推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)(大全14篇)

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推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)(大全14篇)
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇一

9月15日-9月19日是全國第十七屆推廣普通話宣傳周,為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言,創(chuàng)設(shè)普通話環(huán)境,堅持說普通話,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響,使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言。長順縣第一幼兒園采取多種形式開展“說好普通話,用好規(guī)范字”推普周宣傳活動。

通過國旗下講話宣傳。利用周一的國旗下講話之際,對幼兒園師生及家長進行“推廣普通話,推行規(guī)范字”的教育宣傳。

發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長送孩子上學(xué)之機,將印刷有“推廣普通話,推行規(guī)范字”相關(guān)資料的宣傳單發(fā)放給家長進行宣傳。

張貼資料進行宣傳。在班級和園內(nèi)宣傳欄張貼關(guān)于推廣普通話的`宣傳資料和公開信進行大力宣傳。

召開家長會進行宣傳。以班級為單位,組織召開班級家長會,在家長會上對家長進行宣傳,使家長們提高認識,行動起來。

開展比賽進行推廣。在班級內(nèi)開展簡短的兒歌、詩歌的餐前朗誦比賽,看看誰的普通話說的最標(biāo)準(zhǔn)、最棒,老師給予表揚,以此鼓勵幼兒堅持說普通話。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇二

在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

一、9月10日―11日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、9月12日―15日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。

三、9月16日對本周工作全面分析,認真總結(jié)。

1、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在宣傳周期間,我校組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動

在活動期間,我校根據(jù)活動計劃,組織學(xué)生進行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推普”高潮。

3、利用推普時機,進行大力宣傳

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標(biāo)語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。

4、走進課堂,會說會講

為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的'現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧社會打好了基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇三

20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周,為了全面落實國家語言文字的法律法規(guī)和方針政策,提升國家文化軟實力,激發(fā)全校師生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生講普通話的能力,我學(xué)區(qū)圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題,結(jié)合我學(xué)區(qū)實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全體師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠,學(xué)區(qū)要求各學(xué)校高度重視,各學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的`開展。

1、要求各校利用黑板報將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視。

2、要求各學(xué)校召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任的帶動下,形成以班級為單位的推普熱。

1.“國旗下講話”

活動期間,各學(xué)校舉辦升國旗儀式活動,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。

2、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”

要求每個學(xué)校以班級為單位,開展以“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”為主題進行紅色經(jīng)典誦讀活動。

3、“黑板報考評”

為使推普活動全面深入地開展起來,進行教師節(jié)主題的黑板報評比,將規(guī)范漢字納入評比范圍。

以上推普活動我學(xué)區(qū)師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的好機會,也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻我學(xué)區(qū)師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。

當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我學(xué)區(qū)將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇四

20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識

為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范,做學(xué)生說普通話的楷模。

5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織學(xué)生進行糾錯活動,對校內(nèi)的`黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,校外的墻面廣告文

字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關(guān)單位反映。

6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇五

今年的推普周主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

我校對語言文字工作高度重視,在領(lǐng)導(dǎo)例會中討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,并派專門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)此項工作。校長在全體教師會議上親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

三、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。

召集全體師生在升旗臺前集體倡議:

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

四、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。”“我是中國娃,要說普通話?!睓M幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

五、設(shè)計推普周專題櫥窗。,渲染推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

三、開展形式多樣的推普活動

(一)學(xué)生活動:

(1)張貼推普倡議書

9月13日,各班以團支部為單位擬定推普倡議書,在學(xué)校推普宣傳欄中張貼,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

(2)舉行“中華魂”讀書演講會

9月14日,利用團活時間,各班結(jié)合上學(xué)期開展的《中華魂》讀書活動,進行“中華魂”讀書演講會,提高了學(xué)生普通話的水平。

(3)開展中華經(jīng)典詩文誦讀比賽

9月15日,在全校學(xué)生內(nèi)開展了題為“漫步傳統(tǒng)文化長廊,享受經(jīng)典美文閱讀”的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽,評選出了16名“誦讀之星”。此項活動的開展,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,學(xué)生們在誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚民族精神,豐富了我校的校園文化生活,營造了書香校園,提高了學(xué)生

的朗誦水平,培養(yǎng)了學(xué)生對優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進一步領(lǐng)會漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力。

(4)制作推普主題板報報

9月16日,每班承辦一份以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普報。通過辦推普報,增強學(xué)生推普的責(zé)任感和使命感。

