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科技發(fā)展利大還是弊大篇一
總結(jié)陳詞在我們辯論賽中十分重要和關(guān)鍵。下面是小編搜集整理的科技發(fā)展利大還是弊大反方總結(jié)陳詞，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
總結(jié)陳詞：當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品;人類跨入21世紀(jì)，世界發(fā)生了多少驚人的變化;科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)我們并沒(méi)有;擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來(lái);試問(wèn)如果沒(méi)有科技的阻撓又和需現(xiàn)在費(fèi)這么大力氣去宣;在原始時(shí)代，人類只需地表面的資源就能生活，只需要;再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)而出;現(xiàn)在發(fā)展迅速，對(duì)總結(jié)陳詞：當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電腦、汽車、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利，但是與此同時(shí)，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車，人們不再習(xí)慣走路散步，取而代之的是開(kāi)車兜風(fēng);有了洗碗機(jī)，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗。科技的發(fā)展，讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦，機(jī)器代替雙手，到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以，因此我方認(rèn)為：科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展!
在原始時(shí)代，人類只需地表面的資源就能生活，只需要溪水，樹(shù)上的果子，草籽等生活資源也能其樂(lè)融融啊.后來(lái)出現(xiàn)了工具 ，然后養(yǎng)殖，資源利用到破土一尺，再后來(lái)煤礦，金屬等資源深入到底下100米，再后來(lái)深入5000米，人類加速的向地球深層索取資源，當(dāng)人類利用地核資源時(shí)，地球也就到了滅絕的時(shí)候了，對(duì)方辯友，這足以說(shuō)明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的，到時(shí)候也是聰明反被聰明誤啊!
再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)而出現(xiàn)的相同的科技在為人類造福的同時(shí)也被用作毀滅人類的幫兇。所以我方認(rèn)為：科技發(fā)展弊大于利!
能相提并論，這種情況繼續(xù)發(fā)展下去則有可能使人的 四肢萎縮,使人類出現(xiàn)一個(gè)新的形態(tài)。再次我就要再次闡述一下我的觀點(diǎn)科技發(fā)展弊大于利!各種新興病菌不斷出現(xiàn),很多病菌的殺傷力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的病菌的破壞力，這是由于醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展加快了病毒的變種，以至于科技的發(fā)展速度已經(jīng)跟不上病毒的變種速度，或許有一天人類會(huì)滅亡于某一場(chǎng)大的瘟疫。
要回答這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵就在于你對(duì)于辯題的理解，這個(gè)理解的精髓在于：我們?yōu)槭裁匆页隹萍冀o人帶來(lái)的壞處。這才是你方觀點(diǎn)的關(guān)鍵，為什么呢?記得有這么一句話：科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無(wú)盡的災(zāi)難。這個(gè)時(shí)候我們強(qiáng)調(diào)科技給人類帶來(lái)的痛苦與災(zāi)難正是為了這把雙 刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類而不是相反。所謂良藥苦口利于病，這是因?yàn)閷?duì)于科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類的掌握之下不會(huì)反過(guò)來(lái)禍害人類。
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科技發(fā)展利大還是弊大篇二
