節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條(十一篇)

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節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條(十一篇)
時間:2023-04-05 08:25:37     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇一

大家好!

作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源,減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、重復(fù)使用,多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、分類回收,循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

4、保護自然,萬物共存

關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人:

20年月日

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇二

今天,我和“節(jié)約用紙”進(jìn)行了兩次摩擦,呵呵,你知道是什么情況的“節(jié)約用紙”嗎?想不出來了吧~還是聽聽我的介紹吧~

第一次:紙團滿天

在上午第三課,也就是科學(xué)課的時候,不知道是誰帶頭的,為我們班揚起了一陣“扔紙風(fēng)”。看著那些男生你一團我一團地把紙團扔來扔去,我也好想和他們一起扔……可是,我是女生呀!一個文文靜靜的女生!怎么能那樣呢?不行不行……而且,我也沒什么理由參加“扔紙大軍”……于是,本人一咬牙,一跺腳有點夸張啊,不參加了!剛決定不參加,“啊”某人慘叫一聲,理由就來了,我被我同桌給扔中拉!于是,戰(zhàn)火一觸即發(fā)……看本人的扔紙團絕招――隨便亂扔,被扔著的就抱歉拉~~~~某人:這也叫絕招……-x-!

亂扔的結(jié)果――扔到了我老姐2次!以至肥胖的本人那被老姐那“苗條”的身軀也給壓“苗條”了……

第二次:某人讓同桌模仿小燕子

總算下課了……該休息休息了……唉……扔了一節(jié)可紙團也累了……“唉……”本人剛張開嘴,想要嘆一口氣,誰知偶那乖乖的同桌,居然拿了一個大紙團,他要干什么呀?本人正在猜測,只見他把紙團直接往我的嘴塞來……啊!救命呀!本人用右手捂住嘴巴,左手去掏簽字筆……好了,筆拿出來了!我用手把筆在他面前一陣亂晃,還威脅他說:“離我遠(yuǎn)點!小心我畫你啊!”汗……他終于收手了,嚇s我了……想不到,做了這么久的同桌,他居然這樣對待我!那就不能怪我復(fù)仇了!我撕下一頁草稿紙,往他嘴里塞去!呵呵……你就等著吃我為你準(zhǔn)備的大餐吧!他見我把紙望他嘴里塞,不但沒有捂住嘴,反而哈哈大笑起來……呵呵……他一笑,嘴巴就張開了,我正好下手,把硬紙塞進(jìn)了他的嘴里……呵呵……他這次算是模仿了一次小燕子“吞紙”了!但是,某人“吞紙”這一行動進(jìn)行的同時,老班也走進(jìn)的教室,剛好目睹了我塞紙了場景……思想教育又來了……“知不知道,你這樣是浪費紙的行為!給我到門口罰站去!”“可是,我用的都是打滿草稿的廢紙……不算浪費吧……”本人小聲嘀咕到。誰知,如此小聲的話語,居然讓偶同桌聽到了……某人得知吃的紙是本人用過的草稿紙后,馬上開始嘔吐……結(jié)果,老班大怒:“xxxxxx你今天要是不把這里清理干凈你就別想走!”

某人讓同桌模仿小燕子的結(jié)果――本人罰站,同桌打掃清潔……

呵呵~我今天“節(jié)約”的紙可真多呀!

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇三

同學(xué)們:

你們好!

最近,我們開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一本練習(xí)冊24張48面,假如一個學(xué)生一個月使用一本,全區(qū)50000個中小學(xué)生,一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習(xí)冊,50000本練習(xí)冊就是2.66噸紙。

制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當(dāng)于50棵直徑30厘米,高3米的樹木),水100噸,煤1.2噸,電600千瓦時,還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國,這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊!

森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存,而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。

保護環(huán)境,人人有責(zé)。在此,我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出建議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動起來,積極參與這一活動,從我做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色,為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)!

建議人:xxx

20xx年x月x日

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇四

親愛的同學(xué)們:

你們好!

