為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇一
（1）工程開工前，根據(jù)甲方提供的平面控制網(wǎng)及水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行每200米加密水準(zhǔn)點(diǎn)，以滿足施工需要，按照《水利施工測量規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行測量定位。
（2）開工前，對甲方提供的水準(zhǔn)點(diǎn)、中心樁進(jìn)行復(fù)測，布設(shè)施工控制網(wǎng)，并定期檢測。
（3）渠道土方填筑高度放樣時(shí)預(yù)加沉降量；
（5）橫斷面測量，施測范圍超出設(shè)計(jì)邊線50cm，并加設(shè)引樁，在渠道土方填筑過程中，每上一層料，必需進(jìn)行一次邊線、中線測量，釘出上土邊界線。
2、清基、清廢：
用挖掘機(jī)、推土機(jī)及人工將渠基范圍內(nèi)的雜草、腐殖土、鹽漬土、淤泥、垃圾、樹根等徹底清除，清基厚度不小于30cm,清除物卸到甲方指定地點(diǎn)。清除過程中，若遇到地質(zhì)情況異常，及時(shí)通知設(shè)計(jì)及監(jiān)理工程師到場協(xié)商解決。
3、渠道土方開挖
（1）根據(jù)地形地質(zhì)條件，土方采用機(jī)械開挖為主，人工開挖為輔的施工方法，挖方時(shí)邊坡的坡度適當(dāng)留有修坡余量20～30cm保護(hù)層，再用人工修坡、平底一次成型，滿足施工圖紙要求的坡度和平整度。
槽，達(dá)到設(shè)計(jì)要求，現(xiàn)場合理安排施工工序，使挖方土料盡可能就近用做渠體填方土料。
4、泡水
挖方段渠道每隔200m分段進(jìn)行泡水，泡水時(shí)間不少于7天。
5、渠道土方填筑
工程所需填筑土料在指定土料場開采，土料挖裝采用1m3挖掘機(jī)挖裝，15t自卸車運(yùn)輸。在運(yùn)輸中將挖、裝、運(yùn)、卸四個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合，組織好機(jī)械化作業(yè)施工，提高機(jī)械化利用率，保證正常施工和提高運(yùn)輸強(qiáng)度。
（1）卸料及鋪填
渠基清理干凈并且原基碾壓合格后，即可進(jìn)行渠道土方填筑。
1）渠堤填筑工藝流程：土料開挖-平料—碾壓—檢測。
2）渠體填筑采用“平起”法施工，放出渠堤內(nèi)外邊樁，并向內(nèi)外邊坡超寬50cm做為填筑履帶寬度，以確保壓實(shí)指標(biāo)。
3）上渠土料上料厚度虛鋪≤30cm，卸料時(shí)由專人指揮，平料根據(jù)填筑斷面情況采用推土機(jī)平料，按順序卸料，做到隨卸隨平。
4）填土從低洼處開始，平料保持施工面平整，均衡上升，層次清楚，減少接縫，上下層分段位置錯(cuò)開，土料表層保持濕潤。
5）在鋪筑新土之前，先將結(jié)合面灑水濕潤，用推土機(jī)鏈軌拉毛，分段流水作業(yè)。
（2）碾壓
渠堤碾壓采用凸塊振動蹍碾壓，碾壓過程中防止欠壓，漏壓，碾壓遍數(shù)一般控制在6—8遍。
1）施工人員嚴(yán)格檢查土料的填筑質(zhì)量（厚度、含水率、幾何尺
寸）符合要求方可碾壓。
2）每層碾壓完畢后，試驗(yàn)人員及時(shí)取樣試驗(yàn)，施工人員將每層的高程、寬度（每25m一個(gè)斷面）及時(shí)測量、填寫資料后提供給項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人，合格后由技術(shù)負(fù)責(zé)人報(bào)監(jiān)理工程師認(rèn)可后，方能進(jìn)行下一層填筑。
3）每層填筑采用分段流水施工方法，嚴(yán)格檢查土料的填筑質(zhì)量后方可碾壓。碾壓時(shí)沿平行軸線方向行駛，不得垂直渠軸線碾壓，行駛速度為1檔，分段碾壓時(shí)，相鄰兩段碾跡彼此搭接，順碾壓方向搭接長度不小于規(guī)范規(guī)定，填筑和碾壓工序必須連續(xù)進(jìn)行。
4)每層碾壓完畢后，試驗(yàn)人員及時(shí)取樣試驗(yàn)，合格后報(bào)監(jiān)理工程師認(rèn)可后，方能進(jìn)行下一層填筑。
5)碾壓時(shí)出現(xiàn)“彈簧土”、“層間光面、層間中空、松土層及剪刀力破壞”等現(xiàn)象時(shí)，須將“彈簧土”挖出后換新土，層間光面、層間中空、松土層及剪力破壞處認(rèn)真處理，并經(jīng)檢驗(yàn)合格后，重新鋪筑新土。填筑面進(jìn)料運(yùn)輸線路上散落的松土、雜物及車輛行駛、人工踐踏的干硬光面，特別是汽車經(jīng)常進(jìn)入渠體的道路必須在鋪土前徹底處理。
6)接縫處理：渠體的橫向接合坡度不應(yīng)陡于1:3，高差不宜超過2m，渠體內(nèi)縱橫接縫時(shí)，必須嚴(yán)格處理，保證接合質(zhì)量坡度符合設(shè)計(jì)要求。
6、土方修坡
土方填筑完畢后，土方邊坡按設(shè)計(jì)坡度進(jìn)行人工修坡，將多余土方及履帶方按設(shè)計(jì)坡度清除，削坡平整度控制在±2cm內(nèi)。
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇二
目前，在xx，主要有xx集團(tuán)、xxx大賣嘗xxx三大購物廣常其中xxx大賣場是xx本土化商超，在xx人心目中有不可替代的作用；蓋盛祥大賣場和xxxx都處于鬧市區(qū)，人流量 比較大，人氣上要強(qiáng)于xx。因此，xx集團(tuán)2周年店慶 活動可作為一次向全市消費(fèi)者集中展示xx集團(tuán)形象，提升美譽(yù)度，進(jìn)而擴(kuò)大市場份額的機(jī)會，進(jìn)行大規(guī)模的公共關(guān)系活動。
目前，商超的競爭主要體現(xiàn)在價(jià)格的競爭上，但低價(jià)吸引來的顧客往往“價(jià)值”極低，且很容易被競爭對手用同樣的方式搶走，所以，本次2周年店慶 活動應(yīng)避免成為一次低價(jià)促銷 活動。
活動目的
1、慶賀xx集團(tuán)進(jìn)駐xx2周年了。
2、提升xx集團(tuán)美譽(yù)度，擴(kuò)大市場份額；培育一批忠誠顧客。
活動分析
商超經(jīng)營追求人氣的聚集，追求消費(fèi)者對商超產(chǎn)生忠誠感。因此本次活動應(yīng)以消費(fèi)者為中心，沒有消費(fèi)者的支持，商超就很難生存下去，消費(fèi)者總希望能“花最少的錢夠買到最好的商品”，因此可以把“回報(bào)”作為本次活動的主題，借此來聚集超市的人氣、提升超市的親和力。
可將“回報(bào)”作為此次活動的主線，在整個(gè)活動期間通過各種渠道 、各個(gè)媒體與消費(fèi)者進(jìn)行互動溝通，借機(jī)培育一批忠誠顧客。輔之以8月23日（時(shí)間待定）回報(bào)一中優(yōu)秀教師活動、9月7日（時(shí)間待定）回報(bào)藥都人活動、購物抽獎(jiǎng)等活動。
活動主題
xx2周年，回報(bào)無極限
活動內(nèi)容
1、“xx2周年，同結(jié)生日緣”活動
2、“xx2周年，回報(bào)無極限”之回報(bào)優(yōu)秀教師
目前，在xx各大媒體對高考優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了大量的報(bào)道，而忽視了對優(yōu)秀的教師的關(guān)注。但是對于商場，可能教師的消費(fèi)水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)生，教師具有良好的口碑和較強(qiáng)的傳播力。
xx集團(tuán)靠近xx最好的中學(xué)——xx一中。所以選擇xx一中優(yōu)秀高考教師作為回報(bào)的對象，將可以提升xx的形象，同時(shí)教師的.傳播力將能帶來更多的消費(fèi)者。
