暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 07:34:55
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板(十三篇)
時(shí)間:2023-04-05 07:34:55     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

有關(guān)這次實(shí)踐活動(dòng),我覺得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在煤礦城市里長(zhǎng)大的孩子,平心而論我真的對(duì)煤炭知識(shí)知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),才讓我了解了更多的煤炭知識(shí),才讓我對(duì)我的家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)。除此之外,雖然活動(dòng)期間也存在一些摩擦,但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn),這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼。

下面,我想總結(jié)一下這次活動(dòng)所反映出的一些問題以及今后可以繼續(xù)努力的方向。

一、沒有及時(shí)聯(lián)系媒體,直接導(dǎo)致我隊(duì)失去上媒體的最佳時(shí)間。雖然后來也有《陽泉礦工報(bào)》的記者進(jìn)行報(bào)道,但由于時(shí)間太晚,最后還是失去了上報(bào)的機(jī)會(huì)。這是我的責(zé)任,給我隊(duì)帶來嚴(yán)重?fù)p失。從這個(gè)過失中我們應(yīng)在今后的活動(dòng)中謹(jǐn)記一定要事先與媒體聯(lián)系,不可錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)。

二、隊(duì)員合作分工不夠具體明確,導(dǎo)致做后期工作時(shí)情況比較亂。雖然事先有初步分工,但未能嚴(yán)格遵守。

三、煤礦安全知識(shí)調(diào)查問卷制作不合理。由于我們對(duì)井下情況沒有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),雖事先進(jìn)行了解培訓(xùn),但仍存在很大知識(shí)漏洞。導(dǎo)致忽略了井下工作人員分工問題。事后我與煤礦相關(guān)工作人員了解到,井下大概有200多個(gè)工種。在這種情況下,我們制作的煤礦安全知識(shí)問題范圍太廣,很多問題井下工作人員根本從未涉及過。這是我們之前準(zhǔn)備工作方面的問題,也提醒了我們以后的活動(dòng)必須對(duì)所實(shí)踐的課題有深入的研究,防止此類問題的出現(xiàn)。

四、最后一天對(duì)煤礦工人的調(diào)查時(shí),由于我臨時(shí)有一些聯(lián)系媒體的工作,暫時(shí)離開隊(duì)伍。部分隊(duì)員與工作人員發(fā)生不愉快,這里有一部分我的責(zé)任。但是我認(rèn)為,活動(dòng)中必然存在一些困難,而這些困難恰恰可以鍛煉我們的溝通能力與處理問題的能力,應(yīng)該也算幫助我們成長(zhǎng)的因素。

五、我們的隊(duì)伍有一個(gè)明顯的特點(diǎn),就是女生占隊(duì)伍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),只有唯一的一個(gè)男生。由于生活上的不方便,他只得住在別的地方。所以很多問題他都沒有參與的主動(dòng)權(quán)。其次是登山那天,由于時(shí)間過早沒有公交車,他不得不早上4點(diǎn)左右起床,步行與我們會(huì)合。雖然是迫不得已,但我還是心存愧疚。在這里我對(duì)李鵬同志道歉:真的對(duì)不起了,這次活動(dòng)真難為你了。

六、雖然大家上學(xué)期間都日夜相處在一起,但我忽略了南北方在生活習(xí)慣、文化風(fēng)俗還是有差異問題的存在的,使我與部分隊(duì)員的溝通存在一些小問題,以后我會(huì)注意。

上面我總結(jié)了一些問題,但這次活動(dòng)還是很圓滿的結(jié)束了。雖然這次暑期實(shí)踐活動(dòng)只有短短的四天,但是工作強(qiáng)度大,實(shí)在是辛苦大家了。在這里我向全體隊(duì)員及一直關(guān)注我們活動(dòng)的鄂老師說聲謝謝,謝謝大家了!這次活動(dòng)將是我的一段珍貴的記憶。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

1、聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展之前,由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系,閩清縣委宣傳部對(duì)我們的活動(dòng)極為支持,為我們開具了包括閩清一中、三中、縣工商局、教育局、國(guó)稅局、地稅局、縣醫(yī)院、防疫站、白樟鎮(zhèn)、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信。

2、聯(lián)系贊助商

為爭(zhēng)取更多的活動(dòng)資金,實(shí)踐隊(duì)多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人,尋求合作贊助對(duì)象。

3、人員安排

為提高工作效率,在活動(dòng)之前預(yù)先做好“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書”,把實(shí)踐隊(duì)19名成員分成宣傳和課件兩個(gè)組,進(jìn)行詳細(xì)安排,并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實(shí)踐隊(duì)成員手中,條列清晰、責(zé)任明確,使活動(dòng)進(jìn)行更為順暢。

4、聯(lián)系宣傳媒體

在活動(dòng)之前,實(shí)踐隊(duì)積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報(bào)刊,如東南電視臺(tái)、閩清電視臺(tái)、海峽都市報(bào)、東南快報(bào)等,以期擴(kuò)大本次社會(huì)實(shí)踐的影響。

