最新青銅葵花讀后感500字模板(9篇)

在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

青銅葵花讀后感500字篇一

青銅是大麥地村的一個(gè)農(nóng)村孩子，而葵花是一個(gè)城市里的小女孩，由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了，所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了，青銅和葵花就成了兄妹，也是最好的朋友。

這篇小說(shuō)深深地感動(dòng)了我，我記得是去年暑假時(shí)讀的這個(gè)故事，但是我到現(xiàn)在始終對(duì)故事的情節(jié)和人物都念念不忘，當(dāng)我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲、嬉鬧，我的心情也伴隨著他們開(kāi)心起來(lái)。如果青銅和葵花能永遠(yuǎn)在一起那該有多好??！

但是不是每天都很幸福，由于青銅家的錢(qián)只夠青銅和葵花中的一個(gè)人上學(xué)，所以青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，把機(jī)會(huì)全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個(gè)時(shí)代該多好?。∵@樣我們就可以幫助他們了！

在那個(gè)苦難的年代，加上各種自然災(zāi)害，更讓青銅葵花堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼，葵花演出用的項(xiàng)鏈、晚上學(xué)習(xí)照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣(mài)錢(qián)讓葵花照相，一切一切……，青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足，那個(gè)年代的苦日子，我們生活在現(xiàn)代的孩子是無(wú)法想象的。

作者真了不起，他能將傷心的事情寫(xiě)到讓別人看了就能掉眼淚，他也能把開(kāi)心的事情寫(xiě)到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來(lái)，難道這就是大人們常說(shuō)的“文學(xué)素養(yǎng)”嗎？

青銅葵花讀后感500字篇二

當(dāng)我讀完，這一本言辭優(yōu)美如散文般的書(shū)時(shí)，我覺(jué)得內(nèi)心有一種感動(dòng)在緩緩蔓延不僅是為了青銅一家人和葵花之間濃厚的親情，更多是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)痛苦時(shí)，那種從容的淡定和從不放棄的堅(jiān)定信心。這本書(shū)是對(duì)苦難與痛苦的詮釋?zhuān)灿眠@些來(lái)歌唱：我們要保持一顆晴朗的心。他主要講述了城市女孩葵花被大麥地青銅一家收留的故事當(dāng)他們?cè)庥鲐毨?、澇?zāi)、蝗災(zāi)等災(zāi)難時(shí)，總是保持一顆晴朗的心，從不放棄希望。

苦難是無(wú)處不在的，挫折、坎坷、低落、失落、波折、破滅、雪上加霜、屋漏偏逢天下雨……人幾乎從一出生就開(kāi)始接受苦難的洗禮，大多苦難都是細(xì)碎的，輕輕一抖苦難給人的痛苦就泯滅；但當(dāng)大苦難降臨時(shí)，我們還能否保持處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度？

當(dāng)青銅冒著風(fēng)雨賣(mài)蘆花鞋，當(dāng)她把讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，雖然他失去了實(shí)現(xiàn)讀書(shū)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，但他的內(nèi)心一定是幸福的，因?yàn)樗３至艘活w晴朗的心，當(dāng)澇災(zāi)將房屋沖塌，一家人只是更努力，默默的掙錢(qián)。他們顯得有耐心和韌性，因?yàn)樗麄儽３至艘活w晴朗的心。

心晴，天就晴！

當(dāng)我們面對(duì)痛苦，就要保持一顆晴朗的心，一份晴朗的心情，一種刷亮灰暗世界的漆。直面痛苦，若你傷春悲秋，只會(huì)蹉跎歲月；直面痛苦，若你黯然嘆息，只能錯(cuò)失信心；直面痛苦，若你悲觀頹唐，只有陰霾重重。

讓我們擁有一顆晴朗的心，讓從容安然的心靈點(diǎn)亮每一個(gè)暗淡的日子，重現(xiàn)生命藍(lán)天的無(wú)限蔚藍(lán)。

青銅葵花讀后感500字篇三

《青銅葵花》是一本小說(shuō)。在大家的推薦下，我也到書(shū)店買(mǎi)了一本。看完后，故事起起伏伏的情節(jié)令我印象深刻。

《青銅葵花》的作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。除此作品外，曹文軒還有許多著名作品，比如：《草房子》《細(xì)米》《紅瓦》等等。

