人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
美麗的瞬間記敘文600字篇一
有些人的長(zhǎng)大是一瞬間的——一瞬間的長(zhǎng)大；有些人的領(lǐng)悟是一瞬間的——一瞬間的領(lǐng)悟。瞬間，我們寫(xiě)就輝煌；瞬間，我們遇到失敗。瞬間，美麗的瞬間，可歌可泣，可悲可嘆。
國(guó)足戰(zhàn)勝“恐韓癥”的瞬間是美麗的，這一瞬間讓我們動(dòng)容。
在正式比賽中，中國(guó)足球已經(jīng)二三十年沒(méi)有戰(zhàn)勝韓國(guó)，這讓人尷尬而羞恥，被國(guó)人戲稱“恐韓癥”。在以往的`比賽中，無(wú)論國(guó)足將士怎樣努力，好像都拿韓國(guó)沒(méi)有辦法，沒(méi)有磨礪一把寶劍，刺破敵方的咽喉。剛開(kāi)始還沒(méi)有什么。后來(lái)輸?shù)脑絹?lái)越多，再加上“恐韓癥”的提出，國(guó)足將士的心理壓力越來(lái)越大，“恐韓癥”越來(lái)越難打破。在20xx年俄羅斯世界杯亞洲區(qū)十二強(qiáng)賽的第六輪，國(guó)足主場(chǎng)挑戰(zhàn)宿敵韓國(guó)。此時(shí)的國(guó)足教頭是銀狐里皮，他最大的觀點(diǎn)是“自信”，只有自信，國(guó)人才敢做動(dòng)作；只有自信，才有勢(shì)如破竹的氣勢(shì)。在賽場(chǎng)上，國(guó)足將士充滿自信，揮汗如雨，奮勇搏斗，最終于大寶打入一記頭球，打入了比賽的唯一進(jìn)球。隨著主裁判的一聲哨響，國(guó)足擁抱相慶，這一瞬間是美麗的，是一幅美妙的畫(huà)卷，濃墨重彩。美麗的瞬間給予我們力量，美麗的瞬間給予我們斗志，美麗的瞬間給予我們快樂(lè)！
高考結(jié)束的瞬間是美麗的，這一瞬間讓我們釋放。
如果說(shuō)中考對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是一次小考，那么高考是一次大考。當(dāng)我們寫(xiě)下高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我們感覺(jué)壓力重重。我們瞭望陶淵明的南山；我們與牛頓一起思索蘋果掉落的原因；我們探索激烈的化學(xué)反應(yīng)。作業(yè)書(shū)在桌上擺的高高的，快要遮擋看黑板的視線；副科被正科占據(jù)，連體育課都沒(méi)有；頻繁考試，我們精疲力盡。這樣做是為了高考，但是也給予我們空前的壓力。高考結(jié)束的瞬間，我們身心得到解放，這一瞬間是美麗的，是一首婉轉(zhuǎn)的歌謠，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。美麗的瞬間給予我們解放，美麗的瞬間給予我們開(kāi)心，美麗的瞬間給予我們輕松！
囚犯悔過(guò)的瞬間是美麗的，這一瞬間讓我們通達(dá)。
懸崖勒馬，是一種境界。囚犯悔過(guò)，善莫大焉。這一瞬間是美麗的，是一句誘人的詩(shī)篇，催人淚下。美麗的瞬間給予我們感動(dòng)，美麗的瞬間給予我們舒坦，美麗的瞬間給予我們正能量！
美麗的瞬間，讓我們難忘胸懷。
美麗的瞬間，讓我們銘記永遠(yuǎn)。
讓我們收集這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。
美麗的瞬間記敘文600字篇二
聽(tīng)說(shuō)紅豆那鮮紅的外殼是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，只會(huì)因歲月而沉淀得越來(lái)越深。而記憶中那一道道花絮，一縷縷馨香，一個(gè)個(gè)故事，便化作了永恒的瞬間，停留在美的一刻。
當(dāng)那流星劃破星空，將瞬間變?yōu)橛篮愕拿?，定格在那一刻，?huì)留給世人多少感慨。
有位名人說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！敝挥袩釔?ài)生活的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，即使如白駒過(guò)隙。雖然生活的金粉漸漸剝落，露出凹凸不平的真相來(lái)，但一片云彩，一絲風(fēng)中的蘆葦，一陣?guó)B鳴，都會(huì)具有動(dòng)人心魄、令人回味的美。
