范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
校園安全建議書篇一
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。 為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母 不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全: 同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
校園安全建議書篇二
為了積極響應(yīng)十屆全國(guó)人大三次會(huì)議關(guān)于“建設(shè)和諧、平安社會(huì)”,以及青州市教育局、鎮(zhèn)中心校關(guān)于“和諧校園創(chuàng)建工作”的指示精神,給大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧,秩序井然的校園環(huán)境,作為學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)和諧美好的校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。
為此,政教處、校團(tuán)委、少先大隊(duì)向全體教職員工、全校的同學(xué)們發(fā)出建議:
1.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、樹立良好的精神面貌。
樹立愛祖國(guó),愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的道德標(biāo)準(zhǔn)。
2.語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。
3.舉止文明,情趣健康,不吸煙、不酗酒、不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、迷信書刊、影碟,不訪問、不登陸不健康的網(wǎng)站。
4講究衛(wèi)生,注意個(gè)人形象,著裝大方得體;保護(hù)環(huán)境,自覺維護(hù)教室、宿舍、功能教室等生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂丟餐包裝袋、一次性飲料杯和飯盒。
5.遵紀(jì)守法,遵守校規(guī)校紀(jì),端正考風(fēng)考紀(jì),上課時(shí)間不遲到、不早退、不曠課、不喧嘩、不接聽手機(jī),考試不舞弊、不抄襲。
6.遵守公共場(chǎng)所秩序。
食堂進(jìn)餐要排隊(duì)、不爭(zhēng)搶,愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂抹、亂刻畫、亂破壞。
7.厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約糧食水電、隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈,無(wú)人時(shí)要關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、電腦等電器,杜絕“長(zhǎng)流水”,“長(zhǎng)明燈”等不良現(xiàn)象。
8.為人師表,以身作則,務(wù)實(shí)求進(jìn),努力工作,立足崗位,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心鉆研、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰;要樂于奉獻(xiàn),關(guān)愛學(xué)生,一片真心,循循善誘,教書育人。
創(chuàng)建對(duì)教職工具有凝聚作用、對(duì)學(xué)生具有陶冶作用、對(duì)社會(huì)具有示范作用的文明校風(fēng)。
9.敬老愛幼、互敬互愛、鄰里互助、家庭和睦,不亂丟生活垃圾,不亂堆雜物,不占用公共樓道,創(chuàng)建校園內(nèi)和諧平安文明樓院。
10.加強(qiáng)防火、防盜、用電等安全防護(hù),增強(qiáng)自我防范能力,不出現(xiàn)任何安全事故。
貴重物品隨身攜帶或妥善保管,離開寢室時(shí),檢查門窗是否關(guān)好。
11.積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,開展各種健康文明的文體活動(dòng),創(chuàng)建健康向上的校園文化。
老師們、同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,為學(xué)校之振興、為校園之文明,從小事做起、從自我做起,以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園,努力開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)的新局面。
用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于祖國(guó)。
無(wú)愧于邵莊初級(jí)中學(xué)。
政教處、校團(tuán)委、少先大隊(duì)
校園安全建議書篇三
親愛的同學(xué)們:
安全第一,平安第一。校園的地方是快樂的,但不一定是平安的。校園的邊上的小店買著一些不好的東西。有些玩具吸引住的小朋友,小朋友就去家里拿錢來買,被爸爸媽媽知道了,爸爸媽媽就很生氣,打孩子;有些小食品啊,也很有吸引力,讓小朋友來買,可這些東西對(duì)身體有害,很多小朋友因此而生病了。如我們學(xué)校就有:有些人專門賺小孩子的錢,比如,一些學(xué)校門口的雜貨店,小攤販,他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生。一放學(xué),學(xué)生們會(huì)成群結(jié)伴地徑直跑進(jìn)去,吸引力還真不小。
我們學(xué)校對(duì)面就是一排店面,還有零零落落的小攤,小攤的柜臺(tái)上陳列著小食品、小人書、小玩意,而且價(jià)格十分便宜,一般都在1元至2元,這些東西當(dāng)然成了同學(xué)們的最愛,每當(dāng)放學(xué),隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著羊肉串飄出的迷人香味,我的腳步就會(huì)朝小攤走去,掏出零用錢去購(gòu)買自己喜歡的東西,哪還想著這些東西存在著安全隱患。
這學(xué)期初,校門口開了一家叫“尼莫”的玩具文具店,“尼莫”是動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》的主人公,商家取這樣的名字,目的是為了吸引小學(xué)生。結(jié)果發(fā)生了這樣的一件事:
一個(gè)星期六下午,我去學(xué)校上寫字課,“尼莫”的玩具文具店門口大吵大鬧的,吵架的雙方是年輕的店主和一位學(xué)生家長(zhǎng),原來,這位家長(zhǎng)的孩子就是我們學(xué)校的學(xué)生,他是“尼莫”的玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學(xué)校收費(fèi),幾次向家長(zhǎng)要錢,實(shí)際是去“尼莫”購(gòu)買玩具槍,而且一錯(cuò)再錯(cuò),一連買了好幾把,商家竟也賣給了他,最貴的一把竟然價(jià)格高達(dá)80元。
家長(zhǎng)知道后一邊教訓(xùn)兒子,一邊去找商家退貨,可商家死活不肯,那位家長(zhǎng)只好大吵大鬧了。我覺得這件事雖然小孩子有責(zé)任,更重要的責(zé)任錯(cuò)在商家。因?yàn)樾『⒛晟伲?jīng)不起誘惑,而商家并不應(yīng)該只顧賺錢,而把一些危險(xiǎn)、昂貴的東西賣給青少年,使青少年的身心受到傷害,結(jié)果一些有錢的學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,沒錢的學(xué)生還會(huì)借錢花,不知不覺中養(yǎng)成了一種不良的習(xí)慣,最后身心健康、行為品格都受到了傷害。
為了賺錢,有些商家會(huì)全然不顧學(xué)生的健康,那些賣食品的小攤賣的那些食品,就像定時(shí)炸彈那樣恐怖。如:刨冰、牛肉粉絲、飲料大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以后,對(duì)身體有很大的危害。
對(duì)于這件事,我認(rèn)為要從同學(xué)做起,小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向家長(zhǎng)討錢,而得到錢也不能大手大腳的花,即使要花也要花在有用的地方,還可以存起來,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。其次是商家,商家不能昧著良心,把不良的產(chǎn)品賣給消費(fèi)者,特別是青少年。最后是執(zhí)法人員,他們要及時(shí)沒收不良產(chǎn)品,不讓它為危害青少年。
x年x月x日
校園安全建議書篇四
各位老師、同學(xué):
大家早上好,我是宣傳部的肖雨欣。作為在校學(xué)生,安全問題是非常重要的,今天,就安全問題由我向大家提出幾點(diǎn)倡議:
一、提高個(gè)人安全意識(shí)。安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí)。讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。來校、回家做到文明行路,騎自行車不帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)證車輛。
三、提高個(gè)人和集體衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn),不購(gòu)買、不食用變質(zhì)、霉?fàn)€食品。
四、自覺維護(hù)宿舍紀(jì)律。不在寢室內(nèi)運(yùn)動(dòng),打鬧,夜間上下高層床輔要注意安全。
五、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,走讀的同學(xué)晚上回家應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴而行。
七、加強(qiáng)對(duì)高科技犯罪的認(rèn)識(shí)。提高警惕,謹(jǐn)防手機(jī)詐騙,自覺屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)自身的損害。
八、全面提高個(gè)人思想素質(zhì),團(tuán)結(jié)同學(xué),和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,甚至打架斗毆,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴,讓我們從自身做起,從一言一行做起,提高安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力!
