中學(xué)生700字(三篇)

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中學(xué)生700字(三篇)
時(shí)間:2023-06-06 13:47:44     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初中分算不算高分篇一

小弟屬鼠,不知何時(shí),便自封為“精靈鼠小弟”,聽(tīng)說(shuō)這還是簡(jiǎn)稱(chēng),全名曰:“天下無(wú)敵咸蛋專(zhuān)業(yè)威力無(wú)比氣震四方無(wú)人不知無(wú)人不曉~~~~~精靈鼠小弟”。

“準(zhǔn)是這小子干的!”望著寫(xiě)字臺(tái)上剛買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆被“五馬分尸”,我恨的'咬牙切齒。前幾天,他還對(duì)我的自行車(chē)進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝,弄的車(chē)一騎起來(lái),除了鈴鐺不響,其他地方都響。老弟別的本事沒(méi)有,搗亂的技巧卻學(xué)了一身,只要是他感覺(jué)稀奇的東西,就在最少時(shí)間內(nèi)讓它們體無(wú)完膚。

晚上,睡不著,還在想明天游泳的事。正在輾轉(zhuǎn)之即,突然靈機(jī)一動(dòng),想起《多啦a夢(mèng)》中講到,只要把愿望系在竹竿上請(qǐng)求月亮女神,心愿就能達(dá)成,我心想,反正沒(méi)什么辦法,又挺有趣,不如去試試,于是,我把寫(xiě)好的心愿系在竹竿上來(lái)到?jīng)雠_(tái),突然意外地發(fā)現(xiàn)了另一只竹竿,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著幾個(gè)字:明天別下雨,哥哥要游泳!

再抬起頭望望天,夜幕已繁星點(diǎn)。

初中分算不算高分篇二

蒼鷹因有理想而飛翔天際,花朵因有理想而綻放美麗,竹筍因有理想而拔地長(zhǎng)起。不能設(shè)想,如果人類(lèi)沒(méi)有理想世界將會(huì)怎樣。

齊白石爺爺因滿(mǎn)載著理想,揮刀可完了一擔(dān)礎(chǔ)石,終于成為了著名的雕刻家;因有理想,揮毫作畫(huà),不怕失敗堅(jiān)持不懈,終于成為著名的國(guó)畫(huà)大師。嗯,理想是成就人一生的動(dòng)力!

勾踐因有理想,臥薪嘗膽,提醒著自己要復(fù)國(guó),終于成就了其一生的輝煌。薪難臥,膽亦難嘗,可是勾踐為了理想,一一都做到了,執(zhí)著地做到了。嗯,理想使人不怕困難,乘風(fēng)破浪!

偶爾漫步于自家院子,駐足于墻角的梅花樹(shù)下?!叭炅?,它也該開(kāi)花了吧!”望著光禿禿的樹(shù)杈,我好生失望:竟無(wú)一個(gè)花蕾!幾日后,驟有冷空氣來(lái)襲,天氣空前之冷。我想,這株梅花真可憐,還沒(méi)開(kāi)過(guò)花,就難逃凍死的宿命,真是可憐!可那天傍晚,我卻偶然發(fā)現(xiàn),在那發(fā)黑的樹(shù)梢,竟多了幾個(gè)花蕾在風(fēng)中微微顫動(dòng)!

我知道,它是有理想的,我也知道,它在喊著:“我要開(kāi)花!我要開(kāi)花!”梅花就是因?yàn)橛欣硐耄凶非?,才?huì)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。

理想,是動(dòng)力,是讓人決心執(zhí)著的動(dòng)力!

如果蒼鷹沒(méi)有理想,也只能想只麻雀一樣在地上蹦跳;如果花朵沒(méi)有理想,也只能像小草一樣被埋沒(méi);如果竹筍沒(méi)有理想,也只能默默地得沙土掩蓋,終究無(wú)法長(zhǎng)成沖天的竹子!青春因理想而精彩,世界因理想而美麗!

