2023年我就是我演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

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2023年我就是我演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-04-05 12:46:20     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

我就是我演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我中六5班的曾德鵬,今天我國旗下講話的題目是《校園是我家》。剛才,我們都經(jīng)歷了一個莊嚴(yán)而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行了升旗儀式。同時,我們也唱響了我們自己的《開心做事,踏實(shí)做人》校歌。

同學(xué)們看,我們的足球場上披上了綠裝,我們腳下的籃球場也鋪上了塑膠場地,整個校園充滿了生機(jī),保護(hù)它們是義務(wù),愛校,同時也是愛國。

同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份,敬老師,親同學(xué),熱愛我們的校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的文化修養(yǎng)。用行動和愛裝扮我們的校園。校門口的櫥窗,是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護(hù)校行為落實(shí)愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深,并長期堅持。)

我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園,使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。

我就是我演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

大家好!我是xxx,非常榮幸站在這個演講臺,與大家共同分享班級建設(shè)的心得體會。

我20xx年參加工作,20xx年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊(duì)成為一名采油工。20xx年,xxx隊(duì)組建新站,我擔(dān)任該站班長。由班員成長為班長,角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。擔(dān)任班長的歷練,也讓我對班級管理有了更深的認(rèn)識。

班級是采油隊(duì)最基礎(chǔ)的管理單元,班長是班級管理的第一負(fù)責(zé)人,班長的人格魅力對于一個班級的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。xx站現(xiàn)有女工7人,管轄著一座計量站、一座配水間、一臺高壓增注泵、14口油水井,設(shè)施流程老化,井偏路遠(yuǎn),管理難度大。自擔(dān)任xx站班長以來,我懂得了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,深切感受到了當(dāng)班長的不易。我想:做一名好班長,首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用,時刻把責(zé)任二字牢記在心,時時處處以身作則,以自身影響帶動全體班員,這樣才可提升班級向心力。責(zé)任是一種使命,是一種做人的態(tài)度。牢記職責(zé),勇于負(fù)責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),用心、帶感情的去工作,才能有所作為,才能做得更好。在工作中我堅持身先士卒,事無巨細(xì),親力親為,堅持每天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時,我總是第一個到場,最后一個離開;有班員請假,人員不足時,我總是默默頂上。為培養(yǎng)班員的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴(yán)細(xì)的班級管理制度,并堅持從我做起。在我的帶動下,班員的責(zé)任意識明顯增強(qiáng)了,工作效率大有提升。

知識創(chuàng)造價值,技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。xx站是個新員工站,站上的員工都是年輕的80后,參加工作時間短,現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)少,技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì),提升班級戰(zhàn)斗力,我不斷摸索,自創(chuàng)了一套人人過關(guān)的培訓(xùn)體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過人人上講臺,人人當(dāng)老師,人人是學(xué)生進(jìn)行能力提升,以每天學(xué)一招、每周一專題開展互幫互助,知識分享,勤學(xué)共勉,將個人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富,在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。

班級建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們xx站實(shí)施了透明化站務(wù)公開,將設(shè)備承包考核與獎金掛鉤,并本著公開、公平的原則,及時公布班員獎金考核結(jié)果,做到獎優(yōu)罰差、透明公正。定期召開班級管理會議,一方面讓班員互相傾聽心聲,給大家提供了一個相互了解、交流學(xué)習(xí)的平臺,及時化解各種矛盾;另一方面,收集班員的各類合理化建議,組織班級成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問題、如何改進(jìn)生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行討論,共同制定措施。從而讓班員廣泛參與到管理當(dāng)中,當(dāng)好小站的主人,使班員的工作積極性大大提高。營造形成了小站是我家、建設(shè)靠大家、站興我榮、站衰我恥的濃厚氛圍。大家集思廣益,結(jié)合本班級生產(chǎn)實(shí)際,制定了三不少安全管理方法,總結(jié)了安全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。并認(rèn)真付諸實(shí)施,取得了良好成效,提升了班級競爭力,基礎(chǔ)管理水平踏上了新臺階。