今天之21世紀(jì)乃是一個(gè)科技與信息快捷發(fā)展的時(shí)代，各種科技產(chǎn)品多多矣。惜哉，我卻是一個(gè)“井底之蛙”，所以不能全面的論訴科技之利與弊，故此文只論訴手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)并網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之利與弊等，還望讀者體諒！
在十多年前，此鄉(xiāng)村有手機(jī)的人、寥寥無(wú)幾。如果某家有親人外出務(wù)工，多是以書(shū)信往來(lái)為主。
好比：在當(dāng)年、我們家的街坊，有一子外出務(wù)工，有一天來(lái)信，然而他們并不認(rèn)識(shí)漢字，沒(méi)措施，他們只好將書(shū)信拿給我父母看、并將其內(nèi)容讀出來(lái)。書(shū)信閱讀幾行，其母眼淚外流。我至今依稀記得，那封信的文字算不上華麗或者漂亮甚至有不少的錯(cuò)別字，但看得出來(lái)每個(gè)字都是其子居心書(shū)寫(xiě)的。
今天的人們?cè)缫巡槐貙?xiě)信了，因?yàn)槲覀冇惺謾C(jī)、電話等各種通信工具。像以上所敘述的情形仿佛已經(jīng)成為歷史了、一去不返了。
那么手性能徹底代替書(shū)信嗎？我的謎底：不可。
手機(jī)等通訊工具，的確為我們的生活帶來(lái)了良多方便與便捷。但我不禁要問(wèn)，我們是否已經(jīng)匆匆地忘卻了中華民族的書(shū)寫(xiě)文化呢？今天每到過(guò)春節(jié)時(shí)，我們的手機(jī)或qq上總會(huì)收到各種祝愿的信息。試問(wèn)：你是愛(ài)好收到通過(guò)手機(jī)的方式發(fā)送祝福信息，還是原意收到通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方法發(fā)送祝福信息呢？如問(wèn)我，選其后者。
通過(guò)手機(jī)等通訊工具，發(fā)送的祝福文字，只能算是“逝世文字”，根本無(wú)法將你的情感完全傳遞給家人或朋友。只有通過(guò)親身書(shū)寫(xiě)文字，把你的情緒完全融入到書(shū)信的字里行間中去。通過(guò)一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，把你對(duì)家人的掛念、朋友的友誼完全融入其中。而這是那些冰冷的通訊工具無(wú)法代替的事情。
所以，如果有時(shí)間、請(qǐng)多給家人或朋友寫(xiě)寫(xiě)信吧！哪怕只是寫(xiě)不發(fā)也好，因?yàn)闀?shū)信可以寄托你的感情。
今天的中國(guó)簡(jiǎn)直人人一部手機(jī)，甚至一人多部手機(jī)。各種名牌層出不窮，消費(fèi)者不惜破費(fèi)重金購(gòu)買一款“蘋果”手機(jī)。從好的方面來(lái)看：證實(shí)中國(guó)人有錢了，領(lǐng)有一部高級(jí)手機(jī)，不再是幻想。從不好方面來(lái)看：是否也證明了，我們的某些消費(fèi)者不夠理性呢？當(dāng)然了，我并不是說(shuō)，我們的消費(fèi)者不應(yīng)該購(gòu)買那些高品位的手機(jī)。手機(jī)研制出來(lái)自身就是為人類服務(wù)的，所以我們的花費(fèi)者購(gòu)買那些高檔手機(jī)本無(wú)可非議。我只是盼望我們的消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)，是否應(yīng)盡量感性一點(diǎn)呢？不要太重視外表的富麗，盡量購(gòu)置實(shí)用一點(diǎn)的商品。有時(shí)候，表面地華美會(huì)詐騙我們的眼睛，而適用才是真正的實(shí)惠。
1、虛榮心
2、攀比之心
3、貪玩之心
以上三點(diǎn)不知是否準(zhǔn)確？權(quán)且當(dāng)它正確吧。
如果你的孩子真有以上三點(diǎn)的毛病，還請(qǐng)你耐心教導(dǎo)之。其實(shí)關(guān)于學(xué)生在校期間，到底能不能占有手機(jī)始終存在諸多爭(zhēng)議……關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我的倡議是：看學(xué)生對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)水平而定，看他對(duì)手機(jī)是否有清醒的認(rèn)識(shí)。
跟著電腦遍及與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的眼界變寬了，我們可以通過(guò)電腦在網(wǎng)上接觸到信息與文明，尤其是通過(guò)閱讀更可以讓我們?cè)鎏砗芏喑ＷR(shí)。上網(wǎng)各種書(shū)籍多不勝數(shù)，但我卻發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)閱讀的一個(gè)弊病，那就是不便利。比方：我看“四書(shū)”之《大學(xué)》，此書(shū)雖已讀過(guò)幾遍，但仍舊有大局部處所未曾弄懂，當(dāng)然，這和自己天資愚鈍也許有關(guān)聯(lián)吧。如果有一套實(shí)體本“諸子百家”那么該有多好啊，惋惜沒(méi)有，如果購(gòu)買必定價(jià)錢不菲，所以還是先在上網(wǎng)讀讀吧。像我這樣天資遲鈍的人，讀這種經(jīng)典書(shū)籍，如不翻閱幾十遍上百遍、是難以讀懂的。
網(wǎng)絡(luò)閱讀的利是：內(nèi)容豐盛，免費(fèi)閱讀。
