時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
部門的工作計劃篇一
以新《綱要》為指導,圍繞幼兒園的工作計劃和保教要求,牢固樹立“以幼兒的健康發(fā)展為根本,以家長的滿意為宗旨”的理念,不斷更新教育觀念及家園交流形式,在原有的基礎(chǔ)上不斷摸索、創(chuàng)新,在促進幼兒身心健康成長的同時做讓家長滿意的老師。
(一)安全警鐘長鳴,提高安全意識。
堅持“安全第一、預防為主”的方針,加強幼兒安全教育,具體做法如下:
1、 根據(jù)幼兒園對安全活動的要求,加強安全知識學習,安全活動的演練。
2、 不定期對教師進行安全知識培訓,安全案例學習,引發(fā)教師討論交流。
3、 根據(jù)要求開展好安全教育周活動。
4、 每周一安排安全教育活動課,對幼兒進行安全自救知識的教育。
5、 在一日常規(guī)活動的各個環(huán)節(jié)滲透安全教育,保證幼兒又一個健康安全的活動環(huán)境。
6、 根據(jù)要求做好各種衛(wèi)生消毒工作,級部內(nèi)將每周進行檢查量化。
(二)加強業(yè)務(wù)和理論知識的學習,提高教師的自身素質(zhì)。
1、 積極開展讀好書、讀專業(yè)書籍的活動,促進教師學習。每周鼓勵教師書寫業(yè)務(wù)及讀書筆記或者老師們在日常教學中的好的想法及創(chuàng)新及時收集整理,讓老師們從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習。
2、 扎實練習基本功。結(jié)合幼兒園的安排我們將組織老師們在彈唱、書畫、舞蹈等方面加強練習與考核,促進教師的成長和進步。
3、 扎實開展教研活動。本學期我們將在原來教研的基礎(chǔ)上扎實開展各項活動,具體如下:
(1)本學期落實聽評課活動,組織每一位教師精心組織好每一節(jié)教學活動,在聽評課中選拔出優(yōu)秀教師,在級部內(nèi)推廣。
(2)每周開展教研活動,結(jié)合幼兒特點設(shè)計選擇課程,做到提前備課、集體備課、教具共享、經(jīng)驗共享。
(3)堅持日備課、日落實,嚴格落實周計劃,保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。
(4)開展以老帶新活動,讓老教師帶動新教師成長,在一日生活中吸取經(jīng)驗,迅速提高保教質(zhì)量。
(5)針對日常生活中出現(xiàn)的保教問題進行及時交流,及時總結(jié)經(jīng)驗。
(三)開展“微笑服務(wù)”,做好家園溝通工作
1、 繼續(xù)我們的“微笑服務(wù)”,做到笑迎每一位家長和孩子,遇事不與家長正面沖突,使家長感受到我們的真誠服務(wù)。
2、 本學期至少安排兩次家園開放活動,讓家長走進我們的幼兒園生活,了解我們的活動,以便更好地配合我們活動的開展。
3、 本學期繼續(xù)堅持以家園練習冊、書信、電話、家訪、談話等方式與家長及時溝通孩子的情況,及時與家長溝通交流我們的保教理念。
4、 上學期家長對于班級博客的關(guān)注較少,本學期我們將在原有基礎(chǔ)上及時上及時更新內(nèi)容,將主題活動開展的一部分內(nèi)容及時上傳,讓家長了解幼兒的一日生活。
(四)開展豐富多彩的活動。
1、 結(jié)合我們幼兒園的辦園特色,扎實開展好戶外游戲活動,保證幼兒有充足的戶外活動時間,促進幼兒身體健康發(fā)展。
2、 結(jié)合主題活動開展好區(qū)域活動,鼓勵幼兒積極動手操作,發(fā)展幼兒動手操作能力和區(qū)域中良好規(guī)則意識的養(yǎng)成。
3、 各種節(jié)日活動的開展。如:三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、、六一兒童節(jié)等與幼兒生活貼近的活動。
4、 結(jié)合幼兒園的安排開展家長開放活動、親子手工比賽、春季運動會等相關(guān)活動。
二月份:
1、 做好幼兒入園工作,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、 進行全面衛(wèi)生整理工作,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍,確保幼兒又一個健康的環(huán)境。
3、 做好新學期的各項工作計劃。
4、 帶領(lǐng)級部教師學習幼兒園的一日常規(guī)及相關(guān)制度。
5、 及時更換家園聯(lián)系欄。
6、 開展主題活動《快樂中國年》《了不起的我》
三月份:
1、 三八婦女節(jié)慶祝活動。
