在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
傅雷家書心得體會篇一
傅雷先生以他的心血之作《傅雷家書》留下了對后人深思的文字，這本書不僅對家庭教育具有啟示，同時也展現(xiàn)了作者深厚的文化底蘊和獨特的人生智慧。通過閱讀這個家庭教育之寶，我的心靈得到了洗禮，也獲得了許多啟示和體悟。
首先，傅雷家書讓人們深刻體會到一個溫馨而和諧的家庭是如何營造出來的。在《別給孩子泡圖書館》一文中，傅雷強(qiáng)調(diào)了孩子和父母的緊密關(guān)系，他認(rèn)為孩子應(yīng)該多和父母相處，而不是像大人一樣整天泡在圖書館里。這讓我想起了我自己的童年，家里有時忙碌得無法抽出時間陪伴我們，但無論如何，每當(dāng)我被困擾，而父親在琴聲下來找我，我內(nèi)心深處總是會感到一份溫暖和依戀。因此，傅雷先生的教誨揭示了家庭教育的核心，即親情的力量無可替代，教育家長首先是父母。
其次，傅雷家書也引導(dǎo)我思考如何創(chuàng)設(shè)寬容和尊重的家庭氛圍。作者的觀點在《向家人道歉》一文中得到了充分表達(dá)。他提醒人們當(dāng)自己誤解了家人或犯了錯誤時，要勇于向他們道歉。這種行為既表現(xiàn)出了對親情的珍視和尊重，也培養(yǎng)出了家庭成員之間寬容和理解的品質(zhì)。正因為作者如此強(qiáng)調(diào)家庭成員之間應(yīng)該遵守道德規(guī)范，解決問題應(yīng)該通過互相坦誠而不是爭吵與冷漠，這讓我認(rèn)識到了家庭成員間的和諧并非一蹴而就，而是需要大家共同努力去建立和保持。
第三，傅雷家書也教會我對文化的熱愛和追求。在《該死的野獸》一文中，作者以自己曾經(jīng)因父親對“野獸”的催促而培養(yǎng)的興趣點點滴滴為例，表達(dá)了對文化傳承的重視。他認(rèn)為孩子要經(jīng)常接觸優(yōu)秀的文化作品，才能養(yǎng)成良好的品味和豐富的內(nèi)涵。這讓我感受到了現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的科技和信息技術(shù)帶給我們的機(jī)遇，但也同時憂慮起年輕一代缺乏文化追求和知識的匱乏。因此，在現(xiàn)代社會中，我們要像傅雷先生一樣，通過對文化的熱愛和追求，提升自己的精神層面。
第四，傅雷家書也啟發(fā)我對教育的重視。在《緊跟眼淚的腳步》一文中，傅雷表達(dá)了他對孩子教育的堅持。他認(rèn)為教育不能只是灌輸知識，而是要有情感上的理解與傾訴。他強(qiáng)調(diào)了教育需要帶有情感色彩，要增加親子之間的交流和互動，引導(dǎo)孩子傳承傳統(tǒng)的價值觀和道德觀。這讓我意識到，家長們的責(zé)任不僅是讓孩子成為成功的人，更是要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和正確的人生觀。因此，我將更加注重自己在家庭教育中的角色，用心去傾聽和理解孩子的內(nèi)心世界，同時注重培養(yǎng)他們的道德觀念和價值觀。
最后，傅雷家書對我的觸動不僅僅于此，它還教會我如何提高自己的修養(yǎng)，塑造一個更好的自我。通過《雅怒張怎么說》一文，傅雷告訴我們要學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己的理解和見解，追求真實和自我，而不是迎合他人的期待。他認(rèn)為只有真誠面對自己的內(nèi)心，才能獲得真正的幸福和成功。這讓我意識到，不管在家庭中還是社會中，我們都應(yīng)該堅持自己的原則和獨立思考，勇敢追求自己內(nèi)心認(rèn)為正確的事物，這樣才能獲得真正的成長和自由。
傅雷家書是我們家庭教育的指南，也是我們?nèi)松牧紟熞嬗?。通過閱讀和思考這本書，我深刻理解了家庭的重要性，領(lǐng)悟到了親情的真諦，追求文化和修養(yǎng)，關(guān)注教育和自我發(fā)展。我相信，在日后的人生旅途中，只要我們能夠堅守這些原則，我們定能成為更好的人。感謝傅雷先生為我們留下了這樣一本富有智慧和溫暖的家書。
傅雷家書心得體會篇二
記憶里，第一次讀《傅雷家書》應(yīng)該是在上學(xué)時，至于感受，也許只是感動于父愛的偉大，而今做教師和母親多年，重新捧讀本書后，掩卷沉思，如果僅用一句話來概括讀書心得，我覺得應(yīng)該套用曾經(jīng)頗為流行的家教書目《好媽媽勝過好老師》說成好父親勝過好學(xué)校,這本書中呈現(xiàn)的不僅僅是父親對兒子深切的愛，更體現(xiàn)的是德高望重、學(xué)識淵博的父親對兒子勝過任何一所學(xué)校的教育軌跡。
愛國主義教育勝過好學(xué)校
文化藝術(shù)滋養(yǎng)勝過好學(xué)校
傅雷先生不僅精通幾種其他國家的語言，還飽讀古今中外書籍，對美術(shù)、音樂等領(lǐng)域有其獨到的見解，正是他中西方合璧的淵博知識深深地浸潤了傅聰，為他成為世界級音樂家奠定了夯實的基礎(chǔ)，這在書信中均一一體現(xiàn)：在信中，他無數(shù)次介紹自己觀看中國戲曲的感受，同時也將西方演奏家訪華的一些詳細(xì)情況及評價傳遞給傅聰;他還將中西方繪畫界的一些問題講述給傅聰，除此之外，在多封信中均提到給兒子郵寄中文書籍，尤其是古典詩詞類書籍，許多次與兒子共同探討李白、杜甫、蘇軾等詩歌創(chuàng)作的風(fēng)格，這都體現(xiàn)了他對兒子文學(xué)藝術(shù)方面的高等教育，施教者何人?不是教師，不是學(xué)校，只是一位父親。
個人修養(yǎng)熏陶勝過好學(xué)校
再讀《傅雷家書》，豁然明了，傅聰之所以能夠成為世界著名音樂家，除過人的音樂天賦外，主要在于父親傅雷的教育，他的那部教材其內(nèi)容是用父愛加學(xué)識加人品精心編撰而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過任何一所學(xué)校選用的教材。