5、前期報(bào)道宣傳

在系暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式當(dāng)天,由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》投稿,報(bào)道本年級(jí)社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況。

6、通知

時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排等前期工作完成之后,由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實(shí)踐隊(duì)成員,確保全體成員準(zhǔn)時(shí)到位。

1、學(xué)習(xí)重要思想,設(shè)計(jì)并制作問卷

在認(rèn)真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會(huì)其中內(nèi)涵之后,我們精心設(shè)計(jì)并制作一份調(diào)查問卷,共包括13道題目,范圍略廣,難度適中,經(jīng)打印后速印1000份備用。

2、宣傳重要思想并進(jìn)行問卷調(diào)查

8月13日——19日期間,實(shí)踐隊(duì)宣傳組11名成員頂著炎炎烈日,走訪了閩清一中、三中、城關(guān)中學(xué)、白樟中學(xué)、縣精神病院、老干局、煙草配送中心、醫(yī)藥商店等機(jī)關(guān)單位,走遍了大街小巷,1000份調(diào)查問卷在一雙雙細(xì)膩的、粗糙的、白嫩的、嶙峋的、大的、小的手中流淌。在候車大廳,一位位正在候車的旅客、一位位正在候客的摩托車司機(jī),認(rèn)真地填寫我們送上的調(diào)查問卷。那專注的神情,給炎熱中的我們送來了拂面的東風(fēng)。在縣老干部活動(dòng)中心,老干部們戴上老花鏡,仔細(xì)逐題作答,還興致勃勃地與我們交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。無論走到哪里,我們都盡量與他們進(jìn)行交流,請(qǐng)他們填寫問卷。而我們的真誠(chéng)也換來了閩清人民的友誼,不管是經(jīng)理還是小販,不管是工人還是學(xué)生,對(duì)待我們的問卷都是一樣的在意,一樣的認(rèn)真。

3、問卷統(tǒng)計(jì)并總結(jié)

8月19日,實(shí)踐隊(duì)宣傳組全體成員對(duì)回收816份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格。

4、攝影

1、制作宣傳版塊

2、材料整理

3、宣傳報(bào)道

4、總結(jié)匯報(bào)材料

5、聯(lián)系媒體

6、網(wǎng)頁(yè)制作

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效,結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:

a、編組、選題;

b、聘指導(dǎo)教師;

c制定活動(dòng)方案;

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

f、分析活動(dòng)資料

g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動(dòng)100余次,參加人數(shù)達(dá)700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。4年6班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。

參加小隊(duì)26個(gè),參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊(duì)、武裝部、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì)、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊(duì)。

通過“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會(huì),真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。參加小隊(duì)21個(gè),參與人員126人。

參加小隊(duì)4個(gè),參與人員54人。

組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。參加小隊(duì)18個(gè),參與人員213人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受,共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)又自由的假期,但在作為大學(xué)生的暑假階段里,我們有很多能利用暑假進(jìn)行的事情。如在暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),這對(duì)我們而言,不僅僅是一次鍛煉。更是對(duì)社會(huì)的一次認(rèn)識(shí),這次的經(jīng)歷,讓我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。

回顧暑假,雖說實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但其中的經(jīng)歷卻曲折又艱難,社會(huì)的辛苦給我這個(gè)大學(xué)生好好的上了一課。

這次的社會(huì)實(shí)踐,我為了鍛煉自己的能力,決定在適合自己的崗位尋找工作崗位。但因?yàn)槿狈ι鐣?huì)的經(jīng)驗(yàn),我等到暑假開始后再出發(fā)的時(shí)候,已經(jīng)比別人晚了不少。這也導(dǎo)致我花費(fèi)了更多的時(shí)間在尋找工作方面。

同時(shí),在這個(gè)階段中我也見識(shí)到了社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈!雖然好不容易找到了一個(gè)崗位,但在和其他的人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,他們很多人不是有自己的經(jīng)驗(yàn),就是有突出的技能。這讓還在學(xué)習(xí)中的我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)有了一定的認(rèn)識(shí)。

在來到了工作崗位之后,我遵從領(lǐng)導(dǎo)的要求,首先學(xué)習(xí)并熟記了工作的規(guī)定。并從簡(jiǎn)單的方面開始了自己的工作。雖說前期的時(shí)候確實(shí)十分的簡(jiǎn)單,但在工作環(huán)境和職責(zé)的不了解,仍讓我們?cè)诠ぷ髦欣щy重重。尤其是在因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致工作大量出錯(cuò)的時(shí)候,那時(shí)候我真的十分泄氣,想著要返工這么多的任務(wù),一時(shí)間都有了放棄的念頭。但領(lǐng)導(dǎo)卻在這時(shí)候來到了我的身旁,不僅教導(dǎo)我怎么處理工作,更幫助我一起處理了這些問題。這樣溫暖的感受,讓我不禁忘了之前的想法,積極的投入到了工作中。

