在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的夢(mèng)想的日記篇一
而我的夢(mèng)想，可能是大家都不想要的吧，我的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)當(dāng)一名平凡的人，有一個(gè)平凡的家，可能有人會(huì)問為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?呵呵，其實(shí)夢(mèng)想并不現(xiàn)實(shí)，想要夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)，只能靠自己，只有自己才能給予自己所想要的，而我的夢(mèng)想平凡是因?yàn)橛幸粋€(gè)溫暖的家，家是一種美好的。
大部分的人，他們的夢(mèng)想都想成名人或者是想有錢，也只有少數(shù)的人的夢(mèng)想才好，
名人，很好，誰都想當(dāng)，就連我也想當(dāng)，可是當(dāng)了名人之后有能做什么呢，每天時(shí)間都不多，而且也很少才能陪家人，家人，是永遠(yuǎn)不會(huì)出賣你的，也許他們會(huì)欺騙你，但他們的欺騙都是善意的。
而有錢呢，有錢并不代表就能幸福，大部分人有了錢后，對(duì)家人的關(guān)心都冷漠了，而且經(jīng)常的不回家，讓家人極度的寂寞。
夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人變壞和變好，而夢(mèng)想，是我們?cè)谡莆账?dāng)你夢(mèng)想長(zhǎng)大后想做什么，而那夢(mèng)想就在你的手上，你讓它做什么它就做什么，不過這一切要靠你自己實(shí)現(xiàn)。
平凡的.夢(mèng)想，也許很多人都不想要，覺得是一個(gè)恥辱，不屑，可是對(duì)于那些被地震所破壞的家的人，他們呢，他們都想要一個(gè)平凡的家，和自己的家人一起過日子，坐在一起吃飯，一起看電視，一起聊天等。
夢(mèng)想掌握在你手里，就要看你怎樣去選擇，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)平凡的人，要一個(gè)平凡的家。
我的夢(mèng)想的日記篇二
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)空姐，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)明星，還有的人的.夢(mèng)想是當(dāng)教師。而今天，有一條龍它也有夢(mèng)想。
從前，有一只龍，它叫大嘴巴，它的飯量非常的大，一頓可以吃三百個(gè)饅頭，一百個(gè)大餅。除了能吃，它覺得自己非常沒用，一無是處，它的夢(mèng)想就是成為一只有用的龍。
一天，一個(gè)面包店的老板來找大嘴巴龍拍廣告。拍廣告時(shí)，大嘴巴龍可謂是氣吞山河，一口氣吃下了五百個(gè)面包。自從面包店拍了這一個(gè)廣告后，他們店里的生意非?；?。店門口天天是排隊(duì)的人猶如長(zhǎng)龍一般。別家店里的老板看到后也紛紛找大嘴巴龍拍廣告?？墒?，大嘴巴龍還是覺得它自己沒用，因?yàn)樗谂膹V告的時(shí)候也是在吃。
最后，在它的苦思冥想中，終于想到了。大嘴巴龍連忙跑到森林里，把好朋友小鳥叫過來，唱了一首歌給它聽，當(dāng)大嘴巴龍停下來時(shí)，它以為小鳥會(huì)夸它，誰知道小鳥說：“人家唱歌要錢，可你唱歌要命，真是太難聽了?！闭f完后，小鳥就生氣地飛走了。雖然很難過，但是它沒有因此而灰心，之后大嘴巴龍又去找小兔子、小熊、小猴……可它們的回答都是一樣的。大嘴巴龍一下傷透了心，它來到了湖邊，自言自語地說：“難道我的命就是做一只沒用的龍?”
這一切都被美麗善良的小松鼠看在眼里。它來到大嘴巴龍的面前，親切地對(duì)它說：“你要相信自己，給自己信心，這樣才會(huì)成功?！贝笞彀吐犃诵∷墒蟮脑捄螅瑘?jiān)持每天都練唱歌并且向歌唱家虛心“取經(jīng)”。幾個(gè)月后，大嘴巴龍終于成了森林里的大音樂家。
從這個(gè)故事中我們明白了一個(gè)道理，我們要懂得挖掘自己的長(zhǎng)處。并且要對(duì)自己有信心，然后堅(jiān)持夢(mèng)想努力去做，只有這樣你才會(huì)成功，遇到困難不言放棄，就像大嘴巴龍一樣。
我的夢(mèng)想的日記篇三
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。
還記得很小時(shí)候，我每天就拿著《三字經(jīng)》，《唐詩三百首》看。這樣持之以恒的看，可以說達(dá)到了手不釋卷的感覺。這也真是奇怪，當(dāng)我讀到大班時(shí)，就有點(diǎn)兒嶄露頭角了，老師教的字詞竟然讀幾遍就會(huì)了，這更加激發(fā)了我的作家夢(mèng)。
時(shí)間在一分一秒的逝去，我在迷迷糊糊中就拿著讀過一遍又一遍的書讀到了一年級(jí)?，F(xiàn)在，老師開始教句子了，這真是有趣，什么鳥在空中飛，魚在水中游類似的句子便一遍一遍的回響在耳邊。為了我的`作家夢(mèng)，我叫媽媽給我買了很多書，在讀書的過程中學(xué)會(huì)了寫句子和詞語積累，日積月累的知識(shí)讓我更加堅(jiān)定了我的作家夢(mèng)。
