幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)十篇(優(yōu)質(zhì))

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幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)十篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-06-06 15:20:10     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇一

一學期又過去了,我們大一班幼兒也即將離開幼兒園,進入一個全新的環(huán)境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我本學期的工作重點,因此,加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度是我們的教學重點,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我在保育方面的要點?;仡欉@學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學期,進一步深入學習綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。

在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣,在班級中安排值日生及小助手,并對幼兒進行監(jiān)督和糾正,在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大,特別是在做值日生時,都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作,在日?;顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng),從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學有效的教育,使幼兒懂得在活動中如何保護自己,愛護別人,避免危險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期,注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服,并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。注意做好班級的各項消毒工作,加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,幼兒學會了正確的洗手,良好的衛(wèi)生習慣進步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級的出勤率穩(wěn)定。

本學期針對班級的常規(guī)情況,進行了適當?shù)恼{(diào)整,并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導,并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

幼兒每人準備一只書包。早上背來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包。養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

1、教學方面工作

大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。本學期我們大班教育教學工作重點是古文《論語》教學和計算熟練掌握10以內(nèi)分合法以及加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學,掌握學習方法,盡量避免死記硬背。這學期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練背誦《論語》,認字能力大大提高。計算教學幼兒熟知10以內(nèi)分合法以及加減法并掌握了退位減法;學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上,創(chuàng)設情境表演。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

2、做好幼小銜接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡,晚上少看電視,準時上床休息,每天整理好自己的書包。

開學伊始,我班雖然有新生,插班生,但是我還是以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒,解決家長的后顧之憂,我還利用接送時間和電訪,及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議,真正做到家園共育,提高我園的知名度。這學期結(jié)束,各位家長對我一年來的工作深表感謝,非常滿意。在園領導的指引下,通過我的努力工作,雖然取得了很大進步,但是我深知,要搞好班級管理工作,需要學習和創(chuàng)新。今后工作中,我將勉勵自己,揚長補短,不斷進取。

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇二

根據(jù)我班的實際情況,以新《綱要》為工作指導,同時充分發(fā)掘孩子、學校以及家庭等各類資源,并切實地開展一系列活動?;顒又凶裱變旱陌l(fā)展特點,尊重幼兒的自主選擇,合理有效地使用各種教育方法及手段,全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

我班現(xiàn)有幼兒55名,其中男孩:34名,女孩:21名。除了不能入讀一年級而留下的十余名幼兒以外,其余都是新生。通過開學兩天的觀察,我班大部分幼兒很快就適應了新的環(huán)境,幼兒之間友好相處。但很多幼兒以前未受過常規(guī)訓練,行為習慣等方面還有待加強。在這一學期中,我將幫助孩子們改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。

(一)健康

1、在群體生活中,保持愉快情緒;準時來園,不遲到。

2、愉快進餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,活動后能迅速收拾、整理物品。

4、有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

5、能關(guān)注自己的健康,不舒服時能及時告訴老師。

8、養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

9、積極主動參加體育鍛煉。

(二)語言

1、大膽、樂意與同伴交往,能安靜地傾聽他人說話,繼續(xù)提高自己的語言交往能力。

2、 能主動地在集體面前講述,聲音響亮。

3、 能仔細地觀察圖書內(nèi)容,愛護圖書,初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

4、學會一定數(shù)量的古詩。

(三)社會

1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。

2、能愉快、主動地參加各類游戲活動。

3、待人有禮,認識、尊重社會人物。

4、有愛心,關(guān)心、愛護自己、他人及動植物。

5、引導幼兒初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。

(四)科學

1、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察簡單的理化現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。

2、引導幼兒了解周圍生活中的某些科技產(chǎn)品及其人們的關(guān)系。

3、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問。

4、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識。

5、教幼兒學習按物品的特征或特征進行分類。

6、教幼兒認識10以內(nèi)的數(shù)。

(五)藝術(shù)

