演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
人生主題演講稿篇一
聽著大家對身邊同志的介紹，我想說，在人們淡漠
忽略的背后，還有一批不為人知卻默默奉獻的平凡人，他們有理想、有抱負，無私付出、甘于犧牲、用心做事，把時間和人生磨礪成一份催人奮進的精神。在我身邊，就有這樣一個人。他叫李強,是咱們研究室農(nóng)村處的副處長、首席研究員?？胺Q創(chuàng)先爭優(yōu)的典范。
提起李強，我省農(nóng)口部門的領導和同志可能都知
道。他靦腆、平凡、自然，卻勤勉、執(zhí)著、務實。從當年山村走出的大學生，到今天參與我省農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策的首席研究員，李強同志從事農(nóng)村政策研究工作一干就是20年。20年的時光，洋溢著李強無華樸實的青春時光;20年的歷程，浸染著李強對我省山川大地血濃于水的深情;20年的拼搏，他的思緒始終與我省同步，他的情懷始終與基層群眾緊緊融合，他的筆觸始終飽含促進和諧發(fā)展的激情。
李強出生于我省南部山區(qū)，從小就深知農(nóng)村的'苦。父母長輩的激勵、艱苦生活的磨煉、改變家鄉(xiāng)的夢想，玉成了他堅韌、執(zhí)著的意志和勤奮、樸實的品格。當年參加高考，李強對自己的未來之路很明確，就是立志愛
農(nóng)、學農(nóng)、干農(nóng)，用知識改變家鄉(xiāng)父老的生活。在畢業(yè)鑒定書上，李強寫下這樣的話：“如果家鄉(xiāng)的黃土地因為灑下了我的汗水而增添一片綠色，那將是我最欣慰的事”。他是這寫的，也是這樣做的。
大學畢業(yè)后毅然回到我省的李強走上了農(nóng)村政策研究這個平凡樸實又不事張揚的小崗位。誰都知道，寫作是一件很艱辛的事。特別在當今這個時代，有人競相走出國門，有人短期成為大款;而堅持寫，用筆來表達一種價值，已漸漸成為一個冷門的職業(yè)。但是，時光可以作證，同事可以評判。從青春年少漸漸邁向不惑之年，李強這20年，在枯燥清苦的崗位上不懈付出、經(jīng)受無數(shù)磨礪，也收獲了份份沉甸甸的果實。特別是近幾年，李強同志先后完成了40多項課題研究任務，參與起草了省委、省政府關于加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、加強村組干部隊伍、加快勞務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見等重要文件20多份。有的文稿受到自治區(qū)黨委領導的高度評價;有的轉呈中央領導參閱。他曾多次被評為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務員和全區(qū)政策研究先進個人，20xx年被評為全省民族團結進步先進個人，20xx年被省委、省政府授予先進工作者稱號。但李強并不因此滿足，因為他深知農(nóng)村改革還任重道遠。他更不因為能力強、成績多而驕傲，板凳甘坐十年冷。正是這種無私奉獻、任勞任怨、高風亮節(jié)的品格贏得了領導和同事的衷心贊譽。
李強熱愛工作，也熱愛家庭。李強同志結婚晚，孩子來得比較遲。記得孩子剛出生那會，一頭工作任務重，一頭妻兒需要照顧，李強每天凌晨五、六點就起床，給妻子提前做好飯，為孩子洗好尿布，然后匆匆趕到單位。等工作結束回到家時，已是深夜……一段時間下來，瘦了十來斤。當同事勸他請兩天假休息休息時，李強憨憨地笑了笑，“沒啥，都習慣了”。20xx年入冬，年邁的父親從固原老家來銀川看兒子。由于籌備黨委、政府的一個會議，李強把父親匆匆安頓后，就連天帶夜一股腦地扎進材料堆里。當父親在他的宿舍里默默呆了三天，見兒子太忙，悄悄回家后，李強才想起，還沒有和遠道而來的父親好好說說話，甚至沒有和父親吃過一頓飯……忠孝難兩全啊，向南望著的天空，李強悄悄流下了淚……
事雖平淡，又不為人知、常在幕后，但李強坦然以對，依然執(zhí)著?；仡欁约旱男穆窔v程，他說：“我選擇了政策研究職業(yè)，做一輩子，也無怨無悔，因為它使我體驗了工作的快樂，品嘗了付出的幸福，實現(xiàn)了人生的價值”。面對著自己親手起草的一摞摞文稿，回憶起那伏案奮筆疾書的一個個通宵達旦，既然習慣了疲憊，也就忘記了辛勞，當一片片貧困之地變成希望的田野，一個個破舊村莊成為塞上新村，一項項產(chǎn)業(yè)形成特色優(yōu)勢集群、一個個農(nóng)民口袋逐漸殷實的時候，充滿李強心田的只剩下責任感、歸屬感、和成就感。
今天，當我們回看堅守在平凡崗位上的人們時，李強用身體力行的實踐表達了一個平凡人群的共同信念：就是用一種堅持做事做人，用一種精神照亮天空。在他的心里，一個人只有將人生責任深刻融入到時代發(fā)展的潮流中，體現(xiàn)到推動社會發(fā)展的實踐中，才能活得有價值、有意義、有本色。而這也是我們這些年輕干部投身工作、創(chuàng)先爭優(yōu)必須學習的精神。
