為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作方案工作方案的模版篇一
為進(jìn)一步做好志愿者服務(wù)管理工作，確保近一階段尤其是元旦、春節(jié)期間志愿者健康平安工作，各地要在做好西部計(jì)劃日常服務(wù)管理工作的同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)西部計(jì)劃志愿者（含研究生支教團(tuán)）安全教育管理和關(guān)心服務(wù)工作，切實(shí)提高志愿者安全自護(hù)意識(shí)，保障廣大志愿者度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全的假期。現(xiàn)就做好近期有關(guān)工作通知如下。
1開(kāi)展走訪(fǎng)，加強(qiáng)組織關(guān)懷。各級(jí)項(xiàng)目辦要深入志愿者所在服務(wù)單位和宿舍，開(kāi)展慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)。了解志愿者工作生活情況，掌握志愿者思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)各方意見(jiàn)建議，幫助志愿者解決實(shí)際困難，妥善安排節(jié)假日期間留在服務(wù)地的志愿者的相關(guān)生活，并適當(dāng)組織一些聯(lián)誼交流活動(dòng)?？h級(jí)項(xiàng)目辦的走訪(fǎng)工作要實(shí)現(xiàn)全員覆蓋，訪(fǎng)單位、進(jìn)宿舍、聽(tīng)意見(jiàn)，全面掌握每一名志愿者的身體、心理、生活、工作等情況，形成詳細(xì)的走訪(fǎng)記錄。
2做好排查，嚴(yán)查安全隱患。各縣級(jí)項(xiàng)目辦要結(jié)合走訪(fǎng)工作，在近期對(duì)志愿者工作生活場(chǎng)所的社會(huì)環(huán)境安全、房屋安全、水電安全、餐飲安全、取暖安全、相關(guān)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，督促有關(guān)方面加強(qiáng)整改，排除安全隱患。當(dāng)前部分地區(qū)正值采暖季，各級(jí)項(xiàng)目辦尤其是縣級(jí)項(xiàng)目辦務(wù)必要提醒志愿者做到安全取暖，嚴(yán)防火爐取暖中出現(xiàn)一氧化碳中毒或電熱毯取暖中出現(xiàn)漏電、短路等情況。
開(kāi)展教育，提高自護(hù)意識(shí)。各縣級(jí)項(xiàng)目辦要集中開(kāi)展志愿者安全健康自護(hù)教育，并借助群發(fā)短信、網(wǎng)絡(luò)宣傳等途徑做好廣大志愿者的安全提醒工作。主要內(nèi)容包括：嚴(yán)禁志愿者外出探險(xiǎn)、到無(wú)安全措施的危險(xiǎn)水域滑冰、到存在安全隱患的野外登等；提醒志愿者注意出行安全，嚴(yán)禁無(wú)證駕駛或乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，嚴(yán)禁乘坐超員、超限等違規(guī)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛，嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)和貨車(chē)，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、騎乘無(wú)照摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)及剎車(chē)不良的自行車(chē)，嚴(yán)禁搭乘陌生人的順風(fēng)車(chē)；嚴(yán)禁志愿者使用沒(méi)有煙囪（排煙不暢）的煤氣爐、不達(dá)標(biāo)的電磁爐做飯；嚴(yán)禁酗酒；提醒志愿者在出行、返程、離崗等途中注意自身的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，謹(jǐn)慎與陌生人交往，謹(jǐn)慎接受約請(qǐng)、贈(zèng)與，防止上當(dāng)受騙；提醒志愿者妥善保管好個(gè)人財(cái)物，若遇突發(fā)事，要冷靜應(yīng)對(duì)，依法向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并及時(shí)向服務(wù)單位和縣項(xiàng)目辦報(bào)告。
4加強(qiáng)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。各級(jí)項(xiàng)目辦要嚴(yán)格志愿者請(qǐng)銷(xiāo)假制度。各服務(wù)單位要詳細(xì)統(tǒng)計(jì)雙節(jié)期間外出志愿者名單、外出地點(diǎn)、往返日程和聯(lián)系方式等，報(bào)縣級(jí)項(xiàng)目辦備案。各級(jí)項(xiàng)目辦要向志愿者公布節(jié)日期間值班電話(huà)，確保24小時(shí)通訊暢通。各級(jí)項(xiàng)目辦及服務(wù)單位應(yīng)建立雙節(jié)期間突發(fā)事應(yīng)急預(yù)案，事先與當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療、衛(wèi)生防疫等單位聯(lián)系，建立通暢的工作網(wǎng)絡(luò)。
強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)保障措施。有關(guān)保障工作尚未完全落實(shí)到位的項(xiàng)目辦，要切實(shí)按照《20xx-2018年度大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃實(shí)施方案》精神，盡快落實(shí)到位。省級(jí)項(xiàng)目辦作為牽頭部門(mén)，要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，統(tǒng)籌中央財(cái)政補(bǔ)助資金和自身財(cái)力，加強(qiáng)與各級(jí)財(cái)政部門(mén)協(xié)商，推動(dòng)落實(shí)省市縣三級(jí)財(cái)政配套，將志愿者生活補(bǔ)貼、社保單位繳納部分、商業(yè)保險(xiǎn)（單項(xiàng)最高保額不低于80萬(wàn)元的急性病身故、意外身故、意外殘疾等險(xiǎn)種）等保障經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格落實(shí)到位，全方位為志愿者提供保障。
各級(jí)項(xiàng)目辦要本著對(duì)志愿者高度負(fù)責(zé)、對(duì)西部計(jì)劃工作高度重視的態(tài)度，將志愿者人身安全放在最重要的位置，嚴(yán)格落實(shí)以上各項(xiàng)要求，加強(qiáng)督促檢查，做好各項(xiàng)安全健康管理工作。各省級(jí)項(xiàng)目辦要對(duì)以上工作進(jìn)行部署、督導(dǎo)和核查。各縣級(jí)項(xiàng)目辦要將近期開(kāi)展走訪(fǎng)、排查、安全教育等工作情況及時(shí)報(bào)省級(jí)項(xiàng)目辦匯總。對(duì)因管理疏漏而導(dǎo)致發(fā)生志愿者重大安全、健康事故的，全國(guó)項(xiàng)目辦將依照管理責(zé)任規(guī)定和三方協(xié)議，嚴(yán)肅處理。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系郵箱：
全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃
項(xiàng)目管理辦公室
工作方案工作方案的模版篇二
根據(jù)“以人為本，以車(chē)為本”的理念和以防為主的思想，立足于防早汛、防大汛，克服麻痹?xún)e幸心理，增強(qiáng)防汛工作的責(zé)任感和緊迫感，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，確保安全順利度汛。
防汛辦公室設(shè)在我局養(yǎng)護(hù)科，李煜同志兼任辦公室主任，惠炳軍、劉連軍同志兼任辦公室副主任。
局分管領(lǐng)導(dǎo)按照工作分工，責(zé)任到人，行政一把手負(fù)總責(zé)。重要路段、橋梁、工地、公鐵立交橋泵房等分工到人，明確責(zé)任。汛期加強(qiáng)24小時(shí)值班，確保與市局防汛搶險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)暢通，值班人員車(chē)輛到位待命，各公路站也實(shí)行汛期24小時(shí)值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)汛情。加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)制度，對(duì)發(fā)生的重大水毀災(zāi)情或難以解決的問(wèn)題，迅速報(bào)告市局防汛搶險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及啟動(dòng)我局應(yīng)急預(yù)案。
各科室主要責(zé)任分工：
養(yǎng)護(hù)科：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)制定防汛搶險(xiǎn)工作預(yù)案；負(fù)責(zé)組織對(duì)防汛搶險(xiǎn)工作的監(jiān)督、檢查、考核及實(shí)施；負(fù)責(zé)道路通阻情況、水毀及水毀搶修情況的收集、匯總、上報(bào)。
路政科：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)向市局、上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)道路受阻情況，辦理道路封閉交通手續(xù)；負(fù)責(zé)道路中斷情況下的道路封閉、交通疏導(dǎo)及危險(xiǎn)路段的交通疏通；負(fù)責(zé)對(duì)防汛搶險(xiǎn)工作的監(jiān)督、檢查、考核及實(shí)施。
工程項(xiàng)目部：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)工程工地的防汛搶險(xiǎn)工作。
安全科：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)防汛搶險(xiǎn)工作的監(jiān)督、檢查、考核。
