在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)篇一
于是,我找來了工具:一袋食鹽、一杯水、一只筷子、一個(gè)生雞蛋。可以開始做了,我先小心翼翼地把生雞蛋放入了杯子里。一瞬間,它就沉了下去。爸爸開始加鹽了,他先加了一勺鹽,再用筷子攪拌均勻,雞蛋絲毫沒有動(dòng)靜,我心想:爸爸大概說錯(cuò)了。隨后,他又一邊一勺又一勺地加鹽,一邊又用筷子把鹽攪拌均勻??墒?,雞蛋卻仍然像一塊石頭,紋絲不動(dòng),好像在嘲笑我們沒能力讓它浮起來。我也不屑一顧地說:“爸爸,你又說謊了!”他神秘地笑了笑,故弄玄虛地說:“見證奇跡的時(shí)刻到了!”爸爸又往水里放入了一勺鹽,雞蛋像一個(gè)剛剛從睡夢中醒來的小娃娃似的,稍微浮上了一些,然后,他又放入了幾勺鹽,雞蛋就像坐電梯似的立即從水底浮了上來。我大吃一驚,不敢相信自己的眼睛。我又用筷子把雞蛋按了下去,但雞蛋竟然又奇跡般地浮了上來,我不得不對爸爸心服口服。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)篇二
今天,我們來到快樂魔方作文班后,聽說老師要跟我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我非常好奇。
上課了,只見老師拿出了一個(gè)高高的玻璃瓶,讓同學(xué)往里面倒進(jìn)了半瓶清水,只見老師像變魔術(shù)似的從電腦后面拿出了一個(gè)圓圓的紅皮雞蛋,它像一個(gè)很乖的雞蛋寶寶一樣在桌面上休息,老師又拿出一個(gè)勺子和一根玻璃棒。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先,老師把雞蛋輕輕地放進(jìn)了玻璃瓶,它像一個(gè)潛水員一樣沉入了水底。然后,老師第一次往水里加了兩勺鹽,再用棒子攪動(dòng)了一下,只見雞蛋寶寶在水里面動(dòng)了一下子,我們的心情十分激動(dòng)。
第二次,老師往水里放了三勺鹽,像在水里鋪了一層細(xì)沙,雞蛋寶寶晃了晃又沉下去了,我們看著有點(diǎn)失望。
第三次,老師一下子加入了五勺鹽,桌邊站的同學(xué)們都迫不及待地想讓雞蛋浮上來。老師又快速地?cái)噭?dòng)了幾下,過了一會(huì)兒,雞蛋終于浮上來了,大家都瞪大了眼睛,有些興奮過度了。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊!讓我既好奇又興奮,還學(xué)到了知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)篇三
星期五語文課上,老師要和我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn),這讓同學(xué)們興奮不已,我也伸長了脖子仔細(xì)觀察,實(shí)驗(yàn)就這樣拉開了帷幕。
老師首先拿出一只裝滿水的玻璃杯,試著又倒了些水,可杯里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)水了,水一下子就溢了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)眨巴著小眼睛凝視著杯口,生怕少看了一個(gè)環(huán)節(jié)。接著老師又拿出兩盒大頭針,神秘地問:“同學(xué)們,你們估計(jì)這水里還能放下多少枚大頭針呢?”話音剛落,同學(xué)們便開始議論紛紛,有說30枚、 50枚的,也有說70枚、 100枚的,而我猜80枚吧!老師見我們吵得熱火朝天,她卻一聲不吭,拿起一枚大頭針,用右手捏著大頭針的尾部,左手輕輕順著大頭針從上往下捋了捋,然后把針頭豎著放入水中。大頭針就這樣緩慢地潛入水底。同學(xué)們緊張得都不敢呼吸出聲音來,眼珠子也仿佛快要瞪出來了。
水中的大頭針已經(jīng)有厚厚的一大層了,大頭針縱橫交錯(cuò),可水卻依然沒有溢出來,但是水面已經(jīng)不是那么平了,中央已經(jīng)微微向上方凸起,就像一面凸透鏡一般。教室里的同學(xué)越來越興奮了,老師在這種緊張又興奮的.場景下,手也有些發(fā)抖了,于是便讓朱蘊(yùn)綺來放余下的大頭針。
