最新親情活動情況總結(jié)(精選五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:56:43
最新親情活動情況總結(jié)(精選五篇)
時間:2023-06-06 15:56:43     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

親情活動情況總結(jié)篇一

為了拉近家長與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,借助冬至佳節(jié)的來臨之際,我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會,讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展,明確各自在本次活動中的分工。之后,家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準備自己包餃子要用的物品,同時,并抽空利用在家吃餃子的機會,鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子,做下了一個很好地鋪墊。

活動當天,孩子們陸續(xù)入園時,先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學習的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬,肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備,我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領(lǐng),隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進與親人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,了解自己孩子的動手能力,感悟到班級組織本次活動的'意義。

在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長們都能認真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,把皮兒搟到合適的厚度,并不時地與其他家長交流,吸取新經(jīng)驗,孩子們投入、專注,包出來的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié),孩子們先吃,接著是家長和孩子一起吃,孩子們喂家長、喂老師吃,體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅,在這個集體的大家庭里,充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂?!鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動,發(fā)揚了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習俗,同時,在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。

活動結(jié)束后,我們通過“親子活動記錄表”了解到:大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意,認為孩子在園學會了很多他們平時看不到的本領(lǐng),懂得了不少的禮貌、禮儀,嘗試自己獨立動手包餃子,學會了簡單的技能,同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦,希望這樣的活動多多的開展,多給家長朋友些機會,讓他真正的走到幼兒園中間,感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點而制定的,因此,活動的成效是顯而易見的,我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的`家園活動形式,使家園更和諧、共進步,真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!

親情活動情況總結(jié)篇二

人生在世應(yīng)該學習的東西很多,但首先要學會感恩,這是做人做事的基點。

“羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人,更應(yīng)該有情有義、知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。

偉大的思想家羅曼·羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!庇?此我想說:生活中不是缺乏讓人感動的人和事,而是人人應(yīng)有一顆感恩之心。在人生旅途,個人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。不僅對父母要 感恩,對同學、對師長、對朋友都應(yīng)如此。

“一位小學二年級的學生在做一道數(shù)學連線題時,把一塊磚跟25克相連,并在題后寫了一句話:我爸爸是個搬運工,每天靠搬磚賺錢,如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時寫下了4 個字:愛心無價?!边@名小學生對父母的體恤之心難能可貴。

父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易,想一想我們自己在生活中又該如 何感恩父母?對父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食,平時多替父母做點小事,作為學生的我們認真學習也是對父母的感恩,生活上多給他們一些關(guān)心,多理解 他們,少讓他們因我們而生氣,他們就會備感榮耀,十分滿足。

親情活動情況總結(jié)篇三

大力開展感恩父母教育活動,讓學生在活動中學會感恩父母,提高生活基本能力,收到了很好的教育效果。

成立了“感恩父母”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,多次召開會議,布置每階段的“感恩父母”活動安排,分工到人,按時完成每項活動,并把活動的完成情況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參與本項活動,加強對該項活動的領(lǐng)導(dǎo),學校政教處(德育處)和教務(wù)處通力合作,保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

1、開好主題班會。

通過主題班隊會,讓學生講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié),母親節(jié),父母的生日),設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。

2、唱好一組感恩父母歌曲。

學校利用校園廣播和音樂課,教唱感恩父母的歌曲,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充沛。

3、讀好一組親情文章。學校根據(jù)學生的年齡特點,精心選擇了一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

4、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

(2)開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動,匯報學習成長情況,感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)組織“我為父母獻首詩”詩文朗誦競賽活動。

在活動中樹立典型,對優(yōu)秀教師與學生作出表彰,以樹立良好形象,提升學校辦學品味,為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學生進行廣泛宣傳,使我校的“感恩父母”教育上升到了一個更高的層次,學生的生活能力也得到增強。

以上就是我校開展“感恩父母”活動的總結(jié)?;顒舆_到了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些,但看到學生所發(fā)生的變化,大家都感到很欣慰。當然,我們在活動中還遇到一些問題,如在我?!案卸鞲改浮痹娢睦收b活動中,有的班級對活動重視不夠,節(jié)目質(zhì)量不高,有敷衍的痕跡。這是我們的監(jiān)督不夠和個別老師責任心不強造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月,我校將繼續(xù)按照縣局的要求,開展好“感恩老師”活動,以期取得更好的教育效果。