凡在xx一中xx年高考教師中精選10名優(yōu)秀教師，每人贈送500元的購物券，并授予10名教師“榮譽(yù)顧客”稱號。并在8月23日在xx集團(tuán)現(xiàn)場舉行“回報(bào)儀式”，到時(shí)邀請各大媒體進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道，可以為2周年店慶 日進(jìn)行造式。
3、“xx2周年，回報(bào)無極限” 幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動
凡于8月18日至9月7日憑會員卡購物滿30元以上的消費(fèi)者，即可獲“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”的機(jī)會；普通消費(fèi)者購物滿50元即可獲得同樣的機(jī)會。消費(fèi)者只要憑商場小票到商場指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)即可。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1人）：價(jià)值約1000元的獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)（2人）：價(jià)值約500元/人的獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)（5人）：價(jià)值約100元/人的獎(jiǎng)品。
四等獎(jiǎng)（10人）：價(jià)值約50元/人的獎(jiǎng)品。
五等獎(jiǎng)（20人）：價(jià)值約10元/人的獎(jiǎng)品。
4、8月28日2周年店慶 日
1）店慶 活動本身不能吸引消費(fèi)者前來購物，吸引消費(fèi)者的仍是其對超市的感受以及活動提供給消費(fèi)者的各種“利益點(diǎn)”。因此，店慶 日活動簡捷大氣，不必鋪張浪費(fèi)。
2） 活動內(nèi)容：選擇部分供貨商于店慶 日在門前舉行適當(dāng)規(guī)模的促銷 活動。
3） 現(xiàn)場布置
a、在xx的主要街道懸掛多條過街條幅。
b、活動現(xiàn)場：現(xiàn)場主題巨幅、升空氣球、垂幅、宣傳展板、墻體垂幅、pop等（文字略）。
5、“xx2周年，回報(bào)藥都人”活動
2）9月7日，對“首屆xx杯我和藥博會”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒拥墨@獎(jiǎng)名單在xx進(jìn)行現(xiàn)場揭曉，并邀請獲獎(jiǎng)?wù)叩浆F(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)，邀請xx的知名人 士作為頒獎(jiǎng)嘉賓，屆時(shí)xx的各大媒體會進(jìn)行現(xiàn)場的報(bào)道。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1人）：價(jià)值約500元的獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)（2人）：價(jià)值約200元/人的獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)（5人）：價(jià)值約100元/人的獎(jiǎng)品。
參與獎(jiǎng)（不限）：價(jià)值約10元/人的獎(jiǎng)品。
媒體宣傳
1、 報(bào)紙廣告 宣傳
和xx報(bào)（xx廣播電視報(bào)）聯(lián)合開展“首屆xx杯我和藥博會的故事 ”進(jìn)行報(bào)紙宣傳。
在報(bào)紙上對2周年店慶 等活動進(jìn)行告知宣傳，主要包括活動的時(shí)間和內(nèi)容。
2、 電視廣告 宣傳
采用游走字幕的形式對活動的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
在店慶 日前后幾天做1鐘宣傳片：介紹xx集團(tuán)展之路，所獲成就，完美的供貨渠道 帶給消費(fèi)者以超值商品，先進(jìn)的管理 模式帶給消費(fèi)者愉悅的購物環(huán)境等。
3、 傳單宣傳
主要印制精美的傳單，關(guān)于店慶 活動的時(shí)間安排和活動內(nèi)容；介紹xx集團(tuán)展之路；商超內(nèi)的特價(jià)和打折商品表，在xx市進(jìn)行大規(guī)模的發(fā)放。
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇三
1注冊物業(yè)公司
2辦理物業(yè)管理資質(zhì)證
3相關(guān)稅務(wù)登記手續(xù)辦理
4設(shè)立專用銀行帳號
5填寫物業(yè)情況調(diào)查表
7市場調(diào)研:本地物業(yè)運(yùn)行部門及崗位配置調(diào)查
8各崗位薪資情況調(diào)查
9有償服務(wù)情況調(diào)查
10申領(lǐng)物業(yè)收費(fèi)許可證，確定物業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
11制定整體人員編制、工資標(biāo)準(zhǔn)
12制定物業(yè)公司人員招聘計(jì)劃及落實(shí)
13制定人員培訓(xùn)計(jì)劃
14確定人員上崗時(shí)間
15制定員工手冊
16制定員工崗位職責(zé)
17物業(yè)公司工作人員崗前培訓(xùn)
18制定開辦費(fèi)預(yù)算
19開辦費(fèi)到位
20制定《物業(yè)管理公約》并至所在區(qū)物業(yè)辦報(bào)批
21制定業(yè)主裝修手冊
22制定業(yè)主/住戶手冊
23制定《前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》
24制定《商品住宅使用說明書》
25制定《商品住宅質(zhì)量保證書》
28確定各管理用房功能,并進(jìn)行管理用房裝修
29制定物業(yè)交樓計(jì)劃
32制定物業(yè)返修計(jì)劃
33制定物業(yè)返修程序
34制定物業(yè)返修人員安排計(jì)劃
35制定各類交樓表格
36制定物業(yè)入伙所須表格
37制定物業(yè)入伙程序并實(shí)施培訓(xùn)
38入伙儀式的籌備工作及布置落實(shí)
39制定業(yè)主裝修程序并實(shí)施培訓(xùn)
41制定物業(yè)入伙前大清潔計(jì)劃
42實(shí)施小區(qū)清潔開荒工作
43制定車場財(cái)務(wù)預(yù)算
44制定車場人員編制
45制定車場管理費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
46制定車場管理制度
48確定會所開放日期及功能設(shè)制
49確定車場起用日期及具體車位數(shù)
50制定保安整體計(jì)劃
51制定鑰匙管理辦法
52制定有償服務(wù)內(nèi)容(以入伙階段為主)
53制定有償服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
54建立業(yè)主檔案
55建立小區(qū)管理檔案
56建立接收資料檔案
57建立工程圖紙檔案
58建立管理員工檔案
59聯(lián)系供電局：上級電站的確定
60確定設(shè)備檢修的責(zé)任劃分及產(chǎn)權(quán)分界
61確認(rèn)電費(fèi)價(jià)格及交費(fèi)方式
62聯(lián)系自來水公司：確定設(shè)備檢修的責(zé)任劃分
63落實(shí)供水量
64確認(rèn)水費(fèi)價(jià)格及交費(fèi)方式
65確認(rèn)排污費(fèi)價(jià)格及交費(fèi)方式
66聯(lián)系燃?xì)夤荆捍_定通氣時(shí)間
67確定燃?xì)鈨r(jià)格及交費(fèi)方式
68確定設(shè)備檢修的責(zé)任劃分
