2023年給導(dǎo)師寫自我介紹 向?qū)熥晕医榻B100字(5篇)

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2023年給導(dǎo)師寫自我介紹 向?qū)熥晕医榻B100字(5篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:24:27     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

給導(dǎo)師寫自我介紹向?qū)熥晕医榻B篇一

您好!我叫,是x大學(xué)電力學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生。今年,我獲得了我校的推薦免試研究生資格。我來自xx省。因慕名貴校自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)具有較深的影響力,故準(zhǔn)備報(bào)送貴校自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)的專業(yè)碩士研究生。

在看了老師您的一些資料后,對(duì)您的研究方向很感興趣,很希望能成為您團(tuán)隊(duì)中的一員,如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。

通過三年在xx大學(xué)的努力學(xué)習(xí),我擁有了深厚的基本專業(yè)知識(shí),具有了一定的研發(fā)能力,并且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,并且想進(jìn)一步的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并跟隨您的科研團(tuán)隊(duì)。

本科期間我一直嚴(yán)格要求自己,不斷的追求進(jìn)步,我共獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)金3次(2.5%)、二等獎(jiǎng)學(xué)金2次(5%),獲得校級(jí)三好學(xué)生一次。目前,專業(yè)的成績排名3,全專業(yè)共124名同學(xué)。除了學(xué)習(xí)之外,我經(jīng)常參加有關(guān)于自動(dòng)化專業(yè)的比賽,比如xx大學(xué)第四屆機(jī)器人工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲三等獎(jiǎng);x大學(xué)acm/icpc程序設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。為了提高自己的技能,我通過了英語四級(jí)(528分)、英語六級(jí)(454分),取得了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c、三級(jí)pc技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師的證書。

除了技能以外,做研發(fā)更需要具有一定的動(dòng)手能力,在我系xx老師的指導(dǎo)下,今年6月我個(gè)人科技創(chuàng)新項(xiàng)目《廢舊塑料瓶與玻璃瓶自主回收裝置的設(shè)計(jì)》申請(qǐng)成功,學(xué)校給與資金支持。目前項(xiàng)目,已完成了二分之一,準(zhǔn)備在十二月份之前結(jié)束。

課外時(shí)間,我喜歡跑步,打籃球,乒乓球等活動(dòng)。最后,我希望能夠進(jìn)入xx大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識(shí),非常希望能成為您的學(xué)生,使自己在控制技術(shù)方面有所建樹。感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信。衷心祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

學(xué)生:

20xx年9月26日

給導(dǎo)師寫自我介紹向?qū)熥晕医榻B篇二

現(xiàn)在說說,什么樣的學(xué)生適合找我做導(dǎo)師。我總以為研究生和導(dǎo)師,就像武俠小說中的師徒,關(guān)系很濃。老師和學(xué)生要對(duì)味,才好,才能有靈感。

那就得先介紹介紹我自己的性格,我為什么要學(xué)數(shù)學(xué)。如果你也有類似的想法,就說明我們有可能走到一塊去。

當(dāng)年,我差不多是20歲時(shí)開始決定認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的,本來是打算學(xué)計(jì)算機(jī)的,但是因?yàn)橐恍┣闆r,高考只上到西北大學(xué)數(shù)學(xué)系,學(xué)計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)的,也是跟計(jì)算機(jī)有關(guān)。但是上了大學(xué),真正接觸了編程和數(shù)學(xué),那我還是更喜歡數(shù)學(xué),尤其是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方面的思維方式和問題。

當(dāng)然,我沒繼續(xù)自己在計(jì)算機(jī)方面的想法和愿望:人工智能、網(wǎng)絡(luò)圖書館,肯定跟那時(shí)沒見到這方面的高水平老師有關(guān)。光從課程上看,顯然我被數(shù)學(xué)吸住了,這種情況同樣發(fā)生在英語上。當(dāng)時(shí)很多人想出國,學(xué)英語花的時(shí)間很多,我本也打算如此,但很明顯,數(shù)學(xué)和哲思對(duì)我的吸引力更大,以致我并未認(rèn)真地去提高自己的英語水平,足夠四六級(jí)70分就行。

那么數(shù)學(xué)是不是能吸住你呢?有些學(xué)生為了出國,可以整天學(xué)英語,不學(xué)數(shù)學(xué),然后想著出國后再學(xué)數(shù)學(xué)。這起碼說明,他們或者自我控制力強(qiáng),能控住住、抵擋住數(shù)學(xué)的吸引力;或者更有可能的是,數(shù)學(xué)吸力本來就不足。這樣的學(xué)生為什么要學(xué)數(shù)學(xué)呢,我總是不太能理解,可能為了生活吧,比上雖不足,比下仍有余。