材料科、瀝青場(chǎng)：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)對(duì)防汛搶險(xiǎn)材料采購(gòu)及保障。
機(jī)械處：
責(zé)任人
負(fù)責(zé)對(duì)防汛搶險(xiǎn)機(jī)械的保障及維修。
辦公室：
責(zé)任人：
負(fù)責(zé)重大急辦事項(xiàng)的督察，防汛值班情況考核，巡查車(chē)輛安排；負(fù)責(zé)發(fā)布道路通行信息及宣傳報(bào)道工作。
我局成立防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，各科室50歲以下所有職工為成員，民工預(yù)備隊(duì)40人。
養(yǎng)護(hù)、路政、工程處和個(gè)工程工地施工人員必須堅(jiān)持雨中上崗，特別是大雨暴雨天氣，一有險(xiǎn)情立即報(bào)告，組織人員搶險(xiǎn)。防汛搶險(xiǎn)工作所需材料由相關(guān)科室、場(chǎng)處自行采購(gòu)，計(jì)劃科負(fù)責(zé)對(duì)材料的質(zhì)量、價(jià)格、數(shù)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。
在施工中牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，切實(shí)規(guī)范施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，不論是大中修工程還是小修工程，都按國(guó)標(biāo)要求設(shè)置醒目的施工安全標(biāo)志或繞行標(biāo)志，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)和安全工作。
汛期內(nèi)，全局干部職工要堅(jiān)守工作崗位，聽(tīng)從局防汛應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，搞好重要路段的搶險(xiǎn)工作，確保汛期公路、橋梁安全暢通。
工作方案工作方案的模版篇三
錫太一級(jí)公路辛莊收費(fèi)站按照蘇州市交通運(yùn)輸局安全保衛(wèi)處《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前防汛防災(zāi)工作的通知》精神，積極采取各項(xiàng)措施，全面做好防汛防災(zāi)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作。收費(fèi)站成立了由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)、征稽股牽頭、一線(xiàn)班組及各安全責(zé)任部門(mén)為主的防汛防災(zāi)工作小組，把防汛防災(zāi)工作作為當(dāng)前的重要工作來(lái)抓。
二是加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。加強(qiáng)收費(fèi)站職工安全教育，提高防范意識(shí)。組織召開(kāi)防汛防災(zāi)工作會(huì)議，進(jìn)一步增強(qiáng)職工做好防汛防災(zāi)工作的責(zé)任感，全力做好安全生產(chǎn)工作。
三是落實(shí)預(yù)案，防患未然積極落實(shí)防汛防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)行政值班與防汛突擊隊(duì)待命聯(lián)動(dòng)的汛期安全保障制度，確保災(zāi)害天氣及時(shí)預(yù)警、突發(fā)事件先期正確處理、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息、應(yīng)急處置各項(xiàng)工作、善后工作妥善安排。
四是強(qiáng)化安檢，排除隱患。防汛防災(zāi)工作小組定期對(duì)收費(fèi)站區(qū)避雷設(shè)施、安全標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)等部位開(kāi)展安全巡查，對(duì)車(chē)道設(shè)施、配電房等重點(diǎn)安全保障部位重點(diǎn)檢查，監(jiān)控、計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)管理，及時(shí)排查安全隱患，確保收費(fèi)人員安全及監(jiān)控系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。
五是加強(qiáng)巡查，確保暢通。收費(fèi)站在做好安全巡檢的基礎(chǔ)上，由一線(xiàn)收費(fèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每日巡查收費(fèi)站區(qū)，對(duì)強(qiáng)降雨造成的站區(qū)路面積水、泥沙沉積等問(wèn)題，及時(shí)組織當(dāng)班稽查人員進(jìn)行疏通、排水、清掃，改善收費(fèi)車(chē)道通行環(huán)境，確保不因積水問(wèn)題產(chǎn)生安全隱患，保證過(guò)往車(chē)輛安全通行。
工作方案工作方案的模版篇四
為切實(shí)做好安全防汛，提高對(duì)暴雨洪水、防汛突發(fā)公共事件應(yīng)急快速反應(yīng)和處置能力，最大程度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全穩(wěn)定和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合我村防汛工作實(shí)際，制訂本預(yù)案。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“以人為本”的方針，遵循“系統(tǒng)規(guī)劃、綜合管理、以防為主、防重于搶”的原則，建立適應(yīng)本村發(fā)展要求的防汛安全體系。
1、在做好本村各項(xiàng)工作的同時(shí),執(zhí)行鎮(zhèn)防汛指揮部下達(dá)的防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)調(diào)動(dòng)命令，啟動(dòng)防汛應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)施避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、物資調(diào)運(yùn)、災(zāi)民安置，并及時(shí)將有關(guān)情況上鎮(zhèn)防汛應(yīng)急指揮部。
2、汛情信息
3、洪澇災(zāi)情信息
(1)洪澇災(zāi)害信息主要包括：災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、受災(zāi)人口以及群眾財(cái)產(chǎn)等方面的損失。
(2)洪澇災(zāi)情發(fā)生后，各單位應(yīng)在第一時(shí)間,在保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的前提下,將受災(zāi)情況同時(shí)上報(bào)街道防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)事實(shí)災(zāi)情組織核實(shí)，核實(shí)后半小時(shí)內(nèi)上報(bào)，為抗災(zāi)救災(zāi)提供準(zhǔn)確依據(jù)。
1、思想準(zhǔn)備
2、防汛檢查
實(shí)行以查組織、查工程、查預(yù)案、查物資、查通信為主要內(nèi)容的分級(jí)檢查制度，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，要明確責(zé)任、限時(shí)整改，并及時(shí)上報(bào)辦事處防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。重點(diǎn)是提前作好危漏房殲滅的轉(zhuǎn)移工作。
1、各防汛責(zé)任單位汛期均實(shí)行24小時(shí)值班制度;
2、在暴雨發(fā)生災(zāi)害時(shí)，在及時(shí)將受災(zāi)群眾安全轉(zhuǎn)移的同時(shí)將災(zāi)害類(lèi)型、發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、原因和造成的損失及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并及時(shí)上報(bào)。
工作方案工作方案的模版篇五
第一節(jié)編制目的
我鎮(zhèn)水利設(shè)施多，防洪基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，防洪任務(wù)艱巨。全鎮(zhèn)共有9座水庫(kù)，其中小(一)型4座，有漁兒灘水庫(kù)、里程灘水庫(kù)、天堂壩水庫(kù)、白山頭水庫(kù)，小(二)型水庫(kù)5座，有雙河口水庫(kù)、高洞子水庫(kù)、云龍寺水庫(kù)、徐邊水庫(kù)、關(guān)溝水庫(kù)，有石河堰28道，山坪塘603口。為減輕洪水災(zāi)害，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地防御洪水，在現(xiàn)有工程設(shè)施的條件下，針對(duì)可能發(fā)生的各類(lèi)水害而預(yù)先制定防御方案、對(duì)策、措施，為xx防洪指揮決策和搶險(xiǎn)救災(zāi)提供依據(jù)，并在抗洪搶險(xiǎn)中分解抗洪救災(zāi)工作任務(wù)及其責(zé)任，做到有備無(wú)患，臨危不亂，使我鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)工作科學(xué)有序，措施得力，有效地控制洪災(zāi)擴(kuò)展，以達(dá)到戰(zhàn)勝洪水，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地避免和減少人員傷亡和減輕財(cái)產(chǎn)損失為主要目的。
第二節(jié)工作原則