69聯(lián)系市節(jié)水辦：落實(shí)節(jié)水管理有關(guān)地方法規(guī)及管理規(guī)定
70聯(lián)系熱力公司：落實(shí)采暖面積的申批
71確認(rèn)采暖價(jià)格及交費(fèi)方式
72明確設(shè)備檢修的責(zé)任劃分
73聯(lián)系電話局：明確系統(tǒng)產(chǎn)權(quán)分界
74落實(shí)電話開通辦法
75確認(rèn)收費(fèi)價(jià)格
76聯(lián)系防疫站：報(bào)檢生活水箱，取合格證
79業(yè)主裝修消防報(bào)批
80聯(lián)系廣電局：報(bào)光纜信號傳輸相關(guān)手續(xù)
83確認(rèn)收費(fèi)價(jià)格及收費(fèi)方式
84聯(lián)系勞動局：電梯審檢領(lǐng)取合格證
85特殊工種報(bào)檢
86聯(lián)系交通大隊(duì)：報(bào)車場管理方案
87聯(lián)系無線電管理委員會：報(bào)對講機(jī)頻點(diǎn)
88聯(lián)系環(huán)衛(wèi)局：確認(rèn)垃圾清運(yùn)價(jià)格
89裝修垃圾清運(yùn)價(jià)格
90化糞井清掏價(jià)格
91門前三包費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)
92聯(lián)系郵電局：通郵
93聯(lián)系公安局：報(bào)內(nèi)保關(guān)系
94聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊簣?bào)小區(qū)門牌號碼
95戶口遷入辦法及程序
97聯(lián)系保安公司：確定保安人員及總體費(fèi)用
98聯(lián)系制衣廠：確定工裝款式,制做員工制服
99聯(lián)系標(biāo)牌系統(tǒng)供應(yīng)商：定制工牌
100制做入伙儀式使用之條幅及彩旗
103聯(lián)系送餐公司：給員工送餐
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇四
一、前期物業(yè)籌備階段
3、從用戶實(shí)用的角度提供戶型設(shè)計(jì)、各種管道設(shè)計(jì)等方面的建議；
4、提供環(huán)保設(shè)施建議，如感應(yīng)式開關(guān)、自閉式水喉、分類垃圾箱等；
5、對物業(yè)管理用房的大小、分配、位置等提出建議；
7、配合招商部對寫字樓的出租、廣告推廣與商業(yè)營運(yùn)等；
9、監(jiān)控和消防中心 消防中心位置； 消防中心設(shè)備布置； 消防監(jiān)控點(diǎn)位調(diào)整與補(bǔ)充。
10、垃圾處理：垃圾房位置，垃圾房設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，垃圾分類放置；
11、缷貨區(qū)的設(shè)置
缷貨場和缷貨平臺位置、高度； 缷貨場管理用房； 缷貨場停車位。
12、電梯系統(tǒng)：電梯分區(qū)、分配、梯速的選擇；
二、物業(yè)收樓前準(zhǔn)備階段
1、確定物業(yè)管理方案及各崗位管理人員配備和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
6、物業(yè)管理軟件的確定，原始數(shù)據(jù)錄入及日后水、電分?jǐn)偣降拇_定；
19、大樓各種標(biāo)識標(biāo)牌的設(shè)置及安裝；
三、日常物業(yè)管理階段
1、完善各項(xiàng)制度及工作流程；
3、根據(jù)《物業(yè)管理協(xié)議》相關(guān)內(nèi)容，提供各項(xiàng)專業(yè)物業(yè)管理服務(wù)。根據(jù)需要為租戶提供各項(xiàng)有償服務(wù)，開展物業(yè)多種經(jīng)營，增加物業(yè)管理收入。
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇五
一是統(tǒng)一高考招生。這是我省改革高考招生制度的重點(diǎn)。考試不再分文理，實(shí)行統(tǒng)一高考與高中學(xué)考相結(jié)合。考試科目分必考科目和選考科目，分別均為3門。必考科目為語文、數(shù)學(xué)和外語。選考科目由學(xué)生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))等7門高中學(xué)考科目中自主選擇3門。語文、數(shù)學(xué)考試于每年6月進(jìn)行。外語每年安排2次考試，1次在6月與語文、數(shù)學(xué)同期進(jìn)行，考試對象限于當(dāng)年高考考生;1次在10月與選考科目同期進(jìn)行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月及10月進(jìn)行。外語和選考科目考生每科可報(bào)考2次，選用其中1次成績。錄取不分批次，實(shí)行“專業(yè)+學(xué)?！敝驹?，按專業(yè)(類)平行投檔;高校確定和提前公布專業(yè)(類)選考科目范圍和其他選拔條件，擇優(yōu)錄取。
二是高職提前招生。普通高中考生以高中學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)，中職考生以全省統(tǒng)一組織的職業(yè)技能考試成績?yōu)榛疽罁?jù);實(shí)行“一檔多投”，實(shí)現(xiàn)考生高校雙向選擇，考生同時(shí)被多所高校擬錄取，由考生自主確認(rèn)1所錄取高校。招生時(shí)間安排在每年4月中旬至5月上旬。
三是單獨(dú)考試招生。這是為適應(yīng)中職教學(xué)特點(diǎn)和中職學(xué)生成長需要、面向中職學(xué)?？忌鷮ｉT設(shè)計(jì)的。全省統(tǒng)一組織，單獨(dú)考試、擇優(yōu)錄取，按專業(yè)平行投檔?？荚嚳颇吭O(shè)置為“語文、數(shù)學(xué)+職業(yè)技能”，除涉外類等專業(yè)按學(xué)校要求參加英語考試外，外語科目不作統(tǒng)一考試要求。語文、數(shù)學(xué)考試安排在每年6月，職業(yè)技能首次考試安排在今年12月?？忌璋匆髤⒓勇殬I(yè)技能考試，可在17個(gè)大類中自主選擇1-2個(gè)類別;同一大類考生可參加2次考試，成績2年有效;各職業(yè)技能類別考試分理論知識和技能操作兩部分，職業(yè)素養(yǎng)基本要求體現(xiàn)在其中。
四是三位一體招生。高校依據(jù)考生統(tǒng)一高考、高中學(xué)考和綜合素質(zhì)評價(jià)成績按比例合成的綜合成績，擇優(yōu)錄取。高校確定綜合素質(zhì)測試內(nèi)容和實(shí)施辦法，著重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)，以及學(xué)科性向、專業(yè)潛質(zhì)等。測試時(shí)間可安排在統(tǒng)一高考前，也可以安排在統(tǒng)一高考后。
一是多元選拔體系進(jìn)一步完善。設(shè)有統(tǒng)一高考招生、高職提前招生、單獨(dú)考試招生和三位一體等四種考試招生模式。統(tǒng)一高考招生，考試不分文理，實(shí)行高考與高中學(xué)考、必考與選考相結(jié)合，多數(shù)科目有2次考試機(jī)會;不再分錄取批次，實(shí)行“專業(yè)+學(xué)?！碧顖?bào)志愿。高職提前招生實(shí)行一檔多投，學(xué)生高校雙向選擇;單獨(dú)考試招生側(cè)重“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”。三位一體招生突出綜合素質(zhì)。這些舉措使高考招生進(jìn)一步走向多元。
