在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
年度綜合考核事跡篇一
我二十余年如一日，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，一直服務(wù)于兒科臨床護(hù)理第一線。
工作中，我能“急病人所急，想病人所想”，竭力為病人解決各種疑難問題，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇有危重病人，總是立即趕到醫(yī)院，主動(dòng)積極參與搶救。20xx年，開發(fā)區(qū)某化工廠發(fā)生氯氣泄漏事件，部分小學(xué)生“氯氣中毒”，多名兒童住院治療，我放棄休息，積極參加患兒的搶救，投入到家長和患兒的心理疏導(dǎo)工作中;同年的歹徒傷害兒童事件，我作為醫(yī)院靜脈治療組成員，擔(dān)負(fù)全院兒童的疑難靜脈穿刺會(huì)診。經(jīng)常作為科內(nèi)二線班隨時(shí)被叫到醫(yī)院協(xié)助同事?lián)尵任Ｖ夭∪?，?jīng)常深更半夜起床至醫(yī)院，本人一向無怨無悔，24小時(shí)不關(guān)機(jī)，隨叫隨到!當(dāng)然在班期間更是恪盡職守，積極參加重癥病例的搶救工作。如：2009年的甲流時(shí)期，重癥手足口病流行時(shí)期，更是離不了本人的身影，一直都堅(jiān)守在危重患兒的身邊。作為兒科科內(nèi)質(zhì)量控制小組成員，對(duì)每次可能發(fā)生的護(hù)理安全隱患及醫(yī)療糾紛，防微杜漸并提出持續(xù)改進(jìn)措施。作為科室的資深老護(hù)士，對(duì)待每一位患兒家屬都能盡心盡力的做好健康宣教，讓他們正確的認(rèn)識(shí)疾病的預(yù)防及康復(fù)知識(shí)，受到家屬的一致好評(píng)!在病區(qū)中擔(dān)任總帶教老師，對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)及新到崗護(hù)士認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)講解兒科相關(guān)?？萍膊〉闹R(shí)，手把手帶教，使她們更快的融入工作及學(xué)習(xí)中。目前，本人還承擔(dān)蚌埠醫(yī)學(xué)院本科班《兒科護(hù)理學(xué)》部分的理論授課及臨床見習(xí)工作。
作為一名護(hù)士，我每天都以最真誠的微笑、最親切的語言、最體貼的護(hù)理、最飽滿的工作熱情來面對(duì)病人，用心靈的溝通，在護(hù)患之間架起信任的橋梁。在一次搶救一名多臟器功能衰竭的患兒無效后，剛趕來的孩子父親在不明真相的情況下?lián)]拳相向，致使我的頭部遭受較嚴(yán)重傷害。但我仍然堅(jiān)守工作崗位，對(duì)家屬進(jìn)行仔細(xì)的講解和耐心的解釋，最終，我的真誠、負(fù)責(zé)，贏得了家長的理解和尊重，家長主動(dòng)賠禮道歉，我也因此獲得醫(yī)院的表彰。
工作之余，本人不斷充電，先后取得護(hù)理大專，本科學(xué)歷，多年參與中專及本科護(hù)理專業(yè)的教學(xué)工作，取得較優(yōu)秀成績(jī)，先后發(fā)表過《75%酒精濕敷輸液滲漏腫脹的臨床觀察體會(huì)》《手足口病的循證護(hù)理體會(huì)》《小兒霧化吸入治療的臨床觀察體會(huì)》《兒科臨床帶教實(shí)習(xí)護(hù)生的體會(huì)》等論文。
我的努力，得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。20xx年，被評(píng)為泰興市“十佳護(hù)士”，20xx年，被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”。
榮譽(yù)面前不驕傲。今后，我將一如既往的用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，在*凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的真誠和愛心。
年度綜合考核事跡篇二
老師由于年輕有沖勁，勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出，平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎(jiǎng)。
其先進(jìn)事跡主要有：
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還務(wù)必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。關(guān)秀麗老師深知教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代兒童的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生重要影響。因?yàn)樵趦和劾?，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自我培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
她一貫重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于她個(gè)性重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評(píng)。
關(guān)老師對(duì)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。大部分教師都有“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。她一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生。
2、她課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性地使用教材，并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選取恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生用心思考，大膽的提出問題并解決問題。課后及時(shí)批改作業(yè)。
她利用課余時(shí)間自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，她能夠做到學(xué)以致用，用心探索，大膽改革，鼓勵(lì)學(xué)生深入生活，聯(lián)系實(shí)際利用自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)來解決生活中的小問題。
她是教師學(xué)習(xí)的榜樣!仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩!
