人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇一
9月19日下午，教導(dǎo)處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會(huì)議的王菲菲老師和葛華祥老師。
首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評(píng)、聽(tīng)課與評(píng)課這六個(gè)方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時(shí)間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的提醒，并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處，以便老師們調(diào)整工作時(shí)間。
然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，如西湖教育信息網(wǎng)、k12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園ftp的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。
參加會(huì)議的老師們都十分認(rèn)真聆聽(tīng)，記會(huì)議筆記。
一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好，使大家前行好；二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇二
為了為落實(shí)省教育廳基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升項(xiàng)目專項(xiàng)競(jìng)賽文件要求，佳木斯市教師發(fā)展學(xué)院于4月12日、14日、15日開(kāi)展了課件制作比賽（多媒體課件、微課、信息技術(shù)融合課例）共計(jì)六學(xué)時(shí)的專項(xiàng)培訓(xùn)。云環(huán)小學(xué)教務(wù)處組織全體教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。
接到通知后，云環(huán)小學(xué)教務(wù)處認(rèn)真研究文件要求，籌劃落實(shí)方案?？紤]到當(dāng)時(shí)正在線上教學(xué)的現(xiàn)實(shí)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后，采取了“直播+回放”的收看方式組織全校教師參加了本次培訓(xùn)。即有線上教學(xué)任務(wù)的教師看回放，沒(méi)有任務(wù)的看直播。而且我們要求，收看時(shí)要有學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)截取自己興趣點(diǎn)或難點(diǎn)圖片留作備份，當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂的內(nèi)容反復(fù)看回放。
4月12日下午開(kāi)始，我校教師便開(kāi)始參與了直播學(xué)習(xí)。有線上教學(xué)任務(wù)和監(jiān)課任務(wù)的教師、班主任、學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等，無(wú)法分身，便在當(dāng)晚收看了直播回放。沒(méi)有授課任務(wù)的教師則參加了直播培訓(xùn)。這三天，大家分別學(xué)習(xí)了《基于微能力點(diǎn)的信息技術(shù)2.0考核評(píng)價(jià)與成果提煉》《交互式課件設(shè)計(jì)與制作》《微課制作基礎(chǔ)——流程、常用工具和小技巧》三個(gè)講座，對(duì)信息技術(shù)2.0從政策解讀到實(shí)踐落實(shí)，從技能學(xué)習(xí)到考核評(píng)價(jià)，都有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
這次培訓(xùn)，既立足于實(shí)用，又密切聯(lián)系教師的信息技術(shù)基礎(chǔ)，親切而接地氣。14日晚上培訓(xùn)一結(jié)束，麻雙林老師就興奮地說(shuō)：“這次收獲太大了！雖然時(shí)間較計(jì)劃多了足足一個(gè)小時(shí)，但老師的精彩答疑讓人回味無(wú)窮，受益匪淺，許多困惑一下子全消除了?！痹谖⑿湃豪?，其他老師也以不同的方式紛紛交流著自己的收獲。有的老師按捺不住興奮，12日當(dāng)晚便行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始制作自己的參賽作品。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。這次培訓(xùn)，為我校教師信息技術(shù)水平的提升送來(lái)了春風(fēng)，注入了源頭活水。這一塊塊方塘必將更加清清如鏡，惹云影天光徘徊流連，水天同秀！
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇三
疫情期間，消殺工作至關(guān)重要。自庫(kù)爾勒市本輪疫情發(fā)生后，康都街道時(shí)代社區(qū)黨委聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)物業(yè)、下沉干部、志愿者力量，積極開(kāi)展疫情消殺工作。
