2023年擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感(十五篇)

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2023年擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感(十五篇)
時(shí)間:2023-04-05 09:51:15     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇一

在書中有一個(gè)女孩叫小玉,她和馬力之間的故事給人的感覺是美好的,是深情的,是感人的。她喜歡馬力,所以她可以為馬力做任何事。有人說(shuō),愛可以讓人變得強(qiáng)大。所以在那天,她答應(yīng)江潔打“酒吧高爾夫”的時(shí)候,她就跟陳末說(shuō),她跟江潔拼的不是酒量,而是命。

旁人都說(shuō),小玉這樣做不值得,因?yàn)轳R力根本不愛她??捎钟姓l(shuí)知道,她其實(shí)是幸福的,至少她這輩子為自己愛的人拼過(guò)命。

自從馬力失戀后,小玉為了讓他從失戀的痛苦中走出來(lái),向擺渡人酒吧的老板陳末學(xué)習(xí)如何成為“金牌擺渡人”。最終,小玉通過(guò)努力,用她獨(dú)特的方法將馬力送上了岸。從那以后,馬力離開了這里,開始了自己新的生活,之后小玉也離開了。

讀了《擺渡人》這篇文章后我明白了:其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人,在擺渡他人的同時(shí),亦在擺渡自己。于是沒有一個(gè)人停在原地,無(wú)論開始如何,轟轟烈烈又或者大喜大悲,最終還是會(huì)退場(chǎng)。

我突然想起書中有一段話,它說(shuō):“緣分為冰,以為抱住就是擁有,但抓的太緊不僅會(huì)痛,最終也會(huì)化的!你以為,不放手就一直在嗎?其實(shí)什么都沒有!真正屬于你的愛情,不應(yīng)該是傷你的冰塊,而應(yīng)該是溫暖你的熱茶!得不到是因?yàn)椴粚儆谀悖粣勰?,失去了又能怎樣?”還有這句,“其實(shí)喜歡一個(gè)人就把他送到對(duì)岸,不用失落,你只是一個(gè)擺渡人。”就像小玉一樣,他知道馬力不是他的明天,他唯一能做的就是把他送到彼岸。所以從那天起她就告訴自己:別難過(guò),你只是一個(gè)擺渡人。

小玉和馬力的故事結(jié)束了,但是他們各自嶄新的生活才剛剛開始。我喜歡這書中的一句話:時(shí)間一直走,沒有盡頭,只有路口。其實(shí)生活就像一到選擇題:要快樂還是痛苦,要烈酒還是淡茶,要停留還是往前,這是一個(gè)擺渡的過(guò)程。想要到達(dá)彼岸,需要一次勇敢的挑戰(zhàn),更需要學(xué)會(huì)放下,與此同時(shí)還要不斷前進(jìn)。

在我的概念里,人生是沒有終點(diǎn)的。只要你還有力氣,只要你還能重新站起來(lái),你就可以重新開始。改變過(guò)去,也意味著現(xiàn)在也會(huì)被改變,如果昨天不再是昨天那么今天也不再會(huì)是今天,我們存不存在很難說(shuō),我只是想讓我們自己做選擇。

就像書中所說(shuō)的:世事如書,我偏愛你這一句,愿做個(gè)逗號(hào),呆在你的腳邊。但你有自己的朗讀者,而我只是個(gè)擺渡人。最終我們都會(huì)上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,路邊鮮花開放。

最后,我希望我們都有一個(gè)美好的明天,愿我們都能做好自己人生的擺渡人。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇二

這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。

一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

一個(gè)關(guān)于生存、死亡和感情的故事。

15歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自我的生父,不料遭遇一場(chǎng)火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者。

走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。

在一片荒原的世界里,迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫?;脑?,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)當(dāng)去的地方。

不一樣于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂,在明白自我已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定的理解了死亡的事實(shí),她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)帲瑥淖铋_始的依靠,信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。

被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!

可是這份愛注定不被允許,迪倫有自我的歸宿,崔斯坦有自我的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒有看到答應(yīng)與她一齊離開的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過(guò)的事情——回到崔斯坦的世界,去尋找自我的靈魂擺渡人,自我的愛人。

又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自我靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。

上天還是眷顧了這對(duì)有情人,在茫?;脑?,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她極力勸說(shuō)崔斯坦跟隨自我回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從未有過(guò)的事情,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試,只因他曾答應(yīng)過(guò)迪倫絕不會(huì)失去她,必須要保護(hù)她!

這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自我身故的那列火車,去尋找自我的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手,再次醒來(lái)的迪倫如愿地回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛苦,她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見向自我走來(lái)的崔斯坦對(duì)著她說(shuō):原先你在那里。因?yàn)榈蟼惖男枰?,所以崔斯坦一向存在和陪伴,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護(hù)她一生。

迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固?,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇三

《擺渡人》是由英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾所著。講述關(guān)于愛與救贖的故事。迪倫是一位單親女孩,在第一次看望父親的路上,發(fā)生了交通事故。等她蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)在眼前的是一片荒原。在這里她遇見了她的靈魂擺渡人崔斯坦。在崔斯坦的保護(hù)與指引下,她成功穿過(guò)危險(xiǎn)重重的荒野,來(lái)到天堂的彼岸?!扒榈缴钐庪y自禁,又豈會(huì)九死一生去尋他?!钡蟼愒跊]有崔斯坦的“家”中決定,再次進(jìn)入荒野,成為崔斯坦的擺渡人,逆行返回起點(diǎn),引導(dǎo)崔斯坦打破荒野的禁錮,最終他們?cè)谌耸老嘤觯瓿删融H。

崔斯坦擺渡過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂,從剛開始的熱情,到后來(lái)的麻木。這可能是一種懲罰,在無(wú)數(shù)的靈魂中,沉淪在那片荒原中,封閉所有感情,成為一個(gè)沒有救贖的孤獨(dú)靈魂。迪倫的出現(xiàn),就像甘霖濕潤(rùn)著崔斯坦心中的荒原。她的天真、浪漫,以及堅(jiān)強(qiáng),讓崔斯坦戀愛了。崔斯坦擺渡迪倫逃離荒原,進(jìn)入彼岸。迪倫擺渡崔斯坦脫離心中的苦海,進(jìn)入人世。“我的存在,是因?yàn)槟愕男枰??!边@不就是他們的愛情,互為擺渡人。