親愛的家長們，您如果想讓自己的孩子走得更遠(yuǎn)，飛得更高，從這部書開始讀吧，對我們的孩子只憑濃濃的愛來教育太蒼白無力，我們更需要用學(xué)識和人品去潤養(yǎng)他，做他一生一世的好學(xué)校。
傅雷家書心得體會篇三
傅雷是現(xiàn)代中國文學(xué)史上重要的翻譯家、評論家和教育家，他的《傅雷家書》被譽為一部父母子女交流的經(jīng)典之作。通過閱讀和思考，我深深被傅雷父親對兒子的傾訴與教誨所觸動。在這篇文章中，我將以五段式的形式，分享我在閱讀《傅雷家書》時的感悟和體會。
首先，在傅雷的家書中我深受其父親的傾訴與教誨所感動。傅雷父親充滿智慧和愛心，他對兒子提出了許多寶貴的人生經(jīng)驗和教誨。例如，在書中他寫道：“人生在世，切莫只圖今日之快樂，要有爭取完善自己的遠(yuǎn)大理想”，這句話深深觸動了我。在現(xiàn)代社會中，人們往往只追求眼前的快樂，忽視了長遠(yuǎn)的目標(biāo)和理想。然而，傅雷父親的話提醒了我，我們應(yīng)該時刻保持對自己的要求和追求，并讓它們指引我們的選擇和行動。
其次，在家書中我看到了傅雷家庭的溫暖和親情。傅雷父親對兒子的關(guān)懷和愛護(hù)無微不至，他在信中不斷鼓勵和支持兒子，同時也給予他必要的批評和指導(dǎo)。這種家庭的親情和支持是每個人成長過程中必不可少的。讀完傅雷的家書，我深深體會到了家人之間的珍貴和重要性。在我以后的生活中，我要更加珍惜與家人的相處，同時也希望能夠像傅雷父親一樣，給予家人更多的關(guān)心和支持。
另外，家書中的智慧和教誨也對我的人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在傅雷的家書里，他談到了許多關(guān)于生活、思考和品格方面的話題。他強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，并提醒兒子要保持積極的心態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎寄芰?。這些智慧和教誨使我認(rèn)識到，一個人的品格和能力取決于他的學(xué)識和修養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們能夠培養(yǎng)出正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
此外，傅雷家書中關(guān)于教育的思考也給我留下了深刻的印象。傅雷父親在書中提到他的教育原則是“盡力引導(dǎo)，而不強(qiáng)求”，他希望能夠通過自己的言傳身教來影響兒子的成長和發(fā)展。這種寬容和理解的教育方式讓我深思：作為父母或老師，我們應(yīng)該尊重孩子獨立思考和自主發(fā)展的權(quán)利，只有這樣才能培養(yǎng)出真正有獨立人格和創(chuàng)造力的下一代。
最后，在傅雷的家書中，我不僅了解到了他與兒子的交流和教育的重要性，還看到了他對社會和國家發(fā)展的關(guān)切和思考。傅雷父親希望他的兒子能夠為國家和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，他在信中寫道：“你的一生，要緊緊地與國家、與社會進(jìn)行聯(lián)系，共同去推動人類文明的進(jìn)步?！边@句話深深觸動了我，讓我認(rèn)識到每個人都應(yīng)該事關(guān)社會和國家發(fā)展。作為一個新時代的青年，我應(yīng)該積極參與社會公益活動，努力為國家的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，傅雷的家書給我留下了深刻的印象與啟示。他的家書不僅是他父親對兒子的傾訴與教誨，同時也是一部家庭、教育和社會的寶貴遺產(chǎn)。通過閱讀和思考傅雷家書，我深刻領(lǐng)悟到了價值觀、家庭、教育和社會的重要性，并立志將這些思考應(yīng)用到自己的生活中，成為真正有思想、有情感和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傅雷家書心得體會篇四
《傅雷家書》給了我許多影響傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書敬佩傅雷為人與學(xué)識羨慕他和一家的相親相愛感動于文字間的深情又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時作和一些摘抄我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。
一位純潔、正直、真誠和靈魂有時會遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境而最后真實的光芒不能永遠(yuǎn)淹滅還是要為大家所認(rèn)識使它的光焰照徹人間得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
一個人孤獨了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的一切都有同感亦是一樂也等到你有什么苦悶、寂寞的時候多多接觸我們祖國的偉大詩人可以為你遣興解憂給你溫暖。
假如心煩而坐不下來寫信可不可以想到為安慰爸爸媽媽起而勉強(qiáng)寫開頭是為了我們勉強(qiáng)寫但寫到三、四頁以上我相信你的心懷一定應(yīng)付靜下來而變得很自然很高興的自動的想寫下去了告訴你這個方法不但可逗你多寫信同時也可以消除一時的煩悶。人總得常常逼迫自己不強(qiáng)迫就解決不了問題。
一個人太順利很容易于不知覺間忘形的。我自己這次出門因為被稱為模范組長心中常常浮起一種得意的感覺猛然發(fā)覺了便立刻壓下地去。但這樣的情形出現(xiàn)過不止一次?？梢娨粋€人對自己的斗爭是一刻也放松不得的。