強(qiáng)化消殺培訓(xùn)，規(guī)范操作。時(shí)代社區(qū)黨委堅(jiān)持開(kāi)展常態(tài)化疫情防控環(huán)境衛(wèi)生全面消殺，對(duì)各小區(qū)消殺工作統(tǒng)籌安排部署，通過(guò)實(shí)地操作、微信群推送視頻等方式加大培訓(xùn)力度，使大家對(duì)消毒劑的種類、預(yù)防性消殺流程、消殺方式、消殺部位的選擇及防護(hù)服穿戴等消殺知識(shí)進(jìn)行全面培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范消殺工作，提升了消殺隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮物業(yè)作用，加強(qiáng)大環(huán)境消殺。針對(duì)各類重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面環(huán)境衛(wèi)生消殺，安排物業(yè)人員對(duì)所轄小區(qū)公共區(qū)域、樓梯間、道路、公共設(shè)施、垃圾箱、單元門、垃圾堆放點(diǎn)等地點(diǎn)進(jìn)行消殺。
志愿者守衛(wèi)樓棟，做好小環(huán)境消殺。各樓棟志愿者對(duì)各樓層進(jìn)行消殺。同時(shí)，按社區(qū)統(tǒng)一安排，將消殺物資發(fā)放到居民家中，協(xié)助做好消毒溶液配制、消殺關(guān)鍵點(diǎn)位和重點(diǎn)區(qū)域消殺引導(dǎo)。
“目前正是疫情防控的攻堅(jiān)時(shí)期，我將與其他志愿者一起，共同做好小區(qū)的防疫消殺工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)微薄之力?！睍r(shí)代小區(qū)志愿者溫雙良說(shuō)。
強(qiáng)化監(jiān)督檢查，落實(shí)消殺責(zé)任。由各小區(qū)長(zhǎng)牽頭成立督導(dǎo)檢查組，堅(jiān)持每日對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)檢查指導(dǎo)和糾正在消殺過(guò)程中存在的短板和問(wèn)題，促進(jìn)小區(qū)消毒消殺工作科學(xué)、規(guī)范、常態(tài)化地開(kāi)展。
下一步，時(shí)代社區(qū)將繼續(xù)做好疫情防控預(yù)防性消毒督導(dǎo)檢查工作，落實(shí)落細(xì)屬地管理責(zé)任，以更加科學(xué)、精準(zhǔn)、規(guī)范的舉措，堅(jiān)決做好疫情防控消殺工作，為居民提供良好的衛(wèi)生環(huán)境。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇四
要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新型教師，提高專業(yè)水平，提高工作“智慧含量”，乃當(dāng)務(wù)之急。在這十分關(guān)鍵時(shí)刻，教指站、我校采取了一系列的措施，特別是全員研教及學(xué)校的校本培訓(xùn)，對(duì)我們教師的建設(shè)和培養(yǎng)起著獨(dú)特的作用。特別是學(xué)校的校本培訓(xùn)通過(guò)專家的引領(lǐng)，教學(xué)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，說(shuō)課、上課、評(píng)課一條龍活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮了教師個(gè)人、教師集體等各方面的作用，給教師形成一種對(duì)話機(jī)制，營(yíng)造了求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺(tái)。通過(guò)這種形式的活動(dòng)，將教師凝聚在一起進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和研究，不斷拓展了教師發(fā)展的空間，激勵(lì)教師積極主動(dòng)地追求發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來(lái)教育的需要的。
我有幸參加了“農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我受益匪淺，在認(rèn)真聆聽(tīng)了專家講座的同時(shí)，也和同行們對(duì)研修內(nèi)容的進(jìn)行了交流研討，其中有很多理念和經(jīng)驗(yàn)都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：隨著教師專業(yè)化的發(fā)展，對(duì)教師專業(yè)的要求也越來(lái)越高?，F(xiàn)代教師不僅要具有較高的職業(yè)道德、敬業(yè)愛(ài)生的思想，而且要具備相應(yīng)的本體知識(shí)、教育科研知識(shí)以及廣博的文化知識(shí)，要具備一定的教育能力、教學(xué)能力、反思能力以及教育科研能力。因此，作為教師的我們，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的文化素養(yǎng)和品位，使自己成長(zhǎng)為一名適應(yīng)現(xiàn)代教育的優(yōu)秀教師。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與學(xué)員們進(jìn)行研討交流，收獲很大，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)中，每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，這種心態(tài)將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