x年x月x日
校園安全建議書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
為保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保師生不受侵害,杜絕安全事故的發(fā)生,根據(jù)有關(guān)法律不規(guī),我有以下一些建議:
(一)學(xué)校安全預(yù)防制度
1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任追究制。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)安全方面的知識(shí)教育,教育形式應(yīng)多樣化;每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)事件處理方法、自救互救常識(shí)的教育;緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識(shí)的教育。
3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告教育局;學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;事故報(bào)告采取書面報(bào)告形式,一式三份,一份報(bào)教育局,一份報(bào)公安派出所,一份報(bào)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,不準(zhǔn)瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)。
4、加強(qiáng)學(xué)校值日值班管理。建立健全領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值日值宿、寒暑假學(xué)生護(hù)校制度;加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督管理,保證學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要和轄區(qū)派出所保持密切聯(lián)系,爭(zhēng)取派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、建立健全學(xué)校安全工作制度,教育學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)到校、按時(shí)回家,防止意外事故發(fā)生。
6、開展校內(nèi)安全檢查。學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,情況嚴(yán)重,又一時(shí)難以消除的要立即封閉,并上報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾褪薪逃志C治辦和基建辦。要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、墻體懸浮物、天棚、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、消防、基建等設(shè)施的安全情況,對(duì)存在不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
7、建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,成立教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動(dòng)。
(二)學(xué)校消防安全制度
1、加強(qiáng)學(xué)校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都能自覺履行維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。
2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù),保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。
3、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標(biāo)志明顯,應(yīng)急照明設(shè)施完好。
4、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品必須做到專門存放,由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員兩人負(fù)責(zé)保管,同時(shí)加鎖開、關(guān),在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等滅火器材。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
6、圖書館、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗,切斷電源,確保安全。
7、消防栓、防火器材等消防設(shè)施,要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞。
8、加強(qiáng)學(xué)校用電管理和維護(hù)。電工必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù),確保安全。學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火;禁止使用電爐子、電褥子,點(diǎn)蠟燭、蚊香;嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁私拉亂接電線、私自接用任何家用電器。
9、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要按要求定時(shí)檢查、檢測(cè),鍋爐工要持證上崗,嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,液化氣罐與灶頭應(yīng)有1.5米的安全距離,嚴(yán)防事故發(fā)生。
10、對(duì)因無(wú)視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。
(三)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度
1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。
2、各校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商、衛(wèi)生、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3、學(xué)校保衛(wèi)人員除做好校內(nèi)的巡視工作外,還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會(huì)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行騷擾以及遇到其它各種事故,要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。
4、每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。
5、要教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,提高學(xué)生的自護(hù)能力。
(四)集會(huì)、會(huì)操、軍訓(xùn)安全管理制度
1、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)由學(xué)校專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,嚴(yán)格集會(huì)、做操的紀(jì)律,做到秩序井然。
2、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位,由班主任負(fù)責(zé)管理學(xué)生。上下樓時(shí)不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,每個(gè)樓層要有教師負(fù)責(zé)疏散管理,進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序,嚴(yán)防踩踏事故的發(fā)生。
3、各校組織學(xué)生開展軍訓(xùn)活動(dòng),要提前制定周密的實(shí)施方案,并與協(xié)辦部門負(fù)責(zé)人共同商定。對(duì)軍訓(xùn)的場(chǎng)地應(yīng)事先考察,確保學(xué)生軍訓(xùn)安全進(jìn)行。軍訓(xùn)的強(qiáng)度應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、身體狀況而定,對(duì)患有不適合軍訓(xùn)活動(dòng)疾病的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行勸阻,避免不必要的事情發(fā)生。實(shí)彈射擊時(shí),要周密安排,精心組織,防止意外事故發(fā)生。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對(duì)集會(huì)、會(huì)操、軍訓(xùn)活動(dòng)實(shí)行全過程監(jiān)控,以防意外事故發(fā)生。
(五)組織師生校外、假日活動(dòng)安全管理制度
1、師生的活動(dòng)實(shí)行“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全工作原則。組織師生外出活動(dòng)(社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問等)要制定周密的計(jì)劃和安全措施,活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意后方可實(shí)施。大型校外活動(dòng)需報(bào)請(qǐng)市教育局審批。
