在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
考試的日記200字篇一
馬上就要開考了,我好緊張??!全班同學(xué)跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實內(nèi)心早已亂成了一團麻,整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語,待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。??!謝天謝地,英語試卷總的來說還比較簡單。“現(xiàn)在開始聽力題!”監(jiān)考教師喊道,頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后,錄音機里傳出聽力的答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當我做筆試題時,卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”,攔住了我那一直在前進的筆尖,于是我就苦思冥想了起來,眼看時間馬上就到了,可我還理不出半點頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個答案,然后悻悻地把試卷交給了教師。唉,看來想拿一百分可真夠懸的?。?/p>
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考教師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來,我用了將近一個小時的時間,終于完成了基礎(chǔ)知識和閱讀考題。這時監(jiān)考教師提醒說:“同學(xué)們趕快做,就剩半個小時了?!边@句話像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時間里,我做完了語文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門,我長長地吁了一口氣。
今日的考試終于完了,明天還要進行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說了,我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績。
考試的日記200字篇二
“唉”,我嘆息著,今天是公布考試成績的日子。我本是信心滿滿,可是老天卻給了我當頭一棒,我的三大主課成績連連受挫,讓我是賠了夫人又折兵。我無奈而又無力地向家走去。
不知為何,本來短短的一段路,今天卻覺得如此漫長??斓郊視r,雙腿更像灌了鉛似的,十分沉重。終于到了門口,我掏出鑰匙輕輕地開了門,躡手躡腳地進了家。
“回來了。”母親突然對我說。
我仿佛被電擊了一下,全身猛地一顫,吞吞吐吐地說:“噢,回來了?!蔽倚拇鎯e幸,還好母親沒問成績。不料,母親接著就問:“成績?nèi)绾??”這句話猶如一個晴天霹靂,嚇出我一聲冷汗,輕聲回答:“三門主課不太好,其余的還不知道?!薄笆遣皇怯滞瞬搅??”母親追問道。“不知道。”我囁嚅道。這時母親端上了飯,我剛坐下,不等我開口解釋,各種批評鋪天蓋地向我砸來。猶如轟炸機高空投彈,猶如炮群密集連射,好在這種槍林彈雨我早已習(xí)慣,再享受一次,無妨。
下午,我上學(xué)去了。
晚上,我回到了家。心中欣喜若狂,好在總成績不差,可以應(yīng)付母親了。果不其然,母親知道后,淡淡地說了句:“再接再厲?!蔽倚闹械氖^終于放下了。
考試最痛苦時,莫過于考試之前,最傷心時,是考試之后。一切都是瞬息,一切都將會過去。我們所要做的便是深刻反省,積累經(jīng)驗,為下一次再戰(zhàn)而努力。
考試之后,考生之痛。
考試的日記200字篇三
今天早上,媽媽把我叫起來,她說:“今天該考試了。”
媽媽開始做飯了,吃完飯后,媽媽把我送到學(xué)校。
開始考試了,我覺得很開心,因為考完之后我就可以玩了。
監(jiān)考老師來了,她拿著試卷,考試鈴響了,老師發(fā)了試卷,發(fā)完試卷以后,老師讓我們自己寫。我們先考的語文,第一題我覺得很簡單,我做得非常快,大約用了三十秒。第二題還是用了三十秒。 第三題有點兒難,我花了一分半才寫完。第四題呢?花了兩分鐘。我很擔心時間不夠用,因為我做得有點兒慢。后來我就加快了一點兒速度,結(jié)果寫完試卷以后,我發(fā)現(xiàn)還有二十分鐘呢。我心里特別高 興。交完卷以后,下課了。我玩得特別開心。
一會兒又上課了,這次考數(shù)學(xué)。老師拿著數(shù)學(xué)試卷,走進教室。開始考數(shù)學(xué)了,鈴也響了。第一題非常非常簡單,我花了二十秒鐘的時間就做完了。整張數(shù)學(xué)試卷,我做得非???。做好之后,還有 三十分鐘呢。數(shù)學(xué)卷子開始交了,我特別開心。
過一天,我媽媽帶我到學(xué)校去看我的成績,媽媽本來看到我的語文成績是82。5分,后來一看試卷少加了8分,這樣我的語文成績就變成了90。5分了,我有點兒小開心,因為我的成績還不是的。數(shù) 學(xué)考了95分,媽媽說還不錯,但是我有點兒傷心。媽媽就說明天獎勵給我兩個漢堡包,這樣我才開心起來。
考試的日記200字篇四
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了,可那時歡樂和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。
上周,當班主任宣布要考試時候,我心被揪了起來,我平時學(xué)習(xí)還可以,但是一到考試就不行了???,這一次考試會怎樣呢?心里有太多顧慮,我上課時便昏昏欲睡,打不起精神來。到了星期三晚上,爸爸問我準備怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?
