在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中學保證書篇一
敬愛的寇老師：
您好!
今天，我懷著十二萬分的.愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。
3、我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!
xxx
中學保證書篇二
2、年級班級
3、一學期學校實情：
4、協(xié)議（保證）內容：
如果再次違反以下任何一項，即做自動退學（勸退）處理：
（1）打架斗毆；
（2）頂撞辱罵老師；
（3）無故曠課；
（4）在校園內吸煙
（5）上課認真聽講，做筆記，按時完成作業(yè)
（6）破壞學校公共財物
（7）其他嚴重違反校紀校規(guī)的行為。5、此協(xié)議一式五份，班主任、年級組、保衛(wèi)科、政教處、家長各執(zhí)一份。
6．此協(xié)議自簽訂之日起生效。
學生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
年級組簽字：保衛(wèi)科長簽字：
政教主任簽字：
xx中學政教處
中學保證書篇三
尊敬的`xx：
老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
致此
敬禮！
xx
xxxx年xx月xx日
中學保證書篇四
游泳，是廣大青少年喜愛的.體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點：
1、不獨自一人外出游泳，更不到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時其不可貿然下水施救，應立即去周圍找人幫忙。 為了保證我們的人身安全，平安度過夏天，我決定做到以上幾點。
保證人：年級班學生：
xxx中學
xx年月xx日
中學保證書篇五
尊敬的學校政教處：
您好！
我是高三（18）班的學生，在此向學校政教處遞交我的檢討書，以反省我于20xx年9月19日晚上外出上網的嚴重違紀違規(guī)行為。
作為一名高三學生，已經升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，理應清楚爬墻外出上網的行為是嚴重觸犯校紀校規(guī)的。可是我依然我行我素，伙同幾位同學外出通宵上網?，F(xiàn)如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過面壁思過，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一、正視自己思想品行方面存在的問題，端正學習態(tài)度，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網這類惡劣行為。
第二、我須認真、仔細交代當晚犯錯過程，就每個細節(jié)向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。
第三、我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個人經歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍，要認真學習，積極應對即將到來的高考。
最后，我希望學校相關領導、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。
此致
敬禮！
保證人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
中學保證書篇六
尊敬的老師：
我為了昨天下午曠課上網的事十分愧疚。學校強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風。這些都是不應該的，也對老師的不尊重。應該把老師的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久。我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，家長也是一中傷害，而且我這次行為給學校也帶造成勒及其壞的影響，破壞了學校管理制度。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們監(jiān)督我。
相信我對這次事有深刻的悔過態(tài)度。相信我對悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
xxx
年月日
中學保證書篇七
良好的學習環(huán)境需要同學們來創(chuàng)造維護，良好的校風學風班風需要大家來樹立，作為楊業(yè)中學學生，必須嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度，按《中學生日常行為規(guī)范》的'要求做事、做人、自覺服從《楊業(yè)中學學生管理制度》中相關規(guī)定的管理，保證做到：
1、自己心中必須充滿強烈的班級榮譽感，盡自己最大的努力為班級增添一份光彩;
教育好您的孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監(jiān)督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
2、不做違反學校規(guī)定的事，不因自己的行為使班級抹黑;、
3、嚴守班級公約，約束好自己的口、腳、手;
面試時間初定在9月上旬。具體時間和地點以通知為準。面試通知在面試前一個星期發(fā)出。根據計劃聘用人數(shù)與面試人選1∶3的比例確定進入面試范圍的人選。參加面試人員帶本人有效居民身份證、畢業(yè)證、學位證和《報名表》到指定地點進行面試。
4、在教室內保證做到不大聲喧嘩，集中精力學習;
5、在班內認真履行自己應盡的義務，做好值日生;
6、按規(guī)定時間作息、就寢，自覺接受宿舍制度的管理;
水上安全：我校周邊分布有水庫、河流，各家長要特別注意做好學生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍，學校也把它作為學生的一項行為規(guī)范和重要要求，進行嚴格的約束和管理。各家長和社會有關方面要支持與配合，嚴密關注學生在節(jié)假日和學生放學離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發(fā)事故的問題，共同做好學生的游泳安全與管理工作。
7、努力學習，積極進取，誠信考試;
9、提高自我控制力，增強防范意識，確保人身平安;