2、不提倡學(xué)生到公共娛樂場(chǎng)所開展活動(dòng),禁止組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)的活動(dòng),如集體到野外、水庫(kù)游泳等活動(dòng)。
3、如組織學(xué)生外出活動(dòng),途中要注意車輛交通安全,嚴(yán)禁超載。
4、每次活動(dòng)應(yīng)有具體的責(zé)任人,活動(dòng)的路線、地點(diǎn),事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地踏查。
5、活動(dòng)使用的交通工具應(yīng)向?qū)I(yè)運(yùn)輸部門租用,遵守乘車、乘船安全要求,行前要求營(yíng)運(yùn)部門對(duì)車(船)進(jìn)行檢修。
6、每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。
7、組織集體外出游玩、野炊等活動(dòng),不要搞有危險(xiǎn)性的攀登、爬山等活動(dòng),在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全,防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。
8、凡外出參加各種活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行監(jiān)控。
9、在活動(dòng)中實(shí)行責(zé)任追究制。
校園安全建議書篇六
學(xué)校安全工作是社會(huì)安全工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的能否安全、健康地成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,因此,校園安全問題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每一個(gè)孩子,使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度,已成為中小學(xué)教育和管理的重要問題。
校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況。
一是不當(dāng)活動(dòng)事故。學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法,使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。
二是擠壓踩踏事故。放學(xué)和下課時(shí)由于樓道、門口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓和踩踏事故,此類事故近年來多有發(fā)生。去年10月25日晚,xx省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
三是校舍安全事故。由于校園設(shè)施老化,有些危房在帶病使用,造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。
四是交通事故。不走人行道,隨意橫空馬路、強(qiáng)行超道,高速騎車等造成的交通事故。很多家長(zhǎng)接送學(xué)生的車本身就是:“無(wú)車輛、農(nóng)用車,報(bào)廢車等,不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的,“三輪車”等,存在極大的安全隱患。
五是體育活動(dòng)事故。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,活動(dòng)隨意,體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。
六是校園暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全,防范措施不得力,學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙,為小摩擦而使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜,甚至搶劫行為,少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等。
七是消防事故。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi),觸電等事故。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,加之僥幸心理嚴(yán)重,導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,再者消防器材不足,大多數(shù)師生缺乏消防知識(shí),發(fā)生火情不知如何處理。還有一些學(xué)生隨便使用電器、煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。
八是學(xué)生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害。
九是自然災(zāi)害事故。學(xué)生自救自護(hù)能力差,遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無(wú)法有效防衛(wèi)造成的傷害。
十是食品衛(wèi)生事故。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。
綜上述可見,危害學(xué)校安全的事件歸納起來有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件,例火災(zāi),食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、擁擠踩踏、各類摔傷,財(cái)物被盜、酗酒滋事,打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類是校園外安全事件,例交通事故、溺水事故、治安事件、財(cái)物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。
1、安全教育不到位,對(duì)安全工作重視不夠。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,升學(xué)率、競(jìng)賽成績(jī)、比賽名次等顯性指標(biāo)。對(duì)校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定,沒有狠抓落實(shí),很多設(shè)置只是擺放,投入注意力不多。宣傳教育不及時(shí)不到位。想到了甚至出問題了才來處理。
2、安全經(jīng)費(fèi)不足,安全監(jiān)管不到位。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場(chǎng)所還在繼續(xù)使用;有的學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠,從而導(dǎo)致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面,學(xué)校相關(guān)部門對(duì)教學(xué)、生活各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤、膳食部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病,因食用過期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕?chǎng)地監(jiān)管不到位,致使師生誤入施工場(chǎng)地而發(fā)生傷亡事故,還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力,致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等。
3、心理疏導(dǎo)不到位,心理失衡。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、或受家庭環(huán)境影響,有的學(xué)生性格狐辟,不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患,這些心理疾患如不及時(shí)加以疏導(dǎo),就會(huì)導(dǎo)致心理失衡,達(dá)到一定程度往往會(huì)發(fā)生意想不到的事件,例自殺、他殺、打架斗毆。蓄意破壞公私財(cái)物等。
4、基層地方政府對(duì)校園環(huán)境管理乏力,甚至管理缺位,造成網(wǎng)吧、游戲廳、社會(huì)閑雜人員對(duì)校園安全產(chǎn)生影響,致使假冒偽劣及“三無(wú)”商品、食品紛紛涌進(jìn)校園。很多現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對(duì)校園安全的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校園安全問題的主要因素。
鑒于校園安全問題的種種表現(xiàn)及對(duì)其產(chǎn)生原因分析,筆者認(rèn)為消除校園安全隱患,加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對(duì)策。
1、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任
地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu),配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。
