最新護理科室工作總結(jié)(十五篇)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護理科室工作總結(jié)篇一

今年，醫(yī)院出臺工作績效鼓勵機制改革措施，推動醫(yī)院醫(yī)療工作正向蓬勃發(fā)展，擴大診療范圍，取得了功不可沒的成效，醫(yī)技科各檢查室，工作量也不低于臨床，但是，各檢查室，完成工作量很不平衡，有的檢查科室已到達預期目標，5月日工作量，突破歷史最高點，日工作量最高，彩超156人次，ct日85人次，b超112人次，他們工作。幾近天天在忙，病人檢查量已到達預期目標，但是，有小部份檢查室還達不到醫(yī)院預期要求，如病理，檢查人數(shù)往年減少670人，收進減少14萬6747元

。因此，在下半年工作中，盡對不能松勁，要加倍努力，以【三級醫(yī)院】c標準細節(jié)的要求，使每位醫(yī)技工作職員，積極投進，勇?lián)t(yī)院轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的前頭兵，認真配合好臨床，強化堅守崗位責任心，規(guī)范操縱流程，進步質(zhì)量控制好評度，沿著延續(xù)改進方向永不停留前進。努力完成醫(yī)技檢查工作重要任務?，F(xiàn)在，將半年來工作情況匯報以下：

一、醫(yī)德醫(yī)風建設方面 認真貫徹學習三好一滿意文件內(nèi)容，醫(yī)技工作職員能夠建立一顆一切為病人服務理念思想。強化以人為本的職業(yè)責任感、職業(yè)道德感、一切為了病人，一切方便病人,一切服務于病人的職業(yè)道德理念，逐漸完善醫(yī)技職員對病人檢查中，以關心、耐心、仔細和責任心以人為本思想理念，醫(yī)務職員在診療活動中謝盡紅包，和諧了醫(yī)患及家屬關系，通過調(diào)查測評，沒有發(fā)現(xiàn)對工作職員不滿意反應現(xiàn)象。

二、科室管理; 執(zhí)行院部制定院科管理制度，服從院部指揮，落實院部布置各項工作任務，對照三級醫(yī)院標準，逐漸完善整理醫(yī)技各項資料，加強勞動紀律管理與監(jiān)視，認真做好質(zhì)量管理，以延續(xù)改進方向，提升醫(yī)技診斷質(zhì)量正確度。 1；基本情況；職員結(jié)構； 2；工作績效獎金分配方案； 醫(yī)師級；110分，主治級；130，主任級按院部定數(shù)； 2；個人工作量數(shù)計算法；， ct診斷；一部位0.5分 ，掃描操縱1個部位0.3分，照片；1個部位0.2分，增強1人1.5分。 值夜班；1部位1分，值班1夜加3分。 彩超，b超工作績效量化到人。 通過個人工作量計算，體現(xiàn)多勞多得，進步工作效力 。

三、科室專業(yè)資源整合； 今年，彩超b超職員整合，啟動人力資源專業(yè)調(diào)和共同發(fā)展空間，固然目前還未到達人人會熟練把握彩超操縱診斷技術，對今后有計劃性范圍擴大打下良好基礎。

四、強化練習-進步勞動紀律自覺性； 勞動紀律是檢測一個人，一個團隊的工作力度最最少的素質(zhì)表現(xiàn)，是科室發(fā)展基本動力，也是確保各項工作正常展開的重要保證因素。加強組織性紀律性，嚴明勞動紀律、是進步進步工作效力的主要內(nèi)在因素。3月在姜醫(yī)院長指令監(jiān)視下，醫(yī)技科集中***，紀律強化練習，勞動紀律準時度，提升到98%--100%，工作積極性進步，精神面貌出現(xiàn)新改變，紅裝素裹，醫(yī)療質(zhì)量得到提升，對病人檢查責任心已到位，經(jīng)常工作延長超出放工時間，特別是ct，彩超，b超等檢查室。

護理科室工作總結(jié)篇二

本學期教科室在學校領導的正確指導、帶領下，為扎實開展學校的教科研工作，推進“教育發(fā)展、科研先行”的指導思想，教科室在教務室及相關處室的配合下，開展了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、為規(guī)范教師個人備課，規(guī)范課堂教學程序，規(guī)范評課環(huán)節(jié)，為進一步提高集體備課的質(zhì)量，我們印發(fā)了湖北省中小學教師“課內(nèi)比教學”評價參考標準，以此為依據(jù)，完善教科研制度。

2、本學期平時在教科研活動中，充分發(fā)揮教研組長的作用。要求每個教研組每星期活動一次，定時間、定地點、定主持人，采用“個人鉆研、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補短，集思廣益，以點帶面，使新課標的理念和精神落實到具體教學過程中去。通過聽課、學習、交流、指導，促進新老教師共同提高。

我們堅持科研與教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓。學校成立教科研領導小組，在校長的親自帶領下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實效，重視課題研究的資料積累、過程管理，力求做到科科實施課題研究，人人參與課題研究。

本學期我校承擔的全國教育科學規(guī)劃教育部“十一五”規(guī)劃課題重點子課題《特殊學生心理問題及其教育的研究》順利通過結(jié)題答辯。小課題《如何解決學生耐力訓練中體力分配不當?shù)膯栴}》和《培養(yǎng)學生認真審題習慣》已進入結(jié)題階段，相關結(jié)題論文已提交。積極申報新課題《十百育新：生活教育的行動研究》，以經(jīng)市教育科學學術委員會評審、市教育科學規(guī)劃領導小組審定，被立為“十二五”規(guī)劃重點課題。

1、抓實教師培訓研修工作。本學期派出了賴國華、肖荊晶等老師到十堰學習，數(shù)學組老師參加了區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動。積極上報王軍、王國萍、周勤、李玉華、廖小麗、等老師參加湖北生農(nóng)村中小學教師遠程培訓。通過研修培訓、學術交流等方式，造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

2、繼續(xù)提升教師博客研修工作，鼓勵教師撰寫教育隨筆、故事、案例等文章，優(yōu)秀作品將收錄至《大橋教研論壇》，鼓勵教師互相學習、共同提高。每月進行一次研修情況督查。梁永芝、肖荊晶、廖小麗、許世英、張艷玲、王榮華、羅平等老師的教育博客被推薦參加荊門市第二屆教師博客大賽，均獲得較好獎項。

3、構筑理想課堂。在“比教學”的東風下，我們繼續(xù)提倡個性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展學生、教師的個性和創(chuàng)造力，正確把握課堂教學的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合省教育廳“課內(nèi)比教學”活動，進一步加強教研組的管理與引導職能，使教研活動真正發(fā)揮其應有的作用。

1、組織全員參加“課內(nèi)比教學活動”?！氨冉虒W”活動的開展，使學校教研工作迅速升溫，研究學習氛圍濃厚。教師們認真鉆研教材，精心準備，教研組集體討論導學案，大家互評互學，努力上好每一節(jié)課。每位教師聽課達20余節(jié)教研氣氛空前高漲。校長、主任堅持聽好每一節(jié)課，密切關注著課堂、關注比賽。每個教研組的網(wǎng)上發(fā)帖都緊緊圍繞身邊的教學問題，讓組員們能結(jié)合自己的教學實際，有話可說，能表自己獨特見解。不少教師都將自己的原創(chuàng)作品上傳至個人博客中，供大家欣賞交流，如劉德虎、康蓉等老師原創(chuàng)篇目較多，且質(zhì)量較高。全校教師的聽評課活動已形成常規(guī)，大多老師的聽課都達20余節(jié)。各個教研組都認真組織了評課，對講課的老師是一個很大的促進。教學之余，老師們都將自己的收獲收錄在教學札記里，內(nèi)容豐富，形式多樣。

2、組織全校教師開展普通話和鋼筆字基本功訓練。成功舉辦了大橋小學教師普通話競賽，將鋼筆字納為月常規(guī)考評項目，有效促進了教師們基本功的提升。

3、組織教師參加了各種將賽活動，如：綜合實踐活動案例及論文評選、高效課堂征文評選、英語案例及論文評選、科技“五小”論文評選、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽、學科滲透心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽等。

縱觀一學期的教科研工作，在廣大老師們的共同努力下，取得了一定的成績，但還存在著一些問題，如：集體研究的氛圍有待提高；教師要多動筆及時把課堂中或?qū)W習中的收獲與問題形成文字材料等等。新一年里，我們將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，迎難而上，以教育科研為先導，大力開展教育創(chuàng)新，推進教學改革向縱深發(fā)展，努力使學校教育科研工作再上新臺階。

1、深入開展“課內(nèi)比教學活動”；

2、把課題研究更深一步結(jié)合于日常的教學工作中；

3、繼續(xù)加強教研常規(guī)，落實過程管理。

護理科室工作總結(jié)篇三

忙碌的一年即將過去，我科對這一年中的工作做一簡短回報。

我們在xx年共開設健康大講堂50余場走過馬坊鎮(zhèn)每個村莊。健康知曉率比去年更加有所提高，達到70%以上，課上知曉率達到100%。自xx年4月20日在平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)東店村的第一次宣講開始，截止到今，“患者健康教育大講堂”已經(jīng)成功舉辦了420余場，發(fā)放宣傳材料30余種13萬份。

我們和社管中心緊密聯(lián)系，積極準確地回報社區(qū)相關資料和上報各種數(shù)據(jù)材料。

今年糖尿病檔案新增300余份，65歲以上老人隨訪1800余份。

在醫(yī)院領導的支持下，經(jīng)過對馬坊地區(qū)民眾健康狀況的調(diào)查摸底，經(jīng)過多方的學習與考察，xx年2月22日，馬坊醫(yī)院“高血壓——糖尿病門診（慢病科）”正式成立?；诼≡诒镜貐^(qū)的高發(fā)病率和巨大危害性，慢病科開始為本地區(qū)的廣大百姓提供更多針對于“慢病”特點的診療服務，協(xié)助教育患者對自己的慢性疾病進行管理。自慢病科建立以來，在馬坊地區(qū)22個自然村開展進行了大規(guī)模的高血壓，糖尿病體檢排查，并為檢查異常的患者建立“慢病發(fā)現(xiàn)與管理跟蹤檔案”，到目前為止，已為xx多位村民進行了體檢排查。

不僅如此，馬坊醫(yī)院慢病科還積極探索慢病知識普及的新模式，以百姓喜聞樂見的方式倡導群眾對基礎醫(yī)療衛(wèi)生知識進行學習，如開展“馬坊醫(yī)院杯健康之星知識競賽”，“ 馬坊醫(yī)院杯美食大賽”以競賽的形式促進慢病患者變“被動吸收知識”為“主動學習知識”，通過競賽鼓勵本地區(qū)村民提高健康素養(yǎng)，樹立“健康之星”模范榜樣，利用患者間的相互影響，推進慢病知識的普及。

在黨和國家大政方針政策的指引下，馬坊醫(yī)院以“全心全意為患者服務”為宗旨，對農(nóng)村（社區(qū)）基礎醫(yī)療衛(wèi)生服務模式進行了探索，“求新，求實，求效”，站在百姓的角度上思考服務新模式，切實去做并堅持做好所思考出的方案，走上了為社區(qū)患者貼心服務的探索之路，受到了百姓的好評。

為了滿足患者健康咨詢的需求，使患者得到及時，細致，科學的用藥指導和醫(yī)療衛(wèi)生政策信息，馬坊醫(yī)院屈永成院長在與臨床醫(yī)師商議后，安排建立了24小時“健康通”咨詢熱線，并批準印制“馬坊醫(yī)院醫(yī)患聯(lián)系卡”，“聯(lián)系卡“上醒目的印有馬坊醫(yī)院健康咨詢師，臨床主治醫(yī)師張亞榮主任的電話號碼，并在“患者健康教育大講堂”現(xiàn)場發(fā)放，或委托村委會通知村民免費領取。一張小卡片的用心設計，使廣大村民更容易在第一時間咨詢預防、保健、用藥方面的知識，使廣大村民獲得“家庭醫(yī)生”的貼心服務，醫(yī)師與患者的溝通“更快，更及時，更方便”?！榜R坊醫(yī)院醫(yī)患聯(lián)系卡”印制發(fā)放以來，接通健康咨詢熱線1000余次，回應村民健康咨詢數(shù)千次，進行針對個體患者的用藥指導數(shù)百例。

