2023年高三寒假假期計劃十篇(優(yōu)質(zhì))

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2023年高三寒假假期計劃十篇(優(yōu)質(zhì))
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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

高寒假計劃篇一

要求:能讀寫結(jié)合,學(xué)習(xí)他人記敘文的寫法。

七年級下:

①第六單元《宋詞集萃》上共七首(抄、背、默)

②第三單元《陋室銘》、《愛蓮說》(抄、背、默)

開學(xué)檢測,作為“口語表達(dá)成績”和“默寫成績”。

①《湯姆索亞歷險記》馬克吐溫 (寒假閱讀完)

②《魯濱遜(孫)漂流記》笛福(3月1日——4月1日)

③《格列佛游記》 斯威夫特(4月1日——5月1日)

④《堂吉訶德》 塞萬提斯 (5月1日——7月31日)

以上書籍可以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)訂購,上海譯文出版社的較好。也可以上海市各圖書館借閱。

開學(xué)檢測,作為“口語表達(dá)成績”。

(注意:要真實事件,不能抄襲和套用作文,能按考試作文要求有適當(dāng)?shù)拿鑼懟蚋形?。隨筆寫在隨筆本上。)

以上作業(yè),一班同學(xué)必須全班完成,三班同學(xué)自愿完成!

若三班同學(xué)不選擇以上作業(yè),必須完成其中的(4、7、8三項!隨筆寫在作文上?。?/p>

相信自己,語文不難學(xué),你也能學(xué)好!課堂上認(rèn)真聽課,課后仔細(xì)做積累,這才是語文學(xué)習(xí)的王道!

親愛的同學(xué)們,你的寒假生活即將開始。愿書香陪伴你度過一個充實而又快樂的寒假!祝你們新年快樂!希望下個學(xué)期我們一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步!

高寒假計劃篇二

快樂的寒假生活即將來臨,在這個寒假里除了正常的作息外,還要好好安排學(xué)習(xí),我和媽媽一起制定了寒假計劃表,我要度過一個快樂開心的寒假。我的寒假計劃內(nèi)容非常豐富。

首先,為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

1、每天堅持寫

日記

。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。

3、認(rèn)真做完寒假作業(yè)。

除此之外,平時爸爸媽媽常說我知識面不廣,了解的課外知識少,我便又對自己提出了以下要求。

1、多看課外書。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。最后,為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時,也不忘好的生活習(xí)慣,便又對自己規(guī)定了以下幾點。

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。)

3、自己的事情自己做。

計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

高寒假計劃篇三

很多家長因工作原因,一年下來,陪伴孩子的時間很少。

而孩子需要父母的陪伴,他們的成長需要家長的參與。

愛玩是每個孩子的天性,若平時您很少陪伴自己的孩子,那么,要抓住寒假的機(jī)會,多陪孩子戶外走走。

每周安排一次親子戶外活動,陪孩子出去外面走走,來一次公園騎行,野餐等,親子戶外活動不僅能增強(qiáng)孩子與父母的情感,同時也能讓孩子在濃濃親情中健康、快樂成長。

4/培養(yǎng)興趣

愛因斯坦說:興趣是最好的老師。

貝克漢姆三歲踢足球,從一開始的“玩”球變成了“練”球,最終成為世界頂級球星。

愛因斯坦小時候很喜歡做實驗,大事小事都會親自實驗一下,最后,他成為發(fā)明大師,創(chuàng)造了20xx多項發(fā)明。

東漢時期的張衡小時候非常喜歡數(shù)星星,最后,他發(fā)揮自己的興趣,畫出了我國第一張星空圖,創(chuàng)造了“渾天儀”。

興趣是通往成功的秘密武器,對于我們的孩子來說,他們也有自己的興趣,只要家長正確培養(yǎng)和引導(dǎo),相信孩子也能在其中擁有快樂,直至結(jié)出成長的“碩果”。