管他呢,考出來就是自己真實成績,不管好壞,反正就是自己。
天哪,就要進考場了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙?。我不要考試,不要考試?/p>
兩天考試在哪迷迷瞪瞪過去了,我們星期了,等待周日來時候就可以知道分數(shù)了,希望我不會給父母丟臉。
周日終于來到了,我進班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場里。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進來了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我。老師,你念得分數(shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然,我考得不錯,數(shù)學(xué)考了滿分,英語和語文都還可以。不過說,我真前進不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。
不過一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進步太大了。
太棒了太棒了,我竟然前進了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!
經(jīng)過這次考試,我明白了一句俗語“功夫不負有心人”,我通過努力終于成功了,以后我一定會更加努力,加油!
考試的日記200字篇五
俗話說的好:“考分考分,學(xué)生的命根”,此話真的不假……
隨著一聲消響,考試結(jié)束了,考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來,但教室里還真是“千姿百態(tài)”,別有一番風趣。
悲痛欲絕型
這一類型的多數(shù)是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā),又敲桌子,還不停的自言自語:“哎呀!考時我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒想到呀!”不時還會給自己幾巴掌,哎!真是,分數(shù)如此多嬌,引無數(shù)考生折腰。
死要面子型
這一類型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說,一定是一個勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒事找抽型
我就屬于這一類型,這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。
就拿我來說吧!數(shù)學(xué)本來考的蠻不錯的,卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來,然后,又是抱怨我的語文“沒考好”,又是說英語錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長的衛(wèi)生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開同學(xué)的眼光后,又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。
這不是沒事找抽型還是什么呢!
依我看來,考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段,不要太在意分數(shù),應(yīng)在每次考試中找到自己的不足。
好好重整山河,方為正事。
考試的日記200字篇六
星期五,我們要期中考試了,因為英語已經(jīng)考完了,所以就只考語文和數(shù)學(xué)了。
考試的前幾天,我的心里就像有一只小白兔亂撞,晚上我就加緊復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué),希望期中考個好成績。我想如果期中考不好怎么辦???因為每次媽媽問我,我都說自己復(fù)習(xí)得非常好。如果考不好 ,怎么對媽媽說呢?
星期五的上午,考語文,試卷一發(fā)下來我就把前后面看了一遍,覺得還挺簡單,作文是介紹自己的爸爸媽媽,我非??斓膶懲炅撕脦最}。雖然有的不太會,但是我還是絞盡腦汁,想了出來,心里 還美滋滋的。該寫作文了,我介紹的是媽媽。我先介紹了一下媽媽的樣子,然后又通過幾件事情來寫媽媽。寫完了,我自己感覺寫得還行,也不知會扣多少分,總之心里有些忐忑 。
下午是數(shù)學(xué)考試,我對數(shù)學(xué)是相當?shù)挠行判摹T嚲戆l(fā)下來,我一看,非常簡單,但是老師和媽媽都提醒過考試時要認真,做完后,我仔細檢查了好幾遍,也檢查出來了錯誤,我及時改正過來。 檢查后,我把答案抄下來,等著考完后,老師對答案。到了交卷的時間,我信心滿滿地交給了老師。
考完后,我們在教室里等待著李老師的到來。李老師終于來了,她拿出試卷說起了答案,當老師把最后一個答案說完的時候,我們非常多人都歡呼雀躍,啊!我全對,能得100分!