愛是幸福的源泉,家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛,把班級作為自己的家來看待,以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的家氛圍,以愛感人心,以情暖人心,讓溫情感動常在,讓溫暖歡樂常存,這樣才可提升班級的凝聚力,使班員做到愛站如家,愛井如子。xx站是個女子班級,女工們大都已為人妻、為人母,共同的話題非常多,大家在閑暇時時常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗(yàn),無隔閡的談心促進(jìn)了了解,拉近了距離,增強(qiáng)了干勁,提升了家的溫馨感。班級成員性格脾性各不相同,在日常工作中難免會有拌嘴磕碰,每當(dāng)這時,我這個班長就要發(fā)揮好調(diào)解員作用了。我細(xì)心了解原因,曉之以理,動之以情,做好矛盾雙方的思想工作,化解心結(jié),讓她們坦誠相對,增進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)。班級的親情管理要做到深入、細(xì)致、全面。在我的發(fā)動下,xx站詳細(xì)記錄每個班員的信息,了解每個班員的家庭狀況,建立親情檔案。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個生日蛋糕、一句溫馨的祝福;在班員生病時,大家自發(fā)的打電話親切問候,或是帶上慰問品去醫(yī)院、家中探望;在班員遇到生活難題時,大家獻(xiàn)力獻(xiàn)策,伸出援助之手。

家庭式溫情管理使全體班員更加團(tuán)結(jié)友愛,更加熱愛這個朝夕相處的小站。雪天霧天巡井時,大家會相互叮囑:‘路滑,走路要小心’、‘霧大,騎車要慢,注意安全’;上井干活時,大家會互幫互助:‘你干了好長時間了,太累了,快去歇歇,剩下的讓我來干!在站上休息時,大家會相互關(guān)心:‘小何,給你倒好水了,快趁熱喝暖和暖和?!ⅰ畯埥?,你胃不舒服,我這兒有胃藥,你快吃吧!’。一聲聲叮嚀,一句句話語,一個個動作,讓溫情縈繞心間,讓關(guān)愛滋潤心田,促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。對于一個管理著14口油水井,白天只有5名女工的xx站來說,滿負(fù)荷生產(chǎn)時,工作量很大。但姐妹們沒有埋怨,大家立足自身,攻堅啃硬,精細(xì)管理。

我的班級我的家,我愛我的班級,我愛這個和諧溫暖的家。非常喜歡這樣一句話:沒有最好,只有更好。我將以更真誠的愛去善待每個人,以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天,以更優(yōu)異的方式去管理這個班級,將xx站的明天書寫得更美、更絢爛!

我就是我演講稿篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天演講的主題是《學(xué)校是我家》

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。我愛這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家,我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn),我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中,像水蓮花一樣純潔地成長在美麗的樂園里,我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書、寫字,在知識的海洋里遨游。

校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個習(xí)慣都來自于校園,形成于校園,我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉,還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣?!靶@是我家,美化靠大家”這一精神文明的主旋律,就像陽光灑向大地。環(huán)視美麗的校園,優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們,凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而,在我們這片樂土中,一些不良習(xí)慣時??梢?。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹立“凈化、綠化、美化”的新風(fēng)要從我做起,從我們身邊的小事做起。春天已悄悄地來到了校園,同學(xué)們,行動起來吧!用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花更紅,草更綠,樹更茂密。我的演講到此。謝謝大家!

我就是我演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!我是陳勇,非常榮幸站在這個演講臺,與大家共同分享我對“我的班級我的家”班級建設(shè)心里體會。

每個人都有一個家。家讓我們懂得了愛,家給了我們快樂;給了我們親情;給了我們溫馨。但今天我要給大家講的是一個特殊的大家庭。一年前,我懷著憧憬和美好的心情,踏進(jìn)了這個特殊的大家庭—散油庫乙班。從此,我和這個大家庭結(jié)下了不解之緣,一年來,我把自己的熱情和力量全部獻(xiàn)給了她,因?yàn)槲野嗉壆?dāng)成是自己的家,我愛我的班級。