一、防洪工作實(shí)行“全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，預(yù)防為主，綜合治理，局部利益服從全局利益;確保重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，防汛與抗旱相結(jié)合，工程措施與非工程措施相結(jié)合;全面布置，統(tǒng)一調(diào)度，以人為本，防搶結(jié)合，盡可能調(diào)動(dòng)全社會(huì)積極因素”的原則，以高度的責(zé)任感和使命感，做到防汛保平安。
二、防汛抗洪工作實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé);各有關(guān)部門(mén)、單位實(shí)行防汛崗位責(zé)任制;防汛工作責(zé)任制的落實(shí)要貫穿到防汛準(zhǔn)備、汛期搶險(xiǎn)和救災(zāi)工作的全過(guò)程。
鎮(zhèn)人民政府和有防汛抗洪任務(wù)的部門(mén)和單位要根據(jù)本防洪預(yù)案，各司其職，各負(fù)其責(zé)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和實(shí)施工作，并結(jié)合本鎮(zhèn)、本部門(mén)、本單位的實(shí)際情況制定和完善包括對(duì)特大洪水、突發(fā)性洪水的具體處置措施的防洪搶險(xiǎn)方案。
第三節(jié)編制依據(jù)
為防御江河水，減輕洪澇災(zāi)害，做好防汛抗洪工作，保障x(chóng)x人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)水法》等法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)防洪的方針政策，參照國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)和單位制定和修訂突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案框架指南》、國(guó)家防總辦公室制定的《防洪預(yù)案編制要點(diǎn)(試行)》、省防汛辦制定的《xx省市、州防汛總體預(yù)案編制大綱(試行)》以及xx水位站防汛警戒水位、保證水位修訂成果，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，編制xxxx鎮(zhèn)防洪預(yù)案。
第四節(jié)適用范圍
防洪預(yù)案適用范圍為全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)，由xx鎮(zhèn)防汛指揮機(jī)構(gòu)編制超標(biāo)準(zhǔn)洪水及水庫(kù)潰壩洪水防洪預(yù)案。
第一節(jié)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
武裝部負(fù)責(zé)落實(shí)以應(yīng)急小分隊(duì)為主，由民兵組成的防汛抗旱搶險(xiǎn)隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)抗洪搶險(xiǎn)、營(yíng)救群眾、轉(zhuǎn)移物資、抗洪救災(zāi)的任務(wù)。
鎮(zhèn)政府救災(zāi)辦負(fù)責(zé)綜合、組織、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)抗災(zāi)救災(zāi)及災(zāi)后重建恢復(fù)生產(chǎn)工作;綜合核實(shí)災(zāi)情，統(tǒng)一災(zāi)情上報(bào)口徑;對(duì)救災(zāi)資金分配提出意見(jiàn)并監(jiān)督檢查使用情況。
經(jīng)發(fā)辦負(fù)責(zé)各單位、企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。
交通辦負(fù)責(zé)所轄各類(lèi)船舶、水運(yùn)和公路交通設(shè)施工程、裝備的防洪安全;及時(shí)為防汛抗洪搶險(xiǎn)組織提供所需車(chē)輛、船舶等交通運(yùn)輸工作。
派出所負(fù)責(zé)維護(hù)防汛搶險(xiǎn)秩序和災(zāi)區(qū)社會(huì)治安的工作，做好防汛抗洪的治安保衛(wèi)工作，協(xié)助組織撤離洪水淹沒(méi)區(qū)的群眾，武警中隊(duì)承擔(dān)急難險(xiǎn)重的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)。
財(cái)政所負(fù)責(zé)落實(shí)防汛抗災(zāi)資金，防洪安全搶險(xiǎn)救災(zāi)所需鋼材、水泥等物質(zhì)資金，及時(shí)下?lián)懿⒈O(jiān)督使用。
社事辦負(fù)責(zé)洪澇災(zāi)民的轉(zhuǎn)移、安置和生活救濟(jì)工作。
衛(wèi)生院負(fù)責(zé)組織災(zāi)區(qū)的衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù)工作。
電信負(fù)責(zé)所轄工程設(shè)施的防洪安全，保證防汛搶險(xiǎn)通訊暢通。
供電所負(fù)責(zé)所轄工程設(shè)施的防洪安全，保證防汛搶險(xiǎn)正常供、斷電和安全拆、修供電線(xiàn)路設(shè)施。
建管所負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)排水管網(wǎng)排水暢通和檢查城鄉(xiāng)房屋的抗洪抗風(fēng)的安全。
國(guó)土所負(fù)責(zé)制定落實(shí)山地災(zāi)害的防御方案、對(duì)策和措施。
水管站負(fù)責(zé)向防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)組提供水情，防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)向各級(jí)政府和社會(huì)公布重要水情;并負(fù)責(zé)防洪工程、水利工程的防洪搶險(xiǎn)和防洪調(diào)度方案的實(shí)施。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)、林業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)所轄工程設(shè)施的防洪安全和有關(guān)防汛搶險(xiǎn)物資的儲(chǔ)備，負(fù)責(zé)洪澇災(zāi)后農(nóng)林業(yè)救災(zāi)和生產(chǎn)恢復(fù)復(fù)工作。
其它有關(guān)部門(mén)根據(jù)防汛抗洪搶險(xiǎn)需要負(fù)責(zé)承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。
各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等單位根據(jù)各自的職責(zé)一情況，編制修訂防洪預(yù)案，落實(shí)防汛抗洪責(zé)任制，確保戰(zhàn)勝可能發(fā)生的各類(lèi)洪水。
第二節(jié)指揮體系框架圖
第一節(jié)基本概況
xx鎮(zhèn)位于xx西部，距縣城22公里，與富順縣交界，是一個(gè)較偏避的鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)共有14個(gè)行政村，其中農(nóng)業(yè)行政村13個(gè)，全鎮(zhèn)幅員面積82.5平方公里，總耕地面積38300畝，其中田31000畝，總?cè)丝?.2萬(wàn)人，其中非農(nóng)業(yè)人口0.54萬(wàn)人，屬淺丘地形，境內(nèi)無(wú)江河，全鎮(zhèn)有山坪塘597口，石河堰26道，水庫(kù)9座，其中小(一)型水庫(kù)4座，小(二)型水庫(kù)5座，正常庫(kù)容848.75萬(wàn)m2，屬常年干旱片區(qū)，降雨時(shí)空分布不均，多集中在5—9月份，屬亞熱帶大陸性季節(jié)，四季分明，氣候溫和，多年平均氣溫180c，最高氣溫400c，最低氣溫-10c，多年平均降雨量1017毫米，最大降雨量1450毫米，最小年降雨量664毫米，最大日暴士雨量290毫米(1998)。
第二節(jié)洪水淹沒(méi)影響分析
xx有部分人口和海潮場(chǎng)、懷德鎮(zhèn)的居民在水庫(kù)下游，防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到特大洪水位，如果工程一旦發(fā)生失事，將會(huì)影響水庫(kù)下游的農(nóng)村房屋，人民生命會(huì)受到嚴(yán)重威脅，也有部分交通設(shè)施受到嚴(yán)重毀壞。
xx有里程灘、天堂壩、白山頭、漁兒灘等重要水庫(kù)，若發(fā)生潰壩將會(huì)對(duì)下游防洪安全造成嚴(yán)重影響，必須迅速將受影響的人員向就近就高的安全點(diǎn)轉(zhuǎn)移。
根據(jù)潰壩洪水計(jì)算成果，里程灘水庫(kù)若發(fā)生潰壩，其壩址最大流量為5563m3/s，演算到下游懷德鎮(zhèn)時(shí)的最大流量為1014m3/s，懷德鎮(zhèn)將要增高10.5洪水，其水位達(dá)265.30米，對(duì)下游5500人的生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅，可造成社會(huì)直接經(jīng)濟(jì)損失1470萬(wàn)元。漁兒灘水庫(kù)，最大洪峰流量為2511立方米/秒，演算至海潮的洪峰流量為413立方米/秒，將增高洪峰水位3.2米，潰壩洪水至海潮傳播時(shí)間為43分鐘，如果工程一旦失事，將對(duì)下游的3000人的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重影響，將危及海潮胎換水庫(kù)，可造成經(jīng)濟(jì)損失1600萬(wàn)元，白山頭水庫(kù)與里程灘水庫(kù)相距4公里，如果工程一旦失事，將直接影響溢洪斷面不夠的里程灘水庫(kù)，導(dǎo)致富順縣懷德鎮(zhèn)居民2100人和懷德的10余個(gè)企業(yè)，下游村民4500人，房屋5萬(wàn)平方米受到嚴(yán)重威脅，后果不堪設(shè)想，將造成經(jīng)濟(jì)損失2000萬(wàn)余元。天堂壩水庫(kù)與漁兒灘水庫(kù)首尾相連，水庫(kù)溢洪斷面嚴(yán)重不夠，大壩滲漏嚴(yán)重，工程一旦失事，將危及下游的漁兒灘水庫(kù)，漁兒灘水庫(kù)大壩均質(zhì)土壩，xx至xx、海潮的三級(jí)路網(wǎng)從大壩經(jīng)過(guò)，有部分農(nóng)田及房屋5萬(wàn)平方米，有海潮鎮(zhèn)的胎河水庫(kù)和海潮場(chǎng)居民、企業(yè)和部分農(nóng)戶(hù)的房屋、生命造成嚴(yán)重?fù)p失，后果不堪設(shè)想。