寒假期間,家長對于孩子的興趣點,一定要遵從孩子本心,認(rèn)真傾聽孩子的.夢想,才能給孩子最想要的教育。

孩子最終的熱情,不過是一粒興趣的種子

只有父母堅持不懈的培養(yǎng),才能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

高寒假計劃篇四

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

如果無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

寒假可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計劃

前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

寒假完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4、 英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

寒假把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

高寒假計劃篇五

1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳播傳統(tǒng)文化的同時提高職業(yè)道德修養(yǎng)

了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵,豐厚歷史文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng),為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。

2、通過學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高,與此同時提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

3、通過學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。

1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》

2、《給教師的一百條新建議》 鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社

《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西著 漓江出版社

《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明主編 教育科學(xué)出版社

3、《中華禮儀全書》

《孫云曉教育作品集》

1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀推薦書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間。

2、學(xué)而不用,則不如不學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時,認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。

4、每個專題的讀書學(xué)習(xí),一定要記好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)實際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫一篇心得體會或論文發(fā)表在個人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流。

厚學(xué)以載學(xué),讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠使教師不斷增長智慧;讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考。

高寒假計劃篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)書香氛圍的形成,促進(jìn)書香校園工程建設(shè),在寒xx年寒假中,倡導(dǎo)全鎮(zhèn)教師更深入親近圖書,學(xué)會讀書,創(chuàng)造性開展讀書活動同時,引導(dǎo)教師在讀書實踐活動中,勤于思考,樂于動筆,為精神打底,為生命奠基,為成長助推。通過與名家對話,與經(jīng)典同行,提高教師教育教學(xué)水平,打造學(xué)習(xí)型的教師群體,獲取教育幸福,利用假期對自己進(jìn)行充電。

1.通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2.通過讀書活動,實現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3.通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

4.通過讀書活動,加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

xx年寒假

虎頭崖鎮(zhèn)小學(xué)全體教師

讓讀書成為習(xí)慣 借書香助我成長

組 長:李松森

副組長:孫喜勝 聶金波

組 員:朱廣杰 張 磊 孫 磊 孫松濤

在寒假教師讀書活動中開展好閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆、精備一節(jié)優(yōu)秀課例的五個一活動。教師要秉承學(xué)高為師,身正為范的原則,全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng),用書之養(yǎng)料指導(dǎo)自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力,轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,從而完成教育創(chuàng)新。

1、寒假讀書中,教師注意讀好四類書:經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實踐;教育學(xué),悟?qū)W生心理;報紙雜志,解世事風(fēng)情。另外,各校領(lǐng)導(dǎo)要注意在讀書中,積累教育管理思想。

2、全體教師在寒假讀書活動中,每人至少讀完兩本教育類書籍,完成讀書筆記,寫出讀書心得,以《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(xx 年版)》(中華人民共和國教育部 印發(fā))、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著,杜殿坤 譯)、《第56 號教室的奇跡》(雷夫.艾斯奎斯著,卞娜娜 譯)三本書為主,其他內(nèi)容可參照附件:xx學(xué)年始煙臺市中小學(xué)教師讀書活動閱讀書目。

3、在讀書中,關(guān)注一位自己喜歡的名師,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰寫有一定深度的實踐筆記,以指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐。

4、鼓勵教師通過互聯(lián)網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上沖浪,瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,瀏覽名師名家的個人主頁,及時了解當(dāng)前最新的教育動態(tài),更新自己的教育理念。

5、讀書活動中,老師注意撰寫讀書隨筆,促使教師對自己的教育教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。

6、通過寒假讀書學(xué)習(xí),結(jié)合自己的教學(xué)實際,精備一節(jié)優(yōu)秀課例,做到學(xué)以致用。

1、寒假結(jié)束后,學(xué)校將召開教師寒假讀書匯報會,隆重表彰 書香教師 成長典范 。對完成推薦書目的閱讀量大,教師寒假讀書筆記數(shù)量多、質(zhì)量高的教師進(jìn)行表彰。