2、 開展安全教育周活動。
3、 各班加強常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的習慣。
4、 積極組織教師們進行基本功練習。
5、 開展主題活動《了不起的我》《尋找小秘密》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
四月份:
1、 組織幼兒多進行戶外活動,各班級進行戶外活動評比。
2、 做好春季運動會的籌備、練習開放等活動。
3、 班級積極備選六一節(jié)目并進行練習。
4、 做好春季各種傳染病的預防工作。
5、 組織教研活動,針對班級情況進行經(jīng)驗交流活動。
6、 開展主題活動《尋找小秘密》《春天來了》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
五月份:
1、 籌備并做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目編排及演出活動。
2、 慶六一親子手工作品展。
3、 班級衛(wèi)生評比。
4、 組織安全演練活動。
5、 開展主題活動《我們的節(jié)日》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
六月份:
1、 結(jié)合“世界環(huán)保日”,各班開展環(huán)保衛(wèi)士評比活動,并且向家長宣傳環(huán)保知識,從身邊的小事做起。
2、 幼兒階段性發(fā)展情況測評。
3、 開展主題活動《奇妙的動物》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、 針對班級情況進行第二次經(jīng)驗交流活動。
七月份:
1、 組織教師進行多種形式的聽評課活動。
2、 籌備中班學期末的家長會開放活動。
3、 教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測評。
4、 開展主題活動《家鄉(xiāng)美》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
八月份:
1、 級部內(nèi)各類材料歸類整理入檔。
2、 家長會開放活動。
3、 對幼兒進行階段評價。
4、 開展主題活動《夏天真有趣》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
部門的工作計劃篇二
新學期開始了,我們二年級全體師生又滿懷激情地站在了新學期的起點上,為更好地開展級部工作,現(xiàn)將級部工作計劃如下:
二級部共有教師九人,其中青年教師三人,中年教師五人,老年教師一人,可以說是老中青搭配得當,二年級級部上學期工作計劃。二級部教師是一支年富力強、團結(jié)、協(xié)作的隊伍,各位教師責任心強,工作扎實認真。相信在大家的共同努力下,我們二級部一定會按質(zhì)按量完成學校安排的各項工作任務(wù),圓滿完成教書育人的光榮使命。
本學期,我們二年級部將遵循小學生身心發(fā)展的規(guī)律,全面落實素質(zhì)教育的要求,充分發(fā)揮家庭、學校和社會在孩子成長過程中的合力教育作用,加強學生的德育教育。針對低年級學生年齡小,習慣養(yǎng)成差的現(xiàn)狀,開學之初首先注重加強學生的習慣養(yǎng)成教育。同時緊緊圍繞學校的工作目標,結(jié)合級部的實際情況,扎實有效地開展工作,力爭使本級部工作做出成績,做出特色。
1.首先加強學生的養(yǎng)成教育,從言談舉止到學習習慣、衛(wèi)生、紀律等方面,嚴格要求,培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。
2.積極拓展級部工作新途徑,本著"以人為本,育人為先"的原則,面向全體學生,對師生實行人性化管理。
3.將常規(guī)工作做"細"做"實",切實提高級部管理效能,要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣等養(yǎng)成教育,使學生能夠盡快形成受益終生的好習慣。同時形成級部各班級之間你追我趕,齊頭并進的良好局面。
4.以學校德育工作思想為指導,積極組織豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)學生從小做一個好公民的思想意識,提高學生的道德素質(zhì)。
(一)常規(guī)工作
