2023年學生代表發(fā)言稿子(優(yōu)秀十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 09:00:21
2023年學生代表發(fā)言稿子(優(yōu)秀十四篇)
時間:2023-04-05 09:00:21     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學生代表發(fā)言稿子篇一

大家下午好!我是077班的皮旭宇,很高興能在今天的開學典禮上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《向著中考沖刺》。

同學們,曾經(jīng)的我們,臉上寫滿笑意,懷揣著夢想跨進了xx中學的大門,為了夢想,我們披星戴月,寒暑不停,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。學習的壓力,升學的緊張,使我們整天埋頭于書山題海中咬文嚼字。再過幾個月,我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考!

今日長纓在手,何時縛住蒼龍。九載寒窗苦讀,初中三年磨礪,我們的雙手已不再嬌弱,雙肩已不再稚嫩,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,我們的夢想從來沒有這樣真真切切,噴薄欲出。同學們,在這短短幾個月,我們應(yīng)抓住一切可以利用的時間,充分發(fā)揮它的作用。對于自己的強勢科目,要精益求精,爭取更上一層樓。對于自己的弱勢科目,要向著班級中的榜樣奮起直追,絕不輕言放棄。當然,我們最應(yīng)該在這最后的一百多天中夯實基礎(chǔ),勤做演練,查缺補漏,備戰(zhàn)中考!是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌而這一切的可能,只有拼搏才能實現(xiàn)。

苦戰(zhàn)百日,會當凌絕頂。奮斗一陣,破浪展雄風。

同學們,中考的沖鋒號已經(jīng)吹響,拼搏吧!青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓,誓言的手臂,為我們揚起了奮斗的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明日的幻想,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,向著中考,沖刺!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿子篇二

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(三)班的謝雨曦。

今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言,心情非常激動。首先,我代表五(三)班的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的學校領(lǐng)導(dǎo),有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。

上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學

習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力奮斗!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學在新學期學習成績更上一層樓!

謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿子篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

首先,自我介紹一下,我是xx班的學生,我叫xx,畢業(yè)于xxx中學。很高興今天能在這里講話。

初中三年眨眼就過了,由于剛開始兩年學習不認真,以為初三再趕會來得及,所以,就在學?!盎臁绷藘赡辏搅顺跞判盐?,懂得要學習了,就拼命地趕,畢竟前兩年玩得厲害了點,就算很努力也只考了xxx分,勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人,當我知道我考到了一中普通班時,我迷茫了,我不知道我該怎么辦,我很清楚:如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年,后來,我來到了這——xx。其實剛開始到這我也經(jīng)過很到思想斗爭,家里人都反對我讀服裝,說什么再差的普高也比職高好,但我在這學習兩個月后,我覺得他們錯了,在這里,我看到了實現(xiàn)我夢想的希望。

在這兩個多月里,我體驗了我人生的很多第一次,第一次主持,第一次踩機子,第一次知道什么是打板。在這么多第一次中,我成長了很多。受惠最深的應(yīng)該是與學姐學長們的那次學習經(jīng)驗交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績,從學姐學長的經(jīng)驗中,我也制定了一套我的學習方案,

xx雖小,但給予我們的舞臺很大,給予我們的希望更大。xx生活環(huán)境雖不是很好,但學習環(huán)境很好,萬通學生人數(shù)雖不是很多,但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親,學習上對我們嚴格要求,生活中對先是課前預(yù)習,上課前先將今天要上課的內(nèi)容看幾遍,更有利于我們對學習的理解;然后是課堂45分鐘很重要,把握住這45分鐘,把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最后是課后復(fù)習,孔子說過:溫故而知新,可以為師矣!課后復(fù)習加深我們對知識的掌握,所以課后復(fù)習很重要。而對于工藝、打板、素描那些專業(yè)知識的學習,就是多練、熟能生巧,練多了自然而然也就掌握了技巧。