這一年來常常在外面漂浮接觸了許多人總覺得對事業(yè)真正愛好有熱情同時又有頭腦的人實在太少。不求功利而純粹為真理為進(jìn)步而奮斗的極少碰到?！貏e是對共產(chǎn)黨監(jiān)督的政策…其中還是捧場恭維的遠(yuǎn)過于批評的。要求真正民主必須每個自覺的作不斷的斗爭。而我們這一步還遠(yuǎn)得很。社會上多的是背后發(fā)牢騷當(dāng)面一句不說甚至還來一套頌揚的人。
領(lǐng)導(dǎo)對音樂的重視遠(yuǎn)不如對體育的重視這是我大有感慨的…國務(wù)院中有一位副專管體育事業(yè)可有哪一位副專管音樂?中央不了解我們在音樂 上得一個國際大獎比在奧林匹克運動會上得幾個第三第四影響要大得多…北京辦莫扎特記念音樂會時某某當(dāng)主席說莫扎特富有法國在革命的民主精神真是莫名其妙我們專愛扣帽子捧人要戴高帽子不管這帽子戴在對方頭上合適不合適。
盡管人生那么無情我們本人還是應(yīng)當(dāng)盡量過好少給人一些痛苦多給人一些快樂。說來說去我仍抱著“寧天下人負(fù)我毋我負(fù)天下心”的心愿。
我們幾個朋友每兩周聚會一次由一個小小學(xué)術(shù)講話然后吃吃茶點談?wù)剷r局交換消息。那個時候是我們最苦悶的時期但我們并不消沉而是營造了一個朋友自己的健康的小天地暫時躲一下。
無論男女只有把興趣趣集中在事業(yè)上學(xué)問上藝術(shù)上盡量拋開渺小的自我才有快活的可能才會覺得活的的意義。
可見只有平靜、含蓄、溫和的感情方能持久另外一種意義是說夫婦到后來完全是一種知已朋友的關(guān)系也即是我們所謂的終生伴侶未婚之前雙方都能深切領(lǐng)會到這一點就為將來打定了最可靠的基礎(chǔ)免除了多少不必要的誤會與痛苦。
人在宇宙中微不足道身不由已但對他人來說都又神秘莫測自成一套所以要透徹了解一個人相當(dāng)困難再加上種族、宗教、文化與政治背景的差異就更不容易。夫婦之間只有徹底諒解全心包》容經(jīng)常忍讓并且感情真摯不渝對生活有一致的看法有共同的崇高理想與信念才能在人生的旅途上平安渡過大大小小的風(fēng)波或為琴瑟和諧的終身伴侶。
唯有不同種族的藝術(shù)家在不損害一種特殊藝術(shù)的完整條件之下能灌輸一部分新的血液進(jìn)去世界的文化才能愈來愈豐富愈來愈完整愈來愈光輝燦爛。
人需要不時跳出自我的思維才能有新的感覺新的看法也能有更正確的自我批評。同時我也聯(lián)想到演奏家太多的沉浸在音樂中和過度的工作或許也有害處。追求完美的意識太強(qiáng)太清楚了會造成緊張與疲勞。反而妨害了原有的成績。不妨減少一些工作增加一些沉思默想。不妨多到郊外森林中去散步或者到博物館欣賞名畫從造型藝術(shù)中去求恬靜閑適。
他幫助人也有極強(qiáng)的原則性凡是不正當(dāng)用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有為難而是正當(dāng)用途就是素不相識的也肯概然相助。
我不和人爭利但也不肯被人剝削遇到這情形不能不爭這邊是我與你不同之處但你也知道我爭的還是一個理由不是為了錢爭的就是一口氣而不是為了利。
傅雷家書心得體會篇五
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家”。
《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會，對祖國的一項光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但是對子女的關(guān)心愛護(hù)，卻是永恒的，不變的。
我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚我取得的成績時，總不忘夸夸父親這個“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時起，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理，處事方法。那是，不明事理的我總覺得不勝其煩，常常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整的保存了父親的書信，保存著這筆精神財富。如今，我逐漸讀懂了父親，也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來，但是在我心中，那永遠(yuǎn)是一筆無價的財富。
父親依然忙碌，依然“嘮叨”，依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時，我都想說：“父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了?！笨捎薇康奈沂冀K開不了口。
父親，在我心中，您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下，我會有更大的勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路。
傅雷家書的心得體會2
傅雷家書心得體會篇六
傅雷，字怒安，號怒庵，是中國著名的翻譯家、藝術(shù)理論家、教育家。
讀了《傅雷家書》我了解到：傅雷不僅僅是一位著名的文學(xué)翻譯家，造詣深厚的文藝評論家，而且還是一位苦心疏詣、教子成才的父親。這封家書使我懂得了什么才是一個真正藝術(shù)家的同時，還讓我懂得一個真正有文化、有教養(yǎng)的人是一種什么樣的精神境界。
在這個金錢至上，物欲橫飛的社會，《傅雷家書》猶如一股清泉緩緩流淌;在這個作業(yè)如山、學(xué)業(yè)繁重的時代，《傅雷家書》猶如一位智者給人指引。《傅雷家書》中的感情是那樣的純真，那樣的摯樸。沒有半點虛偽，更用不著裝腔作勢。
我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受為人父母的樂趣。傅雷悟通了，他的晚作文/年雖然由于飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成為了最知心的朋友。