網(wǎng)絡(luò)閱讀的弊是：不能隨時(shí)隨地翻閱，冰涼地機(jī)器無(wú)奈將作品字里行間、以及之外的內(nèi)容傳遞給讀者。
而這些實(shí)體書(shū)可以做到。試想，晚上你坐在燈光下，手里拿著一本你無(wú)比愛(ài)好的書(shū)，泡上一壺清茶，漸漸地品味，當(dāng)眼睛疲勞時(shí)，微微地把書(shū)放在臉頰之上，書(shū)紙地幽香攙雜著一些茶葉的香味，緩緩地漂進(jìn)你的鼻孔，好愜意?。∪松Z如斯，夫復(fù)何求焉！
其實(shí)真正的讀書(shū)人，還是以讀實(shí)體書(shū)為主，那些文學(xué)大師、歷史學(xué)家、文化名人，那個(gè)人家里不是滿房子的書(shū)籍啊，但如果想購(gòu)買那些書(shū)籍，那么一定要有恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)作為基本。
談到網(wǎng)絡(luò)瀏覽就不得不說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史大概二十年左右，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的崛起是以詩(shī)歌開(kāi)端的，但發(fā)展到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，今天的網(wǎng)絡(luò)上各種小說(shuō)，簡(jiǎn)直多不勝數(shù)、劈天蓋地，簡(jiǎn)直有點(diǎn)泛濫成災(zāi)了，當(dāng)然，此說(shuō)興許有點(diǎn)夸張或重大了，但此景象確實(shí)不利于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的改造火燒眉毛了。
要改革，首先就要找到此網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的缺點(diǎn)，而毛病就在于那些所謂網(wǎng)絡(luò)“作家”，只尋求作品的數(shù)目，而不顧其品質(zhì)。今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，作品固然多不勝數(shù)，但能稱得上文大名著的作品，幾乎沒(méi)有。在我看來(lái)，真正能稱得上文學(xué)名著的作品、僅一部罷了……那就是“當(dāng)年明月”所著的《明朝那些事兒》可惜這樣的書(shū)，太少太少了。大部門“作家”所寫(xiě)的小說(shuō)都是充赤著暴力、色情等不良信息的作品。對(duì)此我無(wú)能為力，我只是想對(duì)那些網(wǎng)絡(luò)”作家“和網(wǎng)站的治理者說(shuō)：為了下一代：請(qǐng)你們”手下留情“，盡量不要發(fā)表這樣的不良文字，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)你們不要再毒害他們，他們還太孝心智尚不成熟，分不明白那些東西該看，那些貨色不該看。
你們也有孩子或行將為人父母，我想，你們也不想自己的孩子被這些不良文字所害吧，那么就請(qǐng)你們”手下留情“吧，由于為了下一代！讓我們獨(dú)特盡力吧！還網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一方凈土吧！給下一代發(fā)明一個(gè)良好地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的空間吧！
現(xiàn)在中國(guó)的網(wǎng)民越來(lái)越低齡化，四、五歲就要上網(wǎng)，當(dāng)然，他們上網(wǎng)天然不是瀏覽什么消息或新聞，其目的只有一個(gè)……玩游戲。一開(kāi)始玩小游戲，但慢慢地就會(huì)上癮，最后不能自拔,超變連擊。因?yàn)樗麄兲?，基本沒(méi)有自控才能。
假如孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮，作為家長(zhǎng)仍是要耐煩的領(lǐng)導(dǎo)他，不要應(yīng)用暴力，因?yàn)槟菢又粫?huì)使事情越來(lái)越糟。
如家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)成癮，一開(kāi)始應(yīng)試著和他約法三章。如：學(xué)習(xí)完成后才干上網(wǎng)，如果學(xué)習(xí)成就有所進(jìn)步、可以增長(zhǎng)上網(wǎng)時(shí)間，天天上網(wǎng)時(shí)段加以固定，上網(wǎng)時(shí)間加以限度。家長(zhǎng)還應(yīng)告知孩子，電腦的功效是什么，讓孩子對(duì)電腦有蘇醒的認(rèn)識(shí)，明白地告訴孩子，電腦是贊助人類學(xué)習(xí)、進(jìn)步的工具，而不是游戲機(jī),卷板加工。
說(shuō)到這里為讀者講一個(gè)小故事吧：
我父親完整不懂電腦，每次當(dāng)我坐在電腦屏幕前時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：”你又在玩電腦，你完了，你已經(jīng)上癮了?！罢f(shuō)瞎話，最初聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里十分不舒暢，但現(xiàn)在我釋然了。父親要說(shuō)我在玩電腦，就讓他說(shuō)吧，只要我知道自己沒(méi)有上癮就行了，又何必在乎別人怎么說(shuō)咧。有幾回晚上父親下樓來(lái)，都發(fā)現(xiàn)我依然在電腦屏幕前，但他又怎么會(huì)曉得我仍然在閱讀咧。