《擺渡人》是一部讓人明白何為擺渡人的故事,它沒有那種大氣磅礴的故事情節(jié),沒有精致優(yōu)美的文字,很平淡地講述關(guān)于愛的故事。感覺每一次閱讀都會(huì)有一種新的感悟,小說(shuō)所展現(xiàn)的人性之美,愛情、勇敢、信念無(wú)不洗滌著讀者的靈魂,也讓讀者明白在面對(duì)生死存亡、靈魂的灰飛煙滅的艱難時(shí)刻,該如何踏出自己的腳步才不會(huì)讓自己抱憾終身。

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”我們的一生中有許多擺渡我們的人,如父母、家人、朋友等,甚至還有我們自己。在人生的荒野中,每一個(gè)游走的人都是一位擺渡人,相遇時(shí),便互為擺渡,安全地前往下一個(gè)“小木屋”。當(dāng)一人行走在荒野之上時(shí),陰影帶來(lái)的“惡魔”會(huì)傷害你,將你拉入地下,泥土?xí)诒文阄甯?。而你的勇氣就是火把,?qū)散陰影。所以我們不應(yīng)幻想著在未來(lái)會(huì)有一位更加優(yōu)秀的擺渡人,帶領(lǐng)著我們走向更加美好的未來(lái),擁有一個(gè)完美的“家”。擺渡人不可能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁,在深陷泥潭時(shí),被拉一把,那是我們的幸運(yùn),更多的是我們奮力蹬著雙腿,努力掙脫泥潭。我們終將會(huì)孤獨(dú),靠自己的靈魂和肉體去感受著生活的喜悅和苦難,去做該做的,經(jīng)歷該經(jīng)歷的。這便是一個(gè)擺渡人該經(jīng)歷的“荒野”。

天真的幻想與孤獨(dú)的等候只有徒勞,正如你想要的是一條一輩子都可以抱著的大腿,還是獨(dú)自在那個(gè)所謂的世界上最美的“家”過(guò)著沒有愛人和家人陪伴的生活。那么“家”不過(guò)是座散發(fā)著虛幻光芒的荒涼古堡。我們不如為了愛,重新踏入這滾滾紅塵,尋找著陪伴一生的人。我們擺渡人,不僅擺渡他人前往彼岸,也是在這苦海中尋一位擺渡人,能擺渡己身早日脫離這“荒原”。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇四

茫茫沆瀣,隨微涼的空氣搖曳著虛無(wú)的姿態(tài),熹微晨光纏綿于雕花窗欞,葉語(yǔ)依稀如常。花未落,靜謐的思緒起伏在書閣的每一個(gè)角落,杯中,雪菊浮沉,呼吸著平仄的音韻,讓一襲心事攜一抹素雅的色澤,淡若瀟湘,婉兮清揚(yáng)。

月迷津渡,不知月的清輝可曾在那個(gè)斑駁的渡口,朦朧起一個(gè)絕美的夢(mèng)。當(dāng)最后一頁(yè)墨香于指尖輕輕劃過(guò),心兒卻仿佛已停留在遙遠(yuǎn)的彼方,留戀著無(wú)盡的美好與蕭索?!稊[渡人》,這的確是一本讓人不能輕易放下的書。

夜凜澄廓,黯兮蒼茫,恍然間,思緒不知已穿過(guò)幾度輪回,只覺置身于無(wú)垠的荒原,崎嶇路徑,頹圮小屋,陰晦的河流,以及閃光的分界線——迪倫的心境。高低不一的兩對(duì)跫音,彼此相隔的心靈,竟是在此完美地契合,俯身諦聽,那漫漫的擺渡之路上,還有依稀殘存的華美樂章。

或許是生存與死亡在寂寥中演繹出綺麗絕代的五彩虹霓,純真的愛戀?gòu)乃貪嵉男闹醒苌?,?chuàng)造出超越規(guī)則的希冀。命運(yùn)無(wú)常,于此世彼方的界限中,迪倫怎會(huì)知道,崔斯坦的承諾只是一個(gè)為她帶來(lái)勇氣的苦澀的安慰;新的任務(wù)已至,悵觸難言的崔斯坦,又怎會(huì)料想他會(huì)與迪倫重聚;他們又何以知曉,有一種高絕千古的力量,讓擺渡者崔斯坦注定于此生此世化身為人,在漫漫塵世,奏一闋離合悲歡的愛情之曲?音符點(diǎn)點(diǎn),恰似曠古的悠然芬芳,伴幾多美好,靜謐地洗滌讀者心靈的一頁(yè)蒼黃。

細(xì)細(xì)地讀著,讀著,任絲縷墨跡曳著思緒于菊茶中上下浮沉,淡色徐然拂過(guò),心田微暖;殘香如縷飄飖,思緒鵬摶。

倘若兩世之間,真的有那么一個(gè)渡口,一方荒原,那我的擺渡者又會(huì)是何人?不知為何,心中竟升起了如此念頭。知交難覓的時(shí)日里,嘆于月華之如練,羅幕之輕寒,悲風(fēng)之如水,又苦于霜天之寥廓,鵜鴂之先鳴。每一個(gè)擺渡者,都會(huì)是欲渡之靈魂所信任的,并與之心意相投者,我不奢求能擁有改變世間規(guī)則的能力,或許亦沒有迪倫般的執(zhí)念與勇氣,卻渴望,在一段風(fēng)塵小陌上,佳友相隨,共我尋覓美好,流浪彼方。

隨你流浪,縱然要面對(duì)那陰晦綿長(zhǎng),危機(jī)四伏的山谷,水色如鐵,邪惡暗藏的水澤,以及兇殘暴戾的魔鬼,居于簡(jiǎn)陋不堪的小屋,日復(fù)一日綿長(zhǎng)的跋涉,哪怕萬(wàn)般的兇險(xiǎn)與苦澀,亦只愿隨你流浪在這絕美的荒原,不言寂寞,不話離殤,你峨冠博帶,白衣勝雪,我風(fēng)流吟詠,談笑疏狂。

命運(yùn)無(wú)常,我亦只如春天的一葉飛羽,隨風(fēng)而逐,甚至不知下一刻會(huì)飛往何方。唯有一縷執(zhí)念,欲遵從一心,踏浪而往,縱千山萬(wàn)水,亦要到達(dá)。我沒有選擇命運(yùn)的理由,但我會(huì)倚欄遠(yuǎn)眺,默默堅(jiān)守。

《擺渡人》,一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事,恰似小閣中猶存的淡然晨嵐,輕撫在我被微風(fēng)洗滌的心頭上。

在命運(yùn)的紋路里,尋覓最純真的美好。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇五

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)是你靈魂的擺渡人?