親情活動情況總結(jié)篇四

孟郊在 《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

這次暑假實踐內(nèi)容主要是感恩父母,培養(yǎng)自己的家庭責任感。說實話,以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù),但卻沒有想的更深,體會的更深。俗話說得好,百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當作天經(jīng)地義的最高準則。

學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。知恩圖報,學會感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會在你我身邊。感恩的心,是用心來傳遞的,每個人都有每個人的理解。但我相信,只要有心,那么這份愛就將傳遞的更遠,流傳的更悠久。

感恩父母是不分時間,不分地點,不分遠近的!它不只是一句話而已,更要從生活的點點滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程,沒有結(jié)課,沒有最優(yōu)秀,有的只是做與不做。在父母身邊時,多親近父母;不在父母身邊時,多想念父母,經(jīng)常打電話。我認為學會感恩,做家務(wù)多交流是很好的方法。

感恩,應(yīng)從家庭生活的每一件小事做起。父母生日,給父母送上一個生日蛋糕,寫上一張生日卡,是感恩;平時,為父母倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾,何嘗不是感恩。感恩無須旁人提醒,應(yīng)該發(fā)自每個人的內(nèi)心。一個會心的微笑,一句關(guān)愛的話語,一個凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,無不是感恩的載體。有了感恩,家庭就有了陽光,我們的日子就會變得快樂,日子即使過得非常清貧,但也活得有滋有味。懂得感恩,家庭也將變得更加幸福,更加美滿。

隨著年齡的長大,以前的我只會掃地、洗衣服,這次回家我學會了做飯,一邊百度一邊做菜,看著爸媽吃菜時滿意的表情,我的心里就樂開了情,我的心里就樂開了花,媽媽還說“只要是你做的飯都好吃”,原來他們的要求并不多。只是一盤自己親手做的菜就會使他們特別高興。因為父母工作忙,每天凌晨就干活,一直到晚上,我在家每天都會把家里打掃一遍,不會覺得累,只會心疼父母,他們每天為了生計,為了我們的學業(yè)付出的艱辛是我們無法體會得到的。晚上,為他們端上一盆熱騰騰的洗腳水,是緩解父母疲憊的最好方法。

感恩父母不光是做一些力所能及的家務(wù),同時,在閑暇時間,我會主動與父母溝通、交流,談?wù)勛约旱睦蠋熗瑢W,或是自己的校園生活,減少與電視電腦打交道的時間,多創(chuàng)造與父母長輩接觸的機會,希望父母能夠得到陪伴,減少對我生活上的擔心,也讓他們感受到自己作孩子的一片心意。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)深入到普通百姓的生活中,這次回家的主要任務(wù)也是這次暑假實踐活動的主要內(nèi)容,就是幫父母認識互聯(lián)網(wǎng),學習互聯(lián)網(wǎng),讓他們與時代接軌,與時俱進。很快,我爸爸學會了網(wǎng)購,他說,再也用為買一件東西去很遠、毅力、生存之道都有父親的影響。

要做好一個人,要先學會去愛別人,只有學會愛,才會學會生活,才會懂得為人處世. 英國的薩克雷說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n給你燦爛陽光,你不感恩,只知一味的怨天尤人,生活最終可能一直陰雨連綿。 如果沐浴一次明媚的陽光,你會感恩;一頓豐盛的晚餐,你會感恩;一次快樂的游玩,你會感恩,那么你一定是一個快樂的人,從某種程度上看,幸福就是感恩。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母。

親情活動情況總結(jié)篇五

親情是水,我們是樹,有了它,我們才能成長;親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能抒寫生命。我們需要親情,我們的成長也需要親情。

“都怪媽媽,如果不是她,我就不會這么急了?!蔽乙贿吺置δ_亂地穿衣服,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉、刷牙,背上書包,急忙向?qū)W校跑去?,F(xiàn)在是冬天,刺骨的寒風呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學校不遠,一會兒就到了。