這本書(shū)的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時(shí)候的青銅并不是啞巴，反而是一個(gè)說(shuō)話很流利的男孩。在一天深夜，大麥地附近的蘆蕩著了火，火勢(shì)蔓延到了大麥地。火很大，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一只只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無(wú)奈之下，青銅一家只有開(kāi)始了逃亡。這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，青銅先是發(fā)了五天高燒。等體溫恢復(fù)后，青銅就變成了一個(gè)啞巴，真是可憐。

葵花也是一個(gè)苦命的孩子。原來(lái)生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家，他一生中最驕傲的一個(gè)作品，就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。

故事里有一處令人感動(dòng)的情節(jié)。結(jié)尾的時(shí)候，青銅在葵花離開(kāi)后。站在河邊大喊了一聲“葵花！”這段不知道驚訝了多少人，要知道，青銅可是個(gè)啞巴??！

羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)當(dāng)致力于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……我覺(jué)得《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧。

青銅葵花讀后感500字篇四

巴爾扎克曾言：“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道?！泵鎸?duì)困難和挫折的時(shí)候，不妨拜讀《青銅葵花》，你將明白消極放棄于事無(wú)補(bǔ)，靈活通變，才能迎來(lái)一方柳暗花明。

葵花是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮女孩子，因相依為命的父親去世，她寄住到油麻地一個(gè)貧窮人家——青銅家。接著，這一家人發(fā)生了一連串看似尋常，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事。

忘不了白雪籠罩的早晨，青銅冒著嚴(yán)寒在橋頭賣(mài)蘆花鞋的場(chǎng)景。忘不了在學(xué)校照相時(shí)，葵花不愿花錢(qián)的猶豫和對(duì)青銅父母的隱瞞。忘不了那個(gè)秋日的下午，葵花教青銅學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。忘不了為了蓋新房子，青銅一家人的省吃儉用，辛勤勞作。

貧窮并不是失敗的借口，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)一個(gè)接著一個(gè)困難，我們選擇的應(yīng)該是堅(jiān)持，書(shū)中的青銅一家就是這樣，他們盡管貧窮，但在蝗災(zāi)過(guò)后，他們沒(méi)有放棄，而是同時(shí)間做斗爭(zhēng)，最后得到了救援。風(fēng)雨過(guò)后眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一方，既已選擇了前進(jìn)的腳步，就不要輕易放棄。

登上山頂，腳下便是積翠成蔭的空蒙山色，縱使山路曲折，碎石遍地，但那都不足以成為我們的困難。

漫步人生旅途，失誤或挫折無(wú)疑是人生極大的考驗(yàn)，與其哀怨嘆惋，甚至萌生放棄的念頭，倒不如堅(jiān)持不懈，持之以恒的去追尋自己的理想。

每個(gè)人心中都有一朵“葵花”——一個(gè)目標(biāo)，一份希望。愿每個(gè)人都可以為自己心中的“葵花”，努力著，奮斗著，堅(jiān)持著。

青銅葵花讀后感500字篇五

青銅對(duì)于葵花的離開(kāi)并沒(méi)有生氣，沒(méi)有發(fā)小孩子脾氣，他只是坐在大樹(shù)上，望著葵花離去的那個(gè)方向，那條茫茫河流，靜靜等待……

他希望著可以像葵花去江南一樣，他手里里拿著燈籠，當(dāng)葵花回來(lái)時(shí)，第一個(gè)看見(jiàn)的就是哥哥。那天他們一起上岸，一同握著紙燈籠，在漆黑的夜里一齊走，我們不知道他們到哪了，但是看見(jiàn)了紙燈籠就欣慰了。但或許不同，他想著啊，盼著啊，而面對(duì)他的只是那條白茫茫，偶爾泛起漣漪的河流，葵花，還會(huì)回來(lái)嗎？

突然有一天，他仿佛看見(jiàn)葵花回來(lái)了，妹妹還是和原來(lái)一樣調(diào)皮，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨，給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣，喊出那個(gè)令他日思夜思的妹妹，他只能用語(yǔ)言表達(dá)他的喜悅：“妹——妹。”

此時(shí)此刻，也許葵花也會(huì)暗暗說(shuō)下：“哥哥?！彼难壑卸嗔藥追謭?jiān)定，她要學(xué)習(xí)，她只能學(xué)習(xí)。即使時(shí)隔千里，即使各在一方，可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見(jiàn)面，也許是另一個(gè)畫(huà)面，他們會(huì)更珍惜在一起的短暫時(shí)光……