為了我的作家夢(mèng)，我不斷前進(jìn)，不斷努力，不斷的讀書。我保持優(yōu)異的成績(jī)上到五年級(jí)了。這時(shí)候，我以前讀過的書，以前在書上積累的詞句便開始發(fā)揮大用處了。每次寫的作文都上了29分，我的作文也多次被語文老師當(dāng)作范文來展示。雖然有的時(shí)候我有點(diǎn)兒自傲和高興，但我的作家夢(mèng)卻一次比一次變得更堅(jiān)定。每天下課我在讀書；午間休息我在讀書；做完家庭作業(yè)我仍然在讀書。讀書，可以說已經(jīng)充斥在我的生活中。
讀書，讓我成長(zhǎng)；
讀書，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀書，伴我成長(zhǎng)；
讀書，伴我一直努力前進(jìn)。
“為中華之崛起而讀書?！蔽矣X得這句話非常對(duì)，但我還想補(bǔ)充一句：“為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我成為大作家的夢(mèng)想而讀書，而奮斗。”在書對(duì)我的幫助下，我努力向前駛?cè)ィ蛭业淖骷覊?mèng)駛?cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想的日記篇四
年9月13日
星期六
晴雨
中學(xué)了，有拓展課了，扭頭看了看學(xué)習(xí)委員拿著的拓展課表，一排排楷體字映入眼簾：電腦繪畫、機(jī)器人、口琴、十字繡、田徑、籃球、神針妙用……早前學(xué)過口琴，先報(bào)了個(gè)口琴班，又看到了一旁的十字繡，便一同將自己的大名填了上去。剛報(bào)上十字繡班，還不知是否被老師錄取，學(xué)得如何，卻早已飄進(jìn)了無窮的想象之中……
長(zhǎng)大了想做一名老師，小學(xué)也好，中學(xué)也罷。能看到一幫小朋友，已是莫大的快樂。對(duì)他們好，做一名好老師。不兇，不呆板，不嚴(yán)厲，不批評(píng)，不罵人，和善，漂亮，大方，快樂，微笑，寬容，理解，陪孩子們一起讀書學(xué)習(xí)，是小時(shí)，心目中老師的形象。何況，老師的日子是充實(shí)的，又有寒暑假，自然喜歡。
報(bào)了十字繡班，便想有一日學(xué)成。最晚從高中開始，有空了，繡一幅十字繡，慢慢積累到開始工作，應(yīng)會(huì)有很多了吧。就像《新蕾里，“男孩遇見野玫瑰”的薔薇那樣，開一家小店。自己利用寒暑假和空余時(shí)間再繡繡十字繡，掛在辦公室和十字繡小店?？匆娪腥藖碣I自己物美價(jià)廉的十字繡，心里自然會(huì)十分高興。
如果長(zhǎng)大后真能這樣，便是莫大的幸福。教教孩子們，繡繡十字繡，如有這樣的生活，快樂著，幸福著，也就不求什么其他的了……
我的夢(mèng)想的日記篇五
夢(mèng)想可以是人生的美好起點(diǎn)，也可以是遙不可及的愿望。我們只有心懷夢(mèng)想，才能順著這一條路走下來。雖然我的夢(mèng)想平庸而又簡(jiǎn)單，只是想當(dāng)一名普普通通的老師，但這背后定要付出勤勞的汗水！
也許，小時(shí)候我想當(dāng)老師，只是單純地為了吃到一塊巧克力。但隨著歲月的流逝，我明白了，每一個(gè)職業(yè)不能完全為了自己的利益，更多的是去感受這其中的快樂和自豪。
“過家家”幾乎每個(gè)女孩都玩過，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我曾在“過家家”里扮演過老師，那次體驗(yàn)至今我還未遺忘。公園里的.石凳上，我用稚氣的童聲說道：“上課。同學(xué)們好！”玩伴們也齊聲喊道：“老師好！”
“同學(xué)們！我們今天來學(xué)幾個(gè)生字。一起跟我翻開書吧！”
“好！”坐在下面的小伙伴們齊聲回答。
在教的過程里，我挑選了幾個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的字，首先先認(rèn)字，然后讀。一開始，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好。過了一會(huì)兒，我開始教他們組詞，但有些同學(xué)老是記不住怎么寫，這困擾了我。但做事就要一步一步踏實(shí)地做，克服所有的困難。我耐心地指導(dǎo)他們，終于，功夫不負(fù)有心人，所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)了。到了最后同學(xué)們自由提問的環(huán)節(jié)，忽然，有個(gè)同學(xué)問：“這幾個(gè)生字可以用到哪些地方？”我愣了一下，馬上去查字典，然后一一解答。我每一點(diǎn)都講得很詳細(xì)，生怕他們不會(huì)，后來，這些詞大家都牢記于心了！
從那刻起，從那一個(gè)個(gè)的微笑里，我感覺到了當(dāng)老師的快樂。正是老師揮灑汗珠，我們才得到碩果。老師用全身心澆灌每一棵稚嫩的小草，我們才能長(zhǎng)成參天大樹！
做老師就做好老師，而當(dāng)好老師就要孜孜不倦，就要持之以恒。不管遇到多大的困難，都要去克服，去努力！我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的……
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