在12月底前完成衛(wèi)生局及社管中心和本社區(qū)衛(wèi)生服務中心交辦的各項臨時工作。

護理科室工作總結(jié)篇四

本年度我校教科室本著求實、上進的原則，積極實施“科研興師”，

“科研興教”，“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持科研工作，為課改實踐服務，為提高教學質(zhì)量服務，為提高師生素質(zhì)服務的“三為”

思想，以“求新、求活、求發(fā)展”的工作思路，著力營造科研創(chuàng)新的良好氛圍。現(xiàn)將本年度教科室工作作以簡單的回顧。

精神，引導全體教師不僅要教好，而且要教而思，教而研，增強教師教科研意識。

3、開展“良師益友結(jié)對”活動，做到“互助、互學、共進”“良師益友結(jié)對”活動是我校實施校本培訓，加強師資隊伍建設，特別是加快青年教師培養(yǎng)步伐的一項重要舉措。本學期，由教導處教科室牽頭，為2名新教師安排了師父，并組織了結(jié)對儀式。新教師要虛心向指導教師學習，做到“四必學”，學習其良好的師德修養(yǎng)，內(nèi)化為自己的教學行為；學習課堂教學藝術，每學期聽指導教師的課不少于10節(jié)，并開設2節(jié)匯報課；學習設計練習和編制綜合試卷的策略和要求，每學期獨立編制1份高質(zhì)量的試卷；學習教科研的經(jīng)驗，每學期撰寫1

篇教學體會或教學論文，并能參與教學課題的研究。結(jié)對指導教師也要認真履行自己的職責，盡力去指導和幫助新教師，“師徒”既各展其長，又互幫互學，優(yōu)勢互補，共同進步。

一是抓學生的科技創(chuàng)新活動。教師的科研重點放在教材、教法、課改、實驗，校本課程開設等立項研究，學生的科技創(chuàng)新活動主要放在小發(fā)明、小制作、學習方法等。具體做法是：

①以課題為龍頭，積極組織全校教師申報科研課題教師查閱資料、找依據(jù)、定方法，在此過程中，提高自己的教育理論水平，更新了自己教育觀念。

②以活動為載體，通過活動，拓展教師的知識視野，激發(fā)創(chuàng)新意識，使教師從“教書匠”轉(zhuǎn)變成“

專家型、科研型、學者型”的名師，提高教師育人藝術。

領導組織學習有關文章，我們教科室本學期還要求每位教師每周進學校閱覽室一次，每周寫200字左右的理論摘抄，每月寫一

篇教育、教學案例，一

篇反思，每學期交一

篇論文，讀一本教育、教學專著，寫

出自己的專業(yè)發(fā)展計劃，讓老師們變被動學習為主動學習，努力增強教師的科研意識，提高教師的科研能力。

本學期的工作取了一定的成績，但也存在不足，例如：學校校本活動課成果還不明顯，教師個人研究課題成果沒搜集，學校還缺乏各層次的課題，教師在理論刊物上發(fā)表文章不多，對教師的專業(yè)指導不足以及由于工作時不夠細致發(fā)生了一些失誤。我們決心從以下幾方面加以改進，一是進一步把業(yè)務常規(guī)管理工作抓到實處，充分發(fā)揮組長的作用，使全體教師扎扎實實做好教學研究工作。二加強活動課的研究管理，全面培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)，提高學校整體質(zhì)量。三是進一步抓教學研究，通過教研促進教師改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。四是今后工作還要細心、細致，多和教師交流，改正失誤的地方。

護理科室工作總結(jié)篇五

在xx院長領導下，今年以五年計劃宏偉目標，打開了醫(yī)院嶄新局面，在不平凡的騰龍歲月，“創(chuàng)建三級醫(yī)院”的嘹亮號令，振奮了每一位工作人員的心，醫(yī)技科醫(yī)務工作人員，與臨床科股室同道，遵照醫(yī)院宏觀戰(zhàn)略部署的目標，團結(jié)一致，服從命令，聽從院部的指揮，結(jié)合【三好一滿】活動平臺，全面落實執(zhí)行三級醫(yī)院c標準的要求，加大工作力度，逐步充實完善各種資料的配備以及醫(yī)療核心制度的落實。

今年，醫(yī)院出臺工作績效激勵機制改革措施，推動醫(yī)院醫(yī)療工作正向蓬勃發(fā)展，擴大診療范圍，取得了功不可沒的成效，醫(yī)技科各檢查室，工作量也不低于臨床，但是，各檢查室，完成工作量很不平衡，有的檢查科室已經(jīng)達到預期目標，5月日工作量，突破歷史最高點，日工作量最高，彩超156人次，ct日85人次，b超112人次，他們工作。幾乎天天在忙，病人檢查量已經(jīng)達到預期目標，但是，有小部分檢查室還達不到醫(yī)院預期要求，如病理，檢查人數(shù)去年減少670人，收入減少14萬6747元。因此，在下半年工作中，絕對不能松勁，要加倍努力，以【三級醫(yī)院】c標準細節(jié)的要求，使每一位醫(yī)技工作人員，積極投入，勇?lián)t(yī)院轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的前頭兵，認真配合好臨床，強化堅守崗位責任心，規(guī)范操作流程，提高質(zhì)量控制好評度，沿著持續(xù)改進方向永不停留前進。努力完成醫(yī)技檢查工作重要任務?，F(xiàn)在，將半年來工作情況匯報如下：

一；醫(yī)德醫(yī)風建設方面，

認真貫徹學習三好一滿意文件內(nèi)容，醫(yī)技工作人員能夠樹立一顆“一切為病人”服務理念思想。強化以人為本的職業(yè)責任感、職業(yè)道德感、“一切為了病人，一切方便病人,一切服務于病人”的職業(yè)道德理念，逐步完善醫(yī)技人員對病人檢查中，以關心、耐心、細心和責任心以人為本思想理念，醫(yī)務人員在診療活動中謝絕紅包，和諧了醫(yī)患及家屬關系，通過調(diào)查測評，沒有發(fā)現(xiàn)對工作人員不滿意反應現(xiàn)象。

二、科室管理;

執(zhí)行院部制定院科管理制度，聽從院部指揮，落實院部布置各項工作任務，對照三級醫(yī)院標準，逐步完善整理醫(yī)技各項資料，加強勞動紀律管理與監(jiān)督，認真做好質(zhì)量管理，以持續(xù)改進方向，提升醫(yī)技診斷質(zhì)量準確度。

1；基本情況；人員結(jié)構；

2；工作績效獎金分配方案；

醫(yī)師級；110分，主治級；130，主任級按院部定數(shù)；2；個人工作量數(shù)計算法；ct診斷；一部位0.5分，掃描操作1個部位0.3分，照片；1個部位0.2分，增強1人1.5分。 值夜班；1部位1分，值班1夜加3分。

彩超，b超工作績效量化到人。

通過個人工作量計算，體現(xiàn)多勞多得，提高工作效率。

三、科室專業(yè)資源整合；

今年，彩超b超人員整合，啟動人力資源專業(yè)協(xié)調(diào)共同發(fā)展空間，雖然目前還未達到人人會熟練掌握彩超操作診斷技術，對今后有計劃性規(guī)模擴張打下良好基礎q195方管。

四、強化訓練-提高勞動紀律自覺性；

勞動紀律是檢測一個人，一個團隊的工作力度最起碼的素質(zhì)表現(xiàn)，是科室發(fā)展基本動力，也是確保各項工作正常開展的重要保證因素。加強組織性紀律性，嚴明勞動紀律、是提高提高工作效率的主要內(nèi)在因素。3月在姜醫(yī)院長指令監(jiān)督下，醫(yī)技科集中交班，紀律強化訓練，勞動紀律準時度，提升到98%--100%，工作積極性提高，精神面貌出現(xiàn)新改變，紅裝素裹，醫(yī)療質(zhì)量得到提升，對病人檢查責任心已到位，經(jīng)常工作延長超出下班時間，特別是ct，彩超，b超等檢查室。但是，人員文化思想素質(zhì)較差，有個別工作人員崗位責任理解不透徹，

缺乏高度責任感和安全感，出現(xiàn)值班不在崗，是醫(yī)院不可容忍現(xiàn)象，是醫(yī)療安全危險性的信號，院部對此十分重視，針對這個問題，醫(yī)技科召開專題會議，當事人作了深刻檢討，教育了所工作人員，會議，再三強調(diào)醫(yī)技工作人員，要時刻牢記不在崗位的危險性和后果的嚴重性。希望今后不再出現(xiàn)類似這種現(xiàn)q215方管象。

五、強化培訓，提升醫(yī)療質(zhì)量

1、依法執(zhí)業(yè)，崗前培訓；

遵守法律法規(guī)章程，牢固掌握衛(wèi)生法律法規(guī)原則、強化其法律意識和自我保護意識，增強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。

2、嚴抓醫(yī)療質(zhì)量，培訓技術人員

醫(yī)技科始終把醫(yī)療質(zhì)量放在重要位置來抓，采取多種形式，全面開展業(yè)務技術人員培訓，努力提升醫(yī)務人員的業(yè)務技術能力水平。強調(diào)醫(yī)務人員要重視科學發(fā)展，我們要求每一位技術工作者以自學為主、共同學習，發(fā)揮傳幫帶精神，使醫(yī)技人員專業(yè)知識診斷水平階梯型發(fā)展，達到三級醫(yī)院要求。

積極參加院部組織專業(yè)理論三基培訓與考試，不斷提高專業(yè)技術診斷水平。嚴格落實醫(yī)療核心制度，完善醫(yī)療技術管理檔案q345無縫方管，六、搞好優(yōu)質(zhì)服務，塑造醫(yī)院醫(yī)技新形象。 抓好“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務，改變醫(yī)技過去對病人檢查出現(xiàn)推諉，硬性服務態(tài)度，實現(xiàn)人性化服務思想，塑造提升醫(yī)院“以病人為中心”白衣戰(zhàn)士光輝形象和聲譽。

七、經(jīng)濟指標完成情況1；20xx年1—6月及20xx年同比；

八、存在問題；

上下班交接內(nèi)容不完善，得過請過，工作日志統(tǒng)計沒有按日按月按年規(guī)范性存檔，雜亂無章。偷收漏收現(xiàn)象依然存在。

遵守勞動紀律自覺性不強，上班拖拉，遲到現(xiàn)象存在，紀律松散，崗位責任心不牢固，離崗串崗等現(xiàn)象銅棒價格，

針對存在問題，下半年工作，要加大力度對勞動紀律監(jiān)管，在工作環(huán)境改善后，重整旗鼓，整裝面貌，返回3月集體交班團隊莊嚴新篇章。

上半年來，我們雖然在醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改，服務態(tài)度提升以及管理方面，做了多量的工作，取得了一定成效。但距院部的要求還有一定差距，工作量上升幅度范圍不夠大。今后，在院部正確領導統(tǒng)一宗旨的大旗下，進一步強化執(zhí)行力，更新觀念，提高認識，開展技術創(chuàng)新，加強醫(yī)療質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全，創(chuàng)效益，推動醫(yī)院共創(chuàng)三級做出新的貢獻石墨復合墊片!