后來的工作情況也十分類似,但伴隨著我在工作基礎(chǔ)上的扎實(shí),負(fù)責(zé)的任務(wù)也越來越復(fù)雜。但經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉后,這些簡(jiǎn)單的問題對(duì)我而言也算不得什么了。

在社會(huì)實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)了不少同事和社會(huì)中的人,有時(shí)候我會(huì)和他們學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候有和他們趁著休息閑聊。在交流中,我吸收了很多工作的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還了解了很多社會(huì)上的情況,大大加深了自己對(duì)社會(huì)的了解。

很快,社會(huì)實(shí)踐伴隨著假期的末期到來結(jié)束了。但在這段時(shí)間里,我已經(jīng)收獲了極大的改變。相信這些收獲在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上會(huì)給我?guī)聿簧俚膸椭?/p>

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

這個(gè)暑假,跟我預(yù)想的一樣,確實(shí)不簡(jiǎn)單。其他的打算就不說了,就目前完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而言,我已經(jīng)學(xué)到了許多在學(xué)校根本就學(xué)不到的東西。總體來講,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)很有意義。

剛開始,我以為這就是一次普普通通的活動(dòng),而且調(diào)研的課題也很簡(jiǎn)單,根據(jù)自己對(duì)這些問題的了解,我自己就能把這些問題給解決了。但是后來發(fā)現(xiàn),它根本就不是那么回事,通過這次調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)自己還是很幼稚,甚至帶著點(diǎn)天真。仔細(xì)想想,這個(gè)課題真的有那么簡(jiǎn)單嗎?如果真的有那么簡(jiǎn)單,還用得著費(fèi)這么多周折嗎?

搞類似的調(diào)研活動(dòng),說實(shí)話,我還是第一次。第一次的經(jīng)歷往往印象十分深刻,我現(xiàn)在的直覺告訴我,我一輩子也忘不了這次難忘的經(jīng)歷。雖然只有短短的七天,但這七天的工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于七天的意義。從一開始村民的不接受,到后來的熱情招待,從一開始的小心翼翼到后來的侃侃而談,甚至要認(rèn)我們隊(duì)員做干女兒,我發(fā)現(xiàn),是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他們。其實(shí),我們的農(nóng)民朋友都很樸實(shí),他們需要的僅僅就是這種信任與真誠(chéng),只要我們拿出我們的真心,他們很愿意用真心與我們交流。他們并沒有太復(fù)雜的思想,與他們交流著實(shí)讓人感覺到很親切、很溫暖。我也是農(nóng)村的子弟,我也了解我們農(nóng)民的情況,不過像這樣跟陌生的農(nóng)民朋友來一次心對(duì)心的交流,還是第一次。不跟他們交流,真的不知道自己的父老鄉(xiāng)親到底肩負(fù)著多么沉重的負(fù)擔(dān)。這不僅僅是一次調(diào)研活動(dòng),通過這次調(diào)研,我們還發(fā)現(xiàn)了許多除了這個(gè)課題之外的一些問題,一些可以說是政府解決不了的問題。正是由于這個(gè)原因,我們的村民心里有說不出的委屈,雖然我們打心底里很想幫我們的父老鄉(xiāng)親,但我們也只能說些寬慰的話來安慰一下他們,這下終于體會(huì)到“能力有限”這個(gè)詞的分量了。

搞完調(diào)研,我們緊接著組織了一個(gè)活動(dòng),給孩子們排練了兩天(大部分時(shí)間是在晚上,特別熱鬧,你都想象不出來)的節(jié)目,一幫調(diào)皮搗蛋的家伙差點(diǎn)把我給整崩潰……令人欣慰的是,他們上臺(tái)表演的時(shí)候表現(xiàn)都還算不錯(cuò),總算沒辜負(fù)他們老師(他們稱我們?yōu)椤袄蠋煛保┥焚M(fèi)苦心的一番經(jīng)營(yíng),其實(shí)也就是一個(gè)簡(jiǎn)單的t臺(tái)秀,但是他們的老師無才呀,就這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作也是絞盡了腦汁才磕磕碰碰的拼起來的。雖然孩子們很調(diào)皮,但是他們聽我的,嘿嘿,這就是翀哥的魅力?,F(xiàn)在想起來孩子們一張張可愛的面孔,心里有股酸酸的感覺,雖然只有短短幾天的時(shí)間,但就在這短短的幾天內(nèi),我們之間仿佛已經(jīng)建立起了很深厚的感情,一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛就在昨天(其實(shí)也就比昨天早了那么一天)。