重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1.從一班開始輪流設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗和紀律監(jiān)督崗,督促孩子形成良好的習慣。
當天值日的督察員做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。讓學生在督促中慢慢養(yǎng)成好習慣。
當然每個班級可設(shè)值日班長,隨時記錄班級里已經(jīng)養(yǎng)成的好習慣,同時還要記下班級學生身上存在的不好的習慣和問題,讓學生在批評與自我批評的過程良好的習慣逐漸養(yǎng)成。
2.養(yǎng)成教育要重視行為習慣的訓練,沒有訓練就沒有習慣,要抓好學生行為的訓練,首先要強調(diào)持之以恒,養(yǎng)成一個良好的習慣非一日之功,需要長期抓,切不可"三天打魚,兩天曬網(wǎng)"?,F(xiàn)在二年級的孩子經(jīng)過一年的訓練,有了一定的習慣,但是還有很多良好習慣沒有形成,需要我們老師經(jīng)常去督促,提醒,不對的要及時糾正。
3.在培養(yǎng)學生良好習慣上要嚴愛結(jié)合。
讓學生知道,老師給自己愛的同時,也要有紀律約束,不能隨心所欲,想怎么就怎么。
4.開展形式多樣的班隊會活動
要重視班會、隊會的教育作用,班主任要認真?zhèn)浜冒鄷n,確定每一次班會的主題,定期舉辦中隊活動。
5.加強安全工作
安全教育是學校工作的重要一環(huán),當然也是我們級部的頭等大事,安全教育要毫不放松,我們將利用班會等渠道,滲透安全常識教育,包括交通安全、校園安全等,提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。
(二)打造和諧團隊
雖然我與二級部的老師們接觸才這么短時間,但我發(fā)現(xiàn)二級部的老師們熱情、友好,責任心強,工作認真扎實,是一個充滿著工作激情的和諧團隊,一支能夠用智慧和關(guān)愛實施教育的教師團隊,一支具備凝聚力和合作力的友好團隊。
1.首先自己要帶好頭,做好吃苦在前,享受在后的思想意識,不搞特殊,不擺架子。本著"先做人,后做事"的原則,與大家同甘共苦,齊肩并干。在級部教師中樹立能吃苦、肯干事、講奉獻的典型,以點帶面,積極發(fā)揮模范帶頭作用。
2.做事、處理問題公平、公正,做到"身正為范",于細節(jié)小事中樹德立威,以高尚的人格贏得老師們的尊重和認可。
3.用真情拉近與老師們的距離,樹立為大家服務(wù)的思想意識,相信"我與人友善,人不會與我為敵"。只要自己拿出一片真誠對待每一位老師,相信和諧團隊的搭建就與我們不遠了。
(三)級部特色工作
本學期我們將對學生加強養(yǎng)成教育、感恩教育,讓學生養(yǎng)成受益一生的好習慣,學會感恩,學會照顧他人,讓學生從小學會做人做事。
本學期我們組將圍繞以下幾個方面來開展自己的特色工作:
1.同事之間--生活中互相關(guān)心,工作上互相協(xié)作、互相督促;
2.師生之間--生活中互相關(guān)愛、相互尊重,教學中樂學善教;
3.生生之間--生活中互相幫助、互相友愛,學習上比學趕超;
4.家校之間--教育中善于溝通、互通有無,交流中誠摯謙遜。
總之,這學期我們將緊緊圍繞學校的工作目標和要求,認真扎實地開展工作,以期將各方面工作做好、做出色。
部門的工作計劃篇三
結(jié)合學校的工作思路,初二年級部將按照防疫要求組織教育教學,積極深化課堂教學改革,繼續(xù)以抓實常規(guī)、致力教改為工作重心,以教育改革和教育創(chuàng)新為動力,以制度建設(shè)和機制、方法創(chuàng)新為保證,使初二年級部在原有的穩(wěn)定基礎(chǔ)上再進一步,為學校理想教育目標作出貢獻。(一)加強疫情防控
1、嚴控復課復學流程,提前申請、嚴格查驗。教師、學生病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學校醫(yī)務(wù)室復核確認登記,持有校醫(yī)出具的復課證明方可進班上課。對復課前所缺學習內(nèi)容,年級部將在學生復課后,安排相關(guān)教師進行個性化輔導。
2、教師授課時佩戴醫(yī)用口罩,學生在室內(nèi)上課時佩戴醫(yī)用口罩。
(二)妥善安排課程進度
根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一要求,安排各學科課程,提前召開備課組會議,重點要求各備課組根據(jù)自身情況,做好以下工作:
1、開學后對學生前期線上學習質(zhì)量進行診斷評估,開展寒假自主學習表彰;