二是學(xué)生和學(xué)校選擇權(quán)有效擴(kuò)大。學(xué)生既可在不同考試招生模式中自主選擇，又可在統(tǒng)一高考中自主選擇選考科目、考試時(shí)間和成績。高校研究確定相關(guān)考試招生條件，包括考試招生模式選擇、選考科目要求、綜合素質(zhì)和中學(xué)階段成長記錄使用等，以及三位一體、高職提前招生的綜合素質(zhì)測試內(nèi)容和方式。
三是考試社會成本有效減少。將現(xiàn)行高考和學(xué)考由每年共5次考試減少到3次。同時(shí)減少考試天數(shù)，統(tǒng)一高考考1天半，比現(xiàn)行高考減少1天，學(xué)考時(shí)間也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整。這樣既可以方便學(xué)生，又能提高考試效率，有效減少社會組織成本。
四是與基礎(chǔ)教育、高等教育改革發(fā)展對接更為緊密。向下呼應(yīng)了以擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)選擇權(quán)為核心的普通高中課程改革和強(qiáng)化職業(yè)技能為核心的中職課程改革，為高中段教育教學(xué)改革提供制度支撐;向上通過取消招生批次、實(shí)行按“專業(yè)+學(xué)?！闭猩约皵U(kuò)大學(xué)校自主權(quán)，為促進(jìn)高校辦學(xué)特色和多樣化發(fā)展提供了制度驅(qū)動。
三、關(guān)于改革價(jià)值取向及主要解決的問題
好的教育，必然是在學(xué)校、學(xué)生不斷相互選擇中實(shí)現(xiàn)的。試點(diǎn)方案著力彰顯這一選擇性教育理念。這幾年我省已在全面深化高中課程改革中積極貫徹了這一理念，并已取得明顯成效。試點(diǎn)方案強(qiáng)調(diào)把選擇權(quán)盡可能多地交給學(xué)生和學(xué)校，旨在實(shí)現(xiàn)從選課到選考的進(jìn)一步推進(jìn)，并通過擴(kuò)大學(xué)生與學(xué)校的雙向選擇，使招生公平從現(xiàn)有的程序公平、機(jī)會公平進(jìn)一步走向內(nèi)容公平。
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇六
如何做好前期物業(yè)管理工作
宋汝亭編輯
做好物業(yè)管理的前期介入和管理是避免物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)入正常的工作中出現(xiàn)矛盾和糾紛，提高物業(yè)管理水平的重要途徑。做好物業(yè)管理的前期工作，有利于房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)對物業(yè)建設(shè)的質(zhì)量和銷售，有利于維護(hù)業(yè)主合法權(quán)益，提升物業(yè)使用人的房屋價(jià)值，提高物業(yè)使用人的居住環(huán)境和品質(zhì)，對開發(fā)商的房屋銷售都有利、業(yè)主權(quán)益和社會穩(wěn)定都具有重大意義，本文結(jié)合目前物業(yè)管理前期介入的情況，提出如何做好并加強(qiáng)前期的物業(yè)管理。
物業(yè)管理的前期介入早在我國物業(yè)管理的發(fā)展初期就被引入房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè)之中，且已收到良好的效果，現(xiàn)今，許多房地產(chǎn)開發(fā)商越來越重視與物業(yè)管理企業(yè)間的前期合作，也為日后物業(yè)的售后服務(wù)與長效管理打下了良好基礎(chǔ)。然而，由于一些房地產(chǎn)開發(fā)與物業(yè)管理企業(yè)對物業(yè)管理前期介入的意義與作用認(rèn)識不足，使得物業(yè)管理前期介入還未能引起足夠的重視。為了更好地履行物業(yè)建設(shè)單位與物業(yè)管理企業(yè)在前期物業(yè)管理中的責(zé)任 , 防范前期物業(yè)管理中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，建議物業(yè)管理行業(yè)一起來關(guān)注物業(yè)管理的前期介入。
加強(qiáng)前期物業(yè)管理，應(yīng)該做好以下幾方面工作：
一、規(guī)范開發(fā)建設(shè)企業(yè)的建設(shè)行為
理部門外，還必須通過物業(yè)的前期管理來規(guī)范和監(jiān)督開發(fā)的建設(shè)行為。
開發(fā)建設(shè)企業(yè)的立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)要立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，要有超前意識;規(guī)劃管理部門要嚴(yán)格把關(guān)，對不符合建設(shè)要求的不予審批；開發(fā)建設(shè)企業(yè)要嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行建造，公共的配套設(shè)施要與建設(shè)同步進(jìn)行，避免先建物業(yè)后建設(shè)施的行為;相關(guān)主管部門和質(zhì)檢部門要定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對違規(guī)行為及時(shí)進(jìn)行處理，限期改正。
（二）做好物業(yè)售前選聘物業(yè)管理企業(yè)工作
開發(fā)建設(shè)企業(yè)在物業(yè)項(xiàng)目開工、商品房預(yù)售前應(yīng)聘任或委托物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)行前期管理，并制定新建物業(yè)管理區(qū)域物業(yè)管理方案和前期物業(yè)管理服務(wù)合同、業(yè)主公約，報(bào)物業(yè)管理行政主管部門備案。開發(fā)建設(shè)企業(yè)在出售新建商品房時(shí)，應(yīng)當(dāng)向購房人明示前期物業(yè)管理服務(wù)合同的服務(wù)內(nèi)容、業(yè)主公約，在與購房人簽訂商品房買賣合同時(shí)，簽訂前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議。未委托物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)行前期管理，未制定物業(yè)管理方案、前期物業(yè)管理服務(wù)合同和業(yè)主公約的，由房產(chǎn)管理部門責(zé)令限期改正，如不改正或不備案，不予頒發(fā)商品房預(yù)銷售許可證，已頒發(fā)的予以收回或吊銷預(yù)銷售許可證。
（三）按合同規(guī)定進(jìn)行運(yùn)營
企業(yè)簽訂委托保修合同 , 明確雙方權(quán)利義務(wù)和保修責(zé)任 , 并向物業(yè)管理企業(yè)支付質(zhì)保金。
物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)根據(jù)前期物業(yè)管理合同和物業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)情況，編制物業(yè)管理方案，擬制業(yè)主臨時(shí)公約和物業(yè)管理規(guī)定，使物業(yè)管理方案和開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目策劃方案融為一體，為日后物業(yè)管理打下良好基礎(chǔ)。
（二）組織人員介入
