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事業(yè)編面試培訓(xùn)班篇一
圣人孔子說(shuō)：“不知禮，無(wú)以立！”良好的儀表儀容，不僅僅是個(gè)人所好的問(wèn)題，同時(shí)還體現(xiàn)著其精神狀態(tài)和文明程度，表現(xiàn)出對(duì)工作熱愛和對(duì)他人的尊重，在一定程度上也反映著政府部門的管理水平。因此，中公教育專家建議，對(duì)于夢(mèng)想成為事業(yè)單位的應(yīng)試者而言，必須提高個(gè)人修養(yǎng)，掌握一些必備的禮儀知識(shí)，以避免因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題而影響自己的前程。
一、形象禮儀基本原則
事業(yè)單位由于其工作和身份的特殊，更加注重整潔、莊重、得體、規(guī)范、自然，如外在形象注重精明干練、態(tài)度親和，要“坐如鐘，立如松，行如風(fēng)”，要“頭容正，肩容平，胸容寬，背容直”，著裝要應(yīng)時(shí)、應(yīng)景、應(yīng)事、應(yīng)己、應(yīng)制，顏色“宜和、宜靜、宜莊”，儀容要干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約、端莊等。
二、面試服飾樸素大方
面試是考官考查考生是否符合職業(yè)特征的重要環(huán)節(jié)，衣著服飾正是展示一個(gè)人職業(yè)特點(diǎn)的關(guān)鍵因素。服飾并不代表一個(gè)人的本質(zhì)特征，但考官的評(píng)分很大程度上會(huì)依據(jù)首因效應(yīng)（第一印象效應(yīng)）。第一印象一般是在依據(jù)對(duì)象的一些表面的非本質(zhì)的特征基礎(chǔ)上而做出的評(píng)價(jià)。要給考官建立一個(gè)良好的第一印象，建議考生在穿著打扮上保持樸素大方的風(fēng)格。
在工作中，事業(yè)單位的打扮穿著是不宜完全自行其事的，因?yàn)樗麄兊姆椫苯雨P(guān)系到人民群眾對(duì)其所產(chǎn)生的第一印象的好壞，并且在一定程度上體現(xiàn)著其自身的教養(yǎng)與素質(zhì)，所以不得不對(duì)此有所規(guī)范。
（一）服飾素雅：合乎身份，素雅大方。
第一要色彩少。考生著裝色彩宜少不宜多，其圖案宜簡(jiǎn)不宜繁。第二要質(zhì)地好。劣質(zhì)低檔面料容易起皺，穿著起來(lái)不夠美觀，建議選用純毛、純棉或高比例含毛、含棉面料。第三要款式雅?？钍竭^(guò)于時(shí)尚、前衛(wèi)、招搖，不符合事業(yè)單位的身份。第四要搭配精。面試服飾不宜搭配夸張、前衛(wèi)的飾品，要盡量少而精，以不超過(guò)三樣為宜。如項(xiàng)鏈、手鏈、腳鏈、頭飾、耳飾、絲巾等要盡量少。
（二）服飾莊重：樸素大方，文明得體。
不露-胸、不露肩、不露背、不露腰、不露腿等“五不露”，是對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位著裝的基本要求。面試時(shí)堅(jiān)決杜絕“短小、露透”的服裝。對(duì)于男士而言，要避免內(nèi)衣透視在外或者上衣過(guò)薄透出膚色。需要提醒女考生的是，一定不穿背心、短褲、超短裙、露臍裝等過(guò)分短小的服裝，盡量讓自己顯得干練、灑脫、沉穩(wěn)。
面試的著裝是要鄭重一點(diǎn)，但也不必為此而改變你日常中一貫的形象。比如，如果你從來(lái)不穿西裝，大可不必為了面試而開創(chuàng)自己的一個(gè)新記錄。要學(xué)會(huì)從過(guò)去的你的無(wú)數(shù)形象中選擇和面試相匹配的地方。要相信自己的審美能力和身旁的眾多“參謀”的審美能力。
色彩是服裝的重要的語(yǔ)言符號(hào)，無(wú)意中，面試官就會(huì)被你的服飾的色彩語(yǔ)言所打動(dòng)。 紅色熱情、積極，它顯示著你的強(qiáng)大的個(gè)性強(qiáng)力，它表述著你強(qiáng)烈的主觀意識(shí)和表現(xiàn)欲望。面試官習(xí)慣了沉悶的灰黑色，紅色的感染力很容易打動(dòng)他，令他振奮，印象深刻。但太濃烈的紅色會(huì)使人有排斥的情緒。
黃色代表著豐富的想象力和自我滿足的`傾向，黃色言說(shuō)著你的自省能力、思考、分析及沉默往往超越你的行動(dòng)力。尋求公關(guān)、秘書的女性著黃色服裝，易被面試官接受。
綠色象征著平衡與和-諧。綠色在表達(dá)著你的協(xié)調(diào)與理性，它在告訴面試官你辦事干練可靠。這是面試官一般都可接受的色彩。
藍(lán)色寧?kù)o。藍(lán)色表明著你穩(wěn)重而保守，藍(lán)色亦在提醒面試官"三思而后行"。所以，面試時(shí)盡量不要著藍(lán)色服飾。
粉紅色隨隨便便，但它易給人輕率、圓滑、虛榮的印象。
冷色調(diào)是男士面試時(shí)的最佳選擇，它們給面試官留下的，是你的沉穩(wěn)、牢靠、坦誠(chéng)、樸實(shí)、冷靜和負(fù)責(zé)。
1.注意頭發(fā)修整，如果稍嫌過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)修剪一下。
2.避免穿著過(guò)于老舊的西裝，顏色以素凈為佳。
3.正式面試時(shí)，以長(zhǎng)褲并熨燙筆挺為好。
4.襯衫以白色比較好。
5.盡量選擇顏色明亮的領(lǐng)帶。選購(gòu)時(shí)可以征詢太太或女友的意見，太過(guò)鮮艷顯得花哨，以能帶給他人明朗良好印象則較為適宜。
6.領(lǐng)帶不平整給人一種衣冠不整的觀感，盡可能別上領(lǐng)帶夾。
7.西裝胸袋放條裝飾手帕看起來(lái)頗為別致。
8.西裝和皮鞋的顏色以保守為原則，面談時(shí)最好避免穿著過(guò)分、怪異的顏色。
9.戴眼鏡的朋友，鏡框的配戴最好能使人感覺穩(wěn)重，調(diào)和。
一般說(shuō)來(lái)，著裝打扮應(yīng)求端莊大方，可以稍事修飾，男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦干凈一些最好的表現(xiàn)應(yīng)是，平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。
忌諱：
穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹，尤其男生戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，給考官的印象也不太好。
事業(yè)編面試培訓(xùn)班篇二
事業(yè)單位考試中的面試?則完全是測(cè)驗(yàn)實(shí)際應(yīng)用能力的，想要成為一名合格事業(yè)單位工作人員，這是必須接受的考驗(yàn)和一定要具備的能力。結(jié)構(gòu)化面試作為事業(yè)單位考試面試中最常見的一種形式，目前仍是大多數(shù)省市面試中選擇的主要考核方式。
結(jié)構(gòu)化面試亦稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是一種能力測(cè)試，而不是一般的面談。結(jié)構(gòu)化面試由多名考官按照預(yù)先設(shè)計(jì)的一套包括各種測(cè)評(píng)要素在內(nèi)的試題向考生提問(wèn)，根據(jù)考生的回答，給出考生在各個(gè)測(cè)評(píng)要素上的得分，各個(gè)測(cè)評(píng)要素得分的總和就是考生結(jié)構(gòu)化面試的最后成績(jī)。
