在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論文周記論文周記版篇一
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為班級同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。
力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。（三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進(jìn)入學(xué)生會和各位一起工作，學(xué)習(xí)，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。但現(xiàn)已大x，學(xué)習(xí)至關(guān)重要，又面臨嚴(yán)重的就業(yè)形式，及父母的強烈要求，我不得不考研！因此我無能再為同學(xué)們服務(wù)！在此，我很遺憾自己在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職。請諒解我做出的決定。）
此致
敬禮！
xx
論文周記論文周記版篇二
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)
2、項目研究背景：
所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用_最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-xx，該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
3、項目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進(jìn)作用。
由于結(jié)構(gòu)計算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設(shè)計。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
4、文獻(xiàn)研究概況
在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計時關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gbj68-84)該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。
結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ)；適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機變量，使設(shè)計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于“概率設(shè)計法”，這是設(shè)計思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計方法發(fā)展的總趨勢，而我國在設(shè)計規(guī)范(或標(biāo)準(zhǔn))中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
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4.畢業(yè)論文提綱范文格式
論文周記論文周記版篇三
今天，我和爸爸一起去南后街吃美食，想知道吃了什么嗎?往下看你就知道了。
我們來到南后街，我一眼望去，全是美食店，我心想：“為什么要叫南后街，而不叫美食城呢?”我從好幾十家店中挑了一家最與眾不同的，看來百里挑一也不難嘛。
一進(jìn)去一股香味朝我撲來，仿佛我在一座桃花島上一樣，我陶醉在這股香味風(fēng)之中。
終于到了我們點菜了，我看了看菜單，說“來兩個肉夾饃和兩碗麻辣米線?！薄昂谩?，我們找了一個座位坐下，靜靜地待待肉夾饃和米線的到來。
姑娘手巧做米線
米線做得細(xì)又滑
里面還有肉夾饃
吃了幾次都不膩
怎么樣?一聽你就流口水?下次我再介紹幾款美食，bye-bye!
答案：姑娘手
論文周記論文周記版篇四
論文是拿到畢業(yè)證的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。因此要認(rèn)真對待。
第一周(3.21—3.25)：查閱資料，確定論文選題，翻譯專業(yè)的英文資料。
第一周(3.21—3.25)：查閱資料，確定論文選題，翻譯專業(yè)的英文資料。
查閱資料
時光荏苒， 轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲， 即將面對的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既 畢業(yè)論文的寫作，這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題，經(jīng)過仔細(xì)的斟酌考慮，我最終確定 畢業(yè)論文的選題為《企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的成分成因分析及其利用和控制問題》。圍繞這一主題， 列出了幾個相關(guān)的題目備用，然后充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，參考了 大量的時事，了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀，盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對于篩 選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解， 遇到復(fù)雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與 導(dǎo)師聯(lián)系，取得幫助。在閱讀了大量的資料后，我了解到隨著生產(chǎn)的不斷擴大，規(guī)模的不 斷發(fā)展，一個企業(yè)內(nèi)含的風(fēng)險因素也將越來越復(fù)雜。以上是本周工作，下周將會根據(jù)所 選的題目進(jìn)行資料的搜集整理工作。