當前，新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略的號角已吹響，我省擺脫欠發(fā)達、實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略部署已啟動，需要各條戰(zhàn)線的人們立足崗位、敬業(yè)奉獻，以積小成大、積少成多的團結奮斗精神共同建設美好家園。時代在召喚，人生要振奮，讓我們團結起來，盡已所能，在平凡的崗位上做出更大的貢獻，為著我省美好的明天攜手拼搏!
謝謝!
人生主題演講稿篇二
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣”，那么，什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
我校為推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學們的行為有所改變，而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。
我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學生養(yǎng)成良好行為習慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范````”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高。“德高為師，身正為范”在我的帶領下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學趕幫超的氛圍。
在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩?！爸x謝，再見，對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。
在學校，校園里不愛護環(huán)境的同學少了，隨手揀垃圾的同學多了；樓道里追逐打鬧的同學少了，井然有序的場面多了；教室里高聲喧嘩的同學少了，朗朗的書聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了，字跡工整，書寫整潔的同學多了。
學校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學校的大家庭不僅成了學習的樂園，更成了讓學生快樂成長的搖籃。
習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
人生主題演講稿篇三
各位老師、同學們，大家好！
自從學校的心理健康教育中心成立以來，不少同學帶著成長中的困惑，來到中心求助，他們借助心理老師的引導，用自己的力量跨過了成長路上的一個又一個溝坎。在這里，我代表全體心育老師，祝福你們！對你們的信任表示深深的謝謝！今天我講話的主題是：陽光心態(tài) 幸福人生。
同學們，你們正值青春年華，這是一個朝氣蓬勃，充滿活力的時期，也是一個從幼稚走向成熟的過渡期。在這樣的人生季節(jié)里，有朝你微笑的陽光和彩虹，也常常會有不期而遇的寒風冷雨。你是否會被某些困難壓得喘不過氣？是否會有不被理解而痛苦？是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望？其實，在成長的過程中出現(xiàn)這樣那樣的心理問題都是正常的，它只我們心靈的一次次小“感冒”，關鍵在于要學會用陽光心態(tài)去面對。什么是陽光心態(tài)呢？就是知足、感恩、達觀、進取的心理狀態(tài)。今天老師就給大家分享四種保持陽光心態(tài)的小方法：
一、學會改變態(tài)度
人生不如意十之八九，面對生活中的不如意，如果我們不能改變現(xiàn)狀就要學會改變對事情的態(tài)度。偉大的印度詩人泰戈爾曾說過 如果錯過太陽時你流了淚，那么，你也要錯過群星。此話告訴我們當你因為錯過美好的事物而沉溺于茫然，悲傷，你也會因此而錯過其他的美好。曾在小學顯赫一時的你，進入初中后可能顯得默默無聞，普普通通，因此你對新環(huán)境沒有了信心，覺得孤獨、失落。這其實就是由于不能接受目前的現(xiàn)狀而造成的，你需要做的就是調(diào)整心態(tài)，接受現(xiàn)實、正視現(xiàn)實。你要學會這樣想：不是自己不優(yōu)秀了，只是競爭范圍擴大了； “天外有天，人外有人”“強中自有強中手”；你要學會鼓勵自己：梅雖遜雪一分白，雪卻輸梅一段香；你要學會悅納自己，允許自己不再是最優(yōu)秀的。笑看青竹比我高，不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位，適當調(diào)整自己的學習目標，制定計劃，注重學習方法的調(diào)整。當你認真、冷靜地審視自己時，相信優(yōu)秀仍然屬于你。