結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)化，二是標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)化面試的題目在事先都確定了評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，在面試過(guò)程中，有多位考官進(jìn)行同時(shí)評(píng)分，取平均值，有效地避免了主觀誤差。
結(jié)構(gòu)化面試為特定的崗位選拔人才，所以在出題上會(huì)緊扣該職位的職能要求，和崗位的特殊構(gòu)成要素。將社會(huì)上的熱點(diǎn)事件融入面試題目中，考察應(yīng)試者的獨(dú)立思考能力，對(duì)事情的判斷能力。也是事業(yè)單位在步入崗位后，實(shí)際工作中可能遇到各種問(wèn)題解決的能力，達(dá)到了較強(qiáng)的預(yù)測(cè)效果。
考生在筆試結(jié)束前，大部分的經(jīng)歷都應(yīng)該放在了申論和行測(cè)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，而極少對(duì)自己所報(bào)的職位有詳細(xì)的了解。結(jié)構(gòu)化面試非常注重職位的匹配度，所以考生在面試準(zhǔn)備階段，一定要盡可能的了解自己報(bào)考的部門和職位的信息。包括部門職位的日常工作性質(zhì)，工作職責(zé)和應(yīng)該遵守的.相關(guān)規(guī)章制度等。只有這樣，回答問(wèn)題時(shí)才能有針對(duì)性，讓考官覺得你對(duì)工作非常了解，并且做了充足的功課，確實(shí)是他們需要的人才。
考生在進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試的相關(guān)信息了解時(shí)，一定不要忘了掌握近年報(bào)考部門職位的信息，如面試考官人數(shù)，題目的數(shù)量和難度，出題的風(fēng)格等等，從中發(fā)現(xiàn)思路，更有針對(duì)性的為今年的考試備考。
結(jié)構(gòu)化面試實(shí)際上也是考生和考官面對(duì)面作的交流，所以在回答考官問(wèn)題時(shí)，怎樣將話說(shuō)的得體非常關(guān)鍵。言語(yǔ)技巧是取得面試高分的重中之重，注意以下幾個(gè)要點(diǎn)，將幫助考生更好的得到考官的肯定。
第一，注意稱呼的使用。面試中恰當(dāng)?shù)姆Q呼會(huì)增強(qiáng)對(duì)方的好感，在面試中稱呼“各位考官”比“各位老師”或者“各位領(lǐng)導(dǎo)”要合適很多。
第二，提問(wèn)要掌握技巧。在面試過(guò)程中，考生很有可能沒(méi)聽清題目或者其他原因需要向考官提問(wèn)，這時(shí)一定要注意有禮貌的提問(wèn)，在考官回答時(shí)不要打斷考官，虛心請(qǐng)教。
第三，說(shuō)明問(wèn)題要恰當(dāng)解釋。解釋是向有關(guān)方面或?qū)ο笳f(shuō)明某事的含義、原因或理由等等。在對(duì)具體問(wèn)題的給出解釋時(shí)，要注意問(wèn)題的針對(duì)性、恰當(dāng)性和真實(shí)性。
第四，提升語(yǔ)言的邏輯性。面試就是考官和考生進(jìn)行交流的一個(gè)過(guò)程，考生在說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、精煉、流利和清晰。
第五，加強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力。考生在讓考官信服你的過(guò)程中，可以適當(dāng)采用舉例的方法來(lái)使自己的論據(jù)更為充分，更讓考官贊同。
第六，切勿使用禁忌語(yǔ)。在面試中，考生一定要切忌不可隨意使用平時(shí)說(shuō)話的口頭語(yǔ)，或某些敏感詞匯。注意事項(xiàng)面試畢竟不同于筆試，對(duì)考生綜合素質(zhì)的要求更高，考察范圍也更全面。
1．謙遜有禮的態(tài)度
考生從進(jìn)入面試考場(chǎng)到面試完畢都要禮貌待人，給考官留下良好印象。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，考生應(yīng)主動(dòng)向考官問(wèn)好，但禮貌的表達(dá)要適度，過(guò)于拘謹(jǐn)，會(huì)顯得緊張或不自信；過(guò)于夸張則會(huì)顯得言不由衷，都會(huì)影響考官對(duì)考生的看法。
2．正確有效的傾聽。
優(yōu)秀的談話者都是優(yōu)秀的傾聽者。雖然面試中發(fā)問(wèn)的是考官，考生的答話時(shí)間比問(wèn)、比聽的時(shí)間多，考生還是必須要做好傾聽者的角色。因?yàn)榭脊僦v話時(shí)留心聽，是起碼的禮貌，考官剛發(fā)問(wèn)就搶著回答，或打斷考官的話，都是無(wú)禮的表現(xiàn)，會(huì)令考官覺得你不尊重他。
3．冷靜客觀的回答
面試的主要內(nèi)容是“問(wèn)”和“答”，在面試中，考官往往是千方百計(jì)“設(shè)卡”，以提高考試的難度，鑒別單位真正所需要的人才。
在具體面試時(shí)，考生若遇到不熟悉或根本不懂的問(wèn)題時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要不懂裝懂，牽強(qiáng)附會(huì)，最明智的選擇就是坦率承認(rèn)自己不懂，這樣反而能得到考官的諒解。
面試中，考生也會(huì)遇到一些過(guò)于寬泛的問(wèn)題，以致不知從何答起，或?qū)?wèn)題的意思不甚明白。此時(shí)，考生決不能“想當(dāng)然”地去理解考官所提的問(wèn)題而貿(mào)然回答，一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞礁闱宄?，?qǐng)求考官諒解并給予更加具體的提示。
4．合理控制時(shí)間
俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！笨忌肴〉妹嬖嚨某晒?，就要從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷積累各個(gè)方面的知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)和能力。最后華圖祝愿所有參加面試的考生朋友能夠順利過(guò)關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
事業(yè)編面試培訓(xùn)班篇三
1、請(qǐng)你自我介紹一下你自己？
回答提示：一般人回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常，只說(shuō)姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗(yàn)，這些在簡(jiǎn)歷上都有。其實(shí)，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
2、你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂(lè)于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂(lè)觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過(guò)一到兩年的培訓(xùn)及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，加上實(shí)習(xí)工作，使我適合這份工作。