雙河口水庫(kù)大壩均質(zhì)土壩，上游有小(二)型水庫(kù)高洞子水庫(kù)和1.5公里的徐邊水庫(kù)，高洞子水庫(kù)與雙河口水庫(kù)首尾相連，溢洪斷面嚴(yán)重不夠，大壩均質(zhì)土壩，屬三類(lèi)病險(xiǎn)水庫(kù)，徐邊水庫(kù)與雙河口水庫(kù)相距1.5公里，水庫(kù)大壩均質(zhì)土壩，正常蓄水11.9萬(wàn)立方米。高洞子、徐邊水庫(kù)工程一旦失事，將直接影響雙河口水庫(kù)大壩安全，將危及下游的天才、堰壩、xx鎮(zhèn)的節(jié)龍等村的部分村社農(nóng)田400余畝，農(nóng)房4000平方米，機(jī)耕道3公里，會(huì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
云龍寺水庫(kù)大壩均質(zhì)土壩，壩內(nèi)坡部分滑坡，無(wú)溢洪道，工程一旦失事，將沖毀坪上、東林等三個(gè)村的部分村社的房屋5000平方米、農(nóng)田30畝，同時(shí)直接影響xx鎮(zhèn)富順大凹的交通安全，影響村社機(jī)耕5公里正常運(yùn)行，直接影響坪上白酒廠(chǎng)的廠(chǎng)房及設(shè)施，經(jīng)濟(jì)損失30萬(wàn)余元。
關(guān)溝水庫(kù)地屬深丘陵區(qū)，大山腳下，水庫(kù)占地面積17.34畝，集雨面積1.3平方公里，大壩均質(zhì)土壩，工程一旦失事，將沖毀下游的五甲、雙龍、漁新等村的部分村民的房屋3000平方米，農(nóng)田450畝，同時(shí)將沖毀天興至大坳的公路和部分機(jī)耕道，后果嚴(yán)重。
(一) 應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及分工
按照行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，根據(jù)分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)的原則，成立xx鎮(zhèn)防洪應(yīng)急指揮組，由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，水務(wù)局分管副局長(zhǎng)和xx鎮(zhèn)分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和水庫(kù)管理所所長(zhǎng)為成員。由水利局、氣象局、水庫(kù)管理所、水管站技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。xx鎮(zhèn)政府組織有關(guān)部門(mén)成立后勤組，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、食品、通訊、是力、治安、交通、醫(yī)療、衛(wèi)生、宣傳、車(chē)輛調(diào)度等。水庫(kù)防洪應(yīng)急指揮組成員名單、職責(zé)及聯(lián)系電話(huà)等詳見(jiàn)xxxx鎮(zhèn)防汛工作預(yù)案及xx鎮(zhèn)防洪應(yīng)急指揮組成員名單。
(二) 信息的傳遞和報(bào)告
水庫(kù)管理所隨時(shí)掌握雨情、水情和工程情況，并將所掌握的情況及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，鎮(zhèn)政府收到匯報(bào)后，立即向縣防汛指揮部匯報(bào)。出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，除及時(shí)向縣防汛指揮部匯報(bào)外，同時(shí)向下游海潮鄉(xiāng)政府和富順縣懷德鎮(zhèn)人民政府通報(bào)汛情和通知下游村社干部和群眾，向社會(huì)發(fā)布汛情、險(xiǎn)情及災(zāi)情由縣防汛指揮部負(fù)責(zé)。
(三)決策由縣防汛指揮部指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)召集相關(guān)成員進(jìn)行會(huì)商制定、簽發(fā)、下達(dá)啟動(dòng)預(yù)案，xx鎮(zhèn)防汛應(yīng)急指揮組負(fù)責(zé)執(zhí)行實(shí)施。
(四)搶險(xiǎn)隊(duì)伍
xx鎮(zhèn)政府組織由鎮(zhèn)武裝部部長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，由民兵組成的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，搶險(xiǎn)隊(duì)人員30人。防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員名單、住址、聯(lián)系方式及聯(lián)系電話(huà)等詳見(jiàn)xx鎮(zhèn)防洪搶險(xiǎn)隊(duì)成員登記表。
(五)搶險(xiǎn)物資準(zhǔn)備
由xx鎮(zhèn)組織車(chē)輛三部、水泥3噸、編織袋1000條、救生衣50件，若干搶險(xiǎn)工具及其它防汛搶險(xiǎn)物資器材。各類(lèi)物資的品種、數(shù)、存放地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話(huà)詳見(jiàn)xx鎮(zhèn)防汛搶險(xiǎn)物資儲(chǔ)備登記表。
(六)通訊保障
鎮(zhèn)政府防汛辦公室堅(jiān)持盡夜值班制，確保值班電話(huà)暢通無(wú)阻。防汛帶班、值班人員名單及聯(lián)系電話(huà)、值班電話(huà)等詳見(jiàn)xx鎮(zhèn)防汛領(lǐng)導(dǎo)帶班人員、值班人員安排表。
(七)救災(zāi)防疫保障
由xx鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)救災(zāi)防疫保障，所需藥品由xx衛(wèi)生院儲(chǔ)備，xx糧站儲(chǔ)備糧食黃谷5噸，由鎮(zhèn)政府民政部門(mén)調(diào)撥，其它有關(guān)單位應(yīng)搞好食品和生活用品的儲(chǔ)備和供應(yīng)。確保災(zāi)民的生活保障，確保社會(huì)穩(wěn)定。各類(lèi)救災(zāi)物資的品種、數(shù)量、存放地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話(huà)、供應(yīng)辦法等詳見(jiàn)xx鎮(zhèn)救災(zāi)防疫物資登記表。
(八)治安及其他保障
在緊急防洪期間，派出所加強(qiáng)災(zāi)區(qū)的治案、保衛(wèi)工作，治安大隊(duì)實(shí)行晝夜巡邏。通向搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的公路、橋梁、涵洞發(fā)生阻塞、塌方等，由縣、鎮(zhèn)交通部門(mén)會(huì)同公路養(yǎng)護(hù)等部門(mén)商訂切實(shí)可行的方案緊急處理，供電所負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)期間的供電、斷電實(shí)施，建管所負(fù)責(zé)排水管網(wǎng)安全保障措施，國(guó)土所負(fù)責(zé)山地災(zāi)害的預(yù)測(cè)及應(yīng)急措施，衛(wèi)生院負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，消防防疫，各有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)各自的安全保衛(wèi)工作。
(九)宣傳報(bào)告
險(xiǎn)情、汛情和災(zāi)情的對(duì)外宣傳報(bào)告由縣防汛指揮部負(fù)責(zé)。險(xiǎn)情和汛情對(duì)下游懷德鎮(zhèn)政府和海潮鎮(zhèn)政府的通報(bào)和通知下游各村社干部群眾由xx鎮(zhèn)政府辦公室負(fù)責(zé)。
(一) 險(xiǎn)情監(jiān)測(cè)和巡視
xx鎮(zhèn)防洪應(yīng)急指揮組的技術(shù)人員和水庫(kù)管理所負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)水庫(kù)大壩工程的觀(guān)測(cè)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，由xx鎮(zhèn)防洪應(yīng)急指揮組織同有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)商，提出方案，并及時(shí)上報(bào)縣防汛指揮部。
(二) 工程應(yīng)急搶險(xiǎn)措施
當(dāng)水庫(kù)工程設(shè)施發(fā)生滲水、裂縫為、滑坡等險(xiǎn)情時(shí)，按照由水庫(kù)防洪應(yīng)急指揮組織專(zhuān)家會(huì)商，縣級(jí)防汛指揮部批準(zhǔn)的方案，由xx鎮(zhèn)防洪應(yīng)急指揮組負(fù)責(zé)實(shí)施，并負(fù)責(zé)受災(zāi)工程的整治。
(三)超標(biāo)準(zhǔn)洪水應(yīng)急搶險(xiǎn)措施
水庫(kù)發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水采用編織袋泥土在壩頂筑臨時(shí)子埝，防止洪水浸壩，當(dāng)洪水繼續(xù)上漲可能漫壩或工程設(shè)施發(fā)生重大險(xiǎn)情可能潰壩時(shí)，降低水庫(kù)水位，并事前要通知富順懷德鎮(zhèn)政府或海潮政府及下游影響區(qū)干部和廣大居民，盡最大限度減少下游損失。
(四)預(yù)警應(yīng)急通訊措施
當(dāng)水庫(kù)工程出現(xiàn)重大險(xiǎn)情時(shí)，xx鎮(zhèn)政府隨時(shí)保持同下游懷德鎮(zhèn)政府海、xx政府及下游各村干部的取得聯(lián)系，并及時(shí)利用電話(huà)、廣播通知和專(zhuān)人聯(lián)絡(luò)通知到下游的廣大群眾。預(yù)警和解除警報(bào)均采用電話(huà)、廣播和專(zhuān)人通知的方式。向下游以外的社會(huì)發(fā)布汛情、險(xiǎn)情、災(zāi)情等情況，由縣防汛指揮部負(fù)責(zé)。
(五)人員轉(zhuǎn)移應(yīng)急措施