二、學會情感獨立
情感獨立，就是不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面，我們能把握的只有自己，如果你把自己的幸福寄托在別人身上，你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學頭發(fā)理得太短了，擔心別人笑話，緊張到睡不好覺。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經(jīng)常擔心這個擔那個的同學 科學家做過統(tǒng)計，數(shù)據(jù)證明，絕大多數(shù)憂慮是我們想象出來的：只有 8%是相對值得考慮的，但就是這8%中的一半還是你無法控制的。因此在你的憂慮中有96%都是多余的。聽了這組數(shù)據(jù)，你的心情可不可以輕松一點兒呢？有位同學說：“明明是別人找我說話，可老師卻偏偏要批評我，把我氣炸了，我整堂課都沒聽。”他把決定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當我們允許別人掌握我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，對現(xiàn)狀無能為力，抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個真正聰明成熟的人，決不會拿別人的錯誤來懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢？在別人手中嗎？快去把它拿回來吧。
三：學會感恩.
西方有一句格言：懷著愛心吃菜，比懷著恨意吃牛肉要香。
當我們對他人懷有一顆感恩的心，就會覺得所有人都對我們好，可當我們把別人的付出認為理所應當時，就經(jīng)常會覺得所有人都對不起自己，自然報怨?jié)M腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說：謝謝了嗎？小組長催你交作業(yè)，請真誠的說：謝謝了嗎？心懷感恩之心，我們不只是在感謝別人，也是在成就自己。
四：壓力太大的時候學會彎一彎。
古語說：在人屋檐下，不得不低頭。刀再鋒利，如果一碰就斷，也沒有什么用。我們不妨向中國傳統(tǒng)文化中的太極學習，以柔克剛；向古幣學習，外圓內(nèi)方。當然這樣很難，但是我們需要努力。
同學們，心靈的“感冒”不可怕，只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁，我們一定可以開拓出健康的綠洲；成績的暫時低谷不可怕，只要用熱情喚醒我們的智慧，堅持努力，我們一定可以打造出屬于自己的高度！
感謝上蒼賜予我們一個生命，我們要讓這個生命快樂!我們要讓這個生命成長!你們都可以做到?。?！行動吧！
謝謝！
人生主題演講稿篇四
大家好，我是李玉。
今天我想和大家談談我的人生觀。首先我想問大家人生是什么?顧名思義，人生就是人的生活!我曾經(jīng)一直在想“一個人活著到底是為了什么?”以前我一直都沒有答案?；蛟S大家會問，一個連這個問題都答不上來的人，又有何資格談論人生呢?或許我是不夠資格，因為我才20歲，充其量也還是個青年，是不夠資格談論人生，但是我讀了很多古圣賢的書之后才漸漸的明白了古人理想中的人生，體會了人生真正的價值和意義，同時也讓我找到了我剛才所提的問題的答案。
古人說：君子的人生要修身，齊家，治國，平天下。我不敢茍同，因為這離我實在太遙遠了。我不可能像書上說的那樣去治理國家，更不會去平天下，因為治國，平天下是執(zhí)政者的事情。我又何必去湊熱鬧，再加上現(xiàn)在的政策好著呢，天下太平。因此我對人生的觀點無非就是修身，齊家，然后盡力去實現(xiàn)自己的夢想。想讓大家認可我的人生觀，那我就要去介紹我的這些觀點是對現(xiàn)在社會是有用的，否則我的這篇文章發(fā)表了又有什么用。當然大家也不會浪費時間來看我的文章了。不說廢話了，再說，人家板磚都要扔過來了?，F(xiàn)在就切入正題
先說“修身”，這里的“修身”可不是大家所想的那樣去修養(yǎng)身息。因為這太簡單了，我不用說，大家也會。因此這里的修身是指：每個人對人身的修為。就是去學習人生的主題。那么我們應該怎么學習，四書中的《大學》說的很清楚：“欲修其身者先正其心”。這話很好理解，我就不翻譯了。它說首先要“正其心”，那么何謂“正其心”呢?我認為這“正其心”就是端正每個人對人生的態(tài)度，就是端正每個人的人生觀，價值觀。這樣大家好理解了吧!那么端正了對人生的態(tài)度之后又該做些什么呢?很簡單，大家就去學習啊!去學習今后的處世之道啊!去學習對今后自己生活有用的東西啊!大家可能會感嘆：“原來這就是修身啊!”當然這只是我個人的觀點，大家如果有異意。歡迎大家的意見啊!