在這短暫的七天里,我們不僅收獲了豐富的勞動(dòng)成果,更收獲了我們偉大的友誼,在這里,我們同住在一個(gè)屋檐下,仿佛就是一家人,回味起來,你是否有種幸福的感覺?我沒拍太多的照片,是因?yàn)槲遗铝粝绿嗟幕貞?,但大家拍的照片全存在了我這里,這里的一幅幅畫面已深深的刻在了我的腦子里,怎會(huì)不留下幾十g內(nèi)存的記憶?在這里,我們的“l(fā)v”成功升級(jí)為“驢踢哥”,而且還多了一個(gè)“驢踢姐”,倆人“一踢成名”!在這里,我們有我們驚世駭俗的超人級(jí)語錄;在這里,我成了挖坑專業(yè)戶,所有與坑有關(guān)的動(dòng)作都交給了我來處理,正是這個(gè)原因,我搶走了我們龍哥的專利。還有,我不應(yīng)該吹牛說自己會(huì)做飯,就連最后一餐也沒讓大家吃個(gè)痛快,略懂還不如不懂。在這里,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好妹妹;在這里,我們大家留下了連綿不斷的歡聲笑語,我們的記憶注定要留在這里,十輩子也難忘記……其實(shí),回憶也是一種很好的東西,就像叔叔說的那樣,若干年后,當(dāng)你回憶起這段經(jīng)歷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆不小的財(cái)富。

一次有點(diǎn)漫長(zhǎng)又有點(diǎn)短暫的暑假之旅,就這樣在一個(gè)雨過天晴的早晨結(jié)束了,我們輕輕的走了,正如我們輕輕的來,我們揮一揮衣袖,卻包不住一大片云彩……

——我還會(huì)回來的!

你們呢

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

今年暑假又一次有幸來到百隆打工,并當(dāng)了一名女鞋的導(dǎo)購(gòu)員。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,邁向社會(huì),與社會(huì)接軌的良好形式。俗話說的好,紙上得來終覺淺,深知此事須躬行。讀萬卷書,不如行萬里路。

在這里,我們每天都以“我微笑,我快樂,我工作,我努力”的口號(hào)開始一天的工作。在每天的晨會(huì)上,我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先要有明確的目標(biāo),每個(gè)員工都要為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理,管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對(duì)于員工來說,在團(tuán)隊(duì)中要以飽滿的激情迎接每天的工作,各個(gè)成員直間應(yīng)形成一種良好的配合關(guān)系。

作為一名導(dǎo)購(gòu)員,賣得不僅僅是商品,更重要的是服務(wù)和信譽(yù),因而會(huì)有良好的口碑,也就不愁登門客。當(dāng)我們?cè)趯?dǎo)購(gòu)過程中,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

拿賣鞋來說,要熟悉鞋的質(zhì)地,價(jià)格,質(zhì)量,了解商品庫(kù)存等信息,根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。

這就要求我們有良好的服務(wù),顧客與導(dǎo)購(gòu)員應(yīng)形成一種良好的信用關(guān)系,并在心中常記“我利客不利,則客不存,我利大客利小,則客不久,客我利相當(dāng),則客可久存我可久利”。

不同年齡,性別,階級(jí),職業(yè),心里的顧客對(duì)商品的需求是不同的,作為一名導(dǎo)購(gòu)員應(yīng)平等的對(duì)待每一位顧客,了解他們的需求,并幫助他們了解對(duì)應(yīng)商品,滿足其需求。

在導(dǎo)購(gòu)過程中要遵守規(guī)定,使用普通話和禮貌用語,微笑服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的為顧客推薦商品。

簡(jiǎn)單的是每天做好就是不簡(jiǎn)單。雖然導(dǎo)購(gòu)員只是一個(gè)小小的工作,但要做好也有許多學(xué)問,不僅要求對(duì)商品信息必須全面熟悉的了解,也要有高質(zhì)量的服務(wù)。在社會(huì)中每個(gè)工作崗位都是不簡(jiǎn)單的,要想做好有一定的難度。在今后中,我要更加努力的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),也會(huì)參加的社會(huì)實(shí)踐。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

七月中旬,我們們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,進(jìn)入了北京市各大商場(chǎng)學(xué)習(xí)和了解了壽司店的制作工藝和運(yùn)轉(zhuǎn)情況。為期一個(gè)多月的時(shí)間里我們們學(xué)習(xí)到了多種壽司的制作和高效的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的第三課堂,在實(shí)踐過程中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。同時(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐也可以將自身專業(yè)與其相結(jié)合,達(dá)到不僅鍛煉了才干,更增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的。團(tuán)隊(duì)成員以12級(jí)烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)同學(xué),作為師范專業(yè),與人溝通和表達(dá)能力至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)通過調(diào)研為途徑,增強(qiáng)了隊(duì)員與人交流的能力。同時(shí)在壽司店工作過程中,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)。不僅增加了專業(yè)知識(shí)更鍛煉了專業(yè)技能。

這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我們積極起來了,積極地面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,組員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始了我們們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——了解壽司點(diǎn)的制作和壽司店的運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然在打掃的過程中,組員們感覺到了苦與累,遇到了一些困難,但是都沒有放棄,沒有一絲怨言。每天實(shí)踐結(jié)束,看著自己的成品和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),組員們十分高興。在工作的過程中,每個(gè)組員深刻體驗(yàn)到了萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我們們不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也是一樣,“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)到了才會(huì)知道。只有自己付出了多少,才能得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,每個(gè)組員都深刻理解到了“沒有付出就沒有回報(bào)”這句話的真正含義。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實(shí)踐,就是把我們們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自己