——題記

輕輕合上書,指尖緩緩劃過(guò)封皮,心中仍有陣陣悸動(dòng),久久不能平復(fù)。這是一本集愛、死亡與生存的選擇于一體的書,是一本回歸人性,引人深思的書,也是一本無(wú)法讓人輕易放下的書。

15歲的單親女孩迪倫的世界一片混亂,這讓她覺得生活被籠罩了一抹灰色。迪倫勇敢地決定去看望未曾謀面的父親,不幸的是,火車運(yùn)行中突發(fā)交通事故,當(dāng)?shù)蟼惼疵映龌疖嚂r(shí),發(fā)現(xiàn)眼前是一片荒原,而她也許是唯一的幸存者。

遠(yuǎn)處荒原的山坡上坐著一個(gè)男孩,是她的擺渡人—崔斯坦,一個(gè)年齡與迪倫相仿的,有著金色頭發(fā)與深邃的鈷藍(lán)色眼睛的男孩。迪倫不得不聽從他的安排,在荒原上跋涉。途中,崔斯坦告訴了她事實(shí)的真相——她是唯一一個(gè)遇難的乘客,迪倫坦然接受了現(xiàn)實(shí),這讓崔斯坦不禁對(duì)這個(gè)年輕柔弱的靈魂產(chǎn)生了憐愛與同情。

一路上,他們相知相依,穿荒原,過(guò)沼澤,攀高山,從惡魔兇狠的圍攻中一次次死里逃生,抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)安全屋,越是美好的時(shí)光越是以驚人的速度流逝,分別的時(shí)刻還是到來(lái)了,當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)終點(diǎn)邊界線后,她的靈魂也來(lái)到了天堂,這也意味著與崔斯坦永遠(yuǎn)的別離,沒有崔斯坦的天堂對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)只是一座華麗卻荒涼的城堡。于是,她不顧靈魂會(huì)灰飛煙滅的危險(xiǎn),毅然決定原路返回尋找崔斯坦,在經(jīng)歷各種劫難后兩人終于重逢,并一起回到了人間。

在迪倫的靈魂通往天堂的路上,崔斯坦無(wú)疑是迪倫的擺渡人。他關(guān)心、保護(hù)著她,而迪倫從天堂返回荒原后想方設(shè)法與崔斯坦重回人間的時(shí)候,迪倫似乎又充當(dāng)了崔斯坦的擺渡人。

是什么讓一個(gè)曾經(jīng)怯懦膽小的女孩蛻變成為了愛情奮不顧身的勇者?在短短的幾天時(shí)間內(nèi),迪倫已經(jīng)更加勇敢、堅(jiān)定了。她敢于直面內(nèi)心的恐懼感,不懼怕困難與艱險(xiǎn),不再退縮,猶豫不決。在這方面發(fā)揮巨大作用的無(wú)疑是崔斯坦。他一路引導(dǎo)著她、安慰著她、幫助著她,開拓了她的視野,讓她體驗(yàn)到了未曾有過(guò)的感情,使迪倫的靈魂完成了成長(zhǎng)與救贖。

生活中有許多細(xì)微的人和事,潛移默化地改變著你,也許是老師的諄諄教誨,也許是父母的苦口婆心,朋友不經(jīng)意的問(wèn)候,與路邊流浪小貓小狗深情的對(duì)望……不要輕視這些細(xì)節(jié),這可能是你靈魂的擺渡人在冥冥之中向你透漏訊息,這有可能改變你的人生。

電影《肖申克的救贖》中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由,強(qiáng)者自救,圣者渡人。”愿我們都能擺脫怯懦的囚籠,愿我們?cè)谒说囊I(lǐng)下充滿希望,信念堅(jiān)定,愿我們都能遇到靈魂的擺渡人,更希望我們每個(gè)人都能成為其他靈魂的擺渡人。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇六

忘了是哪一天,反正挺早了,擺書攤的小哥又來(lái)到學(xué)校。我路過(guò)沒事去瞧瞧,只是瞧瞧,不打算買,畢竟有點(diǎn)小貴,一本不太厚的書就趕我一天的飯錢了,再說(shuō)許多書圖書館都有,即便個(gè)別的沒有,那就有啥看啥,也無(wú)所謂。于是我挺著只看不買不要臉的精神行走在書攤前,目光照亮了每一本懶懶地躺著的書,目及所處,全是好書,真想全帶回家,奈何錢包那么瘦,根本帶不了。算了,弱水三千,但取一瓢飲,于是我買了這本《擺渡人2》。

咦,不是說(shuō)不買的嗎?怎么還是買了,呃.....不知道。

《擺渡人2》的故事繼續(xù)《擺渡人》第一部,女孩迪倫的靈魂和她的擺渡人崔斯坦打破命運(yùn)的安排,產(chǎn)生情意,逃離荒原來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界,在現(xiàn)實(shí)世界,倆人成了真正的有血有肉的人,本以為生活的康莊大道已經(jīng)為倆人鋪開,從此過(guò)上幸??鞓返纳睿墒聦?shí)并非如此。惡魔逃離荒原,殺害現(xiàn)實(shí)世界的人,倆人看不到對(duì)方就會(huì)異常痛苦,迪倫的母親排擠崔斯坦等等,違背命運(yùn)安排的倆人顯然并不輕松。與此同時(shí),另一位擺渡人蘇珊娜看到了他們逃離荒原,心生向往,因此她欺騙了由她引渡的靈魂杰克,也來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。好景不長(zhǎng),命運(yùn)的審判者驟然降臨,冷酷的對(duì)他們下達(dá)了判決,擺渡人,如果你們能彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò),把人世間所有的惡魔除掉,我允許你們生活在人世間,否則你們也會(huì)變成荒原上極其丑陋的惡魔。