2、在確保每位學生較好掌握已學知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再進行新的課程教學。對沒有開展線上教學的班級或?qū)W生,實行“零起點教學”,并積極采取補救措施和個性化輔導,力爭不讓一個學生掉隊。
3、開學前兩周,利用班會課請防疫中心的
專家為同學們開設(shè)講座,進行疾病防控知識的教育。
4、新授課進度按照江寧區(qū)教研室統(tǒng)一要求進行。(三)積極深化課堂教學改革
根據(jù)《中共南京市江寧區(qū)委教育工委、南京市江寧區(qū)教育局關(guān)于深化教學改革進一步提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,結(jié)合“適性”課堂的各環(huán)節(jié),緊扣適性課堂的教學有效性和操作性,積極深化“適性”課堂教學改革。
1、調(diào)整課堂打分形式。嘗試將
評價打分的形式由寫在評分黑板上改為“評分卡”直接由教師發(fā)給學生,課后學生憑“評分卡”進行核算總分;
2、落實“過程性”評價和“終結(jié)性”
評價相結(jié)合,促進學生的學習興趣。在本輪的課堂改革中,我們需要將周星級小組、月星級小組在原有的基礎(chǔ)上,在個人層面上,與一學期的表彰和榮譽評比相結(jié)合;同時在物質(zhì)獎勵上作出變化,通過積分獲取獨有的特色的班級獎勵、學校獎勵;
3、“教無定法,貴在得法”是一種教學境界。在“適性”課堂的實踐過程中,絕大部分課堂已經(jīng)達到角色轉(zhuǎn)型,提高教學質(zhì)量和課堂教學品味的階段。為此,我們將積極通過內(nèi)在驅(qū)動與外在引領(lǐng),切實落實備課組活動,提高導學案的編制質(zhì)量,推動本年級不同學科按照本學科的特點,形成各個學科特有的“適性”課堂模式以及發(fā)展各學科不同課型的“適性”課堂模式。4、各備課組組織相關(guān)人員出好每周學情調(diào)查,統(tǒng)一格式和難度。
5.要打造一批教改能手;要使更多教師的課堂對外開放。
(四)建立和完善輟學學生勸返復學、登記與書面報告制度。
摸底排查各班級在校學生無故曠課達到2周,其間雖經(jīng)學校多次聯(lián)系要求復學,仍無效果的學生,統(tǒng)計學生名單和具體的相關(guān)信息,并依法及時書面上報教務(wù)處,同時加強家校聯(lián)系,了解家長的后顧之憂,做好家長
思想工作,并告知家長責任和處理措施。
(五)關(guān)于常規(guī)教育1、日常行為的規(guī)范
①要對學生的儀容儀表及坐、立、行做規(guī)范要求;嚴禁學生在校期間攜帶手機等與學習無關(guān)的物品;認真學習德育讀本,規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣。
②規(guī)范兩操。因疫情防控要求,暫停廣播操,待疫情結(jié)束后,仍鼓勵班主任與學生同時做廣播操;眼保健操期間,要求當堂任課教師準時進班看操。
③抓好列隊,主要抓好上學進校的體溫檢查、放學等相關(guān)列隊,安排專人引導、檢查。
④衛(wèi)生工作常抓不懈,強調(diào)衛(wèi)生保潔,比如各班級安排專人負責衛(wèi)生死角,抽屜要及時清理等。
⑤安全教育要常抓不懈,班主任和任課教師要將安全教育納入教育工作的計劃當中。
⑥創(chuàng)造和諧融洽的師生關(guān)系和同學之間的關(guān)系,比如師生相互問好;比如同學之間友善的處理矛盾。
⑦做好學生會的改選工作,充分發(fā)揮學生會的作用。
⑧校服增訂。
⑨年級部每天安排專人檢查值日,并通過短信反饋檢查情況,并及時與相關(guān)班主任、教師溝通。
⑩完善學生值周制度,進一步加強“五自”教育。
?定期召開班主任會議、備課組長會議、年級部例
會,落實每周年級部簡報制度。
2、班集體建設(shè)①按照德育處要求,每個班級要定期開展體驗式主題班會,與學期結(jié)束先進班集體評比掛鉤。
②班集體文化的布置:將原有的班徽、班歌、班訓、班風、班級公約、班級目標及其他欄目進行完善。
③班級職責的分配要明確而且合理,做到“人人有事做,事事有人做”。
④培養(yǎng)學生的班級榮譽感。繼續(xù)寫好班級日志等。
⑤班干部要競選和輪換,讓更多的學生有機會參與到班級、年級的管理。
⑥要通過評比、表彰、培訓等方式進行班集體建設(shè)的交流。
⑦班集體建設(shè)的特色班級要進行放樣。
⑧班級小組的調(diào)整
3、關(guān)于教學行為
①本學期要落實語、英學科的`早讀內(nèi)容,落實學思案的修訂和印刷,根據(jù)語文教材的變化,組織初二語文備課組所有教師重新編制八下語文學思案。