年度綜合考核事跡篇三
王佐民，*黨員，阿榮旗三道溝小學(xué)校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長。王校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評(píng)為市、旗兩級(jí)優(yōu)秀*員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人。
一、愛崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率 。
幾十年來，王校長一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。他能做到對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的王校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅(jiān)持每周第一個(gè)到校，星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的*安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。王校長無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校師生中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。
二、科學(xué)管理，加強(qiáng)素質(zhì)教育的落實(shí)
在學(xué)校管理上王校長有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)學(xué)校的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上，王校長能做到以身作則，率先垂范。
三、甘為孺子牛，全心全意服務(wù)師生不言怨
王校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對(duì)王校長的真實(shí)寫照。對(duì)教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，王校長更是給教師們一個(gè)無微不至的關(guān)懷。有的教師身患重病入住醫(yī)院，王校長不顧勞累親身前往醫(yī)院探望，問寒問暖，并多次安排學(xué)校教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動(dòng)。
從而王校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評(píng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。
四、以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育
“做為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德?！边@是王校長經(jīng)常說的一句話。
王校長在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個(gè)春秋。多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，擔(dān)任校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返。
一分耕耘，一分收獲。在全體師生的共同努力下，我校20xx年以來教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)連續(xù)七年位居全旗前三名，七年穩(wěn)居第一方陣。其中20xx年取得第二名，20xx年、20xx年連續(xù)兩年取得第一名。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是王校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。30多年風(fēng)雨滄桑，王校長依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫著一曲人生*凡而卓越的樂章。
年度綜合考核事跡篇四
人們常說，教師的工作平凡而偉大。平凡，是因其日復(fù)一日，具體而瑣屑;偉大，是因其在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造著人的靈魂、人的未來。作為一名大學(xué)班主任，她的人生信條是“甘作春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”。工作十余年來，她一直將其視為人生追求的最高境界，苦學(xué)不倦，勤耕不輟，用無悔的信念和辛勤的汗水去換取事業(yè)的成功。
多年來的教育教學(xué)實(shí)踐使她深深懂得：一個(gè)優(yōu)秀的教師不但要播下知識(shí)的種子，更要播下愛的種子，只有了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生;只有熱愛學(xué)生，才能真正成為學(xué)生的知音;教師不僅應(yīng)是學(xué)生的良師，更應(yīng)是學(xué)生的益友。因此，她非常注重對(duì)學(xué)生的情感投入，努力用愛的清泉去澆灌祖國的花朵。當(dāng)一接到這個(gè)新班，她就想方設(shè)法全面了解每一個(gè)學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況和家庭狀況;她分析孩子的性格，介紹孩子的情況，與家長交流教育孩子的方法，學(xué)生無論遇到什么困難，她都熱情相助。她分享著學(xué)生的快樂，分擔(dān)著學(xué)生的憂愁，她以人格的力量塑造著人格，她以無私的愛贏得了學(xué)生的愛。