護理科室工作總結(jié)篇六

一、依法組織收入，確保各項收費應收盡收

各地在“依法行政，依法理財”的前提下，嚴格執(zhí)行國土資源管理部門的各項收費政策，堅持收費公示，“陽光收費”，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。在確?！皯鞑宦?，應免不收”的同時，兼顧好政府、企業(yè)、農(nóng)民等各方面的利益關系，照顧弱勢群體。通過大家的共同努力，今年全市共代各級政府征收土地出讓金32.63億元,其中：市本級代征8.43億元(招拍掛7.37億元)，契稅2.26億元、耕地占用稅3710萬元。這些資金的征收和使用，加大了對土地資源特別是耕地的保護力度，為實現(xiàn)全市耕地總量動態(tài)平衡提供了保障，有力地支持了全市的經(jīng)濟建設，同時也為國土資源事業(yè)的健康發(fā)展提供了資金保障。

二、認真開展全市新增建設用地有償使用費征收使用情況檢查，檢查措施有力效果明顯

年初，省廳《關于開展新增建設用地土地有償使用費征收管理情況專項檢查的通知》下發(fā)后，我處認真貫徹中央和省通知精神，加強與財政、監(jiān)察、審計等部門的協(xié)調(diào)溝通，及時將檢查要求向各縣(市、區(qū))作了布置和傳達，立即成立了檢查機構，對報表的填制，檢查要求、填列口徑等進行了全市集中培訓。對照省廳要求，對1999年以來到**年6月新增建設用地審批臺帳和土地有償使用費征收使用情況全部統(tǒng)計核實到位，所有數(shù)據(jù)真實具體。同時，對近年來我市新增建設用地情況，土地有償使用費應征情況、已征情況、分級入庫情況及使用情況都進行了檢查，圓滿完成了自查工作。

三、認真開展管理創(chuàng)新活動，切實加強對直屬事業(yè)單位及基層國土資源所的財務管理和監(jiān)督

為認真貫徹落實省廳《關于開展管理創(chuàng)新年活動的實施意見》，科學開展管理創(chuàng)新活動，我處圍繞**年度財務工作目標，制定了關于加強對基層國土資源所的預算管理及預算執(zhí)行情況的監(jiān)督的創(chuàng)新課題，并認真組織實施。

一是加強基層國土資源所的預算管理。今年全市各國土資源所均根據(jù)實際情況，認真編制了財務預算，各市(分)局財務科嚴把收支關，做到有預算不超支、無預算不開支，認真審核，保證國土資源所合理、節(jié)約、有效地安排使用資金。在預算安排上，堅持量入為出，量力而行。在確保人員工資、日常公用經(jīng)費的正常開支基礎上，保證重點支出，壓縮一切消費性支出，尤其是嚴格控制招待費支出，真正使有限的資金用在土地管理事業(yè)的刀刃上，從而全面提高了資金的使用效率，確保了國土資源所的正常運轉(zhuǎn)。

二是加強內(nèi)部審計工作。今年我處重點加大對分局及基層國土資源所的審計力度。五月份，在全系統(tǒng)組織開展了財務互查，以促進全市財務管理工作日趨規(guī)范。上半年，按照市局黨委的要求，結(jié)合高港、開發(fā)區(qū)兩個分局局長離任審計，對分局及其國土資源所的財務進行了全面審計。

三是進一步完善分局及國土資源所財務管理制度。為進一步加強對直屬分局及其國土資源所的管理，嚴肅財政紀律，加強會計監(jiān)督，有效杜絕分局及基層國土資源所違規(guī)、違紀事件的發(fā)生，市局于**年四月制定下發(fā)了《關于加強對直屬分局及國土資源所財務管理的規(guī)定》，從收費管理、票據(jù)管理、預算管理、支出管理、固定資產(chǎn)管理以及財務監(jiān)督等各方面都做出了具體要求。

四、認真執(zhí)行部門預算，科學編制來年預算，進一步加大部門預算的制約力度

我處按照財政部門預算、國庫集中支付、政府采購和收支兩條線的要求，嚴格執(zhí)行當年部門預算，加強分析和預測，把握好本部門工作特點，按月報送用款計劃，有理有據(jù)安排好各項業(yè)務工作經(jīng)費，截至11月未，通過財政直接支付經(jīng)費支出3700萬元，占總支出的95，既達到了財政規(guī)定的比例，又保證了業(yè)務費的正常開支。

今年我市“政府收支分類”進行了重大變革，這次改革是繼部門預算、收支兩條線，國庫集中收付制度等改革之后，財政部門推出的又一項影響最為深刻、涉及范圍最為廣泛的改革工作。為此，我處按照市財政的具體部署，逐月按時完成新舊科目的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，保證了新的科目體系與預算管理方式的銜接。

20xx年按照“增收節(jié)支、收支平衡、統(tǒng)籌兼顧、保證重點”的原則，我處認真完成了來年部門預算編報工作，對各項支出的預算能做到準確、實事求是。積極向財政部門爭取專項經(jīng)費，部門專項工作經(jīng)費得到落實，為全面履行國土資源管理職能提供了經(jīng)費保障，**年，共向財政爭取專項經(jīng)費5397.9萬元，其中：辦公大樓基建經(jīng)費3000萬元，信息網(wǎng)絡購建費200萬元，基礎測繪和城鄉(xiāng)一體化建設經(jīng)費500萬元。

五、積極籌措資金，促進城市土地經(jīng)營

城市土地經(jīng)營工作是國土資源管理工作的重點。為此，我處加強部門協(xié)調(diào)，主動配合相關部門做好城市土地經(jīng)營工作，積極籌措城市土地經(jīng)營資金。全年圍繞市政府確定的重點工程項目，共向金融部門中小企業(yè)融資3.89億元，歸還銀行貸款

3.48億元。其中，支付坡字街核心區(qū)地塊拆遷費用2396萬元，府南三號地塊拆遷費用1000萬元，為城投公司融通資金5000萬元，確保及時提供土地收購、儲備資金，促進了城市土地經(jīng)營工作健康有序地開展，支持了泰州經(jīng)濟建設。

六、進一步加強調(diào)查研究，適應財政預算管理改革的需要

為進一步加強征(撥、使)用土地管理費的征收與管理，適應財政預算管理改革，根據(jù)省廳要求，今年6月，我處對全市征(撥、使)用土地管理費的使用情況進行了認真的調(diào)研，通過對全市**年至**年國土部門預算收入、支出和執(zhí)行情況的了解，發(fā)現(xiàn)了在管理費征收使用管理中存在著省返還管理費與部門預算編制時間不一致等問題，并就如何進一步加強征(撥、使)用土地管理費管理，形成調(diào)研報告，提出了合理化建議。

護理科室工作總結(jié)篇七

舊年已去，新年伊始。本期教科室工作在縣教科所的統(tǒng)籌和學校黨委的領導下，在全體教師的大力支持下，認真貫徹“科研興校，教研強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以課程改革為核心、教學質(zhì)量為重心，切實提升教師的教研、教學水平。努力提高學生的綜合素質(zhì)，增強了工作的主動性，注重教研的實效性，積極發(fā)揮教科室的主導作用，為實現(xiàn)我校“構建和諧校園，創(chuàng)建農(nóng)村特色中學”的目標作出了應有的貢獻，回顧半年來的工作，取得了以下成績。

一、轉(zhuǎn)變教學觀念，加強自身學習

讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。因此，教科室本期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》、《新課程標準》理論學習，并將每一周星期三第一節(jié)晚自習定為教研學習和評課時間。

二、強化師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)

身正垂范，學高為師。為了適應新課改，真正提高教師教育教學水平，掌握多媒體現(xiàn)代教學技術，實現(xiàn)與時俱進。教科室安排了“七個一”活動，即每期每個教研組看課、說課、每人公開課、教研組組內(nèi)示范課、校級展示課、理論學習課、課件制作培訓課。通過看光盤、影像帶、遠教資源等看課活動，讓老師先向名師專家學習，參悟他們的先進教法，充實自己的教學經(jīng)驗；通過公開課、示范課，老師們在實踐中探索，相互學習，取長補短，豐富了自己的教學方法。常言道“他山之石可以攻玉”。通過信息技術老師的課件制作培訓，我校有一部分老師能熟練的制作課件，絕大部分老師能夠運用多媒體上課，為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅實的基礎，也為教學方法的多變注入了活力。

三、常規(guī)教研活動開展扎實，效果顯著

首先各教研組組長能夠深入角色，以身示范，充分調(diào)動了本組教師參與教研的積極性，展示了各科教學特點，推動了學校教育科研的進程。特別是英語組，一反過去參與不積極、評課不務實、配合不密切的毛病，而且還承擔了本期的校級示范課，獲得了全校教師的好評，得到學校領導的認可，他們還率先開展了組內(nèi)活動，成為本期六個教研組的示范教研組。

其次，充分利用遠教資源，提高了教研質(zhì)量。本期以來，老師們自制課件到遠教室上課，已蔚然成風，全校有二十多位老師能自制課件，146人次上了遠教課，掀起了我校利用多媒體教學手段、掌握現(xiàn)代教學技術上課的高潮。

四、校級課題申報

根據(jù)縣教科所要求，結(jié)合農(nóng)村中學實際情況，我校語文、數(shù)學、英語、理化生、政史教研組各自確定并申報了校級教研課題。

五、經(jīng)驗論文的撰寫。

老師們在教學這塊園地不但勤于探索，而且還善于總結(jié)，本期我校有42位老師撰寫了論文，經(jīng)學校初評，上交24篇，獲獎13篇，其中二等獎6篇，取得了歷年來教學論文獲獎的最好成績。

六、參加各種競賽和研討活動。

本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價值，而且為學校爭得了榮譽。在縣電教館組織舉辦的遠程教育資源使用說課比賽中，我校選派的三位教師均獲得了名次獎。

七、健全制度，抓好教研組的建設

為明確教研組的職責和激發(fā)各教研組教研教改的積極性，充分發(fā)揮組員的潛能，教科室進一步完善和制定了《教研組長職責》、《教研組考核細則》、《梅子中學新課程改革實施方案》等規(guī)章。把職責與處罰、激發(fā)與獎勵有機的結(jié)合起來，更具人本化、科學性、操作性。

八、與其他處室密切配合，完成臨時性任務

“鼓不打不響，鑼不敲不鳴”，為搞好學校宣傳，本期教科室將xx年以后學校獲得的各種榮譽證書擴大、復制并懸掛于門廳處，還舉辦了四次高質(zhì)量的校園文化板報，為教育學生、擴大學校影響，做出了成績。

當然，教科室工作還存在許多不足之處，如教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳、對學生的學法探討不夠、多媒體運用不夠普及等。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法，工作更上一層樓。

護理科室工作總結(jié)篇八

緊張而充實的一學期又悄然而過，在本學期里，我校教育科研工作繼續(xù)立足于當前課程改革的要求和學校的中心工作，以課堂教學為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，圍繞“科研興教，鑄造名師，加快教師專業(yè)化發(fā)展”的主題，以爭創(chuàng)智慧型校園、爭做智慧型教師為目標，繼續(xù)構建適應我校教育發(fā)展和學校特色的教科研體系。

為了使教育科研穩(wěn)步、扎實、有效地開展工作，并逐步使工作制度化、規(guī)范化，使教科研工作充滿生機和活力，我們繼續(xù)施行比較完善的科研工作管理體制：正常運行著“教科室、教研組、課題組”組成的三級科研網(wǎng)絡?？蒲信c教研工作相交叉，做到科研中有教研，教研中有科研領路，使科研工作落到實處;建立學習、例會、活動、匯報制度，形成科研工作的責任制，定期召開會議，學習教育理論，關注教改熱點，收集先進的教科研信息，并做到時間、內(nèi)容、地點、主持人、記錄五落實，而且強調(diào)過程化，努力使教科研的過程成為轉(zhuǎn)變教學思想、改進教學方法的過程，以此帶動教師參與教育科研。