同學(xué)們的心情這下變得更加高漲,恨不得跑上去和她一起放。放進(jìn)去的大頭針的數(shù)目突破了200大關(guān),下課鈴聲也在此時(shí)響起。
下課后,同學(xué)們的興趣絲毫沒有消減,反而增加了,大家一擁而上。幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)繼續(xù)投放大頭針,有時(shí)一秒鐘就有3 、 4個(gè)呢。這不,一會(huì)兒工夫,兩整盒大頭針全部放入水中。這時(shí)杯底的大頭針已經(jīng)如同荊棘一樣,到處密密麻麻,杯口也是呈現(xiàn)出凸出的一個(gè)小半圓球,這是怎么回事呢?我?guī)е@個(gè)問題,翻開了百科全書。
這下我恍然大悟,這是由于水的表面張力在作怪,它是一種特殊的力,是液體性質(zhì)的一種表現(xiàn)。這次實(shí)驗(yàn)真是有趣而生動(dòng),水的表面張力作用帶給我們無窮的樂趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)篇四
今天,我看了一本《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》,里面提到一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做“跳舞的雞蛋”。
雞蛋怎么會(huì)跳舞呢?看到這幾行字,我就覺得很納悶,激起了我的好奇心,我決定無論如何都要親手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。
晚上我把媽媽拉過來一起做這個(gè)簡單而有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先拿來一瓶白醋,一個(gè)干凈的玻璃杯,還有一個(gè)橢圓形的光滑的雞蛋。我先在杯中倒入半杯白醋,忍著刺鼻的酸味,再把雞蛋輕輕地放入杯中,接下來的,就是耐心等待、細(xì)細(xì)觀察。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……大概過了十分鐘,依然沒有動(dòng)靜。我有點(diǎn)而不耐煩了,正準(zhǔn)備腳底抹油開溜呢,媽媽叫住我說:“兒子,做任何事都一定要有耐心!”我只好不情愿地回來繼續(xù)觀察。
哇!想不到一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)卻蘊(yùn)藏著如此深?yuàn)W的科學(xué)道理。我一定要好好學(xué)習(xí),將來揭開更多的大自然奧秘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)篇五
有的同學(xué)說,回形針會(huì)沉到水底,水會(huì)溢出來;有的同學(xué)說回形針會(huì)浮到水面,然后再沉到水底。有的同學(xué)說……總之,同學(xué)們的觀點(diǎn)各有不同,大家都躍躍欲試,迫不及待地等著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。
我和同學(xué)們一樣都懷著激動(dòng)好奇的心,想知道謎底!孟老師用大拇指和中指捏著回形針,豎著讓它慢慢地碰到水面,然后放手,只見回形針沉到水底,但水并沒有溢出來。
是因?yàn)榛匦吾樂诺牟粔蚨鄦??我們這樣猜想。大家的眼睛連眨都不眨一下,孟老師把所有的回形針都依次放入這杯滿滿的水里,令人驚奇的是:水還是沒溢出來。
回形針已經(jīng)占了水的二分之一,但是還沒有溢出來。大家都議論紛紛,“這是怎么回事,為什么水沒有溢出來?”我摸著頭腦,百思不得其解:“是啊,是??!這到底是什么原因。”孟老師最后揭開了這個(gè)謎。原來是水里含著礦物質(zhì),而回形針在水里增加礦物質(zhì),以至于水面的張力增大,同時(shí)我知道即使換成其它金屬也可以。
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我對世界又多了一份好奇,也讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)真是無窮無盡??!我要努力去探求我所不知道的一切。
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