②繼續(xù)進行各學科課程整合工作。各學科要拿出課程整合計劃和實施
方案,年級部做好貫徹實施工作。
③做好地理、生物學科中考的準備工作。④假期體育訓練,進行至少一次模擬考試,開學初,將跳遠和實心球項目做成我校特色的微課視頻,由體育教師和班主任培訓學時動作要領(lǐng)。
③教學骨干、帶頭人等要上好示范課,所有教師開齊公開課,新教師開展教學能力競賽,并評比獎項。
④備課組長按時上報各備課組活動情況、各人完成教學情況。
⑤繼續(xù)做好年輕班主任和年輕教師的培訓工作,與老師結(jié)對幫扶,制定新教師培養(yǎng)規(guī)劃,并建立檔案。
⑥規(guī)范教師行為,比如教師要按時進班,要求當堂任課教師準時進班看操。
⑦安排工作量不滿教師進行巡課,做好巡課記錄,及時匯報和上交記錄材料,由年級部統(tǒng)一收齊
整理成冊。
⑧做好后進班級和后進學科的視導。⑨繼續(xù)進行學科解題競賽(后進生、提優(yōu)生)。
部門的工作計劃篇四
根據(jù)學校20xx學年學校行政工作計劃的要求,積極貫徹落實學校的各項重點工作,不斷提高高二年級各位教師的工作積極性,加強學生的“求知與做人”高中教育模式的探索,力爭將高一年級的各項工作有序推進。
1、加強學生的日常行為和學習規(guī)范的檢查,打造符合八中要求的學子形象;
2、開展年級之星的評選,樹立典型和榜樣,提高教師的敬業(yè)精神和學生的素養(yǎng);
3、每月召開一次由備課組長、班主任參加的年級工作通氣會,形成合力,共同努力,提高教育成效;
1、注重日常行為規(guī)范的培養(yǎng),加強學子形象的檢查和督促;
2、加強學習規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重作業(yè)規(guī)范、收繳情況的檢查;
3、定期召開年級備課組長、班主任通氣會和學生年級大會;
4、組織好紀念改革開放三十周年的教育活動;
5、通過“成長檔案”的建立,加強師生間的溝通,營造和諧的師生關(guān)系;
6、組建年級學生干部隊伍,擴大免監(jiān)考生群體,樹立年級學生典型。
7、注重年級教師間的溝通和互動,加強班主任隊伍的建設(shè),經(jīng)驗共享,發(fā)揮教師的集體智慧。
8、落實午間自修和每周兩天的課后自修的學習氛圍創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學生靜心探索、潛心鉆研的習慣。
部門的工作計劃篇五
本學期高一年級將在校長室的直接指導下,緊緊圍繞學校的中心工作,科學決策,真抓實干。全面貫徹教育方針,嚴格遵循教育規(guī)律,深入實施“6+1”教學模式,建立健全規(guī)范辦學的長效機制,進一步落實各項“減負增效”的措施。堅持“尊重、安靜、開放”的辦學理念,積極探索高一年級教育教學工作的特點。組織開展各種有益于學生身心健康的活動,豐富學生的業(yè)余生活。加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自我管理、自主學習的能力,不斷促進學生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學,打造高效課堂”為行動指南,優(yōu)化教學過程管理,強化工作的檢查和落實,為學生三年學習奠定堅實的基礎(chǔ)。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學習中去,腳踏實地、埋頭苦干,努力實現(xiàn)學生自主學習效益最大化、教師課堂教學效益最大化,以扎扎實實的業(yè)績回饋家庭和社會。
夯實各學科基礎(chǔ),繼承和發(fā)揚我校“勤學 苦練 善思”的學風,逐步形成自學、創(chuàng)新、合作、實踐的能力,培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣,陶冶學生高尚的情操,練就學生強健的體魄,為三年學習生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
㈠ 教育管理工作