在培訓(xùn)中，我認(rèn)真地聆聽(tīng)并閱讀了專家的講座以及案例分析。我將用先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)，同時(shí)還要樹(shù)立高尚的師德，倡導(dǎo)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”、“沒(méi)有教不好的孩子”的理念。以高尚的師德支撐自己的教育人生，用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，用全部的愛(ài)去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)。
改變了教師學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。這種學(xué)習(xí)方式下適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為教師節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過(guò)回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方?？梢耘c老師交流互動(dòng)，從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的知識(shí)、能力還有一定差距，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價(jià)值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。在培訓(xùn)過(guò)程中，不光學(xué)到了許多關(guān)于心理健康的知識(shí)，更大的收獲是懂得今后在開(kāi)展工作的過(guò)程中一定要遵循心理發(fā)展特點(diǎn)。通過(guò)和其他學(xué)員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機(jī)與活力，體現(xiàn)了以生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，師生關(guān)系融洽，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的宗旨。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實(shí)際，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價(jià)值，使自己在培訓(xùn)中不斷成長(zhǎng)，成為一名合格的小學(xué)教師。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇五
9月19日下午，教導(dǎo)處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會(huì)議的王菲菲老師和葛華祥老師。
首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評(píng)、聽(tīng)課與評(píng)課這六個(gè)方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時(shí)間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的提醒，并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處，以便老師們調(diào)整工作時(shí)間。
然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，如西湖教育信息網(wǎng)、k12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園ftp的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。
參加會(huì)議的`老師們都十分認(rèn)真聆聽(tīng)，記會(huì)議筆記。
二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇六
復(fù)學(xué)在即，為了深入貫徹落實(shí)定安縣教育系統(tǒng)疫情防控專題會(huì)議精神，雖有疫情，各項(xiàng)工作不打折扣，有序進(jìn)行。2022年4月10日上午定安縣機(jī)關(guān)幼兒園召開(kāi)了返園復(fù)學(xué)工作疫情防控工作部署會(huì)，會(huì)議由我園王園長(zhǎng)主持，全體教職工參加。
會(huì)上，王園長(zhǎng)傳達(dá)了4月9日下午參加縣教育系統(tǒng)疫情防控部署會(huì)會(huì)議精神，帶領(lǐng)全體教職工員學(xué)習(xí)了《定安縣教育局關(guān)于做好師生員工返校復(fù)課工作的通知》精神，并傳達(dá)了王波局長(zhǎng)和莫繼芬副局長(zhǎng)的講話內(nèi)容，要求更加細(xì)致地做好一切復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。
洪副園長(zhǎng)針對(duì)復(fù)學(xué)工作做出了如下工作安排：
1.幼兒園大門是保障幼兒安全的第一道屏障，保安人員要高度重視，履行自己的職責(zé)，按照疫情防控要求，做好幼兒入園、離園管控工作。
2.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園離園:小、中、大班錯(cuò)開(kāi)時(shí)間段入園離園，保證不出現(xiàn)大量聚集的現(xiàn)象。
3.全面消毒：對(duì)幼兒園室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)、走廊、樓梯、門把手及戶外大型玩具進(jìn)行全面而細(xì)致的消毒工作，針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域著重清理，對(duì)食堂、空調(diào)、飲水設(shè)備進(jìn)行消毒及檢測(cè)，筑牢疫情防控墻。