組織人員前期介入是前期管理的關(guān)鍵。物業(yè)管理企業(yè)要挑選具有一定物業(yè)管理知識、物業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和策劃能力的管理人員組成前期物業(yè)管理機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)前期物業(yè)管理工作。并指派 1 ～ 3 名物業(yè)管理專業(yè)人員，參加房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)企業(yè)項(xiàng)目策劃委員會，為開發(fā)建設(shè)企業(yè)提供咨詢服務(wù)。
（三）加強(qiáng)物業(yè)施工質(zhì)量監(jiān)督，保障工程質(zhì)量
物業(yè)管理企業(yè)要組織工程專業(yè)技術(shù)人員深入到施工現(xiàn)場，配合工程監(jiān)理部門，對物業(yè)建筑規(guī)劃、建筑材料、工程質(zhì)量、配套設(shè)施建設(shè)進(jìn)行檢查監(jiān)督，對違反規(guī)劃和規(guī)定的項(xiàng)目，及時(shí)向開發(fā)建設(shè)企業(yè)提出改正意見和建議。
同時(shí)加強(qiáng)前期住宅裝飾裝修管理，對維護(hù)廣大業(yè)主的合法權(quán)益和物業(yè)管理區(qū)域環(huán)境管理及后期物業(yè)管理具有十分重要作用。加強(qiáng)前期住宅室內(nèi)裝飾裝修管理應(yīng)注重抓好：制定相關(guān)制度;辦理室內(nèi)裝飾裝修手續(xù);加強(qiáng)對裝飾裝修活動的監(jiān)督管理;對裝飾裝修工程進(jìn)行驗(yàn)收等幾項(xiàng)工作。
物業(yè)管理是對專業(yè)化要求很高的行業(yè)。在英國，物業(yè)管理者要求是多面手，要能在不同場合充當(dāng)不同的角色，現(xiàn)代物業(yè)管理要求高水平的物業(yè)管理從業(yè)者必須具備較高的綜合素質(zhì)，包括思想素質(zhì)、職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、管理知識和專業(yè)能力等。
在物業(yè)管理前期介入中，物業(yè)管理人員將代表著企業(yè)的外在品牌，人員的整體行為將成為關(guān)系到在正常接管、日常服務(wù)中能否真正的得到廣大業(yè)主對工作的認(rèn)可的關(guān)鍵因素。那么，員工的培養(yǎng)或培訓(xùn)將根據(jù)人員崗位不同進(jìn)行。
（一）知識
對中高層管理人員的知識要求相對會比較高。知識包括經(jīng)營管理知識、財(cái)務(wù)知識、法律知識。此外，掌握一些房產(chǎn)估價(jià)、房產(chǎn)經(jīng)營、建筑工程、預(yù)算、城市規(guī)劃等知識，對提升服務(wù)的內(nèi)容和檔次大有幫助。
（二）技能
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇七
通過深入開展建筑施工領(lǐng)域關(guān)鍵時(shí)期專項(xiàng)整治、推進(jìn)建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級管控體系和隱患排查治理體系雙重預(yù)防體系建設(shè)、強(qiáng)化日常監(jiān)管等工作，督促建筑施工領(lǐng)域企業(yè)全面落實(shí)全員安全生產(chǎn)責(zé)任，保障春節(jié)期間建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)
（一）開展建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治。在春節(jié)前后，各工程建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要認(rèn)真組織開展安全隱患排查整改，主要負(fù)責(zé)人要親自帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查關(guān)鍵崗位管理人員是否到崗履職；作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)工作是否落實(shí)；施工現(xiàn)場各類安全防護(hù)設(shè)施及起重機(jī)械等危險(xiǎn)隱患排查整改是否到位，及時(shí)消除隱患，確保春節(jié)期間檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改到位。
（二）扎實(shí)推進(jìn)建筑施工領(lǐng)域“雙重預(yù)防體系”建設(shè)。將建筑施工領(lǐng)域“雙重預(yù)防體系”建設(shè)作為當(dāng)前工作的重中之重抓，通過規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、評估指導(dǎo)等工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全預(yù)防關(guān)口前移和頭管理。一是按照棗莊市安委會辦公室“兩體系一平臺”建設(shè)的整體推進(jìn)方案，納入信息平臺運(yùn)行和管理。二是認(rèn)真組織建筑施工領(lǐng)域企業(yè)“雙重預(yù)防體系”系統(tǒng)的年底驗(yàn)收工作，確保運(yùn)行良好。
（三）做好冬季事故防范工作。針對冬季安全生產(chǎn)特點(diǎn)，綜合采取安全檢查、教育警示、技術(shù)防護(hù)等有效手段，企業(yè)從嚴(yán)落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，落實(shí)裝置、特種設(shè)備的防凍措施，強(qiáng)化異常狀況監(jiān)測預(yù)警，加大巡查頻次，強(qiáng)化現(xiàn)場管控，落實(shí)專人盯守，嚴(yán)防發(fā)生安全生產(chǎn)事故。
（四）開展事故案例警示教育和安全培訓(xùn)活動。春節(jié)期間要加大安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)抓好“三項(xiàng)崗位”人員、重點(diǎn)作業(yè)人員和企業(yè)從業(yè)人員“兩個(gè)體系”建設(shè)教育培訓(xùn)工作，督促健全安全培訓(xùn)考核記錄和檔案。認(rèn)真開展好全員事故案例警示教育工作，深刻吸取事故慘痛教訓(xùn)，提高從業(yè)人員安全意識。
（五）加大職業(yè)健康監(jiān)管執(zhí)法力度。按照“職業(yè)健康執(zhí)法年”要求，將工作場所職業(yè)病危害因素是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容，把職業(yè)病危害嚴(yán)重的行業(yè)不良行為作為重點(diǎn)檢查對象，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防體系，樹立危害超標(biāo)就是隱患的理念，對崗位危害因素超標(biāo)的，按照分類監(jiān)管原則，提高檢查頻次，嚴(yán)格控制和消除職業(yè)病危害。
三、工作要求
（一）高度重視，做好當(dāng)前重點(diǎn)工作。各單位要高度重視春節(jié)期間建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)和安全監(jiān)管工作，按照方案提出的主要工作任務(wù)，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分解細(xì)化任務(wù)，周密部署安排，制定本單位具體的實(shí)施方案和措施，層層落實(shí)責(zé)任，力求每項(xiàng)工作抓出實(shí)效。