其次我們說“齊家”，說起“齊家”，這就難了!因為在這方面我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人有很多問題。因此提上一些從書本上看到并理解的不成熟的意見，僅供大家參考。何謂：“齊家”?臺灣的曾仕強教授在“百家講壇”中講《易經(jīng)》這布書當中的一句話很深刻，也很棒，大家不妨參考一下，他說：“一個人只要把和自己在家中的一個沒有血緣關系的人的關系處的好，那家就齊了?！蔽艺J為這話很有道理，因為在家里和你一個沒有血緣關系的人就是妻子[丈夫]。因為其他人都和你有血緣關系，俗話說，打斷了骨頭還連著經(jīng)呢!但是現(xiàn)在就有這樣一些人，他們夫妻關系很好，但是和自己長輩小孩的關系就不怎么樣了。這是什么原因呢?道理很簡單，他們不懂得去理解，不懂得去換位思考，以至于自己的孩子早戀，和自己的父母要分家。這是什么原因呢?我想就是大家不理解對方，而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責罵打孩子。孩子當然不會和你交心了，你也和孩子越走越遠。孩子呢?當然是去找有共同語言的人講心事了，再加上孩子的抵御能力又不強，這一來二去不發(fā)生點什么才怪。所以我認為人要想齊家，首先要把理解放在第一位，發(fā)現(xiàn)自己的孩子作錯了不是一味的去責罵他。而是要和他講道理，讓他從自身去了解自己的錯誤。對待老人，不是說給他們吃好喝好就是孝順，我們也應該理解他們內(nèi)心的孤獨，要設身處地的考慮，正和前幾年流行的一首一樣常回家看看。我認為把以上所說的都做到了，那你的家就算齊了。
當然我們除了“修身”，“齊家”外就算是一個完整的人生嗎?當然不，我們還應該有自己的理想，以及實現(xiàn)理想的過程。當然實現(xiàn)自己的理想是非常困難的。我還記得初中的語文書上的一篇課文上說：“一個人小時候的理想是很大的，然而當你長大踏入社會后，你的理想就會因為現(xiàn)實而慢慢變小了，甚至有的人就干脆沒有了，成了一臺賺錢的機器。”這當然不是原文，因為原文我忘記了。但是這個事實卻實實在在的擺在我們面前。這是為什么，因為現(xiàn)實是殘酷的，你必須有錢才能養(yǎng)活自己，養(yǎng)活自己的家人，這就是我們之前所說的“齊家”。這個問題困饒了我很久。直到我學了我們老祖宗留下的《易經(jīng)》才解決了這個問題。它告訴我們?nèi)魏问露疾灰プ邩O端。也就是說人要活在理想和現(xiàn)實之間。我這樣一說大家可能聽的云里霧去的。那么我就給大家介紹介紹吧，我的意思是說：人要學得“圓通”，這個詞似乎很難理解，其實不然。我們可以畫這樣一個圖，從圖中去理解這個詞，就簡單了。我們先畫兩條平行線，并且把其中任意一條線看作理想，另一條線看作現(xiàn)實。再在兩條線的中間并緊貼兩條線畫個圓。我們就可以看作生活在這個圓里面。當然我們可以經(jīng)過努力把這個圓盡量縮小，拉近理想和現(xiàn)實的距離，甚至可以把圓縮到?jīng)]有。讓現(xiàn)實和理想兩條線變成一條線。那恭喜你，你已經(jīng)實現(xiàn)理想了!大家可能會問為什么會是圓，正方形，三角形等等難道不可以嗎?這是因為那些形狀都是帶角的，而這個角很可能會破壞自然的規(guī)律，會傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實現(xiàn)了目標之后就不去追求更好的東西了，這些人我是要予以否定的，因為他們這樣就已經(jīng)失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現(xiàn)實之間的，當你完成了一個理想后完全可以去追求更高的目標，去實現(xiàn)更好的理想啊。當然這理想是要對社會做貢獻的。為自然做奉獻的。
人生主題演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鮮花，開在枝頭，美美的;幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著你，偷偷地關注你，默默地跟隨你，悄悄地愛著你……
春天里，幸福是媽媽的叮囑。當我與好友一起興高采烈地出去春游時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子;當我奔跑得汗流浹背想要減衣時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子;當我背著書包喜笑顏開地走向學校時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：努力學習呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當我滿頭大汗地跑回家時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時神清氣爽;當我為一道難題焦頭爛額時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時豁然開朗;當我睡在床上燥熱得輾轉反側時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風習習，幸福陣陣吹拂著我。
秋天里，幸福是老師的教誨。當我犯下錯誤，不知所措的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯能改，善莫大焉;當我考試失敗，灰心喪氣的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹;當我取得成功，驕傲自滿的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。