她注意營造良好的育人環(huán)境，圍繞教育學(xué)生“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”這一目標(biāo)開展班級(jí)工作。為了提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和道德水平，她組織開展了大量生動(dòng)扎實(shí)的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的河山、關(guān)心政治、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心父母、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這些活動(dòng)極大地提高了學(xué)生的素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操。
對(duì)于后進(jìn)生，她總結(jié)了一套行之有效的幫教方法：以理想教育為主線，以培養(yǎng)他們做有用之人為目的，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，扶持他們的起步點(diǎn)，抓住他們的反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)他們的飛躍點(diǎn)。對(duì)于前兩點(diǎn)，她注意揚(yáng)其長，避其短，動(dòng)之以情;對(duì)于后兩點(diǎn)，她注意寬嚴(yán)有度，曉之以理，施教得法，較好地做好了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，使他們每一個(gè)人都能愉快地學(xué)習(xí)、生活。
對(duì)于班級(jí)的管理，除了制定好班級(jí)工作計(jì)劃及班級(jí)規(guī)章制度，選好班委帶好班子，她覺得最重要的一點(diǎn)是寬容學(xué)生，容忍學(xué)生的過失和錯(cuò)誤并創(chuàng)造改正補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。同時(shí)尊重學(xué)生，讓學(xué)生在寬容中學(xué)會(huì)自愛。寬容不是撒手不管，而是不斷的給他們補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，不斷的給予引導(dǎo);讓學(xué)生感受寬容，在教師的微笑里，心悅誠服地自覺地改正自己的不足。進(jìn)入高一的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)生很頹廢焦躁。一方面是中考失利的原因，另一方面是一部分學(xué)生覺得難以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對(duì)這一現(xiàn)象，她經(jīng)過認(rèn)真考慮，制定了管理方法，采用量化管理，強(qiáng)化他們的自主意識(shí)。并且在德育工作中爭(zhēng)做“五心”——愛心、誠心、耐心、信心、恒心，杜絕“五不”——不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄?！拔逍摹苯o學(xué)生營造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自她，戰(zhàn)勝自她，學(xué)會(huì)做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)成才。使班級(jí)學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、爭(zhēng)上游”的良好趨向。學(xué)生在寬容的環(huán)境中，學(xué)會(huì)寬容，自愛，這是她做班主任工作的準(zhǔn)則。寬容學(xué)生，就不吝嗇自己的微笑。她把微笑帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)活動(dòng)，耐心地傾聽他們各自不同的心語，她成了他們的朋友。
她知道班級(jí)管理需要班主任用“心”來處理，引導(dǎo)，她相信她一定會(huì)培養(yǎng)出一班好學(xué)生，帶出一個(gè)好班級(jí)。
年度綜合考核事跡篇五
計(jì)劃財(cái)務(wù)處小王，女，群眾，成都中醫(yī)藥大學(xué)計(jì)劃財(cái)務(wù)處科研經(jīng)費(fèi)管理科長。主要從事科研經(jīng)費(fèi)管理等相關(guān)工作。
小王同志始終踐行服務(wù)宗旨，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，誠懇接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，認(rèn)真傾聽?zhēng)熒庖?，積極學(xué)習(xí)各級(jí)科研管理的政策制度，全面提升工作能力和業(yè)務(wù)水平。
小王同志深入落實(shí)“放管服”精神，不斷完善科研管理制度，提高財(cái)務(wù)管理水平。根據(jù)《^v^關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績(jī)效若干措施的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，參與修改印發(fā)《成都中醫(yī)藥大學(xué)科研項(xiàng)目管理辦法》等8個(gè)文件。年初參與修改并印發(fā)《成都中醫(yī)藥大學(xué)科研項(xiàng)目結(jié)余經(jīng)費(fèi)管理辦法（暫行）》。
默默無聞，甘做科研人員的配合者。對(duì)于相關(guān)部門急需的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)及時(shí)處理回復(fù)，在2020年2月疫情最盛時(shí)期，堅(jiān)持在崗，加班加點(diǎn)完成學(xué)校新冠病毒應(yīng)急科研專項(xiàng)的財(cái)務(wù)立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)分配工作，保障科研項(xiàng)目研究工作順利推進(jìn)。應(yīng)對(duì)各級(jí)主管部門重點(diǎn)項(xiàng)目（諸如：國家重大科研項(xiàng)目、國自然基金委、科技部、省部級(jí)等）的相關(guān)檢查，認(rèn)真、扎實(shí)、據(jù)實(shí)籌備項(xiàng)目的財(cái)務(wù)資料，反復(fù)核對(duì)。