一個(gè)前提條件是,當(dāng)時(shí)我的家庭情況還好,父母都是有工資的,收入還行,肯定不用將來我來養(yǎng)活。既然這樣,我學(xué)一個(gè)不掙錢的數(shù)學(xué)專業(yè),像個(gè)和尚一樣生活,應(yīng)該問題也不大。雖然后來沒做成和尚,結(jié)婚生子感覺到錢的重要,當(dāng)時(shí)年輕的我其實(shí)沒想到那么遠(yuǎn)。

現(xiàn)在有些同學(xué),我很奇怪。他們其實(shí)家庭情況不好,自己數(shù)學(xué)成績其實(shí)也一般,考一次不過,還要考兩次,或者考上個(gè)碩士還要交錢(非公費(fèi)生)。即使如此,他們還是要花家里的錢上碩士。有個(gè)別的可能是低分高能之人,其實(shí)具有一定的科學(xué)天賦,但是大多數(shù)這樣的,我怎么看,怎么也沒看出他們是低分高能之才。對(duì)于后者們,我覺得這是何必呢?既然不是這塊料,就別強(qiáng)求,搞得怪難受的。

我最終決定,即使我成為不了一流數(shù)學(xué)家,即使我對(duì)數(shù)學(xué)不會(huì)有本質(zhì)性的貢獻(xiàn),但我還是要在那個(gè)年紀(jì)開始我的數(shù)學(xué)之路,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。因?yàn)?,在這個(gè)路上,我會(huì)得到人生的最大修煉和提高,如果一個(gè)人把人生看作是一個(gè)修煉的過程的話,享受、工作、苦惱、喜悅都是其中的種種修煉的話。那無疑,數(shù)學(xué)是一種非常好的修煉方式。也許,從經(jīng)濟(jì)角度上看,同樣的工作時(shí)間和效率,搞計(jì)算機(jī)能得100元,但搞數(shù)學(xué)則只能得1分錢??墒欠催^來看,如果從對(duì)精神修煉的效果來看,同樣的工作時(shí)間和效率,搞計(jì)算機(jī)在精神上只能得1分錢,但搞數(shù)學(xué)則可能得到100元,當(dāng)然搞數(shù)學(xué)了。

通過大學(xué)本科的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我已能區(qū)分出計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的不同效果,那么就開始學(xué)數(shù)學(xué)吧。

在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中,因?yàn)橐庾R(shí)到自己不是數(shù)學(xué)天才,所以在數(shù)學(xué)本身研究之外,我對(duì)所有跟數(shù)學(xué)有關(guān)的哲思、修煉,都花了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間思考。所以,有時(shí)候大家閱讀我的文章,可能會(huì)感覺怪怪的,為什么怪呢?因?yàn)槟遣皇且惶靸商煜氤鰜淼?,是多少年的深思和?shí)踐,得來的。雖然怪,但是試了之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)操作簡單,行之有效。

怪,當(dāng)然是對(duì)普通人來說的,當(dāng)我博士畢業(yè)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)過去8年,對(duì)數(shù)學(xué)的想法上,已經(jīng)開始系統(tǒng)些,然后來到北京工作,經(jīng)常到中科院晨興中心,參加李克正、徐飛組織的討論班。在討論班上,觀摩那些數(shù)學(xué)高手們之間的互相廝殺,才發(fā)現(xiàn),自己辛辛苦苦想的那些東西,對(duì)于他們來講,不過是常識(shí),不過是習(xí)慣。

也許,他們有些人是天生的具有那些常識(shí)和習(xí)慣,也有些人是在后天中不經(jīng)意養(yǎng)成的。而我是刻意地去思考、去琢磨發(fā)現(xiàn)的,并嘗試把它們?nèi)嗟揭黄穑M量的系統(tǒng)化。這一點(diǎn),也說明我還是具有一些學(xué)數(shù)學(xué)的特征的,喜歡抽象化,系統(tǒng)化,這些思維特點(diǎn)是從我高一下學(xué)期后開始逐漸出現(xiàn)的。