冬天里，幸福是好友的關愛。當氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時候，好友會慷慨地給我圍巾，幫我御寒;當我寂寞孤獨，百般聊奈的時候，好友會熱心地陪我聊天，逗我玩樂;當我學習退步，無計可施的時候，好友會真誠地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關愛沉沉，幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰(zhàn)，不必擔心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因為幸福就在每一天，就在我的身邊，與我不離不棄。
人生主題演講稿篇六
家長代表，老師們，同學們：
天時人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯飛草長，滿目生機的早春時節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學生表彰大會，其目的是為了更好地總結過去，明確目標，振奮精神，去開啟美好的未來，并校后的數(shù)月來，我們團山校區(qū)，在x校長的統(tǒng)一領導下，在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學理念，通過體制創(chuàng)新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。
下面，我想結合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：(也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅定的個性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標實現(xiàn)的高遠。有了它，就會真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學精通嗎?”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。
“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀!”
青年羞愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?/p>
把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。
十余年后，這位青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點，并努力地將其放大，將會放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。
有一位外教，面對考試第一的學生豎起大拇指，沒想到的是，這條學生趕緊表示，自己學得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學上出了問題，其實，這也是一個東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個性的外露，恰好與我們相反。我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學。而今天，在社會飛速發(fā)展，對外開放不斷擴大的時代，我們重新審視，問題可能就出現(xiàn)了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動、揚”二字，要學會自我表揚，要敢于主動表現(xiàn)，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。
人生主題演講稿篇七
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《人生能有幾回搏》。
今天是6月2日，再過半個月，我們初三的同學將面臨中考。初一初二的同學也將在月底進行期終考試。當我們驀然回首，初中生活的點點滴滴依然清晰：考場上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，大家奮勇爭先，成功與失敗、歡笑與淚水總是伴隨著你們的左右，圍繞在你們的身邊。競爭與拼搏中，你們沒有氣餒、沒有逃避。面對滔滔洪水，98抗洪的勇士們用血肉之軀保住了我們賴以生存的家園；今天，面對非典這場人類的災難，多少醫(yī)務工作者正前赴后繼、舍生忘死奮戰(zhàn)在抗非前線。人生是舞臺，人生更是戰(zhàn)場。面對挑戰(zhàn)，我們響亮回答奮力拼搏！
人生能有幾回搏！每個人會有自己的理想。匯入大海，就應該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學們，我們渴望摘取學習的碩果，我們渴望實現(xiàn)人生的目標，那么如何使我們的愿望不像肥皂泡那樣破滅呢？唯有一搏！姚明成為nba閃亮的新星，數(shù)學家谷超豪探索微積分奧秘，礦山鐵漢侯占友活一分鐘，就要大干六十秒，他們的成功不都是建立在一個搏字上嗎？人生需要拼搏。拼搏，如黃鐘大呂高亢的樂章，如吹起的嘹亮的沖鋒號角，使我們的青春旋律更加昂揚激奮，使我們的.人生色彩更加絢爛多姿。
講到這里，也許有同學會說，我即使去拼搏了，也不一定能摘取王冠上的那顆明珠呀。同學們，要知道小草和勁松比，小草是柔弱的，可是她心靈的綠，仍是春天里的一絲微笑；鳥兒和雄鷹比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在藍天中劃出一行生命的軌跡；小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴弦，仍撥響著大海的音韻，滾動著大海的希冀一個人的能力有大小，但在人生的道路上，在中考的關鍵時期，我們盡力了，我們拼搏了，我們就能找到屬于自己的那片蔚藍的天空，正如歌中唱到的：不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？
