班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 15:20:04
班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案(14篇)
時間:2023-04-05 15:20:04     小編:zxfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇一

20xx年10月16日(星期六)8:00--2010年10月16日(星期六)18:00

長壽鄰封——十里柚香

電力0815全體成員

陳晨、任穎

增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神, 提高學生身體素質(zhì),讓同學們豐富生活,放松心情。

1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。

2、10:00左右到達活動地點.。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下:

姓名

聯(lián)系電話

4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。

1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應(yīng)的措施準備。

2、為全體隊員講解郊游當天的.行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產(chǎn)安全

3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

4、費用aa 制到x元/人,采取四舍五入。

(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應(yīng)變工作。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇二

秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,同學們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學習,大家想放松心情,腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生,大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流,增進班級凝聚力。

1、增進同學感情,以便更好的學習與生活。

2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。

1、時間:11月3號下午。

2、地點:xx農(nóng)莊。

1、12:00在交院么口集合,包車前往目的地。

2、12:30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道。

3、2:00收拾完后開始我們的娛樂活動(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。

4、5:30乘坐大巴車返回學校。

農(nóng)家樂費用每人30元,30×30=900。

另外零食飲料200元。

1、經(jīng)過班委的實地考察?;顒拥胤桨踩瑏砘囟加熊嚱铀?。

2、出發(fā)前班長和組織委員還特意強調(diào)了安全事項。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇三

班級戶外秋游燒烤活動

秋高氣爽,正是同學們踏足出游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

xx年xx月xx日。

xx水庫。

外院xx。

xx全班同學與老師。

騎自行車,這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。

1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。

3、指定幾名負責人,按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點半。

4、到達目的地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全?。?/p>

5、此為游戲環(huán)節(jié)。

6、包餃子,大家積極動手,互相學習。

7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定的.某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

8、視當時的氣氛而定,打氣排球,斗地主。

9、大約16點,返校。

1、門票:90元。

2、食物:元牛肉豬肉合計10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個,蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。

3、工具xx元。

4、木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

5、配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔?,盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。

預(yù)祝:本次xx戶外燒烤活動取得圓滿成功!

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇四

10月20日9點30準時開始(請?zhí)崆笆昼姷?

農(nóng)科院橘園

在講述規(guī)則時,保持安靜,鼓勵幼兒參加,不要當面斥責幼兒。

一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力,增進家園之間的聯(lián)系。

二、復習20以內(nèi)數(shù)的點數(shù),初步接觸統(tǒng)計。

三、通過觀察秋季的各種植物,引導幼兒了解秋季的特征。(如:果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。

1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張,樹葉拼圖范例

2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆

3、幼兒自備:水、運動裝與鞋、紙巾、車

一、清點人數(shù)

二、集體表演:律動《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子游戲

1、《拍手歌》《在哪頭》(同時進行)

a、幼兒與家長面對面坐好,邊念兒歌邊拍手,并做相應(yīng)的動作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌。)

b、幼兒與家長面對面坐好,其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,將珠子換到另一只手上,請幼兒猜。(練習g與j的發(fā)音??蓳Q幼兒藏,家長猜。)

2、《企鵝家族》(10人)

幼兒面對家長,雙腳站立在家長的雙腳上,雙手摟著家長,向前快速前進,看誰最先到達終點站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)

3、游戲名稱:端球競走(10人)

游戲目標:提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

游戲規(guī)則:家長與孩子用拍端球站在起點,開始同時向前(終點)走,以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。

對家長的建議:家長可以扶著孩子的手,一起端著球拍向前走,注意不要用手去扶球。

4、游戲名稱:穿鞋比賽(10人)

游戲目標:

(1)增進親子情感。

(2)練習跳躍等動作。

游戲規(guī)則:畫好起點線和終點線,出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點線后,開始!家長單腳跳,盡量快點,幼兒攙扶跳到終點,并找到自己家長的鞋子,幫助家長穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳,家長穿鞋。

5、跳方格:在地面上畫好方格,并且寫上數(shù)字,幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(必須是雙腳跳)

6、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)

全體成員圍成一個圈,閉上眼睛,同時從1數(shù)到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人,以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說:“我在這里?!辈趴梢宰纷健F溆嘤變黑s緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。)

四、摘橘子:

(1)每個家庭摘兩個,收集到一起,點數(shù)共有多少個橘子。

(2)品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等)

要求:不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、“拾落葉”比賽。復習20以內(nèi)實物的點數(shù),初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

a、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多,初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

b、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。

c、出示樹葉貼畫范例,發(fā)展幼兒想象力,鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。(下周一帶回班上)

六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密,并總結(jié)。

七、清點人數(shù),返園。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇五

為豐富學生的課余生活,拓展學生的生活視野,讓學生在活動中開啟智慧,增長知識,增進師生、生生間的情感交流,培養(yǎng)學生的集體主義精神與合作精神。學校特組織學生去“xx”進行戶外實踐活動。

xx年10月15日(周六),如遇天氣變化則另行通知。

xx。

三年級三班全體師生及家長委員會成員。

1、全體師生周六早上(10月15日)5:30在學校集合,吃好早飯,6:00準時上車出發(fā)。

2、下午6:00左右到達學校門口,請家長及時到學校接孩子。

1、秋游活動是學生的社會實踐活動,希望全體學生都能參加,但堅持學生自愿原則,如有特殊原因不能參加者,寫明不參加的原因,并請家長簽字確認。

2、全體學生要積極參加活動,體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學生統(tǒng)一穿秋季校服,少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。

3、每人準備2個備用塑料袋,專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾(集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。)能夠自主保護身邊的環(huán)境,做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學生,真正做到“在社會做個好公民”。

4、每一個孩子背上一瓶水,適量的小零食,特別是早上吃不好的孩子。中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備,穿上適量的衣服,自己的東西自己保管好。

5、考慮到我們學生年齡較小,對自己的貴重物品不能妥善保管,因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢(如有學生堅持要帶,一旦遺失,后果自負)。

6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的`指揮,注意跟緊隊伍,不得亂跑亂跳,不得私自離隊。

7、所有帶隊家長及老師都要高度關(guān)注學生的一切活動,隨時清點人數(shù),整個活動過程必須和學生在一起,不能離開學生自己玩。加強組織和管理,每個學生準備至少一個小節(jié)目,增加旅途中的快樂氣氛。

8、所有參與活動的家長在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇六

1、經(jīng)過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的本事。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗團體活動的歡樂。

3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個團體,排隊時跟著前面的`小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

9月15號(星期五)早上

1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

2、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二:團體親子小游戲

“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自我孩子回家。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇七

9月5日

海底世界

大三班

1.讓孩子通過這次神奇地海底之游,認識了大量的魚類,豐富了生活經(jīng)驗,拓展了視野。

2.在幼兒集體活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感,增強環(huán)保意識。

全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人準備一個小雙肩包,包里帶一些零食、水,垃圾袋,相機。

1.教師對幼兒進行安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

2.乘坐校車準時出發(fā)

班級教師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員,保障出游的`安全工作。

(1)幼兒上車時要排好隊,不推擠,不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。

3.到達海底世界,教師集合整理隊伍,清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

4.帶領(lǐng)幼兒進行參觀海底世界,對幼兒提出要求,參觀時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明,不敲打玻璃,愛護公物。

5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊伍清點好幼兒人數(shù),乘坐校車準時返校。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇八

1、培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動,在活動中服從規(guī)則遵守紀的行為。

2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣,萌發(fā)環(huán)保意識。

人物木偶一個。

1、利用木偶描述公園美麗的景色,激發(fā)幼兒秋游的愿望。

我是"公園精靈"。春天的公園可美了,花兒開了,湖水藍了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在樹上舞蹈,小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游,大家想去嗎?

2、師生共同討論出游的特點,秋游前應(yīng)做的準備以及秋游中應(yīng)注意的問題。

(1)大家準備到什么地方去秋游呢?

(2)秋游前我們應(yīng)準備些什么?

(3)秋游時應(yīng)怎樣乘車?

(4)游玩時應(yīng)怎樣和大家一起游戲?

(5)吃過食物后,應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?

小結(jié);秋游前應(yīng)準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。秋游時,乘車應(yīng)注意安全,不降手、頭伸出車窗;游戲時,應(yīng)與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,注意愛護環(huán)境。

3、教師提問。

(1)小朋友是怎樣秋游的?

(2)秋游中,誰的.行為好,誰的行為不好,為什么?