當(dāng)水庫(kù)工程出現(xiàn)險(xiǎn)情或水庫(kù)水位達(dá)到設(shè)計(jì)洪水位時(shí)，xx鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)通知下游影響區(qū)廣大干部群眾做好人員轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備和物資轉(zhuǎn)移。當(dāng)水庫(kù)工程出現(xiàn)重大險(xiǎn)情或水庫(kù)水位達(dá)到校核洪水位可能發(fā)生潰壩，xx鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)通知下游影響區(qū)廣大干部群眾迅速轉(zhuǎn)移到影響區(qū)外的安全地帶。發(fā)生潰壩洪水時(shí)，xx鎮(zhèn)政府及懷德鎮(zhèn)政府或xx鎮(zhèn)政府迅速趕赴災(zāi)區(qū)，組織有關(guān)部門(mén)做好災(zāi)區(qū)的生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理等救災(zāi)工作。
第一節(jié)預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急響應(yīng)方案
每年的5月1日至10月15日為汛期，在汛期，防汛指揮組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持工作，有關(guān)人員嚴(yán)格堅(jiān)守崗位，及時(shí)掌握汛情，并按照防洪預(yù)案和汛期調(diào)度運(yùn)用計(jì)劃進(jìn)行。水管站、氣象站，必須及時(shí)、準(zhǔn)確地向縣防汛指揮部、鎮(zhèn)防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)組提供實(shí)時(shí)水文信息。進(jìn)入汛期有防汛任務(wù)的單位必須堅(jiān)持晝夜值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制。
在洪期，鎮(zhèn)防汛搶險(xiǎn)辦公室每隔1小時(shí)觀(guān)測(cè)一次水位，并向縣防汛辦公室匯報(bào)汛情，為抗洪搶險(xiǎn)當(dāng)好參謀。
第二節(jié)搶險(xiǎn)方案
汛期，各水庫(kù)蓄水不很超過(guò)限制蓄水，嚴(yán)格落實(shí)水庫(kù)防洪值班制度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)禁出現(xiàn)無(wú)人值班狀況。各水庫(kù)要建立以當(dāng)?shù)鼗久癖鵀橹鞯姆篮閾岆U(xiǎn)隊(duì)伍，準(zhǔn)備好防汛物資、器材。當(dāng)水庫(kù)出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)要加強(qiáng)監(jiān)測(cè)工作，并將險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告縣防汛指揮部和縣水務(wù)局、縣防洪辦、水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)親臨出險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮搶險(xiǎn)，迅速按照水庫(kù)防洪應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)采取果斷措施，排除險(xiǎn)情，保護(hù)大壩安全，確保工程萬(wàn)無(wú)一失。
工作方案工作方案的模版篇六
防汛工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，預(yù)防為主，全力搶險(xiǎn)”和“以預(yù)防為主，防重于抗，抗重于救”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化防汛抗旱工作崗位責(zé)任制和行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，突出防汛抗旱重點(diǎn)，堅(jiān)持防汛抗旱并舉，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供保障?？傮w要求是：在規(guī)定的防汛標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，主要防洪河道堤防不決口，水庫(kù)不垮壩，平原地區(qū)排水通暢；全鎮(zhèn)安全度汛，全力保障人民群眾生命和城鎮(zhèn)居民生活用水安全；主要交通干線(xiàn)正常運(yùn)行；對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)洪水做好安排，千方百計(jì)滿(mǎn)足生產(chǎn)和生態(tài)用水需求，最大限度地減輕水旱災(zāi)害損失。
（一）灌區(qū)防汛
防汛重點(diǎn)是梅山東干渠、灃西干渠及東干一支渠。全鎮(zhèn)境內(nèi)所有渠系要確保安全度汛，各村要在境內(nèi)加強(qiáng)管護(hù)工作，確定管理人員，按期檢查，要嚴(yán)密注視雨情、水情，起閉機(jī)要在汛前擦油調(diào)試，保證升降自如。定時(shí)啟閉閘門(mén)，提前控制上游來(lái)水，及時(shí)搶排徑流，保證汛時(shí)干渠不漫溢、不決口。尤其是對(duì)排澇閘站等建筑物要檢查養(yǎng)護(hù)，同時(shí)要組織群眾對(duì)險(xiǎn)工地段進(jìn)行加固除險(xiǎn)，要備齊搶險(xiǎn)所必須的木樁、土牛、碎石、塑編袋等，做到有備無(wú)患。
（二）水庫(kù)防汛
我鎮(zhèn)四座小型水庫(kù)均存在著不同程度的病、險(xiǎn)情，按照縣防汛指揮部下達(dá)的《小水庫(kù)度汛方案》要求，利民水庫(kù)存在大壩上游沖刷，輸水洞平斜漏水等問(wèn)題；鐵鋪水庫(kù)存在啟閉設(shè)施銹蝕嚴(yán)重等問(wèn)題；馬崗水庫(kù)存在主壩砼護(hù)坡滑坡，付壩沖刷嚴(yán)重，啟閉機(jī)老化失靈等問(wèn)題。要求利民、鐵鋪、豐收水庫(kù)按限制水位運(yùn)行，馬崗水庫(kù)要在汛期內(nèi)空庫(kù)度汛。同時(shí)要求汛期責(zé)任人要到崗到位，加強(qiáng)24小時(shí)值班，密切注視水情水位變化，及時(shí)做好泄洪、調(diào)洪工作，所在村要對(duì)水庫(kù)、大塘進(jìn)行加固除險(xiǎn)，做好溢洪道、輸水洞的疏浚工作，同時(shí)做好水庫(kù)下游群眾安全轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備工作，確保安全度汛。
（三）河道防汛
全鎮(zhèn)境內(nèi)河道汛情要清除阻水壩和阻水樹(shù)木，保證排洪順暢。汛期各村和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要密切注視水位變化，大汛前要及時(shí)轉(zhuǎn)移低洼處群眾，最大限度地減少群眾生命、財(cái)產(chǎn)、莊稼損失。
（四）其它防汛
集鎮(zhèn)是區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，鎮(zhèn)直部門(mén)要對(duì)排水溝進(jìn)行清淤疏浚，以免阻水成災(zāi)；灣畈內(nèi)澇面積大，危害重，各村要組織群眾搶排內(nèi)澇，力爭(zhēng)不積水成災(zāi)；鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要對(duì)公路上的橋涵、路基進(jìn)行安全檢查，確保交通暢通。另外，根據(jù)指揮部安排，做好防汛重點(diǎn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)的對(duì)口支援工作，我鎮(zhèn)對(duì)口支援沙河鋪鎮(zhèn)。
（一）防汛安危事關(guān)大局，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，充實(shí)和加強(qiáng)防汛指揮力量，為此鎮(zhèn)成立防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府鎮(zhèn)長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)和村負(fù)責(zé)人共同參加，統(tǒng)一指揮全鎮(zhèn)防汛工作。要嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化防汛責(zé)任。防汛分片包干，各駐村鎮(zhèn)干部、各村主任為第一責(zé)任人，要對(duì)本村境內(nèi)防汛工作逐部位檢查，同時(shí)要對(duì)村內(nèi)險(xiǎn)房、危房逐戶(hù)排查，特別要對(duì)特困戶(hù)、貧困戶(hù)、孤寡老人和學(xué)校險(xiǎn)房、民宅土坯房進(jìn)行細(xì)致排查，汛期轉(zhuǎn)移安置，確保村村不出問(wèn)題，如因工作不負(fù)責(zé)任，排查不細(xì)，出現(xiàn)人員傷亡事件，將給相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。各中小學(xué)要加強(qiáng)安全教育，大汛時(shí)，做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中安全工作，防止出現(xiàn)學(xué)生安全事故。
工作方案工作方案的模版篇七
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。
通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。
在工作中，我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。
1、在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說(shuō)話(huà)輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書(shū)、禮貌等習(xí)慣。
工作方案工作方案的模版篇八
教研處工作方案_工作方案，以下是小編準(zhǔn)備的教研處工作方案，歡迎大家參考閱讀!