不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑且流淚的花朵，在青春的季節(jié)里永不凋謝。在含淚微笑的那一瞬間，告訴我們美的存在?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，彩虹的絢麗，只在風(fēng)雨之后閃現(xiàn)。將美蘊(yùn)藏在風(fēng)雨中，在經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的過(guò)程中，讓我們體味美的瞬間。
“不要為打翻的牛奶而落淚”是一種精神美；“天生我才必有用”是一種自信的美；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是一種豪放的美；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是悲切的美；“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”是凄涼的美；“月上柳梢頭，人約黃昏后”是朦朧的美；“驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”是浪漫的美。
太陽(yáng)總在美的地方升起，月亮總在美的地方朦朧。美的瞬間，留給人多少的感慨。在心的幽谷里，化作只只彩蝶，只為懂得欣賞的人而起舞?！拔仪那牡刈吡?，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，徐志摩將這種美好抒發(fā)在詩(shī)中，讓美的瞬間永遠(yuǎn)停留。
朋友，“小荷才露尖尖角”是你的才情；“似開(kāi)未開(kāi)最有情”是你的含蓄；“梨花一枝春帶雨”是你的清秀；“山上桃花紅欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩，你的人生是如此多姿。生命中，多少美的瞬間等你去挖掘。敞開(kāi)你明亮的雙眸，試用一顆美的心靈去探尋，讓美的瞬間化作永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
美麗的瞬間記敘文600字篇三
風(fēng)吹，一排鴻雁過(guò)；葉落，一行秋間來(lái)。
當(dāng)那蕭蕭的風(fēng)拂過(guò)世間萬(wàn)物，一只黃蝶在枯枝帝飛舞，漫天寒意已在小城泰州的空氣中氤氳開(kāi)來(lái)，一派凋零的景象。
我在霧中踱著步，走向后院，心中的思緒雜亂無(wú)章，那紅叉叉映透了整張?jiān)嚲?，也映透了我的心。?shù)學(xué)老師當(dāng)眾批評(píng)我的話在腦海中回蕩著。我沿著路邊走著，無(wú)力地用腳踩著秋天枯黃的小草，心也隨著風(fēng)涼透了。
我漫無(wú)目的地走，走出了小區(qū)門，不覺(jué)間，我的目光撞見(jiàn)了一棵大的身影，那是一株梧桐。
她在秋風(fēng)中，葉子呼呼作響，卻仍挺著自己的龐大枝干，頂著風(fēng)，向著霧，不懼清晨的寒意。她的主干已經(jīng)脫了皮，內(nèi)部光滑的枝干露了出來(lái)，暴露在了這漫天涼意之中，她竟仍屹立不倒！
一陣寒風(fēng)刮過(guò)，梧桐的主干依舊挺立著，我伸出雙手撫過(guò)樹(shù)干，驀地，又是一陣急風(fēng)，嘩啦嘩啦，隨著清脆的響聲，幾片秋葉飄落下來(lái)。我一驚，目的一沉，落在了腳下。一片片枯葉已在樹(shù)下聚成了黃色的海洋！我踩上去，響聲又起。我又望向樹(shù)頂，風(fēng)中仍不斷黃葉飄，可梧桐卻佇立著，余下的葉兒也依舊，在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出陣陣沙響，那聲音久久地回蕩在我的心間，我怔住了。
是啊，我終會(huì)有失手之時(shí)，就如那梧桐樹(shù)。但她沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂郁，而是在寒意籠罩下頑強(qiáng)屹立著。不去管那飄落的黃葉，卻臨風(fēng)望向遠(yuǎn)方，用那剩下的葉兒，笑著面對(duì)寒冷，等待光明與希望。
不覺(jué)中，陽(yáng)光又透了進(jìn)來(lái)，照耀著梧桐，也照耀，那余留在樹(shù)梢的葉兒，迎著陽(yáng)光搖曳著，成了我心中最美麗的瞬間，定格在我的腦海中，我伸出雙手，在這寒意籠罩下卻不再畏懼秋風(fēng)，心中一股暖流涌動(dòng)。心若向陽(yáng)，何懼悲傷！
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