注：希望同學們能嚴格要求求自己，加強自我管理，為楊業(yè)中學樹立良好的校風而盡力，力爭做到要讓本班天天展風采，月月評優(yōu)秀，為月底評模范班級，拿流動紅旗而努力。
中學保證書篇八
尊敬的老師、學校領導：
您們好！
我是六年級的學生xxx，因本人多次違反校規(guī)校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面，我保證如下：
1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上7：50分前到教室，晚上也能夠在17：30分前回到教室。
2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。
二、在生活方面，我保證如下：
1、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負低年級的小朋友，不到處惹是生非。
以上是我生活學習經常違反校規(guī)校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
中學保證書篇九
尊敬的校長：
我作為一名高一的學生，不該違反班級的紀律，學校的紀律，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，我保證以后不觸犯校規(guī)，不違反紀律，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮！
xx
xxxx年xx月xx日
中學保證書篇十
隨著夏季到來，部分學生需要在家午休，為確保在家午休學生的午休質量和安全，保證下午的學習效果，促進學生的健康成長，學校與學生及家長簽訂了午休安全協(xié)議書。要求家長切實加強對孩子午休期間的教育和管理，認真履行好監(jiān)護人的職責。
學生應做到：
1、按時回家、按時到校，中途不逗留。有特殊情況，及時與學校和家長聯(lián)系。
2、按時作息，不到網吧、臺球室等娛樂性場所玩耍，不在休息時間無節(jié)制地看電視或過度娛樂。
3、回家返校途中，遵守交通規(guī)則，嚴防交通事故發(fā)生。
4、不到工地、水庫、魚塘、機井等危險地方玩耍、戲水、洗澡，防止不安全事故發(fā)生。
5、嚴格遵守法律法規(guī)及學校有關制度，不尋隙滋事；并遵守學校安全相關的制度、規(guī)定。
家長應做到：
1、教育孩子按時回家、按時到校，孩子未按時回家應及時與學校反饋并查明原因。
2、教育孩子按時作息,不要讓孩子在休息時間無節(jié)制地看電視或過度娛樂，防止孩子因貪玩或從事其他活動而耽誤了休息。
3、教育孩子在路上一定要遵守交通規(guī)則，嚴防交通事故發(fā)生。
中學保證書篇十一
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎復習實期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時素質心理也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：自行是成功的第一秘訣。
1。預習 預習最重要的是能發(fā)展我們的學生自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
a） 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
b） 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c） 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。
d） 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。
e） 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
f）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。
g） 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的'。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：
a）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
b）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。
d）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
e）單元復習的要求：
a） 本單元（章）的知識網絡；
b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；
c）自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
高中三年是人重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在這份計劃書中可以學到許多，對高中有了一些認識，產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。
中學保證書篇十二
尊敬的生活老師：
xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋，做出了當場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝你們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在此，我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結果匯報如下：
第一，我們的行為不符合一個大學生的要求，不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。
第二，使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的機率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，從而得以進步。做為學生，我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點，使我們取得更大的進步!
保證人：
日期：
中學保證書篇十三
為加強學校德育工作，促進精神文明建設，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，樹立良好的`中學生形象，學校特制訂以下行為規(guī)范要求：