1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學習與他人合作。

2、能感受不同風格的音樂。

3、能用領唱、齊唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。

4、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品。

5、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

6、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。

1、提高家長,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

(1)經(jīng)常與家長交流,了解幼兒在家情況,也讓家長了解班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

(2)組織一次"半日家長開放日"活動,通過觀摩教學活動讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

2、搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展。

(1)幼兒2天以上沒上學,班主任要打電話家訪,必要時應登門家訪。

(2)開展家長推門聽課日,讓家長來園了解幼兒情況。

(3)節(jié)日舉行"家園同樂"活動等,進一步密切家園聯(lián)系。

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇三

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育?!睘橹笇枷?。

1、建立班級安全責任制,切實做好班級日?;顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。

2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇四

一學期已經(jīng)過去了,小朋友在幼兒園的學習和生活已經(jīng)結(jié)束了,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,從他們的身上我們感受到了一種自豪感,近一年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也很大,現(xiàn)在總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

,促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成俗語說:"沒有規(guī)矩,難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進身體健康,又有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。大大班的幼兒最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,加上寬敞明亮的活動室,活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我們在開學初就思考的問題。

1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時間的隱性浪費,如:在活動間歇合理安排入廁喝水的時間,做到既能滿足幼兒的需要又不浪費時間。

2、加強紀律管理,我們班有幾個特別調(diào)皮淘氣的孩子,一眼沒看到不是打就是鬧,要么就到處亂跑,天天得給你制造點事端,破壞紀律不說,還給其他的孩子帶來了不好的影響,針對這些孩子的調(diào)皮好動,在排隊和游戲時我們特別關(guān)注他們的一舉一動,及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過激行為,使得他們這一學期沒有發(fā)生任何安全事故在活動區(qū)中。

3、抓好幼兒良好習慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手,在洗手時做到不玩水。能夠安靜有序的領加餐吃,吃東西時不大聲說話,督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

,我們認真分析教材,做好課前的準備工作,認真上好每一節(jié)課,關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要,力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為"困難期"。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子完成過渡,做好幼小銜接工作。結(jié)合我們要上小學的主題活動,向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,介紹時孩子們的興趣特別高,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,我們經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務意識。

通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。在搞好教學工作的同時,在本學期我們還組織開展了豐富的文體活動,每天都安排適時的時間讓孩子進行活動,組織幼兒做游戲。本學期幼兒園還組織了園運會、游園活動和親子活動,使每個幼兒都玩得盡興、開心。

引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、 加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

利用多種形式與家長溝通,了解孩子的情況,聽取家長意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷地改進工作,取得家長的理解,支持與幫助!一份耕耘、一份收獲。當看到我們們班的孩子健康成長,就要進入小學學習時,我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定。我們也成了深受孩子們喜愛的老師,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們的工作也有不到位的地方,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信來年我們一定會做得更好。



幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇五

新學期開始了,我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學,意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣、自理及自我服務能力、學習習慣等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

健康方面:

1、保持個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高獨立生活能力。

2、進一步認識身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護方法,致意用眼衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成獨立進步的習慣。

3、認識有關(guān)安全標志,初步的應付意外事故的常識,具有粗淺的求生技能。

4、喜愛體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,加強合作與競爭意識。

5、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。

語言方面:

1、在談話活動方面,能主動積極地傾聽別人談話,能用普通話進行與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪回的方式交談。

2、講述方面,能有重點地講述事物圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方,音量適中,表達流暢,不停頓。

3、聽說游戲中,學習運用反義詞、量詞、連詞,并能說完整句。

4、欣賞不同體裁、不同風格的文學作品,理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎上,理解作品的主題。

5、積極學認常見的漢字,進一步了解漢字認讀的規(guī)律,提高觀察能力。

科學方面:

1、情感培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度,對自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛興趣,能自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,尋求答案。使幼兒主動參與科學探索和制作活動。

2、使幼兒能主動運用多種感官、發(fā)展觀察力,會使用各種科學工具,如測量方面的能用完整的語言與同伴進行討論,交流和分享,會進行制作活動。

3、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護生態(tài)的活動,引導幼兒探索自然現(xiàn)象。