2、全體教師總結(jié)在寒假讀書活動中的收獲、感受,并談出自己今后讀書打算,制定xx年教師個人成長計劃。

3、征集評選優(yōu)秀教師隨筆,向《煙臺教育》、《教學(xué)研究》等報刊投稿。

全體教師要提高對寒假讀書活動的認(rèn)識,要把它作為營造書香氛圍 促進(jìn)專業(yè)成長的一項重要途徑,假前做好個人讀書計劃,創(chuàng)新讀書內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。徦后做好寒假讀書活動資料的收集與整理,為明年的教師專業(yè)發(fā)展工作打好堅實的基礎(chǔ)。

高寒假計劃篇七

新春佳節(jié)來臨之際,為了讓xxx同學(xué)擁有一個歡樂充實的假期生活,在充分考慮xxx同學(xué)的興趣和愛好的同時,并結(jié)合徐老師在家長會上提出的寶貴建議,制定本假期生活計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

1、聽

⑴、每天堅持聽讀英語。

2、讀

⑴、每日誦讀背誦古詩及《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等經(jīng)典書籍。

⑵、每天堅持閱讀《十萬個為什么》、《作文老師》、《小學(xué)生奧數(shù)點撥》、《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事》、《手把手教你寫一段話》、《世界傳世童話》等課外書籍。

3、寫

⑴、日記必須每天堅持寫。每天自己寫記錄。

⑵、寒假作業(yè)每天10頁(語文和數(shù)學(xué)各5頁),共需15天。

⑶、每日練字3頁,注重筆畫規(guī)范練習(xí)。

4、看

⑴、中央第十套電視節(jié)目及少兒頻道動畫片。

⑵、每周到書店看一次書。

5、練

⑴、加強(qiáng)笛子練習(xí)。

1、每天堅持鍛煉身體,如散步、球類以及滑旱冰等項目。

2、做一些簡單的力所能及的家務(wù)。

1、按時完成當(dāng)日任務(wù),獎勵擁抱一個,并且獎勵玩游戲半小時。

2、沒有按時完成當(dāng)日任務(wù)或完成質(zhì)量不好,要利用休息時間重做或補(bǔ)做。

1、每天作業(yè)由家長檢查簽字。

2、節(jié)假日根據(jù)活動內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

高寒假計劃篇八

第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺.

第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時.

第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行.

第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張.

高寒假計劃篇九

寒假來臨,如何更好地發(fā)揮寒假的作用,在寒假中讓自己的學(xué)習(xí)、生活兩不誤,我是這樣打算的'。

先說語文,進(jìn)入初中以來,感覺語文要想得到高分的確是不易,我的語文考試不管是月考還是期中期末都是穩(wěn)穩(wěn)的89分,這樣讓我郁悶極了——怎么就差那一分不上九十呢?于是乎我更不服了,下學(xué)期一定要突破九十??纯凑Z文卷子,作文倒沒怎么失分,失分基本上都在前面的基礎(chǔ)題上。所以,根據(jù)這種情況,我打算提前借來高年級同學(xué)七年級下學(xué)期的課本,把課本上的生字抄寫并默寫一遍,確保對字形字音掌握清楚。否則,還是因為一點小問題卻丟了分,可就太虧了。還有要一些老師要求背誦的文章,在寒假中可以提前預(yù)習(xí)。

再者就是保質(zhì)保量完成寒假作業(yè)。一共有15篇日記,每篇都不少于400字。這個很輕松,每天隨手寫一寫,便完成了這個任務(wù)。還有3篇實驗報告,這個課就有點讓人傷神。尤其是那鋼筆書法作業(yè),更是令我眉頭緊鎖——沒辦法,我的字實在是自己都不敢恭維,都不知道斜到哪里去了,沒準(zhǔn)還能混個“天下第十一行書”呢。

