最新小屁孩日記讀后感400字 小屁孩日記讀后感600字精選(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:45:28
最新小屁孩日記讀后感400字 小屁孩日記讀后感600字精選(六篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:45:28     小編:zdfb

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

小屁孩日記讀后感篇一

這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他為自己的小個(gè)而苦惱,擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),常感嘆:為什么分班不是按個(gè)頭分,而是按年級(jí)分?這是他的小自卑,但他又為自個(gè)兒腦瓜子靈光二高興,他會(huì)笑同學(xué)傻不拉嘰。

他在老媽的要求下寫(xiě)日記,夢(mèng)想著自己成名后拿日記本去應(yīng)付蜂擁而至的記者;他特意在分班時(shí)裝不會(huì)念書(shū),好讓自己分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的主意是“盡可能降低別人對(duì)自己的'期望值,這樣即使你可能幾乎什么都不用做,也總能給他們帶來(lái)驚喜。

這個(gè)男孩,狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小愛(ài)出風(fēng)頭、懶懶散散,很不符合人們心中的好孩子標(biāo)準(zhǔn),但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。

我們得好好思考了。

小屁孩日記讀后感篇二

小屁孩日記的的作者是黃寧,是一套講述一至六年級(jí)的校園幽默日記。

這本書(shū)的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師(田老師),其中米多是最主要的主人公,在這么多主人公中,我最喜歡的是米多。雖然他的成績(jī)不太理想,但是他非常地友善。

這本書(shū)主要寫(xiě)了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》,還有《流動(dòng)的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛(ài)心和做人不能撒謊。

了《狼來(lái)了》的故事,我明白天其中的道理:撒謊最終會(huì)害了自己。所以,在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺(jué)得如此,所謂業(yè)精于勤,來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。

讀了這本書(shū),讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊,只是我們沒(méi)有去留意它,沒(méi)有仔細(xì)地去觀(guān)察它而已,因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀(guān)察在我們身邊發(fā)生的一些人和事,你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事,做一個(gè)有心人。

小屁孩日記讀后感篇三

今年暑假,我將《小屁孩日記》認(rèn)認(rèn)真真地看完了。這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他用獨(dú)特的方式向大家介紹了他三年的中學(xué)生活。

書(shū)中的人物十分可愛(ài),主人公格雷是一個(gè)狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫(xiě)日記,幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來(lái)。他收集個(gè)人用品,打算以后開(kāi)個(gè)博物館,賺很多很多的錢(qián)。他想與死黨羅利推出一個(gè)“世界上最大的雪人”,將弟弟曼尼的小雪人踢飛,因此惹怒了老爸,剛花了很長(zhǎng)時(shí)間完成的雪人兩秒就銷(xiāo)毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚(yáng)。他心愛(ài)的小魚(yú)遭遇不幸,慘死在哥哥的魚(yú)的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護(hù),他十分嫉妒羅利,自己也扮作傷員,但大家置之不理。雷格再聰明,在家中仍然不是哥哥羅德里克的對(duì)手,經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么調(diào)皮搗蛋,老爸老媽也護(hù)著曼尼,令格雷頭痛不已。

這一個(gè)一點(diǎn)也不符合大人們心中那種懂事上進(jìn)的乖孩子形象的小屁孩,卻讓無(wú)數(shù)的人喜歡他。

人們會(huì)對(duì)生活中一切評(píng)論好與不好。若對(duì)人們有好處,就是“好”;若沒(méi)好處,便是“壞”。

而我認(rèn)為作者筆下的小屁孩雖然對(duì)人無(wú)益處,但是他仍然惹人喜歡,這就說(shuō)明了“壞”也可以“好”,沒(méi)好處不代表無(wú)人喜歡!

《小屁孩日記》給了我許多啟示,希望大家也來(lái)看一看,也像我一樣,一起做一回小屁孩!

小屁孩日記讀后感篇四

俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)籍像一把把金鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)”,這句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了,《小屁孩日記》就像磁鐵一樣吸引了我的眼球。

這本書(shū)太搞笑了,“搞笑一號(hào)”就數(shù)主角格雷了,他是一個(gè)長(zhǎng)的瘦瘦得小男孩,他的腦子里有星星那么多鬼點(diǎn)子,他是一個(gè)“膽小”、“聰明”、“狡猾”的快樂(lè)男孩;他的“死黨”羅利是一個(gè)“忠誠(chéng)”、“老實(shí)”、“開(kāi)朗”的格雷的“鐵哥們兒”。格雷以日記的形式把自己和家人、朋友、同學(xué)一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái)。