3、說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)？
回答提示：這個(gè)問(wèn)題企業(yè)問(wèn)的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說(shuō)自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會(huì)錄用你。絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。
4、你對(duì)加班的看法？
回答提示：實(shí)際上好多公司問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，并不證明一定要加班，只是想測(cè)試你是否愿意為公司奉獻(xiàn)。
回答樣本：如果是工作需要我會(huì)義不容辭加班，我現(xiàn)在單身，沒(méi)有任何家庭負(fù)擔(dān)，可以全身心的投入工作。但同時(shí)，我也會(huì)提高工作效率，減少不必要的加班。
5、你對(duì)薪資的要求？
回答提示：如果你對(duì)薪酬的要求太低，那顯然貶低自己的能力；如果你對(duì)薪酬的要求太高，那又會(huì)顯得你分量過(guò)重，公司受用不起。一些雇主通常都事先對(duì)求聘的職位定下開支預(yù)算，因而他們第一次提出的價(jià)錢往往是他們所能給予的最高價(jià)錢，他們問(wèn)你只不過(guò)想證實(shí)一下這筆錢是否足以引起你對(duì)該工作的興趣。
回答樣本一：我對(duì)工資沒(méi)有硬性要求，我相信貴公司在處理我的問(wèn)題上會(huì)友善合理。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多。
回答樣本二：我受過(guò)系統(tǒng)的軟件編程的訓(xùn)練，不需要進(jìn)行大量的培訓(xùn)，而且我本人也對(duì)?編程特別感興趣。因此，我希望公司能根據(jù)我的情況和市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的水平，給我合理的薪水。
回答樣本三：如果你必須自己說(shuō)出具體數(shù)目，請(qǐng)不要說(shuō)一個(gè)寬泛的范圍，那樣你將只能得到最低限度的數(shù)字。最好給出一個(gè)具體的數(shù)字，這樣表明你已經(jīng)對(duì)當(dāng)今的人才市場(chǎng)作了調(diào)查，知道像自己這樣學(xué)歷的雇員有什么樣的價(jià)值。
6、在五年的時(shí)間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃？
回答提示：這是每一個(gè)應(yīng)聘者都不希望被問(wèn)到的問(wèn)題，但是幾乎每個(gè)人都會(huì)被問(wèn)到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來(lái)，許多公司都已經(jīng)建立了專門的.技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問(wèn)”、“參議技師”或“高級(jí)軟件工程師”等等。當(dāng)然，說(shuō)出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進(jìn)取心的應(yīng)聘者，此時(shí)如果說(shuō)“不知道”，或許就會(huì)使你喪失一個(gè)好機(jī)會(huì)。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。
7、你朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)？
回答提示： 想從側(cè)面了解一下你的性格及與人相處的問(wèn)題。
回答樣本一：我的朋友都說(shuō)我是一個(gè)可以信賴的人。因?yàn)?，我一旦答?yīng)別人的事情，就一定會(huì)做到。如果我做不到，我就不會(huì)輕易許諾。
回答樣本二：我覺的我是一個(gè)比較隨和的人，與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時(shí)，我總是能站在別人的角度考慮問(wèn)題。
8、你還有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？
回答提示：企業(yè)的這個(gè)問(wèn)題看上去可有可無(wú)，其實(shí)很關(guān)鍵，企業(yè)不喜歡說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題”的人，因?yàn)槠浜茏⒅貑T工的個(gè)性和創(chuàng)新能力。企業(yè)不喜歡求職者問(wèn)個(gè)人福利之類的問(wèn)題，如果有人這樣問(wèn)：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒(méi)有什么培訓(xùn)項(xiàng)目，我可以參加嗎？或者說(shuō)貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的？企業(yè)將很歡迎，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)公司的忠誠(chéng)度以及你的上進(jìn)心。
回答提示：一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：
① 如果你確實(shí)熱愛這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)② 和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距； ②你覺得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú)，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會(huì)大點(diǎn)，對(duì)單位和個(gè)人都有好處。
回答提示：
原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。 如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作。 還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見，如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。
11、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？
回答提示：
① 我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法② 去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決。 分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。