教科研工作的基礎是廣大教師。教育科研工作的科學有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實的工作作風和無私奉獻精神的教師隊伍。為了幫助教師在課程改革實驗基礎上進一步提升,我們把教師的培訓與理論學習作為學校教育科研最重要的環(huán)節(jié)。

本學期，教科室先后組織教師參加各級教研培訓，如：組織教師觀摩“市青語年會”;觀摩“省小學數(shù)學年會”;組織多名教師參與“新基礎教育實驗活動”;組織全體班主任參與“省班主任工作遠程培訓”，組織教師參與“建立班級網(wǎng)站”等培訓活動。本學期還組織教師積極參與校內(nèi)外教研活動。xxxx年xx月xx日學校組織教師前往鹽城秦南小學進行教育教學研討活動，參與了秦南小學“激發(fā)學生學習英語的興趣”“有效的補差”“有效的作文教學”主題沙龍活動，還送上了英語、數(shù)學、語文三節(jié)課和“打造科研基地特色，涵養(yǎng)藝術文化內(nèi)涵”的科研講座，與秦南小學的教師進行了面對面的探討。通過組織和參加這樣培訓與研討，引導教師對所聽到的觀念、做法及時進行梳理與傳達，由此來提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。

此外，還以學校新基礎教育實施為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想。教師每學期精讀理論書籍不少于一本，撰寫并上傳有個性化思考含量的讀后感，參加讀書沙龍活動不少于1次，每月上傳研究資料不少于1篇，學期末進行考核與評比。

在教育科研活動中，充分發(fā)揮教研組長和課題組長的作用。每個教研組長、課題組長認真組織集體備課，每星期活動一次，定時間、定地點、定主持人。采用“教研組、課題組定內(nèi)容，個人鉆研備課、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補短，集思廣益，以點帶面，使教育教學研究的理念和精神落實到具體教學過程中去。

本著求真務實的原則，努力使課題研究與培養(yǎng)教師兩軌并行。在學校主課題的前期研究的基礎上，不斷改善，對課題資料的設計與數(shù)量將加以調(diào)整，使課題研究軌跡的展示更加富有個性化，也使課題組成員具有更大的發(fā)展空間。本學期學校在原有1個省級課題和1個國家級子課題的基礎上，繼續(xù)申報1項課題，形成較為系統(tǒng)的課題研究網(wǎng)絡，使我校的課題研究結(jié)構更合理，內(nèi)涵更豐富，重心更突出。在課題研究中心組當中，要形成工作例會制度，理論學習制度和評價考核制度，推動課題研究的深入。

課題組每周集中學習一次，針對研究課題，制定好學習計劃，有選擇性地收集資料，做好學習筆記。及時了解教育動態(tài)，接觸最前沿的信息。通過以點帶面，分層推進，使教師們掌握課題研究的基本方法，增強科研意識，善于在教學中發(fā)現(xiàn)問題，并用科學的方法去解決實際問題。老師們都能以課題為抓手，結(jié)合自己的教育教學實踐，把科研理念轉(zhuǎn)化為教學行為。

本學期教科室不局限于對“備課、批改、輔導”等常規(guī)工作的指導，還把相互聽課，努力取長補短作為一項教學常規(guī)工作來抓，形成良好的學習氛圍。這學期教科室通過深入課堂，展示了32節(jié)教學研討課和5節(jié)骨干教師、學科帶頭人、教學能手的示范教學公開課，讓教師多方面展示自己的教學思想和教學風格，也為老師們搭建了一個教與研的平臺。全體老師能積極參加聽課、評課活動，并提建議，自我反思，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步的目的。

一學期來，學校教科室注重創(chuàng)建教師展示研究成果的舞臺，先后組織老師參加常州市各級各類比賽活動。在學校教科室組織參加的各級論文評比中，有二十余篇教師論文獲獎發(fā)表。其中，在省師陶杯優(yōu)秀教學論文評選中，;在市班級文化建設班主任年會優(yōu)秀教學論文評選中，我校韓莉亞撰寫的《創(chuàng)設讀書氛圍，讓心靈快樂成長》獲三等獎;在區(qū)教海探航論文評選中有9位教師分獲一、二、三等獎;區(qū)教育學會論文評選中有6位老師喜獲佳績，其中韓莉亞老師、唐劍老師、來蕾老師榮獲一等獎;丁曉紅老師、李波老師榮獲二等獎;在市小學品德與生活(社會)教學設計評選中，王芬老師撰寫的《秋天到了》榮獲三等獎。

學校的“書畫藝術校本課程” 本學期扎實有序地正常開展，并且在書法教學科研上又有新的突破。在杭州舉行的全國規(guī)范漢字書寫實驗教材審定會上，作為我市唯一教師代表，我校唐劍老師設計的教材樣章被教育部規(guī)劃漢字委員會選中，現(xiàn)已作為范本在部分省市推廣，為常州市書法教育增添了榮譽。這一成績的取得與我校實施的校本教材開發(fā)思路是分不開的，自我校開展書法校本課程以來，我們本著眼中有學生、心中有課程，重視摸索中積累，反思中成長，在平時教學中我們將著力點放在在學情的分析和經(jīng)驗的反思上。正是有了這樣的積累，編寫教材時對學生的需要把握就準確，現(xiàn)在我校正在積極參與部編寫字教材的編寫，以此為基點的校本課程教材值得期待!書畫組老師共同研究，由李波老師執(zhí)教的書法教學視頻案例獲得了市一等獎。

縱觀一學期的教科研工作，在廣大老師們的共同努力下，取得了一定的成績，但還存在著一些問題，如：群體科研的氛圍有待提高;教育科研論文獲獎發(fā)表的面還不廣?；仨^去，我們思緒飛揚;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。新的一學期中，我們將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，迎難而上，以教育科研為先導，大力開展教育創(chuàng)新，努力使學校教育科研工作再上新臺階。

護理科室工作總結(jié)篇九

在縣委、縣政府以及衛(wèi)生主管部門的正確領導和全院職工共同努力下，我院以“三級醫(yī)院”創(chuàng)建為醫(yī)療工作抓手，繼續(xù)深入開展“優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”創(chuàng)建和“三好一滿意”、“抗生素專項整治”活動，不斷加強學科內(nèi)涵建設，使醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進，醫(yī)療技術不斷提高、醫(yī)療安全得到保障。圓滿完成了各項工作目標任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作完成情況：

20xx年1—6月份實現(xiàn)業(yè)務收入22041萬元，收支結(jié)余2217萬元?？偝鲈翰∪?5544人次。其中：新農(nóng)合出院病人19328人次，為新農(nóng)合病人報補農(nóng)合基金7006萬元，報補比例達68.21%。城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險病人出院 2604人次，為城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險病人報補基金1299萬元，報補比例達73.40 %。門診人次248.964人次，急診人次13.613人次，住院人次25992，手術人次6167人次。完成門診量200953人次，住院10583人次，治愈好轉(zhuǎn)率97.5％。上半年藥品總收入6570萬元，同比增長29.83%，藥品收入占醫(yī)療收入比例（藥占比）平均為34.07%，比去年同期下降3%。120急救中心接到求助電話并免費出車接病人5563車次，轉(zhuǎn)送病人86人次。為政府組織重大活動提供保障25次，出動車輛36臺次。

二、工作開展情況及取得的成績：

（一）加強思想教育和醫(yī)德醫(yī)風建設，提高干部職工的整體素質(zhì)

繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對于鞏固和拓展學習實踐

活動成果和推動衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展具有重要意義。

我院認真組織學習有關文件，成立領導小組，制定了實施方案，開展了多種形式活動，有力地促進了醫(yī)院各項工作的開展。特別是加強了思想作風建設，黨員干部的模范帶頭作用得到了較好的體現(xiàn)。領導班子團結(jié)協(xié)作，狠抓管理，不斷創(chuàng)新工作方法，各項工作制度都能得到較好落實。為加強醫(yī)德醫(yī)風建設，抵制行業(yè)不正之風，開展了創(chuàng)建“無紅包醫(yī)院”活動，召開了動員大會，和醫(yī)務人員簽定責任狀，向社會公開承諾不收受紅包，打造誠信醫(yī)院。有多名醫(yī)務人員收到患者及家屬的表揚信、錦旗等，表彰他們高尚的醫(yī)德和精湛的.技術。半年內(nèi)有多名職工退還和上交禮金，20xx年1—6月份退紅包9人次總計7900元、獎匾錦旗5面（塊）、拾金不昧2人次。上半年，通報處罰8人次，保證了我院紀律規(guī)范的落實。為預防醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂的發(fā)生，不斷完善采購招標制度，院內(nèi)醫(yī)療器械、后勤物資、衛(wèi)生材料等采購工作組開展了卓有成效的工作，體現(xiàn)了公開、公平、公正的原則，使各項招標采購工作走向制度化和規(guī)范化。大型醫(yī)療設備及金額較大的物資采購均積極完善各項手續(xù)參加院內(nèi)公開招標。同時還集中外出采購了電腦耗材和部分后勤物資等，不僅節(jié)約了資金，也避免了暗箱操作和腐敗的產(chǎn)生。加強藥品管理，建立了藥品使用動態(tài)監(jiān)測制度，對各種抗生素實行了用量動態(tài)監(jiān)測和管理，有效地遏制過快增長。

（二）深入開展“三好一滿意” 活動，持續(xù)改進醫(yī)療服務工作

正在衛(wèi)生系統(tǒng)廣泛深入開展的“三好一滿意”（即服務好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意）的活動，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加強衛(wèi)生系統(tǒng)行業(yè)作風建設的一項重要舉措。為切實開展好“三好一滿意”活動，我院制定了活動實施方案，組織召開了動員大會，層層分解任務，把“三好一滿意”活動落到實處并貫穿到各項工作中去。

一是改善服務態(tài)度，優(yōu)化服務流程，不斷提高服務水平，努力做到服務好。

堅持“以病人為中心”的服務理念，積極推進改善醫(yī)療服務的各項措施。重點抓好我院門診、收費、藥房等窗口，簡化就醫(yī)手續(xù)，縮短病人等候時間。改進服務流程，優(yōu)化門診“一站式”服務和導醫(yī)服務。提供便民服務，暢通服務流程。門診大廳開通咨詢、預約電話，免費提供飲用水和一次性水杯，24小時提供開水，為行動不便的病人提供輪椅和推車。住院部各樓層為殘障人提供坐廁，門診設立殘疾人專廁。加強安全管理，防范非醫(yī)療因素對病人造成傷害，如給病床加護欄、在有水的地方張貼或放臵“謹防滑倒”的標志，加強氧氣、電梯和鍋爐的管理和維護。實行公開透明服務，并通過各種渠道提供我院科室布局、科室特色、服務流程等醫(yī)療服務信息，方便群眾就診尋醫(yī)。通過現(xiàn)場預約、電話預約及電話隨訪進一步完善預約診療制度，定期在大廳滾動顯示屏上公開醫(yī)藥費用信息，提高收費公開透明度，使群眾看病就醫(yī)明白消費。

積極倡導服務文明用語，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。要求廣大醫(yī)務人員在提高服務質(zhì)量的同時，對待每一位患者都要細心、耐心和真心。切實增強人文關懷意識，大力倡導人性化服務。增設收費、藥房等夜班窗口，醫(yī)技科室縮短出報告時限，節(jié)省患者時間。積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務工程，促使護士轉(zhuǎn)變服務理念，由被動護理轉(zhuǎn)為主動護理，獲得患者及社會的廣泛好評。手術室積極實行“一對一全程服務”，堅持手術前、手術后的訪視，家人的陪伴，醫(yī)務人員的微笑服務，讓患者更加有信心面對手術。所有門診檢查科室均實行24小時值班制度，極大地方便了病人及臨床科室的診斷。后勤保障部門從“一切為了病人，一切方便病人，一切服務病人”出發(fā)，加強了與臨床的溝通，積極為臨床一線服務。強化了醫(yī)院環(huán)境治理，通過引入社會管理力量，將園林綠化、