二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃,加大投入,加強(qiáng)力量,健全制度,從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,明確學(xué)校各部門責(zé)任,落實(shí)安全防范措施。
2、加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)
各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、共青團(tuán)等組織密切配合,圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題,深入組織學(xué)生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動(dòng),各學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊(cè),制作宣傳板等多種形式,生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動(dòng),以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
各級(jí)教育行政部門要繼續(xù)分級(jí)分批組織開展中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)等安全管理培訓(xùn),要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃,將安全管理納入校長(zhǎng)園長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容,通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式,不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長(zhǎng)和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),開展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查,消除隱患
學(xué)校要在春秋開學(xué)前,普遍開展一次校園安全大檢查,消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過明察暗防,專項(xiàng)檢查,互檢互查等形式定期或不定期對(duì)校園建筑、設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,要及時(shí)把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答?,同時(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。并督促安全問題學(xué)校及時(shí)整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評(píng)價(jià)教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。
4、加強(qiáng)合作,齊抓共管
各級(jí)行政教育部門要加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,及時(shí)溝通情況,解決重點(diǎn)問題,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同做好中小學(xué)安全管理工作。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會(huì)同衛(wèi)生部門切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
校園安全是一件忽視不得的大事,校園安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作,是一項(xiàng)社會(huì)工程,只有群防群治,加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(zhǎng),讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。
20xx年xx月xx日
校園安全建議書篇七
親愛的同學(xué)們:
校園——個(gè)讓學(xué)生向往的“圣地”,是我們快樂學(xué)習(xí),真誠(chéng)交友的地方,也是我們成長(zhǎng)的第二個(gè)家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故,為美好校園這個(gè)名詞戴上了一個(gè)大問號(hào)。
兇手究竟是誰(shuí)?這個(gè)讓人難解的問題,它的答案是讓人那么心酸。
是無(wú)奈的天災(zāi),是學(xué)校的設(shè)施,這其中,居然還有學(xué)生自己。
近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學(xué),成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個(gè)星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場(chǎng)血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。
鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命 可貴。比起學(xué)生間的傷害,校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”了,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學(xué)。
這些危害,不得不讓我們對(duì)安全校園生活有所警惕。提高安全意識(shí)是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護(hù),為自己,也為同學(xué)。別人亡羊我補(bǔ)牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓(xùn)。
操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋€(gè)小小的過錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因?yàn)槟愕母改?、朋友、老師,將要承受怎樣的打?
在我們學(xué)校,關(guān)于安全教育的班會(huì),活動(dòng)也經(jīng)常展開,早操、集會(huì),上下樓都是井然有序的,在學(xué)校開展的火災(zāi)演練中,也取得了較好的成績(jī),同學(xué)們認(rèn)真地對(duì)待,讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離,為我們?cè)谛@中無(wú)憂無(wú)慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ),保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。
知識(shí)校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。
x年x月x日
校園安全建議書篇八
同學(xué)們:
大家好!正所謂“安全無(wú)小事,生命重如山”。我們生活在這個(gè)日新月異、豐富多彩的社會(huì)中,種種的安全事故,往往是在無(wú)意的瞬間發(fā)生的,如果我們平時(shí)不注重安全意識(shí)的培養(yǎng),當(dāng)事故悄悄降臨在身邊時(shí)才防范就為時(shí)已晚。因此我們必須重視安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防校園侵害,提高自護(hù)自救能力,保障自我生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同學(xué)們,為了自己和他人的安全,讓我們攜起手來,自覺學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí),牢固樹立安全意識(shí),堅(jiān)決做到:
1 、注意交通安全,不在馬路上玩耍追逐,以免發(fā)生交通事故。
2 、注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,以防止食物中毒。
3 、注意消防安全,不損壞各種消防設(shè)施,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具。
4 、不攀爬樹木、圍墻,不進(jìn)入危險(xiǎn)地帶,不到無(wú)救生設(shè)備的場(chǎng)所游泳,防止溺水。
5 、遠(yuǎn)離毒品,不到酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。
6 、課間不追逐打鬧,發(fā)生緊急事故時(shí)服從學(xué)校統(tǒng)一指令,有序疏散。
7 、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。
8 、發(fā)生不安全因素,要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或有關(guān)部門報(bào)告。
同學(xué)們,安全第一,預(yù)防為主, 讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,從我做起,并作好安全教育宣傳工作,當(dāng)一名安全小衛(wèi)士。真正做到珍愛生命,關(guān)注安全!
