最新社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字(六篇)

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最新社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字(六篇)
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字篇一

本次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是探究山西河北有關(guān)于對(duì)近親屬稱(chēng)謂的方言。方言是在一定地域同行的、同共通語(yǔ)有所差異的話。與普通話相比較,方言有著其自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。我覺(jué)得方言代表著本土經(jīng)過(guò)千百年積累下來(lái)的來(lái)的文化,是每個(gè)地方的最具特征性的代表,最傳統(tǒng)的一種民俗。《風(fēng)語(yǔ)者》中提到一種方言可以當(dāng)作密碼來(lái)使用的,是一種秘密的交流工具。方言是人們?cè)陂L(zhǎng)期定居,而且居住人群也相對(duì)固定的條件下形成的不同地域所特有的語(yǔ)言。它主要以漢語(yǔ)言為基礎(chǔ),但同時(shí)也吸收了相鄰和雜居少數(shù)民族的一些詞語(yǔ)。

此次社會(huì)實(shí)踐讓我們了解到方言在本地域更加便于交流和溝通、不受文化水平限制,而且通過(guò)在方言中加入詞綴和虛詞,相對(duì)于普通話,方言對(duì)于事物的表述功能比普通話更強(qiáng)、更細(xì)和更加具體,更能貼切地表達(dá)出人的思想感情和心理變化。

英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家帕默爾說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言忠實(shí)的反映了一個(gè)民族的全部歷史、文化,忠實(shí)地反映了它的各種游戲和娛樂(lè)、各種信仰和偏見(jiàn)?!弊鳛榈貐^(qū)民俗文化的一種體現(xiàn), 方言凝聚著該地區(qū)居民的生活習(xí)俗和生活觀念。方言代表著漢語(yǔ)發(fā)展的方向, 作為漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)方

言。此次社會(huì)實(shí)踐使我們對(duì)其深入研究,豐富了我們對(duì)漢語(yǔ)的認(rèn)識(shí)以及普通話的規(guī)范使用。

經(jīng)歷了此次一月多的的社會(huì)實(shí)踐,往返各地行程百公里,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的最真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況依舊在我腦海里回旋,給我?guī)?lái)了意料之外的效果。在社會(huì)實(shí)踐中我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極參加這樣的活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字篇二

世上沒(méi)有一模一樣的樹(shù)葉。

在世上,我們找不到一個(gè)跟我們一模一樣的人。在世上,我們每個(gè)人都是獨(dú)特的,不論我是好亦或是壞,我們都有我們自己的絢爛和美麗。

尺有所短,寸有所長(zhǎng)。做一個(gè)最好的自己,不一定要賺多少錢(qián),也不一定要出什么名,更不要與別人比高低、比大小。

安穩(wěn)地過(guò)一生,不求名利,只求無(wú)悔。做自己愛(ài)做的事,該做的事,就算沒(méi)回報(bào)又能怎樣?只求自己安心,愿意為自己愛(ài)的事二付出。

如何決定最好的你,既不是你擁有的物質(zhì)財(cái)富的多少,也不是你身份的貴賤。人們熟知的好些英雄模范,都是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新能力,他們并不是刻意去追求名利,而是在努力中名利去追求了他們。

做好自己身邊的每一件小事,不要刻意追求他人的腳步,走自己的路,創(chuàng)造最好的自己。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字篇三

暑假里,我們團(tuán)隊(duì)去了云南的山區(qū)支教。

來(lái)到羊街鄉(xiāng)之前,就在想:千里迢迢來(lái)到這里,我們要給孩子帶去什么?因?yàn)椴⒉幌胍砸环N“體驗(yàn)生活、豐富人生履歷”的心態(tài)來(lái)面對(duì)孩子們。這個(gè)年齡的孩子,可塑性很強(qiáng)。作為短期支教的老師,應(yīng)當(dāng)像一束陽(yáng)光,照亮孩子們的世界,開(kāi)闊他們的視野。而平時(shí)為他們教課的老師,則像是汩汩清泉,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