樹木養(yǎng)護交由專業(yè)園藝人員托管，將日常衛(wèi)生交由保潔公司處理，對全院標牌標識系統(tǒng)進行統(tǒng)一設計安裝，使醫(yī)院的環(huán)境得到了美化、凈化，為病人提供干凈、舒適的就醫(yī)環(huán)境。加強了保衛(wèi)和院內(nèi)車輛管理，作為全縣重點安保單位，加強與公安機關的聯(lián)系，為處理突發(fā)事件提供了重要保障。

二是加強質(zhì)量管理，規(guī)范診療行為，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，努力做到質(zhì)量好。

1.認真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項制度落實，增強醫(yī)療質(zhì)量安全責任意識。我院始終以醫(yī)療質(zhì)量為核心，切實加強醫(yī)院內(nèi)部管理和基礎醫(yī)療質(zhì)量管理，強化臨床?？颇芰ㄔO和醫(yī)務人員“三基三嚴”培訓。健全三級質(zhì)控網(wǎng)絡系統(tǒng)，全面啟動“患者安全目標”行動，嚴格落實首診負責、醫(yī)師查房、疑難病例討論等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度。規(guī)范病歷書寫、手術安全核對和分級管理工作，重點抓好運行病歷的實時監(jiān)控，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。加強醫(yī)療核心制度落實，更新完善科室制度建設。修正了醫(yī)療十三項核心制度，嚴格執(zhí)行醫(yī)療糾紛防范措施和處理預案。嚴抓病歷質(zhì)量，提高病歷書寫水平，兌現(xiàn)獎懲辦法。完善護理質(zhì)量管理小組負責制，加強護理質(zhì)量管理，落實整體護理責任制護理模式。加強?？谱o士培訓。加強全院傳染病卡管理工作，建立婦幼衛(wèi)生信息報告制度，認真做好霍亂防治和監(jiān)測工作以及結(jié)核病的轉(zhuǎn)診工作，做好“三網(wǎng)”監(jiān)測的登記上報工作。完成艾滋病監(jiān)測咨詢信息的網(wǎng)絡直報工作。以疾病控制為中心，通過宣傳欄、宣傳單等形式宣傳衛(wèi)生法律法規(guī)及傳染病的防治知識。完善醫(yī)院感染管理組織三級體系，加強對醫(yī)院感染重點部位和重點環(huán)節(jié)的管理，特別是加強消毒液及消毒滅菌物品的監(jiān)測。規(guī)范醫(yī)院感染監(jiān)測和醫(yī)療廢物管理。各科室每月進行一次三基理論培訓和三基技能操作培訓。充分發(fā)揮醫(yī)院科學技術委員會的作用，積極開業(yè)務學習、業(yè)務培訓等活動。

2.建立暢通、高效的急診“綠色通道”，嚴格落實“先救治、后收費”規(guī)定，提高急危重癥患者搶救成功率。大力推行“合理用藥、合理檢查、合理治療、合理收費”工作規(guī)范，加強培訓教育，嚴格進行考核，轉(zhuǎn)變醫(yī)療服務理念。院感辦、藥劑科及藥事管理委員會成員，集體組織查閱處方，配合衛(wèi)生部抗菌藥物專項整治活動，每月針對抗菌藥物銷售單獨排行，全年開展了兩次針對臨床醫(yī)師抗生素專題培訓及考核，嚴格規(guī)定抗菌藥物各級醫(yī)師使用權限，禁止濫用藥，針對不合理用藥加大懲處力度。門診處方合格率基本達標，病區(qū)醫(yī)囑合格率亦不斷提高。積極開展臨床路徑管理，按照衛(wèi)生部下發(fā)的臨床路徑要求實施，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進。加強醫(yī)院信息化建設和管理，信息系統(tǒng)穩(wěn)定有序運行，已啟動住院電子病歷和pacs系統(tǒng)，運行良好。完成lix系統(tǒng)安裝，目前正式運行。制定和執(zhí)行了部分績效分配制度，合理拉開差距，向醫(yī)療一線傾斜，規(guī)范科室提成及獎金發(fā)放。

3.加強和充實體檢辦工作。20xx年上半年，分別完成高考健康體檢、白內(nèi)障復明工程篩查體檢、食品藥品經(jīng)營體檢、駕駛員換證體檢、勞務工人體檢、特殊工種人員健康體檢等。共接待42個單位，體檢21875人，其中全縣應屆高中學生8813人，單位職工10840人，個人體檢2222人。以上體檢人員中有老客戶36個單位，新拓展客戶6個，上半年經(jīng)濟收入802712元，回饋社會461441元。

醫(yī)院還加強了人事管理力度和干部隊伍管理力度，加大中層干部交流考核力度。按時完成政府指令性任務，為社會提供服務，確保社會穩(wěn)定發(fā)展。“120”在全縣范圍內(nèi)免費接運危急重病人，參與全縣重大拆遷活動及全縣重大公共衛(wèi)生事件的救治和處理工作，并為全縣重大公共活動提供醫(yī)療保障。

4.加大設備投入，重點加強急診急救、重癥監(jiān)護、手術室、婦產(chǎn)科、醫(yī)學影像等科室。

護理科室工作總結(jié)篇十

xx年上半年，在院班子領導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題”，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務活動為指導。全科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了一些成績，現(xiàn)將我科上半年工作進行匯報

(一)認真學習各項規(guī)章制度，確保ct設備正常使用，確保醫(yī)療安全

ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設備環(huán)境達標，設備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設備正常使用，使ct設備正常使用率為100%。

醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少學到習最網(wǎng)小。

(二)學規(guī)范制度、說規(guī)范話、行規(guī)范事，提升服務質(zhì)量

根據(jù)說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務活動內(nèi)容的要求，我們積極組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務態(tài)度上，方便病人上，咨詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規(guī)范。同時根據(jù)我們工作特點迅速的落實，一切從患者的利益出發(fā)，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結(jié)果后耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到**醫(yī)院規(guī)范化的理管和服務，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。

(三)科學管理、.努力創(chuàng)新、提高醫(yī)療技術

上半年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設備積極開展新技術，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關系聯(lián)系卡、服務電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8-10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間?？剖胰w員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務水平。不斷更新知識，提高技術水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

(四)以優(yōu)質(zhì)的服務吸引患源，贏得市場，提高經(jīng)濟效益。

我們非常重視服務質(zhì)量、服務態(tài)度的提高，堅持以優(yōu)質(zhì)的服務來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展。上半年ct檢查2743人次，實現(xiàn)總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現(xiàn)收入9。6萬，創(chuàng)十年來單月新高。

上半年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質(zhì)量與領導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以后的工作中，要加大學習力度，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務活動內(nèi)容為指導，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務，努力實現(xiàn)創(chuàng)新的管理手段，創(chuàng)新的服務體系，形成勇于創(chuàng)新，奮勇爭先的發(fā)展勢頭，努力實現(xiàn)ct科又好又快的發(fā)展。

內(nèi)兒科是一支充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊伍，隨著新院搬遷我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了半年。全科始終不忘“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的宗旨，用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求，把“救死扶傷”的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫(yī)院和護理部的領導下，根據(jù)半年前制定的工作目標，全科護理人員認真實施不懈努力基本完成了各項任務，贏得了大部分住院病人的滿意。

一、科室基本情況

1、全科護理人員共9人，其中聘用護士5人，主管護師1人，護師4人，護士4人，大專2人，在讀本科2人，中專5人。共有40張床位，全年收住院病人1313人，上半年總數(shù)489人，下半年總數(shù)824人，下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%，下半年搶救危重病人126人，死亡9人，搶救成功率92.9%。靜脈采血468人，其中頸靜脈12人，股靜脈2人，皮試472人，肌注148人，輸血 人，導尿126人，洗胃搶救18人，死亡3人，洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴格護理操作常規(guī)，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染，無差錯事故發(fā)生。

二、科室設備、物資運行及相關制度情況

1、科室擁有搶救設備:洗胃機2臺，嬰兒溫箱1臺，除顫儀1臺，成人吸痰器1臺，幼兒吸痰器1臺，運行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理，每周定期檢查運行情況、保養(yǎng)、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理，定期檢查，如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象，予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換，專人治療班負責，主班每天檢查1次，出現(xiàn)問題應立即報告并即時解決。

2、科室執(zhí)行嚴格的查時制度，班班查每周五大查，環(huán)環(huán)相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次，查出漏處理醫(yī)囑5例，已及時填補，未造成不良后果，各班分工明確各負其責，協(xié)調(diào)合作，未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象.

三、科室護理工作完成情況

半年來我科護理工作完成情況:基礎護理平均93分，危重一級護理95分，護理表格書寫94分，急救物品平均89分，病區(qū)消毒合格率95分，滿意度調(diào)查87，5分科室管理86分。嚴格了一次性醫(yī)療用品(一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等)得管理，用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執(zhí)行無菌操作，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液、輸血反應。

四、科室業(yè)務學習及引進新技術開展情況

1、在吳院長、熊真主任的指導下，經(jīng)過多次學習，我們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機，每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖?？剖覍γ坷劳霾±?、疑難病例都進行討論，從中總結(jié)不足，制定出完整的治療方案并上墻，備工作參考?，F(xiàn)已上墻的治療方案有:腦出血血壓調(diào)控方案，上消化道出血搶救流程圖，小兒呼衰、心衰急救流程圖，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理，贏得了老百姓的信賴，留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管，使用呼吸機呼吸的先例，在病人身上進行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理，并整理裝訂成冊。護理人員還學習了從省醫(yī)引進的新技術:留置針的運用與護理，硫酸鎂濕敷運用，褥瘡患者使用氧療，取得了很好的治療效果，現(xiàn)已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及護理，能夠即時、準確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。

六、內(nèi)部管理

1、一年來，科室每月定期召開二次會議，將這段時間出現(xiàn)的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通，進行疏理，針對存在的問題采取相應的措施:

1)、向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷，收集意見、建議，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生、護士、病房管理的滿意程度。

2)為了提高醫(yī)護人員尊重和維護患者權益意識，通過學習，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧，促進了醫(yī)患、醫(yī)護之間的關系***，增進了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。

3)為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境，我們圍繞了“樹行業(yè)新風，創(chuàng)一流服務”的活動主題，從細小環(huán)節(jié)入手，要求醫(yī)護人員做到“四輕”、“七聲”服務，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者，我們?nèi)迫藛T慷慨解囊，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務，感受到家的溫暖。

4)經(jīng)過今年“醫(yī)療質(zhì)量管理”大檢查后，使我們認識到了我們的管理不夠完善，主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足:病歷書寫不及時、不規(guī)范，對各種疾病的治療原則不規(guī)范，濫用抗生素，收費不透明，對各種記錄不完整。

5)、為了實現(xiàn)人性化的管理，科室學習了護理部制定的“護理人員量化考核評分制度”，但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查，出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補、循環(huán)進行，未得到即時糾正的，上下兩班共同受罰，半年來只是在環(huán)境衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰。

七、護理工作獲得的社會效益

我科護理人員對于常規(guī)技術都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高，兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感，為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪，在搬遷的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封，但是滿意度調(diào)查下跌到75%，說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒，忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關心他、有親切感，就會使我們得到很好社會效益。

護理科室工作總結(jié)篇十一

北師大肖川教授曾說，“只有教師業(yè)務能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化，學校才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。”教師專業(yè)發(fā)展是促進教師隊伍建設，實現(xiàn)課程改革的有力抓手，是提升教師職業(yè)幸福感，實現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認識在華陽實驗小學管理層中已經(jīng)形成共識。建校以來，學校把促進教師專業(yè)發(fā)展作為校長一把手工程來抓，校長直接參與規(guī)劃制定，直接參與活動組織，把教師的發(fā)展當作學校安身立命的根本。教師個人發(fā)展意識也越來越強，一學期來，我們教科室積極為教師提供合適的條件，搭建廣闊的平臺，立足校本研訓，開展常態(tài)教研，努力促進教師專業(yè)化發(fā)展，在教科研方面取得了較顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

1.及早謀劃教研工作

為了確保新學期教研工作的有效開展，使教研活動質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。開學初，華陽實驗小學新學期學科組長會議在學校三樓會議室召開。會議由學校教科處負責人主持，張敏副校長參加了會議，教務處全體成員應邀參加本次會議。

新學期、新起點、新挑戰(zhàn)，此次會議為新學期即將啟動的教研工作明確了工作方向，營造了校本教研氛圍，有效地推動各學科組科學地開展各項教學工作，為提升學校辦學質(zhì)量提供有力保證。

2.加大辦公室管理力度

本學期，教科室把教師辦公室管理和評比擺在了十分突出的位置，開學初召開了辦公室室長工作會議，對加強辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進一步的要求，每兩周安排行政定期檢查辦公室，期末評選文明辦公室，一系列的舉措確保教師有個良好的辦公環(huán)境，也是展示學校教師的精神風貌。

1.立仁大講壇，展示新風采

為了弘揚正氣，宣揚“仁”的精神，本學期我們繼續(xù)開展立仁大講壇活動。有優(yōu)秀班主任的先進事跡介紹，有講述身邊的感動故事，有教師養(yǎng)身知識講座……一次次的大講壇活動給大家?guī)砹藰O大的震撼!這一活動的開展對激勵先進、塑造典型師表形象提到了極大的促進作用!