③ 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。
回答提示：我首先不會(huì)找那位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明這件事，我會(huì)主動(dòng)找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來(lái)溝通，因?yàn)闇贤ㄊ墙鉀Q人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會(huì)有兩種：①我的主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我想我會(huì)視具體情況決定是否原諒他。②他更加變本加厲的來(lái)威脅我，那我會(huì)毫不猶豫地找我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映此事，因?yàn)樗@樣做會(huì)造成負(fù)面影響，對(duì)今后的工作不利。
13、談?wù)勀銓?duì)跳槽的看法？
回答提示：
① 正常的“跳槽”能促進(jìn)人才合理流動(dòng)，應(yīng)該支持。
② 頻繁的跳槽對(duì)單位和個(gè)人雙方都不利，應(yīng)該反對(duì)。
14、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？
回答提示：
① 我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。
② 我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好，如果是這樣的話我會(huì)努力改正。
③ 如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足，有問(wèn)題就及時(shí)改正。
④ 作為優(yōu)秀的員工，應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的。
回答提示：
① 成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情，以后更加努力。
② 檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心度超過(guò)同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往及共同的興趣愛好。
③ 工作中，切勿傷害別人的自尊心。
④ 不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非。
事業(yè)編面試培訓(xùn)班篇四
(1)忌坐立不安，舉止失當(dāng)。面試時(shí)決不能做小動(dòng)作，如搖頭晃腦、轉(zhuǎn)筆、頻頻改變坐姿，更不能嚼口香糖。主試者的“寬宏大量”是暴露應(yīng)聘者弱點(diǎn)的最佳武器之一，在整個(gè)面試過(guò)程中，注意不要讓自己的小毛病浮出水面。
(2)忌言低頭沉悶。整個(gè)過(guò)程中應(yīng)抬起頭，充滿自信，時(shí)不時(shí)與考官有眼神交流，至少讓考官記住你的臉，切忌垂頭喪氣，無(wú)視考官。
(3)忌做鬼臉。有些考生在作答不好的情況下，喜歡鬼臉給考官看，考官會(huì)覺得很幼稚。頑童做鬼臉，人們往往覺得其天真可愛，而且在平時(shí)人們的表達(dá)中也經(jīng)常用到。但是，在面試中，夸張的鬼臉會(huì)使面試官認(rèn)為你過(guò)于造作、善于偽裝、會(huì)演戲。
(4)忌說(shuō)話太急。言談中切忌回答問(wèn)題急躁，要吐字清晰，即便是自己熟知的知識(shí)點(diǎn)，也要先思索幾分鐘，然后從容淡定的回答。
(5)忌反應(yīng)遲鈍。聆聽主考官講話并非單純用耳朵，還包括所有的器官;不僅用頭腦，還得用心靈。如果對(duì)方說(shuō)話時(shí)你雙眼無(wú)神、反應(yīng)遲鈍，這組已讓考官對(duì)你失去信心，所以當(dāng)求職者一人面對(duì)眾多考官時(shí)，心理壓力很大，面試的成敗大多取決于求職者是否能機(jī)智果斷，隨機(jī)應(yīng)變。如未聽清問(wèn)題便回答，聽清了問(wèn)題自己一時(shí)不能作答，回答時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或不知怎么回答的問(wèn)題時(shí)，可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對(duì)未聽清的問(wèn)題可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一遍或解釋一下;遇到偶然出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不必耿耿于懷而打亂后面問(wèn)題的思路。
事業(yè)單位面試緊張嚴(yán)肅，哪怕身為“菜鳥”，有些考試禁忌也不能碰。下面中公事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)為考生帶來(lái)事業(yè)單位面試技巧。
很多考生由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的面試培訓(xùn)，對(duì)于面試最基本的'規(guī)范也知之甚少。不少考生在作答時(shí)甚至出現(xiàn)考生姓名、父母姓名、工作單位、畢業(yè)院校、家鄉(xiāng)、報(bào)考崗位等信息，導(dǎo)致作答違規(guī)，辛辛苦苦進(jìn)入面試，結(jié)果由于違規(guī)當(dāng)場(chǎng)考試分?jǐn)?shù)計(jì)零，可謂得不償失。因此，警醒廣大考生朋友們，切忌在答題中出現(xiàn)個(gè)人信息，不要讓此類低級(jí)錯(cuò)誤，耽誤自己的大好前途。
眾所周知，事業(yè)單位招考一般采用的是結(jié)構(gòu)化面試的形式。這種審訊式的面試形式目的是希望考生能夠承受強(qiáng)大的考場(chǎng)壓力，以測(cè)查考生的實(shí)際承受能力。如果考生從一進(jìn)考場(chǎng)就“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”，必然導(dǎo)致聽題不仔細(xì)，思考問(wèn)題時(shí)大腦一片空白，想到什么說(shuō)什么，結(jié)果面試成績(jī)十分不理想。正所謂心病還須心藥醫(yī)，要克服面試緊張，必須從思想上正確面對(duì)考試，不要試圖隱藏什么，也不要存在蒙混過(guò)關(guān)或僥幸通過(guò)等想法。
有沒(méi)有一種某個(gè)詞到舌頭上被硬生生地卡住，就是出不來(lái)的感覺?這就是所謂的詞窮。很多考生答題時(shí)常出現(xiàn)所謂“卡殼”現(xiàn)象，究其原因，一方面是對(duì)材料、題型和答題思路了解太少，不知該答什么，不敢亂答;另一方面則是確確實(shí)實(shí)肚子里墨水少，很多時(shí)候思路出現(xiàn)斷裂，或內(nèi)心有一個(gè)想法，卻找不到合適的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)，期期艾艾，給考官留下不好的印象。要解決這一問(wèn)題，就要對(duì)面試?？嫉闹R(shí)體系熟練掌握。此外，通過(guò)閱讀特定材料進(jìn)行短時(shí)間的強(qiáng)化練習(xí)，也可以使得語(yǔ)言精煉規(guī)范，不再出現(xiàn)詞窮的現(xiàn)象。