于是兩個(gè)擺渡人和兩個(gè)被引渡的靈魂踏上了贖罪之路……

崔斯坦和蘇珊娜的故事大致相同,但其結(jié)果卻大相徑庭,彌補(bǔ)了罪過(guò)的兩人,一個(gè)被留在人世間,另一個(gè)連同被他引渡的靈魂變成了荒原上的惡魔。相同的案例,不同的判決,作為小市民的你不禁要問(wèn)一句,“審判官是不是收錢啦”,答案當(dāng)然是否定的。凡事不能只看表象,而是要緊緊抓住表象之內(nèi)的那根芯,每一次的行動(dòng)都有動(dòng)機(jī)作為前提,明白了事情發(fā)生的動(dòng)機(jī),也就找到了事情的癥結(jié)所在。崔斯坦與蘇珊娜逃離荒原的動(dòng)機(jī)全然不同,一個(gè)是為了心愛的迪倫能夠復(fù)活,彌補(bǔ)她沒有見到父親的遺憾,更是為了兩人偉大的愛情;一個(gè)是為了自己能到人世間走一遭,嘗嘗成為一個(gè)人的滋味,同時(shí)被其引渡的靈魂杰克不甘年紀(jì)輕輕就死亡,于是兩人各懷心機(jī),相互利用,逃離荒原來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界。

從他們的動(dòng)機(jī)可以看出,崔斯坦是無(wú)私的,是舍己為人的,蘇珊娜和杰克更多的是自私,貪婪。這樣我們便明白了命運(yùn)的審判官并沒有“收錢”,反而非常的公平公正。

為他人就是為自己,對(duì)別人好就是對(duì)自己好。送人玫瑰,手有余香,生活中做到人過(guò)留名,雁過(guò)留聲,就可以了。、

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇七

“老師,您是燈塔,照亮了我前方的道路;您是太陽(yáng),溫暖著我,很高興能成為您的學(xué)生?!薄袄蠋熌缬?,澆灌我們;您如陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們;您如土壤,養(yǎng)育我們,感謝你們的培育,教師節(jié)快樂?!薄@些是觀山湖區(qū)華潤(rùn)悅澤中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生們寫給班級(jí)老師的教師節(jié)祝福語(yǔ)。

在七年級(jí)2班教室內(nèi),廖洋看著同學(xué)們寫的祝福語(yǔ)感慨道,“雖然是寫給所有教師的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有著別樣的意義。因?yàn)檫@是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師的第一個(gè)教師節(jié),以前這一天都是我給老師慶祝節(jié)日,今年變成了學(xué)生們來(lái)給我慶祝節(jié)日,心中百感交集,也有自豪與欣慰?!?/p>

今年22歲的廖洋是剛從西南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的師范生,作為華潤(rùn)悅澤中學(xué)一名新進(jìn)教師,主要任教該校七年級(jí)2班和3班的語(yǔ)文。初入教師行業(yè)的他干勁十足,很快進(jìn)入工作角色。除了上課期間悉心教授同學(xué)們專業(yè)知識(shí)外,下課后也充分利用時(shí)間備課、與同學(xué)像朋友一般聊天,多方了解大家的學(xué)習(xí)、生活狀況。

“在我看來(lái),老師就是陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的‘?dāng)[渡人’,給學(xué)生指引前行的方向。我從學(xué)生變成老師的時(shí)間不長(zhǎng),特別能理解同學(xué)們的想法,走進(jìn)他們內(nèi)心和成為他們的朋友是我的目標(biāo),我相信成為大家的良師益友就能當(dāng)好他們的引路人?!绷窝笳f(shuō),看著同學(xué)們?cè)谡n堂上課、放學(xué)后一起結(jié)伴回家,就像看到了當(dāng)初的自己。選擇教師這份職業(yè),是因?yàn)閺男〉酱笥龅搅撕芏嗪美蠋?,也得到了他們很多幫助,見賢思齊,自己也就將成為教師作為自己的夢(mèng)想。

當(dāng)問(wèn)及為何選擇在觀山湖區(qū)任教時(shí),廖洋表示,作為一名免費(fèi)師范生,是祖國(guó)免費(fèi)栽培了他,讓他在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)。貴陽(yáng)是生他、養(yǎng)他的家鄉(xiāng),為了回報(bào)社會(huì),畢業(yè)后他毫不猶豫地選擇回來(lái)當(dāng)一名中學(xué)教師,希望能用一己之力將學(xué)到的知識(shí)回饋給更多的學(xué)生?!肮湃怂^生于斯,長(zhǎng)于斯,死于斯,銘于斯,其魂氣無(wú)不之也,其死而有不澌者矣。能夠到觀山湖區(qū)工作,是我的榮幸。”廖洋說(shuō),近年來(lái),觀山湖區(qū)教育教學(xué)水平有目共睹,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視,更加堅(jiān)定了他到觀山湖區(qū)執(zhí)教的決心。

如今,廖洋已經(jīng)完全融入到了觀山湖區(qū)教育教學(xué)工作氛圍中。為了彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,廖洋經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)校里的前輩老師交流,虛心向他們請(qǐng)教,以此提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),他對(duì)于未來(lái)的發(fā)展也有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,目前廖洋已向其母校西南大學(xué)提交了語(yǔ)文學(xué)科教育學(xué)碩士研究生的申請(qǐng),希望進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。

“在今后的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活中,我將平衡好時(shí)間,一邊提升自己,一邊教書育人,爭(zhēng)取運(yùn)用更好的教學(xué)理念把教學(xué)課堂變得更好,也為學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科教育貢獻(xiàn)自己的一份力。”廖洋表示。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇八

在陰云密布的天空中,透出一道道璀璨的光芒,這道道金燦燦耀眼的光芒照亮了幽靜的河流,照亮了灰蒙蒙的天空,照在了一位擺渡人的身上,他劃著一葉小舟,正穿過(guò)那條孤獨(dú)的河流。看到這一葉扁舟,使人自然而然地想到李白的那句詩(shī)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流?!边@樣的一幅童話般場(chǎng)景,就是《擺渡人》的封面。

