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埋葬的故事篇一
記不清何時有人說過這樣一句話：“愛是人生的主旋律，所以不要輕易的說愛，更不要輕易的就付出愛，因為付出了，就意味著人生失去了全部的色彩！”曾經(jīng)一直不贊同這樣的想法，總是傻傻的認為有了愛就可以天長地久，有了愛人生才會更加精彩！也許，有很多事情是需要自己親身去經(jīng)歷后才會明白的！
時間過的飛快，眼間又是一個節(jié)的來臨，清晰的記得去年的十一，你的歡聲笑語。而今，小月寒窗，獨上西樓嘆！因你，我學會了愛，也因你，我學會了悲傷，那些數(shù)不清的溫馨點綴著我記憶的瞬間！縱使分手了那么久，我依然會偷偷的想著你！是否你的笑臉依舊？
今夜，為思念佇立于窗前，讓文字在指尖飛揚，只是為了讓我們的那份愛，能夠留下一點點存在過的痕跡！也許你不知道，那句輕微的再見，我需要用幾多的回眸去遺忘！
夜色朦朧的守護著孤單的窗臺！不知道為什么會如此迷戀寂寞的文字，看一個個字符從指尖跳出時就像看著你的笑臉一樣！或許，這已經(jīng)成了我的一種精神寄托了吧！請原諒我，再次借用你的容顏，來支撐我那微不足道的感情寄托……
一陣清幽的晚風吹過我眉梢的憂愁，帶起那濃郁的憂傷，靜靜的流淌過風鈴午夜的菜花香！清風皓月，香消紅殘，枕上迷塵笑看天上月，癡嘆誰人孤寂誰人愁？
窗外清冷的月光，變更著我離歌的方向，曾經(jīng)的山盟海誓終究淌不過歲月的漂泊，剩下我的孤獨，凄美了誰人滄桑的傷！
我把對你的全部思念，用悲傷鑄成一條通往心間的淚橋，橫跨我少年老去的滄桑！在用淚水做風景，繼續(xù)我人生的漂泊…
緣來了，做夢了；緣走了，心碎了……
埋葬的故事篇二
我們的友誼，被埋葬在這棵樹下，開出一朵叫做遺憾的花，沒你來和我一起照顧 ，花朵要如何開的綻放，春天已經(jīng)到 ，依然過著冬天的孤單。
——題記
（傲雪和霜兒在同一個班級里讀書，兩個人的友誼非常好。）
微風輕拂，傲雪站在一棵樹旁邊，望著那棵樹，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)，想起與霜兒的約定。
那年的植樹節(jié)，傲雪與霜兒一起去山上種樹。她們一起將這棵樹種下并都許下了美好的祝福：愿這棵小樹茁壯成長，她們的友誼也和這棵小樹一樣日益增進。兩人約定每天都一起來這里澆小樹。
此后每一天，兩人都遵照約定，來到山上一起澆樹……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小樹已長高了，傲雪與霜兒的友誼也想小樹一樣日益親近，但是，一件事令她們間的友誼破碎了。
一天，月宣（霜兒的同桌）湊到霜兒的耳邊說了一些話，，霜兒的臉色立刻變了，還怒氣沖沖地跑去找傲雪。
傲雪看到霜兒來找她很高興，便說道：“你找我有事嗎，霜兒？”霜兒當即給了傲雪一巴掌，傲雪捂著漲紅的臉，不解地問：“霜兒，你怎么啦？”“我怎么啦，這要問你啊。傲雪，我們是好朋友，對嗎？”“是啊?！薄澳悄銥槭裁催€要在別人面前說什么我學習不如你，跟你比起來，簡直是天壤之別。對，我學習是不好，但你也不應該在別人面前損我啊?！薄拔覜]有啊。”傲雪辯解道，“你分明就是口是心非，傲雪，我算是看透你了?！闭f完，霜兒向外跑去……
后來，傲雪才得知霜兒已經(jīng)轉(zhuǎn)學了……
傲雪站在小樹旁邊，和霜兒的往事一幕幕閃在眼前，淚水不禁落下，傲雪感嘆道：我們的友誼難道就因為一句話就這樣破裂了嗎？往日的約定呢？我算是明白了，什么友誼天長地久，友誼永不變……這些都是騙人的，如果有一就因為那么小小的莫須有的一句話就破裂，那也太不值了。
埋葬的故事篇三
我將童年的瑣碎一并埋入黃土，埋入了逝去的年華，埋入了清幽的童夢。
