我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《草房子》閱讀收獲與感悟 草房子的閱讀收獲篇一
我從小就很“大氣”，經(jīng)常用自己家里的錢和權(quán)利來幫助同學(xué)，同時(shí)，我也有很多普通小孩甚至大人都沒有的東西。(嘻嘻，厲害吧!)
但在一次家庭經(jīng)濟(jì)破裂后，紅門許久衰落了，以前的權(quán)利和金錢都沒有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來，幫助父親養(yǎng)鴨賺錢。
我很不情愿，漸漸的，我喜歡上這些可愛的小鴨了。雖然不能讀書，但和這些小鴨在一起，也算是一種安慰吧。在鴨下蛋的時(shí)刻，我和爸爸高興地跳了起來，我們的計(jì)劃成功了
在這從中，我歷經(jīng)千辛萬苦。鴨子丟了，我堅(jiān)信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養(yǎng)鴨計(jì)劃最后失敗了，鴨子長大了，我也“長大”了。
我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開了一家小店，以這樣維持生計(jì)。盡管債主已經(jīng)把我們家的紅門的大門給拆了。
這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過于就是孤獨(dú)了，我不能讀書，不能和同學(xué)們分享快樂，只能在孤獨(dú)和對小孩來說無聊的生意中度過。
在這次事件中，我體會到了人生的苦痛，也學(xué)會了人生。不過，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運(yùn)女神遲早也會降臨到你的身上。
《草房子》閱讀收獲與感悟 草房子的閱讀收獲篇二
今天終于如愿以償，讀了期盼了三年的小說《草房子》。的確，曹文軒的這部優(yōu)秀小說為我們營造了一個(gè)溫馨浪漫而遙遠(yuǎn)的童話。
在閱讀這部作品時(shí)我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時(shí)在語文課本上學(xué)習(xí)這部小說的節(jié)選，杜小康隨杜雍和遠(yuǎn)到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個(gè)頗有意義的標(biāo)題——《孤獨(dú)之旅》。
我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍，我至今還記得眼淚流淌過臉頰時(shí)的激動。
這三年期間，我讀過不少小說，但能感動我一下下的少的可憐。我已經(jīng)忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。
通讀了《草房子》，讀到禿鶴因禿頭而尷尬，讀到桑桑救紙?jiān)拢x到秦大奶奶的艾地，讀到細(xì)馬又在夕陽中回到油麻地，讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲，讀到杜小康在暴風(fēng)雨中追尋鴨子，讀到桑喬校長背著桑桑四處求醫(yī)，讀到溫幼菊在藥寮中對桑桑說“別怕”……我都哭了，淚流滿面。
我眼前不斷浮現(xiàn)出一片一片金色的草房子，那些被歲月隔阻在童年里的童貞爭先恐后的向我迎面撲來……
“當(dāng)十四聲槍響之后，桑桑看著天空飄起的那一片淡藍(lán)色的硝煙，放聲大哭了起來?！?/p>
在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中，我看見我的童貞在我面前不遠(yuǎn)處突然停了下來，他們站在原地，向我做鬼臉，后面涌現(xiàn)出了許多天真無邪的面孔，他們沖著我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。
如果我手中握著桑喬的那把獵槍，我需要再向天空打上五槍，啪!啪!啪!啪!啪!