（二）強(qiáng)化執(zhí)法，嚴(yán)防生產(chǎn)安全事故發(fā)生。春節(jié)之前，要對建筑施工領(lǐng)域重點(diǎn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行執(zhí)法檢查，對查出的隱患問題緊盯不放，督促整改，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。對隱患較多、安全保障措施落實(shí)不到位的施工企業(yè)，要停產(chǎn)停業(yè)整改，嚴(yán)防生產(chǎn)安全事故發(fā)生。
（三）履行職責(zé)，做好節(jié)日期間工作安排。做好春節(jié)放假期間的值班工作，建立定期調(diào)度通報(bào)、信息報(bào)送制度。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，對排查發(fā)現(xiàn)的隱患問題盯住不放，堅(jiān)決整改，跟蹤問效，閉環(huán)管理。同時(shí)，市建工局將不定期組織開展督導(dǎo)、抽查，對發(fā)現(xiàn)存在組織推進(jìn)不力、工作進(jìn)展緩慢等問題的，采取媒體曝光、通報(bào)、約談等措施，對節(jié)日期間發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)生產(chǎn)的建筑施工領(lǐng)域企業(yè)，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇八
1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。
2、署名落款。方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。
(1)基本情況的交待。諸如重大活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊@部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(2)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。
例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚，要點(diǎn)突出，在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補(bǔ)充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的，使方案內(nèi)容更有說服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
(3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
(一)指導(dǎo)思想。貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級要求，創(chuàng)新企業(yè)技能人才培養(yǎng)模式，改革傳統(tǒng)的學(xué)徒培養(yǎng)方式，探索開展企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)，健全完善企業(yè)技能人才工作新機(jī)制，為提高勞動者職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供支撐。
(二)目標(biāo)任務(wù)。在企業(yè)推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學(xué)徒制，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)的培訓(xùn)主體作用，通過企校合作等方式，組織有培訓(xùn)需求的企業(yè)技能崗位新招用人員和新轉(zhuǎn)崗人員參加新型學(xué)徒培訓(xùn)，探索企業(yè)職工培訓(xùn)新模式，完善政策措施和培訓(xùn)服務(wù)體系，加快企業(yè)后備技能人才的培養(yǎng)。
(一)培養(yǎng)對象和培養(yǎng)模式。企業(yè)新型學(xué)徒制以與企業(yè)簽訂6個(gè)月以上勞動合同的技能崗位新招用人員和新轉(zhuǎn)崗人員為培養(yǎng)對象。企業(yè)可結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際自主確定培養(yǎng)對象，按照政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、院校參與的原則，采取“企校雙制、工學(xué)一體”的培養(yǎng)模式，即由企業(yè)與技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)中心等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”)采取企校雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)、脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn)等模式共同培養(yǎng)新型學(xué)徒。
(二)培養(yǎng)主體職責(zé)。學(xué)徒培養(yǎng)的主要職責(zé)由企業(yè)承擔(dān)。企業(yè)應(yīng)與學(xué)徒簽訂培養(yǎng)協(xié)議，明確培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容與期限、考核辦法等內(nèi)容。企業(yè)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)徒的具體培訓(xùn)任務(wù)，應(yīng)簽訂合作協(xié)議，明確培訓(xùn)的`方式、內(nèi)容、期限、費(fèi)用、雙方責(zé)任等具體內(nèi)容，保證學(xué)徒在企業(yè)工作的同時(shí)，能夠到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。承擔(dān)企業(yè)學(xué)徒培養(yǎng)任務(wù)的院校，與企業(yè)簽訂合作協(xié)議后，對企業(yè)學(xué)徒進(jìn)行非全日制學(xué)制教育學(xué)籍注冊，加強(qiáng)在校學(xué)習(xí)管理。
(三)培養(yǎng)目標(biāo)和主要方式。學(xué)徒的培養(yǎng)由企業(yè)結(jié)合崗位需求確定，培養(yǎng)目標(biāo)以中、高級技術(shù)工人為主，培養(yǎng)期限為1-2年。培養(yǎng)內(nèi)容主要包括專業(yè)知識、操作技能、安全生產(chǎn)規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)等。要以企業(yè)為主導(dǎo)確定具體培養(yǎng)任務(wù)，由企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分別承擔(dān)。在企業(yè)培養(yǎng)主要是通過企業(yè)導(dǎo)師帶徒方式，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)主要是采取工學(xué)一體化教學(xué)方式。學(xué)徒培訓(xùn)期滿，經(jīng)鑒定考核合格，可按規(guī)定取得相應(yīng)職業(yè)資格證書或培訓(xùn)合格證書。