以上就是我今后的學習方法,我相信堅持下去就有希望。我們關(guān)愛有加。在這里我們?yōu)槔硐攵?,為責任而?zhàn),每天都過得充實而快樂。我相信,在這樣一個充滿希望的學校里,我一定能實現(xiàn)自己的夢想。

加油吧,同學們,有夢想誰都了不起,讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。

最后請允許我在第xx個教師節(jié)來臨之際,代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿:祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿子篇四

我是個很喜歡回憶,又常懷感恩之心的人,以至于我現(xiàn)在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結(jié)了緣。還記得最早來寧外試聽課的時候,我就覺得寧外這種似曾相識的氛圍與感覺,應(yīng)該是我一直尋覓的。

我花了初中三年來刷題,覺得學習的目標只有一個,就是人們口中的進北大進清華。我那時覺得只要成績好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學的夏令營,接觸了不同膚色的國際同學,我驀然回首,在思考究竟什么是學習的意義?孔子曰:"學而時習之,不亦說乎".20xx年初,我與寧外邂逅,從相識到相知,我越來越發(fā)現(xiàn)寧外是"我的菜",我越來越愛寧外!

一切注定著我不會后悔這個一見鐘情的決定。

寧外有著我所認識的最美麗的校園,有著我所熟知的最自由的環(huán)境。寧外的自由是滲透在各個角落的,上課的時候我們可以隨意的表達觀點,而彈性的作息更是給了我們自由安排時間。我一直覺得自由是管理學生的最好工具,因為只有在一個不斷和自己心靈對話的過程中,我們才能夠看到自己、認識自己。自由源于寧外嚴于律己的優(yōu)秀學子,自由源于寧外科學的管理,自由源于寧外內(nèi)心的自信和強大!

寧外有著我接觸的最好的平臺。寧外的每一個老師都用自己的能力為學生交織出一個網(wǎng)。上課的時候,老師認真的傳授知識,讓我們用智慧踏上更高的平臺。而最為突出的就是寧外的升學指導(dǎo)團隊了,他們盡著自己的全力,為我們爭取到難得的大學來訪機會,讓我們展現(xiàn)自己,更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優(yōu)秀學校中,脫穎而出。

寧外有著我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程,他們都三百六十度拓寬著我們的視野。更重要的是,我們還有辯論等興趣課程供學生選擇,這是很重要的。就拿辯論來舉例吧,我從小到大都是一個很喜歡說話、很迷戀舞臺的人,在小學我就一直向往著可以有一個導(dǎo)師帶領(lǐng)著我,用嘴去征服世界。后來來了寧外,我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間,在辯論教練cale的課堂里,我們學習了各種基本知識,討論了各種拓寬視野的話題。而最終,更是得益于辯論教練給我的邏輯指導(dǎo),憑借著我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺,最終獲得省級、國際級的榮譽。而這一切,更是少不了寧外平臺的培育和助推--是她讓我發(fā)現(xiàn)了自己的長處,讓我找到了自己的閃光點,也讓我明白了學習的意義,那就是不斷邁上自己夢寐的平臺,而不是踏入別人口中的天堂。

俗話說,眼鏡猶如萬花筒,看到世界各不同!當然,我所了解的寧外也只是一個角了,我明白有更多的東西在等著我去挖掘。真正懂得學習的人不是一個被指引著前進的人,而是一個懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著豐富的社會活動,從合唱比賽到大地畫;寧外更是有著經(jīng)驗豐富的教學平臺,從最早吸引著我們的頂級升學,我們就明白這一定是一個可以幫助我們圓夢的地方。希望我們一起可以再接再厲,而最終,我們也一定要用自己的成就來回報母校。我們要對世界驕傲的說,我們是寧外人。

學生代表發(fā)言稿子篇五

老師們,同學們:

大家下午好!

很榮幸我能夠作為三科成績排列班級第一,而站在講臺上發(fā)言,今天我能夠站在這里發(fā)言,這與老師對我的栽培,與同學們的鼓勵和幫助是密切相關(guān)的。所以,首先感謝老師和同學們!

