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學校通報表揚個人學校通報表揚的通報篇一
今天上午，我校高一（3）班學生小明同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，小華同學第一時間交予高一（3）班長，小劉同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領(lǐng)啟事，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二（11）班xx同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。
丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝！小明同學、小劉同學的.拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質(zhì)。校團委號召全體同學學習小明同學、小華同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報！
校團委
20xx年x月x日
學校通報表揚個人學校通報表揚的通報篇二
20xx年11月16日傍晚時分，我校高三5名體訓生練習長跑返校，突然看見一輛沒有牌照的電動三輪車從射洪方向疾馳而來，將公交車站旁的一名老太婆撞倒在地，三輪車主不顧傷者呻吟，駕車逃離現(xiàn)場。這5名學生義憤填膺，以100米沖刺的速度追趕三輪車，在場的百姓撥打了120，將傷者急送醫(yī)院搶救。這幾名學生追了3000余米，終于在沱牌公司南大門將車主抓住，勸其回到事故現(xiàn)場。隨后，他們撥打110，柳樹派出所民警火速趕到現(xiàn)場，將肇事車主抓獲歸案。
這5名同學分別是高三5班xx，高三12班xx，高三、8班xx，高三18班xx、xx。
這5位同學是當代中學生的優(yōu)秀代表和先進典型，反映了新時代中學生的良好精神風貌，是全校學生學習的榜樣，為了進一步宣傳學習他們的感人事跡，教育和引導(dǎo)廣大團員青年健康成長，學校團委決定，授予xx、xx、xx、xx、xx同學"優(yōu)秀共青團員"榮譽稱號，并在全校學生中開展向他們學習的教育活動。
學習他們，就要學習他們英勇果敢、見義勇為的英雄氣概。他們的英勇行為伸張了人間正義，弘揚了社會正氣，為我們的社會撐起了一片文明的天空，奏響了一曲可歌可泣、感人肺腑的正義之歌。
學習他們，就要學習他們樂于助人、淳樸善良的優(yōu)秀品質(zhì)。學習他們在平時的學習、生活中為人淳樸善良，樂于助人，無私奉獻，不圖名利，不計得失，積極用實際行動踐行社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚。
學習他們，就要學習他刻苦學習、立志成才的進取精神。作為當代中學生，他們理想信念堅定，立志成才，報效祖國。為跨入理想大學，他們學習勤奮，刻苦提高藝體專業(yè)成績，不斷提高能力和素質(zhì)。
他們是我校廣大學生的優(yōu)秀代表，是我們學校的.驕傲和光榮。他們的先進事跡，是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、提高中學生的思想道德素質(zhì)、建設(shè)和諧校園的一個很好的活教材。學習他們的先進事跡，就是為了在我們學校更好地營造一個講文明、知榮辱、樹正氣的良好氛圍，以更多、更好的精神文明建設(shè)成果向社會展示我校師生的風采。
在學習教育活動中，團委要求：各支部要采取主題班會、寫學習心得體會等靈活多樣的形式，積極推動學習教育活動，認真學習、宣傳和討論他們的先進事跡和可貴精神，迅速在我校廣大團員青年中掀起學習熱潮。要組織和號召廣大團員青年在學習教育活動中從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，以實際行動為建設(shè)和諧校園、構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
xx中學委員會
20xx年11月21日
學校通報表揚個人學校通報表揚的通報篇三
今天上午，我校高一（3）班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一（3）班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領(lǐng)啟事，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二（11）班xx同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝！
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學生的.精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。
xxx
xxxx年xx月xx日
學校通報表揚個人學校通報表揚的通報篇四
今天上午,我校高一(3)班學生x同學在x樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，x同學第一時間交予高一(3)班長x，x同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領(lǐng)啟事，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(xx)班x同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向x同學表示了萬分的感謝!
x同學、x同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學生的.精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學學習拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。
xx
xx年x月x日
學校通報表揚個人學校通報表揚的通報篇五
我班徐xx同學昨天早晨在操場撿到鑰匙一把，并及時向老師報告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得我們?nèi)W習。
我班張xx同學在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣20元，該同學不被金錢所迷惑，十分果斷的`將錢交到老師處，后該筆錢款被失主五年級倪京領(lǐng)回。張寶良同學這種不為金錢所動，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個人向他學習。
在此，對上述兩位同學進行通報表揚，希望同學們都能像他們兩位一樣，做一名好學生。
xx
xxxx年xx月xx日
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