班級要搞好,需要我們有班級是我家的思想,并共同為之努力,才能驅(qū)趕冬日的嚴(yán)寒,擁抱春天的溫暖。知識創(chuàng)造價值,技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。散油庫乙班是個新組建的班級,班上組員都是年輕的80后,參加工作時間短,現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)少,技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì),提升班級戰(zhàn)斗力,不斷摸索,自創(chuàng)了一套“人人過關(guān)”的培訓(xùn)體系。我們相互協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過“人人當(dāng)老師,人人是學(xué)生”進(jìn)行能力提升,以“每天學(xué)一招、每周一專題”開展互幫互助,知識分享,勤學(xué)共勉,將個人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富,在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。

一個優(yōu)秀班級必須要有嚴(yán)明的科學(xué)的管理制度。因?yàn)椤睙o規(guī)矩不成方圓“,嚴(yán)明的制度約束可提升責(zé)任意識,提高工作效率。我們制定了“三嚴(yán)”管理制度,即嚴(yán)格交接班制度、嚴(yán)格巡罐檢查制、嚴(yán)格考核制,做到制度面前人人平等,多勞多得,誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”,端正工作態(tài)度,大家養(yǎng)成“問題不處理不放過”的良好工作作風(fēng),使工作得到具體量化,環(huán)環(huán)相扣。20xx年以來我們散油庫乙班多次獲得優(yōu)秀班級。

愛是幸福的源泉,家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛,把班級作為自己的家來看待,以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的“家”氛圍,以愛感人心,以情暖人心,讓溫情感動常在,讓溫暖歡樂常存,這樣才可提升班級的凝聚力,讓班員做到愛班級如愛家,愛井如子。一個三口之家時不時就會有小矛盾,更何況是一個多人組成的班級。發(fā)生矛盾時,我們化解調(diào)和,讓矛盾雙方換位思考,多從對方立場考慮,清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班級管理會議這個平臺,讓大家暢所欲言,發(fā)牢騷,化解心結(jié)。大家常說:“聚到一起就是緣分,多多珍惜這份緣。多日的磨合相處,也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況,學(xué)會了關(guān)愛、諒解。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,不分你我。碰到繁忙時,大家主動請纓;碰到班員請假調(diào)休,大家主動頂上。大家真誠關(guān)愛,互相幫忙。班員困難時,伸出援手。和諧的工作氛圍令大家與散油庫為家,凝心聚力,更好地工作。

我的班級我的家,我愛我的班級,我愛這個和諧溫暖的“家”。非常喜歡這樣一句話:沒有最好,只有更好。我將以更真誠的愛去善待每個人,以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天,以更優(yōu)異的方式去融入這個班級,將班級的明天書普寫得更美好、更絢爛!

我就是我演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天我演講的題目是企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家。

人們常說十年樹木,百年樹人,這深刻包含了兩層意思:一方面它說明培養(yǎng)和造就一個人對社會有用的人才這一漫長而艱苦的過程,另一方面還包含著無論是樹木還是樹人都需要一個合適的環(huán)境,才能有機(jī)會成長,而我們每一位職工在公司的成長經(jīng)歷無可辯駁的證明了這一點(diǎn)。

在水利電業(yè)公司這個大家庭中,當(dāng)我們在工作中面臨許多需要學(xué)習(xí)和探討的問題時,公司通過舉行多樣化活動和開辦學(xué)習(xí)班,為我們創(chuàng)造了機(jī)會,提供了良好的工作環(huán)境,使職工的聰明才智得到發(fā)揮,工作能力和水平不斷提高,從而加深了員工對公司的歸屬感,形成企業(yè)大家庭氛圍,工作中,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,在積極進(jìn)取的敬業(yè)的精神的帶頭下,職工以企業(yè)為家,以工作為已任,特別是像檢修站的這些特殊專業(yè)人員,一年四季無論是酷暑的盛夏,還是在寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬,只要是工作需要,隨叫隨到,決不拖延,風(fēng)吹雨打,吃苦受累,但他們從不言苦,從不叫累,從不計報酬,因?yàn)榇蠹夜餐脑竿褪前压ぷ髯龊?,為電力公司的發(fā)展做貢獻(xiàn),不奢求公司為我做什么,而要求自己為公司做什么。