在學(xué)校門(mén)口為孩子們登記時(shí),是和他們第一次見(jiàn)面。小小的人背著小小的書(shū)包,走過(guò)山路來(lái)到學(xué)校,大部分沒(méi)有家長(zhǎng)接送。他們的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛很清澈,忽閃忽閃。而在接下來(lái)幾日中,帶他們轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀了解外面的世界,和他們一起在海拔近兩千米的操場(chǎng)上打籃球,和夏天老師一起教他們班歌:《沒(méi)有什么不同》。我和他們?cè)絹?lái)越熟悉,也收到了孩子們送的千紙鶴,甚至還有菠蘿蜜籽籽。記得最感動(dòng)的一次,下午第一節(jié)來(lái)到教室上課,看到黑板上畫(huà)的兔子和小愛(ài)心,下面還有歪歪扭扭的字:“送給老師”。

作為教他們的老師,一言一行都會(huì)影響他們。我一直希望,可以以身作則,給他們正確的價(jià)值觀,可以帶他們多看看不一樣的世界。多一個(gè)是非分明、品行端正的孩子,這個(gè)社會(huì)就會(huì)美好一分。即使不能給他們的生活帶來(lái)多么巨大的改變,至少在他們心里埋下一顆種子,生根,發(fā)芽,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),破土而出。

最后引用一段話作結(jié):“我一直認(rèn)為,能夠不計(jì)回報(bào)、投身公益的人,都是’傻瓜’。這個(gè)喧囂的世界,需要更多這樣的‘傻瓜’,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)內(nèi)心強(qiáng)大。永遠(yuǎn)向平庸和偽合理開(kāi)戰(zhàn),永遠(yuǎn)積極和純粹的讓周遭自慚形穢。親愛(ài)的你們,請(qǐng)萬(wàn)分珍惜這份‘傻勁’和‘純粹’,在生命的遠(yuǎn)行中,時(shí)不時(shí)抬頭看看,是否仍有一顆明亮的星在上空閃耀。”

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字篇四

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)也匆匆,去也匆匆。苦中有樂(lè),酸中有甜,留下不盡思索。勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的磨練,我們有所改變,變得不怕臟,不怕累,也算是一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字篇五

金秋x月,秋風(fēng)送爽,隨著大一新生的報(bào)道的結(jié)束,x個(gè)月的招生工作,學(xué)院迎來(lái)了又一次的飛躍,這期間盡管有成績(jī),但存在著這樣和那樣的不足。真可謂,有苦有甜,有淚有笑,有批評(píng)有贊揚(yáng),一幅幅畫(huà)面宛如發(fā)生在昨天,記憶猶新……

在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的思想已脫離了主流,大學(xué)中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正打破了那種傳統(tǒng)觀念,想到這些,我毅然參加了招生社會(huì)實(shí)踐,希望能夠通過(guò)這次實(shí)踐提高自己的交際能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、判斷能力等等,希望在以后的社會(huì)生活與工作中能夠游刃有余。

x月英才的上空彌漫著騰飛的氣息,不時(shí)傳來(lái)驚心動(dòng)魄的吶喊,走近時(shí)然你感到他們整裝待發(fā)的熱情,通過(guò)各種努力我也有幸成為其中的一名權(quán)利的擁有者,我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責(zé)任,我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xx英才學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。20xx年x月xx日,應(yīng)學(xué)院招生辦的需要,我參加了到生源地招生宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,心中的那份激動(dòng)是難以言喻的,可以說(shuō)這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊(duì)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后,便踏上了到母校xx省xx第一中學(xué)的招生宣傳旅程。

這是我第一次去完成一件如此神圣的使命,心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng)。擔(dān)心是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞](méi)有父母的幫助,我能否順利完成此次任務(wù),激動(dòng)是因?yàn)橄胍约耗軌蛲瓿梢患?,同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力,以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。