4.師幼健康狀況摸排，尤其對(duì)外出或疫情地返回人員的排查，家庭成員中是否有經(jīng)常外出工作的人員，如跨市運(yùn)輸?shù)?，做到?duì)幼兒家庭成員情況了解清晰。
5.復(fù)學(xué)前全體教職工防疫演練、培訓(xùn)，做好復(fù)學(xué)引導(dǎo)、準(zhǔn)備工作。
6.保健人員做好防疫物質(zhì)儲(chǔ)備情況檢查。
7.開(kāi)學(xué)后對(duì)請(qǐng)假幼兒做好缺課追蹤記錄，并將記錄做祥、做實(shí)。
幼兒園全體教職工明確自身職責(zé)，對(duì)幼兒園的每一個(gè)角落都進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生全面消殺，堅(jiān)決阻斷病毒侵?jǐn)_，用實(shí)際行動(dòng)筑牢我園疫情防控的第一道防線，全力為幼兒打造安全健康的園所環(huán)境。
各班級(jí)教師分區(qū)清潔并晾曬玩教具，用天然的紫外線為玩教具進(jìn)行消毒，確保幼兒室內(nèi)游戲活動(dòng)正常開(kāi)展。
教師對(duì)我園戶外環(huán)境進(jìn)行清掃、檢查戶外活動(dòng)設(shè)施，消除一切安全隱患，讓幼兒入園后，在草坪上自由奔跑。
廚房工作人員也嚴(yán)格按照消毒標(biāo)準(zhǔn)，積極清潔廚房用具、幼兒餐具，確保幼兒返園后的用餐安全。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇七
在開(kāi)學(xué)之初，為了進(jìn)一步讓教師們提升業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高對(duì)幼兒園課程游戲化的理解，更加深刻認(rèn)識(shí)和了解億童材料包，區(qū)第二幼兒園開(kāi)始了為期四天的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
“億童運(yùn)動(dòng)包”將幼兒園體育教學(xué)目標(biāo)作為核心，通過(guò)走、跳、鉆、爬、攀等基本動(dòng)作，達(dá)到平衡協(xié)調(diào)且有耐力的目標(biāo)，使幼兒得到更好的體能訓(xùn)練。
在課程中，易老師教大家如何用科學(xué)的方式創(chuàng)編幼兒體操，老師們?cè)谟H身參與中獲得了有關(guān)創(chuàng)編體操的直觀感受，也對(duì)開(kāi)學(xué)后幼兒早操活動(dòng)的組織有了全新的設(shè)想。
易老師對(duì)體能大循環(huán)的訓(xùn)練進(jìn)行了落地式的指導(dǎo)，根據(jù)年齡段給出了合理的建議，充分利用戶外場(chǎng)地和器械設(shè)置了鉆、爬、跳、拍球等系列游戲區(qū)域。
幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的引導(dǎo)，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)，為提高幼兒園教師的專業(yè)教學(xué)技能，大家針對(duì)學(xué)習(xí)包進(jìn)行培訓(xùn)。
在周老師的指導(dǎo)下，老師們分年級(jí)組進(jìn)行課程設(shè)計(jì)實(shí)踐。
激烈的研討過(guò)后，老師們按年齡段分享活動(dòng)實(shí)施方案。周老師對(duì)大家的活動(dòng)方案表示肯定，并提出了改進(jìn)方法。
上午，蔡老師分別從沙水游戲的特點(diǎn)、材料收納、材料類型，材料投放、沙水游戲的實(shí)施步驟等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。
蔡老師講解分析了沙水游戲的理念與價(jià)值，認(rèn)為沙水游戲活動(dòng)能夠提高幼兒解決問(wèn)題和處理的`能力，還能擴(kuò)大知識(shí)面，在幼兒的發(fā)展中起到了很大促進(jìn)作用。
下午，大家進(jìn)行區(qū)域游戲的培訓(xùn)，區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置應(yīng)涵蓋幼兒身心和和諧發(fā)展的各個(gè)方面，滿足幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的需要。一般有語(yǔ)言區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)，科學(xué)區(qū)，美工區(qū)，音樂(lè)區(qū)，益智區(qū)，角色游戲區(qū)，木工區(qū)，構(gòu)建區(qū)，閱讀區(qū)等。周老師重點(diǎn)為大家講解了益智區(qū)材料的投放和使用技巧。
教師們對(duì)區(qū)域材料有了更科學(xué)的使用方法，同時(shí)也更新了老師們的教育理念和觀點(diǎn)，并紛紛表示要學(xué)以致用，將本次培訓(xùn)的知識(shí)積極運(yùn)用到教育教學(xué)中，從而更好地讓孩子們自由、自主、自發(fā)地進(jìn)行區(qū)域游戲。
為進(jìn)一步鞏固全國(guó)足球特色幼兒園創(chuàng)建成果，更新教師足球教育理念，提高足球教學(xué)技能，該園特邀專業(yè)足球培訓(xùn)老師對(duì)全園教師進(jìn)行了面對(duì)面的課程培訓(xùn)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”
下午，培訓(xùn)主講劉老師帶大家進(jìn)行戶外的足球技術(shù)訓(xùn)練，鞏固足球技術(shù)要領(lǐng)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。