朋友,你的理想是什么?

初中分算不算高分篇三

在初中的

作文

學(xué)習(xí)中,想要得到高分作文,那必須得掌握相關(guān)的技巧。下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中語(yǔ)文作文高分方法的相關(guān)資料。供你參考。

1. 分?jǐn)⒎ǎ悍謹(jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,寫(xiě)得眉目清楚,有條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患?再敘另一件,也可以幾件事情進(jìn)行交叉地?cái)⑹?。采用分?jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線(xiàn)索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。

2. 詳敘法:詳敘一般用在對(duì)每件事發(fā)展變化過(guò)程的具體敘寫(xiě)。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳勁細(xì)致的描敘。時(shí),與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過(guò),這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì)出現(xiàn)無(wú)中心或多中心,顯得繁瑣。

3. 略敘法:略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過(guò)程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個(gè)敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開(kāi)頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

男寶寶并不是寶寶,不過(guò)他很喜歡有人這么叫他。

男寶寶其實(shí)是一個(gè)約莫十六七歲的少年,就這么在一個(gè)平凡的城市,普普通通地過(guò)著。男寶寶喜歡看書(shū)、喜歡打游戲、喜歡想象未來(lái)的自己,也喜歡跟著大家一起去上學(xué),一起吵吵鬧鬧,一起歡歡笑笑。

男寶寶從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天自己會(huì)變成寶寶,直到有一天他遇見(jiàn)了那么一個(gè)女孩,不知道為什么總喜歡叫他寶寶,于是,他就變成一個(gè)男寶寶了。

“既然我是男寶寶,那你也應(yīng)該是女寶寶,”少年想。

男寶寶經(jīng)常與女寶寶呆在一起,因?yàn)樗傆泻芏嘣?huà)跟女寶寶說(shuō),雖然都不是什么重要的事,而且,男寶寶很喜歡看女寶寶沒(méi)心沒(méi)肺笑起來(lái)的樣子,真的很可愛(ài)。于是就這么過(guò)著過(guò)著,男寶寶發(fā)現(xiàn)自己逐漸喜歡上了女寶寶。男寶寶并不懂什么浪漫,不會(huì)說(shuō)什么感天動(dòng)地的情話(huà),他覺(jué)得喜歡就是喜歡,于是在一天晚上他告訴了女寶寶,他喜歡她。

男寶寶多么希望女寶寶也喜歡她啊!女寶寶問(wèn)男寶寶為什么,男寶寶說(shuō)他不知道,但他就是喜歡女寶寶。就這么奇奇怪怪地扯了半天,最后男寶寶悲哀地意識(shí)到,女寶寶并不喜歡他。

男寶寶很傷心,但也沒(méi)說(shuō)什么,只是跟往常一樣,好好地吃了飯洗了澡,就上床睡著了。那天晚上,男寶寶做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)他和女寶寶一起在一個(gè)公園里蕩著秋千,如金般的余暉環(huán)繞在他們身邊,看上去真的很美麗。

睡夢(mèng)中的男寶寶嘴角揚(yáng)起了一道弧。

男寶寶什么都沒(méi)變,依舊好好地看書(shū),好好地吃飯,依舊會(huì)在某天突然興起給女寶寶發(fā)一句晚安。

但是,有一天男寶寶突然發(fā)現(xiàn)自己不喜歡女寶寶了,或者說(shuō)他不知道自己到底喜不喜歡她了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)盡管女寶寶不在他的身邊,他也沒(méi)有覺(jué)得難過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)的傷心,但他還是會(huì)經(jīng)常想起女寶寶,想起她那美麗的笑容,很可愛(ài),很漂亮。想著想著,男寶寶也經(jīng)常會(huì)傻笑,臉上卻滿(mǎn)是幸福的表情,好像女寶寶就在身邊一樣。