《草房子》閱讀收獲與感悟 草房子的閱讀收獲篇三
感動，是一個(gè)永恒的話題。暑假里，我在老師的推薦下讀了作家曹文軒寫的一部作品——《草房子》。
剛開始讀時(shí)，原本以為這就是一部僅僅描寫1962年中國鄉(xiāng)村孩子生活的作品。但隨著閱讀的深入，我被它深深地震撼了。它所吸引我的地方，不僅是生動詼諧的語言敘述，還是它所展現(xiàn)的人生哲理，與對生死的刻畫。
初讀到第四章“艾地”時(shí)，我顯得有些不忍讀下去了。這是為什么呢?作者一開始將這章的主人公“秦大奶奶”描寫成了一個(gè)“固執(zhí)”的老人。她為了守住自己和丈夫的地，而不惜一次次與油麻地小學(xué)作對，將自己飼養(yǎng)的雞鴨放入教室、在上級領(lǐng)導(dǎo)聽課時(shí)來搗亂……但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩喬喬后，終于明白了生的意義何在，與油麻地小學(xué)友好相處。但是，秦大奶奶并沒有安享晚年，而是為了救一個(gè)南瓜而失去了性命。終于，在這里我流下了淚。不因?yàn)閯e的事情，而是因?yàn)樽髡邔η卮竽棠掏砟晟畹膭尤嗣鑼?。我認(rèn)為，《草房子》已經(jīng)徹底征服了我。
《班羚飛渡》這篇文章講述了這樣一件事：在獵人的步步緊追下，一群班羚被逼到了懸崖邊上。谷底是一條水流湍急的大河，兩對岸的距離有四五米遠(yuǎn)，班羚們僅靠自己的力量是絕對跳不過去的。就在這時(shí)，班羚們分成了兩隊(duì)，一邊是小班羚和母班羚，一隊(duì)是老班羚。領(lǐng)頭班羚沖著天空凄慘地叫了一聲，便有兩只班羚分別從自己的隊(duì)伍走出。只見大小班羚一前一后地像對岸跳去，就在小班羚跳到最高點(diǎn)迅速要向下墜落時(shí)，老班羚出人意料地跳到小班羚之下，為它做了一塊“助跳板”。小班羚順利地到達(dá)了對岸，而老班羚卻像一塊大石頭似的，急速向下墜去。最后，整個(gè)班羚群只有領(lǐng)頭羊沒有“搭檔”。它沒有退縮、畏懼，毅然邁著堅(jiān)定的腳步，從容地向前走去，像老班羚一樣坦然地面對死亡。領(lǐng)頭班羚和老班羚用它們自己的死，換取了種族的延續(xù)。它們能夠從容地面對死亡，從而鑄就了生命的輝煌。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中有像秦大奶奶、老班羚這樣無私奉獻(xiàn)地人，但是也有貪生怕死之輩。
在新疆的一次學(xué)生表彰大會上，突然著起了大火。在大家都慌作一團(tuán)的時(shí)候，有人高喊道：“讓領(lǐng)導(dǎo)們先走!”那些領(lǐng)導(dǎo)們一聽此言，立馬從安全通道逃出，而不顧在場兩百多名師生的安危，從而釀成了一場悲劇。在那些看來高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們身上，有著的是充滿卑微與骯臟的靈魂!
死亡是一面鏡子，可以折射出人生中最華麗、光彩的一面，也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的一面。在人際關(guān)系日益疏離的情況下，我們已經(jīng)不知真正的感動與真情為何物。我們所需要的，正是一份坦誠相待，與一份感動。
《草房子》閱讀收獲與感悟 草房子的閱讀收獲篇四
放假了，我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過，去那里必須學(xué)很多東西，所以我會覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽。我們正在讀草房子，其實(shí)這本書我聽過，但讀的沒感情，所以我就叫老師再讀多一次。
草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子，有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜，他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格，就是愛玩。桑桑雖然沒什么錢，但是有自己獨(dú)特的游戲。每當(dāng)桑桑做一件比較神秘的事情，他就覺得很緊張。他還有一群鴿子。我覺得這群鴿子很無辜。當(dāng)桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃，可是桑桑不開心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來砸。
