無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編收集整理的春天的精靈作文二年級(jí)，歡迎大家分享。
春天的精靈作文二年級(jí)一
陽(yáng)春三月,校園里那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照著充滿生機(jī)的洛南縣西街小學(xué)?，槵樀淖x書聲從三年級(jí)四班的教室里傳出來(lái)，原來(lái)是這個(gè)班正在上語(yǔ)文課。
同學(xué)們都穿著整齊的校服坐在教室里專心致志聽(tīng)講，突然，坐在好學(xué)組的小光同學(xué)眼前一道藍(lán)光閃過(guò),他發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)點(diǎn)變小，并漸漸失去了知覺(jué)……
這時(shí)，一個(gè)精靈出現(xiàn)在小光的眼前，只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的藍(lán)眼睛，仿佛兩顆藍(lán)寶石，她的耳朵尖尖的，頭發(fā)卷卷的，一對(duì)輕快的翅膀不時(shí)閃著藍(lán)色的光芒，小光驚訝地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”“我是魔法王國(guó)的藍(lán)精靈!”藍(lán)精靈回答道?！八{(lán)精靈，歡迎你來(lái)到我們教室!”小光熱情地回應(yīng)道。藍(lán)精靈環(huán)視了一圈教室，忍不住夸贊道：“哇!你們的教室好干凈，好整潔呀!咦，你們班同學(xué)怎么都圍成一圈坐呢?”藍(lán)精靈撲閃著眼睛好奇地問(wèn)。
“這你就不懂了,這是我們西街小學(xué)正在推廣的‘1-2-1教學(xué)模式。’”曉光迫不及待地向藍(lán)精靈介紹著。他接著說(shuō):“這種教學(xué)模式有利于學(xué)生自主思考、互動(dòng)交流，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們班現(xiàn)在有夢(mèng)想組、奮進(jìn)組.好學(xué)組、炫彩組等9個(gè)學(xué)習(xí)小組，上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們坐在一起各抒己見(jiàn)，進(jìn)行熱烈的討論，學(xué)習(xí)氛圍很活躍。大家都在爭(zhēng)先恐后地學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不甘落后!”“真是太好了，我要把這種高效的教學(xué)方法告訴更多的老師和同學(xué)們，讓大家都能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。藍(lán)精靈眨著大眼睛，興奮地?fù)溟W著翅膀說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍(lán)精靈快樂(lè)地飛出了教室，小光也恢復(fù)了原形。
春天的精靈作文二年級(jí)二
萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)是春天，一種名叫蝌蚪的小精靈就是在這個(gè)季節(jié)出現(xiàn)的。
這是發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。在我們學(xué)校的后花園，綠樹成蔭柳綠花紅，一條清澈見(jiàn)底的人造小溪里有著一群可愛(ài)的春天的小精靈——蝌蚪。它們出生在中國(guó)池綠油油的水草下，中國(guó)池和小溪是連通的，于是蝌蚪們就經(jīng)常游過(guò)來(lái)玩耍。
這一天，我們也去后花園玩耍，與蝌蚪們不期而遇。有的同學(xué)想要和蝌蚪做親密接觸，就去抓他們了。蝌蚪們極不情愿跟他們玩，嚇得東竄西跑，但是，同學(xué)們眼疾手快，還是請(qǐng)到了幾只小蝌蚪跟我們一起回到了教室。
幾個(gè)同學(xué)把蝌蚪裝在一個(gè)很小很小的小瓶子里，拿著他們帶的小型電風(fēng)扇一直扇啊扇，蝌蚪們像一只只小船一樣在水里乘風(fēng)破浪，大家都覺(jué)得特別好玩，直到那個(gè)瓶子里只有一點(diǎn)點(diǎn)水了，還把剩下的水全部倒干，然后把蓋子蓋上，放在水盆的水面上，讓瓶子浮著，這時(shí)的蝌蚪躺在瓶里，張著大嘴，鼓著腮幫子，就像暈船一樣，看上去非常難受。就在它們就要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，再灌滿水。小蝌蚪們又活蹦亂跳靠自己驚人的毅力活了下來(lái)。
他們還想繼續(xù)玩，我覺(jué)得蝌蚪們就要堅(jiān)持不下去了，于是我告訴他們：“蝌蚪雖然小，但是他們也是一個(gè)生命，和我們一樣是生活在這個(gè)世界上的生物，你們不能這樣對(duì)待它們?！甭?tīng)了我的話，大家一起把蝌蚪送回了家。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)這幾只蝌蚪搖著尾巴對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我們送回了家?！彪y道他們真的是精靈嗎？能說(shuō)話，還能悄悄地在晚上進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，真是太有趣了。
春天的精靈作文二年級(jí)三
盼望了整個(gè)冬天，雪終于下了，這已然過(guò)了隆冬飄雪的季節(jié)，到了我們開學(xué)兩個(gè)星期之后才下雪。在南方春天下雪是新奇的，特別是在整個(gè)冬季都無(wú)雪的春天，注定是一場(chǎng)有關(guān)于雪的狂歡。
少了北風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有任何鋪墊，春天里的雪較之冬天的雪更加的干脆，說(shuō)下就下，沒(méi)有絲毫扭捏造作，說(shuō)化就化！
那天的雪，是在晚上進(jìn)行的，在學(xué)校宿舍熟睡的我，依稀聽(tīng)到外面有淅瀝瀝的雨聲響起，我翻了個(gè)身把被子提上腦袋繼續(xù)我的美夢(mèng)，大概，是快到了起床的時(shí)間了，外面有聲音在說(shuō)：“下雪了，快起床”，誰(shuí)信呢，這么早唬人起床，我懶懶的向微亮的窗外看了一眼，確實(shí)不像下雪的樣子，更沒(méi)有任何雪景可言，又躺了下去。
操場(chǎng)上越來(lái)越熱鬧，估計(jì)是有些同學(xué)最終抵擋不住好奇而早早起床的吧?！艾?，瑤，快點(diǎn)！哇——”我立馬起身以運(yùn)動(dòng)會(huì)的速度收拾完畢沖下樓，站在雪地上，伸手去托起從天空中旋轉(zhuǎn)而下的雪花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，此時(shí)的大地，上下被籠罩著一片白幔，融入雪落地上的沙沙聲，這種交響交織可讓世上所有的嘈雜污穢都變得無(wú)限安靜純凈，多么祥和的畫面??！
雪花，像一個(gè)飛舞多變的精靈，她用智慧裝點(diǎn)她所觸及的一切事物，雪花落到屋頂上，給屋頂帶上一頂白絨帽，可愛(ài)；雪花落到枯樹上，給大樹裝點(diǎn)一樹銀花，活潑；雪花落在頭發(fā)上，黑發(fā)的少年變成了小老頭，調(diào)皮！
這美的情景，就像古人說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，又好像“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！?/p>
這飛舞在春天里的精靈，哪怕只有短暫的幾個(gè)小時(shí)，便能永遠(yuǎn)的把這種美植入人心！
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