我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進來說:“今天,我要帶大家到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說完,我們就到多媒體教室坐了下來,電視開始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時,丈夫用身子將門掩住,讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方,過了一會兒,從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了,而丈夫在人世間的最后一句話,不是哀號,而是對妻子的叮嚀:“你要好好地保重?!笨吹竭@里,老師說:“這就是親情,親情能戰(zhàn)勝一切的障礙,包括死亡?!甭犃死蠋煹脑?,我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切,這都是騙人。這是班主任走了進來,要我們交水費,我這時慌了神:糟了,沒帶。我只好向老師請假。

跑到家,只聽到廚房里傳來陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過去,想把進我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽,媽媽站在水池旁,用冷水認真地洗我最愛吃的菠菜,忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來,媽媽用手將頭發(fā)盤了盤,又繼續(xù)洗菠菜,頓時我淚眼模糊起來,因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫字的手,那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白:親情在我們的成長中無處不在,是它讓我們健康快樂地成長。

我們的成長需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報它,讓它能繼續(xù)陪伴著我們,陪伴著我們成長。

在人生的旅途中,往往會有許多坎坷,但無論如何也改變不了我們堅定的信念,回顧旅途中的艱辛,汗水的背后總有一個溫暖的地方,在那里,有過我們最美好的回憶,它們豐富著我們燦爛的人生。。。。。。

外婆從外地帶來的三只純正的芒果,爸爸把它們放在的冰箱里。我,喜歡吃芒果;爸爸,喜歡吃芒果;媽媽,喜歡吃芒果;我們一家人對芒果算是情有獨鐘。還未等冰箱門關(guān)上,我就迫不及待地打開的冰箱門,三只芒果在柔和的燈光下散發(fā)著好聞的香味,我舔了舔嘴唇。媽媽看見了,對我說,吃一個吧。說著,把一只芒果放在了我手中。芒果在手中涼涼的,但我的心卻是暖的。

原來,媽媽這幾天嗓子不舒服,外婆特意帶來了芒果,說給媽媽“補一補”,我想,芒果還是留給媽媽吧,于是又將它放回了冰箱。

第二天放學,媽媽見我回來了,說,昨天你怎么沒吃?今天,我們把它們分了吧。然后將一只芒果遞給我,自己拿了一只,又給爸爸留下了一只。我拿著芒果回了屋,將它放在我的書桌上,看著那柔嫩的皮和散發(fā)的清香,我又抿了抿嘴,但,我沒有吃。我想,芒果還是留給媽媽吧。寫完作業(yè)后,一抬頭,便看見了那只芒果。于是,我拿著芒果走近冰箱,打開冰箱門,一股怦然心動的感覺遍布全身——芒果,原來一個也沒少!

鳥兒的情藏在藍天中,它感謝天空帶給它的清新環(huán)境;花兒的情藏在陽光中,它感謝光芒帶給它的豐富養(yǎng)料;親情,藏在芒果中,那是蘊含著濃濃清香的情,三份深深的情。。。。。。。

“我想有個家,一個溫暖又幸福的地方。。。?!笔前。业拇_是個溫暖又幸福的地方,不管你最終結(jié)果如何,家的大門始終會向你敞開。在那里,我們譜寫著幸福的篇幅,那是關(guān)于濃濃親情的。。。。。。

親情是一股涓涓的細流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化。親情是父母眼中的無限關(guān)懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光。是的,世間最美的便是親情。

傍晚時分,上燈了。我坐在家中甚是無聊,母親去出差,父親也遲遲未回。于是,我穿上鞋,趁著天未全暗偷著去同學家玩。

不知不覺,我玩得入神,玩到九點才回過神,啊呀!不早了,我趕忙拜別同學,匆匆趕回家。半路,在微黃路燈下遇到父親,父親碩大的身影快步迎上來,我擔心他發(fā)火,可他沒有,他一句話都不得沒說,只是一只手搭著我的肩,越搭越重,讓我感到了一股凝重的氣息。

接著又是一巴掌,我漸漸淚水模糊,然后,我被推進臥室,“嘭”大門關(guān)上的聲音回蕩著。

我坐在臥室里,撫摸著被憤怒的雙手灼傷的臉,熾熱的痛燒灼著我的心,“不就是去玩玩,用得著這樣嗎?狠心的父親,雖然玩太長,可也不要這樣啊!打我這么重,現(xiàn)在一定很高興,看來他以前對我的好都是假的,虛偽的,虛偽的!”我內(nèi)心酸苦到極點。

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