造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當(dāng)于20xx年生樹木2億株,生產(chǎn)一噸紙大約要20xx年生樹木20株。

在保護環(huán)境方面,森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟效益。因為森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%,僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料,為了保護森林資源,我們要注意節(jié)約用紙,并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護17棵大樹,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就可以減少造紙,就是保護森林、保護環(huán)境。

節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此,我倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

1.讀書要保護課本,循環(huán)使用,延長它們的使用壽。

2.寫作業(yè)要認(rèn)真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙,還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。

3.節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。

4.繪畫可以用普通紙打草稿,因為圖紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。

5.把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約原料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

6.減少不必要的用紙,如:擦玻璃應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

7.減少送賀卡,就是拯救森林,4000個賀卡就要一棵大樹,會破壞環(huán)境。

8.廢紙回收,用做造紙原料。

9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,還要多種樹,保護大自然。

節(jié)約紙張,保護大樹,才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們,讓我們行動起來,讓四季長綠,鮮花常開,讓地球成為我們永遠(yuǎn)的綠色樂園吧.

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇五

全體干部職工:

為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動的有關(guān)講話精神,強化節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)綠色醫(yī)院,降低紙張等各種能量資源消耗,繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè),進(jìn)一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識,探索節(jié)能高效的運行方式,逐步解決存在的各種浪費問題。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下倡議:

一、醫(yī)院內(nèi)部行文,打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

二、不要丟棄單面使用過的打印紙,做到紙張背面再利用;

三、盡量在計算機上修改文稿。排版時,充分利用縮放和打印預(yù)覽功能,減少打印紙的用量;

四、能夠用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)上傳遞;

五、各科室復(fù)印資料文件,需要填寫復(fù)印材料審批單;

六、非正式公文:除特殊使用要求外,建議使用較小字號和行間距。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,希望大家從節(jié)約用紙開始,逐步樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成自覺節(jié)約的良好習(xí)慣,為打造節(jié)約型生態(tài)綠色醫(yī)院做出積極努力。

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇六

全體六、二班的同學(xué):

紙是我們?nèi)粘I钪兴豢扇鄙俚?,尤其對于我們這些學(xué)生來說,紙更是一天也離不開。但是你知道以下數(shù)據(jù)嗎?

據(jù)測算,目前,我國每生產(chǎn)一噸紙就要消耗7棵大樹,100立方米的水;而在制造過程中,還會排放大量的污水,污染河流,破壞環(huán)境。據(jù)調(diào)查,我國平均一個小學(xué)生一年用掉474頁白紙,以此推算,每1萬名同學(xué),一年就用掉474萬頁紙。據(jù)統(tǒng)計,如果每個人每天浪費一張紙,全國就要浪費2700噸紙,27萬噸水。

多么可怕的數(shù)字,為了保護我們的環(huán)境,保護我們的家園,開展節(jié)約用紙活動迫在眉睫。我建議:

一、開展節(jié)約用紙宣傳,提高同學(xué)們保護環(huán)境的認(rèn)識。

二、建議同學(xué)們隨身攜帶固定的草稿本,不要用單張的草稿紙,隨用隨丟,用紙時正反面都用,每一張紙都要用到寫不下字為止。

三、 建議用手帕擦手,減少用餐巾紙。

四、對垃圾分類,將廢紙本放入廢紙回收簍(袋)中,定期買到廢品收購站,既可賺錢補充班費,又可保護環(huán)境。

同學(xué)們,為了保護環(huán)境,讓我們一起行動吧!

建議人:冬至

20xx年10月27日

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇七

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

此致

敬禮

倡議人:

20年月日

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇八

各位親愛的同學(xué):

每當(dāng)我走到小室里,總會發(fā)現(xiàn)一個觸目驚心的現(xiàn)象:垃圾桶或多或少地扔著一團團的廢紙,廢紙上一片空白,隱約只能瞧見幾個小字;更有甚者,只因紙上幾個字寫得不好或幾朵花畫得不好,愣是把一大張白紙揉成一團,伸手就丟進(jìn)了垃圾桶。

可你們知道,在你們這么隨手一扔的動作中會浪費多少棵樹木嗎?據(jù)說,一棵生長了十年的大樹僅能造出1000張白紙,僅夠我們學(xué)校兩個年級每天浪費一張!假如每人每天浪費一張白紙,一天就有3棵十年樹木毀在我們的手里!一棵樹木每天可吸收0。1千克二氧化碳,并產(chǎn)生0。75千克氧氣。而我們一天的浪費又可以造成多大的影響!更何況我們并非一天只浪費一張白紙……

在這些觸目驚心的數(shù)字面前,我們知道了節(jié)約紙張,保護樹木迫在眉睫。以下我提出幾點建議:

1、畫畫或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙。

2、草稿紙要兩面都寫滿,不能只寫一點就扔掉。

3、上學(xué)期各種本子剩余的頁數(shù)可以用作草稿本或撕下訂好,以防不備。

4、上學(xué)期的卷子、報紙可以用作草稿,或拿到回收站回收。

節(jié)約紙張,保護樹木,從點滴做起!