此致
敬禮
校園安全建議書篇九
老師們、同學(xué)們:
校園安全和我們每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),關(guān)系到您和家人的幸福安康,同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,提高自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防各類安全事故的發(fā)生是我們共同的責(zé)任。在六月份我校將集中開展“校園安全生產(chǎn)月”活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)的目的在于促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步樹立安全意識(shí),提高大家在各種危急情況下的自救、互救和自我保護(hù)能力,為全體師生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此,我們特向全校師生提出以下倡議:
一、提高自我保護(hù)意識(shí),隨時(shí)注重自身的安全。外出學(xué)生一定要結(jié)伴同行,注意交通安全,謹(jǐn)防壞人偷竊。
二、保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品,離舍時(shí)要關(guān)好門窗、熄滅燈火。
三、嚴(yán)禁異性在宿舍內(nèi)逗留,不允許招引校外學(xué)生,更不允許留宿。
五、遵守作息制度,按時(shí)歸宿,禁止翻越大門、圍墻,未經(jīng)班主任批準(zhǔn)不準(zhǔn)在外住宿。離校外出時(shí)一定要和班主任履行請(qǐng)假手續(xù),留下通信地址。
六、不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,把自己鍛煉成為一個(gè)社會(huì)的實(shí)用人才。
七、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),同學(xué)之間要相互尊重、相互諒解,克服自己的不良陋習(xí)。
八、愛護(hù)公物,不準(zhǔn)在墻壁、頂棚、門窗、桌凳、上亂畫、亂貼,服從寢室長(zhǎng)管理,搞好宿舍衛(wèi)生。
九、園內(nèi)干草樹木較多,嚴(yán)禁在校園內(nèi)及校園周邊玩火,亂扔煙頭。
十、不到河流水庫(kù)中洗澡。
同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大?,F(xiàn)在就讓我們從自我做起, 從一言一行做起,提高安全意識(shí),杜絕一切危險(xiǎn)隱患,為我們大家營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力!
校園安全建議書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
當(dāng)我目睹了一些與提高校園安全防范措施有悖的現(xiàn)象與行為時(shí),看在眼里急在心上。為此,現(xiàn)將本人不成熟的建議提出如下,僅供參考。
一、建議學(xué)校對(duì)老師的私家車輛擁有者出入校園做出規(guī)定,凡駕駛汽車上下班老師必須避讓學(xué)生,上下學(xué)時(shí)間的高峰期。特別是在學(xué)生放學(xué)的高峰期要帶頭錯(cuò)峰駛出校園。以保證師生的人身安全,防止意外事故的發(fā)生。
二、實(shí)行交通警察值班的成功經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取得到交警部門的支持。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的高峰期,請(qǐng)交警來學(xué)校周邊的馬路上維持交通秩序,防止塞車和意外事故的發(fā)生。
三、必須強(qiáng)化校服的管理。在校學(xué)生每天上學(xué)必須身著校服(周六與周日需換洗可除外)方可入校。校服應(yīng)該作為學(xué)生進(jìn)入校園的通行證。對(duì)一旦因故忘穿的校服學(xué)生可以報(bào)政教處批準(zhǔn)備案或者班主任電話通知保安準(zhǔn)入。
四、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的私家車和出租車一律嚴(yán)禁入內(nèi)。嚴(yán)防校園人車混雜車滿為患,保證正常的教學(xué)秩序和師生人身安全。如確需入內(nèi)要有校方的批準(zhǔn)或通行證方可準(zhǔn)入。建議對(duì)建筑工地的各種駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車輛,特別是施工人員的摩托車出入工地(校園),必須錯(cuò)開學(xué)生上學(xué)放學(xué)的高峰期,減速慢行、嚴(yán)禁鳴笛。以解決上下學(xué)人車混雜的不安全因素。
五、要規(guī)定所有騎自行車人員,無(wú)論學(xué)生、老師,還是校保人員,出入校園必須下車推車徒步出入校園大門。以展現(xiàn)校園的文明之風(fēng)。
七、校園戶外嚴(yán)禁吸煙,將火災(zāi)隱患消滅在萌芽之中。無(wú)論是老師學(xué)生,還是外來辦事人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校戶外禁煙制度。有必要可實(shí)行罰款制度。
八、進(jìn)一步發(fā)揮保安隊(duì)的職能作用,把好進(jìn)出校園關(guān)。嚴(yán)禁易燃易爆、有毒有害物品、管制器具等進(jìn)入校園。增強(qiáng)安全防范意識(shí),做到防患于未然。
校園安全建議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
我們的學(xué)校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題,但最近我通過仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。
第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會(huì)組織學(xué)生下樓,但課間有的同學(xué)會(huì)在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。
第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個(gè)別同學(xué)會(huì)往護(hù)欄上爬,這樣很危險(xiǎn)。
第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天,許多路過大廳的同學(xué)都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會(huì)刺到其他同學(xué)。
第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級(jí)同學(xué)在上信息課時(shí)會(huì)去拔、插電源,這也是很不安全的。
第五是高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級(jí)的同學(xué)。
我認(rèn)為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強(qiáng)宣傳??梢岳脤W(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會(huì)等等來宣傳安全知識(shí),讓每個(gè)同學(xué)提高安全意識(shí)。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全。有時(shí)還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。
我想,只要同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗平安!