作為公司的一名普通運(yùn)行工,我熱愛本職工作,恪守職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。在運(yùn)行工作中,嚴(yán)格按照《電業(yè)安全規(guī)程》操作,不折不扣的執(zhí)行兩票三規(guī),在執(zhí)行倒閘操作過程中切實(shí)把好關(guān),對線路停、送電操作做到迅速、準(zhǔn)確,加強(qiáng)設(shè)備巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,讓事故消除于隱患,時刻銘記安全就是創(chuàng)造效益。

當(dāng)今社會,優(yōu)勝劣汰,我必須不斷的充實(shí)自己,所以工作之余我經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極參加公司舉行的各種安全活動,提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)自己的安全意識及責(zé)任心,以高度的主人翁精神更好的服務(wù)于企業(yè)。

我們每一位員工身上都傾注了公司和領(lǐng)導(dǎo)對我們無限的關(guān)懷和信任,所以在我們腦海中形成了企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家的團(tuán)隊(duì)精神和企興我榮,企衰我職的大局意識,從而有力地保證了公司的生產(chǎn)經(jīng)營和各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,使公司保持持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的勢頭。

現(xiàn)代社會,日新月異,市場競爭是殘酷的,在許多成功人士成長的歷程中,其中重要的一點(diǎn)就是對企業(yè)的奉獻(xiàn)精神,并以此作為拓展事業(yè)的動力,他們的成功就是建立在企業(yè)成功的基礎(chǔ)上,因?yàn)橹挥衅髽I(yè)不斷的發(fā)展,才能為我們提供施展才華的土壤,才會為我們個人發(fā)展的創(chuàng)造機(jī)遇,所以無論在何時何地我們都要把企業(yè)的利益放在首位。

一段精彩的樂章,需要全體樂隊(duì)成員集中精力,色調(diào)一致,一個成功的企業(yè)同樣不可缺的是團(tuán)隊(duì)合作,眾志成城,作為一名公司的普通運(yùn)行工,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大的`全體職工團(tuán)結(jié)起來,因?yàn)楠?dú)樹難成林,讓我們大家共同努力,堅定信心,團(tuán)結(jié)一心,讓我們灌陽水利電業(yè)公司這片樹林更加生機(jī)昂然。

我就是我演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年二班的楊xx。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

早晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是東風(fēng)送來的花草芳香,這是東風(fēng)送來的土壤清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,歡快無比,布滿了對校園的喜愛之情。但假如這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會怎樣?我們學(xué)校xx多名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:有!有很多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話:校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方,又是我們的另一個家,是一個布滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;招招手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了......

到那時,文章中心走進(jìn)校園,你會被迷人的風(fēng)景所吸引?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神愉快,心曠神怡。

同學(xué)們,一同加進(jìn)“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已靜靜地來到了校園,同學(xué)們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的`花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。

我就是我演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天我演講的題目是“企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家”。

人們常說“十年樹木,百年樹人”,這深刻包含了兩層意思:一方面它說明培養(yǎng)和造就一個人對社會有用的人才這一漫長而艱苦的過程,另一方面還包含著無論是樹木還是樹人都需要一個合適的環(huán)境,才能有機(jī)會成長,而我們每一位職工在公司的成長經(jīng)歷無可辯駁的證明了這一點(diǎn)。

在水利電業(yè)公司這個大家庭中,當(dāng)我們在工作中面臨許多需要學(xué)習(xí)和探討的問題時,公司通過舉行多樣化活動和開辦學(xué)習(xí)班,為我們創(chuàng)造了機(jī)會,提供了良好的工作環(huán)境,使職工的聰明才智得到發(fā)揮,工作能力和水平不斷提高,從而加深了員工對公司的歸屬感,形成企業(yè)大家庭氛圍,工作中,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,在積極進(jìn)取的敬業(yè)的精神的帶頭下,職工以企業(yè)為家,以工作為已任,特別是像檢修站的這些特殊專業(yè)人員,一年四季無論是酷暑的盛夏,還是在寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬,只要是工作需要,隨叫隨到,決不拖延,風(fēng)吹雨打,吃苦受累,但他們從不言苦,從不叫累,從不計報酬,因?yàn)榇蠹夜餐脑竿褪前压ぷ髯龊茫瑸殡娏镜陌l(fā)展做貢獻(xiàn),不奢求公司為我做什么,而要求自己為公司做什么。