(5)開展“校園啄木鳥”活動

9月17日在全校開展“校園啄木鳥”活動,成立班級“啄木鳥”糾錯小組,對班級、學(xué)校的用字環(huán)境進行清潔。通過此項活動的開展,提高了學(xué)生對寫好規(guī)范漢字的認識,同時也提高了學(xué)生識字、辨字的能力。

(二)教師活動:

進行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),我校省級普通話測試員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的.開展。

(3)開展教師語言文字知識競賽,制定了詳細的方案,以此促進教師自覺說好普通話,用好規(guī)范漢字的能力和水平。

(4)教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,形成文

字材料,作為教師考核項目之一。

通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇六

我園為了貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,根據(jù)第十四屆推廣普通話宣傳周活動精神,在進一步提高教師、幼兒及家長說好普通話的能力,促進語言文字的規(guī)范化方面開展了一系列的活動,取得了一定的成效。

為了將推普工作落到實處,我園把“語言文字規(guī)范化工作”納入園務(wù)計劃中,成立了由園長熊俊英任組長、副園長馬秀梅、帥會平為副組長、教研組長蘇方、李娟、張淑瓊為組員,青年教師龍黎為推普員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究部署切合我園實際的推普系列活動,建立層層負責(zé)制。

“推普周”期間,領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)所見文字按要求進行細致的檢查,杜絕不規(guī)范的文字或用法;組織教師參加“語言文字規(guī)范化知識競賽”、“硬筆書法比賽”、“散文(詩歌)朗誦會”;領(lǐng)導(dǎo)小組還對全園小、中、大班各年段的推普活動進行了綜合觀摩,通過看、聽、查、問等多種形式進行檢查。經(jīng)過認真的檢查,各項活動均能嚴(yán)格按計劃實施,并突出活動特色。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使教師、孩子和家長有一個切實的認識,推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長朱園長在“推普周”的周一國旗下講話活動中舉行了“推普周啟動儀式”,向全體師生發(fā)出了“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,正式拉開了師幼推普周的帷幕。首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳欄展板:推廣普通話的意義;推普宣傳的主題;其次,我們在教學(xué)樓主樓布置推普宣傳的橫幅、推普宣傳畫等;第三,各班的“家長園地”欄目中張貼關(guān)于推廣普通話的宣傳內(nèi)容,如“推普倡議書”;第四,在幼兒園網(wǎng)站首頁開設(shè)的'“語言文字欄”中,及時上傳推普周活動方案和活動內(nèi)容、活動照片等。優(yōu)美的語言環(huán)境和推普氛圍時刻提醒來園的家長、幼兒和客人都要講普通話、使用文明用語等,通過多方面積極有效的宣傳,全園師生和家長的推普熱情相當(dāng)高漲。

我園開展推普工作也采用了各種各樣的形式,開展了豐富多彩的活動,真正使推普工作深入了人心。

(一)幼兒活動

1.充分利用我園課題成果推廣,在長廊懸掛經(jīng)典童話、古詩詞的圖片和文字等,老師帶孩子們在散步、休息時間看看說說,一方面激發(fā)幼兒講述的欲望,另一方面為幼兒提供講述的機會;在各班的圖書角和語言區(qū),不斷增加和豐富圖書的數(shù)量和種類,使孩子們對閱讀圖書感興趣,并樂意講述圖書的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力

2.在各個年齡段幼兒間進行了“大帶小”活動,鼓勵中、大班的孩子為弟弟妹妹講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學(xué)說普通話的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。這樣的活動取得了較好的成效,大班孩子的說話自信增強了,小年齡的孩子也樂意模仿。同時,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞《格林童話》、《古詩朗讀》等vcd節(jié)目的同時,學(xué)講普通話,逐漸提高小班幼兒普通話的水平;在中、大班組幼兒中開展了“我是中國娃愛講普通話”之小小故事會、古詩朗誦會等活動,孩子們無論是自信心還是語言表達能力都得到了不同程度的提高。此外,我們也注意個別輔導(dǎo),對于新插班的、方言較重的幼兒特別關(guān)注,并積極給予幫助。

中、大班小小故事會

3.在語言活動(如:詩歌、故事、看圖講述等)中有意識地組織幼兒進行各種有趣的語言游戲(如:手指游戲、民間游戲等),注意豐富幼兒的詞匯,并鼓勵幼兒大膽使用詞匯,這樣既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣,又有利于提高講普通話的能力。