杜小康是油麻地最富裕的，他并且是桑桑班里的班長。他家是開雜貨店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對好朋友。
桑橋是油麻地小學(xué)的校長。他很愛面子，所以桑橋在小學(xué)生心目中簡直是個(gè)惡魔。
我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的，有一次小鎮(zhèn)要舉辦一次表演活動。油麻地也參加者個(gè)活動，他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說我來試一試?？墒抢蠋煪q豫了，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子，引來不少人來看他的頭，所以搞得整個(gè)會場的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個(gè)同學(xué)來試一試。誰知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認(rèn)真，所以油麻地小學(xué)在這次活動取得了好的成績。
這本書適合不同年齡的人看，小孩子看了覺得很搞笑，年輕人看了懂得如何對待不同性格的孩子，老年人看了會想起充滿樂趣的童年。
《草房子》閱讀收獲與感悟 草房子的閱讀收獲篇五
寒假里，我仔細(xì)地再次閱讀了《草房子》這本書，它是由著名兒童作家曹文軒寫的，值得大家多次品讀。
《草房子》講述了桑桑即將坐船離開油麻地了，他坐在最高的草房頂上，俯視著油麻地小學(xué)，嗚咽著，回憶起在這里的一幕又一幕。光頭的禿鶴。秀氣的紙?jiān)拢利惖陌兹?，固?zhí)而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地，他與杜小康的種種交情，南方“小蠻子”細(xì)馬，教師溫幼菊的藥寮……一切都將成為美好的回憶。
其中，最讓我感動的是第四章《艾地》，講述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建學(xué)校，大家沒辦法，只好給她在學(xué)校邊緣留了一小片艾地，整個(gè)學(xué)校只有桑桑同情她。直到一天，一個(gè)叫喬喬的小女孩，為了撿一朵落在水里的花，不慎跌入水中。秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了，為了救她，跳到了水里，把她推上了岸，但自己卻沒能爬起來，溺在了水中，被人發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過奮力地?fù)尵然盍诉^來。是什么使得她舍身不顧己的救喬喬呢?我想這是秦大奶奶內(nèi)心的善良，從此以后奶奶心中的善良也就被喚醒了，顯露在她的一笑一顰中。
后來，秦大奶奶就成了大家的朋友，還經(jīng)常給學(xué)校里的小姑娘們扎辮子。秦大奶奶變化的原因一定是因?yàn)榇蠹野阉然盍耍膽迅屑ぐ?最后，她為了撈一只學(xué)校里落水的南瓜，掉進(jìn)了水里去世了，大家都非常傷心。事后，秦大奶奶被葬在了一大片艾地里，同學(xué)們天天都來這里給艾草澆水，艾草一直散發(fā)著濃濃的香味，秦大奶奶對大家的愛也可見一斑了。這讓我進(jìn)行了深深地思考，每個(gè)人的內(nèi)心都有一顆愛的種子，等到時(shí)機(jī)成熟，就會萌發(fā)。就像秦大奶奶這樣，雖然她先前不讓學(xué)校建在她的艾地上，讓人感到非常冷淡、不善良，但是當(dāng)喬喬不慎跌入水中時(shí)，她想都沒想就跳下水中救人，體現(xiàn)了偉大的愛，讓人感動!
秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩，令我們感動，這也就是桑桑這么留戀油麻地草房子的一個(gè)原因吧!
《草房子》給我們帶來了很多的感動，愿它也能感動你!