《傅雷家書》告訴了我：一顆純潔、真誠、高尚的靈魂，盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污染、迫害，陷入到似乎慘絕人寰的絕境，但最后正義的光會驅(qū)走陰霾，為黑暗帶來黎明，為絕境帶來希望，最終贏得了它應(yīng)該得到的尊重，被后人所敬仰。
貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝兼?zhèn)?，而人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
《傅雷家書》讓我讀出了——一位優(yōu)秀的父親，一個出色的兒子，一封不平凡的家書。
傅雷家書心得體會篇七
傅雷是中國現(xiàn)代散文的奠基人之一，他的《傅雷家書》被譽為家庭中的“圣經(jīng)”。在讀完《傅雷家書》后，我深感到其中蘊含的人生智慧和親情力量。本文將從對家庭關(guān)系的思考、人生態(tài)度的改變、教育啟發(fā)、人際心理的理解以及讀后收獲與感悟等五個方面展開，分享我對《傅雷家書》的讀心得體會。
首先，通過《傅雷家書》的閱讀，我對家庭關(guān)系有了更深入的思考。傅雷先生在書中對于親情、愛情、友情等多種家庭關(guān)系表達(dá)了自己獨特的看法。他認(rèn)為，家庭是一個溫暖的港灣，親情是最純粹、最真摯的情感。同時，他也告誡我們要珍惜家庭和親情，時刻保持對家人的心理負(fù)責(zé)和關(guān)注。通過深入思考，我加深了對家庭的認(rèn)識和對親情的理解，明白了家庭的重要性和親情的珍貴。
其次，讀完《傅雷家書》后，我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。傅雷先生在書中以身作則，為人父母的教育方式可謂精妙絕倫。他強(qiáng)調(diào)“以人為本”的教育理念，注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和真實情感。他還傳達(dá)了對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，提醒每個人都應(yīng)該主動承擔(dān)自己的責(zé)任。通過傅雷先生的啟發(fā)，我對人生的態(tài)度有了更加積極向上的轉(zhuǎn)變，更加珍惜時間，更加注重品德修養(yǎng)。
第三，讀完《傅雷家書》后，我從中得到了教育啟發(fā)。傅雷先生是一位重視教育的家長，他在書中對教育思想和方法進(jìn)行了深入的探討。他提倡“愛而不憐”，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人的自立性和獨立思考能力。與此同時，他也倡導(dǎo)“教育更是雙向的”，希望父母能夠在教育子女的同時，也能夠不斷學(xué)習(xí)和成長。通過傅雷先生的教育啟發(fā)，我認(rèn)識到教育的重要性和家長的責(zé)任，明白了教育是一項雙向互動的過程。
第四，通過閱讀《傅雷家書》，我對人際心理有了更深入的理解。傅雷先生以其溫和、謙虛、善待他人的為人處世之道，讓我深感其背后的深層次智慧。他在書中強(qiáng)調(diào)互相理解、互相包容，以及對他人的友善和慈愛。通過他的言行，我明白了與人相處的真諦是平等、尊重與關(guān)愛。讀完《傅雷家書》后，我學(xué)到了如何與他人建立良好的關(guān)系，增進(jìn)人際交往的智慧和技巧。
最后，通過讀后的收獲與感悟，我深深體會到了《傅雷家書》所蘊含的智慧和力量。傅雷先生將家庭關(guān)系、教育、人生態(tài)度、人際心理等諸多核心議題融入書中，啟發(fā)了我對這些問題的思考和理解。他的智慧和對家庭的言行，讓我深感親情的力量和親情對人生的意義。通過傅雷先生的啟迪，我認(rèn)識到家庭的重要性和親情的珍貴，從而更加注重家庭關(guān)系和人際交往，更加珍惜每一份愛和關(guān)懷。
總之，《傅雷家書》給了我極大的觸動和啟發(fā)。通過對家庭關(guān)系的思考、人生態(tài)度的改變、教育啟發(fā)、人際心理的理解，以及讀后的收獲與感悟，我對傅雷先生和《傅雷家書》有了更加深入的認(rèn)識。傅雷先生的智慧和家書所傳遞的親情力量，令我深受感動。我希望通過自己的努力，將其中的智慧和力量應(yīng)用到自己的生活中，成為一個有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傅雷家書心得體會篇八
傅雷是中國著名的翻譯家和書信學(xué)家，而他的《傅雷家書》更是被譽為中國古代家書中的經(jīng)典之作。這本書記錄了他與兒子傅聰之間十余年來的書信往來。通過細(xì)膩而深入的文字描寫，傅雷用個人的經(jīng)歷和思考，向人們傳遞了家庭、教育、修養(yǎng)等方面的智慧。這本書在把握家庭教育方向，培養(yǎng)優(yōu)秀子女方面獨具見解，讓我受益匪淺。
首先，傅雷將家庭教育的核心提煉為“德智體美勞”，這一觀點深深地觸動了我。他認(rèn)為在培養(yǎng)孩子的過程中，要注重培養(yǎng)孩子的品德，智力，身體素質(zhì)以及勞動能力等方面。傅雷主張家有家規(guī)，國有國法。他給予兒子很高的自由空間，但同時也有嚴(yán)格的約定，比如每天花時間練琴，不觸碰電視機(jī)和吃零食，這些都是以規(guī)矩教育孩子。這樣的教育理念在如今的家庭教育中仍然具有深刻的指導(dǎo)意義。
其次，傅雷的家書中，對孩子進(jìn)行品格培養(yǎng)有很多建設(shè)性的建議。他在書中多次提到誠信的重要性。在信中他鼓勵兒子說，做人要有氣度，不能為了各種利益去違背良知。他還教育兒子要珍惜友誼、真誠待人，不圖謀暴利。他的這些教育觀點對于我們今天培養(yǎng)孩子的道德觀和價值觀，應(yīng)該起到借鑒作用。