校園安全建議書篇十二
親愛的朋友們:
孩子是祖國(guó)的未來和希望,讓孩子在一個(gè)清靜、安全、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng),是全社會(huì)共同的責(zé)任。近幾年,校園安全事故隱患日漸增多,觸目驚心。轟動(dòng)全國(guó)的校園暴力、兇殺案件接二連三。如:“馬加爵”事件、幼兒園門衛(wèi)傷人事件、歹徒夜進(jìn)學(xué)校行竊殺人事件等,使人們幾乎不敢把自己的孩子送入學(xué)校呢?然而,事后我們聽到的只是校方的自責(zé)和犯罪嫌疑人被抓獲的喜訊,如何切實(shí)加強(qiáng)校園安全、提高防災(zāi)救險(xiǎn)能力、有效防范等只會(huì)成為流于形式的討論,最終不了了之。
如何加強(qiáng)校園安全,提出幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生的生存能力教育。生存能力教育不僅僅是對(duì)現(xiàn)有技能的傳輸教育與識(shí)記,而是要培養(yǎng)師生的社會(huì)交往能力、遇到危急狀況,分析、解決問題的能力,勤于訓(xùn)練,讓正確的危機(jī)處理方式,求生的技能成為本能。當(dāng)危險(xiǎn)臨近時(shí),只要我們采取合理措施,將損失減少到最小程度還是可行的。
二、出臺(tái)《校園安全法》。校園安全案件的層出不窮,恰恰說明了校園安保力量的薄弱,絲毫不起任何防衛(wèi)作用,而多數(shù)學(xué)校保安的素質(zhì)也令人堪憂。因此,加強(qiáng)學(xué)校安保力量,提升學(xué)校安保人員職業(yè)素質(zhì)很有必要,非常緊要。我們也可以借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),出臺(tái)《校園安全法》,做好法律保障;成立“校園警察”,配備警具、警械,賦予校園警察在學(xué)校范圍內(nèi)及周邊一定區(qū)域內(nèi)的準(zhǔn)執(zhí)法權(quán),不至于面對(duì)歹徒時(shí),顧慮重重,無(wú)法及時(shí)、有效制止危害。
三、建立安全緩沖區(qū)。對(duì)治安情況復(fù)雜的校園周邊設(shè)置治安崗?fù)ず蛨?bào)警點(diǎn),加強(qiáng)巡邏。在該區(qū)域范圍內(nèi)禁止一切危及學(xué)生身心健康的行業(yè)入駐,比如:校園周邊的各種文化娛樂場(chǎng)所、歌舞廳、錄像放映廳、網(wǎng)吧等,凈化周邊環(huán)境,形成安全隔離帶。
四、應(yīng)該加強(qiáng)安保監(jiān)控。提高硬件設(shè)施,杜絕安全死角、建立應(yīng)急機(jī)制,責(zé)任到人,成立應(yīng)急救援小組。危安狀況發(fā)生時(shí),必須臨危不亂,妥善處理,主動(dòng)請(qǐng)求有關(guān)權(quán)責(zé)部門支援與協(xié)助,不可隱情不報(bào)。同時(shí),還要做好善后工作,比如,對(duì)受害者的心理疏導(dǎo)。
五、應(yīng)強(qiáng)制購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn),分散風(fēng)險(xiǎn)。
六、建立污點(diǎn)檔案。對(duì)于在公安機(jī)關(guān)有不良紀(jì)錄的來訪者無(wú)正當(dāng)理由,禁止進(jìn)入緩沖區(qū)以及校園。對(duì)于從事食品生產(chǎn)的單位與個(gè)人有不合格紀(jì)錄的,后勤中心一律不從該處采購(gòu)。
校園安全建議書篇十三
近日,市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:
市教委在回函中明確表示采納建議,將采取多項(xiàng)措施確保校園周邊安全,如要求學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)安保、給每個(gè)學(xué)生建立健康檔案等。
今年4月,市一中院少年庭對(duì)20xx年至20xx年間審理的19起校園人身?yè)p害案件進(jìn)行了梳理,發(fā)現(xiàn)因?qū)W校疏于管理、防護(hù)措施不到位而承擔(dān)全部或部分民事責(zé)任的有13件,占案件總量的68.42%。