1、班主任管理專業(yè)化,充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用:每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進一步明確班主任工作的職責和任務(wù),充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要工作力求“嚴、細、實”,對學生要嚴格要求,嚴字當頭,嚴中有度,嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所,做細致入微的工作,全面了解每一位學生,深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態(tài),認真做好班級的日常管理工作,維護好班級良好的秩序,要加強與課任教師的溝通,及時了解學生的學習狀況,主動與家長聯(lián)系,努力形成教育合力。班主任工作要扎實認真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,勇于創(chuàng)新,要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象,施行不同的教育策略。要充分發(fā)揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴于律己,率先垂范,用自己的言傳身教去感染學生,去引領(lǐng)學生的成長。要進一步強化班主任每周例會制度,每次例會要做到準備充分,主題鮮明,高效務(wù)實。班主任例會要有新的思維,新的創(chuàng)意,各位班主任可各抒己見,獻計獻策,及時交流教育信息,了解學生動態(tài),解決突出問題,研究并布置一周各項工作。
2、強化常規(guī)管理,提升管理水平:學習《xx中學中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學生養(yǎng)成教育中的作用。關(guān)注學生學習生活中的每一個細節(jié),從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實過程、抓好細節(jié),抓出實效、抓出水平,讓學生做到“自主學習”,“自律生活”。 班主任要上好每周的主題班會課,有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和行為習慣教育,讓學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)制度。年級部將按照學校要求加強校牌佩戴、公物愛護、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強起床、晨跑、晨讀、大課間跑操、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時間的學生管理。嚴格按照學習常規(guī)要求,把握好學習過程的幾個環(huán)節(jié),做到認真預習、認真聽課、認真作業(yè)、認真自習、認真考試。各學科要結(jié)合學科特點,加強學生“6+1”高效課堂學法指導,逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣,變學生被動學為主動學,使學生盡快適應(yīng)高中階段新的學習方式。
3、努力打造強勁的班集體。每位班主任老師必須充分認識到:一個強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點和歸宿,打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目標。一個優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標、得力的學生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學習氛圍。各班要營造積極向上的氛圍,嚴格班規(guī)班紀,優(yōu)化班級文化建設(shè),構(gòu)健和諧的師生關(guān)系,組織開展各項集體活動以增強班級的凝聚力,要進一步完善健全班委會,形成一種人人參與管理,人人主動管理,人人樂于管理的局面。