生命像一條幽長而潮濕的隧道，我從現(xiàn)在看到了過去，看到了童年，當童年被時光毫不留情地碾成碎片，我悲傷的捧著碎片，痛哭一頓，將碎片深埋，紀念死去的童年，愿隨著時間的洪流，到達永恒的天堂。沒有悲痛的哀歌，沒有悼念的人群，沒有莊嚴肅穆，卻有歡快的笑聲和明朗的笑臉在藍天下出現(xiàn)。
我們的童年總該要逝去，像塵世間一縷青煙，慢慢地淡去，無論其不幸還是幸福，我們總該要接受。這是人生命中最輝煌最燦爛的一段時光。人生命最純真的體現(xiàn)便是童年。
鮮艷飄香的花兒會凋零，蒼翠欲滴的葉子會枯黃，萬物總有生命自由的時期，忘卻了所有，雖然最后會化為塵土，卻完整的度過了一生。
不必去為其痛苦，不必去為其惋惜，面對過去的時光懷著悼念古戰(zhàn)場的心態(tài)，既然曾經(jīng)擁有，便不再后悔什么。
埋葬了童年，我們得到了重生，我們一步步邁入青春，邁過了童年，卻抓住了人生又一閃亮的階段，遺失的美好固然珍貴，但我倍加珍惜現(xiàn)在，“花有重開時，人無再少年”，逝去的時光像浩蕩的江水，宏偉且華麗，但所有的記憶溶成生命中一段時光，我們所擁有的生命也更加珍貴。生活中的，瑣碎不是沒有必要的，它證明了我們曾忙碌過；痛苦不是不必須的，它讓我們的肩膀更加有力，能承受生活的重擔，能承受大小的打擊。
埋葬，不是為了悼念，是一種釋懷，是對生命的感恩。觸動了敏感的心弦，因為我們是凡人，有一顆普通的心；因為有一顆普通的心，所以我們要超越凡人的界定，超越凡人。
埋葬童年，為了讓往后的人生道路少了雜念，為了走得更殷實，更暢快，好好地埋葬過去，平靜的接受生命的洗禮，平靜的心很純粹。
埋葬的故事篇四
過去的已經(jīng)不再挽回，我們誰都不曾說后悔，生機的春，炎熱的夏，悲涼的秋，嚴寒的冬，關于我們的四季，永遠屬于我們共同的晴天
——題記
悲秋時天晴，也許曾經(jīng)的哭笑像星空點點在回憶里。是呀，過去的不會再重演，我說那時的你覺得偶爾瞪人的眼神很奇怪，感覺喜歡在同學面前取笑我，不知是無意還是討厭。
那些鬧劇，我沒有太多的修飾，我想說的真的好普通，是否，我們沒有太多的話語，卻殘留著一滴滴的回憶。我說那木棉，確實是我們唯一的故事，它沒有太多的悲感，盡給我平凡的溫情，就像寒冬的小樹，遇到第一縷陽光。
我說看到桌底下那張褪色的集體照，就會神不知鬼不覺地想起關于你們的時光。我說我沒有你們喜歡的優(yōu)點，卻默默感動你們的故事一直有我。最后我想說，我們能遇見是因為友誼它常在。
炎熱的夏，陽光把我們的過去照得太刺眼，關于那片段，我只記得那時的.你說，我寫。
你說：那個一切只屬于我們的平淡。我寫：不帶任何修飾的童真。你說：那個侵占我們回憶的建筑，如今卻只剩驅(qū)殼。我寫：那無所依偎的木棉，搖搖欲墜的傷感。
一別經(jīng)年，記憶塵封。時間埋葬你說的我寫。。你可曾忘記好奇回頭卻被你無辜呵斥的我？你是否記得五音不全仍自我感覺良好盡力唱的《1、2、3木頭人》？你又是否淡忘心動女生與兄弟謠言漫天飛的尷尬？那時你說，說的是我不曾參與的世界。那時的我寫，寫的是與你毫無關聯(lián)的情節(jié)。我們少了些故事，少了些印象深刻。我盡力拼湊你說的，我來寫。那次偶遇是多少不期而遇磨成的巧合。承認分別三年后再次見面的激動與感慨，還有那次雨中“濕杰”的豪情。是吧！我們共同回憶少得可憐。
如今的你說不出那時的精彩，我也寫不出那時的生動，我們只有任由時間埋葬。定格在那個青春未曾走遠的天空。
埋葬的故事篇五
世界以痛吻我，我要回報以歌。
—泰戈爾
人生就是一場馬拉松，我們每個人都是馬拉松選手，在這一路上必定布滿了荊棘，遍布著考驗，當上天將磨難施加于我們的時候，試問有幾人可以微笑著歌唱？
一