作為今天的中國(guó)人，也應(yīng)有“當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰(shuí)”的霸氣。實(shí)在任何科技產(chǎn)品的發(fā)展，都是輔助人類提高的工具，咱們要愛(ài)護(hù)這個(gè)巨大的時(shí)期，以增進(jìn)我國(guó)更好、更快的發(fā)展。
至于科技的利與弊，其實(shí)全于在人類自己，科技都是人類所發(fā)現(xiàn)的，所以將科技用來(lái)服務(wù)人類、它就是利，反之，等于弊。事實(shí)上，這世間的任何事物都有兩面性，有利地一面就是必會(huì)有弊的一面。而這所有的決議者全在人類，一臺(tái)電腦在你學(xué)習(xí)時(shí)，它就是工具，而在你游玩時(shí)，它就是游戲機(jī)。物盡其用，任何科技產(chǎn)品只有做好其本職工作，即是對(duì)人類最好的服務(wù)。
尤其是對(duì)今天的年輕人更要有所意識(shí)，國(guó)學(xué)巨匠梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)先進(jìn)，故本日之責(zé)任，不在他人，全在我少年?！笔堑模袢罩x務(wù)，不在他人，全在我少年。因而，各位年輕友人們！請(qǐng)少玩一些游戲吧，因?yàn)槟銈儺?dāng)初玩游戲、當(dāng)前就只能游戲人生了。請(qǐng)不要對(duì)生活有所懈怠，趕快舉動(dòng)起來(lái)吧，《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)刻在提示我們要居安思危，國(guó)之未來(lái)在于少年，少年之未來(lái)在于現(xiàn)在。我們應(yīng)該放松時(shí)光好好學(xué)習(xí)，以待未來(lái)能更好的為國(guó)服務(wù)。國(guó)之將來(lái)不在別人，全在我輩！各位年青朋友們！讓我們大聲的吶喊起來(lái)吧！當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰(shuí)！
科技發(fā)展利大還是弊大篇三
在這個(gè)生活節(jié)奏加快的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類有益，但也有人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來(lái)了不利。
在我看來(lái)，技術(shù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并存，但劣勢(shì)仍然更大。
以汽車的發(fā)明為例。當(dāng)汽車首次用于人類服務(wù)時(shí)，它確實(shí)給人們帶來(lái)了方便，使人們旅行方便快捷。
但是現(xiàn)在，汽車到處都是水。汽車數(shù)量的增加意味著廢氣排放也增加了。大量廢氣進(jìn)入大氣層，地球無(wú)法迅速散熱，導(dǎo)致全球氣溫上升，北極和南極的`冰塊融化，那里的生物失去家園。
隨后塑料袋的發(fā)明出現(xiàn)了，雖然它輕便易用，卻很難分解。一個(gè)小包可能需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間。
此外，人還是不容易對(duì)付的。用完的塑料袋被扔在地上和河里，這使得土地貧瘠，河水渾濁。一些生物窒息而死，因?yàn)樗鼈儽凰芰洗采w著。
最后，手機(jī)是一把雙刃劍，使用得當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)方便，使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。
有很多年輕人因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而近視。一些人沉迷于游戲，他們的生活變得頹廢。其他人在充電時(shí)玩手機(jī)，導(dǎo)致電池爆炸并嚴(yán)重受傷。
技術(shù)帶來(lái)的危害遠(yuǎn)不止這些，但我們不能忘記它給我們帶來(lái)的好處。我希望在未來(lái)，科學(xué)家們能把科技發(fā)展的危害降到最低，讓我們的家更美好。
科技發(fā)展利大還是弊大篇四
在這個(gè)生活節(jié)奏加快的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類有益，但有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來(lái)了不利。
在我看來(lái)，科技發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并存，但劣勢(shì)還是更大。
以汽車的發(fā)明為例。早期汽車為人類服務(wù)時(shí)，確實(shí)給人們帶來(lái)了便利，使人們出行方便快捷。