期中考試,我好好的復(fù)習(xí)了英語,英語得了100分。數(shù)學(xué)對過了,也是100分,現(xiàn)在我放心不下的就是語文了,希望我的語文也能取得好成績。
考試的日記200字篇七
考試,對于我們每個小學(xué)生來說,再稀疏平常不過了。
這不,我們又要數(shù)學(xué)考試了!數(shù)學(xué)教師拿著一大沓試卷走了進來,她告訴我們:“今天我們要數(shù)學(xué)考試,希望大家認真完成!”隨后,試卷發(fā)了下來,一時間,只聽見筆和紙磨擦的“沙沙聲”。閉上眼,似乎都能嗅到“戰(zhàn)場”上的硝煙彌漫“。
我仔細地算著,生怕哪一處出了點差錯。想起以往考試不仔細的結(jié)果,真是慘不忍睹啊,時間一分一秒地過去了,考試還算順利,雖然路上還是出現(xiàn)了不少的“攔路虎”,但都被我個個擊退。
此時,我正算著最后一道題,這道題可不簡單,因此我變得更加認真、仔細。這時,教師竟走下來巡視。教師的高跟鞋底敲擊著地面,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,就好像表盤上的秒針在移動,催著我快,更快,再快。這時,“嗒嗒”聲離我越來越近,最后在我身旁夏然而止,一道敏銳的目光,在我的試卷上掃射,我的心都快提到嗓子眼兒子。我裝著繼續(xù)看,眼睛的余光卻心虛地爬上試卷,挖墻似的尋找漏洞。不好,教師的目光移到我正在算的那道大題上,我趕緊重新轉(zhuǎn)移思路,謝天謝地,這時教師離開了,教室又響起了“嗒嗒”聲。幾乎與此同時,我那道大題也解開了。我心中那塊“大石頭”撲通落了地。
下課了,試卷交了上去,教師站在講臺上,理了理試卷,目光又落到我身上,她沖我微微一笑。
考試,雖只是一個小小的檢測,但它包含了教師對我們的希望。我愛考試,更愛我的教師。
考試的日記200字篇八
一學(xué)期總是這么快,隨著課本的結(jié)束,期末考試也接踵而來,這次的考試是新初中的第一次期末考試,也可以說規(guī)模比較大!生物,地理,歷史,政治,也當作主科來考。考試要持續(xù)一天半,這可是我經(jīng)歷過最長時間的考試了!原本以為,反正是坐著,時間長點沒有關(guān)系,可誰想到,本來信心滿滿的進入考場,一天下來,也不知道是怎么回事,覺得精神倦怠,再也不想進考場了。呵呵,還好第二天只有2科,不然我就崩潰了……
先發(fā)一下這次的考試順序吧!按照我們以前小學(xué)的規(guī)矩應(yīng)該是先考小科,然后在考主科,可是初中就是初中,考場變,考號變,順序變也是很正常的!
語文——生物——英語——地理——歷史
數(shù)學(xué)——政治
不過,我還蠻喜歡這個順序的,哈哈!
上午的監(jiān)考老師是我們的丹丹老師,她就坐在我后面。
早上進考場的時候,那可謂是精神飽滿啊,分你一半都不成問題!但是,時間真的很考驗人啊,我考英語的時候,真想把凳子砸了,然后跟老師說我站著吧!真是不能小瞧時間的力量!這次的期末考試呢,題還是比較簡單的,但對于我這個大馬虎來說,就更要小心了,老師可不是好惹的!可算挨到了中午,哨聲一響,沒等老師收完卷,我們就都沖了出去,幸好有中午這段休息時間,吃完飯,我們拿著試卷對了一下答案,還不錯,祈禱考出一個好成績!