為響應(yīng)學(xué)院招辦的號(hào)召,我地區(qū)于20xx年x月xx日,正式參加實(shí)地考察以及作相應(yīng)的工作,便踏上了去往招生地區(qū)xx省xx第一中學(xué)的招生宣傳旅程。xx縣坐落在好客xx美麗而又神圣的泰安地區(qū),在20xx年人口普查中xx人口數(shù)達(dá)150余萬(wàn)人,是全國(guó)百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,“全國(guó)起重機(jī)之鄉(xiāng)”“國(guó)家園林城市”的美譽(yù),不論是經(jīng)濟(jì)、文化、旅游、教育都有很高的發(fā)展,這號(hào)稱(chēng)亞洲最大的高中xx省xx第一中學(xué)坐落于此。優(yōu)越的地理環(huán)境,人文環(huán)境為這所高等學(xué)校帶來(lái)很大的發(fā)展,學(xué)校分三個(gè)校區(qū),面積達(dá)一千多畝,在校人數(shù)也是可想而知的,超過(guò)一萬(wàn)人,經(jīng)進(jìn)一步考察高三年級(jí)主要在西校區(qū)。這對(duì)以后的工作帶來(lái)諸多的方便,同時(shí)也增添了不少難度。

第一次代表我的大學(xué)帶著一份責(zé)任,去完成如此神圣的使命,心中頗有些許的激動(dòng)與興奮。那時(shí)的我對(duì)于能否順利完成此次任務(wù),也曾浮現(xiàn)在我的腦海,激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己能夠完成一件事,同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力,以便在以后的生活與學(xué)習(xí)中更加順利。

20xx年x月xx日,早上盼望的時(shí)刻不期而至,九點(diǎn)多便隨著隨時(shí)待命的汽車(chē)緩緩出發(fā)了,那一刻我真的難忘,隨之的還有這首“超越自己在這個(gè)賽場(chǎng),我們是不可戰(zhàn)勝的力量……”,一直在腦海中重復(fù)著,從未停止直到……我同眼看到了他們臉上無(wú)法掩飾的興奮,那一刻那種復(fù)雜的心情溢于言表,路途中我想著工作安排,工作可能出現(xiàn)的情況,如何應(yīng)對(duì),各種各樣的現(xiàn)象,各種各樣的應(yīng)對(duì),期待著不知道結(jié)果會(huì)是怎樣……,事實(shí)就是事實(shí),這在以后也驗(yàn)證了,有些事情還是考慮的不夠,當(dāng)汽車(chē)的路線越來(lái)越熟悉,我知道家鄉(xiāng)來(lái)了,對(duì)了忘了說(shuō)我的家鄉(xiāng)就是xx,我的母校便是這xx一中,汽車(chē)到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)接近下午兩點(diǎn)了,招生宣傳工作經(jīng)團(tuán)隊(duì)商議暫定于當(dāng)天晚上,摸清學(xué)校的重要信息為明天的大規(guī)模宣傳,做好準(zhǔn)備,于是一切依行事,作為本校老成員我熟悉學(xué)校的規(guī)定“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”,這也是我所預(yù)料到的,從年前調(diào)研,年后調(diào)研也可以了解這方面,這也是為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一些環(huán)境,但這也同時(shí)增加了我們工作的難度,我疏忽了如何應(yīng)對(duì)這問(wèn)題的情況,這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)所要做的工作的一些情況。

俗話說(shuō)“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”,有困難肯定有辦法去解決這些問(wèn)題,這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情,我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開(kāi)始策劃我的進(jìn)校計(jì)劃,我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校,然后我又見(jiàn)有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門(mén),于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去,這樣我的困難就算解決了??墒侨绻乙粋€(gè)沒(méi)有很好的溝通方式,大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情,所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通,最后還算皇天不負(fù)有心人,終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門(mén),這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧,沒(méi)想到剛開(kāi)始就遇到這樣的難題,這是我始料不及的,但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。

重游母校,感覺(jué)還是頗有些親切,曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑依舊如故,但早已物是人非了,看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐,不由讓我想起了我的那一年中學(xué)時(shí)代。感慨于此告一段落,此次歸來(lái)的任務(wù)讓我來(lái)不及回憶,于是開(kāi)始計(jì)劃我的工作流程。我先找到學(xué)校教務(wù)主任溝通一下,順便了解一下畢業(yè)學(xué)生目前的狀況,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”嘛,可是如何才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那些高三的班主任呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇煜?,所以這第一個(gè)局面該如何打開(kāi)我得認(rèn)真考慮一下。還真是“無(wú)巧不成書(shū)”啊,正在我苦惱的時(shí)候,在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師,她見(jiàn)到我有點(diǎn)詫異,我也有點(diǎn)激動(dòng),于是我們就開(kāi)始攀談起來(lái),她有問(wèn)到我畢業(yè)以后的一些情況,同時(shí)我也向她說(shuō)了我此次回校的原因,她還夸我長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)擔(dān)重任了,當(dāng)然能得到老師的鼓勵(lì)與肯定,使我更加有信心去完成我要完成的工作。

