我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇一
其實(shí)，懂得感恩的何止于人類呢?你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡，但它出巢后也知道反哺，報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，更應(yīng)該具備感恩的美德。
我降生人間，在濃濃的愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)備，把我的生活塞得滿滿的。
母親給我的愛(ài)太多了。早上按時(shí)叫我起床，母親在我起床后便幫我整理好床鋪，送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開(kāi)水〉，使我感到了暖暖的母愛(ài);上學(xué)前您總是告訴我：“一定要趕上專車，以免遲到;在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講，好好完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)晚，路上要注意安全。”每當(dāng)放學(xué)晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛(ài)，感到若大無(wú)比的“光明”。。。。。。
母親給我的愛(ài)太多太多了，它包含在您對(duì)我的囑咐里;您對(duì)我的勉勵(lì)里;您對(duì)我的關(guān)懷里;以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里。。。。。。
數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)啊，為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí)，為我排憂解難;當(dāng)我高興時(shí)，是媽媽您與我分享快樂(lè);當(dāng)我灰心時(shí)，是媽媽您給我加油鼓勵(lì)。。。。。。
殷殷的母愛(ài)啊，你是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你!
感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)曾經(jīng)幫助你的人的最好感謝是去幫助別人。”在幫助別人的同時(shí)，你就成了高尚的人。
讓感謝作為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德吧!
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇二
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。然而，當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)，很少關(guān)愛(ài)他人，感恩教育尤為重要。如何上好感恩教育課，成為我們教師的一大困惑。非常榮幸的是我和青杠實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全校教師及全區(qū)部分班主任在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽(tīng)了一堂《感恩伴我成長(zhǎng)》的主題系列班隊(duì)課，這堂課對(duì)我有很大的啟發(fā)，將引領(lǐng)我們把班隊(duì)課上得更好！
我是一名語(yǔ)文教師，也是一名班主任，讓感恩教育走進(jìn)我們的課堂是我們義不容辭的責(zé)任。我最大的感想就是要有效利用語(yǔ)文課堂的特殊性對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。下面談?wù)勛约旱膬牲c(diǎn)體會(huì)：
一、這堂課有很多值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)：1.黃老師選擇了“感恩從心開(kāi)始”這一主題，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，且符合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)。2.情境設(shè)置真實(shí)、有效。內(nèi)容表現(xiàn)富有靈活多樣的形式、活動(dòng)開(kāi)展富有層次性、教育性、針對(duì)性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性。3.表現(xiàn)形式豐富多樣、有層次性。4.充分放手給學(xué)生，活動(dòng)開(kāi)展規(guī)范、有序。我將把這四大學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)運(yùn)用于我的教學(xué)中，培養(yǎng)真正懂得知恩圖報(bào)的孩子。
二、我要充分利用語(yǔ)文教材中豐富的感恩教育的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，把感恩教育根植于語(yǔ)文課堂中。如何挖掘教材中的感恩教育的教學(xué)資源，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行感恩教育呢？首先：搞清楚什么是恩。 就像黃老師的課堂針對(duì)孩子的心理和年齡特點(diǎn)提出要感恩的對(duì)象。根據(jù)文章特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生弄明白文章要感誰(shuí)的恩，感什么恩。這一環(huán)節(jié)是很重要的，作為教師必須引導(dǎo)學(xué)生把握好什么樣的文章表現(xiàn)怎樣的恩。其次讓學(xué)生知恩，學(xué)生不一定就會(huì)感恩。因?yàn)闆](méi)有情感體驗(yàn)的感恩教育是膚淺的。黃老師通過(guò)講感恩故事、唱《感恩的心》、感恩調(diào)查等一系列活動(dòng)讓學(xué)生體念父母和老師的辛苦的做法是值得我們?cè)谡n堂中借鑒的。教師應(yīng)該通過(guò)情感體驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)感恩教育有著刻骨銘心的記憶。最后，情感升華，用行動(dòng)去感恩。學(xué)生已經(jīng)知恩、感恩，還要情感升華，讓學(xué)生通過(guò)表達(dá)心聲，把情感升華到報(bào)恩和施恩的層面。黃老師設(shè)計(jì)的快板《我的老師好》；三句半加快板《青小學(xué)子學(xué)感恩》就做到了這一點(diǎn)，我們?cè)?/p>
怎樣做呢？我覺(jué)得應(yīng)該運(yùn)用好課后的拓展環(huán)節(jié)進(jìn)行情感升華。如，教學(xué)《大海中的燈塔》一課，可以以“我?guī)Ыo朋友的是什么？?”做為話題，引導(dǎo)小練筆或進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練；也可以把學(xué)生自己融入語(yǔ)文課文中的角色進(jìn)行體驗(yàn)。
加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。學(xué)校、老師和課堂就承擔(dān)著對(duì)他們進(jìn)行感恩教育的重要任務(wù)，我將有效利用語(yǔ)文課堂，把黃老師感恩教育的經(jīng)驗(yàn)和策略靈活運(yùn)用起來(lái)，讓感恩教育揮灑在語(yǔ)文課堂中！
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇三
這種淚，是最美的;這種淚，是人世間最善良的：這種淚，是最真實(shí)的。不虛假的;這種淚，是洗清我們身上不純凈東西的“圣靈之水”，讓我們懂得了這人世間最美的情感——感恩。
當(dāng)聽(tīng)到星期二要開(kāi)展“感恩，我們要行動(dòng)”活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們便議論開(kāi)來(lái)了：感恩，這有什么好學(xué)的，大家不都會(huì)嗎?