第二周(3.28—4.1)：整理調(diào)研資料。
第二周(3.28—4.1)：整理調(diào)研資料。
整理調(diào)研資料
這周的工作主要是對上周所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。 所需資料的獲取途徑主要 是通過圖書館文獻(xiàn)查詢和網(wǎng)絡(luò)資源的搜集， 利用學(xué)校圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源， 搜集與論文題目相 關(guān)的材料及期刊文章等，并針對論文進(jìn)行相關(guān)的記錄及摘抄，另外，在中國知網(wǎng)當(dāng)中，也搜 集到了大量與論文題目相關(guān)的文章期刊等， 在對這些文章進(jìn)行了大量的閱讀分析之后， 大致 總結(jié)出了自己的論文應(yīng)該從哪些方面著手，分析并列出文章的基本結(jié)構(gòu)、重點、難點和主要 研究問題， 同時在一些財務(wù)專用網(wǎng)站上找到了部分與論文相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。 搜集之后對這 些材料進(jìn)行了認(rèn)真的整理， 并且以涉及的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類， 以便在日后的論文寫 作過程予以參考，以上是本周工作，下周主要將精力放在開題
報告
的撰寫上。第三周(4.4—4.8)：與教師確定論文
提綱
，撰寫開題報告。在上周收集、整理完相關(guān)資料后，這周的主要任務(wù)就是開始撰寫開題報告。雖然查閱了 大量的資料， 但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當(dāng)中還是具有一定的難度的。 在解 決這一問題時，我把搜集到的資料又認(rèn)真的閱讀了一遍，并做了仔細(xì)的批注，經(jīng)過了反復(fù)的 琢磨修改后， 終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu)， 關(guān)于開題報告當(dāng)中的選題意義和目的這一方 面，經(jīng)過了大量資料的搜集，閱讀和初步整合，我深刻的了解到制定一套科學(xué)合理的盈利質(zhì) 量指標(biāo)的重要性。在閱讀大量資料后，結(jié)合自己的觀點歸納總結(jié)的，對于文獻(xiàn)綜述這部分， 在大量的資料基礎(chǔ)上，挑選出從盈利的真實性、收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性四個方面指 挑選出從盈利的真實性、 挑選出從盈利的真實性 收現(xiàn)性、 年相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行描述分析，以提出評價盈利質(zhì)量的科學(xué)方法， 標(biāo)，對河北省上市公司 2010 年相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行描述分析，以提出評價盈利質(zhì)量的科學(xué)方法， 提高投資者的投資決策水平。 本周的工作就是對收集的資料進(jìn)行梳理和撰寫開題報告， 下周 提高投資者的投資決策水平。 以開題報告為基礎(chǔ)寫出論文大綱。
第四周(4.11—4.15)：實施設(shè)計或撰寫論文初稿。
第四周(4.11—4.15)：實施設(shè)計或撰寫論文初稿。
在寫完開題報告后， 本周的主要任務(wù)是對論文提綱進(jìn)行細(xì)致的補充和修改， 論文的提綱 對于論文的寫作極具指導(dǎo)意義，因為一個優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架， 在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰， 不至于寫作過程中發(fā)生邏輯的混亂。 我按 照一般論文的基本結(jié)構(gòu)，將整篇文章大體分為三部分，既概念的解讀，方法的介紹，方法的 使用。論文主要從以下幾個部分對該問題進(jìn)行簡要的論述：1.引言;2.盈利質(zhì)量概念的解 1.引言 1.引言;2.盈利質(zhì)量概念的解 根據(jù)各學(xué)者對盈利質(zhì)量的理解，總結(jié)盈利質(zhì)量的概念;3.對選取的沃爾評價法與主成 讀，根據(jù)各學(xué)者對盈利質(zhì)量的理解，總結(jié)盈利質(zhì)量的概念;3.對選取的沃爾評價法與主成 分分析方原理、方法的介紹;4.對所選盈利指標(biāo)類型的介紹 對所選盈利指標(biāo)類型的介紹， 分分析方原理、方法的介紹;4.對所選盈利指標(biāo)類型的介紹，及對河北省上市公司樣本數(shù) 據(jù)的處理;5.分別就沃爾評分法和主成分分析法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行分析 分別就沃爾評分法和主成分分析法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行分析， 據(jù)的處理;5.分別就沃爾評分法和主成分分析法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行分析，再 將兩種方法的結(jié)論綜合評價;6.針對河北省上市公司的盈利質(zhì)量結(jié)果提出相關(guān)的發(fā)展對策 針對河北省上市公司的盈利質(zhì)量結(jié)果提出相關(guān)的發(fā)展對策。 將兩種方法的結(jié)論綜合評價;6.針對河北省上市公司的盈利質(zhì)量結(jié)果提出相關(guān)的發(fā)展對策。
第五周(4.18—4.22)：實施設(shè)計或撰寫論文初稿。