4、角色游戲"秋游去"。

幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色,玩"秋游去"的游戲,體驗秋游的愉快。

活動建議:

1、該活動應(yīng)在秋游前開展。

2、活動適應(yīng)結(jié)合幼兒在秋游中的實際問題進行分析,增強其教育的針對性。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇九

1。通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

2。能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3。親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

1。選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

2。讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

3。幼兒每組帶一個塑料帶。

4。照相機一臺。

1。教師交代活動目的與要求。

2。教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

3?;顒蝇F(xiàn)場:

①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

如:水稻是什么時候種下去的?它的`生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

③做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

④說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

如:你在田地里看到了什么?

參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇十

開拓視野,文明禮儀,團隊合作,綜合實踐

1、時間:11月4日(星期五)

2、地點:低年段是火車站,

3、五年段是臥龍山,

4、六年段是朝斗巖。

1、組織學生走進大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)學生感恩大自然、熱愛大自然的真切情感。

2、培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀,做一個有道德的人。

領(lǐng)導小組組長:鐘友飚

副組長:陳家洪

活動具體組織:上官萍萍、陳梅珠(各班負責人及各年段負責人名單詳見附表)

活動后勤負責:陳明財

1、全體學生穿校服、戴紅領(lǐng)巾。

2、學生可帶適量的水,零食,自備點心。每生帶一個以上塑料袋,裝垃圾。

3、活動內(nèi)容:每班都要有活動主題,開展1到2個與主題有關(guān)的活動,如:我是護綠小衛(wèi)士(清理白色垃圾)、才藝表演活動等。

1、采取“一動員一總結(jié)”及“四點名”(出發(fā)前、到達目的`地、回校前、到校后)的制度。

2、一切行動聽從班主任和副班主任的安排。

3、到達目的地之后,以班為單位,集體活動,學生要處在老師的視線范圍之內(nèi),同學們禁止到河邊等危險地方活動.如發(fā)生突發(fā)事件,請同學們在第一時間通知班主任,或者副班主任。

4、秋游途中同學們不準亂扔垃圾、不準追跑、說臟話,不準在老師沒有允許的情況下單獨行動,如有被發(fā)現(xiàn),按學校的常規(guī)評分處理,并在秋游總結(jié)會上全校通報批評。

5、回校后要組織清掃教室和衛(wèi)生區(qū),大隊部和各年段負責人總結(jié)各年段秋游情況,評出文明班級若干個。

1、11月4日上午8:00到校集中,8點10分開始大隊部對秋游注意事項進行強調(diào)。各班正副班主任清點班級學生人數(shù),強調(diào)組織紀律,進一步加強關(guān)于秋游安全知識教育及再一次強調(diào)秋游注意事項,然后按年段依次出發(fā)。

2、到達秋游地點,班主任清點班級學生人數(shù),強調(diào)注意聽從安排,安全第一!

3、各班組織學生開展有益的活動(如游園的活動、清理白色垃圾等活動)。

4、11:00左右各班整隊,清點人數(shù),回校。

5、到校后,各負責老師組織學生回班總結(jié)秋游情況,再次清點人數(shù),清理校園環(huán)境,組織學生排好路隊回家。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇十一

秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)青年大學生的合作意識。

具體時間

活動項目

備注:

08:30-10:00

從學校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野。

老師陪同。

10:00-10:15

到達桔園,短暫休整。

10:15-11:00

快樂分組,構(gòu)建小組文化。

11:00-12:00

大樹與松樹、蛟龍出海。

12:00-12:30

愉快午餐、摘桔品桔。

12:30―13:00

梅花朵朵開、快樂水果蹲。

13:00-14:00

能量傳輸。

14:00—14:30

評選優(yōu)秀學員、頒獎。

14:30

返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

老師陪同。

本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下:

項目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化。

用新穎、活潑的方式,對學生進行分組,然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。

項目二:大樹與松樹。

三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。

項目三:蛟龍出海。

所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同比拼,最先通過的團隊獲勝。

項目四:能量傳輸。

以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

項目五:梅花朵朵開。

大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數(shù)字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字,沒有組成這個數(shù)字的同學要為大家表演節(jié)目。