在我們們學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí)后,終于有踏上社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了。今年七月,正值暑假時(shí)期,我們們第一次離開校園,真正踏入實(shí)惠,開始了為期三個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多,明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻體會(huì),也許此時(shí)此刻的我們,真的把實(shí)習(xí)當(dāng)成工作了吧。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作,為做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,我們?cè)翰扇×艘韵麓胧阂皇菍iT成立了〝社會(huì)實(shí)踐工作信息員小組”,負(fù)責(zé)我們?cè)荷鐣?huì)實(shí)踐工作的總體構(gòu)想和具體安排,通過廣泛征求意見和反復(fù)討論,確定了今年的社會(huì)實(shí)踐方案,我們們對(duì)參加的小分隊(duì)有既定的工作、任務(wù)和目標(biāo)要求,有嚴(yán)格的工作方案和設(shè)計(jì)要求;

以下是我們們隊(duì)員們一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是我們們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,畢竟一個(gè)人的力量是有限的,而且個(gè)人的能力也有差異。即便能力再?gòu)?qiáng)的人也不可能做好每一件事,總會(huì)有分身乏術(shù)和不擅長(zhǎng)的方面。而且,我們覺得每個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)不同,不管大或小,總有用到的時(shí)候,用到的地方。人的價(jià)值不是一句“你不行”就而否定的,只要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,合適的地方,團(tuán)隊(duì)就而把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來,并通過協(xié)作整合到一起,就會(huì)有最出色的表現(xiàn),所以團(tuán)隊(duì)力量事不可小覷的。

在實(shí)踐過程中的各自的感受:

作為實(shí)踐隊(duì)一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用,要為自己為學(xué)校爭(zhēng)光,在這一周里我們負(fù)責(zé)卷臺(tái)的工作,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),用心做每一份產(chǎn)品,將速度、質(zhì)量、衛(wèi)生,分量落到實(shí)處,一份耕耘,一份收獲,自己的努力得到了廚師長(zhǎng)及領(lǐng)班的肯定,努力向刺生臺(tái)學(xué)習(xí)!不斷的學(xué)習(xí)跟聯(lián)系,使自己基本可以在整個(gè)拉帶的任何臺(tái)工作,然后忙碌的周末愉快的結(jié)束了,又是一個(gè)新的周一,等待自己的將是半個(gè)月的夜班,可自己感覺是那么輕松,在這樣一個(gè)其樂融融的集體中,我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒,我們們共同成長(zhǎng),沒有苦與累之說,把工作做好的前提下,同時(shí)可以鍛煉自己的交流與溝通能力,德智體美全面發(fā)展,我們想說我們?cè)诔砷L(zhǎng)……然后自己把平時(shí)在生活或打工時(shí)學(xué)到的東西運(yùn)用在實(shí)習(xí)中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評(píng),自己的努力所有人都有目共讀,跟員工之間相處融洽,我們一直告訴自己,困難只是暫時(shí)的,失敗的眼淚只能留給失敗者自己,你對(duì)生活微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑,還有三分之天,加油!為了自己的夢(mèng)想奮斗吧,你越努力你的運(yùn)氣就越好。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

準(zhǔn)備不足,責(zé)任不明,秩序混亂,現(xiàn)場(chǎng)救火,總算結(jié)束。

我們隊(duì)的人挺低調(diào)的,從分組建立qq群開始,就很少有人在群里說話,我也不是一個(gè)很積極的人。擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)有什么事,我就通知下,必須要隊(duì)員做的事情我一定會(huì)想辦法通知到位。其他可有可無的事情,我就會(huì)寫成word文檔傳到群共享當(dāng)中,也不強(qiáng)求大家去看。一開始就很散漫吧,但我從來不覺得這是不足,只能算是一個(gè)特色。至少我們隊(duì)能堅(jiān)持在三天的培訓(xùn)當(dāng)中總是第一個(gè)到到培訓(xùn)教室,我們隊(duì)伍在大家都吃飯的時(shí)候還在為培訓(xùn)的匯演進(jìn)行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實(shí)踐日活動(dòng)時(shí),大家又是那么地齊心協(xié)力,可謂是力挽狂瀾。

整個(gè)夏令營(yíng)的時(shí)間還是很緊湊,如果大家有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣那就還是提前準(zhǔn)備吧,不然真的會(huì)很趕,當(dāng)然如果沒有提前準(zhǔn)備一不必要緊張,要相信整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。