下午的考試還算順利,一想到考完試就要分開了,很長時間都見不到同學(xué)了,還真有點不舍,但是不去想那些讓人傷心的事,還是像往常一樣,跟通校生出去爽玩一下吧!把煩惱都丟掉,放假了!
對了,還得祝愿我考出好成績!
考試的日記200字篇九
前幾天,我們進行了期盼已久的期中考試。
在其中考試的前一天,我們都在奮力復(fù)習(xí),爭取取得好的成績。在當天考試的早上,我還吃了一根油條和兩個雞蛋,寓意的“100”分。吃完早飯,我就滿懷信心地向?qū)W校出發(fā)。
在考場發(fā)卷前,我有一種莫名其妙的緊張感。當拿到試卷后,我把試卷的正反面的題型大概看了看,這時緊張的心情松懈了下來,因為題型太簡單了,我立即揮筆做了起來。
過了一會兒,我遇到了一道難題,還是閱讀題,我想了想,還是沒有結(jié)果,我抬頭看了一下表,糟了時間還剩不對一小時了,我的作文還沒有寫呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,渾身冒汗,時間在一分一秒 地流逝,正當我準備放棄的時候,突然想起了一句話:心急吃不了熱豆腐。我把心靜了下來,從新認真地慢慢地讀起了短文。終于從文章中找到了答案。我緊接著把作文給寫完了,這才松了一口氣。
到了下午考數(shù)學(xué),我想:“數(shù)學(xué)是我的強項,我斗志高昂地走進考場。我用了半個多小時就把試卷寫完了,然后我就開始認真地檢查,咦,這有一道錯題。哦,原來是我把”了“寫成”1“了。我這時才 明白,做題時不僅要認真讀題、審題還要把字寫工整,這才能考出好成績。
考完后,我總算是送了一口氣。我想,下次的考試我會更加努力,認真的。
考試的日記200字篇十
第二次的期中考試結(jié)束了,對于這次考試的成績,總覺得不能就這樣簡單地過去了。這次試卷的難度和題量都偏大,但是,再多的客觀原因也不能抹去這次考試暴露出的問題。
本次語文考試都是閱讀題,從某種程度上來說,是否有閱讀的耐心本身就是一種語文能力。很多考生看到文章長或者不合自己胃口,就不能靜心閱讀,這樣就造成了和別人的差距。
缺乏靈活性,課內(nèi)閱讀中,有的題目需要學(xué)生審題后動動腦筋才能解答,不少學(xué)生只是覺得不致差不多,就胡亂寫幾句。
分析自己的閱讀教學(xué),即使在課堂上對課文的剖析很透徹,由于我平時對學(xué)生記憶課內(nèi)閱讀方面驗收不夠到位,導(dǎo)致學(xué)生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中,我發(fā)現(xiàn)本班三分之二的學(xué)生還沒有掌握閱讀的技巧,讀題審題不夠到位。碰到難題他們不愿思考,做完題后更不愿意檢查,也導(dǎo)致失分;
期中考試像一面鏡子,照出了師生教學(xué)上的不足,我花了三節(jié)課評講試卷,和他們一起分析原因,并考慮今后對策。
今后的閱讀教學(xué)要注重學(xué)生的能力培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造施展才能的空間,讓他們學(xué)會去閱讀;并堅持寫讀書筆記,對于
作文教學(xué),我鼓勵學(xué)生多讀書,教給他們
寫作技巧……
昨天的榮與辱只能代表過去,在今后的教學(xué)中,我會比以前更加認真,工作上要講究方法,遇到問題多與同事探討,只要我沿著自己正確的方向前進,勝利一定屬于我。【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2293599.html】