時間如白駒過隙一般,轉(zhuǎn)眼之間,半個學期已悄然過去,剩下的時間也僅僅有半個學期,你準備好了嗎?

今天,我想我們當中一定有些人對自己的成績不是那么滿意吧,為什么?因為,有一些同學現(xiàn)在還不能真正的面對學習,不能夠端正態(tài)度。生活像是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也會對你哭。其實學習又何嘗不是這樣的道理。學習也是一種快樂,只是你還未尋找到其中的樂趣罷了。

許多人到了現(xiàn)在還在是被動式的學習,需要老師和家長時時刻刻的監(jiān)督著,才知道學習就正是因為這樣,學習成績才無法得到提升,只是眼到口到,卻沒有心大把寶貴的時間浪費在了做無用功的事情上。對此我只想說,學習是自己的事情,讀書是為了自己,而不是為了老師和家長,學到的知識也是自己的。別人是拿不走的作文。

現(xiàn)在是21世紀了,整個世界都在飛速發(fā)展,現(xiàn)在的時代進入了高科技時代,所以好好的讀書才是我們?nèi)缃裎ㄒ坏某雎?,也只有認真讀書,在以后的社會中才有我們的立足之地。當今的社會的競爭是殘酷的,只有強者才有資格位于社會的頂端。你不努力,別人在努力!所以,我們除了努力還是努力,要記住,越努力越幸運。是的,努力是連接現(xiàn)實與夢想唯一的橋梁,沒有人是天生的差生。之所以會變差,是因為自身的懶惰,我相信只要你努力了,那么就一定會成功。

愛因斯坦說過,成功=正確的方法+不說空話+艱苦勞動。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。從現(xiàn)在開始,每天都要做最好的自己,每天給自己一個自信的微笑,告訴自己,我相信你,你是最棒的。通往清華北大的路是一張張試卷鋪成的,多練多思,有錯必改,助于我們成績提升。

讓我們共同努力,一起進步,共創(chuàng)屬于我們的輝煌。加油吧,同學們,我們的未來一定是一片光明的!加油!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

李樂曦

20xx年xx月xx日

學生代表發(fā)言稿子篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:

大家好!

大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級同學擔任過國慶節(jié)綜合實踐活動成果展示主持。我是初二(10)班班長,團支部書記,數(shù)學課代表王振宣。

如果未見本人,只聽其名,想必一定會認為是個男孩子。確實,在這個名字里寄予了我父母的厚望:振作有為,蓬勃向上的精神風貌在我身上得以展示。是的,我雖為女兒身,卻立男兒志,唯愿與壯志為伍,與勤學為伴。這個名字或許有點陽剛之氣過盛,其實你們看,照片里的這個女孩子多愜意!

為了實現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。

我從小受家庭影響,興趣愛好廣泛,如文學,音樂,書法,繪畫,航模等。我不僅努力學習書本知識,還注重能力的提高,你們看:這是我在展示及主持暑期綜合實踐活動成果,這是十月一日與老師同學一起參加歷史與社會的.綜合實踐活動。這是在我校綜合實踐活動網(wǎng)上為主持七年級綜合實踐活動之感所寫的一首小詩。我還擔任過我校第二屆英語節(jié)主持人,并多次參加校內(nèi)活動。在老師的精心培育,同學的熱心幫助下,終于“王振宣”這個名字寫進了許許多多的榮譽證書,獎狀中:市看圖說話比賽一等獎,市作文比賽二等獎,市中小學“五小”道德實踐標兵,金華市繪畫比賽三等獎,市青少年科技運動會航模比賽初中女子組一等獎;

省征文比賽詩歌特別獎,青少年航空航天模型錦標賽兩個一等獎,青少年航海模型錦標賽兩個三等獎;