小王同志在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行科研管理規(guī)定，以優(yōu)秀事跡和人物為榜樣，熱情解答師生疑問，耐心指導(dǎo)師生編制項(xiàng)目預(yù)算，全力解決師生財(cái)務(wù)報(bào)銷中的困難，努力為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
年度綜合考核事跡篇六
李xx同志深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定理想信念。她時(shí)刻牢記人民公仆的身份，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，將“為民、務(wù)實(shí)、清廉”作為自己學(xué)習(xí)、工作和生活的座佑銘，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持從我做起，從小事做起，從*凡的事做起，做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，樹立“可親、可信、可敬”的稅務(wù)形象。以樹黨員先鋒模范來規(guī)范自身行為，積極參加以“世博先鋒行動(dòng)”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“世博先鋒行動(dòng)”黨員保暢通活動(dòng)，發(fā)揮著黨員的帶頭作用，展現(xiàn)了黨員的精神風(fēng)貌。
李xx同志入局以來，盡管經(jīng)歷多次的機(jī)構(gòu)改革和崗位變動(dòng)，但她恪盡職守，積極進(jìn)取，堅(jiān)持干一行、愛一行、鉆一行、精一行，精通外稅業(yè)務(wù)，在日常征管中始終保持細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng)。作為工作在稅收征管第一線的一名*員，在實(shí)際工作中，她始終堅(jiān)持理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，積極參加市局舉辦的上海市財(cái)稅系統(tǒng)財(cái)稅與外語強(qiáng)化班、出口退稅、反避稅等各類業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用。在長期擔(dān)任外資企業(yè)的稅務(wù)管理工作中，她根據(jù)自己的戶管動(dòng)態(tài)，做好稅源的監(jiān)控管理和調(diào)查分析，全面掌握戶管的稅源動(dòng)態(tài)，其撰寫的稅源分析報(bào)告在區(qū)局的勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，為自己全年的征管打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在所得稅匯算清算的.基礎(chǔ)上，她依據(jù)《征管法》及《稅務(wù)稽查工作規(guī)程》要求，有的放矢的選取相應(yīng)戶管積極開展反避稅。通過她詳細(xì)、周全的案頭分析與有禮有節(jié)的政策宣傳，最終補(bǔ)繳了企業(yè)所得稅萬元，填補(bǔ)了區(qū)局歷年反避稅工作只調(diào)整應(yīng)納稅所得額而不補(bǔ)稅的空白，得到了市局通報(bào)表揚(yáng)。此外，李xx同志在進(jìn)行稅收檢查時(shí)，以加強(qiáng)輔導(dǎo)性檢查為主，以查促征，查管結(jié)合，在20xx年開展的工資薪金支出與扣繳個(gè)人所得稅明細(xì)申報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)比對(duì)、復(fù)核工作中，她勇于創(chuàng)新，大膽突破，通過細(xì)致到位的案頭分析和敏銳的洞察力，由她主查、主評(píng)的“實(shí)地核查讓異常申報(bào)現(xiàn)原形--xxxx總匯有限公司的納稅評(píng)估案例”獲得了首屆上海市稅務(wù)系統(tǒng)納稅評(píng)估十佳優(yōu)秀案例并獲得了三等獎(jiǎng)。同時(shí)此案例帶有普遍性，提供了個(gè)人所得稅實(shí)地核查的方法和思路，對(duì)個(gè)人所得稅評(píng)估有起到了良好的借鑒作用。
李xx同志幾十年如一日，勤勤懇懇，任勞任怨，她除了做好日常的稅收征工作外，在所內(nèi)的各項(xiàng)工作中她總能積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)。在出口退稅工作中，她所分管的生產(chǎn)性出口企業(yè)全年審核的記錄條數(shù)上千條，占全局生產(chǎn)性出口企業(yè)記錄條數(shù)的一半，但她總是不厭其煩的仔細(xì)核實(shí)每一條、每一筆單證。幾年來，經(jīng)她審核退還的稅款正確率達(dá)100%。同時(shí)面對(duì)戶管“非貿(mào)出征”工作量大的現(xiàn)狀，她嚴(yán)格把好不征稅、境內(nèi)工作量或利潤率、享受稅收協(xié)定、稅后利潤分配和《非居民享受稅收協(xié)定待遇執(zhí)行情況報(bào)告表》的審核關(guān)，并及時(shí)督促、跟蹤企業(yè)依法履行代扣代繳稅款，使戶管出證工作不斷規(guī)范。此外，為確保年所得12萬元以上個(gè)人所得稅納稅申報(bào)的申報(bào)率，她除了做好政策的宣傳、輔導(dǎo)外，還針對(duì)戶管高收入人群集聚的現(xiàn)狀，多次深入企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)納稅申報(bào)，方便了納稅人，受到了企業(yè)的好評(píng)。她在*時(shí)的工作中常常強(qiáng)調(diào)“三到位”即：工作態(tài)度要到位、政策宣傳要到位，服務(wù)意識(shí)要到。從而使她的日常征管得到了企業(yè)的配合，真正體現(xiàn)了以廉政促勤政，以勤政促效率的目的。