另外，傅雷注重培養(yǎng)兒子的自信心。他在家書中鼓勵兒子相信自己，勇敢的面對困難和挑戰(zhàn)。他說：“能問天，訪專家，有堅忍而不屈，白天做夢，白天做夢，晚上做夢不輟的志向。這樣，便一定可以獲得真切的知識。公平起見，學(xué)問也是有靈魂的。只要他結(jié)識得到靈魂，將來再碰得上一塊實踐，此裝備便徹底了。”這樣的教育方式，不僅讓兒子有了堅強(qiáng)的內(nèi)心，也對于我們今天教育子女的方式能夠提供很多啟示。
與此同時，傅雷的家書中非常注重培養(yǎng)兒子的修養(yǎng)。他在信中指出，修養(yǎng)是一種文明的體現(xiàn)，包括前人智慧的積累和現(xiàn)代人類文明的傳承。他鼓勵兒子除了要細(xì)心打磨自己的才能，還要學(xué)各種知識，讀各種名著。他相信，修養(yǎng)的積累是一個人繼任者成長的必然過程。在如今這個信息爆炸的時代，我們應(yīng)該關(guān)注兒童的修養(yǎng)教育，培養(yǎng)他們有廣闊的眼界和深厚的內(nèi)涵。
傅雷的家書給與了我很多關(guān)于家庭教育的新思路。在現(xiàn)代社會中，家庭教育已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點。與其說傅雷的家書是一本教育指南，不如說它是一本愛的詩篇。因為在每一封信中，都能感受到傅雷對于兒子的深沉的情感，對于教育的信任和執(zhí)著。他把教育當(dāng)作是一個人生命的相互感染過程，一個靈魂的共鳴，是一種更純粹的愛。
總的來說，通過閱讀《傅雷家書》，我不僅對于家庭教育有了更深的認(rèn)識，還感受到了傅雷先生對于生活，教育的熱愛和深情。我從中學(xué)會了如何正確地與孩子相處，如何給予他們更多的愛和關(guān)懷，如何引導(dǎo)他們正確認(rèn)識到人生的真諦。對我來說，這是一本值得細(xì)細(xì)品味和反思的好書，也是一本能夠為我們身邊的家庭教育帶來啟示的好書。
傅雷家書心得體會篇九
傅雷先生是中國著名的翻譯家、教育家，他為了教育子女、培養(yǎng)人才，給兒子女兒寫了一系列的家書，這些信件博大精深，寓教于樂，不僅影響了兒女，也對廣大讀者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在閱讀傅雷家書的過程中，我深感其真知灼見，智慧見解，下面我將概述一些我個人對于傅雷家書的體會和思考。
第一段，傅雷家書透露出對于教育的獨特見解和理念。傅雷先生在家書中強(qiáng)調(diào)教育的重要性，他認(rèn)為教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，同時也是人生中最重要的使命之一。傅雷先生堅信，教育應(yīng)以培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造能力為目標(biāo)，他鼓勵兒女們追求自己的夢想，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并且要通過知識與文化的積累，不斷提升自身的素養(yǎng)。傅雷先生強(qiáng)調(diào)孩子的教育不能流于功利，應(yīng)該弘揚人文關(guān)懷，讓孩子們成為獨立、有責(zé)任心、有社會良知的人。
第二段，傅雷家書傳遞出對于家庭與人際關(guān)系的關(guān)注。傅雷先生在書信中多次提起家人之間的相處之道和人際關(guān)系的處理方法。他提到了家人之間的相互理解和尊重的重要性，鼓勵子女們要珍惜家庭的溫暖，并且要學(xué)會關(guān)愛他人。傅雷先生反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一個人的價值不僅僅體現(xiàn)在學(xué)識的多少，更重要的是他們對待家庭、朋友、社會的態(tài)度。他鼓勵子女們要樂于助人，要懂得分享和奉獻(xiàn)，要盡自己所能去幫助那些有需要的人。
第三段，傅雷家書體現(xiàn)了對于文化傳承和人類進(jìn)步的思考。傅雷先生在家書中強(qiáng)調(diào)了文化的重要性，他鼓勵兒女們要深入學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，了解自己的民族精神和價值觀，這樣才能更好地理解和融入世界的多元文化。傅雷先生還強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，他鼓勵子女們多讀好書，通過閱讀培養(yǎng)自己的思考能力和判斷力。他相信，只有具備了扎實的知識基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，才能真正成為一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第四段，傅雷家書傳遞出對于人生價值觀和人格修養(yǎng)的思考。傅雷先生在家書中多次涉及人生的意義和價值觀的塑造。他鼓勵子女們要樹立正確的人生目標(biāo)，要追求真理和美好。傅雷先生認(rèn)為，一個人的人格是通過自己的實際行動和處事態(tài)度來塑造的。他要求子女們要有責(zé)任心，要遵守道德規(guī)范，要注重品德修養(yǎng)。傅雷先生強(qiáng)調(diào)，一個人的品德修養(yǎng)是他的內(nèi)在財富和力量，只有注重培養(yǎng)自己的道德情操，才能成為一個真正的人。
第五段，傅雷家書帶給我深深的思考和啟示。通過閱讀傅雷家書，我深感受益匪淺。傅雷先生的家書不僅僅是給兒女獨白，更是對于人生、對于社會的獨特思考和見解。他的思想深邃，智慧見解，讓人深思。在這個當(dāng)代社會，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾，而從傅雷家書中，我們可以從他的智慧中找到答案，得到啟示。只有通過接受和學(xué)習(xí)傅雷先生的思想觀點，才能更好地引導(dǎo)和教育下一代， 培養(yǎng)出具有社會責(zé)任感、獨立思考能力、以及高尚品質(zhì)的人才。