社會方面:

1、在活動中,學習評價自己和同伴。

2、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則,增強規(guī)則意識。

3了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀,主要物產(chǎn),傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,初步接觸不同地域,不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

4、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

5、初步了解小學生活,產(chǎn)生入學愿望。

藝術(shù)方面:

1、能大膽地用繪畫,制作等方式表達自己的感受和體驗,學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,喜歡欣賞藝術(shù)作品。

2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用各種材料。工具,方法進行制作和拼裝。

3、能完整地唱好歌曲,學習用多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)力度。

4懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,整理自己的書包、筆盒,折疊被褥,擺放鞋襪等。

2、督促幼兒正確的坐立行姿勢,繼續(xù)保持認真傾聽別人講話的好習慣。

3、遵守集體規(guī)則,上課能認真聽老師講課,細心聽講,認真思考。

4、開展“小桌長”活動,為同伴服務,督促同伴安靜地做作業(yè)。

5、開展“今日我主播”活動,內(nèi)容包括(兒歌謎語、小故事等),提供幼兒發(fā)展表達能力的機會。

1、主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。

2、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

3、通過電話、qq、blog等方式,及時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

4、充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。

5、邀請家長參加開放日和元旦活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。虛心聽取家長的意見。建議,并合理改進。

經(jīng)過上個學年剪紙?zhí)厣顒雍?,班級幼兒小手運用剪刀的水平有了很大的提高,能力強的幼兒能剪如小貓胡須等細致的圖案。通過將幼兒作品布置班級,幼兒對剪紙興趣很高,這個學期我們將繼續(xù)開展剪紙活動,并將活動細致化、生動化,讓活動更加有趣。

在折法上將補充:連續(xù)紋樣折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法。

可用于吊掛的裝飾:回紋掛飾、蝸形掛飾、紙鏈掛飾、梯形掛飾。

(一)春天來了

(二)我要上小學啦

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇六

一、安全生產(chǎn)工作具體做法和取得的成績

20__年,根據(jù)工作需要,我分管應急管理,重大隱患排查,重大危險源登記備案,安全生產(chǎn)月等工作。這些工作在各級的領導下,全區(qū)上下緊緊圍繞“安全發(fā)展、科學發(fā)展”的主題,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,按照國家、省、市的統(tǒng)一部署,初步構(gòu)成了“分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地為主”的監(jiān)督管理體制,建立了監(jiān)督管理機構(gòu),加強了應急保障潛力建設,完善了應急機制,加大了安全生產(chǎn)宣傳教育,進一步規(guī)范了各項信息報送工作制度,提升了應對突發(fā)公共事件的潛力。

二、加強業(yè)務知識學習,不斷提高監(jiān)管潛力

自任職以來能用心學習政策、法規(guī)和業(yè)務知識,注重知識的積累,能在工作、生活之余加強學習,撐握安全監(jiān)管知識,提高監(jiān)管潛力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》和《河南省安全生產(chǎn)條例》,加深了對法律法規(guī)的理解,大大提高了依法辦事的潛力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神,結(jié)合我區(qū)實際制定具體的工作實施方案。

三、落實安全生產(chǎn)職責,建立長效管理機制

1、建立安全生產(chǎn)職責制,明確安全職責。職責人明確到位,規(guī)定辦事處、企業(yè)、有關(guān)單位的一把手為第一職責人,誰出問題,誰負責。

2、建立安全生產(chǎn)隱患排查治理長效機制,進一步強化安全生產(chǎn)隱患排查整改主題職責,有效防止和減少事故的發(fā)生,保障了企業(yè)員工健康和財產(chǎn)安全。

3、制定《區(qū)安全生產(chǎn)事故應急救援預案》,對全區(qū)安全生產(chǎn)工作的基本狀況、可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故進行預測,對應對安全事故的處理潛力,將事故損失降低到最低程度起到用心的作用。