當然，拼搏是痛苦的，在沖刺階段，我們可能要暫時告別nba，要告別歌星偶像，我們要把自己融進知識的海洋中，融進文山題海中。但是，請相信天道酬勤，我們在為自己的成功添磚加瓦。痛苦的熔爐的歷煉，煉去的只是心靈的陰影，煉去的只是懶惰的惡習?？梢灶A見，半個多月后，我們的校園將到處散發(fā)著勞動果實的清香，到處洋溢著成功之后的喜悅。
人生主題演講稿篇八
人生需要目標，有了目標才有奮斗的方向，而當你為目標而奮斗時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力！
的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數(shù)人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難？每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)？生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾。?/p>
記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?？梢娮孕诺闹匾Ｏ嘈盼覀冎挥袚碛凶孕?，就會戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高————以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
人生主題演講稿篇九
親愛的同學們：
你遭遇過人生的成功與失敗嗎？是啊，人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?，我們同時經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候，當洪占輝感動中國的時候，我們除了熱淚盈眶，又有沒有思考過，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們又該如何去面對呢？是灰心？還是信心？如果你選擇了前者，無疑你是個懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠不會達到成功；然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個頑強堅定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強的自信心，將使你踏上成功的第一步。
也許，有人會認為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公，這里，我想講一則寓言與大家分享?？諘绲膹V場上有一座雄偉的雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬人的景仰，而我每天卻要遭受千萬人的踐踏？雕像微微笑了笑，緩緩地說：“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當初我們的制作過程嗎？你，只經(jīng)過了簡單的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的模樣；而我呢，卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐?！蓖瑢W們，聽到這里，你還認為痛苦是不幸、失敗是不公嗎？也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難，請把它當作財富吧！它是你邁向成功的最好的臺階。
古往今來，逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐，臥薪嘗膽，十年教訓，終于實現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言；司馬遷，身受腐刑，忍辱負重，寫就了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；曹雪芹，門道中落，舉家食粥，筆耕不輟，一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峰之作——《紅樓夢》由此誕生；陳景潤，蟄居斗室，終日與黑筆白紙為伍，嘔心瀝血，十數(shù)春秋，摘到了數(shù)學皇冠上的明珠。
這些人，不是不曾身陷逆境，不是不曾面臨困境，然而，他們并沒有如常人所料，一蹶不振，身銷志殞，相反，他們在逆境中爆發(fā)，從困厄中奮起，獲得了遠非常人能及的成功。由此看來，逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。
法國大作家巴爾扎克有一句箴言：苦難對于天才是塊墊腳石，對于勇者是筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生來注定就應被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險阻，關鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山松，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志，縱然自己是一根被倒著插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭！
