為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
方案策劃書 方案策劃篇一
通過組織學(xué)生參加春游活動，讓學(xué)生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學(xué)生生活，放松學(xué)生心情，陶冶情操，開闊視野;培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，愛護環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力，增強班級凝聚力。
“游野生動物世界，覽xx鄉(xiāng)土風(fēng)情”
牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責(zé)任到人。
(一)成立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：焦培根
職責(zé)：統(tǒng)籌安排春游活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春游當(dāng)天負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮整個活動和在校管理，是本次春游活動的第一責(zé)任人。
2、副組長：
職責(zé)：具體負責(zé)春游期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春游順利進行，春游當(dāng)天帶隊隨行，是本次春游活動的直接責(zé)任人。張坤剛副書記負責(zé)在校教職工和留校學(xué)生管理。
3、組員：
職責(zé)：負責(zé)春游地點的前期考察，具體制定活動方案和安全預(yù)案，及時、妥善處置各種突發(fā)事件，消除安全隱患。負責(zé)春游前對學(xué)生的安全教育和景區(qū)的安全管理，將安全責(zé)任落實到人，對本次春游活動負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
春游期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員分到各個年級，協(xié)助年級組、班主任搞好春游活動。每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。
(二)成立以校級領(lǐng)導(dǎo)為組長、中層干部和年級組長為組員的年級工作小組：
1、七年級：
2、八年級：
3、九年級：
職責(zé)：全面負責(zé)各自年級活動期間的紀(jì)律教育、組織協(xié)調(diào)、安全保護。對本年級內(nèi)學(xué)生責(zé)任事故負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)班級管理
1、各年級以班級為單位，班主任為班級學(xué)生組織、安全的總負責(zé)。每班安排2名任課教師協(xié)同管理。
2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯(lián)系2個小組，與小組成員共同活動，全面負責(zé)活動期間該小組學(xué)生的安全教育和管理，并定時向班主任通報所聯(lián)系小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。
3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協(xié)助帶隊教師點名和信息聯(lián)絡(luò)。
4、帶隊教師是相應(yīng)小組成員春游活動的安全和管理直接責(zé)任人。
1、活動前由德育處對全體學(xué)生進行活動目的意義、組織紀(jì)律、安全防范和注意事項等集中教育。
2、學(xué)生分兩批出發(fā)，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學(xué)生統(tǒng)一乘坐旅游公司大巴出發(fā)。出發(fā)前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發(fā)到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。
3、到達野生動物園后，學(xué)生以班級和小組為單位在景區(qū)參觀、游玩。
4、下午14：00，第一批學(xué)生以班級為單位在動物園出口處集合、點名，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學(xué)生集合、點名、上車、返回。相關(guān)隨班教師一同返回學(xué)校，不得提前離開或中途下車。
5、放學(xué)時間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。
1.全體帶隊教師在春游期間，保持高度的警惕性，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。教師人人保持通訊暢通。各班主任每兩小時匯報一次學(xué)生活動情況。如有安全事故，應(yīng)立即報告，并組織人員進行救護。
2.全體教師準(zhǔn)時到崗，各盡其責(zé)，安全地將學(xué)生帶出學(xué)校，安全地將學(xué)生帶回學(xué)校，一個不少，一個不傷，實現(xiàn)春游安全事故“零”目標(biāo)。無特殊原因不得請假。當(dāng)天有教研活動的由學(xué)校統(tǒng)一請假，服從學(xué)校安排。
3.行政人員分到各個年級，協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理，任何人不得遲到、早退或缺崗。
4.班主任和帶隊教師全面負責(zé)本班和本小組學(xué)生在參觀游玩過程中的安全教育和管理，勸阻學(xué)生進行不安全的活動，指導(dǎo)小組長隨時進行點名，根據(jù)統(tǒng)一安排，負責(zé)將學(xué)生安全、準(zhǔn)時帶到集合點。
5.往返出發(fā)前，班主任和帶隊教師務(wù)必對學(xué)生進行安全和紀(jì)律教育，要求一切行動聽從學(xué)校統(tǒng)一安排，服從帶隊教師指導(dǎo)，不允許學(xué)生擅自行動。
6.明確告知學(xué)生集合地點和時間，確保游玩過程安全、有序、準(zhǔn)時。
7.進入景區(qū)后，注意景區(qū)安全標(biāo)識，要求學(xué)生走主道，不走小道、岔路;不登高涉險、不臨池戲水、不進行其他危險的游戲或活動。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定，努力化解危機，學(xué)會自助和求助。
8.教育學(xué)生愛護景區(qū)內(nèi)環(huán)境設(shè)施，做文明游客。入園后，要求學(xué)生遵守有關(guān)規(guī)定，不破壞園內(nèi)設(shè)施。不私自給動物喂食，不傷害園內(nèi)動物，觀看動物表演時不得高聲喧嘩、不擁擠推攘，樹立中學(xué)生的良好形象。
9.告知學(xué)生自帶飲用水和零食，保護環(huán)境，不亂扔垃圾。
10、園區(qū)人流量大，教育學(xué)生樹立良好的秩序觀念，做到禮讓他人，不與他人爭搶、斗氣，發(fā)生矛盾馬上報告帶隊教師，不用粗暴的方式解決問題。
(一)安全預(yù)案
1.發(fā)生突發(fā)意外事故，帶隊老師或現(xiàn)場人員應(yīng)立即向年級工作小組成員及班主任報告。
2.一般性事故，年級工作小組成員和班主任可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織人員進行搶救，撥打110、120等求救電話，以最短時間最快速度開展工作.