總之，傅雷家書是一本具有深遠(yuǎn)意義的書籍。在家書中，傅雷先生傳遞出對于教育、家庭與人際關(guān)系、文化傳承與人格修養(yǎng)的思考和啟示。通過閱讀傅雷家書，我們可以通過他的思想和見解，汲取智慧，受益終身。傅雷先生在他的一生中，不僅僅是給自己的子女寫信，更是給我們這個時代的人們留下了寶貴的精神財富，他的家書讓我們思考，讓我們前行。
傅雷家書心得體會篇十
傅雷的家書是一本令人動容的親情讀本，也是一本令人受益終生的成長指南。在閱讀這本書的過程中，我深受感動，同時也收獲了許多心靈的滋養(yǎng)和成長的啟示。傅雷用樸實而真摯的語言，真實而深刻地表達(dá)了他對家庭、子女教育和人生的真摯情感和深刻思考。通過家書，我深刻感受到了傅雷對家庭的熱愛和對子女的悉心培育，也從中獲得了一些珍貴的人生智慧。
首先，傅雷的家書讓我看到了他對家庭的堅守與熱愛。在他的信中經(jīng)常能感受到他對妻子和兒女的深情厚意。在兒女即將離家時，傅雷寫道：“任何一個人，最好的地方，莫過于自己的家。”這句話給我留下了深刻的印象。他善于從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，引導(dǎo)子女樹立正確的家庭觀念。他告誡子女不要忽略了家庭這個港灣，不要因追求個人發(fā)展而疏遠(yuǎn)了家人。這種對家庭的堅守和熱愛給了我很大的啟示，也讓我深刻體會到了家庭的重要性和溫暖。
其次，傅雷的家書教會了我如何做一個好的父母，如何正確地對待子女的教育。他在家書中多次強(qiáng)調(diào)“以愛之名，嚴(yán)之以責(zé)”，并通過自己的親身經(jīng)歷向子女闡述了人生的道理和正確的道德觀念。他告誡子女要有獨立思考的能力，要學(xué)會堅持自己的信仰。他認(rèn)為，父母應(yīng)該為孩子提供良好的成長環(huán)境，同時要給予孩子合適的自由空間，讓他們能夠自主選擇并承擔(dān)責(zé)任。他把家教看作是一種無聲的引導(dǎo)，他希望子女能通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)人生的真諦，并從中獲得成長。這種對子女教育的深思熟慮和關(guān)懷讓我深受觸動，也讓我對子女教育有了更多的思考。
再次，傅雷的家書給了我一些珍貴的人生智慧。他教會了我如何正確面對人生的困境和挫折，如何堅持自己的信仰和追求。他寫道：“人生經(jīng)歷風(fēng)不經(jīng)歷雨，怎么會有彩虹？”傅雷用自己的親身經(jīng)歷告訴我，在面對挫折和困境時，我們不能退縮，而是應(yīng)該積極面對，堅持自己的信仰，相信自己的能力。他還告誡我要學(xué)會珍惜每一天，要對生活保持熱情和感恩之心。他提醒我要記得“明日又是新的一天”，要時刻保持希望和樂觀的心態(tài)。通過家書，我明白了堅持、勇敢和感恩是人生不可或缺的品質(zhì)。
最后，傅雷的家書讓我明白了幸福的真諦。傅雷認(rèn)為，幸福來自于內(nèi)心的滿足和對生活的感恩。他告誡子女要珍惜每一個溫暖而平凡的瞬間，要學(xué)會從生活中汲取快樂和幸福。他在家書中也不忘向子女傳遞積極向上的人生態(tài)度，在兒女的困惑和彷徨中給予激勵和鼓勵。這種對幸福的理解和追求讓我深感溫暖和感激，也激勵著我去追求自己的幸福。
通過閱讀傅雷的家書，我深受啟發(fā)和感動。他對家庭的堅守和熱愛，對子女教育的真情關(guān)懷，以及對人生的智慧和追求，讓我對生活和家庭有了更深層次的理解。這本家書不僅僅是圣潔的親情經(jīng)典，更是一本指引人生方向的珍寶。我相信，在今后的人生道路上，我會時刻銘記傅雷的教誨，不忘初心，珍惜家庭，堅持追求，活出精彩的人生。
傅雷家書心得體會篇十一
這是一本充滿著父愛的教子名篇，這是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，這是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，它就是《傅雷家書》。
《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子，最長的一封信長達(dá)七千多字，親情溢于字里行間。
傅聰至海外留學(xué)，與家里唯一的聯(lián)系就是書信?！陡道准視分袑戇^郵局將傅聰比賽后的長信遺失，傅雷半個多月的心神不寧。因為兒子遲遲沒有來信，傅雷甚至疑心：兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看出來，傅雷將對兒子全部的愛都傾注到了家書中。我終于有點明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖羞@樣說;“藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個‘愛’字”。他要求兒子做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越”的藝術(shù)家。
傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的：“第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手;第二極想激出你一些青年人的感想;讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳播給別的青年;第三借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想;第四我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”
傅雷對兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上，他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人，次為藝術(shù)家，再者為音樂家，終為鋼琴家?”
