國(guó)人??墒呛苓z憾,毛主席也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,以為單單依靠唯物主義,辯證法,就可以改變?nèi)说木?。于是,他打倒了孔子。于是,有了今天的局面?/p>

不論是孔子,毛澤東,還是魯迅,他們對(duì)人性善和惡的兩面都有著自己的認(rèn)識(shí),解決的方法也因自身的特質(zhì)和所處時(shí)代而不同,至于結(jié)果,只有歷史去評(píng)說(shuō)了。我在這里說(shuō)的,不過(guò)是發(fā)一點(diǎn)牢騷罷了。

隨著我這并不聰明的腦子的一點(diǎn)小小的進(jìn)步,我越來(lái)越感到:社會(huì)主義革命與其說(shuō)一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政治革命,不如說(shuō)是一場(chǎng)人性的革命。如何能讓勞動(dòng)者聯(lián)合起來(lái),不是僅為自己的一點(diǎn)私利,團(tuán)結(jié)一心,為捍衛(wèi)勝利果實(shí)而奮斗。如何保證那些代表人民掌權(quán)的人真正的為人民謀利益,而不是為了一己的私利,更不是做剝削,欺壓人民的奴隸主,地主和資本家。

更重要的是,究竟這種出自于公心,而非私心的推動(dòng)力有多強(qiáng)大呢,真的可以代替私心成為推動(dòng)歷史的發(fā)展的動(dòng)力嗎?從歷史看,至少目前為止,所有的努力都失敗了。人們的私利顯然要比公心有著更為強(qiáng)大的推動(dòng)力,確切的說(shuō),真的是“人不為己,天誅地滅“推動(dòng)了歷史的發(fā)展。所以,到目前為止,資本主義還是具有其合理性的,生命力的。戰(zhàn)勝資本主義的道路,也就是戰(zhàn)勝人類自己自私,自利的道路,是異常艱難的。但是,我相信,由于人的自私,自利而造成的對(duì)抉擇的失衡,也就是對(duì)中庸之道得丟失——諸如此類的問題的關(guān)鍵并不在是否知道有這么回事,大家都知道的。而是如何去做到這件事,這是大家不知道的,為了真正做到平衡,不極端,除了要擺正物質(zhì)和精神之間的根本關(guān)系外,恐怕真正需要的是“吾日三省乎己“和“非禮毋視, 非禮毋聽,非禮毋聞“的毅力和信念,是堅(jiān)決的信仰和執(zhí)行,而非理論的探討。但我知道信念和毅力,這正是當(dāng)今世界所缺少的(拋開對(duì)金錢的毅力和信念不算)——必會(huì)造成“群體短視“,也就是:不到黃河不死心,不見棺材不落淚。注定了我們只有在一次大規(guī)模的毀滅之后,才會(huì)在廢墟上建立這樣一種共識(shí)。

從這個(gè)角度看孔子,其意義有了極大的不同??鬃悠鋵?shí)是最早的社會(huì)主義的倡導(dǎo)人,是第一從實(shí)踐上去探索的學(xué)者,只是方向有些不同——他的學(xué)說(shuō)是對(duì)人性善惡的理解和把握,和各種實(shí)踐的操作方法。這同樣是儒家現(xiàn)代復(fù)興的基點(diǎn)所在!

孔子和毛澤東,他們是中華民族的偉人。他們的思想境界高的超乎想象。他們一個(gè)用溫文爾雅的情感力量,一個(gè)用躬身親為的實(shí)干家力量。改變了中國(guó)。所以,我喜歡《論語(yǔ)》,喜歡《矛盾論》,《實(shí)踐論》,《論持久戰(zhàn)》,因?yàn)檫@些道理,不是辯出來(lái)的,是做出來(lái)的!

另 外,本人工作學(xué)習(xí)很忙,實(shí)在沒時(shí)間去把我的文章總結(jié)發(fā)展了,還望見諒。作為一個(gè)初出茅廬的年輕人,我的首要任務(wù)是了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),而后才是改變社會(huì),所以,不論是人性的善和惡,我都要瀟灑走一回了,不論這水多混,我都要摸一回的。也許有一天,我會(huì)出淤泥而不染,那時(shí),我也許會(huì)寫出更有分量的文章吧!

大學(xué)生民法典心得體會(huì)500字 大學(xué)生民法典心得體會(huì)篇八

有時(shí),我在想,如果我也有一身超能力,那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來(lái)我想要的東西,我便能稱霸世界,會(huì)當(dāng)絕頂。

也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。

有時(shí),我在想,做一名普通人也不錯(cuò)啊!我羨慕老師,羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí),在黑板上行云流水地書寫歷史,在學(xué)生間興高采烈地談天說(shuō)地……有時(shí),我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來(lái)貯藏知識(shí)和汗水的倉(cāng)庫(kù)吧!然而,父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人,我也時(shí)常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。

也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。

有時(shí),我在想,我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗(yàn)的過(guò)程?嗯,也許是吧。

那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。

心中的太陽(yáng)已是八點(diǎn)鐘的時(shí)刻,風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?

太陽(yáng)的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點(diǎn)的掃射,如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣,一個(gè)個(gè)都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

眼前這片狼藉望著一臉無(wú)奈的我,時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑,但我聽得真切。忽然,遠(yuǎn)方亮起了一道彩光?!安屎?”我驚嘆道?!安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧!

美好景色的維持需要?jiǎng)恿?。學(xué)海無(wú)涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后,樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊,美景依然照舊。

啊!青春啊青春,你到底是個(gè)什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無(wú)論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。

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