人生是什么？“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱，“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈，“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移，歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險阻從生命開始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形，就讓我們用堅強來承擔這個不圓滿。勇敢去面對生命中的傷痕吧，穿越坎坷的人生道路，在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗?？傆幸惶欤覀儠靼?，苦難為師則強，笑傲塵俗則剛。
最后，用我很喜歡的另一個寓言作為我發(fā)言的結束。廣袤的森林里有許多動物。夕陽西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當太陽升起的時候，我一定要努力奔跑，追上那只跑得最快的羚羊；而同時，那只敏捷的羚羊也在想，明天，當太陽升起的時候，我一定要努力奔跑，逃脫那頭跑的最快的獅子！同學們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗，明天，當太陽升起的時候，你唯一的任務就是努力奔跑！因為，我們正擁有青春！
人生主題演講稿篇十
有兩個農(nóng)夫，兩家的地只隔著一條水渠。一天，甲興奮地說：“看來今年的收成不差！”乙說：“這有什么可高興的？一天天地土里刨食，受苦受累，粗茶淡飯的！”甲說：“在自己的地里耕作，看著莊稼成長，豐收的希望就在眼前，怎么不開心呢？”乙不以為然，不久就把土地出租給甲，自己去城里打工。幾年后，甲成了遠近聞名的種糧大戶，乙一事無成。
大部分的人每天至少1/3的時間在工作，有很多人甚至視工作為生命。對守成的人來說，工作只是生計：對有抱負的人而言，工作是又一次學習，對有企圖心、懂得規(guī)劃者而言，工作則是理想的實現(xiàn)。同樣是工作，什么樣的態(tài)度才能幫助我們得到更多的成長？
一要建設誠實倫理的態(tài)度。一個人在社會上要能立足，最先要學習的就是倫理觀念。有家庭倫理，就能父慈子孝、兄友弟恭：有工作倫理，就能遵章守紀，敬業(yè)樂群。另外，誠實的做事態(tài)度也很重要，無論上級是否在眼前，不管人前人后，恪盡職守，不開小差，才是正確的工作態(tài)度。
二要發(fā)揮主動服務的擔當?！叭珘敬蛲酢蓖踟懼蝿偟饺毡緟⒓佑钜扒驁F，有一天球團代表對他說：“如果以球場上的表現(xiàn)和對團體的貢獻，應該減你薪。不過，我們決定增加你的薪水?！蓖踟懼魏荏@訝。球團代表接著說：“因為你非常珍惜我們的球?！痹瓉?，王貞治當時負責管球，經(jīng)常把打破的球撿回宿舍，每晚花一兩個鐘頭縫補。原意只想做好分內(nèi)之事的王貞治，想不到自己的主動服務和擔當贏得了球團的肯定?？梢?，做事熱誠、有擔當?shù)娜耍茉谛∈轮袆?chuàng)造非凡的工作價值。
三要培養(yǎng)學習求教的謙虛。尺有所短，寸有所長，盡善盡美很難，總會有不足之處。因此，要永遠保持學習的精神，不斷追求向前，才能日有所進。在學習過程中，以真誠的心意、謙虛的態(tài)度求教，相信教導者也會受感動而傾囊相授。
四要促進人事和諧的歡喜。我們都覺得做事容易做人難，其實，人際關系融洽，事情會更容易處理。不可忽略廣結善緣的重要。俗話說“伸手不打笑臉人”，我們和氣待人，對方必也會以禮相待。除了外在的人事和諧，還得注意內(nèi)在的歡喜，隨時保有歡喜心，不僅有益自己的身心健康，也是對別人的慈悲。工作要不拖延，能敬業(yè)而不偷懶；報告要不隱瞞，能積極而不頹唐；上示要不違逆，能受責而不怒顏；隨眾要不特權，能圓融而不極端！
人生主題演講稿篇十一
人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的光彩，這是生命的需要，也是社會的需要，更是自我價值得到體現(xiàn)的需要。
人是不斷進化的，社會是不斷發(fā)展的，整個人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財富可以代代相傳，但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生，也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累，但經(jīng)驗、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個人都要努力塑造自我，使自己的思維、聰明、知識技能結構日益豐滿，綜合素質(zhì)日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我并超越自我。人生活在社會大環(huán)境本文來自中，既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源，又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到，這就注定大家都必須付出！假如每個人都想得到而不付出，得到就會成為自私和貪婪，就成了無源之，無本之本。因此，朋友們，不能以自我為中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認他人的利益實現(xiàn)。