《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖，而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導(dǎo)中，暗藏在他對兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。
《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友，又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書，拼出一位父親對兒子的愛，簡單真誠卻又偉大的愛。
傅雷家書的心得體會3
傅雷家書心得體會篇十二
“欲作家書意萬重”，這是張籍客居異鄉(xiāng)時難平的情緒。過去，家書不僅是一封給家人問候的信件，也是一條維系親人情感的紐帶，還是一座溝通親人思想的橋梁。在《傅雷家書》中，我讀出了傅雷對兒子傅聰?shù)膼叟c關(guān)懷。
眾所周知，傅雷是一位著名的翻譯家，一位有思想的作家，更是一個有著細(xì)膩情感的父親。他對兒子的關(guān)愛，在家書的字里行間體現(xiàn)得淋漓盡致。他曾因為兒子的信被丟掉后，日思夜想，輾轉(zhuǎn)難眠，也曾多次在信中告訴傅聰要記得回信，還要說明是否收到……。
傅雷的愛不只是對兒子的寵愛，有時還表現(xiàn)出了老師的嚴(yán)格。當(dāng)傅陪在肖邦鋼琴比賽中出乎意料地排行前列時，他告誡說：“人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長的很呢，這不過是一個光輝的開場。”讓兒子不要驕傲自滿。當(dāng)兒子想離開波蘭時，他又仔細(xì)列出波蘭與蘇聯(lián)的利與弊。這種諄諄教誨與思想引領(lǐng)，讓兒子也變得審慎嚴(yán)謹(jǐn)。
《傅雷家書》之所以能使人獲益良多，還因為書中能見其廣博的胸襟。他能兼有西方文化的優(yōu)雅與東方文化的穩(wěn)重，能客觀看待東西文化的優(yōu)點與不足，并將其融會貫通。他也對批評家的建議大方接納，深刻自省。他能公正對待兒子，他曾用“明察秋毫而不見輿薪”來教導(dǎo)兒子，也用《約翰?？死锲诙浞颉分醒鸥瘥愌艑矍榈囊晃蹲非髞硪龑?dǎo)兒子的愛情。
《傅雷家書》也是一本有溫度和真情的書。當(dāng)傅聰?shù)那叭卫蠋熯^生日，他會特地在信的開頭讓兒子務(wù)必要祝他生日快樂。當(dāng)彌拉生病時，他也單獨寫信問候。當(dāng)傅聰遠(yuǎn)赴重洋參加比賽時，他在信的開頭讓他記住祖國。他的關(guān)懷是衷心的，他的叮嚀是溫情的，他們父子的情感是真摯的，父子關(guān)系是和諧的。
我們總是會問，親情到底是什么？父子之情到底該怎樣？我想《傅雷家書》給了我們很好的答案：親情不是寵溺，也絕不是父輩與小輩之前的劍拔弩張。父子真正的良好關(guān)系應(yīng)該是亦師亦友?？稍谀闵硖庪U境時伸出援手，在你孤獨寂寞時送上陪伴，當(dāng)你迷茫困惑時給你指明方向，在你成功驕傲?xí)r給你溫馨提醒。
家書，用筆墨讓親情團(tuán)聚，用信封將親情送達(dá)。我想，這也正是“欲作家書意萬重”的原因吧！
傅雷家書心得體會篇十三
傅雷，一個偉大的父親，知名的文學(xué)翻譯家，給孩子寫了一系列的家書。這些信件既是對兒女的關(guān)懷，也是對生活和人生的思考。通過閱讀傅雷的家書，我從中感受到了深刻的人生智慧和家庭價值觀的力量。以下是我對傅雷的家書的心得體會。
首先，傅雷的家書散發(fā)著濃濃的父愛。他以極其溫柔的口吻向孩子們表達(dá)著父愛，關(guān)心著他們的成長。在那黎明前的夜晚里，傅雷鼓勵孩子們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，告訴他們必須要做一個真實而樂觀的人。他的信件中透露出對孩子們的慈愛，力求讓他們明白人生的真諦。傅雷通過這些深情的信件，使孩子們感受到了父愛的溫暖和力量。
其次，傅雷的家書傳遞著積極的人生態(tài)度。他強(qiáng)調(diào)個人的奉獻(xiàn)精神，鼓勵孩子們要有所為有所不為，要達(dá)到為人民、為社會作出貢獻(xiàn)的境界。他不僅對孩子們的學(xué)業(yè)要求嚴(yán)格，還特別強(qiáng)調(diào)孩子們要有社會責(zé)任感。他希望自己的兒女能夠成為對社會有用的人，同時也是正直、善良和獨立思考的人。傅雷在他的家書中宣揚著通過個人的努力，為社會做出積極貢獻(xiàn)的人生觀。
第三，傅雷的家書通過對文化和人生哲理的探討，向孩子們傳遞了學(xué)習(xí)的重要性以及追求知識的樂趣。在家書中，他向孩子們講述了許多有趣的故事，引導(dǎo)他們閱讀經(jīng)典。傅雷用自己的親身經(jīng)歷告訴孩子們，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能夠獲得智慧和力量。他鼓勵孩子們勤學(xué)苦練，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。通過對文化的關(guān)注和熱愛，才能夠培養(yǎng)出健康而有活力的個性。
第四，傅雷的家書強(qiáng)調(diào)家庭的重要性和家教的作用。他堅信家庭是一個人成長的搖籃， 鼓勵孩子們與父母要多溝通，多關(guān)心彼此。他提醒孩子們要對自己的家庭和父母心存感激之情，明白父母對自己的付出和艱辛付出。傅雷的家書中融入了對家庭和親情的渴望和珍視。
最后，傅雷的家書散發(fā)出了堅韌和執(zhí)著的人生信念。他告訴孩子們，人生充滿了種種困難和陷阱，但是只要努力奮斗，堅持自己的理想信念，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)人生的價值。傅雷的家書讓我深刻地認(rèn)識到，困難和挫折只是人生道路上的一道坎坷，充滿堅韌和執(zhí)著的信念才能贏得人生的勝利。
在我閱讀傅雷的家信后，我被他那富有智慧和教誨意義的信件所深深打動。傅雷不僅是一個偉大的父親，也是一位非凡的人。他的家信讓我明白了什么是人生真諦，真實而樂觀地面對生活，并追求個人的價值。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，通過對文化和知識的不斷追求，我們才能夠擁有智慧和力量。家庭是一個人成長的根基，要珍惜親情和家庭。面對種種困難，我們要堅持自己的信念，永不放棄。傅雷的家書對我產(chǎn)生了極大的影響，它們是我人生道路上的明燈，激勵著我努力前行。
傅雷家書心得體會篇十四
父親傅雷是一個睿智，博學(xué)，正直的學(xué)者，年輕時甚至有些暴燥，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既端莊賢淑，又溫厚善良的東方女性。