封皮最上方的一句“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰??!庇橙胙酆???赐甏藭?,“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?。”這句話印入心底。

迪倫是一個(gè)單親家庭的十五六歲女孩子,但她的世界是一團(tuán)糟的,她與母親無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校遭到同學(xué)們的嘲笑和捉弄,唯一談的來(lái)的朋友也離她而去。一天,迪倫獨(dú)自踏上火車,去回見她的父親,卻不幸遭遇車禍。她認(rèn)為她是唯一的幸存者,其實(shí)是唯一的犧牲者,在那她遇到了崔斯坦,開始一段艱險(xiǎn)旅程……

初走荒原,崔斯坦是她的擺渡人,崔斯坦帶領(lǐng)她躲避了惡魔的一次又一次侵襲,最終將她帶入了荒原的終點(diǎn)。而迪倫不想失去崔斯坦,于是她便做了一個(gè)大膽的決定:從終點(diǎn)回到起點(diǎn),去尋找崔斯坦,并帶著崔斯坦回到現(xiàn)實(shí)生活中。而再次返回時(shí),沒有了擺渡人,迪倫靠的是自己,是自己強(qiáng)大的信心和信念!每一次黑夜的降臨都意味著死神惡魔的呼喚,迪倫說(shuō),她不再害怕看到惡魔了,那是因?yàn)?,心里有了?jiān)定的愛,就有了無(wú)畏一切的膽量。終于再次見到崔斯坦,他們的角色打了個(gè)顛倒,迪倫成了崔斯坦的“擺渡人”,“我們一定要回去!”15歲的迪倫再?zèng)]有了是不是帶小熊的猶豫不決,再?zèng)]有了面對(duì)不符合心愿的生活環(huán)境而在心底產(chǎn)生的怨懟,她有的只有對(duì)愛的向往和堅(jiān)守!果然,愛帶來(lái)了奇跡!“她看著他出現(xiàn)在自己的世界里,如癡如醉。”

初入荒原,崔斯坦是迪倫的擺渡人,返回荒原,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)是你的靈魂擺渡人?你又是誰(shuí)的擺渡人呢?

走上講臺(tái),望著臺(tái)下幾十雙明亮瞙子里射出的渴求的目光,我是他們的擺渡人。學(xué)習(xí)中遇到了困難,生活中遇到了挫折,行進(jìn)中偏離了軌道,人生中犯了錯(cuò)誤……在這“荒原”地帶,我?guī)ьI(lǐng)他們走出??吹剿麄円淮我淮螌?duì)我寫下的“老師,我愛你!”時(shí),我想說(shuō):“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰??!?/p>

在與他們行走中,他們又是我的擺渡人。社會(huì)錯(cuò)綜負(fù)責(zé),是他們教我保留那份純真。道路崎嶇難走,是他們讓我童心未泯。人情世故,是他們教我保持真誠(chéng)。

其實(shí),誰(shuí)也不是誰(shuí)的擺渡人,真正的擺渡人應(yīng)該是我們自己。自己的內(nèi)心向往、追求、憧憬、自燃才是才是自己的擺渡人。

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇九

人過(guò)中年,平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類,多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書了,近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的'冷漠,為了重溫久逝的父愛,她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自我是唯一的幸存者……

似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自我才是惟一的遇難者之后,并沒有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……應(yīng)對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。

因?yàn)槁氊?zé),崔斯坦最終護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自我的過(guò)去和未來(lái)。

因?yàn)閻郏蟼惥棺叱龆嗌僭┗陦?mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代,時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí),內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!

剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!

無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一向都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅僅一時(shí)!當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心境去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,僅有堅(jiān)信自我!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開!

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇十

在陰云密布的天空中,透出一片璀璨的光芒,這道金黃色耀眼的光照亮了幽靜的河流,照亮了灰暗的天空,照在了一位擺渡人的身上,他劃著一葉小舟,正穿過(guò)那條孤獨(dú)的河流。這樣一幅童話般的場(chǎng)景,就是《擺渡人》的封面,也許這就是我們每個(gè)人心里的場(chǎng)景,是我們靈魂里的河流,而你的那位助你走過(guò)困境擺渡人又在哪里?

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”

這個(gè)美妙的故事是因這樣而發(fā)生的:迪倫要去探望久未謀面的父親,卻在火車上遇難,醒來(lái)后驚奇地發(fā)現(xiàn)自我來(lái)到了一片荒原,還遇到了崔斯坦,他是她的靈魂擺渡人,要保護(hù)她度過(guò)荒原,去到另一個(gè)世界……迪倫的荒原,是她的心像投射,天氣隨她的心境而變,地形隨她的性情而成立,迪倫的心境也決定著他們命運(yùn)的一部分。

在崔斯坦和迪倫穿越荒原的路途中,不得不時(shí)時(shí)刻刻防備著突如其來(lái)的惡魔和災(zāi)難,可是崔斯坦每一句溫馨的話語(yǔ),都是迪倫的動(dòng)力;他那鈷藍(lán)色的雙眸,能夠點(diǎn)燃她心中的期望。即使有惡魔的進(jìn)攻,可是只要有崔斯坦在陪在她身邊,迪倫就能綻開笑臉,勇敢應(yīng)對(duì)困境。就像我們內(nèi)心的荒原,有惡魔,有坎坷,有磨難,可是只要擁有朋友的陪伴,我們就能擊免受惡魔的傷害,就能完成一趟又一趟的旅程。

當(dāng)快到達(dá)邊界時(shí),他們最終決定在一齊,但卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開,本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?,?dú)自一人重新踏上恐怖之及的回到之路,尋找崔斯坦。迪倫每到達(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默期望崔斯坦你趕快出現(xiàn)吧,前面的路太兇險(xiǎn)了,迪倫一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn)的,可他有他自我的使命,一向沒能出現(xiàn)。迪倫無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,激動(dòng)的最終是他們最終在命運(yùn)的安排下相遇了!