4、強化自習課、周日的管理,力求學生自主學習效率最大化。“6+1”教學模式實施以后,教師授課時間減少了,學生自主的時間明顯增加。針對這一新情況,新特點,我們必須十分關(guān)注學生非集中學習時間的活動狀況,拓展學生自主學習的時空,逐步培養(yǎng)學生自主學習的習慣,提高自主學習的效率。在這一問題上,年級部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。努力形成學科帶頭人、學科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學科教師要結(jié)合學科特點正確地指導學生的自主學習,班主任老師要加強本班自習課、周日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情,落實學生自主學習的各項有效措施,及時推廣那些想學習、會學習并在自主學習方面取得成績學生身上的經(jīng)驗,及時解決學生在自主學習中所存在的一些突出問題。值日組老師按值日要求準時到崗到位,加強學生自主學習的督促和檢查。我們要求學生做到課課有目標,堂堂有內(nèi)容,認真預習、復習,認真完成作業(yè)。自主學習期間要保持學習場所的安靜,學生學習投入,不應(yīng)有遲到、早退、曠課、寫紙條、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學習的事。要進一步降低自主學習期間的“抬頭率,回頭率”,教育學生自主學習期間管好自己的“嘴”,為學生的自主學習營造良好的學習氛圍和環(huán)境。
5.組織開展各種有益于學生身心健康的活動,豐富學生的業(yè)余生活:本學期我們將充分利用學校已有的教學設(shè)施和教學資源,結(jié)合各學科特點組織開展研究性學習,以培養(yǎng)學生勤于動腦動手、創(chuàng)新思維的能力。另組織開展各種活動,以豐富學生的業(yè)余生活。語文學科可組織學生硬筆書法、閱讀名著,交流讀書心得,也可結(jié)合重大的紀念活動組織詩歌、散文征文或朗誦比賽。數(shù)、理、化、生可組建學科興趣小組,為學生參加省市級各項比賽奠定基礎(chǔ)。外語開辟外語角,激發(fā)學生學習外語的熱情,提高學生口語交際能力。史、地、政可以組織學科講座以拓開學生的視野,豐富學生的學科知識。
㈡ 教學管理工作
1.培養(yǎng)良好的師德,樹立教學的新理念,重塑教師的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學高為師,身正為范”。要立足三尺講臺,必須主動遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx中學教師及教學管理常規(guī)》《xx中學班主任管理體系》,具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,熱愛學生,誨人不倦,勇于創(chuàng)新,團結(jié)合作,嚴謹篤學。要安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加強學習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣大教師要樹立終身學習思想,不斷完善自己的知識機構(gòu),要進一步學習先進的教育教學理論,尋求新課程理念下的教育教學規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育教學思想,重塑正確的學生觀、教學觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)知識,認真鉆研教學大綱、教材,認真研究課堂,認真研究學生,認真研究教法和學法,積極實施有效教學,不斷提高教育教學的質(zhì)量。
2.狠抓備課管理. 備好課是上好課的前提,是打造高效課堂、優(yōu)化教學過程的關(guān)鍵。我們要求每個教師都必須按照一課一研的集體備課要求,個人先備,集體后備,專人主備,備課組集思廣益,提高備課質(zhì)量。各學科帶頭人兼?zhèn)湔n組長是學科教學質(zhì)量的第一責任人,必須認真履行其職責,在規(guī)定的時間內(nèi)(語數(shù)英每日中午,政史地物化生每周三次)召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學內(nèi)容,重、難點和易混點之外,要著重研究教師的教法和學生學法,認真編寫《導學提綱》和對應(yīng)練習。年級部將按學校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學備課筆記、一課一研筆記進行抽查,在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚,對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改。