也許,這就是成長(zhǎng)。

男寶寶不再喜歡女寶寶了,因?yàn)樗麗?ài)女寶寶,并決定就這么愛(ài)下去,直到永遠(yuǎn)。

男寶寶的心在這里。

童年時(shí)發(fā)生過(guò)的事,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩的在心中流淌。在這條小溪里,既有快樂(lè)的歡笑,也有傷心的眼淚。但記得最深的,要數(shù)小時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)的一件令我后悔的傻事。

幾天之后,我找她還書(shū),沒(méi)想到,她卻支支吾吾地說(shuō):“書(shū)……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么?”那可是我最新愛(ài)的作文書(shū)啊,我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁,哭著跑回了家。

過(guò)了幾天,她又告訴我書(shū)找到了,并還給了我。當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么想,后來(lái)我才知道,這本書(shū)比較貴,她沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi),便不吃早飯,省下錢(qián)偷偷的給我買(mǎi)了本一模一樣的作文書(shū)。瞬間我的眼里充滿(mǎn)了淚水,那天我為什么那樣罵她呢?后來(lái)想想,就覺(jué)著是自己太沖動(dòng)太自私了。

踏光陰而行,折一粒沙,一袖月,站在原地,北雁南飛,聽(tīng)雨打枯荷,始終如一。任歲月遲暮,花開(kāi)花落,任風(fēng)雨重簾,往事流轉(zhuǎn),自是始終如一,不忘初心,于人蔚然生暖,于己歡天喜地。

胡笳歌,北海怨。有那么一個(gè)人,獨(dú)對(duì)萬(wàn)年干枯的河床,蹉跎了十九年的時(shí)光;有那么一個(gè)人,在無(wú)人問(wèn)津的孤島上,少年熬成白發(fā)。是夢(mèng)里的歌在呼喚你嗎?是無(wú)人的島在冷落你嗎?十九年,始終如一,持一支漢節(jié),他終日與羊群為伴,握一把草實(shí),他終日與寂寞為伍。一曲悠悠的頌歌在孤島上空回響,狂風(fēng)暴雨,天寒地凍,十九年如一日,高山仰止,換國(guó)家萬(wàn)丈榮光,不忘初心,念天地之悠悠。是他一如既往的堅(jiān)持,是他念念難忘的祖國(guó),在十九年的時(shí)光,在整個(gè)漫長(zhǎng)的歷史鏗鏘成歌。

鉤弦凝絕,盡百年心瘁,昭昭若明星之德,齊日月之暉。因?yàn)闂罱{幾十年如一日寫(xiě)作,才為在黑暗中摸索的人們點(diǎn)亮心燈;因?yàn)樽C嚴(yán)法師持經(jīng)筒硬幣,走出深山,始終如一日的踐行普渡眾生的原則,才得以讓苦難中的人民不足以懼人世迷離;因?yàn)楦裆<率冀K堅(jiān)守在雪山,才撐起了門(mén)巴族子弟的未來(lái)。只是因?yàn)橄肟匆?jiàn)你臉上無(wú)比喜悅的表情,只是因?yàn)槲椅醋兂跣?,始終如一,弱水三千,我只取那堅(jiān)持的一瓢飲。

生活中,因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)執(zhí)著付出的人,始終如一的踐行回報(bào)社會(huì)的原則,才會(huì)有了我們?nèi)绱嗣髅牡纳睢`]差始終如一的送信,警察始終如一的守護(hù),老師始終如一的育人,因?yàn)橛心悖炜杖绱苏克{(lán),因?yàn)橛心悖恳淮缈諝舛际敲匀说姆曳?,因?yàn)橛心悖俸诎档牡胤揭碴?yáng)光朵朵。

七堇年說(shuō)過(guò):“我們?nèi)孕韫采姆比A與執(zhí)著相愛(ài),哪怕歲月以刻薄和荒蕪相欺。”愿擁有明珠一顆,衷情到底,照破山河和萬(wàn)朵;愿始終如一,不忘初心,哪怕路遠(yuǎn)馬亡,天寒地凍,也要蔚然生暖,歡天喜地。

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