再說數(shù)學(xué),這個寒假我買了眾享的七年級下的預(yù)習(xí)和拔高課,一定要認(rèn)真看完,別到了學(xué)校被同學(xué)們給輕松超越了。再者就是準(zhǔn)備3月份的希望杯和華杯賽。對于這種比賽,我也算是小有經(jīng)驗,世奧賽中取得了優(yōu)異的成績,希望希望杯和華杯賽也能如此發(fā)揮。要想取得好的成績,最重要的就是要多做題,最好是把以往考試的希望杯題統(tǒng)統(tǒng)看一遍,爭取做到心中有數(shù),知道大概要出哪方面的題。

還有一個好的去處就是看一看自己的錯題集,這個不單適用于數(shù)學(xué),還適用于其他學(xué)科。每科一個錯題本,真是學(xué)習(xí)小助手啊。

英語一直是我的較弱學(xué)科,雖然也懂得不少好的學(xué)習(xí)方法,但卻總拿不了高分。沒辦法,方法再好,也得人用啊。咱是空有張良計,卻無韓信功啊。所以英語方面我要加強(qiáng),跟著眾享學(xué)習(xí)七年級寒假拔高課。再者就是把自己學(xué)習(xí)過的《新概念》課文背誦并默寫,并對著原文逐字逐句來批改。還有就是老師一直要求的每天堅持聽英語錄音20分鐘。希望通過這個寒假能夠令自己的英語成績能得到提高。

這些就是我的寒假計劃,勢必要打贏寒假這場戰(zhàn)役,為初一的下學(xué)期做好基礎(chǔ)工作。

高寒假計劃篇十

優(yōu)勢: 化學(xué)方程式書寫較熟練

離子方程式能根據(jù)書寫步驟較熟練地寫出

物質(zhì)的量的簡單一步計算及公式運(yùn)用

待提高:根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的物質(zhì)的量的多步計算

常見三大強(qiáng)酸的相關(guān)特性(硝酸和濃硫酸的強(qiáng)氧化性、 濃鹽酸的還原性)

1月28日 物質(zhì)的量

1月29日離子反應(yīng)

1月30日氧化還原反應(yīng)(一)

1月31日氧化還原反應(yīng)(二)

2月1日鈉及其化合物

2月2日幾種重要的金屬

2月3日硫及其化合物 氮及其化合物

2月4日氯及其化合物

2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量

1月28日

1月29日

1、了解電解質(zhì)的概念,了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念

2、了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件

3、能夠判斷離子方程式書寫是否正確

1月30日 1月31日

1、理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì),掌握重要的氧化劑、還原劑之間的常見反應(yīng)

2、熟練掌握氧化性和還原性的強(qiáng)弱判斷

4、能夠判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并能配平反應(yīng)方程式

5、掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計算

2月1日

1、了解鈉的性質(zhì)及其應(yīng)用

2、以過氧化鈉為例,了解過氧化物的性質(zhì)

3、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化

4、能夠?qū)︹c及其化合物相關(guān)的溶液濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、純度等進(jìn)行計算

2月2日

1、了解鋁的化學(xué)性質(zhì)

2、了解鋁的重要化合物的性質(zhì)及應(yīng)用

3、了解鐵的化學(xué)性質(zhì)

5、了解銅的化學(xué)性質(zhì)

2月3日

硫及其化合物

1、了解二氧化硫的還原性

2、了解濃硫酸的強(qiáng)氧化性

氮及其化合物

1、了解氮及其氧化物的主要性質(zhì)

2、了解氨及銨鹽的性質(zhì)

3、了解硝酸的性質(zhì)

4、氮及其化合物的綜合應(yīng)用

2月4日

掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及實驗室制備方法

2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

1、了解原子的組成、了解原子中各微粒間的相互關(guān)系

2、了解原子核外電子排布規(guī)律

3、了解元素、核素和同位素的含義

4、了解化學(xué)鍵、離子鍵、共價鍵的概念

5、了解離子鍵、共價鍵的形成過程及特征

7、掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)

2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量

1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及定量表示方法

2、理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)和催化劑)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

4、理解濃度、溫度、壓強(qiáng)等條件對化學(xué)平衡移動的影響

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