2022年庖丁解牛讀后感免費(fèi)(五篇)

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2022年庖丁解牛讀后感免費(fèi)(五篇)
時間:2022-12-01 13:03:04     小編:zdfb

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

庖丁解牛讀后感篇一

這篇文章主要講的是,一次散步時,梁惠王無意中看見庖丁正在宰割一頭牛,他被庖丁那精湛的技藝折服了,不禁詢問庖丁技藝為什么那么高超,庖丁說這沒有什么奇怪的,因?yàn)樗呀?jīng)從事多年宰牛行當(dāng),已經(jīng)熟悉牛體的全部結(jié)構(gòu),所以才能輕易地把牛分解開。

這讓梁惠王受益匪淺,他從中學(xué)到了庖丁謙虛的態(tài)度、一絲不茍的精神和謹(jǐn)慎行事的原則。

讀了這篇文章,我也受益匪淺。在生活中,每個人都應(yīng)該有謙虛的態(tài)度,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

冰心曾有過一言:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽兒滲透了多少犧牲的血雨、奮斗的淚泉?!笔堑?,仔細(xì)想想,庖丁縱然天生有解牛的基因,可他在解牛前之初所見的仍是全牛啊。

解牛如此,繪畫又何嘗例外?當(dāng)人們艷羨于達(dá)芬奇的成就時,為《蒙娜麗莎》的微笑而嘆為觀止時,又何曾想過他那段畫蛋的特殊經(jīng)歷呢?又可曾想過,為描摹好一根線條,他解剖過多少具尸體?為渲染出一分神韻,他做過多少回細(xì)致的觀察?

然而現(xiàn)實(shí)生活中,卻有人夢想天上掉餡餅。試問,沒有耕耘,哪來收獲?不吃苦中苦,哪有幸福?

解牛如此,繪畫如此,學(xué)習(xí)和生活亦如此。只要我們都做個有心人,多觀察,多思考。每一個淘金者都能得到生活所回報的“無法衡量的財富”!

庖丁解牛讀后感篇二

生活如詩,可以色彩斑斕,

生活如獄,可以苦悶昏暗,

回眸一探,轉(zhuǎn)個視線,

又是另外一片天。 ——題記

你認(rèn)清自己的生活了嗎?我每天捫心自問。

“臣之所好者,道也;進(jìn)乎技矣?!薄垛叶〗馀!犯嬖V我們:只要我們能夠適應(yīng)外界條件,順應(yīng)自然,就能活得愜意,活得精彩。

每一個陽光燦爛的日子,喜歡漫步在溫暖的陽光下,暫時拋卻成長的煩惱,猛然發(fā)覺一切都如“春風(fēng)又綠江南岸”一般樸實(shí)美好。

曾記得有多少次像聽天書似的上數(shù)學(xué)課,腦子飛快的轉(zhuǎn)著,卻總也跟不上老師的節(jié)奏,只有雙手在不停的運(yùn)動,復(fù)制下老師的板書;曾記得有多少回再拿到試卷的一剎那,腦袋一片空白,心中不由涼了半截;曾記得有多少個夜晚,面對眼前的作業(yè)發(fā)呆,不知何以下手的無奈涌上心頭……很多次很多次當(dāng)真為自己沉重的生活下了定義:如同地獄般的生活,不是人過的。

誠然如此,我又不得不承認(rèn)事物總有其兩面性,正如那令我厭煩又不能及時消化的筆記成了我最寶貴的學(xué)習(xí)資料;那令人心寒的分?jǐn)?shù)背后卻隱藏著我必須消滅的敵人——學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié);那猶如“雪滿太行”的難題,在我努力攻克下,成功的歡欣鼓舞無可替代……正所謂“柳暗花明又一村”。

莊子能把知識分子認(rèn)為繁重、骯臟、卑賤的宰牛勞作,寫成一曲美妙的音樂演奏,那么我為什么不能將學(xué)習(xí)生活看成一種享受呢?既然無法無法改變學(xué)習(xí)的艱巨性,就讓自己去適應(yīng)它。

換一種眼光看生活,我知道我該怎么做了!

庖丁解牛讀后感篇三

莊子在《庖丁解?!分?,對庖丁為文惠君表演解牛之術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,給文惠君留下了深刻的印象,使他意識到保持健康的方法。以下內(nèi)容是庖丁解牛讀后感,供各位參考。

莊子在《庖丁解?!分?,對庖丁為文惠君表演解牛之術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,給文惠君留下了深刻的印象,使他意識到保持健康的方法。

所謂“健康”的真正方式,不僅是身體的鍛煉,更重要的是心靈的純凈。在關(guān)注物質(zhì)而忽視精神的現(xiàn)狀下,保持一顆純潔的心是多么困難啊!