校演講比賽兩次一等獎,綜合實踐活動成果展示一等獎,初二語文閱讀競賽特等獎,英語手抄報比賽二等獎,被評為“校園十佳歌手”“十佳中學生”,繡湖小學英語口語比賽一等獎,英語比賽而等獎,英語手抄報比賽二等獎,英語書法比賽一等獎,硬筆書法比賽一等獎,二等獎,獨唱比賽一等獎,校十佳少先隊員,校講故事比賽兩次一等獎,現(xiàn)場作文比賽一等獎。我多篇作品愛省,地,市,我的成績一直位列全班第一,上學期和本學期期中測試都榮獲全年級第二名。

面對著這些榮譽、成績,我總是一直對自己說:“成功是偶然的,努力是必然的?!?/p>

尊敬的老師,親愛的同學,請支持我!我相信:有了你們的支持,“王振宣”這個名字將更加響亮!

學生代表發(fā)言稿子篇七

尊敬的家長、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也請允許我代表高二文二全體師生,對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過了高中生活的一大半,面對接下來的漫漫征程,我們更應(yīng)腳踏實地,追求卓越,然而有些同學仍然沒有意識到時間的緊迫,家長們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學習狀況,不能只看成績結(jié)果,還要注重學習過程。

對于我們學生來說,把握學習,首先要有良好的狀態(tài)。要能夠心無雜念的學習,而不被環(huán)境所影響,學會集中注意力全神貫注的學習。其次也要有健康的體魄,正所謂身體是革命的本錢,我們平時應(yīng)該多進行體育鍛煉,有健康的身體才能更好的去學習。

另外,在學習之余我們還應(yīng)多讀書看報,作為文科生,就需要積累文學素養(yǎng),因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來陶冶情操,如今大眾傳媒發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)小說也迅速崛起,但我們不能一并接納,而應(yīng)選擇優(yōu)秀的有益的書籍或文學作品,否則只會適得其反,帶來消極影響。平時多看報紙能了解國內(nèi)外時事,讓自己的思維與社會熱點相連接,在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

高中的學習是繁重的,但拿破侖曾說不想當將軍的士兵不是好士兵,在各位老師和家長的培育下,我們定能以辛勤的付出換回美好的明天,回報父母與老師為我們所做的一切。

最后,我代表高二文二全體同學祝各位家長身體健康,工作順利!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿子篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學們:

大家好!

我是九一班方澤昊,今天很榮幸代表九年級學生在這里發(fā)言。三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了鄭州實驗外國語中學這個不大但又充滿溫馨的校園?;赝曷L路,我們一起哭過,一起笑過,七年級軍訓拔河時的加油聲,還隱隱約約回響在耳畔;八年級運動會上拼搏的背景還歷歷浮現(xiàn)在眼前;九年級第一次質(zhì)量檢測的緊張氣氛,還依稀縈繞在我們身邊。這一切還那么清晰,那么讓人留戀。然而,三年后的今天我們在這里,鄭重地面對中招赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響向一百天沖鋒的號角。我們堅信,畢業(yè)班的兄弟姐妹們,從現(xiàn)在開始,追夢的翅膀會徹底打開,將會騰飛出燦爛耀眼的輝煌。

還有一百天,我們將走進人生第一站的賽場;還有一百天,我們就要面對那份決定命運的卷章。也許你現(xiàn)在暫居人后,成績不如人意,請不要灰心,相信奇跡會發(fā)生在你的身上!因為我們還有一百天的時間,在這一百天里,讓我們充滿斗志,重拾信心,一切從零開始!我們挑戰(zhàn)極限,無所畏懼!我們膽大心細,斗志昂揚!不怕吃苦,不怕困難!全心投入,背水一戰(zhàn)!在這一百天中,調(diào)整心態(tài),超越自己:不斷積累,不斷鞏固,不斷訓練,不斷總結(jié),永不滿足,精益求精!在六月夏日的考場上,交給自己,交給老師,交給父母,交給社會一份滿意的答卷!真的英雄,絕不給自己的人生留下遺憾!