就是那么的機(jī)緣湊巧,讓我遇到了我的恩師,與她的相遇給我接下來(lái)的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任,于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作,他們也很熱情的給我說(shuō)了一些目前高三畢業(yè)學(xué)生的狀況,同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧,對(duì)我接下來(lái)的工作可謂大有幫助,最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作能力,能得到他們的肯定,說(shuō)實(shí)話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是不小的收獲,他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎?當(dāng)然,我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,我要更加努力,人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步,而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己,以尋求做到更好。

準(zhǔn)備工作做完了,接下來(lái)就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于現(xiàn)在的高三學(xué)生來(lái)說(shuō),他們?cè)诟呖纪曛笳诤煤玫南硎苤y得的輕松愜意生活,所以為了不引起他們的反感情緒,我打算利用自己學(xué)長(zhǎng)的身份和真誠(chéng)溝通的態(tài)度,去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù)。我先找了一些原先比較熟悉的學(xué)弟學(xué)妹,向他們說(shuō)明我的來(lái)意,然后讓他們幫我做宣傳工作,沒(méi)想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多,對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)長(zhǎng)的工作給予極大的支持,心中有說(shuō)不出的感動(dòng),讓原本還擔(dān)心第一次面對(duì)這么多人演講會(huì)緊張的我,放開(kāi)了所有的心理負(fù)擔(dān),于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著,我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺(jué),有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單,還有一些對(duì)大學(xué)懷有好奇的他們跟我了解一些有關(guān)大學(xué)的事情,而我就像是一個(gè)老練的熟手,講述著自己上大學(xué)的所見(jiàn)所感,對(duì)本學(xué)院的各項(xiàng)具體情況和就業(yè)前景侃侃而談,一切都似乎有超出我想象般的融合,沒(méi)有那么多的拘束,我們就像在做心與心的溝通,像這樣的交流方式還是第一次,感覺(jué)真的很不錯(cuò),讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。在他們的幫助下,我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方,貼上了我們的宣傳單,并請(qǐng)他們多多幫忙,給他們認(rèn)識(shí)的畢業(yè)生多引薦引薦。不到十天時(shí)間,我q群里就多了很多可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹。

在母校老師和同學(xué)的大力協(xié)助之下,我的寒假時(shí)光就在忙碌而充實(shí)的宣傳與溝通中過(guò)去了一半,我完成了學(xué)校招生辦宣傳學(xué)院,擴(kuò)大社會(huì)影響,推薦好苗子的要求,也為那些有志于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹搭建了一個(gè)了解溝通的平臺(tái),而且在我的社會(huì)實(shí)踐之中,老師和學(xué)弟學(xué)妹看到了我在學(xué)院一年多來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,對(duì)學(xué)院的評(píng)價(jià)也更上一個(gè)臺(tái)階。

工作如我所愿全部完成,之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師,畢竟回來(lái)一次也實(shí)屬不易,所謂“一日為師,終身為父”,作為他們的學(xué)生也許我微不足道,但他們作為我的老師,我卻一輩子都不能會(huì)忘記他們的教育之恩,因?yàn)橛兴麄儾盆T就了今天的我。

就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了數(shù)天的工作,晚上回到我們的家,我吃了我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲,這頓飯是我吃過(guò)的最香的一頓飯,累了一天,倒床就睡,真是愛(ài)死那張可愛(ài)的床了,一覺(jué)就睡到第二天早上了,我的工作就又開(kāi)始了。今年在xx的招生最大的問(wèn)題是其他院校對(duì)我們學(xué)院的攻擊,完全違反了招生的規(guī)則。其實(shí)招生靠的就是團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)及班主任的利用,只要這些做好了再加上好的市場(chǎng),招生就一定會(huì)找好。今年業(yè)績(jī)不突出的原因就是宣傳太好了、給考生造成了下來(lái)招生沒(méi)有好學(xué)校的印象,所以希望下一屆招生人員能夠做到適當(dāng),我相信就一定會(huì)出業(yè)績(jī)。