2.評“耕耘之星”，樹師表形象

為進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作熱情，增強廣大教師教書育人的榮譽感和責任感，教科室組織每月底在級部開展一次“耕耘之星”評選活動。

(一)夯實校本研訓

1.粉筆字訓練持之以恒

為了促進教師基本素養(yǎng)的提高，進一步規(guī)范教師的漢字書寫，本學期，繼續(xù)開展青年教師粉筆字訓練，并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關賽。

2.加強低年級語文教學研修工作

本學期，我們加強了對一、二年級語文校本化的教材培訓，形式有：參加外出培訓教師回校二次培訓、請專家指導、校內(nèi)評優(yōu)課、參與市級培訓等等。通過多種形式的培訓，讓全體一年級教師盡快適應新教材，駕馭新教材。另外，我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進低年級的語文課堂，聽課、評課，低年級語文組每位老師都上研討課，扎扎實實的家常課研討給老師們帶來的是實實在在的收獲，老師們對此活動很是歡迎。

3.學科組活動內(nèi)容豐富

學“課標”。重溫新課標，對于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性，學習新課標和學科核心素養(yǎng)，才能明確年段教學目標，突出課堂教學重點。開學初，語數(shù)英三學科利用大組集中學習時間，組織教師學習課程標準，把集中學習和自主學習相結(jié)合。后半學期，我們在合班教室分語、數(shù)、英學科組織了新課程標準知識考試。

(2)重“課堂”。年級學科組本學期繼續(xù)開展“教研日”活動，請來陳玨和周遠明老師走進教師課堂，聽課、交流、指導。在每一次的教研活動時間里，大家都能暢所欲言，相互學習，提升自我。這些校本教研活動的開展，增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務于教學，受益于教師。

4.課題研究結(jié)碩果

12月15日下午，華陽實驗小學兩項省“xx五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學校文化建設的研究》和《關注文體，聚焦表達：小學語文閱讀教學的策略研究》順利結(jié)題。

5.聘請專家來校指導語文“高效課堂”研究

古詩詞是中華民族的文化瑰寶，為提升我校教師古詩詞教學水平，深入探討古詩詞教學規(guī)律，根據(jù)學校工作計劃，12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月，本次研討月我們以古詩詞教學為主題開展研討活動。王宗海教師來校指導。

(二)教師培養(yǎng)與管理

1.“代課教師”管理有實招

9月8日下午，華陽實驗小學舉行了“師徒結(jié)對”暨代課教師工作會議。本次結(jié)對儀式首先由學校教科室負責人宣讀了結(jié)對名單，解讀了“師徒結(jié)對活動方案”，明確師徒結(jié)對工作中師傅和徒弟的職責和要求，張敏副校長對結(jié)對教師提出要求：“師傅”要認真、毫不保留的去指導“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學、主動學，共同提高，這也是師徒教學相長、互助共贏的過程。活動中師徒雙方還簽訂“師徒結(jié)對協(xié)議書”，同時師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言。

2.新教師“亮相課”精彩紛呈

為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務水平，使他們盡快成長，從9月下旬開始，教科室開展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動。我們把新調(diào)入教師按學科分成語文、數(shù)學、英語、綜合四個學科組進行教學展示。課堂上，新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，教學結(jié)構層次清晰，課堂清新活潑，展示出了較高的業(yè)務水平。本次活動為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺，促進新教師的專業(yè)成長和提高學校教育教學質(zhì)量具有重要的意義!

3.“拔尖人才”跟進培養(yǎng)

我校拔尖人才數(shù)量多，層次高，是學校師資隊伍中的一支勁旅。加強對他們的管理意義非同尋常。學校出來執(zhí)行一系列的獎勵政策外，我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃，多方位、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺。本學期，在教育局組織的拔尖人才考核工作中，我校26名教師考核結(jié)果全部為“優(yōu)”。

(三)搭建平臺促發(fā)展

1.積極籌備“特級論見”活動

10月20日—21日，我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級教學思想專題研討” 活動。來自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級教師，以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動。

2.精心安排跟崗學習活動

17-19日，海南校長跟崗學習的領導到我校參觀學習三天，三天活動，我們做了周密安排，有觀摩小學心理健康活動課教學評比，有專家講座，并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學研討活動……活動給跟崗學習的老師留下美好印象。

3.鼓勵教師外出學習

為開闊教師眼界，更新教學思想，教科室不放過每次外出學習機會。本學期共組織教師外出聽課，參加各種學習與培訓共達45次，有130余人次。外出培訓學習，使我校的教師拉近了與名校、名師的距離，開闊了教育視野，學到了新的教學理論，和許多課程改革的新思路、新方法，同時也解決了不少教學中的困惑，受益匪淺，在教學理論和實踐上得到了進一步的提高。

1.開展好片區(qū)各學科賽課活動。為落實市教師發(fā)展中心通知精神，進一步加快教師專業(yè)化成長，推動學校課堂教學改革，切實提高課堂教學效率，本學期，我們組織了華實片數(shù)學基本功競賽活動、華實片新秀杯選拔賽和秋實杯選拔賽活動。三次活動我們都組織有序，各環(huán)節(jié)緊緊相扣，為各位參賽老師做好服務工作。

2.開展好與句容碧桂園學校結(jié)對幫扶工。本學期，我們開展了與句容碧桂園學校結(jié)對幫扶活動，分語文、數(shù)學、班主任工作指定專人結(jié)對幫扶，平時我們定期與不定期開展活動，相互聽課，共同進步。

3.擬定華陽實驗小學教師日常管理與考核方案。為加強師資隊伍建設和管理，本學期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案，為下學期工作做好準備。

4.做好學校網(wǎng)站管理與宣傳。本學期，我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設計與更新，使網(wǎng)站版塊更加清晰，內(nèi)容更豐富。

1.教學、論文等評比有佳績。本學期我們共組織教師參加了“藍天杯”教學設計比賽、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教科研論文比賽，每次論文評比我校教師均取得優(yōu)異成績。在句容市新秀杯語文教師教學評比中，我校巫海燕獲市一等獎;在句容市秋實杯課堂教學評比中，我校張傳銀副校長獲一等獎;張紅燕老師在句容市數(shù)學教師基本功競賽中獲一等獎……

2.畫冊、?？缙诔隹?。為進一步宣傳學校文化特質(zhì)和辦學成果，本學期我們教科室組織部分行政成立編委會，編輯出版了第三期畫冊和校刊，一遍遍校對、一次次修改，現(xiàn)如今，一本本圖文并茂、設計精美的畫冊和?？颜宫F(xiàn)在我們眼前。

護理科室工作總結(jié)篇十二

本學期教科室根據(jù)市教科室工作計劃和學校工作計劃安排，積極推進“書香校園”、“炎武文化校園”建設和十三﹒五課題的開題。深化校本教研活動，加強青年教師業(yè)務培訓工作。

本學期在校黨委和教務處的安排下，通過政治、業(yè)務學習來加強教師團隊的建設與“現(xiàn)代教育理論”學習。通過學習、講座、外出培訓、青年教師教學大比賽等形式來加速青年教師專業(yè)成長。校黨委、各科室特別注重教師專業(yè)核心素養(yǎng)的發(fā)展，積極搭建促進教師專業(yè)核心素養(yǎng)發(fā)展的平臺。全體行政人員從思想和行動上樹立為一線教師服務的意識。

這幾年我校的青年教師特別多，給學校注入活力的同時，也給教育教學帶來了挑戰(zhàn)，在放手給年輕教師機會的同時，學校領導層更多考慮的是：如何提高青年教師的業(yè)務水平、教學能力以及班主任管理工作能力等等，一直是學校對青年教師的培訓重點。

1. 開學初為青年教師開動員、指導大會，學期結(jié)束為青年教師開總結(jié)點評大會，為青年教師能走好每一步進行把脈。學期中途針對情況對青年教師的專業(yè)成長開座談會。

2. 為青年教師和新班主任聘請指導教師，利用骨干教師的業(yè)務能力和教育教學正能量來帶動年輕教師的快速成長，特別是教學、班級管理業(yè)務的快速成長。

3. 按照教育局相關部門的要求和學校教師培訓計劃的安排，校辦、德育處、教科室先后選派多名教師參加各級各類的教學科研培訓活動。先后派教師去浙江、上海、揚州、海門無錫、蘇州等地進行培訓學習。通過把教師派出去參觀、培訓和學習等活動，開拓了教師的視野，提高了教師業(yè)務水平，同時也轉(zhuǎn)變了教師教育教學的觀念，促進了教育、教學的發(fā)展，更加快了青年教師的成長速度。

4. 嚴格執(zhí)行亭林中學中青年教師校本培訓方案及計劃，記錄好青年教師和骨干教師的成長檔案。

1. 完成十三﹒五課題、昆山實驗區(qū)家校合作課題的開題工作

20xx年4月完成蘇州市教育科學十三﹒五規(guī)劃立項課題開題。做課題研究的子課題分組工作，制定課題研究活動的年度計劃，明確子課題活動的要求。

我校目前有蘇州市級立項課題1個，昆山市立項課題3個，教師個人課題4個。

2.做實教育科研參賽工作

2月份組織參加蘇州市教育學會優(yōu)秀教案評比，5月份組織參加蘇州市“行知杯”論文評比，6月份組織參加省藍天杯教學論文評比，6月份參加省優(yōu)秀教育管理論文評比。

3. 教育科研統(tǒng)計

省級發(fā)表17篇，省市級獲獎論文1篇，省市級獲獎教案6篇，昆山市級公開課4節(jié)，蘇州市級公開課4節(jié)。

4.《亭中教育》?？@昆山市16年教育科研刊物評比一等獎。

本學期出版了第10、11期《亭中人》校報。

5. 20xx.4--7組織參加“昆山市首屆詩詞大會”比賽（初賽4.23、復賽第一輪5.7、復賽第二輪5.21）獲昆山市初中組團體第八名。

6. 組織學生參加“姑蘇情 詩詞歌賦”創(chuàng)作比賽，1名學生獲一等獎，2名學生獲二等獎，3名學生獲三等獎。

7.完善青年教師和骨干教師的專業(yè)成長（發(fā)展）檔案。

8．20xx.5負責“家在蘇州﹒e路成長”未成年人實踐體活動驗站（顧炎武故居）活動方案的設計、評估、論證。

9．20xx.5.18文學班“歇馬橋”采風活動，從62篇采風作品中選出30篇入圍，再請作家從30篇入圍作品中評選出一二三等獎16篇（2.6.8）。并對入圍的30篇作品進行修改、匯編成冊。