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，以20xx年上饒縣中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神為指針，結(jié)合我校三年發(fā)展規(guī)劃的工作要點(diǎn)，以校本教研為主導(dǎo)，以課堂改革為重點(diǎn)，大力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、工作思路
結(jié)合20xx年上饒縣中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，以課改研討課、名師送教、蹲點(diǎn)調(diào)研、聯(lián)片教研、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)為載體，以我鎮(zhèn)的各級(jí)名師(骨干教師)建設(shè)為推力，大力開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)。
三、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步落實(shí)“問(wèn)題嘗試教學(xué)法”的實(shí)施，全面深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、以進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革為導(dǎo)向，積極開(kāi)展各種教學(xué)研討活動(dòng)，努力打造一支科研型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
3、深化課題研究，將最終的研究成果付諸教學(xué)實(shí)際，提高課堂教學(xué)效率。
4、開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀論文評(píng)比工作，積極組織并推薦教師參加縣級(jí)以上的論文評(píng)比，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
5、鼓勵(lì)廣大教師把自己的教學(xué)心得、體會(huì)整理成稿件，踴躍向《月芽》、《上饒教育》、《上饒教研》等各級(jí)各類(lèi)教育刊物投稿，以促進(jìn)教師朝著專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展。
三、主要工作及措施
1、建立和完善教研制度
(1)定時(shí)定期開(kāi)展教研活動(dòng)，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)施。
(2)建立聽(tīng)課制度。每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，學(xué)校班子成員不少于30節(jié)。
(3)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)要直接參與教改。校長(zhǎng)參與率達(dá)50%，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)80%，分管校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)100%。
2、抓好理論學(xué)習(xí)
教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)離不開(kāi)豐富的理論知識(shí)和深刻的實(shí)踐反思，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大批教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)理論和實(shí)踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發(fā)點(diǎn)之一。因此，我們把教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)作為教研工作的主要內(nèi)容，要求每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)5000字以上的讀書(shū)筆記，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教改論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每周至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思。
3、抓好校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的有效方法之一。我們將緊密?chē)@課堂教學(xué)改革這一重點(diǎn)工作確定好校本培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研與聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座指導(dǎo)相結(jié)合，各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)題講座、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)等，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。
4、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革
本學(xué)期，我校將繼續(xù)圍繞“問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 互動(dòng)探究”的總體課改模式，以“聯(lián)片教研”為載體在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推行課堂教學(xué)改革，全面落實(shí)新課改理念。中心小學(xué)班子成員將不定期下到村完小，走進(jìn)課堂跟蹤調(diào)研課改的落實(shí)情況，并有針對(duì)性地提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，以保證完(村)小課改的順利實(shí)施。
5、集思廣益 提升課改成效
本學(xué)期將大力開(kāi)展全鎮(zhèn)教師集體研討活動(dòng)，將課改研討課與集體備課一并進(jìn)行，具體流程為上課→議課→備課。全鎮(zhèn)同年級(jí)教師聽(tīng)課后進(jìn)行反饋，然后再根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行集體議課、備課，以切實(shí)優(yōu)化備課，提升課改成效。
6、名師引領(lǐng) 蹲點(diǎn)調(diào)研
充分發(fā)揮我鎮(zhèn)現(xiàn)有各級(jí)名師的“傳、幫、帶”作用，通過(guò)送教下村、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)共享課堂教學(xué)研究信息和教研成果，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)水平的提高，同時(shí)催生各完(村)小學(xué)更多名師(骨干教師)的產(chǎn)生，做好各梯隊(duì)教師的成長(zhǎng)建設(shè)，推進(jìn)教研品牌建設(shè)。
7、進(jìn)一步推進(jìn)課題的研究工作
做好立項(xiàng)課題開(kāi)題和教研課題申報(bào)工作，推動(dòng)學(xué)校教研工作不斷發(fā)展。各課題組要對(duì)課題進(jìn)行梳理，細(xì)化課題研究的方向，確保每一位教師都有自己的研究方向和重點(diǎn)，做到研究有針對(duì)性。課題負(fù)責(zé)人要根據(jù)課題實(shí)施計(jì)劃規(guī)劃好本學(xué)期的研究思路，制定好實(shí)施研究計(jì)劃，使課題的研究活動(dòng)常態(tài)化、正常化。在上學(xué)年研究的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取有更大的突破，使研究工作走向深層，穩(wěn)步完成課題研究計(jì)劃，多出成果。
8、開(kāi)展形式多樣的選優(yōu)評(píng)比活動(dòng)。
(1)舉行“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)”、“數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課”等競(jìng)賽活動(dòng)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
(2)開(kāi)展第二批“校級(jí)名師”評(píng)選活動(dòng)，以發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研”的會(huì)議精神，積極動(dòng)員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索數(shù)字化教研新路，拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)，利用貼吧、博客、qq群等網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強(qiáng)教師之間的交流，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高，全面提高教師教育教學(xué)水平。
二、工作平臺(tái)
以沁水教研室的“沁水教研吧”、“沁水教室”博客、“沁水小語(yǔ)”qq群、“小學(xué)數(shù)學(xué)樂(lè)園”qq群以及我校的“端氏小學(xué)教研室”博客為平臺(tái)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。
三、實(shí)施步驟
1、組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度及制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：宋榜文
副組長(zhǎng)：朱衛(wèi)宏 車(chē)東印 于青亮
成員：賈敏 霍建強(qiáng) 陳慧 張志
技術(shù)指導(dǎo)：張向峰 史軟鵬
2、召開(kāi)全校教師會(huì)，傳達(dá)教育局關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研”的有關(guān)通知精神。宣傳網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)全體教師參加網(wǎng)絡(luò)教研。
3、建立“端氏小學(xué)教研室”博客。
第二階段(四月份):注冊(cè)試用：
1、組織全體教師注冊(cè)百度貼吧，瀏覽“沁水教研”吧并發(fā)表自己的看法，觀(guān)點(diǎn)等。
2、組織全體教師創(chuàng)建自己的新浪博客，并學(xué)會(huì)使用并發(fā)表自己的博文。
3、組織全體語(yǔ)文教師加入“沁水小語(yǔ)”qq群、全體數(shù)學(xué)教師加入“小學(xué)數(shù)學(xué)樂(lè)園”qq群，初步學(xué)會(huì)討論、共享經(jīng)驗(yàn)成果等。
第三階段(五月份)：初步實(shí)施價(jià)段：
1、在注冊(cè)試用的基礎(chǔ)上逐步加強(qiáng)教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教研的能力，變會(huì)用為要用，并逐步形成網(wǎng)絡(luò)學(xué)科博客群。
2、制定網(wǎng)絡(luò)教研制度，完善網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案、并傳達(dá)給每一位教師。
第四價(jià)段(六月份)：全面實(shí)施階段：
學(xué)校及各教研組全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
1、根據(jù)學(xué)校的安排進(jìn)行教研活動(dòng)，全體教師上傳資源、發(fā)表博文、回帖或者評(píng)論、討論。
2、教研室博客和各學(xué)科博客群教研組長(zhǎng)每2周至少發(fā)帖一次，組內(nèi)和全校教師跟貼回復(fù)。
3、教師要養(yǎng)成瀏覽和觀(guān)注“沁水教研”吧、骨干教師博文、回帖或者評(píng)論的習(xí)慣。
第五階段：總結(jié)評(píng)估階段：
1、各教研組上交網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)。
2、學(xué)校統(tǒng)計(jì)各組以及每名教師參加教研情況，打出每位教師的網(wǎng)絡(luò)教研考核成績(jī)，并公布。
3、總結(jié)評(píng)選學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人。
4、學(xué)校上交網(wǎng)絡(luò)教研工作匯報(bào)。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化我校教育體制改革，全面推進(jìn)新課程，扎實(shí)有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，落實(shí)以校為本的教研制度，進(jìn)一步搞好校本課程的研究，全面提升我校教育的綜合實(shí)力。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，準(zhǔn)確把握教育與改革的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，圍繞市教育局教研室工作思路，堅(jiān)持教科研創(chuàng)新，深化課程改革，強(qiáng)化校本教研，優(yōu)化教師隊(duì)伍，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，努力把城東學(xué)校建設(shè)成為創(chuàng)新型學(xué)校。
二、工作重點(diǎn)
1、常規(guī)教學(xué)的檢查落實(shí);
2、編撰九年級(jí)中考復(fù)習(xí)資料，以教研促教師業(yè)務(wù)水平的提高;
3、搞好校本教研，創(chuàng)城東新特點(diǎn);
5、以教研組為單位開(kāi)展第二屆青年教師賽課活動(dòng)。
三、主要工作：
1、提高全體教師對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高我校廣大教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高我校的教研水平，堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，規(guī)范管理，提高認(rèn)識(shí)”的工作方針。
2、采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行參觀(guān)培訓(xùn)等;請(qǐng)進(jìn)來(lái)，請(qǐng)外校外地的名師、學(xué)科帶頭人或有專(zhuān)長(zhǎng)的老師來(lái)我校講課、講座、傳經(jīng)等。在利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備教學(xué)時(shí)，要為教師提供一切方便，以青年教師為骨干帶動(dòng)全體教師利用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備為教學(xué)服務(wù)。