假設(shè)----實(shí)驗(yàn)-----修正

的過程中螺旋提高的,有些假設(shè)雖然有理,但是如果有缺陷,不是足夠的巧妙,足夠的實(shí)際,那是要被更新的東西替代掉的。

我發(fā)現(xiàn),這些其實(shí)就是中國道家說法中的"法財(cái)侶地"第一項(xiàng)"法",它排在第一位,實(shí)在是很有道理。第二位排的是財(cái),就是錢了,或者有國家的資助才能上學(xué)開始數(shù)學(xué)修煉之路,這是外財(cái),或者這個(gè)人有特別的數(shù)學(xué)天賦毅力,這是內(nèi)財(cái),就是精神上的錢。如果兩個(gè)都有當(dāng)然好了,如果兩個(gè)都沒有,甚至是負(fù)的,在外要靠父母資助才能上研究生,在內(nèi)其實(shí)沒有數(shù)學(xué)動(dòng)力,只是迫于找工作的壓力。那這個(gè)學(xué)其實(shí)不上也罷,免得害人害己。

有財(cái)之后,才能開始組建自己的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,形成討論班互相促進(jìn),然后再在某個(gè)領(lǐng)域(“地”)找些問題做做,那是后話了,請(qǐng)參看研究生學(xué)習(xí)須知那個(gè)帖子。

給導(dǎo)師寫自我介紹向?qū)熥晕医榻B篇三

尊敬的某某老師:您好!

(一定要提到他的姓并清楚是男老師還是女老師,為什么?這就不多說了吧?) 冒昧打攪您了,我是某某某(男、女,年齡,老家哪的),現(xiàn)是某某大學(xué)大四學(xué)生(如果是工作過的,就寫在某某單位工作,如果沒有工作,就不寫了),我是從網(wǎng)上(哪個(gè)網(wǎng),或者某本書,或者某本學(xué)術(shù)期刊上)得到您的郵箱,我于20xx年1月參加全國碩士研究生考試,政治多少分,外語多少分,專業(yè)一多少分,專業(yè)二多少分,參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線,我可能有機(jī)會(huì)參加某某學(xué)校的復(fù)試(沒有機(jī)會(huì)參加某某學(xué)校的復(fù)試,想調(diào)劑到我們學(xué)校來,不知道是否還有調(diào)劑的名額),但由于初試考得不是很好,想在復(fù)試時(shí)候多拿一點(diǎn)分,目前不知怎樣著手復(fù)習(xí)更有效一些,心里比較著急,特向您請(qǐng)教,如果能得到您的指點(diǎn),那將是我的榮幸!

(針對(duì)調(diào)劑的:如果能順利調(diào)劑的話,我想順便請(qǐng)教您如何準(zhǔn)備復(fù)試效果會(huì)更好一些) 另,我已經(jīng)于某年某月過了六級(jí),或者發(fā)表論文(沒有就不提了) 再次感謝您的在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

學(xué)生某某

20xx-3-14

給導(dǎo)師寫自我介紹向?qū)熥晕医榻B篇四

一般情況下,研究生復(fù)試是導(dǎo)師初次摸底選擇研究生的一次機(jī)會(huì),也是推銷和物色潛在研究生做自己學(xué)生的很好機(jī)會(huì)。而東部發(fā)達(dá)地區(qū)和重點(diǎn)院校有更好的生源,使得每個(gè)導(dǎo)師有更大的選擇余地。而西部地區(qū)的導(dǎo)師要選擇的學(xué)生基本都是調(diào)劑過來的,不是因?yàn)橥庹Z差就是因?yàn)閱慰瞥煽儾焕硐氲取?/p>

我也曾參加過一次導(dǎo)師與研究生雙選會(huì),因?yàn)榈谝淮螀⒓樱渲幸豁?xiàng)就是導(dǎo)師介紹自己情況。一起面對(duì)40 多名研究生的有和我共事的大約12名導(dǎo)師,40多名研究生分為兩個(gè)專業(yè),我是最后一個(gè)自我介紹的,大多數(shù)是老同志。我碩士和博士就讀的是理論物理專業(yè),主要做非線性動(dòng)力學(xué)應(yīng)用方面研究。

第一次歷經(jīng)這樣的場面,怎么介紹自己還真不好整。想了想覺得還是謙虛點(diǎn),免得引起其他導(dǎo)師的反感。于是面對(duì)所有研究生說:“我的專業(yè)是理論物理專業(yè),有人稱理論物理是萬金油,啥都可以做,我做的課題方向比較寬,不固定某一個(gè),靈活及時(shí)調(diào)整研究課題方向,也主持一個(gè)國家基金,相對(duì)容易發(fā)表論文"。