(1)急問(wèn)工資報(bào)酬。工資報(bào)酬是考生所關(guān)心的一個(gè)重要的方面。談?wù)摴べY報(bào)酬無(wú)可厚非，只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步的意向時(shí)，再委婉提出。但是如果詢問(wèn)工資操之過(guò)急的話，便會(huì)起到適得其反的效果。
(2)回答問(wèn)題不合邏輯。當(dāng)考官請(qǐng)你講一次自己的失敗經(jīng)歷時(shí)，有些考生為了給考官一個(gè)好的印象，往往回答自己不曾失敗過(guò)，這是不合邏輯的。當(dāng)考官再問(wèn)有何優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也有部分考生這樣回答，我可以勝任一切工作，這更是不切實(shí)際的。這樣的回答都會(huì)使主考官感到考生太過(guò)于自負(fù)，下一個(gè)該考生不適合所招聘職位的定論。
(3)本末倒置的提問(wèn)。例如一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)面試者：請(qǐng)問(wèn)你還有什么問(wèn)題需要問(wèn)我們的嗎?面試者這樣發(fā)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你們單位有多大?競(jìng)聘比例有多少?考生參加面試一定要把自己的位置擺正，像這樣的回答就充分說(shuō)明它并沒(méi)有將自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
(1)手。這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。
(2)腳。腳易出現(xiàn)的動(dòng)作有：神經(jīng)質(zhì)般不停的晃動(dòng)、前伸、翹起等。這些小動(dòng)作不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。
(4)眼?；蝮@慌失措。或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，容易使主考官反感;另外，死盯著主考官的話，又難免給人壓迫感，招致不滿。臉或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?要記住，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。
事業(yè)編面試培訓(xùn)班篇五
事業(yè)單位面試采取的是結(jié)構(gòu)化面試，所謂結(jié)構(gòu)化面試就是考題固定，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)固定，考官固定等從而保證所有應(yīng)試考生面試結(jié)果的公平公正性。事業(yè)單位面試是對(duì)應(yīng)試者的綜合分析能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維能力的進(jìn)行綜合考察的面對(duì)面的能力測(cè)試考評(píng)，結(jié)合這樣的特點(diǎn)，我們來(lái)解讀一下事業(yè)單位面試的技巧。
（一） 事業(yè)單位面試題目類型
事業(yè)單位面試的題目主要有四大類型，自我介紹和職位匹配類型題；社會(huì)現(xiàn)象名言警句觀點(diǎn)類型題；人際關(guān)系處理題；完成任務(wù)計(jì)劃類題目。而每一類型中，又包含有分門別類的小類型要求我們?nèi)ゾ唧w的把握和了解。
是這樣的：
（1）首先告訴考官你對(duì)于題目中出現(xiàn)的問(wèn)題持什么態(tài)度：積極的（對(duì)的）？消極的（錯(cuò)的）還是一分為二辯證的（有對(duì)有錯(cuò)）？我們對(duì)于任何問(wèn)題，都只能有這三種態(tài)度出現(xiàn)，也就是說(shuō)我們一定要讓對(duì)方明白你的立場(chǎng)是什么。
（2）其次：我們要表明為什么自己會(huì)對(duì)此問(wèn)題保持著這樣的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，也就是解釋說(shuō)明你所保持的立場(chǎng)的原因。
（3）最后：我們要去解決問(wèn)題，對(duì)于積極類的社會(huì)現(xiàn)象，我們要怎樣去宣傳和學(xué)習(xí)；對(duì)于消極類社會(huì)現(xiàn)象，我們要怎樣去改進(jìn)去避免等等。
（二） 如何練就正確的答題思路
那么，最有效的辦法就是找到專業(yè)的人事對(duì)你進(jìn)行考前的指導(dǎo)，以便幫助你在短短的面試準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)有效的利用時(shí)間，把握到面試的正確思路。
（三） 考場(chǎng)情緒控制能力
很多考生在面試的時(shí)候緊張，從而不知所措，甚至有很多人緊張得連題目都聽不明白，要他怎么正確答題。考場(chǎng)情緒控制是訓(xùn)練出來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人是沒(méi)有辦法去控制自己的情緒的，尤其是緊張的情緒，更難把控。遼寧博華偉業(yè)教育王老師告訴大家，如果你沒(méi)有時(shí)間參加訓(xùn)練，那么你要在家里，照鏡子練，要對(duì)人練，要出聲練，心里想的東西要說(shuō)出來(lái)才有用，說(shuō)不出來(lái)啞巴回答，是練不成心理素質(zhì)的，如果有條件，你可以到公園人多的地方練，雖然他們不明白你在做什么，但你卻可以通過(guò)這樣的練習(xí)來(lái)提升你情緒控制的能力，最后發(fā)現(xiàn)在人前講話并不可怕，也很自然的把自己想說(shuō)的話能全部的表達(dá)出來(lái)了。
（一）綜合分析類（社會(huì)熱點(diǎn)題目）
首先調(diào)整好心態(tài)，以前是同事，現(xiàn)在是領(lǐng)導(dǎo)，別人心里一時(shí)不平衡也是可以理解的，不要讓別人的情緒影響自己的工作。
其次對(duì)那位言聽計(jì)從的同事要適當(dāng)?shù)睦_距離，因?yàn)樗南敕ê妥龇ê苡锌赡懿灰恢拢欢鴮?duì)冷若冰霜的那位和不聞不問(wèn)的那位，要和他們溝通，以使工作能順利開展。
最重要的是多多提高自己的業(yè)務(wù)能力，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上做出成績(jī)，這時(shí)大家自然就心服口服了。
2.高校逐年擴(kuò)招，導(dǎo)致很多大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，你怎么看？
①畢業(yè)即失業(yè)并不意味著我國(guó)的高等教育有多么的發(fā)達(dá)，事實(shí)上，我國(guó)青年受高等教育率還不及世界平均水平，因此，大學(xué)生不是太多了，而是太少了。
②畢業(yè)即失業(yè)的原因有多方面：學(xué)校培養(yǎng)的人才不適合社會(huì)發(fā)展的需要；大學(xué)生對(duì)自己的工作期望值太高，高不成低不就等。