但是現(xiàn)在，車太多了，你到處都能看到。汽車數(shù)量的增加意味著廢氣排放的增加。大量廢氣進(jìn)入大氣層，地球無(wú)法快速散熱，導(dǎo)致全球氣溫上升，南北兩極的冰融化，那里的生物失去家園。
然后就是塑料袋的發(fā)明。雖然它很輕，很容易使用，但要分解.卻極其困難。一個(gè)小袋子可能需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間。
另外，人家還是沒(méi)處理好。用過(guò)的塑料袋扔在地上和河里，使土地貧瘠，河水渾濁，一些生物因塑料袋而窒息。
最后要說(shuō)的是手機(jī)，手機(jī)是一把雙刃劍。如果用的好，會(huì)給人們帶來(lái)方便。如果使用不好，可能會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。
有很多年輕人因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而看近視；有的沉迷游戲，生活變得頹廢；還有的一邊充電一邊玩手機(jī)，導(dǎo)致電池爆炸，重傷。
技術(shù)帶來(lái)的壞處遠(yuǎn)不止這些，但我們不能忘記它帶給我們的好處。我希望在未來(lái)，科學(xué)家能把科技發(fā)展的危害降到最低，讓我們的家更美好。
科技發(fā)展利大還是弊大篇五
科技發(fā)展是利大還是弊大一直是我們辯論會(huì)最受歡迎的主題之一，作為反方辯手的你準(zhǔn)備好辯詞了嗎?下面是小編搜集整理的科技發(fā)展是利大還是弊大【反方辯詞】，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
在原始時(shí)代，人類只需地表面的資源就能生活，只需要溪水，樹(shù)上的果子，草籽等生活資源也能其樂(lè)濃濃啊.后來(lái)出現(xiàn)了工具 ，然后養(yǎng)殖，資源利用到破土一尺，再后來(lái)煤礦，金屬等資源深入到底下100米，再后來(lái)深入5000米，人類加速的向地球深層索取資源，當(dāng)人類利用地核資源時(shí)，地球也就到了滅絕的時(shí)候了，對(duì)方辯友，這足以說(shuō)明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的，到時(shí)候也是聰明反被聰明誤啊!
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電腦、汽車、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利，但是與此同時(shí)，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車，人們不再習(xí)慣走路散步，取而代之的是開(kāi)車兜風(fēng);有了洗碗機(jī)，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗。科技的發(fā)展，讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦，機(jī)器代替雙手，到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以，我認(rèn)為：科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展!
科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響，但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的，可人類卻如一個(gè)放大鏡，把這些負(fù)面影響放大。如果人類能自覺(jué)的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類能有竭制的開(kāi)采資源，會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑，感到無(wú)可救藥。
科技發(fā)展利大還是弊大篇六
在我們辯論賽中科技發(fā)展利弊一直是熱門的話題，作為正方出賽的你收集好資料了嗎?下面是小編搜集整理的科技發(fā)展利大還是弊大正方辯詞，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
雖然是污染環(huán)境，但是這種科技在人類日常上火中已經(jīng)必不可少了。
技發(fā)展，無(wú)可厚非，就是利大，這個(gè)辨題唯一的答案!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步，科學(xué)一直在發(fā)展，狡猾的詭辯，籠統(tǒng)的只言片語(yǔ)，無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請(qǐng)問(wèn)，你能在一周之內(nèi)不坐車來(lái)上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞，不看報(bào)紙，不讀書(shū)，不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?毋庸置疑，這是不可能的!因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分!