4、督查整改到位,所報安全生產(chǎn)隱患逐一進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,不能整改的限期整頓、整改,有效的鞏固了安全生產(chǎn)工作。

四、加大宣傳力度,提高安全生產(chǎn)意識

1、認真做好“安全生產(chǎn)月”宣傳教育工作。組織開展“科學發(fā)展,安全發(fā)展”為主題的宣傳活動,參加活動單位以與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的消防、道路交通、建筑、校園、燃氣、用電、特種設備等安全知識為宣傳重點,透過擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解等方式向廣大群眾宣傳涉及安全生產(chǎn)等方面的法律法規(guī)和安全常識。發(fā)放各類宣傳單頁5000多份,小冊子20__多本?,F(xiàn)場參觀和咨詢?nèi)罕娺_20__余人?;顒尤〉昧肆己玫男麄餍蜕鐣?,強化了全民安全意識,營造了“科學發(fā)展,安全發(fā)展”的輿論氛圍。

2、為全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》,進一步加強企業(yè)安全管理,提高企業(yè)主要負責人和安全管理人員的素質(zhì)和水平。組織企業(yè)主要負責人、安全管理員參加安全生產(chǎn)知識培訓班,使大家進一步學習了安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī),提高了企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員業(yè)務素質(zhì)和安全防范意識,促使安全生產(chǎn)管理措施進一步規(guī)范。

五、清正廉潔,樹立個人良好形象

在實際工作中堅持不以權(quán)謀私,不行賄受賄,不搞錢權(quán)交易,不徇私舞弊,不投機鉆營,不開后門。違紀違法的事一點不干,一塵不染。要做到這樣,我主要做到了三條:一是不斷進行反腐倡廉學習,對照正反兩個方面的典型,認真反思,警鐘長鳴,努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關(guān)全局的大事以及群眾關(guān)注的熱點、難點問題,都要及時向領導匯報,經(jīng)過領導班子研究決定,然后遵照執(zhí)行,不獨斷專行。

簡單回顧過去一年的工作就是,立足本職崗位,做到了干一行,愛一行,干一行,專一行。把自我平凡的工作,作為為廣大群眾服務的起點。在工作上,爭創(chuàng)一流水平,堅決按照黨的要求,同黨持續(xù)高度一致,在學習、工作和生活中識大體、顧大局、講黨性、講奉獻,樹立勤政廉政、淡泊名利、醉心事業(yè)、勤勤懇懇、一心為公。

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇七

我們把安全工作切實擺在各項工作的首位,與各架子隊層層簽訂安全生產(chǎn)目標管理職責書,各部門,架子隊“一把手”是安全生產(chǎn)的第一職責人,安全獎懲等的兌現(xiàn)和發(fā)放都與安全職責人考核結(jié)果掛勾,實行“一票否決”,凡安全工作不到位的部門和個人,一律不得參加評先。增加了安全運行獎,加大了對安全目標、安全事故、“三違”現(xiàn)象的考核力度;加大了對事故隊主要領導、職責區(qū)領導、安全員的考核力度;加大了對違規(guī)違章的治理力度,嚴格執(zhí)行現(xiàn)場開取“違規(guī)單”制度。同時,對工作職責心強,發(fā)現(xiàn)較大事故隱患,避免事故發(fā)生的有功人員,給予一次性獎勵50——100元,鼓勵職工提合理化推薦,舉報險肇事故和違規(guī)行為,凡對強化安全管理,預防事故發(fā)生有用心作用的職工給予適當一次性獎勵。并推行人性化安全管理模式,提出了“每位職工都是安全第一職責人”的管理新理念,把安全生產(chǎn)目標職責落實到部門、班組、崗位,將安全承諾簽訂到每一位在崗職工,構(gòu)成了“場統(tǒng)一領導、單位全面負責、職工廣泛參與”的共同職責網(wǎng)絡;做到了領導強化,任務細化,措施硬化,工作深化,促進了各級安全生產(chǎn)職責的落實。