學(xué)校不希望我們出游,這點(diǎn)我們?cè)谂嘤?xùn)前就知道了,所以也有隊(duì)員想好了要干什么。我想的是在學(xué)校大家一起做飯,然后交換課程。有一個(gè)隊(duì)員說她要來負(fù)責(zé),她已經(jīng)寫好了策劃開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家一商量,達(dá)成上午趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)下午交換課程。到了實(shí)踐日的前一個(gè)晚上,大家開始重點(diǎn)討論實(shí)踐活動(dòng),志愿者反應(yīng)孩子們不愿意交換課程,可不可以下午就放假或者看電影。對(duì)于這一點(diǎn)分歧,我當(dāng)時(shí)一開始還是很堅(jiān)持自己的原則覺得領(lǐng)隊(duì)有絕對(duì)的決定權(quán),那就還是交換課程,因?yàn)橹驹刚邆兌家呀?jīng)跟小孩子說了,而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺得很辛苦了,并且我們也已經(jīng)想好在某一個(gè)中午為孩子們播放電影。不過最后,還是換成了看電影。心得體會(huì)志愿者們覺得小孩子們不一定喜歡交換的課程,這對(duì)孩子們也不一定有意義;同時(shí)志愿者又要去重新和孩子們打交道,熟悉幾個(gè)孩子,需要時(shí)間。不過至今我都覺得交換課程對(duì)志愿者以及孩子都是一件不錯(cuò)的體驗(yàn)。如果我們不去嘗試,什么都不知道。

那晚我們大致討論出了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)那項(xiàng)目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽大,所以剛開始的幾個(gè)項(xiàng)目都是室外,后面有幾個(gè)項(xiàng)目就在室內(nèi)。這是我們做的比較好的一點(diǎn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式由我來發(fā)言,我是一個(gè)不接地氣的人,沒說幾句,幸好隊(duì)友錢慧凝幫忙。(開幕儀式的演講詞還是有必要備一份,學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò),我當(dāng)初應(yīng)該問問隊(duì)友怎么說話)領(lǐng)隊(duì)在早讀、實(shí)踐日活動(dòng)以及集體活動(dòng)的時(shí)候都需要發(fā)揮很大的作用,但是我們隊(duì)我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級(jí),每個(gè)班都很有秩序的走來,每個(gè)班都聽志愿者的話。我沒有想過我該怎么處理吵鬧的他們。有的時(shí)候我就覺得是志愿者放縱了他們,從沒想過自己要怎么去做,示范下。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)拔河,剛剛準(zhǔn)備好,兩邊的孩子一用力,繩子就斷了。現(xiàn)場(chǎng)秩序更加混亂,因?yàn)橄乱粋€(gè)項(xiàng)目我們還沒準(zhǔn)備好。臨時(shí)換成跳大繩,卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用,這時(shí)很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開心,我都有種不想進(jìn)行比賽的想法。后來傳輝幫忙想出了一個(gè)計(jì)分新規(guī)則才好起來。這里有一點(diǎn)需要大家注意,小孩子的規(guī)則意識(shí)薄弱,看到好玩的就停不下來,比如他們跳繩就會(huì)一直跳而不顧志愿者們說的開始比賽。熱門思想?yún)R報(bào)因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉,集體項(xiàng)目選手間的默契程度也要磨合下,所以我們志愿者也要安排嘗試的時(shí)間。(這點(diǎn)我完全沒有想到)

一、我們總是想的太理想,以為孩子們會(huì)很喜歡會(huì)很配合,忽視了我們自己的引導(dǎo)作用。所以領(lǐng)隊(duì)一開始就要跟志愿者們強(qiáng)調(diào)要管理好自己的班級(jí)。

二、不管什么活動(dòng),總有人不喜歡,會(huì)有一些人邊沿化。志愿者們不要因?yàn)槟骋粋€(gè)孩子的情緒而影響了整體,也不要說孩子不喜歡這個(gè)項(xiàng)目,我們不進(jìn)行此項(xiàng)目。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)必然帶有競(jìng)爭(zhēng),志愿者們要多引導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鰰?huì)取得更好的成績(jī),而不要只是在一旁說加油。

實(shí)踐日的活動(dòng)相當(dāng)于每日集體活動(dòng)的大綜合,在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開心就不錯(cuò)了,如果能從活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)那會(huì)更好。工作總結(jié)我們隊(duì)的集體活動(dòng)做的并不是很好,除了實(shí)踐日那天和最后一天下雨沒有正常進(jìn)行外,我們每日的集體活動(dòng)都由具體的人來負(fù)責(zé)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

一直特別相信一句話:一份耕耘,一份收獲!這是邁入大學(xué)校門的第一個(gè)暑假,由于家境的原因,我沒有奢望過自己可以有一個(gè)輕松的假期!另外,我是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的人,即使家里可以負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)我想我還是會(huì)選擇假期打工的,而沒有像其他同學(xué)那樣選擇支教!這樣一方面可以檢驗(yàn)我的能力,另一方面也可以有一份相當(dāng)份額的收入,可謂一舉兩得!所以我選擇在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。

我的假期生活在炎炎夏日拉開帷幕,也正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才更堅(jiān)定了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

經(jīng)過了將近一個(gè)月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),沒有了昔日的逃避與羞澀??有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈??