終于等到了星期二，同學(xué)們好奇地搬著椅子，好奇地來(lái)到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，她答應(yīng)跟我一起聽(tīng)課。
講課的老師姓譚，剛開(kāi)始講時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著笑臉，很調(diào)皮。
當(dāng)老師講起“感恩的心”這首歌來(lái)歷的時(shí)候，我旁邊的一位同學(xué)哭了。她滿臉淚痕，眼睛又紅又腫，臉紅得像個(gè)蘋果。
當(dāng)老師讓我們低頭閉目的時(shí)候，他講起了我們大家小時(shí)候必須經(jīng)歷的事情時(shí)，媽媽哭了。
重新睜開(kāi)雙眼時(shí)，我終于忍不住了，淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，蒙眬的雙眼不再笑了。大約20秒后，“不爭(zhēng)氣”的眼淚終于順著臉龐留了下來(lái)。
下面，老師讓我們看一下父母的臉。我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有仔細(xì)看她的臉了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這幾年的時(shí)間里，發(fā)生了如此大的變化。她的眼睛不再那么有神。幾條魚尾紋已經(jīng)爬上她的眼角，臉上還有許多雀斑。
這時(shí)，我想起媽媽每次在外面都要我穿。脫衣服，我嫌她太啰嗦;每次帶到學(xué)校的一大杯水沒(méi)喝完，她老是說(shuō)我，我每次都頂嘴;有時(shí)媽媽批評(píng)我兩句，我就把房門重重一摔，鎖上了……唉!真對(duì)不起您，媽媽!!!
說(shuō)到這兒，操場(chǎng)上就像投了一枚催淚彈似的，學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)個(gè)淚流滿面，雙眼通紅。
接下來(lái)，譚老師說(shuō)：“老師，是我們的第二任父母，我們應(yīng)該擁抱她們?！笨捎捎趫?chǎng)地有限，只讓班長(zhǎng)和各科代表去擁抱班主任老師。我是語(yǔ)文課代表，所以我可以上去。老師那蒼老的臉上掛滿了皺紋，我心里很難過(guò)，老師是為了我們才會(huì)變成這樣的呀!想到這兒，我好像又一次打開(kāi)了淚匣，“嘩”的一聲，眼淚流了下來(lái)。我在老師那寬大溫暖的懷抱里，想到：老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!!!
一堂兩個(gè)小時(shí)的課，會(huì)改變我的一生。長(zhǎng)大，我一定會(huì)成為一個(gè)懂得感恩的人!而且讓我的祖祖輩輩都做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇四
西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。
總有一種遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)候我們往往容易忘記了需要感恩。沒(méi)錯(cuò)，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾?，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是朋友的生日，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇五
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇六
感恩可以讓人看到一切人生美好的，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜?！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇七
我曾看到過(guò)一本書，名字叫《愛(ài)的教育》，它讓我深深的感受到愛(ài)這個(gè)字。《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。因?yàn)橛辛藧?ài)，所以我要感恩!
鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“我是中華人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”，從這句話中，我可以看得出來(lái)鄧小平爺爺感恩祖國(guó)對(duì)他的恩賜，感恩人民對(duì)它的贊揚(yáng)。我們也要像鄧小平爺爺一樣，學(xué)會(huì)感恩!
我們要感恩父母，因?yàn)楦改甘俏覀冊(cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個(gè)世界上;是父母把我們從嬰兒養(yǎng)大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們!當(dāng)我們灰心失落時(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)?當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)全心全意的照顧我們?當(dāng)大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí)，是誰(shuí)在校門口焦急的等待?這些都是父母啊!當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，父母開(kāi)心;當(dāng)我們苦悶時(shí)，父母擔(dān)心;當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，父母?jìng)?。父母之?ài)，深如大海!因此，無(wú)論父母的知識(shí)、地位如何，我們都不能嫌棄他們，因?yàn)樗麄兪俏覀兘裆畲蟮亩魅?
我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們很多知識(shí)，教給了我們很多做人的道理。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校受到傷害的時(shí)候，是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是老師糾正了我們;當(dāng)我們作業(yè)題目不會(huì)做的時(shí)候，是老師耐心輔導(dǎo)著我們;當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，是老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
我們還要感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給我們關(guān)愛(ài)!在公交車上，可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上，總能看到有幾個(gè)扶老人過(guò)馬路的人;在醫(yī)院里，捐血的人比看病的人還要多!高爾基說(shuō)，愛(ài)的表現(xiàn)是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的社會(huì)更美好吧!
