在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
數(shù)學(xué)的日記篇一
8月28號，我們一家人和我舅舅他們一家一起去了有名的南山竹海。
南山竹海生態(tài)旅游區(qū)位于江蘇溧陽市南部山區(qū)，坐落在橫澗鎮(zhèn)李家園村，東距宜興各類著名溶洞20公里，南連安徽太極洞15公里，西靠江南第一石壩10公里，北枕國家aaaa級旅游區(qū)——天目湖旅游度假區(qū)18公里。南山竹海景區(qū)于9月正式對外開放，它地處蘇浙皖三省交界處，是雞鳴三省之地。因景區(qū)位于江蘇省最南端，是溧陽的南部丘陵山區(qū)，故稱之為南山。境內(nèi)有竹子約3.5萬畝，因而又有“萬畝竹?！敝Q。
讓我印象深刻的要數(shù)竹文化博物館啦。它分為a、b 2個(gè)區(qū)，a區(qū)主要是展覽那些精美的竹雕刻藝術(shù)品。b區(qū)為售賣區(qū)。
最最最讓我印象深刻就是壽星廣場的南山壽星啦。南山壽星高12.8米，由純銅制成，依山而建，以山體為軀體，故而被稱為中國第一壽星哦。
南山竹海，值得一玩。
以下為姚梅的回復(fù)：
數(shù)學(xué)的日記篇二
最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識，分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分?jǐn)?shù)，比如說一個(gè)圓形，平均分成四塊，每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同，而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大。所以假分?jǐn)?shù)就大于1，而真分?jǐn)?shù)就小于1。
比如說有兩個(gè)一樣的圖形，每個(gè)圖形都平均分成兩份，第一的圖形涂了兩個(gè)格子(一分之一)，而第二個(gè)圖形只涂了一個(gè)格子(二分之一)。
這兩個(gè)圖形可以用真分?jǐn)?shù)來形容，那就是四分只一，用假分?jǐn)?shù)來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分?jǐn)?shù)，帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的組合而成的。
假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)，而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母，再從上念到下。比如說是三分之七的話，那化成二又三分之一。商就是那個(gè)整數(shù)，而除數(shù)就是分母，余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學(xué)了分?jǐn)?shù)和除法，被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
數(shù)學(xué)的日記篇三
數(shù)學(xué)家笛卡兒曾這樣說過?！坝钪嬷螅Ｗ又?，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！钡拇_，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，數(shù)學(xué)的腳步無處不在。
上個(gè)星期六，老師讓我們?nèi)ジ浇囊恍┑胤秸{(diào)查生活中的數(shù)學(xué)。我和我的同桌為一組，去“郵政儲(chǔ)蓄銀行”調(diào)查利息。
期數(shù) 央行利率 郵政銀行利率
三個(gè)月 2.60% 2.86%
六個(gè)月 2.80% 3.08%
一年 3.00% 3.30%
二年 3.75% 4.125%
三年 4.25% 4.675%
活期存款：0.35%
當(dāng)你看到利率有了調(diào)整，前不久剛存的錢，是取出重存，還是保持不變呢?其實(shí)，這其中暗藏著數(shù)學(xué)問題，暗藏著許多玄機(jī)。假如：小明的爸爸有存100000元準(zhǔn)備存三年，剛存入一個(gè)月，看見利息變了，怎么辦呢?老師說：利息=本金×利率×期數(shù)。如果按“央行利率”，三年利息加一個(gè)月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一個(gè)月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。若取出重存，前一個(gè)月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的本息和為100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。所以，還是取出轉(zhuǎn)存一下收蓄更好。如果已經(jīng)存了半年了，是轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn)呢?第一種：繼續(xù)存三年，再存一年期，計(jì)算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和為112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。本息總共約為113144.625元。第二種，取出，前一年當(dāng)活期算，本息和再按新利息存三年，計(jì)算如下：前一年六個(gè)月活期：100000×0.35%=350元，本息和為100350元。三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。本息和為14075.0875+100350=114424.0875元，所以，無論存多少年，最好都要轉(zhuǎn)行。
利息調(diào)查完畢以后，我們又到了鄉(xiāng)政府，去調(diào)查去年生產(chǎn)方、收入面的一些數(shù)據(jù)：20xx年，全鎮(zhèn)財(cái)政收入5741.9萬元，社會(huì)固定資產(chǎn)投資9.36億元，招商引資完成19.96億元，工業(yè)總產(chǎn)值完成33億元;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入22.8億元等。這些數(shù)據(jù)的數(shù)字非常大，寫起來很不方便，并且，如果要記一個(gè)準(zhǔn)確數(shù)字非常難，所以這里就用到了數(shù)學(xué)上的近似數(shù)。我們最近學(xué)了科學(xué)計(jì)數(shù)法，我想這些數(shù)也可以用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示：5741.9萬元=5.7419×107元，9.36億元=9.36×108元，19.96億元=1.96×109元，33億元=3.3×109元，22.8億元=2.28×109元。這樣計(jì)數(shù)也很方便。
事實(shí)證明，數(shù)學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，數(shù)學(xué)就在我們身邊。數(shù)學(xué)和我們的生活息息相關(guān)。只要我們細(xì)心觀察，思考，就一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的日記篇四
今天是星期四，我們四年級全體師生去研學(xué)旅行。
研學(xué)第一站：博物館
我們最先走進(jìn)的是洛陽民俗博物館。洛陽民俗博物館位于洛陽市民俗博物館是在全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，原名潞澤會(huì)館，里有現(xiàn)有五樓鐘鼓樓穿房廊坊正殿后殿配件等是一組結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格獨(dú)特的古建筑群。
民俗博物館里面展出的文物保存完好。各種各樣的展品讓人目不暇接，讓人印象深刻。在那里我還看到了民國時(shí)期的保溫袋，還有很久以前的家具、刺繡、婚俗用品等等。
研學(xué)第二站：徒步登萬安山
我們一行人的第二站，來到了萬安山已經(jīng)是午餐時(shí)間。那里飯很豐盛，有很多菜我和我的好朋友坐一起，津津有味地飽餐一頓。
湯足飯飽后，我們排著整齊的隊(duì)伍就去爬山。我們一路開開心心地登上山頂。后來，是我們最喜歡的畫風(fēng)箏環(huán)節(jié)。我們的教官，給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，還有顏料。
我們迫不及待地把風(fēng)箏展開，拿著顏料去涂顏色。在我們的努力下，一個(gè)個(gè)又漂亮的風(fēng)箏完成了。我們的語文老師來了，給我們畫的好的風(fēng)箏都拍一張照片，我們好開心呀！
在畫完風(fēng)箏后，我們就去集合，拍了集體照，后來就集合回到了車上。
這次研究的活動(dòng)可真好玩啊！期待下次的研學(xué)旅行。
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