受年齡、智力狀況、行為能力等影響,本市校園人身傷害事故呈現(xiàn)出受害學(xué)生趨于低齡化特點(diǎn)。19起案件中,發(fā)生在小學(xué)校園的案件有7件,受害人為10歲以下無(wú)民事行為能力的有8件。值得注意的是,體育教學(xué)、自由活動(dòng)往往成為人身傷害事故發(fā)生的“高危地帶”。19起案件中,有9件發(fā)生在體育活動(dòng)中,占47.37%。中小學(xué)生在從事籃球、足球等對(duì)抗激烈的體育運(yùn)動(dòng)時(shí),往往疏于防護(hù)導(dǎo)致受傷。因校園設(shè)施設(shè)備等存在安全問題而引發(fā)傷害事故地也有2起,還有的案件反映出學(xué)校對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生不夠了解,從而疏于防護(hù)。
除發(fā)生在校園里的人身傷害,學(xué)校周邊也是傷害案件多發(fā)地。20xx年4月至20xx年4月,鄒某等5名男青年先后15次至浦東新區(qū)陸行中學(xué)、滬新中學(xué)等處攔截近30名中小學(xué)生,將他們挾持到附近小區(qū)、弄堂、綠化帶等偏僻處,搜身、毆打或恐嚇,迫使被害人交出隨身攜帶的手機(jī)、mp3、psp及現(xiàn)金等。
針對(duì)這些特點(diǎn),市一中院少年庭向市教委發(fā)出司法建議,建議從多個(gè)方面入手消除安全隱患、預(yù)防事故發(fā)生。近日,市教委專門回函表示感謝,并表示將采取一系列措施加強(qiáng)校園周邊安全管理:一是加強(qiáng)安全教育,不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。進(jìn)一步明確安全教育進(jìn)入課程體系的要求,將安全教育滲透到學(xué)科教學(xué)、專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)中;在9月開學(xué)初,要在中小學(xué)校開展“入學(xué)日”主題法制教育活動(dòng);編發(fā)學(xué)生傷害事故典型案例小冊(cè)子,發(fā)至各區(qū)縣教育行政部門和全市中小學(xué)及幼兒園。
二是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)勘查,及時(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。要求學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)安保、宿舍管理、課間巡查等安全制度建設(shè),并組織力量開展學(xué)校自查自糾、區(qū)縣復(fù)查監(jiān)督、市教育行政等部門抽查通報(bào)等工作。
三是規(guī)范體育教學(xué),規(guī)避運(yùn)動(dòng)傷害。對(duì)學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施和器材安全開展大檢查,并采取積極措施,規(guī)范體育課和體鍛活動(dòng),保障體育活動(dòng)安全。
四是建立學(xué)生健康檔案。中小學(xué)校要做好每學(xué)期學(xué)生健康信息登記和分析匯總工作,對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生加強(qiáng)保護(hù)。
20xx年xx月xx日
校園安全建議書篇十四
同學(xué)們:
每當(dāng)你們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時(shí),是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情?你可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?
下課時(shí),我常??匆娪行┩瑢W(xué)用完紙巾,隨手一扔或放進(jìn)柜子里,被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。
這樣做不但會(huì)被輔助員扣分,還會(huì)讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。
為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議::
1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書。
2、除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。
3、當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作。
4、看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/231990.html】