迪倫的心中有一輪太陽(yáng),一輪信念和愛的太陽(yáng),這份愛指引著他們,義無(wú)反顧地穿過(guò)了那茫?;脑氐搅说蟼愑鲭y的火車。迪倫經(jīng)過(guò)了生與死,她又回來(lái)了,崔斯坦也陪著她。兩人一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候:“嗨,原先你在那里?!薄拔以谀抢??!弊屓藴I目。

以前因?yàn)閻鄣膮T乏,迪倫的心是一片無(wú)盡的荒原;但穿越這片荒原之后,因?yàn)閻鄣呢S盛,她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人,將自我的愛人引領(lǐng)回家,脫離無(wú)形的控制。猶如書的封面,無(wú)論如何黑暗,只要有愛的陽(yáng)光,一切都會(huì)好的。即使是荒原,也會(huì)肆意長(zhǎng)滿茂盛的綠色,而你愛的人,心愛的朋友和摯愛的家人,都是最長(zhǎng)情的陪伴,愛你的人永遠(yuǎn)都在那里,在心里陪伴著你。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇十一

想看《擺渡人》很久了,暑假里完成了大部分作業(yè)后,終于拿到這兩本書。每天晚上入睡前看一看,從一開始的“初嘗”到被故事主人公鍥而不舍的精神所打動(dòng)。

15歲的迪倫在學(xué)校里不如意,好友又轉(zhuǎn)學(xué),加上和母親關(guān)系太過(guò)一般,她才想去尋找自己的父親,其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。她踏上火車的那一刻,她還心情激動(dòng)地想象著和父親見面時(shí)的場(chǎng)景,但是很不幸,途中發(fā)生了意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚺莱?,想找著列車上其他幸存者時(shí),她看到了她的擺渡人——崔斯坦。

崔斯坦是這本書中我最喜歡的人物,他有著一頭淡茶色的卷發(fā),鉆石般藍(lán)色的眼睛,鼻子上還有一排可愛的小雀斑。當(dāng)?shù)蟼愐詾樽约哼€活著的時(shí)候,是崔斯坦帶著她走過(guò)山峰,也闖過(guò)了山谷,還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水,躲過(guò)無(wú)數(shù)惡魔。崔斯坦具有非凡的智慧,也有過(guò)人的膽識(shí)。

于是,善良的姑娘和英勇的擺渡人相愛了。

但畢竟崔斯坦是一個(gè)屬于千萬(wàn)靈魂的擺渡人,而因?yàn)槭鹿室呀?jīng)去世的迪倫要去天堂等待她的家人。原本就要因此分開的兩個(gè)年輕人,卻用彼此純潔的愛情向?qū)Ψ阶呷ァ?/p>

雖然小說(shuō)只是虛構(gòu)的情節(jié)和故事,但是主人公面對(duì)困難不退縮,遇到事情不急躁,敢于嘗試的積極樂觀心態(tài)感染了我。正是因?yàn)榈蟼惖膱?jiān)持,崔斯坦最終才能和她來(lái)到同一個(gè)世界,完成自己的夢(mèng)想。

就像我,就是通過(guò)了整整三個(gè)暑假讓自己從一個(gè)怕水的“旱鴨子”變成了“小魚兒”。其實(shí)最初決定學(xué)游泳時(shí),我的內(nèi)心是抗拒的,因?yàn)槲铱吹剿蜁?huì)恐懼,甚至擔(dān)心自己會(huì)溺水。從最初80厘米小池到120厘米的淺水區(qū),再到160厘米的深水區(qū),我一次次克服內(nèi)心的恐懼。有時(shí)候真的不想下水,爸爸、妹妹和教練就在邊上不停地鼓勵(lì)我,讓我拿著浮板,然后慢慢地拿掉了浮板。

我發(fā)現(xiàn),我居然真的可以游起來(lái)了,再也不怕水了。盡管現(xiàn)在我還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)懼怕,但我還是不停地告訴自己,學(xué)習(xí)游泳是為了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,假如某一天遇到困難,至少我可以自救,甚至可以救助別人。

又比如在平時(shí)在學(xué)習(xí)中,我也經(jīng)常遇到題目不會(huì)解答,但是我從不抱怨,而是想一想:這種方法不行,那換一種呢?結(jié)果就出來(lái)了,這真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,在往后的人生里,我不會(huì)像崔斯坦那樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活著。我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,就算遇到再多的困難和挫折,我也會(huì)告訴自己,我要做一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的漫畫家。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇十二

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”封面的這句話使我的心微微一顫,在短暫而又漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)能真正走進(jìn)你的內(nèi)心,與你心靈相通,并指引你的方向?

懷著好奇很快讀完了這本書,《擺渡人》講的是一個(gè)15歲的女孩迪倫,在獨(dú)自尋找父親的途中遭遇車禍而喪生,她要走過(guò)生命的荒原到達(dá)天堂,而指引她渡過(guò)荒原的就是她的擺渡人——崔斯坦?;脑形C(jī)四伏,一不小心就有被惡魔抓走的危險(xiǎn),但是崔斯坦一直盡力保護(hù)著迪倫,在走過(guò)荒原的日子兩人互生情愫。迪倫在到達(dá)天堂后,為了尋找心中的愛,又冒險(xiǎn)重回荒原尋找崔斯坦,并鼓勵(lì)崔斯坦改變一成不變的現(xiàn)狀,回到現(xiàn)實(shí)世界。

迪倫是一個(gè)勇敢的女孩,她敢于表達(dá)心中的愛,也敢于為了愛冒險(xiǎn)。在渡過(guò)荒原的時(shí)候,崔斯坦是迪倫的擺渡人,一路保護(hù)她。誰(shuí)又能說(shuō),迪倫不是崔斯坦的擺渡人呢?崔斯坦在荒原日復(fù)一日地重復(fù)著擺渡的工作,不知道自己的真實(shí)年齡,連長(zhǎng)相都是根據(jù)一個(gè)個(gè)靈魂的需要隨時(shí)變換的,他的生活中沒有自我。是迪倫喚醒了他內(nèi)心的愛,讓他敢于向這樣一成不變的生活挑戰(zhàn)。

我們現(xiàn)在又有多少人像崔斯坦一樣為了生活奔波,只顧低頭趕路,而忽視了自己的內(nèi)心?現(xiàn)代人生活壓力大,生活節(jié)奏加快,疲于應(yīng)付各種各樣的任務(wù),晚上泡吧、酗酒、上網(wǎng)來(lái)解壓。是否還會(huì)記起自己剛畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志?是否還記起兒時(shí)的理想?是否有時(shí)間照看自己那被現(xiàn)實(shí)打磨得麻木的心?