父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是手藝，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說：我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是人，要把一個人盡量發(fā)展，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個人的人格，已別無所求。
而所謂人在傅雷心中又是具體而微的，這不只是一個愿望，一個口號。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神，小到對自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)，對父母的孝敬，對妻子的理解，對友人的寬容，甚至具體到了一個樂段的處理，一位友人的交往，以至于兒子的言談舉止也都一一告誡手要垂直，人要立直都使讀者印象深刻，頗有感言。
母親在那個險惡的年代，在個人安危毫無保障的日子里，她心系遠(yuǎn)方的兒子和孫子，她克制著內(nèi)心的恐懼和痛苦，把堅強(qiáng)、安詳、無微不至的關(guān)懷傳送給漂泊異國他鄉(xiāng)的親人。一件為孫兒一針又一針織出來的毛衣，情重如山，她卻為禮北而不安，為了讓兒子在異國感受到家庭的溫馨，她一絲不茍地寫下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一個細(xì)節(jié)。她愛夫愛子，一生為這個家奉獻(xiàn)，然而，她同樣為了不能再忍受的人格尊嚴(yán)的踐踏和侮辱，夫妻二人一同將生命融合，邁向永恒，或許更多的是徇情，也算是個結(jié)束。然而這個結(jié)束卻從沒讓人把他們夫婦倆分開過。
夫婦二人作為中國人的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)兩個兒子成材，大兒子傅聰成為著名的鋼琴大師，小兒子傅敏成為英語特級教師。是他們教兒子先做人，后成家，在他們的人生的句號中，就用人字結(jié)束了，一切美好的的回憶不愿讓自己屈辱，不愿再讓生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他們寧肯拋棄自己而獲一個解脫，來完成人的詮釋。他們的死在我心中有了震撼，我不再象年輕時那樣為他們痛楚，只求半個世紀(jì)來他們真正的安息。
在書中我們不光看到了一個嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親，同時也看到了父子的共同成長。他的音樂譯著和兒子溝通交流，他把對祖國的發(fā)展的關(guān)切之情，以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生，傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和心力，在對社會祖國和人類世界盡自己的責(zé)任。兒子傅聰，在異國漂流生涯中，吸取了多么豐富的養(yǎng)料，但父親使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他的身邊，時時給他指導(dǎo)、鼓勵和鞭策，使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力，踏上自己正當(dāng)成長的道路，通過這些書信，不僅兒子和親人之間，建立了牢固的紐帶，也通過這一條紐帶，也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。
后來的事實證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄他的祖國，不受祖國敵對者多方的威脅利誘，沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行，這就是一個父親對一個兒子的熏陶，這與父親在數(shù)萬里外，給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。
時間，距離都不是問題，有心的父母，你那顆不眠的愛子之心，就是不可替代的教科書，人生的加油站。這種關(guān)愛不是意識一個階段，而是伴父愛而來。
傅雷家書心得體會篇十五
近期，我閱讀了《傅雷家書》，這本書是傅雷夫婦于1945至1966年寫給兒子傅聰及兒媳彌拉的家書。充滿了對兒子真摯的愛和期盼，以及熱愛祖國的高尚情感，令我感觸很深。
兒子傅雷年幼時便離開父母到國外學(xué)習(xí)，難免會遇到迷茫和困惑。傅雷先生的家書，就像一盞指路明燈，指引著傅雷沿著“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”之路砥礪前行。他在書中與兒子談人性、價值觀、修養(yǎng)、愛情、學(xué)業(yè)等內(nèi)容，在文字中傳遞著相隔千山萬水的親情。都說父愛如山，母愛如水，雖然紙短情長，但傅雷家書卻奔赴千里，終究見字如見面。
進(jìn)一步閱讀本書后發(fā)現(xiàn)，書信的文字真摯淳樸，真切自然。傅雷夫婦是真正的理解孩子，能夠讀透孩子的內(nèi)心，如同孩子的良師益友！比如傅雷在家書中主動剖析自己，在子女面前勇于承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中循循善誘的給出子女建議。而這正是現(xiàn)在許多父母所欠缺的教子之道。
而另一方面，傅雷對傅聰?shù)囊筮€是非常嚴(yán)厲的，嚴(yán)厲中包含著望子成龍的期盼。傅雷適時對兒子的教導(dǎo)甚至訓(xùn)斥，使得傅聰鍛煉出一顆堅韌的心，所以他才能經(jīng)得住考驗，敢于面對困難，勇敢追夢，成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，走上了世界之巔。所以，在父母嚴(yán)格要求我們的時候，不要心煩意亂甚至出言頂撞，請靜下心想一想，父母的嚴(yán)厲，都是為了讓我們?yōu)槲磥泶蛳聢怨痰呐褪Ｒ獙W(xué)會彼此體諒，學(xué)會愛。
當(dāng)然，傅雷作為著名的文學(xué)家、教育家、翻譯家，他的愛絕不囿于家長里短，還包含著美好的人性、高尚的道德準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與拳拳的愛國熱情。比如，傅雷先生一直勸誡傅聰要有一顆“赤子之心”，他說過：“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!”赤子之心便是遠(yuǎn)離世俗，心無雜念，用心去感受生活。
愛是世界上最美的語言，即使時間、空間的限制，也都不是阻擋傳遞真摯愛意的絆腳石?？v使相距再遠(yuǎn)，愛仍然為你牽腸掛肚；縱使經(jīng)年累月，愛仍然為你到天荒地老。這就是父母的愛子之情，在我看來，此書無別意，只因愛一字。
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