4.充分利用一日生活各環(huán)節(jié),在晨間談話中引導(dǎo)幼兒與教師、同伴相互間用普通話進行討論、交流,體驗語言交流的樂趣;利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進行交往的興趣,并引導(dǎo)幼兒正確運用普通話。

(二)教職工活動

1.普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話,并指導(dǎo)其他教師特別是保育員學(xué)習(xí)普通話。同時,我們還利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展了普通話專題培訓(xùn),由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

2.推普常規(guī)檢查活動。業(yè)務(wù)園長牽頭,各教研組長利用固定時間,組織本組教師開展備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動,提升教師語言文化修養(yǎng);要求全體教師活動中必須講普通話、使用規(guī)范化漢字,要求課間與他人交流也講普通話。教師要為孩子們做出表率,從而帶動全園推普活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組從隨堂課中看出我們的教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。

(三)家園、社區(qū)互動活動

1.結(jié)合各班家長會開展“講普通話,寫規(guī)范字”活動,平時在與家長的溝通中,我們一直堅持使用普通話,家長朋友也配合我們的工作,盡量與我們使用普通話交流。通過活動,對家長進行語言文字規(guī)范化的指導(dǎo),為幼兒的成長營造良好的語言環(huán)境。

2.組織“推普進社區(qū)”活動,推普員向居民宣傳講普通話的意義、以“小手拉大手”形式分發(fā)“推普”傳單,用實際行動影響孩子、影響家庭并帶動周邊社區(qū)居民,以此來不斷提高全社會規(guī)范運用語言文字的水平。

大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們幼兒園所做的,只是這一源源長河中小小的浪花而已。推普之路還很長,我園將一直保持著這份推普工作的熱情,將推普工作做的更完善

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇七

本屆推普周主題定為說好普通話,邁進新時代,為切實做好本屆推普周宣傳工作,根據(jù)贛市語字5號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,開展了一系列宣傳活動。

1、成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標(biāo)語“說好普通話,邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化,共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話,話相通,語相融,樂奔小康笑融融”,營造出良好的推普氛圍。

2、各學(xué)校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話,邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發(fā)動儀式,倡議全體師生以推普周為契機,人人都講普通話,讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規(guī)范字,讓規(guī)范字成為校園最美的名片。

3、各中小學(xué)校開展說普通話,寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會,開展朗讀比賽,糾正學(xué)生發(fā)音,提高學(xué)生普通話水平。結(jié)合每天中午20分鐘的練字時間,各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動,通過活動,提高學(xué)生對正確字、規(guī)范字的認識,了解漢字的博大精深,激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。

4、各單位出推普周???、推送推普周微信、撰寫推普周稿件,對宣傳活動開展情況進行及時報道;舉辦了與本行業(yè)相關(guān)的.推普周主題活動;分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告,擴大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田。

5、在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀熱情。各單位精心組織,選手們準(zhǔn)備充分,展現(xiàn)了全縣機關(guān)干部普通話水平和整體素質(zhì)。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。

通過此次推普周宣傳活動,增強了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識,學(xué)校也將以此為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,并將這種影響力推及家庭,努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍,為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇八

為加強對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由班主任組成。本次活動分為如下幾個階段:

(一)、9月14日為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進行積極有效的宣傳。

2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺講普通話和寫規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。

(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

(三)、9月16日――19日各班開展推普活動。

(四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結(jié)。

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。

2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。

3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

4、利用綜合實踐活動課,各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報。

6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的.作品,如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩三百首》等,開展經(jīng)典誦讀活動。

7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

做好活動周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范

化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇九

20xx年9月14日至20日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實際狀況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動狀況現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

為加強對第二十屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由各部門負責(zé)人與班主任組成。

本次活動分為如下幾個階段:

(一)、9月14日定為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話,共筑中國夢”等進行用心有效的宣傳。

2、利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的資料。透過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,使全校師生用心參與到推普周活動中。

3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知》(黔教語發(fā)【20xx】324號)以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,列為班主任工作的一項資料,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

(三)、9月16日――19日各班開展推普活動。

(四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結(jié)。

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的主題手抄報。

2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,透過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。

3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。透過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用禮貌語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

4、利用綜合實踐活動課,開展“爭當(dāng)小導(dǎo)游――介紹織金洞及織金大峽谷”活動,在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的`手抄報。