3、實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，培養(yǎng)青年教師學(xué)科帶頭人。學(xué)校將選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高有培養(yǎng)前途的青年教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，選派有經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師作為指導(dǎo)教師。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教研部門(mén)的各項(xiàng)教研活動(dòng)。配合和宣傳學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師評(píng)比活動(dòng)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教研工作，以教研為突破口搞好教學(xué)工作，本學(xué)期我們將積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)深入教改第一線(xiàn)，親自組織、領(lǐng)導(dǎo)、參與教改，爭(zhēng)取使教改取得階段性成果。
5、開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為教師素質(zhì)提升工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，苦干實(shí)干。
6、深化課堂教學(xué)研究。深入課堂聽(tīng)課研究，把研究的具體目標(biāo)落實(shí)在課堂教學(xué)的“三維目標(biāo)”的達(dá)成度上，研究課堂教學(xué)單位時(shí)間的利用率上，及時(shí)總結(jié)教師課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。
7、及時(shí)總結(jié)課程改革經(jīng)驗(yàn)和校本教研經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)改革和校本教研工作經(jīng)驗(yàn)，組織教師積極撰寫(xiě)論文，推薦在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)論文比賽活動(dòng)，匯編教師獲獎(jiǎng)?wù)撐募?。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)問(wèn)題，及時(shí)提出對(duì)策，及時(shí)解決。
8、強(qiáng)化制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立相應(yīng)的教研活動(dòng)制度、課題研究制度、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)制度、同伴互助制度、自我反思制度和激勵(lì)制度。期中和期末考后要形成書(shū)面試卷分析制度。
9、做好課題的申報(bào)工作。
10、開(kāi)展校優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、教科研先進(jìn)工作者評(píng)選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
在區(qū)教研室的組織指導(dǎo)下，立足于本校實(shí)際，充分利用學(xué)校有限的資源，發(fā)揮學(xué)校在校本教研中的作用。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要與教師 的成長(zhǎng)需求，在學(xué)校統(tǒng)一的校本教研計(jì)劃安排下，教師通過(guò)多種途徑和形式，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。把校本教研隨時(shí)隨地滲透到自己真正的教學(xué)過(guò)程中，突 出學(xué)校在校本教研中的主體地位，最終解決我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，使校本教研活動(dòng)促進(jìn)我校教師的教學(xué)個(gè)性發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。
二、基本目標(biāo)
1、通過(guò)校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教師群體智慧。建立共同提高、同伴互助的常態(tài)教研機(jī)制，確保校本教研有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效，并可持續(xù)發(fā)展下去，讓教師在新課程改革的實(shí)踐中相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。
2、通過(guò)校本教研活動(dòng)，著力培養(yǎng)教師教學(xué)行為的反思意識(shí)，提高教學(xué)反思能力。為提高課堂效率，建立和諧的課堂提供平臺(tái)，讓教育理念在相互撞擊中得到創(chuàng)新，促進(jìn)骨干教師和中青年教師在相互學(xué)習(xí)中得到鍛煉，教師的專(zhuān)業(yè)水平在相互研討中得到發(fā)展。
3、通過(guò)校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師及優(yōu)秀教師作用，切實(shí)解決教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的棘手問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)效率和水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
4、通過(guò)校本教研活動(dòng)，建立和健全校本研訓(xùn)活動(dòng)制度，確保活動(dòng)內(nèi)容高效有序、扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展，做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備、有記載、有匯報(bào)、有效果。
5、通過(guò)校本教研活動(dòng)，利用優(yōu)勢(shì)資源，提高教師整體水平。促進(jìn)教師能得心應(yīng)手地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，探討課堂教學(xué)模式，選擇科學(xué)的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的.課堂教學(xué)研究，使網(wǎng)絡(luò)作為一種重要的現(xiàn)代教育手段在教研活動(dòng)中產(chǎn)生積極影響。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保校本教研活動(dòng)開(kāi)展收到實(shí)效，學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)直接抓，教研室具體抓的教育管理模式。積極構(gòu)建分層管理逐級(jí)落實(shí)，全員參與的教學(xué)研究管理機(jī)制。
組長(zhǎng)：張忠
副組長(zhǎng)：李麗霞 安彥親
工作室：教研室全體教師
成員：教研組長(zhǎng)及全體教師
四、校本教研的內(nèi)容：
1、開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)課程改革及相關(guān)理論;根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的學(xué)習(xí)提綱進(jìn)行學(xué)習(xí)。組織教師觀(guān)看課堂教學(xué)實(shí)錄及專(zhuān)家評(píng)議指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀(guān)念和教學(xué)行為。
2、開(kāi)展“說(shuō)講評(píng)”活動(dòng)。組織開(kāi)展校內(nèi)的公開(kāi)課，教研組內(nèi)的研究課以及新任教師的教學(xué)過(guò)關(guān)課。
3、開(kāi)展學(xué)科單項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展各學(xué)科組課堂教學(xué)單項(xiàng)技能的競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談活動(dòng)。即教師從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，以便教師之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5、開(kāi)展課題研究活動(dòng)。繼續(xù)抓好市級(jí)課題和區(qū)級(jí)課題的研究。
五、校本教研主要形式
建 立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)題解決、教學(xué)咨詢(xún)、教學(xué)指導(dǎo)為基本形式的校本教研制度， 并通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、教師優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用多種教研形式，以“問(wèn)題--研討--實(shí)踐--反思”的操作方式，努力 提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校確定專(zhuān)人作為聯(lián)絡(luò)員，定期請(qǐng)區(qū)教研室教研員到校指導(dǎo)校本教研工作。
(一)集中學(xué)習(xí)(每周一次集中學(xué)習(xí)時(shí)間，分學(xué)科進(jìn)行)
學(xué)校集中教師學(xué)習(xí)，采取聘請(qǐng)專(zhuān)家講座、觀(guān)看課程改革音像資料、校長(zhǎng)講座等方式，教師做好筆記。這是指導(dǎo)教師行為方式的有效途徑。
(二)自主研修反思(貫穿于教師的生活與教學(xué)實(shí)踐中)
教師根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提綱進(jìn)行自學(xué)，結(jié)合實(shí)際案例，反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行行動(dòng)實(shí)踐;交流、反思、實(shí)踐來(lái)達(dá)到更新教育觀(guān)念，提升專(zhuān)業(yè)化水平的目的，這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。
(三)信息卡(每學(xué)期兩次研討，分學(xué)科進(jìn)行)
由教研組確定主題，教師分頭探索、實(shí)踐、研究，然后集中討論形成共識(shí)，寫(xiě)出記錄存檔。這是校本教研教師創(chuàng)造精神，提高學(xué)術(shù)研究水平的有效方式。
(四)隨堂聽(tīng)課點(diǎn)撥(業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及教研室成員不定期深入課堂聽(tīng)課)
主要方式是業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教研室成員經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，個(gè)別交流和集中評(píng)議，使教師的個(gè)性得到持續(xù)發(fā)展。
(五)科研課題引導(dǎo)(每月舉辦兩次課題研討，有主題有內(nèi)容)
爭(zhēng)取省市區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，以此為載體，通過(guò)每周兩次的課題研討、匯報(bào)或課題實(shí)驗(yàn)交流等，提高教師的教育教學(xué)水平。
(六)觀(guān)摩學(xué)習(xí)(學(xué)校將多方籌措資金，有計(jì)劃地派骨干教師到各地觀(guān)摩考察)
觀(guān)摩與考察對(duì)于擴(kuò)大教師的視野、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)以及在與外人的比較中發(fā)現(xiàn)自我不足等方面具有積極的意義。觀(guān)摩學(xué)習(xí)作為校本教研的形式，關(guān)鍵的問(wèn)題是要突出觀(guān)摩學(xué)習(xí)的有準(zhǔn)備性、有針對(duì)性和有后續(xù)性。
(七)集體備課(以教研組為單位，以“三步導(dǎo)學(xué)”模式進(jìn)行集體備課)
教 研組教師輪流承擔(dān)活動(dòng)任務(wù)，首先由任務(wù)承擔(dān)者獨(dú)立解讀教材、解讀學(xué)生的前提下寫(xiě)出比較詳盡的教學(xué)預(yù)案，再以說(shuō)課的形式向大家介紹自己的教學(xué)構(gòu)想，其他組員 進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、矯正，形成集體備課的初稿。這樣承擔(dān)者根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格再作調(diào)整補(bǔ)改，形成自己的課堂教學(xué)實(shí)施方案。
(八)網(wǎng)絡(luò)教研(利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí))
利用網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵(lì)教師積極從網(wǎng)上尋求學(xué)習(xí)資源，隨時(shí)將學(xué)習(xí)研究的成果發(fā)布到自己博客上，豐富、共享培訓(xùn)資源、信息。
(九)聯(lián)片教研(與聯(lián)片學(xué)校組織開(kāi)展活動(dòng)，共享各校優(yōu)秀資源)
與兄弟學(xué)校組織開(kāi)展合作培訓(xùn)活動(dòng)，共享各校優(yōu)秀資源，促進(jìn)共同發(fā)展。
六、具體措施
1、 加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，努力提高任課教師的教研理論水平和教研工作能力。校本教研不是學(xué)校關(guān)起門(mén)來(lái)搞教研，而是需要專(zhuān)業(yè)研究人員的參與和引領(lǐng)，借助 專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，既可以克服學(xué)校在校本教研中眼光狹窄，資源短缺的弊端， 又可以克服教研部門(mén)在教學(xué)研究中閉門(mén)造車(chē)，脫離實(shí)際的弊端。學(xué)校一是要請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校舉辦專(zhuān) 題講座，二是通過(guò)骨干教師的引領(lǐng)，三是教師走出去學(xué)習(xí)取經(jīng)等方法來(lái)提升的教師綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作，抓住“三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”的契機(jī)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究。使教師能把課改的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，提高教師的教學(xué)能力，為新課程的全面實(shí)施奠基礎(chǔ)。
