當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇一
這是一部曾激勵過無數(shù)中國人的書。自它問世以來，人們從它這里得到了人生的啟迪。
主人公保爾·柯察金早年喪父，母親替人洗衣、做飯以養(yǎng)家糊口，哥哥是個鐵路工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱，所以他疾惡如仇。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。但命運卻老捉弄人，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場上的搏殺、工地上的磨練、 甚至是雙目失明，雙腿癱瘓，只有一只右手能活動，這么大的打擊都沒能使他倒下，沒能使他放棄對革命的那種熱情和執(zhí)著。反而使他更加堅強。在病榻上的日子里他仍然不向命運屈服，克服種種困難，并以頑強的毅力在母親和妻子的`幫助下進行寫作，最終出版了《暴風雨所誕生的》。
這本書并不是虛構的，故事就取材于作者自己的親身經(jīng)歷。該書作者尼古拉奧斯特洛夫斯基寫這本書時已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。
它展現(xiàn)了從1915到1930年蘇俄的歷史畫面和經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮人民的生活。在此期間、無產(chǎn)階級政權同國內(nèi)外敵人及各種困難進行艱苦的斗爭。保爾·柯察金就是在革命戰(zhàn)爭中，逐漸從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。
他有從別人身上找不到的樂觀主義精神，他能忍受巨大的痛苦，而不在任何人面前流露出來。他為了自己心中的信念，堅定不可動搖。
光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的那個烽火年代已過去了大半個世紀，但是保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前，保爾那比鋼鐵還要堅強的意志，仍激勵著我前進。我們是在黨的陽光雨露哺育下成長起來的新中國少年兒童，怎么能碰到困難就害怕呢！所以我們要努力學好文化課，好好鍛煉身體，將來為祖國建設添磚加瓦。
保爾·柯察金，永遠活在我們的心中！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品，其主人公保爾·柯察金是個專揀重擔，勇往直前，義無反顧的人。生命對于每個人來說只有一次，這僅有的一次生命，應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥——這是保爾說過的一句話，對此我印象極為深刻。
人的生命只有一次，這是毫無疑問的。父母把我們帶到人世間，首先我們就要學會珍惜這寶貴的生命。
但除了珍愛生命，最重要的還是能夠創(chuàng)造有意義的生命，人總不能活得渾渾噩噩吧！也就是說我們應怎樣做才能不虛度此生呢？這個問題我也是關注已久了。
做為一個初中生的我，現(xiàn)在如談什么想成為藝術家、科學家、音樂家等這些都離我太遙遠了，也太不現(xiàn)實了。如今面對著我最為現(xiàn)實的就是能在初三中考時，充分發(fā)揮潛能，超越自我，取得好成績，躋身于高一級理想的學校。
只會空喊口號，毫無主見是一點用處也沒有的，這一點我深有體會。話說超越自我，但真正能做到超越自我的人也是寥寥無幾??！我個人認為要做到這一點最重要且最基本的條件就是能認清自己，讀懂自己。
在別人眼里，我的成績完全是靠死記硬背得來的，一點也不聰明。但我始終堅信：勤能補拙，天才在于勤奮。我認為刻苦學習本身就是明智之舉。
等到白發(fā)蒼蒼時回首往事，如果真的沒什么成績，也可以大聲說：“我努力了！”這樣就不會因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥了。
讓我們共同努力吧！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長經(jīng)歷，唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾，在十月戰(zhàn)爭爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風雨所誕生的》，繼續(xù)實現(xiàn)自己的人生價值。
我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去，又有幾許時光我在為實現(xiàn)人生價值而奮斗呢？我不禁陷入沉思，雖然當今社會不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實有意義，為世界做出一份貢獻。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開始，我要珍惜點滴時光，不再讓它白白流逝：我要跑出來，不再在追夢之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著。
就讓保爾精神鞭策我努力實現(xiàn)自己的人生價值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞愧。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇四
是因為渴望活著而活著，還是害怕死去而活著？
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。
保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學習，頑強工作，并且還開始了文學創(chuàng)作?？衫咸鞝斁褪沁@樣，又讓他雙目失明。這對已經(jīng)癱瘓了的人說，是個極其嚴重的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來，摸索著堅持與作。終于成功寫出《在暴風雨里的誕生》的前幾章。
漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。
合上書，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了，肺癌，將一個原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續(xù)學習。
相比這下我們?nèi)绱诵疫\，智力健全、生活充實，不必擔心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義？盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學到的，所知道的知識貢獻給人民，為祖國的建設貢獻一份力量。有了這些奮斗目標，有了這些學習的榜樣，我相信，我的夢想一定會實現(xiàn)的！
只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對困難勇于挑戰(zhàn)，人活著，才有意義！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感篇五
德國大詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！薄朵撹F是怎樣煉成的》就是“一位高尚的人”。而我和“這位高尚的人”對話后懂得的道理就是：要學會戰(zhàn)勝自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部震撼全世界的英雄史詩和勵志經(jīng)典，作者是蘇聯(lián)的作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這本書主要講述了主人公保爾·柯察金是一個出身貧寒，但又堅毅勇敢的少年，在他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)之后，都沒有倒下，反而更加堅強，更加勇敢了。在此過程中，他也曾經(jīng)動搖過，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，他最終戰(zhàn)勝了自己。
想要戰(zhàn)勝別人，首先就應該戰(zhàn)勝自己，如果你的腦袋中只想著打敗別人，那么就永遠也戰(zhàn)勝不了自己。成功者之所以成功，是因為他們不是盯著別人，更不會在意別人怎么想怎么做。因為不管你自己多優(yōu)秀，你永遠都有競爭對手。只要你戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，讓自己變得更加強大，對手自然就會落在你的后頭。
就像高爾基曾說的：“書籍是人類進步的階梯”。的確，讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我懂得了我應該向保爾學習，學會戰(zhàn)勝自己。無論遇到什么困難，一定要戰(zhàn)勝自己，盡自己最大的努力去克服它，把自己煉成一塊真正的、永遠頑強的鋼鐵！
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