有一次,格雷犯錯(cuò),卻說(shuō)是羅利干的,羅利懷恨在心,說(shuō)是絕交了,但過(guò)了一會(huì)兒,又和好了,從這里我體會(huì)到了好朋友之間的友誼是堅(jiān)不可摧的;還有一次,格雷把他哥哥的音樂(lè)磁盤(pán)半夜拿出來(lái)放,卻忘插了耳機(jī)線(xiàn),弄得全家人睡不著覺(jué),這也體現(xiàn)出了格雷的鬼點(diǎn)子多,他爸爸罰他兩周不準(zhǔn)玩游戲機(jī),對(duì)了,格雷可是個(gè)游戲機(jī)高手,再跟他同年級(jí)的學(xué)生里,沒(méi)人能贏(yíng)他。

這本書(shū)用了許多心理描寫(xiě),如:“我知道我應(yīng)該向文思基先生坦白,但是我知道如果現(xiàn)在去自首,熱巧克力就沒(méi)了”,從這里,我體會(huì)到了格雷為了想吃巧克力而不守誠(chéng)信,我不能像他一樣,敢做不敢當(dāng)。

這本書(shū)給了我很多啟示,但更重要的是它給了我快樂(lè)。

小屁孩日記讀后感篇五

一看到《小屁孩日記》這個(gè)題目,我就會(huì)被吸引了。

這個(gè)系列講了一個(gè)叫格雷的小孩的初中生活,他對(duì)自己的生活并不滿(mǎn)意——一個(gè)欺負(fù)他的哥哥、總是告他狀的弟弟、還有很多在學(xué)校的欺負(fù)他的小孩,他的童年也隨著一波三折,總是很多不幸的事發(fā)生。

格雷的生活雖然對(duì)于他來(lái)說(shuō)困難重重,但是他總是機(jī)智地去面對(duì)困難。有一次,一些流氓要格雷把地上的一塊起司吃了,可是他卻拿出勇氣對(duì)抗道:“我本來(lái)會(huì)的,但我對(duì)奶制品過(guò)敏?!倍呐笥褏s沒(méi)那么幸運(yùn),被迫吃掉那塊臟兮兮的起司。格雷雖然有時(shí)候沒(méi)那么討人喜歡,但他也不停息地去試圖吸引人的注意。

格雷是一個(gè)奇怪復(fù)雜的小孩,他總是會(huì)以自己獨(dú)特的視角看待別人,甚至于有一次因?yàn)樗@樣而引起了一場(chǎng)他與他朋友之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。有時(shí)候他也特別孩子氣,他也會(huì)把本應(yīng)是他哥哥的東西偷偷拿去自己用。但格雷也是一個(gè)很有同情心的小孩兒,他有一次同情了一個(gè)特別奇怪的小孩,雖然最后他后悔了。

格雷很喜愛(ài)玩電子游戲,《古怪法師》是他最喜歡的。他的學(xué)業(yè)成就不是那么好,但格雷相信他的命運(yùn)會(huì)改變,格雷還很愛(ài)錢(qián),他也相信自己長(zhǎng)大會(huì)是富豪。還有一點(diǎn):他喜歡“泡妞”。

讀完他的故事,我也感覺(jué)有時(shí)候和他一樣,因?yàn)橛袝r(shí)候我也會(huì)覺(jué)得我的命運(yùn)好差,可是我也像他一樣,永遠(yuǎn)保存著希望。

《小屁孩日記》中的格雷深深印在我的腦海里。

小屁孩日記讀后感篇六

放假了,我和媽媽在校門(mén)口買(mǎi)了一本《小屁孩日記二年級(jí)趣事多》,回到家,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái)。

這本書(shū)的主人公叫米多,現(xiàn)在是二年級(jí)的大辣椒!他在學(xué)校發(fā)生過(guò)很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包,以至于一聽(tīng)到面包兩個(gè)字就想吐;還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長(zhǎng)室探險(xiǎn),結(jié)果掛在了窗戶(hù)上。

米多的想象力非常豐富,有一次甜老師穿了一件新衣服,米多沒(méi)有找到衣服上的扣子,這件不是t恤卻沒(méi)有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢,他想像出各種各樣穿衣服的方法,逗得老師哭笑不得。

米多的'日記中天氣也寫(xiě)得很有特色,不是一般的寫(xiě)天晴或是下雨,而是用一些別出心裁的語(yǔ)句表現(xiàn)出天氣情況,有時(shí)還暗示了他的心情,比如他寫(xiě)4月6日無(wú)精打采的天,5月8日花兒朵朵開(kāi),春天已來(lái)到。

《小屁孩日記》深深地吸引了我,原來(lái)日記可以如此地精彩,如此地不拘一格,校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多,將身邊的大事小事記錄下來(lái),成長(zhǎng)真快樂(lè)!

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