項目六:快樂水果蹲。

10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

門票(送兩斤橘子):15元/人。

拓展訓練費:20元/人。

車費(往返3小時):15元/人。

費用總計:50元/人。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇十二

20xx年11月9日

親子活動——濟南動物園內(nèi)容與要求:

1、體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂。

2、通過觀察、介紹、觀看表演等活動,激發(fā)幼兒喜愛動物的情感。

1、在活動前,已通過談話,家庭聯(lián)系電話等途徑讓家長、幼兒了解秋游的地點與內(nèi)容

2、家長與幼兒共同準備秋游物品。

3、活動前曾開展過討論活動,讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛(wèi)生等。

出游前準備——秋游活動——討論交流——延伸——注意事項

一、提本次親子活動的要求、注意事項(安全、衛(wèi)生、守時等)

1、向家長介紹本次活動的實踐意義。

2、在班里開展安全、衛(wèi)生教育。

3、組織幼兒入廁,準備出發(fā)。

二、活動過程(濟南動物園)

1、-------------要去幼兒園的家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)集合(一定要準時)。

2、-------------班車出發(fā)去濟南動物園

3、------------到達動物園后,幼兒在家長的`帶領(lǐng)下游動物園,幼兒園教師講解(游玩時不要脫離隊伍)。

4、------------用餐(中午自備午餐,集體分享)

5、------------繼續(xù)游園

6、-----------(自由活動時間)下午3點在動物園門口集合。

三、討論交流(回家路上)

1、討論話題:今天你玩得開心嗎?為什么?你看到了什么?知道了哪些動物的秘密?

2、家長、教師表揚幼兒進步之處。

四、延伸

1、請家長幫助幼兒記錄自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片帶到幼兒園交流。

2、家長進行書面的小結(jié)與反饋。

五、注意事項

1、請各位家長自行開展外出安全工作,活動期間,嚴禁幼兒單獨行動,觀察動物時注意保持適當?shù)木嚯x,請一定看好自己的寶寶。

2、愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,請家長給孩子一個良好的示范和榜樣。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇十三

1. 同學們在進入大學后,對班上同學還彼此不太了解,需要一個活動來促進大家交流與和作。為以后建設(shè)一個團結(jié)互助的班級打好群眾基礎(chǔ)。

2. 另外大家自入學后,很少走出校外,對學校周邊的環(huán)境不太熟悉。有必要讓大家走出去體驗一下校園周邊的風土人情。

1. 希望通過這次活動加強同學們間的溝通與交流,凝聚人心。

2. 可以豐富大家的`業(yè)余生活,提供一個走出去的平臺。

1. 在學校前面的山腳下,有一片樹林和平靜的村莊。

1. 活動時間:20xx.11.14 星期四。

2. 具體時間:早上7:20 全班同學到***樓集合,帶齊活動裝備。

上午7:207:30 整隊、分組、清查人員與物品。

上午7:308:00 經(jīng)過半個小時左右的不行到達野炊地點。

上午8:009:00 (1)到達目的地清查人數(shù),并整理物品,搭灶架鍋。

(2)劃分小組,分工活動。

上午9:0012:30 野炊進行時,開始準備鋪席。

下午12:0013:00 進行聚餐。

下午13:0013:30 休息合影留戀。清理場地。澆滅火種。

下午13:0016:30 這段時間內(nèi)大家分為幾組根據(jù)自己的愛好,爬山的爬山,逛農(nóng)家等活動,例如買一些柑橘等。

下午16:3017:00 清點人數(shù),準備返回學校。

下午17:0017:30 沿原路返回。

3. 具體事情負責人。

(1) 帶隊負責人:組織委員等班委。

(2) 物品運送:全體男生同胞。

(3) 全程攝像師:***同學。

(4) 野炊爐灶搭建:五六個同學一組。

(5) 野炊材料分配:生活委員及女生同胞。

班級秋游策劃方案 班級秋游活動設(shè)計方案篇十四

秋天真美麗

為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的.知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。經(jīng)過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的歡樂,并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

杭州花港觀魚

10月17日

1、經(jīng)過秋游親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關(guān)系。

2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。

請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好游戲材料。

1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自我的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

2、清點人數(shù),安排座位,組織車內(nèi)活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美。

4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發(fā)展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感。

5、攝影活動:請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰拍得最美。

6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。

7、秋游親子活動結(jié)束,團體乘車回幼兒園。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2322092.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