每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……。每個人都有自己的思想，自己的追求，自己的價值觀念和行為規(guī)范，但社會有它的完整性、社會性和利益性，因此，明確熟悉自己的社會角色，規(guī)范履行自己的行為，合理確定奮斗目標，才能實現(xiàn)自身的價值。每一個人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會合拍，思想與社會合拍，行為與社會合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會多一份和諧與默契，充分發(fā)揮自己所在團隊的作用。
人生短暫，每個人都苦苦奮斗，追求生命的一份輝煌，實現(xiàn)自我價值，但輝煌的創(chuàng)造都是個艱難和漫長的過程，而且輝煌也不可能永恒。人人都應正確理解生命輝煌的真正內(nèi)涵，都去創(chuàng)造一份自己人生獨特的輝煌，多一份人生絢麗，多一道人生彩虹，并努力使之成為人生的幸福和生命的真諦！
衷心祝愿所有朋友都擁有一份屬于自己的思考，在人生道路上與自己思想融合，與他人融合，與社會融合，在天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹。
人生主題演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清風，白云。花色，書香。
清晨，一束朝陽穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩，白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書，來到天臺靜靜翻看，指尖撫過書頁，風卷墨香。
閱讀是最美妙的幸福。歌德說過：“讀一本好書，就是同許多高尚的人談話?！钡拇_，書可以滌蕩心靈，提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中，我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂，體會到他的不同流俗;翻開另一頁，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，東坡先生的豁達又使我欽佩不已。再細品李清照的《一剪梅》，“花自飄零水自流”，令人嘆息。一本《宋詞》，多種心境，品味其中“只可意會，不可言傳”的奇妙滋味，清風拂面，幸福之感縈繞心頭。
置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣，碧藍的天空，汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾，擔心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍，風兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市，大海帶來的饋贈更是滋潤了人民的生活。長在海邊的孩子永遠能嘗到最新鮮的魚兒，拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時最心愛的玩物。
合上《宋詞》，收回飄飛的思緒，拿起手邊的一本《名人傳》?？粗惗喾颐鎸ΤＨ穗y以想象的痛苦，仍呼喊“我要扼住命運的咽喉!”時，我被這驚人的堅強意志深深震撼了，繼而又開始沉思：近幾十年來，從貧困到繁榮，汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難，然而她經(jīng)受住了考驗，戰(zhàn)勝了磨難，發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫照嗎?勇敢地與磨難抗爭，勇敢地將其戰(zhàn)勝，這，也是一種幸福。
仰觀蒼穹，俯瞰大地，看那美麗景色，嗅這怡人書香，幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識與智慧，去建設美麗汕頭，點綴歲月流光，讓那幸福的航線更遠，更長!
人生主題演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小草說，幸福就是給大地增添一份綠意;陽光說，幸福就是撒向人間的溫暖;甘露說，幸福就是滋潤每一個生命。幸福到底是什么?是甜蜜，是溫馨，是付出，還是收獲?
你是否記得清晨廚房里忙碌的身影?是否記得臨睡時幫你掩被角的手?是否記得每天不倦對你親切的叮嚀?親情，永遠是我們溫暖安逸的港灣，是我們愛的歸屬，是我們心靈的召喚，我們每一天都在擁有，都在享用這種溫情。原來，親情就是幸福，幸福就是甜蜜。
在很多地方，有我們的同齡人，他們沒能踏進知識的殿堂，而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重擔。你可曾想過，要為他們奉獻一份愛心?只要每一個人都為此奉獻出一份愛心，愛的天堂就在人間?？吹截毧嗟耐g人和我們一樣學習，生活，得到公平的權利，這時，我們心里是無限的欣慰。原來，付出也是幸福，幸福就是欣慰。
有時，失敗也是一種幸福。在我們失敗時，大多數(shù)人都會埋怨上帝的不公，留下痛苦的淚水。但是，淚珠劃過臉頰時，幸福已經(jīng)悄悄地來臨。一次失敗后，也許可以改變我們的傲氣，讓我們累積經(jīng)驗，讓我們懂得去爭取，去成功。有了失敗的經(jīng)歷，我們就會為成功付出更多的心血與汗水。當成功跨出重重障礙，來到你身邊時，你會發(fā)現(xiàn)，幸福是為了補償失敗，是成功后的賀禮。
幸福是什么?幸福說，我最容易得到，又是最難得到的;既是最顯眼，又是最難發(fā)現(xiàn);既是永恒的，又是短暫的。要用心體會我，用愛來體現(xiàn)我，還需要內(nèi)心最虔誠的祈禱，只要你能做到，我就會永遠守護在你身邊。原來，幸福是這樣奇特而美好。希望我們每一個人在幸福的同時，也懂得回報，愛護那一顆顆正在等待幸福的心。
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