1. 根據(jù)計劃安排，本學期教務處、德育處、教科室、校長室分別組織教師外出觀摩、學習、培訓，既提升了教師的教育教學業(yè)務能力，也加強了校際間的合作關系。通過組織教師參加各種培訓與研討活動，對外出參加培訓和教學研討活動的教師要及時把活動內(nèi)容進行總結(jié)、消化、反思并形成書面文字，以此提高教師教育科研能力和業(yè)務素質(zhì)。

2. 注重教研活動落到實處，每一周都有校內(nèi)公開課安排計劃，每一節(jié)公開課都有各科室的領導、教研組、備課組和其他學科的教師參與聽課，并利用集體備課時間及時認真評課，同時做好評課記錄的記載。通過公開課、評課、賽課等教研活動，助推教師加強業(yè)務學習、教學研究、經(jīng)驗交流和備課協(xié)作，同時也增強了教研組和備課組成員之間的相互協(xié)作能力。

教科室工作有時有點雜，不一定都是教科方面的工作，但只要是學校和工作的需要，本科室將積極做好各項工作，為學校、教師的發(fā)展盡心盡力。

護理科室工作總結(jié)篇十三

一年來，我校教育科研工作繼續(xù)立足于當前課程改革的要求和學校的中心工作，以課堂教學為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，圍繞“學名師打造高效課堂教學年”的主題，繼續(xù)構建適應我校教育發(fā)展和學校特色的教科研體系。為使今后的工作揚長避短，讓寶貴的經(jīng)驗有效地發(fā)揮作用，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

教科研工作應以科學的理論作指導。只有用科學的理論作指導，才能使教科研工作走上正規(guī)化、科學化的道路，才能不斷推陳出新、不斷取得新的研究成果。因此，教師要加強理論學習，不斷完善知識結(jié)構，不斷更新教育觀念。理論學習包括三方面的內(nèi)容：一是認真組織學習各級各類教育行政部門的指導性文件，結(jié)合當前的“課改”工作，學習課程理論，學習“課程標準”，更新教育觀念，明確教改方向。二是結(jié)合課題研究，組織教師學習教育期刊上的有關文章，博采眾長，拓寬視野，不斷深化課題研究。三是閱讀教育經(jīng)典著作，了解教育、心理等領域的最新研究成果，學習國內(nèi)外教育家的教育論著，夯實理論基礎，提高理論水平。

在今年的校本培訓中，我們主要采取集中培訓和自學相結(jié)合的方式。我們根據(jù)教師教學實際的需要，精心選擇學習內(nèi)容。如：《構建“高效課堂”的七個評價標準》《提高課堂教學效率的五大方略》《打造高效課堂教學模式》等。今年，教師們利用工作之余，學習教育教學專著、期刊等。寒暑假組織教師學習教育法規(guī)、工作方案等，更好地指導了老師們的日常工作。

充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，“走出去，請進來”，努力開拓廣大老師的視野。只要有機會，我們就組織教師參加各級各類研活動及其他單位組織的教研與培訓活動，促進教師業(yè)務水平的提高。

本年度，我校組織了大量教師赴各地考察學習。其中，劉高老師參加了湖南省小學語文骨干教師國培學習，培訓中，他“面對知識淵博，文化底蘊深厚，授課風趣幽默，談吐瀟灑自如，同時教育碩果累累的專家，沉浸在學習的快樂中。”

他有次感慨國培，為生命增值。丁美容、廖秋華、曹利群、李佳穗四位老師赴長沙參加了“全國著名教育專家中小學校務管理和小學語文、數(shù)學精品課堂教學展示活動”，還有陳萍、宋廷芳、詹艷波老師飯別赴廈門、北京學習。老師們學習后都進行了總結(jié)與反思，并在本校與老師們進行了匯報交流，將學習收獲與大家共享，和大家一起“常學習，常思考，一路向前”！

本年度，我校確立“學名師構建高效課堂”的主題研修活動，隨之開展了全體教師參加的“同課異構”教學活動。活動中，老師們相互學習促進共同提高自身的業(yè)務素質(zhì)，同年級組老師在其他老師上課的時候調(diào)課聽課。評課時，評課老師與聽課老師展開了熱烈的研討，老師們充分肯定了執(zhí)教老師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，扎實的基本功。特別是面對相同的教學內(nèi)容，盡顯不同的教學風格，能從不同的角度入手，運用了不同的教學手段和不同的學習方法。同時，老師們也提出了各自的意見和建議?！巴n異構”活動的開展，提升了老師們的教育教學水平，在教師中形成了一種自覺探索高效之法，提升課堂教學效率的風氣。

下學期，我校開展了“五結(jié)合”教學模式研討活動?；顒佑山M內(nèi)研討、備課、說課、上課、評課五個環(huán)節(jié)構成，老師們積極參與，教研氛圍濃厚，有效地提高了我校整體教育教學水平。

各教研組在學校、教科室的帶領下，組織教師堅持教育理論學習，積極參加各項教研活動和探索新的教學模式，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，完善和改進教學方法，圍繞培養(yǎng)學生的自主、合作、創(chuàng)新精神，扎實開展工作，并組織學生開展豐富多彩的活動，取得一定的工作效果。

集體備課和教學反思是校本研訓的重要內(nèi)容，學校建立了集備制度，語數(shù)教研組每月至少開展一次集備活動，在教法學法上進行研討，優(yōu)化了教學設計。在日常的教學中我校非常重視教學反思這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學反思的記錄。記自己一節(jié)課的成敗之處，記教學中的疏漏與失誤，記錄學生在學習過程中的困惑，記教學再設計，要求每節(jié)課后要有反思，學期中考后，有階段性反思，期末有全期反思，學校適時進行經(jīng)驗交流，真正使教學反思成為提高自己業(yè)務理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的整個過程中。

我校共有骨干教師培養(yǎng)對象10人。在平時的工作中，學校對骨干教師嚴格要求，想辦法為他們創(chuàng)造學習條件，讓他們以各種方式進行學習，促進骨干教師的快速成長。建設骨干教師團隊，充分發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。學校對骨干教師、學科帶頭人在外學習、參加教研活動等方面重點傾斜，并不斷提高他們的帶動輻射能力。

一年來，我校派出多名青年骨干教師參加各級各學科的教研活動，丁美容、詹艷波、陳萍、宋廷芳等老師分別赴南京、廈門、北京參加國家級的教學研討活動，返校后帶著學習的專家、老師們的先進的教育教學理論經(jīng)驗與老師們共同探討與分享，其中陳萍老師給我們上了一堂移植課《打電話》，帶給老師們?nèi)碌捏w驗，充分發(fā)揮了骨干教師的帶動輻射作用。本周，丁美容校長帶領四名青年骨干教師赴上海市田園小學學習，屆時，他們將帶著學習的收獲與全校老師共同分享。

我校每學期都會組織骨干教師參與大型的教研活動，引領帶動課堂教學改革的不斷深化。今年，我校組織了“同課異構”和“五結(jié)合教學模式”研討活動，活動中，骨干教師積極參與，從研讀教材、備課、說課到上課、評課，氛圍濃厚，有實效。這些工作對推動了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高起到了重要作用。

通過我校教師不斷努力，更好地構建了我校教師的發(fā)展平臺，使一批優(yōu)秀的老師脫穎而出，宋廷芳老師參加武陵區(qū)小學語文教師素養(yǎng)大賽獲一等獎，陳莉莉一課分別在市區(qū)獲一等獎。老師們平時注重積累與反思，總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，先后有一篇國家級論文獲獎，十多篇論文在省級獲獎，另有多篇在市、區(qū)級獲獎。

當然，我們的工作還存在很多不足之處。學校教育科研還需加強，加強教育科研系統(tǒng)化的建設，加強教師教育科研方法的培訓，為教師開展教育科研提供更多的舞臺，通過理論與實踐的研究，提高我校的教育科研水平?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我相信，只要我們共同努力，以“教促研，以研促教”的教學氛圍才會不斷濃厚。只有把好的一面發(fā)揚光大，不足之處積極改正，我們的工作才會做得更完善，才能為學校明天的輝煌作出更大的貢獻。

xx小學教科室

20xx年12月

護理科室工作總結(jié)篇十四

本學期，教科室以課程建設、校本教研、師資隊伍建設等為抓手，按照期初制定的工作計劃，結(jié)合東勝區(qū)教研中心工作要求，有步驟、多形式地開展各項工作，圓滿完成了本學期的教科研工作，很多做法和亮點得到了校領導和教師們的充分肯定?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教師思想工作常抓不懈

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。

我們通過短信、微信等方式向推薦《為何到了“師生互毆”的地步》、《依蘭索禮教師被“清除出教師隊伍”》等關于師德師風方面的文章。進行每學期一次的“師德師風自查”和“我的師德師風反思”等活動。涵蓋了，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、一票否決等內(nèi)容。

二、完善制度，強化管理，扎實提升教學工作實效

在嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)的基礎上，教科室不斷加強教科研學管理制度建設，以制度的完善促進管理的規(guī)范與高效，引導師生的行動與發(fā)展。本學期，教科室出臺《教師各類賽事參賽制度》，對不同層次的教師提出了相應要求，推進教師成長，促進師資水平的整體提升；繼續(xù)實施《師徒結(jié)對》《名師骨干考核》制度，促進了名師骨干、青年教師的專業(yè)成長。本學期教科室干部共聽課一百多節(jié)。

三、探索教育教學改革新思路新方向

1、為了更好的落實20xx年總校提出的“聚焦課堂，增強學科研究能力”的教育教學改革要求，把教育教學質(zhì)量的提高作為辦學首要任務來完成。我們以務實的精神，結(jié)合實際情況，開展了以“全面推行小組合作學習”為主題的“第四屆教育教學研討會”?，F(xiàn)初中部各學段各班以全面推行“小組合作學習”。

我校繼續(xù)實施《學案式五過程主體探索教學模式》課題，重點打造“合作學習”環(huán)節(jié)，不斷完善，不斷調(diào)整。

2、積極探索“走班制”教學模式。實地考察“走班制”成功學校，吸取經(jīng)驗，探討符合我校實際情況的“走班”模式。

四、特色教研，多措并舉，著力促師生素質(zhì)共同發(fā)展，積極開展校內(nèi)教研活動。

1、“課時課標的確定與落實”——教研組長講座和名師骨干引領課。

各教研組在認真組織教師繼續(xù)學習《新課標》的基礎上，3月份開展了以“課時課標的確定與落實”為特色教研活動，促進師生共同發(fā)展。課堂有了主線，有了生命力，有了針對性。

2、“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標準”——教研組長講座和名師骨干引領課。

各教研組在4月份開展了以“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標準”為特色教研活動，通過多次課堂探討制定出本學科的好課標準，更加規(guī)范了課堂，規(guī)范了教學行為，規(guī)范了教學環(huán)節(jié)。

3、“小課題”研究成果分享——評比及相關引領課。

各教研組在5月—6月份開展了“小課題”研究成果分享活動。通過本次活動，老師們將多年來的成功教學策略整理成“小論文”和“微課”的形式展現(xiàn)出來。是一次“大”的教學反思，“大”的教學策略的流動。

五、積極參加各級競賽，廣泛提升師生素養(yǎng)。

本學期，我校教師在各級各類教學及基本功比賽中發(fā)揮出色，成績斐然：馬麗、柳潔、賀靜、陳智媛、楊宇、池曉雨6位老師榮獲20xx東勝區(qū)基本功大賽一等獎；王雅瓊、韓瑞娟、劉暢、劉瑞琳、高冉、王曉霞、劉智、趙曉敏、馬紅波、劉東、阿古達木11位老師參加“首屆校名師”大賽。