③一方面，高校的專業(yè)設(shè)置應(yīng)該和社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，多培養(yǎng)社會(huì)確實(shí)需要的人才；另一方面，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讀大學(xué)并不意味著一出校門就會(huì)有很高的起點(diǎn)，要想真正做好一件事，往往先要從最基層做起。
①我國(guó)現(xiàn)行的法律制度還不健全，以致有人鉆了法律的空子，還賺了大錢，但我們應(yīng)該相信這只是一時(shí)的現(xiàn)象，不要羨慕他們，更不要去效仿他們。
這幾年新聞媒體對(duì)這方面的報(bào)道和曝光比較多，之所以出現(xiàn)這么多的問(wèn)題我覺得要從源頭上查找原因。中央部門對(duì)安全工作很重視，而且對(duì)煤炭資源開發(fā)企業(yè)的要求也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具備開發(fā)資質(zhì)，很多根本就不符合安全生產(chǎn)的要求，出現(xiàn)事故在所難免。我認(rèn)為小煤窯的出現(xiàn)有以下一些原因：政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強(qiáng)，沒(méi)能做到上情下達(dá)下情上達(dá)，上級(jí)對(duì)地方的情況不是很了解；一些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)行地方保護(hù)主義，置國(guó)家政策于不顧，公開支持小煤窯；地方官員存在腐-敗現(xiàn)象。
②建議以下處理方案：加強(qiáng)政策宣傳和監(jiān)督的力度；對(duì)現(xiàn)有的小煤窯進(jìn)行普查，登記在冊(cè)，對(duì)不符合開發(fā)資質(zhì)的堅(jiān)決予以取締，對(duì)符合開發(fā)條件的進(jìn)行安全大檢查，限期整改；提高地方干部的素質(zhì)，堅(jiān)決查處腐-敗。
5.針對(duì)你學(xué)的是理工科，而報(bào)考崗位是文員，你說(shuō)說(shuō)自己做這一工作的優(yōu)勢(shì)。
①學(xué)理工的人一般思維比較嚴(yán)密，注重邏輯推理，而文員的工作需要整理各種資料，撰寫公文，我想理工科培養(yǎng)的嚴(yán)密的思維會(huì)比較有利。
②理工科的人一般都比較有耐心，不急躁，也很務(wù)實(shí)，我想這也是做文員的一個(gè)有利因素。
（1）進(jìn)行思想教育，端正工作的出發(fā)點(diǎn)。
（2）深入調(diào)查，進(jìn)一步掌握真實(shí)情況，并作好處理。
（3）客觀、全面、正確地看待干部的政績(jī)。
（4）對(duì)弄虛作假的主要責(zé)任人員，認(rèn)真查處。
（1）要從實(shí)際出發(fā)尋找和認(rèn)識(shí)工作中心。
（2）牢牢抓住中心。一方面，下決心砍去面上一些活動(dòng)，把主要力量投入中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面，組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對(duì)付正常性工作。
（3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是要有先有后，有輕重，有緩急。
（4）舉一與所考職位有關(guān)的實(shí)例說(shuō)明。
8、現(xiàn)在社會(huì)上貸款買汽車、買房子的現(xiàn)象越來(lái)越多，人們對(duì)此褒貶不
一。你如何看待？
（1）貸款消費(fèi)是世界性的趨勢(shì)，有利于擴(kuò)大內(nèi)需，拉動(dòng)消費(fèi)，刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（2）但任何事物都有個(gè)“度”，超過(guò)了這個(gè)“度”，就會(huì)走向反面。貸款消費(fèi)從個(gè)人角度講，必須量力而為、量入而出；從國(guó)家角度講，必須完善法律和制度，加強(qiáng)信用評(píng)價(jià)，防止信-用-危-機(jī)。
9、在領(lǐng)導(dǎo)工作中，有的.說(shuō)，不謀全局不足以謀一域；也有的說(shuō)，一著不慎，滿盤皆輸。談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。
（1）這兩種觀點(diǎn)都是正確的。
（2）第一種是講全局與局部辯證關(guān)系中全局對(duì)局部的決定意義；第二種是講主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)對(duì)全局成敗的重要作用。
（3）樹立全局觀念，要善于抓主要矛盾，學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作方法。
10、中國(guó)古訓(xùn)有一句“仁者無(wú)敵”，還有一句“忍者無(wú)敵”。請(qǐng)你就自己的理解解釋一下。
（1）待人處事能夠做到善良仁義、謙讓忍耐者，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。這是這兩句話的本意。
（2）作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，仁、忍兩種精神都是十分必要的。一是對(duì)廣大群眾要講仁慈，即關(guān)心群眾生活和疾苦；二是要有博大胸懷，對(duì)非原則性問(wèn)題，要講風(fēng)格、講忍耐。
（3）仁、忍也要有度、有原則。在大是大非面前，決不能一味講仁、忍。
給大家提供一些事業(yè)單位面試真題供大家參考，答案解析只是一些作答思路，我們要正確的去把握和領(lǐng)會(huì)，才能真正的把握事業(yè)單位面試的要領(lǐng)，在事業(yè)單位面試中脫穎而出。遼寧博華偉業(yè)教育預(yù)祝大家在事業(yè)單位面試中取得最優(yōu)成績(jī)，做最好的自己。
一、保持規(guī)律生活，調(diào)整生活節(jié)奏
每天的睡眠很重要，保證早睡早起，晚上11點(diǎn)前務(wù)必入睡，早餐7點(diǎn)左右起床。因?yàn)槊刻斓?1點(diǎn)開始至凌晨2點(diǎn)，是人體進(jìn)行內(nèi)部系統(tǒng)修復(fù)的關(guān)鍵時(shí)間，保證這段時(shí)間睡得好，白天精力才能充沛。而早上起來(lái)后，洗漱完畢后可以對(duì)著鏡子笑一笑，對(duì)自己說(shuō)幾句積極鼓勵(lì)的話，如“我狀態(tài)很好”、“我很棒”之類的，如果突然遇到緊張和心慌，可以想象面試當(dāng)天的情景，按照流程順序，直到最后成功走出考場(chǎng)，減輕自己的緊張情緒。
二、保持適度學(xué)習(xí)，模擬是關(guān)鍵
在臨考前的學(xué)習(xí)，主要就是進(jìn)行練習(xí)鞏固、模擬和時(shí)事涉獵了。一是要把曾經(jīng)整理過(guò)的各類題型每類抽2-3道典型題，仔細(xì)鉆研，反復(fù)練習(xí)，熟記于心，聽題和看題后，可以先說(shuō)思路，再說(shuō)內(nèi)容，練習(xí)審題;二是每天抽出1-2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，全真模擬2次，讓自己有臨場(chǎng)的感覺并保持住這種感覺，模擬的時(shí)候要穿上面試當(dāng)天的衣服和鞋子，并且按照規(guī)定流程進(jìn)行;三是要注意涉獵一些典型的時(shí)事、政策、法律法規(guī)、名言、領(lǐng)導(dǎo)講話等要注意分類整理記憶，并且引用的時(shí)候應(yīng)該怎樣描述要事先寫好并練習(xí)。