回望三年所流下的汗,所流過的淚,所經(jīng)歷的風風雨雨,我們不都挺過來了嘛?這足以證明我們是斗志昂揚的,我們是無所畏懼的,我們是堅不可摧的!同學們,沖鋒的號角在耳邊吹響,壯闊的畫卷在眼前鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的拼搏,可以讓戰(zhàn)果更加顯著;扎實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路在腳下延伸;激情火熱的勇氣,可以讓我們夢想成真。親愛的同學們,給自己心中那充滿斗志的火焰,添一把柴,加一把油吧,這樣才能使它燃燒得更旺。

為此,我們鄭重地宣誓:

奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;

珍惜100天,讓美麗的夢想之花在六月綻放;

拼搏100天,讓父母恩師因我們而滿面榮光!

全體九年級的戰(zhàn)友們加油,加油,加油!

最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸福快樂!

祝愿同學們在這100天之中,信心滿滿,孜孜以求,斗志沖天,飛速進步,馬到成功!

謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿子篇九

各位家長朋友們:

大家好!

老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務(wù)的時候,我心里是甜蜜的,可孩子福豪之所以能在學習上有所進步,讓他成為老師和同學們眼中的好學生、好同學,這卻首先歸功于辛勤園丁—學校老師們的精心呵護與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此,我從心底里,首先向老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!當然,家長我恰當?shù)慕逃绞胶秃⒆铀陨砺敾劭蠈W也是一個主要的因素。福豪的學習進步表現(xiàn),當家長的我,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長相比,我覺得自己為孩子做的并不算多,也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯。而今天的家長會則是大家經(jīng)驗交流會,也是我學習的好機會。所以,我在這里只是談點不成熟的心得,希望與大家一起探討。

很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設(shè)定太多的目標,不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃。因此,

也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導(dǎo)不足等等。

對此,我覺得適當?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關(guān)于兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學習關(guān)于小學生言語的發(fā)展、注意的特點和培認知情感意志的發(fā)展等等,對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學前一段時間,在書店淘了本《小學生心理學》,有空時翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學習成為小學生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識,比如書中告訴我們小學生思維發(fā)展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期,我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育;第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,

而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學期,我最值得自夸的是我們陪著福豪一起執(zhí)行著良好的生活作息。因為我是做服裝生意的,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到生意上的一些應(yīng)酬和加班,我也總是盡可能避開,做到保證陪伴福豪按時生活作息。即便有特殊情況,就讓他二姨陪伴或強調(diào)他按時作息的自覺習慣。早上我親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學,下午下班回家,孩子已經(jīng)在他二姨的陪伴下把作業(yè)完成,我不管回家早晚,每天都要仔細翻翻看看她的書包

書本的,看看他當天學習的內(nèi)容,檢查檢查她當天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,我陪孩子一般都去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點半左右準時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。當然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去k歌、電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學會生活自理,從小承擔一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感,并且懂得照顧人,會受到同學的歡迎。

二是培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預(yù)復(fù)習等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案,但我也還沒能讓福豪現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自己對福豪理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”,培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對福豪理想氣質(zhì)的想像是個聰慧活潑

能在閱讀中尋找快樂的知性俊男。呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,福豪能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,而這段時間他基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,而福豪的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓他自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

三是培養(yǎng)良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結(jié)同學,助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導(dǎo)孩子,比如我們福豪是個特別乖巧懂事的男孩,但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,也因為乖巧使他的

學生代表發(fā)言稿子篇十

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們:

大家好!