一、關于儀容儀表的要求
1、男生不準穿拖鞋或著背心，不赤腳、赤背。服裝拉鏈、紐扣應完好，并拉扣到位。
2、女生不準穿拖鞋、高跟鞋或太短、太緊、太露、太透的服裝（短裙、短褲的下端邊沿應長于膝關節(jié)，不得赤膊。
3、每個年級都統(tǒng)一定制校服，在校期間按時令統(tǒng)一穿著夏裝或秋裝校服。
4、應保持個人容貌整潔、大方，符合中學生形象。
男生不留長發(fā)，不能染發(fā)，不能留奇形怪狀的發(fā)型，女生不燙發(fā)，不染發(fā)，不留奇形怪狀發(fā)型。女生不修眉、不涂口紅。男、女生不留長指甲，不染手指甲和腳指甲。不佩戴手飾、項鏈、耳環(huán)等飾品。
二、關于不攜帶手機等電子產品及其他與學習無關物品的要求
1、學生不準在校園內攜帶和使用手機。如有發(fā)現(xiàn)，學校將對手機予以暫扣，通知家長到校解決并給予學生紀律處分。
2、學生不準在校園內攜帶和使用隨身聽、mp3等。
3、學生不準傳閱各種不健康書籍及不健康音頻視頻資料。不準將"手機、mp3、學習機等帶入學校，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀處理。暫扣的電子產品等與學習無關的用品，由學校造冊登記，并通知家長來校協(xié)商處理。
4、嚴禁學生攜帶管制刀具、不健康書籍和音像制品、香煙等有害學生身心健康的物品進校，一經發(fā)現(xiàn)給予沒收并按有關規(guī)定處理，情節(jié)嚴重或多次發(fā)現(xiàn)、造成嚴重后果的，送交公安部門處理。
三、 關于飲食衛(wèi)生的要求
1、一日三餐除走讀生外，均應在學校統(tǒng)一就餐，愛惜糧食勤儉節(jié)約。
2、每周自開學至離校，一旦進入校園，不允許私自離開學校。凡生活必需品學校陽光超市一應俱全，飯前飯后不得以各種借口走出校門。私自離校者，結合家長進行教育。
3、不隨意到校外攤點、超市購買油炸食品以及袋裝膨化食品等三無食品。
4、提倡健康飲水，不帶飲料進校園，提倡喝白開水，應做到不喝生水。不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校園周邊小餐飲店、小食品商店、流動食品攤點的等不潔的食品。
6、不準將食物帶進教室、宿舍，自覺清理教室、宿舍內外垃圾，保持校園清潔。
年級主任簽名：
中學保證書篇十四
為了認真貫徹落實教育行政主管部門關于加強學生安全管理的通知精神，增強學生安全防范意識，確保學生平安和學校正常教學秩序，學校要求全體學生必須做到以下幾條：
一、 珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、 不騎飛車、并排車；不追車、爬車、抓車；不在馬路上橫沖直撞；做到自行車鈴、閘、鎖齊全。
三、 注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。
四、 不私拉電線，玩弄電器；不到標有“有電危險”的地方和高壓線下玩耍；不點火，玩火，燒荒。
五、 不攀爬校墻、教室及樹木等；不攀登不安全的體育設施；不進入建筑施工現(xiàn)常
六、 不逃學、曠課；不進入網吧、歌舞廳等娛樂場所。
七、 放學后不在外逗留或夜不歸宿。
八、 不在校園內追逐打鬧；不在樓梯時擁擠或奔跑。
九、 養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，不染發(fā)，不穿奇裝異服，不穿拖鞋到校。
十、 不和陌生人接觸；不從社會上找人打架、出氣、搗亂；不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
十一、不私自動別人的物品；不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、不接近有毒、有害、粉塵濃度高的環(huán)境；不到池塘、水庫和河流中游泳。
家長應與學校密切合作，加強監(jiān)督，讓學生遠離危險，確保安全。
學 校 章： 學生簽字：
班主任簽字： 家長簽字：
20xx年7月9日
中學保證書篇十五
為加強學校德育工作，促進精神文明建設，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，樹立良好的.中學生形象，學校特制訂以下行為規(guī)范要求：
一、關于儀容儀表的要求
1、男生不準穿拖鞋或著背心，不赤腳、赤背。服裝拉鏈、紐扣應完好，并拉扣到位。
2、女生不準穿拖鞋、高跟鞋或太短、太緊、太露、太透的服裝（短裙、短褲的下端邊沿應長于膝關節(jié)，不得赤膊。
3、每個年級都統(tǒng)一定制校服，在校期間按時令統(tǒng)一穿著夏裝或秋裝校服。
4、應保持個人容貌整潔、大方，符合中學生形象。
男生不留長發(fā)，不能染發(fā)，不能留奇形怪狀的發(fā)型，女生不燙發(fā)，不染發(fā)，不留奇形怪狀發(fā)型。女生不修眉、不涂口紅。男、女生不留長指甲，不染手指甲和腳指甲。不佩戴手飾、項鏈、耳環(huán)等飾品。
二、關于不攜帶手機等電子產品及其他與學習無關物品的要求
1、學生不準在校園內攜帶和使用手機。如有發(fā)現(xiàn)，學校將對手機予以暫扣，通知家長到校解決并給予學生紀律處分。
2、學生不準在校園內攜帶和使用隨身聽、mp3等。
3、學生不準傳閱各種不健康書籍及不健康音頻視頻資料。不準將"手機、mp3、學習機等帶入學校，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀處理。暫扣的電子產品等與學習無關的用品，由學校造冊登記，并通知家長來校協(xié)商處理。
4、嚴禁學生攜帶管制刀具、不健康書籍和音像制品、香煙等有害學生身心健康的物品進校，一經發(fā)現(xiàn)給予沒收并按有關規(guī)定處理，情節(jié)嚴重或多次發(fā)現(xiàn)、造成嚴重后果的，送交公安部門處理。
三、 關于飲食衛(wèi)生的要求
1、一日三餐除走讀生外，均應在學校統(tǒng)一就餐，愛惜糧食勤儉節(jié)約。
2、每周自開學至離校，一旦進入校園，不允許私自離開學校。凡生活必需品學校陽光超市一應俱全，飯前飯后不得以各種借口走出校門。私自離校者，結合家長進行教育。
3、不隨意到校外攤點、超市購買油炸食品以及袋裝膨化食品等三無食品。
4、提倡健康飲水，不帶飲料進校園，提倡喝白開水，應做到不喝生水。不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校園周邊小餐飲店、小食品商店、流動食品攤點的等不潔的食品。
6、不準將食物帶進教室、宿舍，自覺清理教室、宿舍內外垃圾，保持校園清潔。
年級主任簽名：
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