三、提前做好物品和著裝準(zhǔn)備
在面試考前三天，就要將面試當(dāng)天需要帶的證件、工具、資料等列出一個(gè)清單，并按照清單上意義備齊，并放在專門的位置準(zhǔn)備好，證件包括身份證、準(zhǔn)考證、面試通知單，工具用品包括錢包、手表、小鏡子、水杯、面巾紙、筆等，書籍可以準(zhǔn)備一些面試資料、自己平時(shí)愛看的雜志等。而著裝在考前5天就可以每天穿一段時(shí)間，讓自己提前適應(yīng)自己的形象，避免因?yàn)樾乱路┥砩限D(zhuǎn)移了自己的注意力，在總體形象上保持面試干凈整潔、形象大方得體即可，男生要注意自己的胡須頭發(fā)、女生可以適當(dāng)化一點(diǎn)淡妝。
四、提前熟悉考場(chǎng)
面試前一天有必要去一次考場(chǎng)，先熟悉一下環(huán)境。仔細(xì)觀察考場(chǎng)內(nèi)外環(huán)境，觀察作為擺放等。在考場(chǎng)周圍走一走，看一看，弄清楚電梯、樓梯、洗手間、大門等位置。當(dāng)然，考生還要先查詢清楚去考場(chǎng)的最佳路線、乘車方式等，并且查詢清楚面試當(dāng)天的天氣情況、預(yù)計(jì)一下交通狀況，確保當(dāng)天按時(shí)順利到達(dá)。
事業(yè)編面試培訓(xùn)班篇六
事業(yè)單位面試范文，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編特意為你整理推薦
事業(yè)單位面試自我介紹_面試范文
，歡迎閱讀與借鑒。1.基層單位政務(wù)不公開，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，你怎么開展工作。
答案
1.基層單位政務(wù)不公開，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，你怎么開展工作。
【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答案要點(diǎn)】
政務(wù)公開是政府工作的重中之重，是人民群眾監(jiān)督政府工作的重要途徑，也是建設(shè)服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。增加政府工作透明度，使政府工作人員置于人民群眾的監(jiān)督之下，有利于依法行政，高效率，高質(zhì)量的履行職責(zé)。防止和杜絕各種不良行為的發(fā)生，深入開展反腐倡廉工作都有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
第一，要詳細(xì)向人民群眾了解那些政務(wù)沒(méi)有向人民公開，這中間是不是存在什么誤會(huì)，如果存在誤會(huì)就積極地向人民群眾解釋。
第二，如果確實(shí)存在這樣的現(xiàn)象，那么要深入調(diào)查。通過(guò)走訪向人民群眾了解基層政務(wù)公開的落實(shí)情況以及存在的問(wèn)題等，包括什么政務(wù)應(yīng)該公開，什么政務(wù)沒(méi)有公開，該辦什么，怎么辦，收費(fèi)多少，并做好記錄工作。
第三，對(duì)于相關(guān)部門也要了解相關(guān)工作，對(duì)于沒(méi)有及時(shí)公開政務(wù)的原因要進(jìn)行調(diào)查，包括對(duì)于政務(wù)應(yīng)該公開的時(shí)間、相關(guān)信息、相關(guān)內(nèi)容、相關(guān)責(zé)任人等。
第四，對(duì)于調(diào)查的結(jié)果要及時(shí)形成報(bào)告，及時(shí)公開相關(guān)信息，及時(shí)讓人民群眾了解相關(guān)政府工作情況，及時(shí)讓我們的政府工作人員接受人民的監(jiān)督。在調(diào)查的過(guò)程中不僅要全面考察存在的問(wèn)題還要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這樣才能減少工作過(guò)程中的問(wèn)題或者差錯(cuò)。
【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力、壓力應(yīng)變能力
【答案要點(diǎn)】
正常的午休，可以緩解疲勞，提高工作效率。辦公室的同事在休息的時(shí)間玩電腦這也是無(wú)可厚非的.，也可以通過(guò)游戲來(lái)緩解工作壓力。但是，利用游戲放松的方式不符合公務(wù)員的要求，午休是用來(lái)放松的，面對(duì)電腦上的游戲可能會(huì)造成一些壓力，精神過(guò)度緊張和興奮都是不利于休息的，也會(huì)影響接下來(lái)的工作，并且長(zhǎng)期面對(duì)電腦對(duì)視力和身體都是不利的。
第一，我會(huì)很好的利用休息的時(shí)間來(lái)和大家聊天或者給大家泡茶，在午休的時(shí)候告訴大家一些工作過(guò)程當(dāng)中減輕壓力的方法，正所謂身體是革命的本錢。建議大家在休息的時(shí)候可以做一些有益身體的鍛煉活動(dòng)，如室內(nèi)保健操，眼保健操，聽一些舒緩的音樂(lè)等。讓精神和身體都放松下來(lái)，以便能更好的投入到工作當(dāng)中去。
第二，要采取正當(dāng)?shù)姆潘煞绞?，更有效的利用休息時(shí)間，使自己能保持好的體力和精力，更好地完成工作。
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事業(yè)編面試培訓(xùn)班篇七
各位尊敬的考官，早上好。加入事業(yè)單位行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈的愿望。而現(xiàn)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加考試，今天才能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
本人現(xiàn)年**歲，本科文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息聽音樂(lè)，性格活潑開朗，熱心關(guān)注身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和包容，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的`意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了**職位，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
人生執(zhí)之于信念，如同航船之于舵手，如同飛鳥之于羽翼，而我希望能夠加入省的事業(yè)單位，接受組織的考驗(yàn)，認(rèn)真踐行三個(gè)代表，做人民公仆，為人民服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)早上好!
很榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我自己。在這里表示感謝!