那么誰(shuí)會(huì)是我們生命的擺渡人呢?看看書中的擺渡人,模樣是逝者最喜歡、最信賴的樣子,荒原的景象、天氣也是根據(jù)逝者的心情變換的:讀后感你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。所有這些都是自己心境的折射。

荒原如此,人生何嘗不是如此?只要保持好的心態(tài),荒原也可以開滿鮮花,也可以鳥語(yǔ)花香。環(huán)境改變?nèi)?,那么人也可以改變環(huán)境。當(dāng)你覺得身邊的環(huán)境不利于你成長(zhǎng)時(shí),從改變自己開始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境也會(huì)慢慢改變。其次要有堅(jiān)定的信念,迪倫為什么能獨(dú)自穿越危機(jī)重重的荒原,并且在茫茫人群中找到崔斯坦?是心中堅(jiān)定的愛與信念。無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何,不要忘記自己的初心,才會(huì)得到內(nèi)心的幸福。

如果人生是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?是自己,堅(jiān)信自己,堅(jiān)守信念,穿過(guò)荒原,就會(huì)彼岸花開!

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇十三

以前拿到過(guò)這本書看一小段,不是喜歡的類型,就還了回去。有段時(shí)間老是聽一句話“誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”,特別想弄清這句話是什么意思,只有親歷了那個(gè)故事才能找到最完整的答案。

說(shuō)讀后感前,我想先講一個(gè)故事............

父親帶著兒子穿越茫茫無(wú)人區(qū),小孩年齡太小,帶著他穿越無(wú)人區(qū)難于上青天。第一天,父親帶著兒子走了20公里,孩子的喜怒哀樂就是這位父親的天,第二天,他們走了30公里,途中遇到了一場(chǎng)超級(jí)大的風(fēng)沙,父親為了保護(hù)孩子身受重傷,第三天,他們還是走了30公里,路過(guò)一個(gè)小屋,屋里僅有的幾個(gè)吃食和水,父親全讓了孩子,第四天,他受了重傷的身體實(shí)在是走不下去,父親感覺自己要到死亡邊緣,但是他的使命不容許他把孩子拋棄,他對(duì)孩子說(shuō)“前面還有10公里,你過(guò)去,我就在你后面,我一定會(huì)跟上來(lái)?!?,在孩子走了10公里出了無(wú)人區(qū)后,回頭來(lái)看時(shí)的路已經(jīng)給風(fēng)沙掩埋。

當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)“風(fēng)沙過(guò)后人畜不存!”,他沒做任何考慮,踏出了回頭的第一步,不論天氣有多么惡劣,不論是否堅(jiān)難險(xiǎn)阻,在他踏出回頭的那一刻,他心智已經(jīng)成為一個(gè)壯碩的青年。在第二天時(shí),他找到了父親,不斷的鼓勵(lì),憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志帶著父親走了20公里,第三天,他帶著父親爬山涉水,走了20公里, ......... 在最后他們終于走出了無(wú)人區(qū)。

這個(gè)故事當(dāng)然不是《擺渡人》的故事,他們不是迪倫和崔斯坦。不論在生活還是感情中,我們也是迪倫也是崔斯坦,都在不斷的角色扮演。

崔斯坦在他的世界里不斷的擺渡鬼魂走向新生世界,偶爾也會(huì)人性萌動(dòng),從不產(chǎn)生情愫,直到他遇見了迪倫后,他的內(nèi)心深處居然蕩起情愫的波瀾,這是他給迪倫擺渡的一個(gè)信號(hào)。也許有人會(huì)說(shuō),迪倫擺渡他的過(guò)程,是他們走向那節(jié)車廂的過(guò)程,但是他的內(nèi)心如果不是之前就給迪倫擺渡了,他能和她一直堅(jiān)定不移的走向那節(jié)車廂嗎?迪倫一直是個(gè)勇敢的女孩,我總是給她拍案叫絕,在她走出了結(jié)界處,去尋找崔斯坦的過(guò)程,她才是真正的展現(xiàn)了女孩性格堅(jiān)毅、堅(jiān)韌的光輝,為了愛,她敢于面對(duì)恐怖之極的惡魔,為了尋找自己的愛,她根本就沒在意過(guò)安樂的生活,為了愛,她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人,此時(shí)他對(duì)面的不是一片荒原,因?yàn)樗闹杏袗?,便有了一切?/p>

天氣是由心情決定,比較我們現(xiàn)在也都是由自己心境造成,你的喜怒哀樂就是你的天氣,生活都是由自己引導(dǎo)的,只要有陽(yáng)光,便是一片光明,最終走出自己的荒原,但是走出這個(gè)荒原是誰(shuí)為我們擺渡呢!

誰(shuí)才是你靈魂的擺渡人。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇十四

“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!笨吹剿牡谝谎?,《擺渡人》有些神秘的封面立刻吸引了我。然而,翻開書頁(yè),跌宕起伏的情節(jié)卻讓我一口氣讀到了最后。這是一本關(guān)于愛,關(guān)于勇氣,關(guān)于生命的故事。

單親家庭的迪倫從五歲一直到十五歲,都是靠媽媽一個(gè)人撫養(yǎng)長(zhǎng)大,偶然間得到親生父親的電話,雖然她不記得他的面貌了,但是她還是決定去看望他。十五歲的迪倫鼓起所有的勇氣逃課坐上了通向未知的陌生的爸爸的火車,結(jié)果火車在隧道中發(fā)生意外,她成為了唯一一個(gè)不幸者。當(dāng)她艱難地穿越黑暗的隧道后,遇到崔斯坦,她以為她是唯一的幸存者,后來(lái)卻得知自己是唯一的不幸者。而崔斯坦,作為靈魂的擺渡人,他的工作就是帶領(lǐng)他要迎接的靈魂穿越高山、湖泊、魔鬼、荒原,最終到達(dá)一個(gè)安全的地方。一路上,他們勇敢的面對(duì)路途中的困難,崔斯坦也拼盡全力去保護(hù)這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)有些不一樣的靈魂。等到將要分別的最后一天,他們才發(fā)現(xiàn)對(duì)彼此的愛是那么真實(shí),卻又不得不分開。迪倫在崔斯坦的擺渡下進(jìn)入了靈魂應(yīng)該進(jìn)入的天堂。卻一心想要回到那個(gè)自己發(fā)現(xiàn)了愛的荒原。