(一)建立企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)制度。企業(yè)選拔優(yōu)秀高技能人才擔(dān)任學(xué)徒的企業(yè)導(dǎo)師。企業(yè)導(dǎo)師要指導(dǎo)學(xué)徒進(jìn)行崗位技能操作訓(xùn)練，幫助學(xué)徒逐步掌握并不斷提升技能水平和職業(yè)素養(yǎng)，使之能夠達(dá)到職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，具備從事相應(yīng)技能崗位工作的基本能力。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)徒指派指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)徒的學(xué)校教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和操作技能。
(二)推行技工院校彈性學(xué)制和學(xué)分制。技工院校應(yīng)積極承擔(dān)學(xué)徒的教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)，要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)管理和學(xué)徒工作生活的實(shí)際情況，采取彈性學(xué)制，實(shí)行學(xué)分制管理。鼓勵(lì)和支持學(xué)徒利用業(yè)余時(shí)間分階段完成學(xué)業(yè)。要建立和完善適合彈性學(xué)制和學(xué)分制的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系和考核制度，學(xué)徒累計(jì)學(xué)分達(dá)到規(guī)定要求的，可獲得技工院校畢業(yè)證書。
(三)健全企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)投入機(jī)制。學(xué)徒在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，按照勞動合同約定，由企業(yè)根據(jù)學(xué)徒實(shí)際工作貢獻(xiàn)支付不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)徒基本工資。企業(yè)按照合作協(xié)議約定，向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)支付學(xué)徒培訓(xùn)費(fèi)用，從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支;符合有關(guān)政策規(guī)定的，由政府提供職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。承擔(dān)帶徒任務(wù)的企業(yè)導(dǎo)師享受導(dǎo)師帶徒津貼，津貼標(biāo)準(zhǔn)由企業(yè)確定，津貼由企業(yè)承擔(dān)。企業(yè)對學(xué)徒開展在崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修等企業(yè)內(nèi)部發(fā)生費(fèi)用，符合有關(guān)政策規(guī)定的，可從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。
(四)完善企業(yè)新型學(xué)徒制補(bǔ)貼政策。人力資源社會保障部門會同財(cái)政部門對開展學(xué)徒制培訓(xùn)的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼資金從就業(yè)專項(xiàng)資金列支。
補(bǔ)貼數(shù)額一般可按企業(yè)支付給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用(以培訓(xùn)費(fèi)發(fā)票為準(zhǔn))的60%確定，每人每年的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)控制在4000-6000元的合理區(qū)間，補(bǔ)貼期限不超過2年。培訓(xùn)后未能取得中級以上職業(yè)資格證書的,按補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的50%給予補(bǔ)貼;培訓(xùn)合格并通過職業(yè)技能鑒定取得中級以上職業(yè)資格證書(未頒布國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)應(yīng)取得培訓(xùn)合格證書)的,按補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的100%給予補(bǔ)貼。
企業(yè)新型學(xué)徒制職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼實(shí)行先支后補(bǔ)、按年度事后結(jié)算的辦法，企業(yè)在開展學(xué)徒培訓(xùn)前將有關(guān)備案材料報(bào)當(dāng)?shù)厝肆Y源社會保障部門備案，年度培訓(xùn)任務(wù)完成后由企業(yè)向當(dāng)?shù)厝肆Y源社會保障部門申請職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，經(jīng)人力資源社會保障部門審核后，財(cái)政部門按規(guī)定將補(bǔ)貼資金支付到企業(yè)在銀行開立的基本賬戶。
備案材料包括：學(xué)徒培養(yǎng)計(jì)劃、企業(yè)與學(xué)徒簽訂的培養(yǎng)協(xié)議、企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂的合作協(xié)議、學(xué)徒花名冊及身份證復(fù)印件、勞動合同復(fù)印件等材料。企業(yè)申請職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼材料包括：除前述備案材料外，還應(yīng)附職業(yè)資格證書或培訓(xùn)合格證書、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具的行政事業(yè)性收費(fèi)票據(jù)(或稅務(wù)發(fā)票)、企業(yè)在銀行開立的基本賬戶等憑證材料。
試點(diǎn)為期兩年，實(shí)施工作分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段(2015年7-8月)：啟動階段。印發(fā)試點(diǎn)工作通知，確定試點(diǎn)省份及試點(diǎn)企業(yè)，啟動試點(diǎn)工作。第二階段(2015年9月-2017年5月)：實(shí)施階段。各省指導(dǎo)試點(diǎn)企業(yè)制定試點(diǎn)工作實(shí)施細(xì)則，完善相關(guān)政策制度，有序開展試點(diǎn)工作。第三階段(2017年6-7月)：總結(jié)階段。對各省試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，修改完善企業(yè)新型學(xué)徒制政策。
各地區(qū)、各有關(guān)部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把推行企業(yè)新型學(xué)徒制作為加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)培訓(xùn)的重要工作內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施。要建立人力資源社會保障、財(cái)政部門牽頭，相關(guān)部門和人民團(tuán)體密切配合、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。人力資源社會保障部門要會同財(cái)政部門落實(shí)企業(yè)新型學(xué)徒制補(bǔ)貼政策，制定企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)補(bǔ)貼辦法。人力資源社會保障部門要建立與試點(diǎn)企業(yè)的聯(lián)系制度，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)試點(diǎn)工作。