青銅，葵花

有一種依靠叫哥哥有一種喜愛(ài)叫妹妹

有一種感性叫媽媽有一種堅(jiān)韌叫爸爸

有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項(xiàng)鏈

有一種迷人叫書(shū)聲有一種正義叫大麥村

有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

有一種陪伴叫青銅葵花

青銅葵花讀后感500字篇六

迎著朝陽(yáng)，我打開(kāi)書(shū)柜，一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書(shū)上，我輕輕地取下它，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。

這是著名文學(xué)家曹文軒所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。青銅，一個(gè)在大火過(guò)后失去聲音的男孩?？ǎ粋€(gè)勤奮的女孩，因?yàn)榘謰屗赖迷?，無(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長(zhǎng)。

讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門(mén)門(mén)功課都是一百分，因此博得了所有老師的.喜愛(ài)。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)。生活的磨難沒(méi)有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情，葵花用樹(shù)枝在沙地上練字，把老師講過(guò)的內(nèi)容一字不漏地教給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的青銅。

生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事，而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒(méi)有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。

看完了《青銅葵花》這本書(shū)，我開(kāi)始反省自己的缺點(diǎn)和不足?！肚嚆~葵花》這本書(shū)就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。

青銅葵花讀后感500字篇七

這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的青銅變成了兄妹。青銅的家里很窮，但是為了讓兩個(gè)孩子好好生活，青銅的爸爸、媽媽、奶奶都為這個(gè)家付出了許多，克服了許多困難和痛苦。全家人都很愛(ài)葵花，即使葵花是被領(lǐng)養(yǎng)的。經(jīng)過(guò)大家的努力和勤苦，他們蓋了一間比以前的屋子更漂亮的茅草房?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，城市的市長(zhǎng)要將葵花接回城去。經(jīng)過(guò)一番周旋，無(wú)奈之下葵花離開(kāi)了大麥地……

其中有有段話記憶深刻：

青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈！這是燈！

晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

這是大麥地最亮最美麗的燈。

通過(guò)這段話讓我感受到了青銅對(duì)葵花的愛(ài)。作為哥哥的青銅每時(shí)每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己喜愛(ài)葵花，但是我從他的作為中感受到了他愛(ài)葵花。

讀了這個(gè)故事以后我懂得了：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦?？朔?，挑戰(zhàn)它。

青銅葵花讀后感500字篇八

樸素的文字，真摯的情感，在盛夏光年的溫暖中綻放出一朵最美麗的青銅葵花，在最完美的年華里，隱隱約約地流動(dòng)著華麗卻又干凈的光芒。

《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得美，美到極致，在曹文軒的筆下。兩個(gè)僵硬的人物仿佛有了靈魂，活靈活現(xiàn)地浮此刻筆尖。細(xì)膩的情感，生動(dòng)的變現(xiàn)力，仿佛是一抹久驅(qū)不散的陽(yáng)光，讓你無(wú)法忘懷的深刻，讓你愛(ài)不釋手。但讀完，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那淡淡的刺痛感，是來(lái)源你內(nèi)心深處與文章的共鳴和呼應(yīng)。

葵花本是城市里的孩子，伴隨她爸爸來(lái)到干校，一場(chǎng)意外奪走了她爸爸的生命，大麥地里最窮的人家，青銅一戶收留了這個(gè)可憐的姑娘，從此葵花有了世上最好的啞巴哥哥，青銅也有了最純潔的城里妹妹。從蓋房子到奶奶去世，葵花和青銅從友情變成親情，可由于種種原因，葵花要回到城里去上學(xué)，青銅舍不得妹妹葵花的離開(kāi)，在沉重的打擊下，青銅仿佛又看見(jiàn)了葵花，她依舊那么純凈、善良，文章的最終，啞巴青銅用撕裂般的嗓音喊了聲“葵花”！

澄澈明亮的感情總會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，貧苦的生活總會(huì)擁有一絲甘甜。

在我們的內(nèi)心深處，肯定會(huì)羨慕這樣的感情，因?yàn)樗冋嫱昝?，爛漫無(wú)邪，這才是真正透徹心靈的美。

青銅葵花讀后感500字篇九

十歲生日聚會(huì)上，我的同學(xué)送給了我一本著名兒童文學(xué)家曹文軒

寫(xiě)作的小說(shuō)《青銅葵花》。這本書(shū)主要講了在大麥地一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。

用作者曹文軒說(shuō)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！

從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質(zhì)，也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持！

這本書(shū)感動(dòng)了我，我也要做一個(gè)善良而且堅(jiān)強(qiáng)的人！

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2296140.html】