作為公司的一名普通運(yùn)行工,我熱愛本職工作,恪守職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。在運(yùn)行工作中,嚴(yán)格按照《電業(yè)安全規(guī)程》操作,不折不扣的執(zhí)行“兩票三規(guī)”,在執(zhí)行倒閘操作過程中切實(shí)把好關(guān),對線路停、送電操作做到迅速、準(zhǔn)確,加強(qiáng)設(shè)備巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,讓事故消除于隱患,時刻銘記安全就是創(chuàng)造效益。

當(dāng)今社會,優(yōu)勝劣汰,我必須不斷的充實(shí)自己,所以工作之余我經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極參加公司舉行的各種安全活動,提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)自己的安全意識及責(zé)任心,以高度的主人翁精神更好的服務(wù)于企業(yè)。

我們每一位員工身上都傾注了公司和領(lǐng)導(dǎo)對我們無限的關(guān)懷和信任,所以在我們腦海中形成了“企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家”的團(tuán)隊(duì)精神和“企興我榮,企衰我職”的大局意識,從而有力地保證了公司的生產(chǎn)經(jīng)營和各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,使公司保持持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的勢頭。

現(xiàn)代社會,日新月異,市場競爭是殘酷的,在許多成功人士成長的歷程中,其中重要的一點(diǎn)就是對企業(yè)的奉獻(xiàn)精神,并以此作為拓展事業(yè)的動力,他們的成功就是建立在企業(yè)成功的基礎(chǔ)上,因?yàn)橹挥衅髽I(yè)不斷的發(fā)展,才能為我們提供施展才華的土壤,才會為我們個人發(fā)展的創(chuàng)造機(jī)遇,所以無論在何時何地我們都要把企業(yè)的利益放在首位。

一段精彩的樂章,需要全體樂隊(duì)成員集中精力,色調(diào)一致,一個成功的企業(yè)同樣不可缺的是團(tuán)隊(duì)合作,眾志成城,作為一名公司的普通運(yùn)行工,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大的全體職工團(tuán)結(jié)起來,因?yàn)楠?dú)樹難成林,讓我們大家共同努力,堅定信心,團(tuán)結(jié)一心,讓我們灌陽水利電業(yè)公司這片樹林更加生機(jī)昂然。

我就是我演講稿篇八

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是校學(xué)生會主席,開學(xué)近兩個月了,在我們師生的共同努力下,我們的校園既干凈又整潔。但是,同學(xué)們有的在課間隨意亂扔瓜子殼、糖果紙、塑料瓶,有的見到老師和同學(xué)不能主動打招呼問好,有的在樓道內(nèi)追逐打斗、大聲喧鬧,滯留擁擠,這些現(xiàn)象跟我們整潔的校園極不相稱。我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們今天在國旗下召開“校園是我家,凈(敬、靜)化、美化靠大家”的誓師簽字活動,目的是要讓我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔、要讓我們師生之間互相尊敬,要讓我們的校園安靜和諧,在此我代表校學(xué)生會向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內(nèi)垃圾桶。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,每天做好值日生工作,不怕臟不怕累。

3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣,主動提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué),讓我們共同進(jìn)步。

4、主動與老師、學(xué)打招呼問好,尊敬老師、同學(xué),尊敬值日生的勞動成果。

5、在校園內(nèi)不追逐打斗,保持校園安靜和諧;在樓道內(nèi),不大聲喧嘩,不滯留擁擠;在課堂上不隨意說話,自覺遵守課堂紀(jì)律。

20xx,和諧校園,看四合,看變化!讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做文明xx人!我們一起努力吧!

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