今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這難忘的、莊嚴的時刻,我謹代表全體初六同學的家長,向圓滿完成初中學業(yè)同學們,表示祝賀!對x學校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

六年前,我慕名把孩子送到x,六年來,我感受到了x卓越的管理,目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如,孩子的人格培養(yǎng)非常重要,學者研究的重要成果是進行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,我孩子的小學語文成績一直不突出,來到加美后,由于遇到了優(yōu)秀的語文老師,學習語文的興趣一下被激發(fā)出來,六年來,語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如,孩子在加美從沒有感冒過,因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當初對x的選擇。現(xiàn)在,孩子初中畢業(yè)了,但我和孩子都還留戀x,我給孩子說,努力學習,爭取考過重點高中錄取分數(shù)線,但是,高中階段繼續(xù)在x讀書。

根據(jù)我國憲法規(guī)定,公民有人身自由,但能夠真正實現(xiàn)的人身自由,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來的六年內(nèi),勤奮學習、好好做人,為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎(chǔ)。

最后,讓我們一起,將掌聲獻給我們的恩師,獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿x學校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿子篇十一

各位老師、同學們:

大家好!

我是五年級二班的學習委員孫悅。作為學生,主要任務(wù)就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認真復(fù)習和預(yù)習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復(fù)習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預(yù)習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。我把我的學習方法總結(jié)如下:

成功的預(yù)習能激發(fā)學生的求知欲望,促使學生自覺地自學書本知識,而預(yù)習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預(yù)習的過程中,教師應(yīng)為學生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計預(yù)習提綱,讓學生按照預(yù)習提綱指導(dǎo)學生閱讀書本知識,發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學生帶著問題,有準備走進課堂,變學生被動接受為主動參與學習。這樣,不僅能使學生養(yǎng)成良好的預(yù)習習慣,而且能培養(yǎng)自學能力。

聽課是學生學習的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間關(guān)系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實質(zhì),還必須經(jīng)過學的獨立思考,要促使學生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

復(fù)習是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習要和做習題聯(lián)系在一起,要求學生在做作業(yè)前,首先要回憶所學內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習要及時,持之以恒,要在遺忘前復(fù)習,使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習一定要科學安排時間,有計劃地復(fù)習,就產(chǎn)生了一定的效果。

在每學過一個單元或經(jīng)過一定的學習階段后,教師要引導(dǎo)學生對前一段的學習情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經(jīng)常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

學生代表發(fā)言稿子篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我來自13電子班的張曉琴,很高興今天能在這里和大家交流我的學習經(jīng)驗和成長歷程中的種種感悟。

彈指一揮間,步入中職校園已有兩年有余,回首往昔,一路走來,中職校園的生活讓我成長了很多,有太多的感悟和太多的觸動。兩年前,我懷著中考失利的幾分失落,和周圍親友的流言蜚語,極不情愿的踏進中職院校,人生的失意,理想的破滅,親友的抱怨,一股腦的向我襲來,當時我恨不得有一個地縫讓我鉆進去,讓我獲得片刻的安寧,遠離這些煩心的事。但我深深的知道,我不能退縮,我不能因此而消沉。于是,我再一次鼓起勇氣,在父母的鼓勵下,跨進了臨澤職教的大門。當時心中充滿對中職生活的向往和對未知環(huán)境的微微惶恐,不知自己的選擇是否正確,在這里是否能夠讓自己的理想之花開得更加鮮艷。但是,今天,我要在這里大聲的勇敢地說,我選對了地方,我選對了學校,我選對了專業(yè)。在臨澤職教這篇沃土上,我的人生將別樣的精彩!我今天站在這里,就是一個很好證明。

我是一個平凡的女孩,我沒有超人的天賦,也沒有絕頂?shù)穆斆鳎裉煳夷軌蛘驹谶@里,我想源于三個原因:一是,學校先進的辦學理念,給每一位同學以自主發(fā)展的空間,提升學生的自信心和綜合素質(zhì);二是,老師辛勤的付出和同學們的團結(jié)合作,是老師們的教誨,使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學,重新找到了更廣闊的發(fā)展空間;三是,我們自己積極的努力。