記得一位哲人說過“苦難是人生的財富”，可我讀到他們的故事時，我失望了，海子、海明威、三毛的作品無一不鼓勵著年輕人樂觀向上，可他們卻都在自己生命中最絢爛的季節(jié)中自盡，留給我們一聲聲的不解與慨嘆，現(xiàn)實總是與哲理相悖的嗎？我也曾一次次的問自己，現(xiàn)實難道就如此殘酷？我迷茫了。
二
當我了解了他們時，我明白了。
創(chuàng)作出《假如給我三天光明》的海倫凱勒，上天似乎不曾給她恩惠，在幼年時，便成了殘疾人，對于這些痛苦，我相信她哭泣過彷徨過，可是，她卻懷關對生的希望與樂觀的態(tài)度創(chuàng)作了很多本巨著，以自己的力量回報了給予過她幫助的每一個人，因為她懂得，即使是上天無情地向自己降受了苦難，她也無力改變，不如讓自己的生命更充實精彩。
幾米曾寫過“街上的燈忽明忽暗，我的大頭鞋踏在石板路上寂寞地響，我知道這條路不只是我一人走過”。創(chuàng)作過這樣句子的他此時正被病魔纏身，但他依舊用筆繪出了他心中的畫，堅強地面對，在生活的磨難與痛苦前挺住了。
不只是海倫。凱勒與幾米，張海迪雖身患殘疾卻依鑄在造福社會，霍金從頭部以下全部癱瘓，卻依然堅持科學探究，最終獲得了諾貝爾獎；叢飛雖身患重癥，卻依然幫助失學兒童重返校園……
他們的經(jīng)歷無不在激勵著我們，即使經(jīng)受了再大的挫折也沒關系，笑一笑，坦然面對，這也會過去。
三
朋友，當你經(jīng)受生活中的大風大浪時，不妨想想泰戈爾的那句詩吧。上天給每個人的磨難都是我們無法逃避的，與其我們怨天尤人，哀聲嘆氣，不如以平和的心態(tài)面對一切，用微笑將痛苦埋葬。到了那時，我相信你一定會說：
世界以痛吻我，我要回報以歌！
埋葬的故事篇六
成長中的許多事就像綿綿的春雨一樣滋潤著我，帶我走向成熟。這許許多多的事情就像一個調(diào)味盒一樣，有酸、甜、苦、辣、咸，然而最令我刻骨銘心的，就是在我童年時發(fā)生的一件趣事。
八歲那年。我去鄉(xiāng)下爺爺家?？匆娒考颐繎舳荚诮o農(nóng)田噴灑農(nóng)藥，我也趕去湊熱鬧。因為那時我還小，不懂罐子里裝的是農(nóng)藥，就隨意亂噴。
這是，我有一個驚喜的發(fā)現(xiàn)：噴過農(nóng)藥的地方都有一些小蟲子掉在地上，死了。我便問爺爺：“那些是什么蟲子，為什么會死去？”爺爺回答：“這些都是蜜蜂，因為噴農(nóng)藥時它們正在采蜜，就都中毒了?！薄鞍。趺磿@樣？”我心里開始自責起來。老師說過，蜜蜂是人類的朋友，我怎么能害死它呢？
為了紀念這些“忠實的朋友”，我的心中瞬間閃過了一個念頭：何不把這些死去的蜜蜂像人一樣埋葬了呢？這樣還好自我安慰一下。
說干就干，我去領居家叫來好朋友，順便帶上火柴盒、鏟子、木板、水彩筆等工具，向后面的小山上走去。到了目的地，我們先挖了一個坑，不大不小，裝這些小蜜蜂還是沒問題的。緊接著，把死去的蜜蜂裝進我們事先準備好的火柴盒里，小心翼翼的放入坑中，蓋上土。
這些工作做完后，還有一個很重要的步驟，到底是什么呢？那就是立墓碑了。因為我們沒有找到合適的石頭，所以就用木板代替。我用水彩筆在木板上寫上“紀念我們忠實的朋友——蜜蜂”幾個大字，寫完后再往那兒一揷，就算完成了。
埋葬完蜜蜂后，我還加了一個片段“請全體人民為他們哀悼三分鐘?！蔽艺f道，還真是有模有樣。
爸爸回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：“蜜蜂有你這樣的朋友可真感到開心?！蔽衣牶箢D時自豪起來，仿佛自己干了一件了不起的事。
這件事已經(jīng)在我的腦海里存在六年了，但我仍然對它記憶猶新。當然，大千世界，只要你善于觀察，就能獲得喜悅，也許你還會像我一樣，擁有一個歡樂無比的童年！
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