營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)工作中，李xx同志積極做好優(yōu)化服務(wù)、提高效率、規(guī)范執(zhí)法等各項(xiàng)工作。她通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法，深入企業(yè)實(shí)地了解試點(diǎn)企業(yè)的稅負(fù)變化情況，做好政策的宣傳與解釋，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)面達(dá)100%;第一時(shí)間摸清試點(diǎn)企業(yè)金稅專用設(shè)備安裝進(jìn)程，掌握試點(diǎn)企業(yè)發(fā)票核定、購票和開票情況，及時(shí)處理各種異常情況。其分管的某家有限公司因“營改增”試點(diǎn)被列為市府100戶重點(diǎn)跟蹤企業(yè)，對(duì)此她全力做好征管服務(wù)保障工作，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”地梳理該公司列舉的近70項(xiàng)實(shí)際服務(wù)內(nèi)容，明確了“營改增”的應(yīng)稅項(xiàng)目，同時(shí)通過密切關(guān)注該公司每月的納稅申報(bào)情況，編寫《××?xí)?jì)師事務(wù)所有限公司20xx年稅源分析報(bào)告》，詳盡分析了鑒證咨詢服務(wù)業(yè)務(wù)因“營改增”試點(diǎn)造成稅負(fù)增加的成因。此外，她還在第一時(shí)間審核鑒證咨詢服務(wù)應(yīng)稅項(xiàng)目稅負(fù)變化情況表，及時(shí)將“企業(yè)據(jù)實(shí)申請(qǐng)、財(cái)政分類扶持、資金及時(shí)預(yù)撥”的政策推送到企業(yè)，緩解了該公司的稅收負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)了該企業(yè)參與試點(diǎn)的積極性。
此外，李xxx同志還擔(dān)任所內(nèi)的兼職信息員工作。為此，她處處做有心人，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間收集所里的黨務(wù)、政務(wù)信息，及時(shí)展示所內(nèi)的黨、政、工、團(tuán)等方面的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、工作方法和好人好事等。多年來，在其不斷的努力下，寫出各類政務(wù)信息，被局里的“每周情況”錄用，不僅使所內(nèi)的政務(wù)信息工作名列前茅，而她本人亦被多次評(píng)為優(yōu)秀信息員。同時(shí)她還積極開展調(diào)研，完成的《對(duì)樓宇經(jīng)濟(jì)的幾點(diǎn)思考》的調(diào)研報(bào)告，受到區(qū)局的高度重視。
李xxx同志表現(xiàn)出的兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)的精神，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀*員的先鋒模范作用，她用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著當(dāng)代稅務(wù)干部的勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐的形象;艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的形象;淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的形象;真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的形象;清正廉潔、勤政高效的形象。
年度綜合考核事跡篇七
一年來，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：我班的張玉玲在學(xué)校舉行的語文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，樊國平獲三等獎(jiǎng)。 ^v^金無足赤，人無完人^v^，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度綜合考核事跡篇八
去年，我聽環(huán)保局一位專家說，垃圾是放錯(cuò)位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報(bào)紙、破木頭可以生產(chǎn)再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電……從此，我便每天都會(huì)給生活垃圾分類?？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
“斤斤計(jì)較”節(jié)水電?！笆謾C(jī)充電器待機(jī)狀態(tài)下一小時(shí)浪費(fèi)元，水龍頭流水一分鐘會(huì)浪費(fèi) 2升 水，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水……”聽，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)約小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我希望我們可以將每一天都當(dāng)作是環(huán)保日，也希望可以引起大家更多的注意，積極加入環(huán)保一族。讓我們每天為環(huán)境保護(hù)多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會(huì)更加美好，我們的地球媽媽會(huì)更加美麗。
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