我是七月中旬才到家,那時(shí)好多孩子都已經(jīng)去補(bǔ)課了。后來在親友的推薦下招到四個(gè)學(xué)生,都是村里的孩子,三個(gè)小升初的學(xué)生和一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,其中兩個(gè)男生,兩個(gè)女生。由于招的學(xué)生不是在同一個(gè)年級(jí),所以我就折中了一下。數(shù)學(xué)方面:教授初一上冊(cè)數(shù)學(xué),同時(shí)穿插講六年級(jí)的奧數(shù),因?yàn)槟莻€(gè)六年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)挺好的。英語方面:我就使用了新概念英語一教材。語文方面:只是講了些文言文常識(shí)和習(xí)作,有時(shí)間講一下。就這樣,整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月20日開始了。我每天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。

當(dāng)然,在教學(xué)過程中,每天的自我總結(jié)是必不可少的,一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來了四點(diǎn):

一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?,成?jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,對(duì)他們并非如此,切記不能煩躁,不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

難以避免的是在教學(xué)過程也遇到過困難,其中讓我受挫最大的應(yīng)該是他們的不懂裝懂。明明講過的內(nèi)容,過了兩天,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我把那幾道習(xí)題拿出來,讓他們?nèi)プ觥=Y(jié)果,他們幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他們根本沒聽懂。答案在于他們的懶惰思想使他們遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問,因?yàn)樗麄儜械勉@研。面對(duì)這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處,也第一次捫心自問我適合做老師么?會(huì)做一個(gè)好老師么?

時(shí)間過的非???,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開始和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,承擔(dān)責(zé)任,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí),我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過了一個(gè)月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的。

耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我有以下心得:

經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。為了自己的將來和前途,為了家人的和自己的幸福,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該把握每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)鍛煉自己,充實(shí)自己,讓人生更有價(jià)值!活出自己的精彩!

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

暑期社會(huì)實(shí)踐快要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,突然閑下來了,看看外面陰雨綿綿,慶幸同時(shí)也不由得有很多想法。

在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中,給我最大的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語中,我們以兩人一組的方式,高效準(zhǔn)確地整理出來了。而事實(shí)上,那天上午,我曾一個(gè)人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯(cuò),最終以失敗告終。唉,一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行,感謝大家。

另外,還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動(dòng),當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng)。我唯一一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽,卻以慘敗告終。在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多,沒有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì),而別人做了很少,但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下,在當(dāng)時(shí)的情況和條件下,確是我的不對(duì)。這本來就是我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的事,隊(duì)長(zhǎng)理所當(dāng)然的要沖在最前面,比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性,最終導(dǎo)致慘敗,這是我的責(zé)任。而通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得確實(shí)學(xué)到了很多,對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后,我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯。

此外,還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析,這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了,在那邊干等著我,大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊(duì)長(zhǎng),讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉,兄弟姐妹們,對(duì)不起啦,是我的錯(cuò)!

好啦,在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際,同時(shí)也是我們回家之時(shí),祝大家暑期玩得開心,下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

7月22日下午,服務(wù)團(tuán)全體成員到達(dá)布拖縣城,來到布拖縣團(tuán)縣委共商活動(dòng)方案。布拖縣團(tuán)縣委為實(shí)踐服務(wù)團(tuán)提供了很多便利條件,團(tuán)縣委書記蔡坤與實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行了親切的交談。首先對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的到來表示歡迎和感謝,同時(shí)結(jié)合布拖縣的實(shí)際現(xiàn)狀與實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了深入的交流,提出了許多合理化的建議。蔡書記希望實(shí)踐團(tuán)成員能夠利用本次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐,增長(zhǎng)才干。

經(jīng)過商議最終確定將開展“禁毒防艾”知識(shí)宣講、扶貧助學(xué)、文藝匯演、電腦知識(shí)普及、社會(huì)調(diào)研等一系列活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)將通過多渠道、多形式的“禁毒防艾”宣傳,提高廣大群眾對(duì)毒品和艾滋病的知曉率和參與率,激發(fā)廣大群眾的內(nèi)動(dòng)力,調(diào)動(dòng)廣大群眾的禁毒防艾積極性和主動(dòng)性;通過組織開展捐贈(zèng)文體用品、義務(wù)支教等扶貧助學(xué)活動(dòng),為當(dāng)?shù)亟逃暙I(xiàn)綿薄之力;通過開展民族大聯(lián)歡文藝演出,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),摒棄不文明陋習(xí);通過結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展電腦知識(shí)普及引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娬_使用電腦,激發(fā)村民對(duì)現(xiàn)代信息化產(chǎn)業(yè)的興趣。

為積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,切實(shí)幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體及貧困家庭,社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)聯(lián)合四川省布拖縣團(tuán)縣委、樂安鄉(xiāng)政府于7月23日上午到四川布拖縣樂安鄉(xiāng),為當(dāng)?shù)鼐用窬栀?zèng)物資。捐贈(zèng)儀式在樂安鄉(xiāng)中心校舉行,布拖縣團(tuán)縣委書記蔡坤、副書記吉力以呷、樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥日參加了捐贈(zèng)儀式。