維護(hù)社會穩(wěn)定工作方案
十三五 易地扶貧搬遷工作方案
實(shí)驗(yàn)室搬遷工作方案
公司搬遷工作方案
移民搬遷工作方案
外國語學(xué)院校區(qū)搬遷工作方案
醫(yī)院搬遷工作方案
搬遷安置工作方案
檔案館搬遷工作方案
物業(yè)管理方案的主要內(nèi)容篇九
一是擴(kuò)大考生高校雙向選擇權(quán)。學(xué)生可在考試招生模式、考試科目、考試次數(shù)上享有較大選擇權(quán);同時(shí)實(shí)行按專業(yè)填報(bào)志愿、平行投檔、高職提前招生一檔多投等，又進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)生的選擇空間。高?？蛇x擇考試招生模式和招生要求，確定綜合素質(zhì)測試內(nèi)容和方式。
把更多的選擇權(quán)交給學(xué)生，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能;有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)專業(yè)性向，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)及發(fā)展方向;同時(shí)，也有助于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。把更多的選擇權(quán)交給高校，有助于高校選拔適合自身培養(yǎng)要求的學(xué)生，有助于高校及學(xué)科專業(yè)辦出特色，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。
二是推進(jìn)綜合評價(jià)選拔。統(tǒng)一高考招生實(shí)行高考與高中學(xué)考、必考與選考相結(jié)合，高職提前招生實(shí)行高中學(xué)考或職業(yè)技能與綜合素質(zhì)相結(jié)合，單獨(dú)考試招生實(shí)行文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合，三位一體招生實(shí)行統(tǒng)一高考、高中學(xué)考、綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合。四類考試招生模式均強(qiáng)調(diào)評價(jià)選拔的綜合性，由此推進(jìn)人才評價(jià)選拔從單一向綜合轉(zhuǎn)變。改革試點(diǎn)對選考科目按等級賦分，每門滿分100分，以高中學(xué)考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，每個(gè)等級分差為3分，起點(diǎn)賦分40分。這樣做，既有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的選擇權(quán)，促進(jìn)高中學(xué)考與高考的有機(jī)結(jié)合，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向;又可以解決不同科目、相同科目不同期考試的可比性、公平性。
三是弱化一考定終身現(xiàn)象。多種考試招生模式給學(xué)生提供了多種升學(xué)發(fā)展選擇通道。自主確定選考科目可實(shí)現(xiàn)“考其所長”、“考其所好”，有利于減輕考生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)生對外語和選考科目擁有兩次考試機(jī)會，選擇性增加，使一次考試的重要性降低，一考定終身將會得到弱化。
四、浙江開展先行試點(diǎn)的主要條件
這次全國高考招生綜合改革，選擇浙江省進(jìn)行試點(diǎn)，與我省高中課改和高考招生改革有良好基礎(chǔ)有關(guān)。近年來，我省進(jìn)行了一系列比較成功的改革實(shí)踐，為推進(jìn)高考招生綜合改革創(chuàng)造了條件。
一是我省已經(jīng)實(shí)施了多元化高考招生改革。2008年開始部分高考科目實(shí)行平時(shí)考，考生每科可參加2次考試，并自主選用考試成績。2009年起實(shí)行高考分類考試，由考生自主選擇考試類別。2011年起又率先嘗試三位一體招生，實(shí)行綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取。此外，我省推行平行志愿填報(bào)、高職提前招生、單考單招等改革均已有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二是我省已經(jīng)在普通高中全面推行了學(xué)生選課和走班制教學(xué)。從2012年開始，我省實(shí)施深化普通高中課程改革。改革的重心是加強(qiáng)選修課建設(shè)，同時(shí)實(shí)行學(xué)分制、走班制和彈性學(xué)時(shí)等制度。這與這次高考招生改革推進(jìn)學(xué)生和高校雙向選擇考試科目、實(shí)行高考必考科目與選考科目相結(jié)合的思路完全一致。
三是我省已經(jīng)全面建立了普通高中學(xué)考制度。2013年開始我省實(shí)施與課改相適應(yīng)的高中學(xué)考。由考試招生機(jī)構(gòu)按照高考要求組織管理?？荚嚢才旁跇?biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)、考場進(jìn)行;實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評定成績;全科開考、一年2次，學(xué)生每科可自主選擇參加2次考試，并選用其中一次成績;成績報(bào)告采用等級制。這為高中學(xué)考納入高考選拔評價(jià)體系提供了制度支撐。
四是我省已經(jīng)建立了覆蓋考試招生各環(huán)節(jié)的嚴(yán)格的監(jiān)管制度。陽光招生已推行多年，相繼建立了嚴(yán)格的工作管理責(zé)任制、剛性計(jì)劃管理制度、政策加分“三級審核、三級公示”制度、高校綜合素質(zhì)測試隨機(jī)匹配測試人員制度等，形成了考試招生各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的管理和監(jiān)控體系。這為全面深化高考綜合改革提供了比較完備的公平保障。
需要進(jìn)一步說明的是，這次高考招生改革規(guī)定的各項(xiàng)試點(diǎn)內(nèi)容和要求，不是一年完成，而是分年逐步實(shí)施。試點(diǎn)從2014年秋季入學(xué)的高中學(xué)生開始，2014年啟動職業(yè)技能考試，先實(shí)施9類，再逐步擴(kuò)展到17個(gè)大類;2015年10月開始實(shí)施選考科目多次考試。2016年10月開始實(shí)施外語科目多次考試。2017年開始全面實(shí)施高校考試招生制度綜合改革。
盡管高考招生制度綜合改革不可避免地會面對許多困難和壓力，但我們相信，有廣大人民群眾的關(guān)心、理解、參與和支持，經(jīng)過全省教育系統(tǒng)的團(tuán)結(jié)奮斗，我們一定能夠完成國家交給的光榮的試點(diǎn)任務(wù)，向著辦人民滿意教育和建設(shè)教育現(xiàn)代化的方向，大步邁進(jìn)。
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