二、完善安全管理制度體系,依法規(guī)范安全生產(chǎn)管理

分析近期其他兄弟單位事故原因、教訓,對現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度進行全面梳理、評審、依據(jù)新的法律法規(guī),進一步細化了安全生產(chǎn)職責追究制度,重新制訂完善了《安全生產(chǎn)職責制》、《安全生產(chǎn)獎懲制度》等文件制度,構(gòu)成了完整、規(guī)范、科學、有效的安全管理規(guī)章制度體系,實現(xiàn)了全面依法管理。

三、深化全員安全評價,注重安全教育培訓

我們不斷創(chuàng)新豐富安全評價的方法和資料,建立了全員、全方位、全過程的科學評價機制,把基礎管理、作業(yè)現(xiàn)嘗體系運行、安全文化建設、教育培訓、創(chuàng)新管理、危險源辨識、雙確認等作為安全評價的資料,預知預控,提高了安全評價的系統(tǒng)性和有效性,使全體職工的自主參與程度,安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓,加大對各部門負責人、安全管理人員、從業(yè)人員、特種作業(yè)人員的安全管理知識、安全操作規(guī)程、安全操作技能和特種作業(yè)操作等方面的培訓教育,努力提高各類人員的安全素質(zhì)。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業(yè)技能鑒定、青工文化教育、法律法規(guī)普及、安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作,培訓率達98%。還透過組織“每周一題”、規(guī)程考試、技能大賽、為廣大職工開辟了學知識、長技能的渠道。透過深化全員安全評價和開展多種形式培訓,提高了領導者的安全職責意識,專業(yè)人員的安全管理水平,作業(yè)人員的安全文化素質(zhì)。

四、推進專業(yè)管理力度,狠抓隱患排查治理

從系統(tǒng)安全、本質(zhì)化安全入手,我們大力加強專業(yè)管理,嚴格監(jiān)督檢查,落實管理職責,重點對我場的電器、機械設備、皮帶機、放射源、壓力容器、工藝等方面組織專業(yè)人員進行檢查。尤其是龍門吊、提梁機、壓力容器等關(guān)鍵設備做到了班班點檢、次次試吊、嚴格確認。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關(guān)單位進行整改,并跟蹤隱患整改落實狀況。各隊組織班組開展好安全自查工作,對所查隱患及時整改。場專業(yè)人員各負其責,對各部門專業(yè)管理進行監(jiān)督、指導、檢查和考核,做到了“雙基”管理基礎扎實;專業(yè)管理支撐有力;綜合監(jiān)管保障有為,為安全生產(chǎn)帶給了強有力的專業(yè)保證。針對我場生產(chǎn)經(jīng)營活動實際,我們對照適用的法律法規(guī)和規(guī)程標準,認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作,不走過場,不留盲區(qū)、死角、治理不留后患,各單位共排查治理隱患60多起,做到了職責、措施、資金、時限和預案“五落實”。

五、抓好班組日常管理、把握四個關(guān)鍵,開展各種活動

班組是安全生產(chǎn)最基層的單位,我們結(jié)合工作實際,從孝從細、從實抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,著力提高每名職工的安全自我保護意識和潛力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關(guān)鍵:一是抓好關(guān)鍵時間二是抓好關(guān)鍵部位(場重大危險源)的安全,把這些關(guān)鍵部位時刻處在監(jiān)控狀態(tài),在控狀態(tài)。三是抓好關(guān)鍵作業(yè)(特種作業(yè)、檢修作業(yè)、改造作業(yè)、臨時作業(yè)及受限空間作業(yè))的安全。四是抓好關(guān)鍵人員的安全。對關(guān)鍵人員重點監(jiān)護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關(guān)和上崗入口關(guān),在提高職工安全技能上下功夫,不勝任崗位要求的堅決不準上崗。并根據(jù)各時期安全生產(chǎn)特點和上級要求,扎實開展“安全演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產(chǎn)活動。注重實效,全員參與,確保了安全活動既扎扎實實,又富有成效。