3、 加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展，有計(jì)劃的開(kāi)展“教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)指導(dǎo)、示范課、研究課”等活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中展示自己的能力，提高教科研理論水 平和業(yè)務(wù)能力。教師堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，重點(diǎn)研究在課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)三步導(dǎo)學(xué)模式。
4、實(shí)施課題引領(lǐng)作用，以教研促教改，以教改促課改。學(xué)科教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn) , 教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極參與各級(jí)課題研究，教研室組織人員對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課調(diào)查、研究與指導(dǎo)，隨時(shí)和實(shí)驗(yàn)教師研討交流。
5、 進(jìn)一步整合教研力量，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射作用，建設(shè)一支有活力的專(zhuān)兼職相結(jié)合的教研隊(duì)伍。積極推廣校級(jí)教研，要以老帶新，以新促老， 繼續(xù)堅(jiān)持結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。每位教學(xué)骨干重點(diǎn)跟蹤一名教學(xué)教研有困難的教師，幫助他們進(jìn)行教材、教法的研究，盡快適應(yīng)新課程改革及學(xué)生發(fā)展的需求，進(jìn)一步提高 課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、每月組織一次聯(lián)片教研活動(dòng)，邀請(qǐng)其他學(xué)校教師到校進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩及研討，提出改進(jìn)意見(jiàn)，交流對(duì)話(huà)，達(dá)成共識(shí)，建立全方位的教育信息互動(dòng)平臺(tái)。
7、 加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵(lì)教師積極從網(wǎng)上尋求學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。任課教師隨時(shí)將學(xué)習(xí)研究的成果發(fā)布到自己博客上，豐富、共享培 訓(xùn)資源、信息。定期由學(xué)校推薦并篩選出一個(gè)反映教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)的博客，作為學(xué)習(xí)主題，讓教師圍繞主題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
9、加強(qiáng)校本教研的原始資料歸類(lèi)建檔，定期總結(jié)。在學(xué)校網(wǎng)站上及時(shí)報(bào)道校本教研成功做法，推廣研究成果及工作經(jīng)驗(yàn)。各組每學(xué)年初向教研室上報(bào)工作計(jì)劃，學(xué)年末報(bào)工作總結(jié)。
七、落實(shí)保障措施，確保校本教研順利開(kāi)展
1. 組織保障。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和教研主任為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為成員校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和推進(jìn)學(xué)校的校本教研工作。做到 責(zé)任明確，人人參與。注重思想引領(lǐng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、宏觀(guān)調(diào)控和全程監(jiān)督，為校本教研提供好服務(wù)，努力把教師的研究和工作凝聚到學(xué)校發(fā)展這條主線(xiàn)上來(lái)。
2.學(xué)習(xí)保障。學(xué)校要堅(jiān)持定期組織教師學(xué)習(xí)教育理論，并形成制度。通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師重視理性思維，學(xué)習(xí)理性地思考教學(xué)問(wèn)題，并指向?qū)嵺`中發(fā)生的真實(shí)問(wèn)題。
3. 培訓(xùn)保障。學(xué)校要重視開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批骨干教師，以此帶動(dòng)全體教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研 究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，提高課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)的能力，使日常教學(xué)工作與教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。校本培 訓(xùn)的方式要靈活多樣，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取以自學(xué)為主、交流為主、業(yè)余學(xué)習(xí)為主、課題研究為主、立足崗位培訓(xùn)為主等途徑，力求保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效 果。要?jiǎng)?chuàng)造條件，為教師提供更多外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使教師能廣泛汲取先進(jìn)的教育信息。
4.時(shí)間保障。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，保證各學(xué)科教研組校本教研活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間，要確保每一位教師以教研組、備課組為單位開(kāi)展組內(nèi)校本教研活動(dòng)，并為教師努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的研究環(huán)境。
5. 物質(zhì)保障。各校要保證校本教研工作的經(jīng)費(fèi)和設(shè)備設(shè)施投入，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍、報(bào)刊雜志和音像資料等，為教師讀書(shū)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究提供必要的學(xué)習(xí)資源。 要實(shí)現(xiàn)寬帶接入，開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，讓教師能夠及時(shí)在網(wǎng)上查閱、瀏覽自己所需的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，在自己的博客中發(fā)表博文，豐富教師的信息儲(chǔ)備。
6.管理保障。各校要注重加強(qiáng)對(duì)校本教研工作的管理，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，將校本教研與教師評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)晉級(jí)、績(jī)效工資掛鉤，調(diào)動(dòng)教師內(nèi)在的動(dòng)力，對(duì)校本教研工作成績(jī)顯著的個(gè)人要予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)研究工作，深化課堂教學(xué)改革，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造名校品牌為主要目標(biāo)，深入研究教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)全校各學(xué)科教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：巫紹武，成員：付輝、羅兵、龍煒智
職責(zé)：負(fù)責(zé)審定工作方案，確定教研員，指導(dǎo)教研室工作，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研員的考核，研究教研員待遇等。
2、教研室
教研室設(shè)在科研處，科研處、教務(wù)處主任及副主任為教研室具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)制定工作方案，選拔推薦教研員，布置教研員工作，實(shí)施對(duì)教研員的考核等。
三、教研員職責(zé)
1、 教學(xué)研究：教研員要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷拓寬教學(xué)研究視野，站在教學(xué)研究的前沿，豐富研究?jī)?nèi)容，努力提高教研水平和能力。確保有足夠的時(shí)間深入 教學(xué)第一線(xiàn)，了解教學(xué)現(xiàn)狀，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，幫助教師提高業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
2、校本研究：教研員要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，通過(guò)形式多樣的教研活動(dòng)，探討并形成教學(xué)方案，將優(yōu)秀教學(xué)案例總結(jié)形成校本教研成果，促進(jìn)教師的教學(xué)反思，實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)發(fā)展。
3、試題研究：教研員要認(rèn)真分析高考試題，把握高考命題趨勢(shì)，指導(dǎo)本學(xué)科高考復(fù)習(xí)工作，為高三年級(jí)復(fù)習(xí)迎考提出合理建議。認(rèn)真研究并精選試題、改編試題、原創(chuàng)試題，科學(xué)的建立學(xué)科試題庫(kù)，管理好學(xué)科試題庫(kù)，完成校級(jí)考試、聯(lián)考、青年教師業(yè)務(wù)考試等命題工作。
4、 教改研究：教研員要根據(jù)教育改革和發(fā)展的實(shí)際，跟蹤教育教學(xué)研究的最新成果及發(fā)展趨勢(shì)，把握教改方向，更新教學(xué)理念，吃透新課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，尋求改革 和發(fā)展的對(duì)策，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，積級(jí)參與和指導(dǎo)學(xué)科教改實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真總結(jié)教改成果和經(jīng)驗(yàn)，推廣教改成果，把優(yōu)秀教改成果作為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要措 施，認(rèn)真組織實(shí)施。
5、教學(xué)管理：教研員要根據(jù)國(guó)家的教育方針、政策和教育法規(guī)，對(duì)課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教輔的使用、教學(xué)設(shè)備使用、 教學(xué)檢測(cè)等情況進(jìn)行有效監(jiān)督，對(duì)學(xué)科落實(shí)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效指導(dǎo)和管理，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、考試檢測(cè)的內(nèi)容和方式進(jìn)行研究、監(jiān)控和指導(dǎo)。對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn) 行研究、解決，并向?qū)W校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)性意見(jiàn)。
6、教學(xué)指導(dǎo)：教研員要保證有足夠的時(shí)間深入教師、深入課堂、深入教研活動(dòng)，了解和 掌握教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高教研工作的針對(duì)性和教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性。教研員要參與學(xué)校的行政聽(tīng)課，點(diǎn)評(píng)教師的課堂教學(xué)。積極參與指導(dǎo)本學(xué)科 教師的匯報(bào)課、公開(kāi)課、示范課、研討課、參賽課和集體備課，教研員是教學(xué)交流、研討的中心發(fā)言人。關(guān)心和幫助青年教師的成長(zhǎng)，肩負(fù)著培養(yǎng)青年教師的重任。
7、 教學(xué)評(píng)估：教研員要根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校的教學(xué)管理辦法，堅(jiān)持目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行客觀(guān)評(píng) 價(jià)?？茖W(xué)的分析期中、期末考試成績(jī)，撰寫(xiě)分析報(bào)告，將成績(jī)分析所反映的教學(xué)情況，向有關(guān)年級(jí)反饋，向?qū)W校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、教研員產(chǎn)生
1、選拔教研員的基本條件
思想政治覺(jué)悟高，熟悉黨的教育方針政策和法律法規(guī)，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底，出色的教育教學(xué)能力和科研能力，在校內(nèi)外具有一定的影響力，原則上具有高級(jí)以職稱(chēng)，年齡在45周歲以上。
2、選拔推薦辦法
由各學(xué)科組分別進(jìn)行推薦，教研室進(jìn)行資格審核形成推薦意見(jiàn)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
五、教研員考核
教研員每學(xué)期完成的基本任務(wù)包括：聽(tīng)課評(píng)課40節(jié)，講座2次，專(zhuān)業(yè)論文3篇，命題10套(含本學(xué)科三個(gè)年級(jí)的月考、期中、期末考試，試題原創(chuàng)率不得低于70%)。
教研員考核每學(xué)期進(jìn)行一次，由教研室組織，采取學(xué)科組測(cè)評(píng)和管理層考核相結(jié)合的方式，教研員完成學(xué)期基本任務(wù)為合格，在此基礎(chǔ)上多方面開(kāi)展工作的結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果可評(píng)為良好或優(yōu)秀。
六、教研員待遇
教研員享受學(xué)科組長(zhǎng)待遇，被評(píng)為優(yōu)秀、良好等次的給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)方式，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
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