六、名師骨干工作室穩(wěn)健運行，示范作用顯著。

名師工作室作為我校各學科的領銜團隊，積極發(fā)揮示范、輻射和引領作用，按照期初的工作安排，平穩(wěn)有序地開展各項工作，在對校內(nèi)青年教師的幫扶工作、學校開展的各級各項活動等方面總能見到他們忙忙碌碌、孜孜不倦的身影。據(jù)統(tǒng)計，本學期，各名師工作室成員共上“引領課”40節(jié)。

七、今后努力方向。

自我審視，也有不足：青年骨干教師培養(yǎng)力度有待加強，教科研工作（尤其是教師論文發(fā)表）的質(zhì)量與層次均有待提升等。在今后的工作中，我們將不斷發(fā)揚已有成績，正視存在問題，齊心協(xié)力，努力將今天的缺點變成明天的亮點！

護理科室工作總結(jié)篇十五

本學期，在各級領導的精心指導下，根據(jù)學校發(fā)展的總體思路，結(jié)合“新課改”教育教學特點，以全體教師參與新課改為契機，教務處以課堂教學為陣地，努力營造良好的教與學的氛圍，嚴格內(nèi)部管理，注重教學常規(guī)，創(chuàng)新并完善教師評價體系，加強師資隊伍建設，強力打造高效課堂，在新課程的實施、學生素質(zhì)的培養(yǎng)提高等方面創(chuàng)造性地開展了工作。教科室主要抓了二項工作：加強對青年教師培養(yǎng)，開展教師論壇活動；進行了“我與新課改同行”征文評比工作。圓滿地完成了開學的工作計劃，現(xiàn)將本學期的有關工作總結(jié)如下：

一、強化教學常規(guī)，教學管理常抓常新。

1、加大教學過程的監(jiān)管力度，對教師備課、上課、和課后輔導隨時跟蹤督查。。一是繼續(xù)堅持課堂到崗情況考核，并公示考核結(jié)果。二是加強備教輔批改的檢查，并公布結(jié)果。本學期各年級組期中前抽查一次，高三年級備課組檢查一次，教務處全校性教學檢查一次。

2、落實聽評課制度，推門聽課力度加大。各備課組相互聽課評課已漸成風氣,互幫互學，特別是幫助青年教師努力提高教學水平。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育教學資源的利用，大力開展多媒體教學實踐活動。各個學科都認真進行集體備課，大部分教師進行了教學實踐探索，效果良好。本學期，青年教師聽課都超過20節(jié)，一般教師聽課都超過10節(jié)。特別是高三教師在高考后，集體到高一高二聽課，既感受新課改的新氣象，又指導高一高二教學，收到良好效果。

3、創(chuàng)新并完善教師評價體系，出臺《長陽一中評教暫行辦法》，形成學生、家長、教師共同評教評學的三位一體評價模式，完善了評價內(nèi)容。科學而實事求是的評價結(jié)果在教師晉職、評先等活動中起到積極作用。

4、落實常規(guī)教學測評。按要求做好了期中期末考試的程序安排、監(jiān)考、閱卷、成績分析等組織管理工作。本學期規(guī)范組織了高一高二期中期末考試及質(zhì)量分析。期中考試后進行了“九峰英才”評獎，并隆重舉行的總結(jié)表彰大會。

高三參加了湖北省八校聯(lián)考、七市聯(lián)考以及宜昌市調(diào)考，并認真進行了質(zhì)量分析。

各年級繼續(xù)組織月考，利用考試的檢查、監(jiān)督和測驗效能促進各科、各年級的日常教學活動；高二學生還參加了穩(wěn)派聯(lián)考。

5、完成了高一高二學生的綜合素質(zhì)評價網(wǎng)上管理工作。高一高二年級學科教學模塊學分認定工作按計劃穩(wěn)步實施。

6、圓滿完成了本屆高三畢業(yè)生高考體檢、志愿填報等工作。協(xié)助組織高考等工作。組織高一、高二學生常規(guī)體檢，由縣防疫中心實施。高二年級舉行青春期女生專題講座等。

7、加強了對學生干部的培訓工作，以保證學生評教等工作的嚴肅性與有效性。學生干部在學生日常行為管理、文印費自主審核等方面都發(fā)揮了重要作用。

二、打造高效課堂，教學研究落到實處

1、為了全面實施新課程，教務處分兩個階段進行高效課堂教學研究活動。第一階段是每個人上一節(jié)試水課，備課組落實評價并督促改進提高。第二階段是推薦骨干教師進行示范課展示。

2、積極選拔推薦優(yōu)秀教師參加教育主管部門舉辦的各類教育教學競賽。本學期我校生物、英語、數(shù)學、美術等教研組參加全市學科競賽獲佳績；化學、信息等學科在縣級優(yōu)質(zhì)課競賽獲得佳績。

3、為xx年高考達到既定目標，高三年級針對學生現(xiàn)狀，積極研究高效復習對策，提高課堂效率，實施“培優(yōu)輔尖”的得力措施，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、創(chuàng)新教研評價機制，試行評選優(yōu)秀教研組工作。

5、“我與新課改同行”征文評選活動如期舉辦，取得實效。

為推進高一高二新課改的研究，不斷探索適應新課改的教學方法，教務處教科室于xx年春開展了歷時兩個月的“與課改同行”的征文活動，得到高一高二廣大教師的積極支持，所有高考學科的老師人人參與活動，人人積極投稿，非高考學科的大多數(shù)教師也參加了本次研究。本次活動共收到稿件89篇（2篇為合寫文章）。本著認真負責，確實推進課改研究的目的，結(jié)合學校新課改的實際情況，以自主原創(chuàng)、操作性強作為評價標準，經(jīng)四輪篩選，評選出一等獎論文6篇，二等獎論文16篇，三等獎論文8篇，并裝訂成集，以備廣大教師參考借鑒。

三、高三備考工作扎實高效，圓滿完成xx年高考既定目標。

高三年級在高考領導小組指導下，年級主任精心研究，各項備考工作扎實高效。

一是全面加強學生日常管理，針對性地做好學生思想工作，加強學生心理狀態(tài)的調(diào)適，及時消除不安定不和諧因素，保持班級穩(wěn)定，形成良好的復習備考氛圍；

二是轉(zhuǎn)變師生觀念，形成師生合力。一方面加強學生自主學習、自我診斷能力的培養(yǎng)，另一方面也強化教師輔導的針對性，要求教師在自習、課外活動時間要堅持對學生進行個別輔導。

三是加強高三復習備考方法與策略的研究，加強校際交流，加強信息收集整理，鞏固擴大信息網(wǎng)，加強對信息的分析研究、處理能力；學習高考考綱，對準考點，精選試題，夯實基礎，培養(yǎng)能力，提高復習效率。

四是做好教學信息反饋，及時舉行科任教師會和學生集會，認真組織每次調(diào)考與質(zhì)量分析會，充分發(fā)揮班級教導會的作用，分班落實培優(yōu)輔尖的具體措施；

五是做好聯(lián)考工作，抓好質(zhì)量分析，抓好適應性訓練；

xx年高考，本屆高三師生團隊精誠團結(jié)、努力拼搏、科學備考，在優(yōu)質(zhì)生嚴重流失的情況下仍然實現(xiàn)了上重點人數(shù)和高分人數(shù)雙豐收，上一本人數(shù)和高分人數(shù)比xx年分別增加38人和20人。xx年高考再獲佳績，圓滿完成高考既定目標，取得令領導、社會、家長、學校、學生都滿意的結(jié)果。

xx年高考我校886人參考，一本上線235人（含體育藝術生，文科92人，理科143人），上線率26.52%；二本上線263人，上線率29.68%；三本上線287人，上線率32.39%；前三批上線785人，上線率88.71%。600分以上高分人數(shù)55人，文科最高分618分達北大錄取線。

三、教師隊伍建設常抓不懈，業(yè)務素質(zhì)全面提升

1、加強青年教師培養(yǎng)，對青年教師嚴格要求，壓擔子，提升了青年教師成長速度。

組織青年教師參加高三四月調(diào)考，效果良好。學校青年教師舉辦“心靈驛站”座談會，在“我與新課改同行”征文評選的基礎上，由青年教師主持舉辦“我與新課改同行”論壇，多位青年教師發(fā)言，交流了投身新課改的經(jīng)驗教訓。

2、落實對骨干教師的管理，嘗試創(chuàng)建優(yōu)秀教研組工作，強化骨干教師的作用。

高三有14位教師上縣級示范課，骨干示范效果顯著。

3、教科室組織全體教師自主學習新教材、學習新課程理念，促進了教師觀念的更新。另外遠程非學歷培訓完成的教師素質(zhì)公共課的培訓。還組織選送部分教師參加省新課程骨干教師培訓，這些教師對我校新課程改革及校本教材的開發(fā)應用發(fā)揮了骨干引領作用。

4、全員參與，廣泛開展研究，全面收集資料，精心撰寫結(jié)題報告，圓滿完成省級教研課題“民族地區(qū)優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展困難與對策”的結(jié)果工作，極大地促進教師的研究水平和研究意識的提升。

五、體藝工作有加強，常規(guī)管理更落實

1、全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行高中教學計劃，開齊開足了各類基礎課程。認真貫徹落實學校體藝工作條例，繼續(xù)實施《一小時陽光體育運動實施方案》；認真抓好“兩課兩操兩活動”考核、眼保健操考核、陽光體育鍛煉活動，積極開展音樂鑒賞、美術欣賞等。完善創(chuàng)新社會實踐課、心理課、信息技術、通用技術課程的設置。2月28日，教務處組織召開體、音、美、信息技術教學專題會，學校領導副校長趙開望參加會議。本學期成功舉辦了春季球類運動會，實施樓層俱樂部形式開展比賽，一是提高了比賽的競技水平及觀賞性，二是有利于培養(yǎng)學生合作意識及團隊意識。我校男子籃球代表隊、女子排球代表隊參加縣教育局舉辦的“全縣xx年中小學生球類運動會”雙雙榮獲高中組第一名。

2、強化教輔隊伍建設，教輔人員管理得到加強，服務意識、責任意識和創(chuàng)新意識都有所提升。實驗室、圖書室、信息中心等認真為師生服務。為全面完成實驗教學計劃，實驗室工作人員經(jīng)常犧牲休息時間為教師、學生進行實驗操作提供幫助。圖書室、閱覽室工作人員為師生閱讀書報、借閱圖書提供很多方便，提高了圖書室、閱覽室的使用效率。信息組科學利用了“超園現(xiàn)代教學中心”組織教學，提高師生信息技術水平，提高課堂教學效率。

3、按照上級主管部門的要求做好了教材和教輔資料征訂和發(fā)放工作。嚴格按照教育局的要求，公開透明，規(guī)范操作，確保了教材與教輔資料的征訂規(guī)范、完整、實用。

4、加強教輔工作，管理好教務檔案，提高管理質(zhì)量。一是進一步了完善各類考核與評價工作；二是強化檔案意識，各類工作檔案整理存檔；三是深入實施無紙化辦公，充分利用教務工作qq群，及學校辦公qq群，通過網(wǎng)絡下發(fā)通知、文件等，減少紙質(zhì)檔案，并強化電子檔案，做好歸類整理保存。

5、大力實施“助學啟智”工程，倡導師生愛心行動，加大社會愛心人士及校友捐助活動，切實做好對“學困生”、“貧困生”、“留守生”的幫扶力度，竭力緩解學習、經(jīng)費與心理壓力，促進健康成長。本學期共接受國家助學金等多項資助，總額達300萬多元。

6、圍繞學校整體工作，主動搞好部門協(xié)調(diào)，積極配合各部門的工作。一是協(xié)助辦公室為教師晉級提供相關資料，二是協(xié)助學工處加強對學生的教育管理工作，三是協(xié)助招生辦進行招生工作等。

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