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。鄧小平同志曾經(jīng)指出，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位，把發(fā)展科技作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，增大了對(duì)科技發(fā)展的資金投入，改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而使得我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。
其實(shí)你在辯論的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)摹⑸晕⒌霓D(zhuǎn)移一點(diǎn)話題，在你的發(fā)言中，先簡(jiǎn)單回答一下對(duì)方的問(wèn)題，然后不要停下來(lái)，一直說(shuō)下去，換被動(dòng)為主動(dòng)，在提出以下對(duì)正方有利的問(wèn)題，讓反方回答，最好是刻薄一點(diǎn)的，有殺傷力的!若是他們回答不出，也想轉(zhuǎn)移話題的話，你可以在你發(fā)言的時(shí)候叫他們正面回答你的問(wèn)題。這樣就天衣無(wú)縫了。
還有，你一定要記住，多準(zhǔn)備一些問(wèn)題，像我剛剛說(shuō)的那樣，在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)急用。
更重要的是，你也應(yīng)該查一查反方的資料，對(duì)于反方提出的問(wèn)題適當(dāng)做出答案。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝!
再給你提一點(diǎn)問(wèn)題吧~(小提示哦，在辯論的時(shí)候問(wèn)他們或解答用)
1、如果他們說(shuō)科技發(fā)展導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)，核武器的研發(fā)的話，
告訴他們，合計(jì)發(fā)展是好的，只是在于人的好壞而已。而且，核武器的研發(fā)也不是都是壞處，有一種治療就是用核武器的放射性來(lái)治愈疾病的。
2、你還就可以打擊一下他們。
1:環(huán)境污染.這個(gè)是最直接的也是最顯眼的壞處.
科技發(fā)展利大還是弊大篇七
科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的主題!下面是小編搜集整理的科技發(fā)展利大還是弊大的辯論詞，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
主持人:各位評(píng)委,各位辯手,各位觀眾：
大家好.
正方一辯:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題，我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。
主持人:好,節(jié)下來(lái)請(qǐng)雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)
正方三辯：科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響，但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的，可人類卻如一個(gè)放大鏡，把這些負(fù)面影響放大。如果人類能自覺(jué)的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類能有竭制的開(kāi)采資源，會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑，感到無(wú)可救藥。
反方二辯：在原始時(shí)代，人類只需地表面的資源就能生活，只需要溪水，樹(shù)上的果子，草籽等生活資源也能其樂(lè)濃濃啊.后來(lái)出現(xiàn)了工具，然后養(yǎng)殖，資源利用到破土一尺，再后來(lái)煤礦，金屬等資源深入到底下100米，再后來(lái)深入5000米，人類加速的向地球深層索取資源，當(dāng)人類利用地核資源時(shí)，地球也就到了滅絕的時(shí)候了，對(duì)方辯友，這足以說(shuō)明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的，到時(shí)候也是聰明反被聰明誤啊!
正方辯友：只要我們有利的把持住，控制住科技，地球也不會(huì)毀滅的.
正方四辯：謝謝主持人!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可以說(shuō)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車頭科學(xué)技術(shù)改變?nèi)藗兊乃枷胗^念，提高人們的生活水平，促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來(lái)看，科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新，可以提高勞動(dòng)者素質(zhì)，可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用?？傊萍及l(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力，甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)。我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式擺脫粗放型的老路，轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái)，切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫(huà)片，放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演;比如說(shuō)，這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播等等一系列的科技著實(shí)給我們帶來(lái)好處，所以我方堅(jiān)持認(rèn)為科技發(fā)展利大與弊!