《草房子》閱讀收獲與感悟 草房子的閱讀收獲篇六
今天度讀完了曹文軒的《草房子》，有幾次因?yàn)楦袆佣鳒I了。秦奶奶原是對油麻地小學(xué)的師生充滿了敵意的，直到有一天，一些事情讓她改變了對油麻地小學(xué)的態(tài)度。心地善良的秦奶奶為了救一個(gè)因?yàn)樨澩鎯郝渌慕袉虇痰男∨⒍铧c(diǎn)送了性命，眾人把她救上岸后，似乎已經(jīng)沒有了氣。半個(gè)月后，秦奶奶才能下床。在她生病期間，“一日三餐，都是由桑桑的母親給她做的。油麻地小學(xué)的女教師以及村里的一些婦女，都輪流來照料她。”但是經(jīng)過各種磨合，秦奶奶對油麻地小學(xué)產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，以至于為了愛護(hù)油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而不慎掉到水里去了，因?yàn)樗龑?shí)在太老了，已經(jīng)沒有力氣掙扎浮出水面了，她以自己的生命為代價(jià)換取了一個(gè)南瓜不被水淹的危險(xiǎn)。油麻地小學(xué)全體師生都對秦奶奶肅然起敬。人是有感情的動物，總是不免被各種真情所感動，而發(fā)生質(zhì)的變化。
那天，學(xué)生們都在上課，桑喬站在辦公室的廊下，望著校門外的杜小康，正在冬季的第一場雪中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹下。他對另外幾個(gè)也在廊下望著杜小康的老師說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”杜小康在遭遇家庭的落敗后，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹨粋€(gè)家，沒有了往日貴少爺?shù)陌翚猓嗔艘环菽凶訚h的骨氣和不服輸，不畏懼的韌勁。這就是歷練，一個(gè)人必須經(jīng)過世事的磨練和風(fēng)霜的洗禮后，才能變得更加頑強(qiáng)和成熟。
女教師溫幼菊的話：“我要永遠(yuǎn)記住我的奶奶，永生永世。這倒不在于奶奶知我的冷熱，知我的饑飽，而在于她使我學(xué)會了活著所必要的平靜和堅(jiān)韌?！比嘶钪⒉豢偸且环L(fēng)順的，總會遇到這樣或那樣的挫折和困難，我們必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，平靜地，坦然地，堅(jiān)強(qiáng)地面對一切。這或許就是活著所必要的平靜和堅(jiān)韌吧。溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著，激勵(lì)著生病的桑桑平淡地、樂觀地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父親桑喬不顧往日的威風(fēng)與尊嚴(yán)，帶著桑桑到處求醫(yī)問藥，可是面對各種偏方和名醫(yī)都對生病的兒子不起作用時(shí)，做為父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨著桑桑，更折磨著這位曾經(jīng)永不服輸?shù)母赣H，桑喬呈現(xiàn)出從未有過的頹廢和萎靡。這就是腐肉親情的力量。親情是永遠(yuǎn)也磨滅不了的真愛!
病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良，讓他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考過的問題。他在思索：“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的?！?/p>
后來，桑桑的病在一個(gè)外省的老人的指點(diǎn)下，醫(yī)治好了，其實(shí)就是鼠瘡?！吧Ｉｋm然沒有死，但桑桑覺得已經(jīng)死過一回。”這就是人生的經(jīng)歷讓一個(gè)人能夠變得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的確如文中后記所說：“能感動他們的東西無非也是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……”。
《草房子》閱讀收獲與感悟 草房子的閱讀收獲篇七
以前，學(xué)校里要求讀《青銅葵花》，我一連看了很多遍，次次被那干凈純潔的語言所打動，又看了曹文軒寫的《草房子》，才明白人的一顆善良的心是多么寶貴。
這本小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。
然而，令我感觸最深的卻是細(xì)馬。細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活，在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊?yàn)槲椋_始了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的"罵人和打架"，希望得到別人的"招惹"，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話。當(dāng)我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我確實(shí)被這樣一種氣息所感染。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體會得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許許多多的懵懂。
這本書非常值得大家去細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味，因?yàn)槟抢锩嬗性谛『⒆友劾锏氖澜?，好奇，有趣而又陌生?/p>
《草房子》閱讀收獲與感悟 草房子的閱讀收獲篇八
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的一陽一光的暴曬，一根一根地都長得很有韌一性一。一陽一光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里經(jīng)常會有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋一漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄?jiǎng)e人被一媽一媽一打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚自己被蚊子叮得滿身包。后來桑桑脖子里長了一個(gè)腫塊，而且越來越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到一位高人，才把病治好了。桑?？蘖耍ＩｉL大了，懂得了什么是一愛一，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康
杜小康是桑桑他們班的班長。他學(xué)習(xí)好，家里開著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開了一個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可一愛一的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹賣了，用這錢買回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚一嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
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