工作壓力大,生活負(fù)擔(dān)重,追求名利,追求優(yōu)越的物質(zhì)生活,使人奔波疲勞,疲憊不堪。在這種情況下,養(yǎng)心尤為重要。常把心里的負(fù)擔(dān)放在一邊,常把心里堆積的垃圾清理干凈,把世上的勞苦放在一邊,心里就會輕松,開朗,無憂無慮起來。只有將養(yǎng)生與養(yǎng)心同時進(jìn)行,才能達(dá)到莊子所描述的養(yǎng)生之道。

《庖丁解?!诽N(yùn)含的另一層含義是走自然之路。世界上的一切事物都是自然產(chǎn)生的,都是按照一定的規(guī)律不斷變化的。

然而,作為一個處于廣闊自然中的小小人類,卻試圖根據(jù)自己的興趣和要求去改變和創(chuàng)造自然。他們沒有意識到這種自以為是和不公正的行為給人類帶來了多大的破壞。近年來,各種疾病和災(zāi)難是人類瘋狂掠奪和對自然的不尊重的結(jié)果。

由于人類自身不滿足于自然狀態(tài),違背常識,不惜一切代價改變自己的外貌,弄巧成拙,給自己帶來極大的傷害,甚至一生的悔恨。

其實(shí),殘?jiān)乱彩且环N美,一種令人激動的詩意美,一種自然美。刻意追求外在的完美,本身就已經(jīng)失去了現(xiàn)實(shí)感,這種修飾過的美總是虛假的,不會打動人,也沒有魅力可言。

通過尊重自然的方式和盡量減少人類無止境的欲望,我們將不再看到破壞,以及對我們行動的后果感到遺憾。

庖丁解牛讀后感篇四

生活如詩,能夠色彩斑斕,

生活如獄,能夠苦悶昏暗,

回眸一探,轉(zhuǎn)個視線,

又是另外一片天?!}記

你認(rèn)清自我的生活了嗎?我每一天捫心自問。

“臣之所好者,道也;進(jìn)乎技矣?!薄垛叶〗馀!犯嬖V我們:只要我們能夠適應(yīng)外界條件,順應(yīng)自然,就能活得愜意,活得精彩。

每一個陽光燦爛的日子,喜歡漫步在溫暖的陽光下,暫時拋卻成長的煩惱,猛然發(fā)覺一切都如“春風(fēng)又綠江南岸”一般樸實(shí)完美。

曾記得有多少次像聽天書似的上數(shù)學(xué)課,腦子飛快的轉(zhuǎn)著,卻總也跟不上教師的節(jié)奏,僅有雙手在不停的運(yùn)動,復(fù)制下教師的板書;曾記得有多少回再拿到試卷的一剎那,腦袋一片空白,心中不由涼了半截;曾記得有多少個夜晚,應(yīng)對眼前的作業(yè)發(fā)呆,不知何以下手的無奈涌上心頭……很多次很多次當(dāng)真為自我沉重的生活下了定義:如同地獄般的生活,不是人過的。

誠然如此,我又不得不承認(rèn)事物總有其兩面性,正如那令我厭煩又不能及時消化的筆記成了我最寶貴的學(xué)習(xí)資料;那令人心寒的分?jǐn)?shù)背后卻隱藏著我必須消滅的敵人——學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié);那猶如“雪滿太行”的難題,在我努力攻克下,成功的歡欣鼓舞無可替代……正所謂“柳暗花明又一村”。

莊子能把知識分子認(rèn)為繁重、骯臟、卑賤的宰牛勞作,寫成一曲美妙的音樂演奏,那么我為什么不能將學(xué)習(xí)生活看成一種享受呢?既然無法無法改變學(xué)習(xí)的艱巨性,就讓自我去適應(yīng)它。

換一種眼光看生活,我明白我該怎樣做了!

庖丁解牛讀后感篇五

庖丁解牛讀后感——不可不展示的才能

有太多的學(xué)者留下教誨,太多的道理等待著我們探尋。

在日光燈暈染了一片墨色時,我仿佛看見庖丁穿著棉布粗衣,手腳并用地給文惠君講述他解牛技藝高超的原因。

我這天要談的僅僅是一小點(diǎn)——“善刀而藏之”,它比喻適可而止,自斂其才。在文中是說不要過分炫耀自己的技能。但是,自斂其才是對的嗎?

當(dāng)今世界,只有具備真才實(shí)學(xué)才會有光明的前途,只有不斷地磨練自己才可能成功。在課堂上,在社會上,你不展示才華,就無人能發(fā)現(xiàn)你的才華。當(dāng)你躊躇著該不該把握機(jī)會時,早已被別人搶先一步。才華就像一雙手,成功就是那帶著刺的玫瑰,只有敢于冒著被刺的危險,才能采摘到芬芳的花朵。

如今,沒有人會因你的錯過而可惜,當(dāng)你隱藏你的才華時,你的才華就很難會得到展示。也許有人認(rèn)為自斂鋒芒是對的,我深以為其不然。當(dāng)你找工作去投簡歷時,要做的是將自己的才能釋放到最大化;當(dāng)你在工作中想得到領(lǐng)導(dǎo)的垂青時,要做的是將自己的才能發(fā)揮到最優(yōu)化,如是而已。

試問,倘若庖丁真的自斂其才,還會有這樣的故事嗎?他有可能以平民之身與文惠君交談嗎?——當(dāng)然不可能。

社會分三種人,一種是泛賣勞動力的人,他們將自己的勞動力做到最好,去泛賣它;第二種人是管理者,他們是去管理第一種人;最后一種是資本家,公司的所有運(yùn)作由他們說了算。請問,你想成為哪一種人?

所以說人人都要努力展示才華。讓我們向陽光狂奔,展示屬于我們的耀眼。

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