反方四辯： 當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電腦、汽車、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利，但是與此同時(shí)，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車，人們不再習(xí)慣走路散步，取而代之的是開(kāi)車兜風(fēng);有了洗碗機(jī)，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗?？萍嫉陌l(fā)展，讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦，機(jī)器代替雙手，到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以，我認(rèn)為：科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展!再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)而出現(xiàn)的相同的科技在為人類造福的同時(shí)也被用作毀滅人類的幫兇。所以我方認(rèn)為：科技發(fā)展弊大于利!
主持人：辯論結(jié)束!對(duì)于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我來(lái)做個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧。
一、賽制：四對(duì)四團(tuán)體辯論賽
每隊(duì)四位辯手，采取團(tuán)體賽形式。
二、辯論賽程序(由辯論會(huì)主席執(zhí)行)
1、辯論賽開(kāi)始，宣布辯題
2、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員
3、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
4、辯論比賽
5、觀眾自由提問(wèn)時(shí)間
6、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
7、評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
8、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
三、辯論賽細(xì)則
1、時(shí)間提示：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開(kāi)篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯：
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方：辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方功辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。
(5)每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問(wèn)：正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充(問(wèn)題須經(jīng)過(guò)半數(shù)以上評(píng)委審核，辯手方可作答)。
7、結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
科技發(fā)展利大還是弊大篇八
科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，今天本站小編給大家分享一篇科技發(fā)展利大于弊的資料，希望對(duì)大家有所幫助。
人類的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3020xx年前與20xx年前相比,不會(huì)有太大的改變;620xx年前與520xx年前相比,不會(huì)有太大的改變.但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與120xx年前相比,也已完全不一樣.是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開(kāi)始了新的生存方式?我說(shuō),這便是科技。
是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活.縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外.科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路。
在古代,人們迷信鬼神,認(rèn)為人的一生是天定的,生老病死是天來(lái)掌控的;在現(xiàn)代,人們通過(guò)科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活.在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去。
以上所舉的例子,只是科技發(fā)展為人類造福事例的冰山一角.科技發(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。
為什么電視上、報(bào)紙上,幾乎天天說(shuō)要提倡科技發(fā)展,因?yàn)榍甑娘w天夢(mèng)是怎樣圓的?是科技的發(fā)達(dá);通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!如果說(shuō)科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的。
只要我們有利的把持住,控制住科技,地球也不會(huì)毀滅的.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可以說(shuō)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車頭科學(xué)技術(shù)改變?nèi)藗兊乃枷胗^念,提高人們的生活水平,促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展.科學(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志.我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效益,首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來(lái)看,科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新,可以提高勞動(dòng)者素質(zhì),可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用。
總之,科技發(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力,甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn).我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式擺脫粗放型的老路,轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái),切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益電視在生活中是不可缺少的.我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫(huà)片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演;比如說(shuō),這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播等等一系列的科技著實(shí)給我們帶來(lái)好處,所以我方堅(jiān)持認(rèn)為科技發(fā)展利大與弊!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好。
在古代，人們迷信鬼神，認(rèn)為人的一生是天定的，生老病死是天來(lái)掌控的;
在現(xiàn)代，人們通過(guò)科技的發(fā)展，證明了迷信思想是不可取的，要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。
可現(xiàn)在，通過(guò)科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱。
可如今，通迅已變得十分快捷、便利。手機(jī)、電視、報(bào)紙、電子郵件等，現(xiàn)已成為拉近人與人距離的一種新方式。
科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響，但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的，可人類卻如一個(gè)放大鏡，把這些負(fù)面影響放大。如果人類能自覺(jué)的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類能有竭制的開(kāi)采資源，會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑，感到無(wú)可救藥。
我不禁想問(wèn)：科技發(fā)展難道不是社會(huì)所必需、人類所必需嗎?
科技發(fā)展利大還是弊大篇九
科技發(fā)展利大還是弊大呢?做為正方的你準(zhǔn)備好
演講稿
了嗎?下面是小編搜集整理的科技發(fā)展利大還是弊大正方發(fā)言稿
，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!1、如果沒(méi)有科技發(fā)展,那請(qǐng)問(wèn)你開(kāi)辯論會(huì)所要用的資料到哪里找咧?
4、如果沒(méi)有科技發(fā)展,難道你出去玩,都是走路的嗎?
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