6、在早讀時集中安排朗讀活動,精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩三百首》等。

7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻。構(gòu)成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的用心性。

做好活動周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標(biāo)指標(biāo),量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、群眾活動中務(wù)必使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)務(wù)必使用普通話。

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫忙、教育,幫其提高認識,激勵其參與的用心性。

2、少數(shù)師生口語交際潛力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的用心性,在校園內(nèi)構(gòu)成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇十

20xx年9月10日――16日是第22屆全國推廣普通話周,根據(jù)上級文件精神和安排,中學(xué)統(tǒng)一安排部署,我北河莊中學(xué)各小學(xué)、幼兒園都結(jié)合本校(園)特色開展了一系列推廣普通話的活動,并取得了很好的效果。

北河莊中學(xué)在學(xué)校內(nèi)外懸掛本次推普周的主題標(biāo)語“說好普通話,邁進新時代”、做推廣普通話主題板報、通過電子屏顯示推廣普通話標(biāo)語、國旗下講話等活動,營造推廣普通話推行規(guī)范漢字的氛圍,增強全體師生及家長的'語言規(guī)范意識和推廣普通話、說普通話的意識。

在本次活動中,我中學(xué)統(tǒng)一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料,分發(fā)給廣大學(xué)生及家長,給學(xué)生和家長講解推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要性,并由學(xué)生做小小宣傳員,給家長們宣傳講解。收到了很好的效果。(部分宣傳圖片)

各學(xué)校根據(jù)本校實際開展了豐富多彩的宣傳普通話,推行規(guī)范漢字的活動:教學(xué)設(shè)計評比展覽、手抄報比賽、主題班會、朗誦等活動。

通過本次“推普周”活動,增強了北河莊中學(xué)全體師生語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇十一

20xx年9月11日至9月17日是第二十屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等?!巴破铡被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作。

我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

4、利用升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”主題班會活動。

6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

7、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查,同時做好調(diào)查記錄,對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照,學(xué)生處進行了評獎。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,高莊小學(xué)在第十九屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題“依法推廣普通話,提升國家軟實力”,組織開展了豐富多彩的系列活動,使師生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。本屆推普周活動突出體現(xiàn)了以下幾點特色:

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。班主任、任課教師組成的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。

其次,加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識。為使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

緊接著,學(xué)校圍繞主題,開展了豐富多彩的學(xué)生活動。主要開展了以下的活動:

1、做好推普周宣傳工作。⑴利用周一國旗下講話推廣普通話。在第三周的國旗下講話中,我校六(3)班的高志全同學(xué)做了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的演講,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。⑵在校園里懸掛橫幅,宣傳推普周活動的主題:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。⑶各班在班級里張貼“十九屆推普周倡議書”,班長在班級里宣讀倡議書,發(fā)動學(xué)生說好普通話,書寫規(guī)范字。

2、開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中,各班語文老師組織開展了一至三年級的鉛筆字比賽和四至六年級的鋼筆字比賽。9月23日中午,在學(xué)生工作處和教導(dǎo)處的組織下,各班推薦優(yōu)秀的寫字能手各5名參加年級段評比,比賽中同學(xué)們認真、專注的書寫,一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。本次活動評選出了8個一等獎,16個二等獎,25個三等獎。在活動中,讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實際意義,強化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識。

3、開展“啄木鳥糾錯”活動。在本屆推普周活動中,各班、教學(xué)科研處和學(xué)生工作處組織學(xué)生開展了“啄木鳥糾錯”活動。首先,三至六年級各班先派2-3名小記者“啄木鳥”,參加小記者的“啄木鳥”行動。在校園標(biāo)語、板報、宣傳欄,班級同學(xué)的作業(yè)本,班級墻壁布置等地方尋找錯別字,予以糾正。接著,大隊部組織開展校園“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片征集活動。學(xué)生從校外社區(qū)、街道等的'廣告牌、標(biāo)語中查錯糾錯,利用拍照的形式進行記錄,然后將照片沖洗出來,附上錯處修改的文字說明參加評比活動。

4、開展推普周主題班會活動。9月24日下午第2節(jié)課,各班在校學(xué)生工作處的統(tǒng)一部署下,開展了第十九屆推普周主題班會活動。圍繞主題“依法推廣普通話,提升國家軟實力”,各班開展了豐富多彩的主題班會活動。低年級學(xué)生以朗讀詩歌、課文為主要內(nèi)容;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