3.校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向市教育局有關(guān)部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行處置。
4.帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。
5.如突遇大雨、交通事故或?qū)W生群體性聚集等，帶班老師及其他人員必須要第一時間穩(wěn)定學(xué)生情緒，組織好學(xué)生秩序，以保證學(xué)生安全為先
6.旅游接送車要隨時處于待命狀態(tài)，駕駛員保持通訊暢通。
7、林道平醫(yī)生在野生動物園出口處備好急救設(shè)備值班。
(二)傷害事故處理程序
1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時應(yīng)及時聯(lián)系校醫(yī)進行簡單處理，嚴(yán)重傷害者由班主任陪同送到醫(yī)院診治。
2.及時向家長、學(xué)校、教育局和有關(guān)部門報告。
3.注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故及善后事宜。
1.德育線人員到野生動物園進行實地勘察，制定春游詳細活動方案和安全預(yù)案，確保組織有序，管理到位，保障有力，師生安全。
2.給每個學(xué)生發(fā)一封《家長告知書》，要求家長配合做好安全教育工作并簽字同意本次外出春游活動。德育處統(tǒng)計師生春游人數(shù)。
3.招標(biāo)確定旅游公司，并與其簽訂出游合同，明確責(zé)任，確保師生往返安全。德育處統(tǒng)一分配車輛，安排隨車管理教師。
4.出發(fā)前分別對教師和學(xué)生進行安全、紀(jì)律、文明禮儀、環(huán)保、精神文明等方面的教育
5.學(xué)校林道平老師準(zhǔn)備好必備急救物品。
外出總負責(zé)：焦培根、楊升華、吳永君、戴永茂
七年級：
八年級：
九年級：
方案策劃書 方案策劃篇二
通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
1、教師交代親子手工活動意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。
2、講解制作方法，進行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進行創(chuàng)新制作。
將制作的作品進行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。
活動精彩瞬間
在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
方案策劃書 方案策劃篇三
雜談
現(xiàn)在的消費者都變得很理性，象以前“活動一搞，生意**”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，沒有實質(zhì)性的促銷行動，往往是“促而不銷”。按照貴店提供的資料來看，應(yīng)該已經(jīng)具備一定的客戶基礎(chǔ)，以前做過的活動方式也不少。因此我們認為，普通的買贈或打折方式（例如以前實行的會員卡充值加送30%消費）并不能真正打動消費，否則持療程卡的顧客就不會遲遲不轉(zhuǎn)會員卡。
以下是我們結(jié)合多年為企業(yè)策劃促銷活動的經(jīng)驗，從顧客心理及社會習(xí)俗角度提出的幾點建議，貴店可根據(jù)實際選擇某些建議進行操作，也可打包組合。
方法是每一張會員卡只要加充會員卡充值金額10%的面額，即可辦理一張記名卡，每張會員卡最多可辦理5張記名卡。而記名卡的持有者可享受與會員同等的待遇，只是消費次數(shù)或有效時間與面值成正比關(guān)系。記名卡可以充值，還可以透支，透支額度不超過面值的100%，其透支額度由其主卡持有人承擔(dān)，美容店根據(jù)主卡消費金額及所有透支額度總和在值到臨界額度前通知主卡持有人充值，否則暫停使用。
這個方法的好處就是你的會員可以拿美容會員卡作為禮品送人（不同于會員卡在使用過程的借用，因為那是“借”，這是“送”，在人際關(guān)系中差別大了），你在增加現(xiàn)金流的同時還可以擴大準(zhǔn)會員人數(shù)，對那些，象原有使用療程卡的人改為會員卡的興趣會增加，而老會員也會帶來新消費。
一個不可否認的事實是，當(dāng)今社會的財富更多的'還是掌握在男士們手中，而他們往往對自己關(guān)愛或心宜的女士是很舍得付出的，尤其是女士美容方面。
貴店可以將會員卡當(dāng)成男士們送給自己心宜的女性的最佳禮品加以推廣（當(dāng)然，必須將此項目適當(dāng)包裝、宣傳），這樣一來擴大了顧客群與現(xiàn)金流，而且你會發(fā)現(xiàn)，只要推銷的人員和方法合適，這個新的顧客群比女士們更容易掏腰包。
就是把與顧客此項消費相關(guān)的等行業(yè)聯(lián)合起來，選取其中每個行業(yè)中合適的一家組成一個商業(yè)同盟顧客只要成為其中一家成員的會員，就是整個聯(lián)盟商家所有成員的會員，享有聯(lián)盟成員所提供的各項優(yōu)惠等，類似于各種銀行信用卡的作用，但不同于銀行信用卡的泛泛而成，
此舉可共享顧客資源，擴大準(zhǔn)顧客群，長期可降低促銷成本及提升美容店的知名度。這個方式并不新奇，但在多個城市及行業(yè)運作結(jié)果看卻很有效，而且不同的人運作的特色會各不同。
可以在你的兩個店經(jīng)常舉辦一些免費的美容、家政、兒童教育等免費培訓(xùn)講座或聯(lián)誼活動，開始發(fā)動老會員帶領(lǐng)親人、朋友參加，慢慢擴大范圍，形成口碑傳播，在活動過程自然而然地推廣會員卡等店內(nèi)及你的品牌理念，這樣可以擴大新客戶群，增強美容店的知名度和美譽度。
方案策劃書 方案策劃篇四
為了進一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年4月10日－20xx年4月21日
綠色環(huán)保
3——6年級小學(xué)生
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實際，并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。
4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導(dǎo)。
校少先隊大隊部。
四個年級分中年級組和高年級組，分別設(shè)一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日
方案策劃書 方案策劃篇五
一、活動主題：
我的好媽媽
活動意圖：現(xiàn)在的孩子在家集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
二、活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達自己的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動時間：
3月8日——3月12日
四、活動內(nèi)容：
1、體驗活動：照顧蛋寶寶
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計一個新發(fā)型。
(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
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