布拖縣是以彝族為主的少數(shù)民族聚居縣,由于其直接由奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義社會(huì),當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?、思想觀念等仍然比較落后,并且海拔較高交通不便,眾多原因?qū)е虏纪峡h成為全國(guó)重點(diǎn)貧困縣,同時(shí)也是毒品和艾滋病重災(zāi)區(qū)。而樂安鄉(xiāng)在布拖縣又屬于海拔較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,貧困家庭比例較高,所以社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)針對(duì)性的選擇樂安鄉(xiāng)作為物資捐贈(zèng)地點(diǎn)。

當(dāng)實(shí)踐團(tuán)成員不顧旅途勞累,到達(dá)樂安鄉(xiāng)中心校時(shí),得到消息的當(dāng)?shù)鼐用褚呀?jīng)早早等在那里。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的到來,受到當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎。在樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥日的主持下,由我開始,服務(wù)團(tuán)成員逐個(gè)向當(dāng)?shù)卮迕窬栀?zèng)了書籍、收音機(jī)、衣物、文體用品等物資,彝族老鄉(xiāng)們雙手接過實(shí)踐團(tuán)成員遞給的物資,并深深的鞠躬以示感謝。捐贈(zèng)儀式上,樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥日代表當(dāng)?shù)鼐用裣驅(qū)嵺`服務(wù)團(tuán)表示感謝。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員表示“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是廣大青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

通過此次物資捐贈(zèng),實(shí)踐服務(wù)團(tuán)與布拖縣團(tuán)縣委達(dá)成初步協(xié)議,將布拖縣作為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地,讓更多的學(xué)生參與到布拖當(dāng)?shù)氐闹驹富顒?dòng),為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)各民族共同富裕貢獻(xiàn)青年學(xué)生的綿薄之力。

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)高等學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì),切實(shí)提升廣大青年學(xué)生服務(wù)社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)的能力,社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的成員于7月24日走進(jìn)布拖縣特木里鎮(zhèn)彝族民主新村開展支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng),并捐贈(zèng)了部分學(xué)習(xí)用品。

特木里鎮(zhèn)民主新村是典型的彝族聚居村落,充分保留了彝族文化遺產(chǎn),具有濃郁的阿都文化民族特色。目前,全村著重于發(fā)展手工藝制品,繁榮民族商貿(mào)市場(chǎng)。 由于當(dāng)?shù)厥芙?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)環(huán)境等條件的制約,該村生活較為貧困,服務(wù)團(tuán)成員向當(dāng)?shù)氐膬和栀?zèng)了鉛筆、橡皮、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)兒童們要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn)。

看到隊(duì)員要離開,一位彝族老鄉(xiāng)緊緊握著隊(duì)員的手,動(dòng)情的說:“漢族是老大哥,彝族是小兄弟,我們都是一家人”。

實(shí)踐出真知,磨練長(zhǎng)才干。全體成員充分發(fā)揚(yáng)了“艱苦奮斗”的農(nóng)大精神,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),向社會(huì)學(xué),向群眾學(xué),磨練了自己的意志,提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

上午9點(diǎn)開始,縣城駐地的宣傳活動(dòng)在新華書店門口展開。由于正值趕場(chǎng)的日子,社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員還沒有把物品擺放到位,就被群眾圍了起來。他們圍著觀看擺放在路邊的宣傳欄和桌上的常見毒品仿真樣品,并不時(shí)發(fā)問,由于前來趕場(chǎng)的大部分是彝族老鄉(xiāng),隊(duì)員基本聽不懂彝語,可是這絲毫沒有減弱隊(duì)員的熱情,依舊耐心

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我們一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我們深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

在以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。這一次在電子技術(shù)有限公司的社會(huì)實(shí)踐正如老師在實(shí)驗(yàn)課上相同,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)?shí)際操作,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。就要求自己跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

在進(jìn)行集成電路板的實(shí)踐操作中,我們學(xué)會(huì)了螺絲刀、測(cè)電筆、鋼絲鉗、尖嘴鉗、電工刀等電工工具的使用,并且通過相互配合能較快組合電路板。通過和公司中技術(shù)員、工程師等專業(yè)人員的交談,更好的了解、知道了無線通信技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)、微波射頻技術(shù)、專用集成電路、高穩(wěn)定晶體振蕩器、lc信號(hào)濾波器和相關(guān)軟件技術(shù)。

在與工程師、技術(shù)員的交談中,我們學(xué)會(huì)了在社會(huì)中與人交往、為人處事的方法。在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。所以別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

這次的實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)我們之后真正進(jìn)入社會(huì)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我明白,只在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要真正的將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來,才能更好的立足于社會(huì)的發(fā)展中,為自己更好的立足于社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

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