第五周(4.18—4.22)：實施設(shè)計或撰寫論文初稿。
在做好了列出精致提綱的準(zhǔn)備工作后， 這周就開始了正式的論文初稿的寫作工作， 閱讀 了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料， 并進(jìn)行了整理、 歸納， 然后開始撰寫初稿， 并仔細(xì)的做好備注工作。 我根據(jù)之前寫好的論文提綱，介紹了盈利質(zhì)量的含義。將相關(guān)的財務(wù)學(xué)者奧格洛費、汪紅 介紹了盈利質(zhì)量的含義。 介紹了盈利質(zhì)量的含義 將相關(guān)的財務(wù)學(xué)者奧格洛費、 等人的觀點進(jìn)行介紹， 等人的觀點進(jìn)行介紹，最后結(jié)合各學(xué)者的觀點總結(jié)出盈利質(zhì)量為利潤在保證真實盈利的前 提下的收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性的程度。這為接下來指標(biāo)的選取奠定了基礎(chǔ)。 提下的收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性的程度。這為接下來指標(biāo)的選取奠定了基礎(chǔ)。這周只 對盈利質(zhì)量概念進(jìn)行了分析，下周會繼續(xù)完成其他部分的書寫。 對盈利質(zhì)量概念進(jìn)行了分析，下周會繼續(xù)完成其他部分的書寫。
畢業(yè)論文周記20篇
畢業(yè)論文周記16篇
論文周記論文周記版篇五
在本學(xué)期的《論文寫作》課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時非常細(xì)致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，以至于我在聽課時，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。
在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內(nèi)容，寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過這個課程，我從對于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復(fù)提到了論文的主題這一方面，可想而知，這是論文的第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過大，問題難以研究深入，可能導(dǎo)致虎頭蛇尾，草草收攤；其次，論文要有價值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等；再次，所選的`主題要有東西可寫，方便展開，內(nèi)容可充實；另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯，這些都是要綜合考慮與權(quán)衡的。通過這些學(xué)習(xí)，對于我的開題報告有很大的幫助。
回想整個課程的學(xué)習(xí)，除了學(xué)到了有關(guān)論文寫作的規(guī)則與技巧以外，我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分，老師講到平時要重視練習(xí)、提高藝術(shù)修養(yǎng)，不僅要勤寫、多寫，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，還要擴展知識面，大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確非常的重要，一方面，自從上了大學(xué)，沒有了語文考試中的作文，沒有老師布置的周記作業(yè)，我的寫作水準(zhǔn)逐年降低，文字功能退化嚴(yán)重，平時有些心得感悟最多三言兩語記下來，只能稱作意識流，且極少會書寫百字以上的篇幅，這就造成自己邏輯思維能力下降，文章架構(gòu)組織能力弱化。
另一方面，缺乏一定的知識面和閱讀量，例如老師在課堂上列舉的諸多著作，有很大一部分都只是有所耳聞，卻從未完整閱讀過，甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個碩士研究生，自己還差的太多，只覺慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外，老師還講到了中國戲曲，當(dāng)老師將昆曲600年的故事娓娓道來，我真是感動極了，更加懊惱自己的無知。我一向自詡對中國傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而卻對中國文化中這么舉足輕重的一筆多年來置若罔聞，實不應(yīng)該。好在，這堂課真正激發(fā)了我對閱讀的興趣，很激動，決心要把這些空白慢慢補回來，尤其是中國傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里，借英國領(lǐng)事富善先生說過一句話。他說，“老派的中國人英語不好，但是中文還靠得住。可是現(xiàn)在的中國人是英語不好，中文也靠不住。”這句話放到現(xiàn)如今仿佛更加貼切了。當(dāng)我意識到這一點，那種緊迫感與壓力也隨之而來。一下課，我便直接沖進(jìn)圖書館，借了《牡丹亭》，一面品讀文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻，二者結(jié)合起來欣賞，不得不說，這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識，更是比知識本身更重要的東西，讓我有所反思，從而自覺地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
通過《論文寫作》課程的學(xué)習(xí)，可謂受益良多，我更加深切地體會到，寫一篇優(yōu)秀的論文絕非易事，要投入更多時間與精力做好研究工作。以上就是我的《論文寫作》課程的學(xué)習(xí)心得。
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