此時(shí)比較搞笑的一幕出現(xiàn)了,一個(gè)自詡為該碩士點(diǎn)的負(fù)責(zé)人站出來發(fā)言說:“我已經(jīng)給我們這個(gè)專業(yè)的幾位同學(xué)說過的,我們這個(gè)專業(yè)是工科的,理科的與我們關(guān)系不大”。全場都沉默了,本想著當(dāng)場反駁質(zhì)問下那家伙有何成果, 沒有國家自然科學(xué)基金,沒有任何發(fā)明專利,發(fā)了一堆中文還有不少增刊的人怎么這么厚臉皮, 理智之下還是保持了沉默。 結(jié)果沒有一個(gè)研究生選我為導(dǎo)師。

我就很納悶,在這群導(dǎo)師中,我的sci 論文數(shù)量是最多的也有幾個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的好文章(斗膽如此說了),也主持國家自然科學(xué)基金等,怎么學(xué)生都沒有人選我?我錯(cuò)在哪里了? 和我一起沒有被研究生選上的還有另外一個(gè)博士副教授,他也很郁悶,但有什么辦法呢? 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)知道這個(gè)情況后出面干涉,副教授最多帶3個(gè)研究生,這樣一個(gè)研究生被迫選了我,其中與我另外一個(gè)朋友的幫助有關(guān),他本可以帶2個(gè)研究生的,這次堅(jiān)決只帶一個(gè)。

我給那被迫選了我的研究生簽字后,以為就順利了。結(jié)果晚上那選我的研究生又反悔了,我派學(xué)生要回了我簽字的選導(dǎo)師的單子。 并將此情況再次報(bào)告給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。最后那學(xué)生又來找我,我沒有理睬,過了一天后學(xué)生沒有辦法反復(fù)聯(lián)系我,系主任等也勸我諒解學(xué)生。

下一次研究生和導(dǎo)師雙選見面會(huì),我還要怎么做? 還有必要參加嗎?看著他們?cè)趺赐姘伞?/p>

給導(dǎo)師寫自我介紹向?qū)熥晕医榻B篇五

我叫,xx歲,xx人,將于xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。今天,我為自己感到自豪,因?yàn)槟艹蔀閤x大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。

本科四年期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的相關(guān)知識(shí),從基礎(chǔ)理論的、到實(shí)用性較強(qiáng)的、等。由于對(duì)學(xué)的熱愛,還選修了、等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外,各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),也讓我受益匪淺。

、等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和分析問題的能力;、實(shí)習(xí),不僅使我獲得了寶貴的知識(shí),更加鍛煉了我的意志;、實(shí)地參觀與學(xué)習(xí),讓我對(duì)一些工藝流程了解的同時(shí),也對(duì)該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。(說清自己在本科學(xué)到了什么,得到了什么,又有什么樣的能力)

大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累,也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。為了將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于科研,在大幾哪個(gè)學(xué)期時(shí),我在xx教授的指導(dǎo)下,參與了哪個(gè)級(jí)別(國家級(jí)/省級(jí)/校級(jí))的科創(chuàng)項(xiàng)目“”,完成了結(jié)題報(bào)告。

在導(dǎo)師的教導(dǎo)下,在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的,如果跨專業(yè),跨度又比較大的,一定要說與你要考的專業(yè)有用的,無關(guān)的不要多說)

我即將在大四期間、xx教授的指導(dǎo)下,完成實(shí)驗(yàn)并撰寫畢業(yè)論文。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,我的思維能力得到了鍛煉,科研水平也得到了相應(yīng)的提高;我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性,領(lǐng)悟到“提出問題—科學(xué)調(diào)研—分析數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸?,并進(jìn)一步體會(huì)到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。

本科四年一直密切關(guān)注,課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷,使我對(duì)專業(yè)情有獨(dú)鐘,因此放棄了保研并毅然報(bào)考了xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)。今年以總分分的考研成績進(jìn)入了復(fù)試。(這一部分就需要技巧了,要投導(dǎo)師所好,講導(dǎo)師喜歡聽的,這一部分也是最容易把你查到的與你要報(bào)考的學(xué)校導(dǎo)師相關(guān)的課題資料穿插進(jìn)去的)

雖然我是跨專業(yè),但是我堅(jiān)信興趣是最好的老師,不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難,都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識(shí)方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未來的日子更加積極主動(dòng)去努力學(xué)習(xí)。

我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),能夠用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學(xué)們根據(jù)自身情況取舍)

第一,根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置,合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識(shí)。

第二,堅(jiān)持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃,積極向?qū)焻R報(bào)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。

第三,注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動(dòng)地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題,提高自己科學(xué)分析問題與解決問題的能力。

第四,積極參加各種實(shí)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)等,以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

(總結(jié))總之,在研究生階段,我會(huì)盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事!如果在研究生期間,自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可,我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會(huì)是一個(gè)我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程,我已經(jīng)讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。

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