我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生小明。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，新的開始，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，獲得xx年xx月暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文一等獎(jiǎng)和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
我在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，并自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家人事部組織的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了今典經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì)，由會(huì)員到實(shí)踐管理部部長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)和社員電腦技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，還組織策劃了今典純氧杯大型征文活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，工作積極，表現(xiàn)突出，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人。
此外，我還加入了院學(xué)生聯(lián)合會(huì)和學(xué)生通訊社。在院學(xué)生會(huì)期間，表現(xiàn)突出，由干事被選拔為院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理部副部長(zhǎng)，后來(lái)，轉(zhuǎn)而做學(xué)生通訊社負(fù)責(zé)人，作為新校區(qū)學(xué)生通訊社的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)新校區(qū)學(xué)生通訊社的組建工作。
在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)南北校區(qū)同事的團(tuán)結(jié)努力，從無(wú)到有，成功地組建了新校區(qū)學(xué)生通訊社，并在接下來(lái)的一年中，又成功地組織了三校區(qū)學(xué)生通訊社記者培訓(xùn)工作，三校區(qū)學(xué)生通訊社辯論賽。在此期間，由于工作努力，表現(xiàn)突出，被院黨委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
在思想政治方面，我也積極要求上進(jìn)，高中時(shí)就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。尤其在大學(xué)階段，任學(xué)生黨支部組織委員，我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。xx年xx月被湖南工程學(xué)院院黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。此外，我還多次參加義務(wù)獻(xiàn)血，在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。
懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，展示自我，挑戰(zhàn)自我!希望貴公司，能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信我與同事們的一起努力一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
事業(yè)編面試培訓(xùn)班篇八
教師面試技巧之說(shuō)課說(shuō)學(xué)法
新課改理念下物理課堂的變化主要體現(xiàn)在教師和學(xué)生這兩大課堂要素上。即教師在課堂的教學(xué)模式及學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)方式都相應(yīng)的發(fā)生著變化。這里主要結(jié)合新課程改革淺談學(xué)生學(xué)習(xí)方式的新體驗(yàn)，以及這些新體驗(yàn)新方法在物理說(shuō)課中的具體實(shí)施。
“授人以魚，不如授人以漁”，?新課程改革倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)，目的是要培養(yǎng)學(xué)生受用一生的良好學(xué)習(xí)方法。往大處說(shuō)，也就是要把教育定位為關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展。?廣大考生應(yīng)該注意說(shuō)課過(guò)程從始至終都要體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人，使課堂教學(xué)真正變成學(xué)生主動(dòng)參與、積極探索的過(guò)程。
1.歸納記憶法?
學(xué)習(xí)了物態(tài)變化一章，就可以作以下歸納:
2.推理格式化記憶法?
3.字、形、義記憶法?
4.要點(diǎn)記憶法?
5.復(fù)雜的電路圖簡(jiǎn)化法?
6.作物理計(jì)算難題的方法?
仔細(xì)讀題，目的是分清物理過(guò)程:?開關(guān)?開、?開關(guān)?閉、有分號(hào)的和有句號(hào)的。由這些物理過(guò)程所遵循的物理規(guī)律，各自列一個(gè)等式，列等式時(shí)要盡量抓不變量和己知量及待求量，同時(shí)挖掘隱含條件，聯(lián)立等式解得待求量。
7?.?自主探究的學(xué)習(xí)方法
課改的目的在于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，給學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)和積極的學(xué)習(xí)氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也必須改變。只有這樣，學(xué)生才能夠從課堂上學(xué)習(xí)到的一切知識(shí)和非知識(shí)的東西，才能真正體現(xiàn)出新課程所要求的關(guān)注終身發(fā)展的目標(biāo)?。課堂上教師要引導(dǎo)學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生?把眼界放寬，置身于自然和社會(huì)，隨時(shí)隨地留意觀察周圍的事物，對(duì)于不懂的問(wèn)題要問(wèn)個(gè)究竟、探個(gè)明白。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式相應(yīng)地轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄渴健?/p>
8?.?合作交流的學(xué)習(xí)方法
新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)參與、積極探索的過(guò)程，而學(xué)習(xí)物理必須主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。?建議廣大考生在教學(xué)程序設(shè)計(jì)過(guò)程中嘗試用以上學(xué)習(xí)方法，通過(guò)這樣的?學(xué)習(xí)?方法?，?可以?提高?學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?。
學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)
一就是一，二就是二，決不自欺欺人，不懂不能裝懂，虛心向他人請(qǐng)教。
平時(shí)學(xué)習(xí)要扎實(shí)
不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其對(duì)容易混淆的東西要下更大工夫搞清楚，基礎(chǔ)要牢固，半途改行者更要夯實(shí)基礎(chǔ)，而牢固的基礎(chǔ)來(lái)自扎扎實(shí)實(shí)的點(diǎn)滴積累。
正確理解學(xué)習(xí)和考試的關(guān)系
學(xué)習(xí)的目的是為了掌握新的知識(shí)，而考試只是驗(yàn)證自己掌握知識(shí)程度的一種手段。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要盡可能全面、熟練地掌握書中的內(nèi)容，而不是單純從考試的角度去考慮哪些內(nèi)容需要，哪些內(nèi)容不需要。這樣，即使考試時(shí)題目難一點(diǎn)或偏一點(diǎn)，也不會(huì)茫然無(wú)措。
-應(yīng)注意的問(wèn)題：
教學(xué)過(guò)程中你可以自問(wèn)自答，但是你要有教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)感。比如“通過(guò)同學(xué)們的討論，我們是不是取得下列共識(shí)……”“xxx同學(xué)的回答說(shuō)出了問(wèn)題的一個(gè)方面，’那么我們從另一角度來(lái)思考……”也可以把你的構(gòu)思講出來(lái)。比如說(shuō)你想在這里插個(gè)小小的活動(dòng)，內(nèi)容是怎么樣的，然后想起到怎么樣的效果，你預(yù)想下學(xué)生的反應(yīng)會(huì)不會(huì)很激烈，為什么激烈等等都可以跟評(píng)委說(shuō)的，因?yàn)檎麄€(gè)東西代表了你設(shè)計(jì)的過(guò)程，是你的思路。如果你的思路很清晰并且正確的話，評(píng)委會(huì)相當(dāng)欣賞的。
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