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇九

親愛的同事們:

眾所周知,我國是一個低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張節(jié)約用紙建議書模板4紙,按照每天使用15張節(jié)約用紙建議書模板4紙,高校內(nèi)辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20xx年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20xx年就是80000顆!

當(dāng)然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!在此我倡議:

1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部qq傳送。

2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。

3、需要批量打印的文件,先打印一張進(jìn)行核對,確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。

4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件,除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外,其他通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。

5、在打印或復(fù)印之前,公司內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。

6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。

8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復(fù)印草稿,尤其打草稿的`時候,。

9、專門設(shè)置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志,定期出售。

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇十

同學(xué)們:

你們好!

最近,我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進(jìn)了垃圾池,還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個,甚至我在教室的時候也會看見;比如說,一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字,然后就扔了。

你知道嗎?假設(shè)一個本是用一個樹造成的,那么一個人每天浪費一個本,一個星期過去七棵樹沒了,一個月過去三十棵樹沒了,一年過去三百六十五棵樹沒有了,這是多么惡劣的后果呀!

可是為什么會這樣呢?就是因為有些學(xué)生不把這樣的事放在心上,覺得浪費就浪費吧,反正一個本也不值幾個錢,用完了這個本還可以買,到時候再用這個本,這樣做既浪費了錢又浪費了森林,種一棵樹,是要費很長的時間,甚至是幾個星期才才長出了一小截,也就是說,我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀!

針對以上原因,我想提出以下原因:

1、每一個學(xué)生都要做到不浪費紙張資源;

2、每一個學(xué)生用一個本的時候必須要用完,而且是正反兩面都要用完;

3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張,然后就用下一張,必須要用完。

以上就是我想到避免這種行為的辦法,請您采取以上辦法,讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約紙張建議書 節(jié)約用紙小建議十條篇十一

紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),但紙張的無節(jié)制使用,毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護環(huán)境,從節(jié)約用紙做起。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細(xì)水長流。公司更要提倡節(jié)約,節(jié)約是衡量一家公司社會責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn),也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。節(jié)約成本,從節(jié)約用紙做起。

我們平時使用的節(jié)約用紙建議書模板4幅面70g辦公紙,每張成本約為4分錢,本身并不多,更多的成本是因紙張而引起其他費用。以最常用的hp l節(jié)約用紙建議書模板serjet 1020桌面打印機為例,打印機采購價為1100元,原裝硒鼓單價約460元(官方數(shù)據(jù)可打印xx頁),那么每打印一張節(jié)約用紙建議書模板4的成本至少為0.28元。

我們工作需用紙,但我們更要節(jié)約用紙,為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。在此,我倡議大家在日常工作節(jié)約用紙,下面是一些切實可行的節(jié)約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護環(huán)境、節(jié)約成本貢獻(xiàn)一份力量。

1、貫徹“不可印的堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。

2、大力推進(jìn)電子化辦公,大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習(xí)慣。

3、雙面用紙。

4、打印時,適當(dāng)將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。

5、各類圖紙認(rèn)真審核無誤后打印,減少錯誤圖紙打印。

6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是excel表格)并預(yù)覽,確認(rèn)無誤后再打印。

7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。

8、開會盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會議用紙。

9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張和電話費。

10、不要把廢紙扔到垃圾桶,而是放到廢紙回收箱。

11、改掉原有的“使用丟棄”模式,采取“使用回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。

節(jié)約是意識,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是美德,節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造,您每天少印一張紙,就意味著您為國家創(chuàng)造了更多的財富。請大家立即行動,節(jié)約用紙,保護森林,控制成本,為國家創(chuàng)造更多的財富!

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