今年招生結(jié)束時(shí)應(yīng)一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請(qǐng),我在臨走之前又去學(xué)校給他們講了一些因時(shí)間有限而意猶未盡的東西,這樣我的實(shí)踐活動(dòng)就此劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響,更多的是通過(guò)此次活動(dòng)讓我學(xué)到的那些在課本中永遠(yuǎn)也無(wú)法學(xué)到的東西,在我臨走時(shí)我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠(chéng)的祝福,希望他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成,他們也給予了以后工作最大的鼓勵(lì)與支持。

古語(yǔ)有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程如白駒過(guò)隙般,飛速而逝,其中的滋味宛如打翻的五味瓶一應(yīng)俱全,近三個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)我許多東西,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題能力以及為人處世,同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)不符合時(shí)代的召喚,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,俗話說(shuō)“大學(xué)是半個(gè)社會(huì)”,在大學(xué)中,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,當(dāng)步入社會(huì)后才能真正適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)今招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài),生活可以用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦,而這次的招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)有了老師、親人與同學(xué)的幫助,這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但也正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì)對(duì)我受益終身。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字篇六

在還沒(méi)有進(jìn)入上大學(xué)之前我是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,在大學(xué)假期期間我就開(kāi)始進(jìn)行了第一次社會(huì)實(shí)踐,而正是這樣的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。同時(shí)這樣的一種形式更是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。而在這次近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,更讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西也將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,這也將對(duì)我作為未來(lái)教育者進(jìn)行教育事業(yè)有著不可磨滅的促進(jìn)作用??梢哉f(shuō)社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而從這次的服裝店社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我有著如下的心得體會(huì):

整天在店內(nèi)辛辛苦苦上班,甚至是站著大半天的,而且天天面對(duì)的都是同一樣事物,說(shuō)著幾乎同樣的對(duì)白,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的好無(wú)聊啊!好辛苦??!而就是在這時(shí),我才真真正正的明白父母掙錢(qián)真的很不容易,才知道生活是多么的不容易的。

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這也就要求我們有著良好的口才,這樣不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力,也對(duì)我的普通話有著一定的提高作用。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看自己怎么去把握了。而在平時(shí)的交際中,我們不能改變一些東西,就要學(xué)著適應(yīng)它。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。這不正是我們學(xué)校教育學(xué)生的一種理念嗎,恰好說(shuō)明了我們學(xué)校實(shí)踐教育的優(yōu)越性。

雖然說(shuō)大學(xué)寄居的生活也使得了我個(gè)人得到了自強(qiáng)自立的能力,但是這樣在學(xué)校的大氛圍下的自立還是不足夠的,而在這近半個(gè)月里的社會(huì)實(shí)踐中,讓我真正學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!尤其是在經(jīng)濟(jì)來(lái)源方面,自己有著了長(zhǎng)足的進(jìn)步。凡事都要靠自已,也許這也就是社會(huì)的需要吧,現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,一定程度上我都能夠自已獨(dú)立!

在服務(wù)性行業(yè)中,沒(méi)有創(chuàng)造力的企業(yè)就注定被社會(huì)淘汰,所以經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中都用盡了辦法招攬顧客,可以說(shuō)是招數(shù)無(wú)窮。這樣的現(xiàn)實(shí)不也正是要求著我們要不斷增強(qiáng)自己的`創(chuàng)新能力。這樣我們才不能被社會(huì)拋棄。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,

促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。這樣的我們才能今后的招工潮中脫穎而出。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),除了收獲一定的社會(huì)經(jīng)歷,更為重要的是鍛煉出自己有著一種學(xué)習(xí)能力。這樣我們才能在前進(jìn)的道路上勇往直前。而我將今后的學(xué)習(xí)中能將在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用,也期待著下一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。

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