無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
笑的記敘文500字篇一
她仿佛是一個精靈，把歡笑撒滿了每一個角落，不論你是傷心難過，還是氣憤懊惱，只要看到紅撲撲的臉蛋和笑得瞇成一條縫的眼睛，陰郁的心情馬上就變得陽光燦爛。
她仿佛是一片溫暖的樹蔭，為我們擋去了人生路上連綿不斷的陰雨天，不論遇到了多么大的困難和挫折，只要看到她溫和的眼神，都會變得勇往直前。
她仿佛是春天最和煦的那縷陽光，照亮了溪水兩岸，生活中的煩心事，學習上解不開的題，與她談談，馬上就會煙消云散。
她有時像是一個長不大的孩子，和我們玩在一起，笑在一起；有時又像一個頂天立地的英雄，勇敢地承擔起班里班外的風風雨雨。
我們問她為什么放棄了深造而來教我們這群比她小不了幾歲的孩子。她又瞇著眼睛笑了“因為你們可愛啊！再高的學歷也比不上你們??！”那一刻，有陽光在她臉上跳躍；那一刻，有光暈在她的嘴角邊繚繞；那一刻，映入我們眼簾的，便是她勝過蒙娜麗莎的微笑。
笑的記敘文500字篇二
今天發(fā)生了一件讓人啼笑皆非的事！
我在家打掃衛(wèi)生時，找到了一張古幣，我一眼就看出真不是現(xiàn)代流行的票子，它的底面是綠色花紋，版面也比其它紙幣要小，我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣，要是。。。我來不及思考就跑到老爸身邊，興奮的叫他看看這是什么？
他接過去，喜歡古董，鈔票的老爸一副考古學家的模樣，拿出兜里的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看，我的思想又一下飛到了遠古時代，皇帝頭，袁世凱登基的時候發(fā)行的吧，算一算有百多年了，有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周游世界，還可以。。。這時老爸滿有把握的說：“這可能是東北某個銀行發(fā)的吧?！?/p>
我一把搶過來，把紙幣上的每一個字都細細的看一遍，突然發(fā)現(xiàn)在紙幣的右下角有一行小小的字體，上面寫著陰曹地府專用，我剛剛的幻想立即消失，鼻血險些噴了出來，這張古國民幣怎么一下變成了冥鈔的.鬼幣。
我和老爸面面相噓不知說什么的好，隨即捧腹大笑，然后把紙幣揉成一團，和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。
笑的記敘文500字篇三
一
某生物課，老師講《昆蟲》，講到蜻蜒時，對一沒有認真聽講的學生甲訓斥道：你不要小看蜻蜓，科學家研制直升機便是受到它的啟迪。接著又講到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳躍，是它身體長度的三十倍。學生甲舉手發(fā)言道：如果我們學得蚱蜢的本事，汽車火車都可以鑄鐵為犁了，因為你只需跳三下就可以跳過一個足球場；高層樓房的電梯也可以送到收購站了，往上一蹦能蹦五層樓高，住在二十層也就是四蹦而已。
二
英語剛上課，晩上上網一通宵的學生乙便開始打盹了。老師發(fā)現(xiàn)后喊其站立，學生乙的眼晴怎么也睜不開，老師問曰：眼睛的英語怎么讀？學生乙扶了扶鼻梁上的眼鏡，靈機一動地答曰：鼻子上的；老師指著黑板上的熱水瓶曰：它的英語怎么讀？學生乙馬上回答：里面是旦外面是殼也。
三
數(shù)學老師有一生理缺陷：頭部總是朝左歪著。某日上課，繳去了躲在桌下偷看小說學生丙的小說。上午最后一節(jié)課下課鈴聲響了，老師宣布：下課。學生丙舉起右手：報告老師，12:00還差5分！分！
笑的記敘文500字篇四
微笑，可以讓我們更和睦。
那是四年級的一個夏日，同學們都在緊張的復習之中。
好累呀，總是寫呀寫呀，坐得腰也酸了，寫的胳膊都快麻了。我次無忌憚地伸了個大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來的時候，好像碰到了旁邊的人。我轉頭一看，原來是碰到了同桌的胳膊。他正在寫作業(yè)，被我這么一碰，他拿著筆的手在寫的整整齊齊的作業(yè)上畫了長長的一道子。
他一看，眉立刻豎了了起來，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的舉起，一場“戰(zhàn)爭”馬上就要爆發(fā)。我一看，連忙賠上了一個甜甜的微笑，說：“對不起，我不是故意的。我只是想放松一下，沒想到碰到了你，對不起！”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來，然后又慢慢地放下，臉上綻開了一個寬容的微笑，說：“沒關系，不算什么的，我有點太著急了……”我倆來了一個大大的熊抱，又會心地笑了起來。從那以后，我們從同桌晉升為了好友。
微笑，讓我收獲了一份友誼。
微笑，是人類最美好的表情。他讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應該多多微笑，生活需要微笑。
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