5、開展推普周童謠誦讀活動。學(xué)校推薦童謠給各班語文老師,組織各語文任教老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學(xué)生開展童謠誦讀活動,加強學(xué)生的意識,落實學(xué)生說好普通話。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇十二

我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會的進步具有特別重要的意義。9月14日至9月20日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和積極發(fā)動下,我們中二班結(jié)合該周主題活動《中國娃》,開展了一系列豐富多彩的活動,營造了學(xué)說普通話的濃濃氛圍。

1、利用晨間談話,向幼兒宣傳“學(xué)說普通話,學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義,鼓勵幼兒從我做起,在與同伴和老師的交往中,學(xué)用普通話,規(guī)范自己的口頭用語,不說臟話、粗話,發(fā)揮榜樣示范作用,以班里的小朋友萌萌為榜樣,把她經(jīng)常在家教奶奶說普通話,有錯及時糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動家長一起學(xué)說普通話,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。

2、結(jié)合主題《中國娃》,布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字――甲骨文”、“我認識的漢字”、“我的名字”等,讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史,同時激發(fā)幼兒對常見漢字的認讀興趣,鼓勵同伴間相互的學(xué)習(xí)、交流,促進大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語言區(qū),使幼兒對閱讀圖書感興趣,并樂意講述圖書的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。

3、開展“大手拉小手”活動,讓班里的孩子去教結(jié)對的小班弟弟妹妹說普通話,并進行豐富多彩的詩歌朗誦、講故事等活動,規(guī)范幼兒的咬字發(fā)音,說一口流利的普通話。

4、做為班級管理者要以身作則,為幼兒樹立良好的'典范。教師要堅持在一日的教育教學(xué)活動的使用普通話,做到文明用語。

5、利用游戲活動時間,有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲,開展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語等活動,提高幼兒的普通話水平。激發(fā)幼兒說普通話的興趣,提高幼兒講普通話的能力。

大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長,我們將一直保持著這份推普熱情,讓普及普通話的最前言陣地有一個扎實的基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇十三

為落實市、區(qū)關(guān)于禁毒宣傳教育工作部署,結(jié)合我校的實際情況,集聚資源,整合優(yōu)勢,以學(xué)生發(fā)展為根本,體現(xiàn)時代特點,力求教育實效,不懈探索,努力實踐,逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教育工作。

我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任老師的一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長雷衍兵同志任組長;由副校長周迎霞同志為副組長;成員由馬燦、蒙???、李顯義、等行政及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé),校長為學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全校禁毒工作,保障毒品預(yù)防教育資金的落實;對學(xué)校禁毒氛圍的布置,學(xué)校如何開展毒品預(yù)防都作具體要求;德育處全面具體落實各項禁毒工作,并督促檢查評價班主任的禁毒工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定學(xué)校防毒、禁毒措施和計劃,指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳,自我保護教育,并負責(zé)具體活動的組織和實施。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的高危人群,其主要的原因是缺乏對毒品的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的`、生理和認知特點,切實做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生識毒、明毒、拒毒。

1 、在每年的開學(xué)初,我們都把法制教育、禁毒教育作為主要內(nèi)容,聯(lián)合官田派出所,請法制輔導(dǎo)員介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例,上好我校毒品預(yù)防教育的第一課;

2 、利用校會、升旗儀式等機會由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育;

我們學(xué)校對毒品的宣傳教育,渠道多,氛圍濃,時時提醒學(xué)生毒品猛于虎,我校學(xué)生拒毒意識得到了真正的提高。學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳、圖片資料,對毒品有了一個初步的認識,有了一定的拒毒意識,讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動,讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識,更有效地增強學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力。

3、開展五個一活動。

①出好一期禁毒宣傳教育黑板報。由美術(shù)老師畫好刊圖,班主任認真收集有關(guān)資料,出好???,在學(xué)生中宣傳毒品的危害,讓學(xué)生了解了毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。 ②組織一次征文活動。

推普周活動總結(jié)中學(xué) 第25屆推普周活動總結(jié)篇十四

9月20日至26日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)教育局文件要求,結(jié)合學(xué)校實際狀況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動工作總結(jié)如下:

說好普通話,邁進新時代。

以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

1、加大宣傳力度,營造氛圍。學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門處張貼“請講普通話,請寫規(guī)范字”的`標(biāo)語,時刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。

2、早讀時集中安排朗讀活動,針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓(xùn)練,同時對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落,以及古詩詞進行誦讀。

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