在實(shí)操訓(xùn)練中，老師們學(xué)習(xí)了踩球、撥球、傳球、運(yùn)球、帶球及射門腳法等技能，大家個(gè)個(gè)熱情高漲，氣氛十分活躍。
該園將緊抓機(jī)遇，踐行足球從娃娃抓起的目標(biāo)，以幼兒足球運(yùn)動(dòng)為載體，扎實(shí)推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)，以球育德，以球健體，以球促智，以球致美，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一份耕耘一份收獲，四天的培訓(xùn)，讓老師們收獲頗豐。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇八
鑒于xx目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻情況，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理期間各校區(qū)合作單位的實(shí)操能力，進(jìn)一步提升各校區(qū)防疫防控工作能效。4月6日下午14時(shí)，由后勤保衛(wèi)處主導(dǎo)于奉賢校區(qū)一樓食堂大廳召開(kāi)了全校區(qū)各第三方公司預(yù)防性消毒工作培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)校醫(yī)務(wù)室朱以?shī)^醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操講解。各校區(qū)教職工、合作單位責(zé)任人及員工共計(jì)409人通過(guò)線上及線下參與此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)開(kāi)始，章怡副處長(zhǎng)詳細(xì)講解了當(dāng)前xx疫情防控工作的現(xiàn)狀和要求，也對(duì)堅(jiān)守在崗位上的每一位員工表達(dá)了最誠(chéng)摯的感謝，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，和全校師生一起共同度過(guò)這一段特殊的時(shí)期。同時(shí)也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前進(jìn)行了解針對(duì)不同場(chǎng)所消殺工作的必要性和迫切性。
三、明確各類消毒片劑的使用方式及配比濃度。以需消殺場(chǎng)所實(shí)際空間為依據(jù)，日常預(yù)防性消毒濃度（以含氯消毒片及二氧化氯消毒片為主）保持在250-500毫克/升，針對(duì)特殊情況區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)為1000-2000毫克/升。
四、安排專人消殺過(guò)程中必須做好個(gè)人防護(hù)措施。必須在佩戴口罩（n95）及面屏，穿著防護(hù)服的前提下，開(kāi)展各類區(qū)域的預(yù)防性或針對(duì)性消殺工作。
五、遵照流程進(jìn)行各場(chǎng)所消殺工作。嚴(yán)格參照室內(nèi)空氣噴灑或擦拭后半小時(shí)密閉，繼而開(kāi)窗通風(fēng)，再以清水擦拭的流程開(kāi)展校內(nèi)消殺保潔工作，保障各場(chǎng)所消殺都符合規(guī)范。
六、各場(chǎng)所消殺期間必須有安全提示或告知。特別針對(duì)校內(nèi)直飲水機(jī)、衛(wèi)生間及水龍頭進(jìn)行消殺工作后，要及時(shí)標(biāo)明消毒及恢復(fù)使用的時(shí)間段。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇九
為切實(shí)提高學(xué)校疫情防控組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力,做好消毒消殺工作，9月6日下午，物業(yè)公司組織開(kāi)展消毒消殺培訓(xùn)。
培訓(xùn)由后勤服務(wù)中心黎艷良老師主持。培訓(xùn)內(nèi)容包含3方面：
一是對(duì)84消毒液、優(yōu)氯凈、醫(yī)用消毒酒精等消毒劑進(jìn)行介紹；
二是如何正確的配置消毒水；
三是如何開(kāi)展消毒消殺工作。
培訓(xùn)結(jié)束后，物業(yè)公司李洪秀主管對(duì)近期保潔、消殺、宿舍管理等方面事項(xiàng)作了具體安排。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)信息報(bào)道篇十
20xx年2月10日，航焱公司安委會(huì)組織，開(kāi)展了一堂精彩生動(dòng)、貼近實(shí)際的復(fù)工安全教育培訓(xùn)課，航焱公司機(jī)關(guān)全體員工、宜賓片區(qū)項(xiàng)目部及臻景公司全體員工參加了教育培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由安全環(huán)保與應(yīng)急管理部汪濤進(jìn)行授課，從“安全”的定義入手，宣傳貫徹了國(guó)家安全方針、政策，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，講解了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，并深度剖析了自身安全防范和安全管理責(zé)任。培訓(xùn)還分享了近期典型事故案例，以案教育，震撼人心，極大地提高了員工的安全意識(shí)和責(zé)任心。
三是專職安全管理人員要有前瞻性，要熟悉施工圖紙，掌握工程技術(shù)，能編制安全技術(shù)方案，把安全工作往前移。
六是對(duì)標(biāo)安全管理先進(jìn)企業(yè)，找差距、找不足，要擅于學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2284514.html】