也許,很多個(gè)靈魂都有過(guò)想回去,回到那個(gè)自己還有留戀的現(xiàn)實(shí)世界。卻因?yàn)槟懬?,害怕自己再次遇到和?lái)時(shí)一樣的困難,害怕最終連靈魂都無(wú)法保留。他們輸給了自己的恐懼,輸給了眼前的相較而下的安逸。而迪倫,因?yàn)樾闹杏袗郏兄胍厝サ男拍?。愛與信念戰(zhàn)勝了對(duì)前途渺茫的恐懼,為她提供了保護(hù)自己的武器。也正是這份信念,將一個(gè)猶猶豫豫的女孩蛻變成一個(gè)堅(jiān)定的人。最終,她擺渡了自己的擺渡人。讓彼此一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>

看到小說(shuō)的最后,迪倫與崔斯坦彼此說(shuō)的那句:“嗨,原來(lái)你在這里。”我不禁潸然淚下,不只為了這個(gè)美好的結(jié)局,也為了這個(gè)敢于為愛去與命運(yùn)抗?fàn)幍呐⒌膭倮?/p>

人性的回歸,可以讓人找到真實(shí)的自我;

愛情的力量,可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱情。最終信念與人性的偉大改變了命運(yùn),面對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。

讀一本好書,也許會(huì)留戀與那美麗又有些殘酷的情節(jié),也許會(huì)尊敬那美好卻又并不完美的人物。但更重要的是,去感受,去領(lǐng)悟故事背后人對(duì)愛的向往,對(duì)遠(yuǎn)方迷茫卻依舊堅(jiān)定的信念。

信念與勇氣可帶領(lǐng)我們披荊斬棘,走向那有愛,有未來(lái)的美好遠(yuǎn)方。

擺渡人讀后感100字 靈魂擺渡人讀后感篇十五

好像現(xiàn)在的小說(shuō)總要塑造幾個(gè)問(wèn)題少年出來(lái)?!尔溙锢锏氖赝摺肥沁@樣,《偷影子的人》是這樣,《擺渡人》也是這樣。這個(gè)故事簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單了,迪倫和崔斯坦兩個(gè)角色讓人永遠(yuǎn)不會(huì)有讀《百年孤獨(dú)》那樣辨別人物的苦惱。巧的是,這兩個(gè)角色都是問(wèn)題角色。迪倫是一個(gè)不合群的單親女孩,在學(xué)校受欺負(fù),跟母親沒話說(shuō)。崔斯坦是個(gè)不合格的擺渡人,明明應(yīng)該做一個(gè)冷漠的護(hù)衛(wèi),卻偏偏動(dòng)了惻隱之心??善褪沁@么倆問(wèn)題角色,居然成了一部所謂“教會(huì)你愛的小說(shuō)”的主角。

可能關(guān)鍵就在于怎么理解“問(wèn)題”兩個(gè)字。所謂的問(wèn)題,無(wú)非就是跟現(xiàn)在的社會(huì)秩序、社會(huì)規(guī)則有所矛盾罷了。這個(gè)世界沒有那么包容,當(dāng)你和多數(shù)人不一樣,多數(shù)人投來(lái)的異樣目光就將會(huì)是你最大的生活阻力。這種阻力,看看阿爾貝·加繆的《局外人》就知道了。迪倫和崔斯坦就是兩個(gè)這么不一樣的角色,因?yàn)椴灰粯?,所以他們具有了一種潛在的改變和打破現(xiàn)有秩序的力量。

要說(shuō)這種力量,真是出人意料地強(qiáng)大。迪倫和崔斯坦不變則已,一變就瞄準(zhǔn)的是這個(gè)世界上最雷打不動(dòng)的規(guī)則——生與死。若說(shuō)其他的社會(huì)規(guī)則還有變通的空間,誰(shuí)都明白由生到死的這個(gè)單向通道是絕對(duì)不容挑戰(zhàn)的??墒悄憧吹蟼惡痛匏固梗粌H經(jīng)歷了從生到死,還從死回到了生,在這片生與死之間的荒原上來(lái)回穿梭,簡(jiǎn)直肆無(wú)忌憚。

但是我們喜歡這種肆無(wú)忌憚。每個(gè)人都會(huì)有成為少數(shù)人的時(shí)候,也都會(huì)有成為“問(wèn)題角色”的時(shí)候,卻不一定會(huì)產(chǎn)生如此巨大的變革動(dòng)力和能力。所以我們羨慕迪倫和崔斯坦,羨慕他們?yōu)榱藧矍檫B生死都可以逆轉(zhuǎn)。自己無(wú)法或者不敢去實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景,就交給小說(shuō)完成。所以《擺渡人》寫到了許多人心里,你在暗暗為迪倫和崔斯坦加油的同時(shí),也在偷偷地給自己鼓勁。

這就明白了。許多人說(shuō)《擺渡人》是部心靈治愈小說(shuō),其實(shí)治愈心靈的不是迪倫和崔斯坦的愛情,而是讀者在故事中生起的情感共鳴。你能在他們奔跑的過(guò)程中看到自己的影子,不知不覺中他們成了你夢(mèng)想的寄托??吹剿麄兂晒εまD(zhuǎn)乾坤,你會(huì)覺得自己也仿佛掃除了陰霾,積聚了力量。你知道這只是一個(gè)故事,卻仍然心潮澎湃地帶著一絲絲希望,希望故事成真。這個(gè)故事不一定完美,也不一定經(jīng)得起推敲,作者的文筆也不一定有多么經(jīng)典,幾百年后它也不一定能成為《巴黎圣母院》式的名著經(jīng)典?!稊[渡人》這樣的書,定位不在于成為名著經(jīng)典永流傳,而在于給高速路上奔波往來(lái)的人提供一個(gè)休息、加油、補(bǔ)充能量的地方。愿你能在這個(gè)休息區(qū)獲得迪倫和崔斯坦那樣的勇氣和力量吧,然后我們一起改變世界去。

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