同學們,學習如逆水行舟,不經(jīng)則退。有付出,才會有收獲!一年后想要摘到勝利的果實,今天就必須俯下身子,埋頭苦干,其實通向?qū)W習的成功之路并不艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

一、激發(fā)學習斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己。所以,不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。

二、實施計劃學習:不要忽視了學習計劃,不要覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習,我每天都按定好的計劃完成自己的學習任務(wù),不輕易讓任何的事情沖擊了學習的需求。學會了計劃學習,就能夠做到勞逸結(jié)合。

三、學會課前預(yù)習:在每節(jié)課之前,我都要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進行預(yù)習,課后進行復(fù)習。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學平臺自然銜接。

四、學會學習反思:學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習得好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。

五、學習交流 :一些同學之所以落后是在學習信息上,不如成功的者來得豐富。事實上,學習狀態(tài)不好的同學如能多和成功者在一起,通過同學之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現(xiàn)對自己學習策略的管理,從而激發(fā)自己的學習潛能。

六、合理安排時間。對于時間的利用,一定要講究效率。我們即將進入中三階段,要特別注意時間的利用,怎么利用時間呢?我的方法就是平時嚴格要求自己,學習時集中精神,提高效率。學習的效率高了,在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題,專攻難題,尤其是自己的弱項。

同學們,我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有呵護我們的家長,有關(guān)心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿子篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六二班班長宋佳霖,今天開學典禮上,我作為學生代表發(fā)言,心情非常激動。

首先,我代表全體同學對辛勤工作的老師們,致以衷心的感謝和祝福。六年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。

新學期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習,做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團結(jié)友愛,互幫互助,做一個相處和諧的人;說話要彬彬有禮,做一個談吐文明的人;要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師敬長的人。

新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步,我相信,在新的學年,在老師們精心指導(dǎo)下,在我們父母熱切的關(guān)愛下,同學們一定會有更多的收獲。同學們,今天我們在這里學習,我們以學校為榮,明天,我們將成為祖國的棟梁,學校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

在新學期開學之際,我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,開創(chuàng)更新的局面,譜寫更新、更動人的樂章!最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們謝各莊小學的明天更加美好、更加輝煌。

謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿子篇十四

同學們:

你們喜歡自己嗎?對自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個人,希望自己就是他?

假如你懷疑自己,那么我會告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花都有它獨特的香味,我們?nèi)巳硕际沁@個世界上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全沒區(qū)別的。

我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r值觀和利益。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細胞侵入后,他不得不將整個身體從腰部以下切除。

然而,肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下,他挑戰(zhàn)自己的生活,盡自己最大的努力訓練生存技能。因此,他變得越來越獨立,可以像其他人沒區(qū)別去上學??夏岬纳蠲利悇尤?。

有時我們以為危機已經(jīng)到了山窮水盡的地步,后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點。美麗的人生在于勇于更新,樂于學習。

把蛹變成蝴蝶,創(chuàng)造新的生命。一個人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個新的領(lǐng)域,一個新的境界,讓你有新的感覺,新的驚喜。

健康的我們,也要學會容忍自己的缺點和不足。俗話說,沒有人是完美的。正因為如此,我們必須不斷地學習和提升自己。如何在正視缺點和不足的前提下,采取行動彌補缺點,克服缺點?

一方面,我們應(yīng)該正確地與他人比較,認識到自己在群體中的地位,尋找未來努力的方向。另一方面,正確認識自己。不要只是從不同的方面來衡量自己,而是看不到自己的優(yōu)勢,總認為某某學得比我好,某某書法比我好,某某鋼琴比我好。

實際上人人身上都有自己的閃光點,學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

所以我們應(yīng)該多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,我就會成為一個好學生!假如我沒有良好的基礎(chǔ)也沒關(guān)系,只要我每天進步,就是一種成功!

我的生活充滿陽光,我盡我最大的努力成為最美麗的!自信地過好每一天,你就會開始感覺到我的生活是值得過的,我是最棒的。

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