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇八

我班共有23名幼兒,男生19人,女生4人。通過本學期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,但情緒過于浮躁,常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng),衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。

從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。

從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術(shù)發(fā)展看,幼兒節(jié)奏感比較好,需堅持,繪畫要加大提高,作品要突出個性化。

我班幼兒聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識快。藝術(shù)方面發(fā)展較好,基本動作協(xié)調(diào)節(jié)奏感強,喜歡跳舞和畫畫。學習習慣有很大的提高,上課時有一定的紀律性,舉手比較積極,但坐姿需加強培養(yǎng)。

1、從幼兒的興趣入手,帶動幼兒以小組教學和個別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

2、合理地組織幼兒的一日生活,動靜交替,多種方式、方法結(jié)合,提高幼兒的學習興趣。

3、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。

4、開展值日生競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。

1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。

2、每天堅持戶外活動,積極帶領幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、拍皮球等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質(zhì)。

4、提醒 幼兒多喝水,每天定時為幼兒提供開水,照顧體弱兒童。

5、教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。

1、利用多種形式:電話交流、談話、家長會與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。

2、及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識。

3、大型節(jié)日開展文藝演出,讓家長走進園內(nèi),貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。

4、并經(jīng)常地聽取意見,向家長宣傳科學育兒的知識。

總結(jié)了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。

在欣喜之余,我們也在反思不足,活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等。 在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚長避短,將本學期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持,相信經(jīng)過努力,本班工作將會做的越來越好,本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,取得更大的進步。

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇九

加強幼兒閱讀、書寫能力的訓練,為幼兒進入小學打好基礎。

(一)、學習習慣

1、學會獨立學習閱讀、清晰講述內(nèi)容,耐心傾聽的良好習慣。

2、引導幼兒大膽地在集體面前講述;學會輪流交談,堅持用普通話與別人交談。

3、引導幼兒在生活有一定的時間觀念,學習自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。

(二)、衛(wèi)生習慣

1、做好衛(wèi)生工作,以防病毒感染。

2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。

3、加強幼兒的安全意識教育。

(三)、家長工作

家園相互配合,教師積極主動的利用時間與家長溝通,了解幼兒的情況,從而使用更有效的教育方式。

(一)學習習慣

1、通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣,為幼兒進入小學打好基礎。

2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話有能力。

3、培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的行為。

(二)、衛(wèi)生習慣

1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、教室主題墻的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)情況,每周五下午發(fā)放給家長,讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況。

3、加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

(三)、家長工作

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況,相互溝通提出合理建議等。

2、及時更新家園零距離、通過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長積極參與,并通過與家長及時地溝通,更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn),促進家園合作,拉近家長與老師的距離,對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。

3、組織親子活動,家長利用休息時間參加班級組織的親子活動,家長、幼兒、教師一起活動,從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關(guān)系及家長與教師的合作關(guān)系。

一二三月份:

1、布置教室環(huán)境,迎接新的一學期。

2、加強常規(guī)訓練。

3、制定班級計劃,各學科進度。

4、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。

5、進行每學期一次的家訪工作。

四月份:

五月份:

1、慶?!拔?、一”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。

2、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)。

3、籌備“六、一”前期的工作。

六月份:

1、開展“六、一”兒童節(jié)的慶?;顒?。

2、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。

七月份:

1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

2、做好大班畢業(yè)生的一系列工作

3、假期安全教育。

4、做好期末工作總結(jié),并注意班級安全問題。

幼兒園的大班工作計劃和總結(jié)篇十

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出: 幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。

二、活動目標:

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

三、具體措施:

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。

(一)、生活環(huán)節(jié)

1、來園:

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。

2、晨間活動:

按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉?;顒忧埃處煓z查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。

3、早操:

要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

4、晨談:

教師可以根據(jù)預設的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等。

5、午餐:

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

6、午睡:

睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),教師復查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。

7、下午游戲:

游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。

8、離園:

離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

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