3.狠抓課堂管理. 課堂是教學活動的主陣地,是決定學科教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在,也是“減負增效”的主戰(zhàn)場。為確?!?+1”高效課堂的落實,我們要求教師課課要有清晰的三維目標和明確的達成意識,靈活采用學校“導學、精講、勤練”的教學模式。課堂上每位教師要充分發(fā)揮學生的主體地位,做到“思”的環(huán)節(jié)認真記錄,“議”的環(huán)節(jié)不過多干涉,“展”的環(huán)節(jié)有效引導,“評”的環(huán)節(jié)全面細致。針對課堂教學,年級部將進一步加大對課堂的監(jiān)控力度,強化教師間的推門聽課,鼓勵組內(nèi)老師多聽課、多評課,保質(zhì)保量超額完成學校規(guī)定的聽課任務(wù)。
4.狠抓作業(yè)管理。嚴格控制學生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù),進一步提高作業(yè)的實效性,走科學高效訓練之路。(1)要求教師設(shè)計的限時訓練要符合課程標準、教學目標和教材要求;要精心設(shè)計和選編練習,做到難易適度,要嚴格控制作業(yè)的數(shù)量、練習的次數(shù)和節(jié)奏。(2)作業(yè)批改是教與學的雙向反饋,凡是學生做的作業(yè)教師必須及時批改,凡是學生做錯的題目,教師必須指導學生在糾錯本上訂正,幫助學生要建立錯題集,教師可根據(jù)學生掌握情況二次組織練習。(3)針對學生作業(yè)批改情況,年級部將加大檢查和考核的力度,要求各班班長或?qū)W習委員對老師布置的作業(yè)情況做好記錄,每周向年級部反饋一次。將學生平時作業(yè)情況納入到評優(yōu)標準當中。
5.狠抓辦公紀律管理。嚴格執(zhí)行學校作息時間,不遲到、不早退。語文、外語晨讀,晚自習管理,相關(guān)老師必須按時到崗到位,有事必須書面履行請假手續(xù)。 要營造良好的辦公環(huán)境 ①正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視,老師要注意自身形象。②人際關(guān)系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高,營造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書育人的使命。辦公室要保持安靜,避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩,不在公眾場所抽煙。③衛(wèi)生環(huán)境一流。辦公室內(nèi)保持空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,桌面上作業(yè)、書籍等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。其余級部工作,諸如安全工作、宣傳工作、寢室管理、省市級比賽(培優(yōu))工作、考風管理等仍將延續(xù)學校的管理制度,有專人負責,。
附:具體工作安排
八月份:(1)展開新教師校本培訓工作 (2)完成年級分班工作,班主任分配到位 (3)學生宿舍分配 (4)編軍訓方陣,分配教官 (5) 定學科帶頭人
九月份:(1)高一年級新生報到 (2)開展軍訓工作,評選優(yōu)秀方陣、優(yōu)秀班級 (3)備課組、班主任、教師擬訂本學期工作思路、制定學期工作計劃。 (4)召開學科帶頭人會議,進一步明確學科帶頭人工作職責。(5)開展錄制新學期第一堂課 (6)召開年級任課教師會:布置本學期工作 (7) 迎國慶愛國主義教育組織開展紅歌會 (8)組織參加校運會 (9) 培優(yōu)助困相結(jié)合落實導師制 (10)組織月考及總結(jié),召開學生座談會
十月份:(1)學生儀容儀表檢查、違禁品檢查 (2)組織參加學校古詩詞朗誦比賽 (3)組織月考及總結(jié) (4)加強對學生日常行為規(guī)范的督察(5)期中考試動員
十一月份:(1)組織開展文體活動豐富學生生活,組織參加我的職業(yè)理想演講(2)召開家長會加強家校溝通與合作,引導家長、學生考慮分科事宜
十二月:(1)期末動員,加強對個別困難生的輔導,恰當以班級為單位召開家長會(2)樹立年級學習榜樣(3)召開學生座談會(4)組織月考及總結(jié)(5)組織元旦文藝演出。
一月:(1)針對期末考試,進一步開展學習月活動(2)協(xié)助生活老師開放晚晚自習(3) 針對部分學生思想壓力比較大,對部分學生進行心理疏導(4)安排期末考試相關(guān)事宜(5)開展分科分班事宜 (6)做好放假前準備工作
二月: 做好假期補課準備;組織好假期補課及開學籌備工作
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