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，只要心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
感恩，是人一生的事情。因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有感人肺腑的親情;因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有天長(zhǎng)地久的友情;有了感恩，才會(huì)有這美好的世界!恩就是愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩，你就能與愛(ài)同行。
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇八
現(xiàn)交流如下：
一、懂得感恩，在感恩中享受生活快樂(lè)
感恩從淺層次理解好象是感謝報(bào)恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認(rèn)為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。由此可見(jiàn)作者將感恩的含義提升的高度。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有”。懂得感恩的人一定也是一個(gè)受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)懂得感恩的人和一個(gè)自私的人，在困難的時(shí)候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個(gè)只有懂得感恩的人才會(huì)做好人、做好事。
二、學(xué)會(huì)感恩，以感恩的心對(duì)待工作
這句話說(shuō)來(lái)容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感?；仡欉@幾年的工作我深有體會(huì)，本人一直帶著感謝組織對(duì)我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔(dān)任所長(zhǎng)，特別到安豐所任所長(zhǎng)以來(lái)，我一心撲在工作上，嚴(yán)格管理，抓隊(duì)伍的建設(shè)，抓作風(fēng)建設(shè)，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過(guò)一系列的措施來(lái)提升對(duì)外的形象，來(lái)提升人民群眾和當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)本單位的滿意度。三年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)全所嚴(yán)格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運(yùn)輸市場(chǎng)的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績(jī)，我深深體會(huì)到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦?，以感恩的心?lái)激發(fā)工作的動(dòng)力和壓力。
三、甘于平淡，以感恩的心對(duì)待升遷
人的價(jià)值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致。可能有些同志認(rèn)為，干到局中層干部，再想提升職位機(jī)會(huì)率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，工作無(wú)壓力、難找興奮點(diǎn)，工作效率難以提高。我認(rèn)為，干工作不一定就為達(dá)到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡(jiǎn)單。這些年來(lái)，我不向組織講條件、提要求，無(wú)論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報(bào)答組織，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點(diǎn)體會(huì)，水平有限，領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，只能談一些實(shí)實(shí)在在的感想，不到之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
感恩心得體會(huì)500字 感恩心得體會(huì)600字大學(xué)篇九
在如今流行歌數(shù)不勝數(shù)的時(shí)代，我已忘了有多久未曾哼過(guò)的那首感動(dòng)著每一代母親的歌曲——《世上只有媽媽好》。輕輕的吟唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”淳樸自然的旋律，最樸實(shí)無(wú)華的歌詞，猶如一陣春風(fēng)，淡淡地勾起了我心底間那份對(duì)母親最深沉的感情以及對(duì)母親的感恩。
我的生日就是母親的受難日，十幾年前，是母親把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界，讓我看到了這個(gè)世界的精彩，在她的諄諄的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，成為一名品質(zhì)優(yōu)良的少年，我感激母親。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧，我時(shí)刻銘記在心，歷歷在目：有一年除夕夜的時(shí)候，我身體不是很好，得了嚴(yán)重的腸胃炎，外面也下著傾盆大雨，爸爸又不在家而且三更半夜外面又沒(méi)車。但媽媽見(jiàn)我難受的樣子，二話不說(shuō)，抱著我，騎著摩托車急忙把我送到醫(yī)院，雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但媽媽卻急得汗流浹背，但還是不斷的安慰我。媽媽要給我掛急診，但冷漠的醫(yī)生不同意，您磨破了嘴皮子，醫(yī)生才勉強(qiáng)同意了為我醫(yī)治，直到醫(yī)生說(shuō)我的腸胃病并無(wú)大礙，您這才松了口氣，醫(yī)生安排我住院后，我虛弱著身子，掛著吊瓶，酣然入夢(mèng)。在下半夜，媽媽擔(dān)心得一夜未合眼，為我輕輕地
蓋好被子，護(hù)士來(lái)?yè)Q吊瓶時(shí)，媽媽協(xié)助她們，并提醒護(hù)士們不要吵醒我。第二天，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，看見(jiàn)媽媽疲憊的身子靠在床邊，原本炯炯有神的大眼睛下多了兩個(gè)烏黑的的眼圈，合著眼打著瞌睡，頭發(fā)里分明多了幾根銀絲。我心想：媽媽昨晚肯定照顧我，累壞了吧。我情不自禁地留下了感動(dòng)的眼淚……
母愛(ài)是無(wú)私的，付出在兒女身上是不求回報(bào)的，但我們一定要感恩母親。母親節(jié)將至，這便是我感恩媽媽的好機(jī)會(huì)。我時(shí)常問(wèn)媽媽：“您最想要什么?
媽媽總是和藹地摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我什么都不要，只要你健康快樂(lè)每一天，努力學(xué)習(xí)，考取好成績(jī)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才?！蔽覐默F(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，取好成績(jī)，讓媽媽開(kāi)心，也要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，做一些力所能及的事，不要讓媽媽太過(guò)勞累。
隨著歲月的流逝，媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗，烏黑的頭發(fā)沒(méi)有了以前的光彩。但在我心中也一樣美，我也永遠(yuǎn)忘不了母親養(yǎng)育之恩!我會(huì)時(shí)常在生活中感恩母親，回報(bào)母親。
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